第一篇：mba必过范文
毛概考试必过
1.为什么要构建社会主义和谐社会?
：
(一)符合马克思主义基本原理。
符合党和政府的根本宗旨。
符合中华民族和平崛起的理念。
符合民族文化传统。
符合人与自然和谐共处，实行可持续发展战略
2.为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设?
党着眼于实现全面建设小康社会奋斗目标作出的重大部署，是发展中国特色社会主义的重大任务，是推动科学发展、促进社会和谐的重大决策，关系社会主义现代化建设的全局和长远发展。社会建设与人民幸福安康息息相关。努力满足人民群众日益增长的物质文化需求，不断提高人民生活水平;同时，坚持走共同富裕道路，大力促进社会公平正义，极大地激发全社会创造活力
3.如何加快推进改善民生为重点的社会建设?
第一，优先发展教育，建设人力资源强国
第二 实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
第三 深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入
第四，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活
第五 建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
第六 完善社会管理，维护社会安定团结
4.什么是社会主义和谐社会?
应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
5.怎样构建社会主义和谐社会?
必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
6.党和国家为什么高度重视社会主义新农村建设?
第一，社会主义新农村建设是我国现代化进程中的重大历史任务
第二 社会主义新农村建设关系我国农村改革发展的全局。
第三，社会主义新农村建设关系我国全面建设小康社会宏伟目标的实现。
7.怎样建设新农村?
要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，统筹城乡经济社会发展，实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的方针，坚持以经济建设为中心，协调推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，推动农村走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路。
第二篇：普通话必过
从懂事到现在我旅行过很多地方，比如说东海岛、北海、湖光岩，还有许多公园。但是其中让我难忘的却是在我小时候的那次旅行。我六年级的时候与同学一起到市区的天马山。第二天早上八点，我们就坐车出发了，一路上，我们有说有笑，开心地观赏路旁的景色。大约两个小时后，我们就到市区了。我们出发的时候还是艳阳高照的，可是刚下车没几分钟，就下起大雨了。我们都不敢在别人的商店门前避雨，只好冒雨跑到天桥下面。因为我们根本就没有想到会下雨，所以都没有带雨伞。一个小时后，雨终于停了，我们就拿着地图到处乱走，其实压根分不出东南西北。有一个同学提议：问问路旁的阿姨。可是有同学却说，在陌生的地方千万不要问路，要不别人就知道你不是这里的人，知道你不熟悉这里，就把你拐卖了。听到这些，我们吓得都不敢问人了，只好在车站附近乱跑。后来一
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是个辛苦的职业。班上有谁不舒服了，老师总是虚寒问暖。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，又为我们备课，他们的袖口上有永远也都擦不掉的粉笔灰。 我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的鼓励，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样，能成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。 我的这个理想，来源于一个真实的故事：一个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心。但是一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了。一天早上，趁别人还在睡着的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，但一切都已经结束了。 我想那位老师终有一日会后悔的，我不希望如此。我希望当我有一天最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大的称号啊!
我成长之路平坦中不乏坎坷，或悲或喜，一路走来，都成了甜蜜的回忆。在我还是个孩童的时候，我就很爱哭，妈妈走到哪里都要抱着我，不然我就会嚎啕大哭，当然这些都是妈妈后来告诉我的，我都不记得了。长大一些我上了幼儿园，开始不那么爱哭，一直到初中，我的学习成绩都很好，在班里，我是受人关注的班干部，在家里，我是爸爸妈妈的好孩子。可是偏偏每次重大的考试，我都会出纰漏。我的作文一向还好，每次的作文老师都会拿来当作范文在班里朗读。可是小学升初中的考试，我的作文居然写跑题了。只因为我没有看清题目，把题目要求看错了。好在其他几门考试都是超长发挥。 在我的成长之路上，发生过许多不大不小的笑话。小时候，我是短发，因为妈妈觉得小女孩不应该太臭美了，要把心思放在学习上。也因为我那时不会自己扎辫子，妈妈又懒得帮我弄，所以我的头发一直是和男生一样短的。但是女孩子都是爱美的，小时侯我常头戴着纱巾，身上披着床单扮仙女，有一次正好被手拿相机的爸爸撞到，于是我家的相册里总有一张仙女下凡的傻姑娘的照片。成长路上有欢笑也有辛酸，妈妈的批评，考试的失败，和朋友闹别扭，当时看来那些事情对我来说都是十分严重的，可是这些对于现在的我来说都已经成为过去。就像有句话是这样说的，痛苦总是会过去的，一切都会好的。我想我到老的时候，当回想起自己走过的路，一定会感触颇深的吧。
大家都喜爱节日，我也有我喜欢的节日。我喜欢的节日有元宵节、中秋节、端午节、重阳节，但我最喜欢的节日还是春节。它是我国最隆重的节日，代表着团结和兴旺。都说新年新气象，过年的前几天，家家户户都会打扫卫生。晚饭是非常丰富的，有一道菜是少不了的，那就是鱼，俗话说年年有余嘛。一家老少就围着桌子一起吃团圆饭，非常的热闹。过年包饺子是少不了的。我们包饺子的时候，还会将几个洗干净的硬币放进饺子里面，谁吃到了，谁这一年就有福气，我们一边包饺子一边聊天，小孩子不会包，包了几个就在旁边看着，等不及了就想拿烟花出去放。那时候天还没有黑，小孩子就在等天快点黑下来，天一黑就开始放烟花。过年的时候，小孩子是最开心的了，因为不但可以吃到美味的食物，还可以穿到漂亮的衣服，更重要的是可以拿到压岁钱。我记得每次过年我们都要到爷爷奶奶家去拜年，走在路上我们碰到熟人就相互祝福说：“新年好，新年好。”到了爷爷奶奶家，我就马上给爷爷奶奶拜年：“祝爷爷奶奶身体健康、万事如意。”奶奶会说：“圆圆真懂事。”奶奶就会从包里拿出了一个红包递给我。不管是给的人还是拿的人都开心。年后的几天，我便会和我的表兄表姐们一起上街去玩。那时候街上也会非常热闹，一般都会有舞狮耍龙，也有的踩高跷。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。这就是我喜欢的节日。
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边路过时，总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福。记得小的时候，我是短发，因为妈妈觉得小女孩不应该太臭美了，要把心思放在学习上。也因为我那时不会自己扎辫子，妈妈又懒得帮我弄，所以我的头发一直是和男生一样短的。曾试徒反抗过，但是最终都是以失败告终的。但是女孩子都是爱美的，小时侯我经常头戴着纱巾，身上披着床单扮仙女，有一次正好被手拿相机的爸爸撞到，于是我家的相册里总有一张仙女下凡的傻姑娘的照片。我们小孩子那时最盼望的就是过年，俗话说：大人望种田，小孩盼过年。因为过年有新衣服穿，有好东西吃，有长辈们的压岁钱，也可以到处去走亲戚。于是，大概还在冬月里，我们就开始扳着指头算着。除夕转眼就到，我们这些小孩子就会在大年夜里成群结伙地放烟花炮烛。那欢乐的笑语撒满了整个山村。我想伴随着每个人的童年的绝对不会少了那些耳熟能详的动画片吧。每次上完课后，我都会飞快的奔回家，就为了看那些好看的动画片。记得那时候我最爱看的有葫芦娃、迪迦奥特曼、还有美少女战士，这些动画片给我的童年带来了无限的乐趣，可惜的是这些动画片随着我们年龄的增长渐渐地淡出了我们的视野。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。
健康在我们的社会有很重要的地位。健康这个话题越来越受到人们的关注，越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系。民以食为天，足见食物对人们的重要性。病从口中入，说明食物的卫生对身体健康的重要性，不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。其实卫生是处处都需要注意的，在路旁、街头、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之类的东西，我觉得最好就不要去买，因为没有卫生保障，吃了容易生病，甚至出现头晕、拉肚子等状况。良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手，同时还要注意个人的卫生，要每天勤换洗衣服，每天洗澡等等，只有养成良好的卫生习惯，处处讲究卫生，才能够有健康的身体，才能够好好地享受生活。 有人说“吃多东西了就健康了”，其实健康并不在于吃多东西，还要常常的运动，多喝水、定时定量吃饭，这样才对身体有好处。卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯不但使人容易生病，还会使得人的眼镜受到伤害。比如你的手碰到一些旧书籍。旧报纸之类的东西，最好就不要揉眼睛，否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了，从而导致眼镜生病，导致视力下降。当然我们还要讲究宿舍的居住卫生，宿舍要每天扫地拖地，要坚持每天倒垃圾，还要保持室内的通风透气。健康与卫生息息相关，卫生是健康的前提，要想健康地生活，就必须讲究卫生。 让我们大家一起关注健康，养成良好的卫生习惯吧!
我最尊敬的人是我读初中时的数学老师，她叫李淑。古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为老师，不但要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的热门消息。按她的话说，学生们不能死读书，得要家事、国事、天下事，事事关心。”这对我们这些天天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有趣，同学们个个都认真地听着，大家积极发言、积极提问，整个教室学习的气氛非常活跃。在日常生活中，李老师也给我们带来了无微不至的关怀，虽然她不是我们班的班主任，却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍，跟我们谈心、问寒问暖。有一次，有一个同学打球碰伤了脚，她还亲自帮那个同学敷药和包扎，李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。现在我离开我初中的学校已将近7年了，可我的内心深处总是忘不了她，她永远是我最尊敬的老师。
你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位，赵建超。她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎显示着她的聪明。她的确是这样的，在我们班总是考前10。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑，但是她笑起来却甜甜的，很有感染力，让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。如果要问我们怎么会成为朋友，那就用两个字来回答，缘分。高一报名的时候，她凑巧排在我的后面，我那时候等的时间太长了，便和后面的这位聊起来了，就这样我们认识了。后来分班的时候，我诧异地发现我们居然在同一个班，并且还做了同桌。我和她在同一个宿舍，她就睡我上铺。他这个人乐于帮助别人而且非常善解人意。每当我遇到学习上或是生活上的问题时，他都默默的支持我，帮我解决问题。记得有一次，我和我的爸爸因学习上的事大吵了一架，当时我一个人哭得非常厉害，而他则陪在我的身边，安慰我，给我分析这件事。他还带我去逛街，买东西吃，我的心情也逐渐放松。后来在他的鼓励下，我和爸爸通了电话，在电话里我们和解了，我和爸爸的感情也恢复如初，这都多亏了他。我们俩有共同的理想，那就是以后能当老师，为家乡培养优秀的人才。他还说我们如果上了不同大学而分开了，希望我们以后能在同所学校里教书，他教数学，我教语文。我当时听了这话，说真的非常感动。他便是我的好朋友。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难。学好普通话，我觉得有这么几个方法：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的氛围中，耳濡目染。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人，我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多!而效果却微乎其微啊。即使如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加女子篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢!如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。后来又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球、“越位”等一些术语。每当看到喜爱的足球队进球的时候，我都会大声欢呼。那种激情是没法用言语来形容的。可是无论我如何热衷于它，我也没法去踢足球，毕竟我是个女孩子，没有那种体力来维持这种运动所要消耗的能量。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。这就是我和体育，苦恼与快乐着。
我最喜欢读书了。在书籍的海洋里遨游，是一件惬意的事情，不但可以使我忘却身边的烦恼，而且还可以增长知识。从上学以来，我看了很多的书：有李白和杜甫的诗歌，也有名家的散文。但我独独喜欢小说，小说比较有趣、好看、它能以细致而鲜明的人物、细腻而丰富的感情向人们展示一个既来源于现实而又高于现实的复杂世界。每当我自己买回一本新的小说后，总会迫不急待的翻开它，一动不动的读起来，遇到感人的场面时，也会掉下眼泪。小说读了不少，包括《基督山伯爵》、《三个火枪手》这样的国外著作。要说最喜欢的，还属《西游记》、《红楼梦》这些中国古典小说。比如说《西游记》汇聚了神话小说的离奇和武侠小说的精彩，满足了读者的好奇心。《西游记》塑造了个性鲜明的人物：唐僧的善良，孙悟空的机智，猪八戒的狡猾和沙僧的忠厚都给人留下了深刻的印象。我现在仍然清晰的记得孙悟空与妖怪打斗的场面，不但被他的勇敢与机智所佩服，也为唐僧的顽固不化感到惋惜。后来，有机会又把《西游记》读了几遍。当然，每次都有新的收获。《红楼梦》也是我喜爱的一部小说。最初完全是着迷于作者笔下缠绵的爱情，对“贾雨村”之类的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。与《西游记》一样，多读几遍之后，也有了不同的感受，也读懂了那个社会变革的历史。
从小到大，我们都有着一个又一个的集体，而最多的，就是学校和班级。如今，上了大学，我在四个集体中，学校、系，班级、宿舍，每一个集体都有着各自的故事。晓庄学院是一个大集体，从大一到大二，我已慢慢的熟悉了这个集体，我也爱上了这个集体，我觉得，晓庄学院有着一个很强的师资队伍，每逢元旦或是元宵节，学校都会为我们这些在外读书的学生准备一些演出或节目，我在这里，过得非常开心，就像在家一样。而我所在的中文系在我认为是最团结的一个系，每年院里举行的排球比赛，我们都会获得优异的成绩。我们系的每一位老师都很负责任，在课上我们是老师和同学，在课下我们是最亲密的朋友，能在这样的系里生活，我每天过得都很开心。而作为10级汉语言班级的一员，我也深深的体会到了家一样的温暖。还记得上次我们班被分到西操场拔草，我们大家一起干，连说带笑，不一会儿就拔完了，一点儿都不累。而最后，我要说的是，我们宿舍这个六人的小集体，这也是给我印象最深的一个集体，我想我一辈子也忘不了。刚上大一时，晚上，我不敢一个人上厕所，每次都是她们当中都会有人从床上爬起来陪我一起去，还记得有一次我发高烧，她们急的假都没顾得上请就陪我去医院。这个小小的集体所给我的温暖，每一个细小的动作，每一次的安慰与担忧，我都细细的记在心里。我庆幸，此时此刻，我被这么多温暖的集体包围着，在这个远离家乡的地方，我处处都能感到家一样的温暖。
从小，我就向往能看看大海，去有海的地方定居。我一直对水有一种特别的感受，可以说，我是在水边长大的。我家住在大运河边上。小时候我常常和一帮小孩子去捞鱼、打水仗，开心极了。我最喜爱的运动是游泳，我认为游泳不但可以减肥，还可以放松心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么也都可以不想。所以我最想去的地方就是海南。我们系里就有两个同学是来自海南的，从他们口中，我对海南也有了一些了解。每到夏季，都有大量的游人去海南观光，去看那美丽的大海，在大海里游泳。我想，对于一个爱海的人去海南是最美不过的事了。而且我也是一个比较爱吃的人。海南的水果都特别便宜，像香蕉、地瓜，当地人居然拿去喂猪。我最爱吃的就是香蕉了，我想，如果我到了海南，一定能吃个够。听说海南的小吃也很有名，如果有机会我也一定去尝尝。有人说海南大学北门附近有一家做麻辣烫的，特别好吃。自从上高中，我就开始喜欢上麻辣烫了。不管夏天还是冬天，我都爱吃它。夏天时，我喜欢买一碗回来吃，旁边放上纸巾，边吃边擦汗，不用在意自己的吃相，那种感觉可以用一个字来形容，爽。冬天时，吃上一碗麻辣烫，我感觉顿时就不冷了。所以希望去海南大学参观的同时也顺带去尝尝麻辣烫。我想我现在要做的就是努力学习，希望毕业后能去海南工作，到时候我一定会带上我的父母，让他们也感受一下海南的气息。
我喜欢的名人很多，但是我最喜欢的人就是周恩来了，我喜欢他，因为他有非凡的外交才能。记得一位美国记者在采访周总理的时候，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。 什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有。 最让我佩服周总理的事美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但碍于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。周总理凭借其非凡的外交才能为我国的外交事业做出了巨大的贡献，我喜欢周总理!
我不是一个美食家，但是我从来不乱吃东西，我对吃是很讲究的，我吃东西都是从健康的角度来考虑。只要是对健康有利的食物，不管它好吃还是不好吃，我都会吃的。在吃东西的时候，我还非常注意各种食物的合理搭配，比如说肉类与蔬菜相配合，水果与粮食搭配等等。现在有很多人都在关注所谓的绿色食物，这说明了人们对食物的追求已经上升到对健康有利的概念上来了。我对吃还讲究变化，就算有多么好吃的食物，如果天天重复吃的话，都会觉得腻，都会觉得不好吃了。但是有些东西，如果很久才吃上一两回的话，就是本身不是很好吃的，我们就会觉得美味。还有我觉得人如果不饿也不断地吃的话，就算是美味佳肴也觉得无味，不过如果是在饿的时候吃，就算是粗茶淡饭也觉得是山珍海味。我觉得吃东西是一种文化也是一种学问，只有健康吃东西，才能够有健康的身体。再就是活到老，吃到老，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢?我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。
第三篇：毛概小抄必过
新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义
和官僚资本主义。帝国主义是中国革命的首要
对象，是中国人民第一个和最凶恶的敌人。近
代中国所遭受的最大的压迫是来自帝国主义的
民族压迫。
新民主主义革命动力：工人阶级，农民阶级，③是适应时代主题的需要。 列。 为什发展作为执政兴国的第一要务?①改革开放的性质：改革开放式一场新的伟大革是由中国共产党的执政地位所决定的②命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上是对执政规律认识的深化③是党实现其的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主所承担的历史责任的需要。 义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和党要始终代表中国先进生产力的发展要发展。 城市小资产阶级和民族资产阶级。
新民主主义革命领导:无产阶级的领导权是中
国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论
的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主
义革命，根本的标志时候革命领导大权掌握在
无产阶级手中还是掌握在资产积极手中。
新民主主义革命性质是资产阶级民主主义革
命，前途是社会主义。
新民主主义的政治纲领：是推翻帝国主义和封
建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、一
工农联盟为基础的、个革命阶级联合专政的新
民主主义的共和国。
新民主主义的经济纲领是没收封建地主阶级的
土地归农民所有(是新民主主义革命的主要内
容)，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主
义的国家所有(是新民主主义革命的题中应有
之义)，保护民族工商业(是新民主主义革命经
济纲领中极具特色的一项内容)。
新民主主义的文化纲领是无产阶级领导的人民
大众的反帝反封建的文化。在新民主主义革命
中居于指导地位的是共产主义思想。
新民主主义社会中的五种经济:社会主义国营
经济，半社会主义性质的合作社经济，农民和
手工者的个体经济、私人资本主义经济和国家
资本主义经济。主要的：社会主义经济、个体
经济、资本主义经济
党在过渡期的总路线的主要内容被概括为“一
化三改”：社会工业化;对个体农业、手工业和
对资本主义工商业的社会改造。
农业社会主义改造的发展阶段：第一阶段主要
是发展互助组，同时试办初级社。第二阶段主
要是建立初级农业生产合作社。第三阶段是发
展高级社。
资本主义工商业的社会主义改造道路：一，用
和平赎买的方法改造资本主义工商业;二，采
取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
三，把资本主义工商业改造成为自食其力的社
会主义劳动者。
资本主义工商业的社会主义改造的三个步骤：第
一步主要是实行初级形式的国家资本主义，第
二步主要实行个别企业的公私合营，第三步是
实行全行业的公私合营。
社会主义的本质：是解放发展生产力，消灭剥
削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义本质的科学内涵：第一，把解放和发
展生产力概括为社会主义的本质。这是社会主
义本质理论的一个十分明显和突出的特点。第
二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最
终达到的共同富裕这一社会主义的目标。
社会主义本质理论的重要意义：第一，社会主
义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了
一个新的科学水平。第二，社会主义本质理论
对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意
义。
为什么发展才是硬道理?①把发展生产力作为
社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基
本道理，是巩固和发展社会主义制度的必然要
求;②是对社会主义实践经验教训的深刻总结;求，就是要使生产关系和上层建筑的各个三个有利于：是否有利于发展社会主义的生产方面不断体现先进生产力的发展要求。就力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、必须充分发挥全体人民额积极性、主动是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得性、创造性，还必须大力推进科技进步和失成败标准。 创新，努力实现生产力的跨越式发展。 改革、发展、稳定之间的关系:①保持改革、发科学技术是第一生产力，而且是先进生产展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。②力的其中体现和主要标志。 把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的初级阶段的长期性的，从根本上说是由中程度统一起来。③把不断改善人民生活作为处国进入社会主义的历史条件和建成社会理改革、发展、稳定的重要结合点。改革是动主义所需要的物质基础所决定的。①近代力，发展是目的，稳定是前提。 中国特殊的历史条件，从半殖民地本封建对外开放的格局是全方位、多层吃;特点是宽的旧中国，经过新民主主义而不经过资本领域。 主义充分发展阶段直接走上社会主义道不断提高开放型经济水平原因：①转变对外贸路;②我国现在处于并将长期处于社会主易增长方式，提高对外贸易效益;②坚持“引义初级阶段;③当今世界生产力迅猛发进来”和“走出去”相结合的战略;③切实维展。 护国家安全。 党在社会主义初级阶段的基本路线：①建 设“富强民主文明和谐的社会主义现代化两次历史性的飞跃：第一次飞跃的理论成果是国家”。②“一个中心，两个基本点”。③毛泽东思想，是被时间证明了的关于中国革命“领导和团结全国各族人民”。④“自力和建设的正确的理论成果和经验总结。第二次更生，艰苦创业”。 飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体四项基本原则是立国之本，是我们党和国系，包括邓小平理论、“三个代表”的重要思想家生存发展的政治即使;改革开放是强国以及科学发展等重大战略思想。(注：马克思主之路，是我们党和国家发展进步的活力源义中国化最新成果是中国特色社会主义) 泉。 改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的党十七大的基本纲领的内容:建设中国根本原因：开辟了中国特色社会主义道路,完成特色社会主义经济，就是在社会主义条件了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，下发展市场经济，不断解放和发展生产就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。 力。实现国民经济又好又快发展，保证人“三个代表”：中国共产党必须始终代表中国先民共享改革和发展成果。建设中国特色社进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前会主义政治，就是在中国共产党领导下，进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 在人民当家作主的基础上，依法治国，发科学发展观的重要内容：第一要义是发展，核心展社会主义民主政治。建设中国特色社会是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根主义文化，就是以马克思主义为指导，以本方法是统筹兼顾。 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的科学发展观的指导意义：①是同马克思列宁主公民为目标，发展面向现代化、面向世界、义、毛泽东思想、等小平理论和“三个代表”面向未来的，名族的、科学的、大众的社重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论。会主义文化。构建社会主义和谐社会，就②是马克思关于发展的世界观和方法论的集中是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、体现。③是我国经济社会发展的重要指导方针充满活力、安定有序。人与自然和谐相处和发展中国特设社会主义必须坚持和贯彻的重的总要求和共同建设、共同享有的原则。大战略思想。 实现共产主义是无产阶级政党的最高纲实事求是思想路线的基本内容：①一切从实际出领。 发②理论联系实际③实事求是④在实践中检验党的十七大对我国的发展提出了五个方真理和发展真理 面新的更高要求：①增强发展协调性，努实事求是内在地包含一切实际出发、理论联系实力实现经济又好又快发展;②扩大社会主际、在实践中检验真理和发展真理内容。一切义民主，更好的保障人民权益个社会公平从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基正义;③加强文化建设，明显提高全民族础;理论联系实际，是事实求是思想路线的根本文明素质;④加快发展社会事业，全面改途径和方法;在实践中检验真理和发展真理，善人民生活;⑤建设生态文明，基本形成是事实求是思想路线的验证条件和目的。 节约能源和保护生态环境的产业结构、增为什么坚持走自己的路?①在思想方法法上体长方式、消费模式。 现了矛盾的普遍性和特殊性的统一;②在基本改革开放的目的：就是要解放和发展社会立场上体现了独立自主和对外开放的统一;③生产力，实现国家现代化，让中国人民富在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史裕起来，振兴伟大的中华民族;就是要推统一。 动我国社会主义制度自我完善和发展，赋 予社会主义新的生机活力，建设和发展中 国特色社会主义;就是要在引领当代中国 发展进步中加强和改进党的建设，保持和 发展党的先进性，确保党始终走在时代前
第四篇：高级人力资源管理师文件筐必过宝典(6500字必过文件筐)
高级人力资源管理师文件答题思路
文件筐答题要点：(找问题，列主次，析原因，提对策，细权衡，作决策，再实施)
1、 认真阅读文件筐情境介绍及任务要求，标注关键词
2、 先略读10个文件，了解各文件主题及人物关系，可能的话绘制简单的组织结构图(或人际关系图)
3、 答题前可用关键流程式标注，提示答题内容
4、 答理原则，4句话： 4.1透过个案看全局 4.2透过现象看本质
4.3以小见大，宏观驾驭
4.4简单问题适当复杂化(有策略，有细节，有选择)
5、建议采用文件框格式，标注序号，体现逻辑结构，卷面整洁，适当留白，便于补充;
6、完成后通读
答题套路1：
1. 回复确认，表明立场
2. 授权调研，提交报告(授权对象，授权内容，跟踪对象) 3. 多方协商，争取意见
4. 提交方案讨论稿，上报审批 5. 获准后，拟定行动计划 6. 实施追踪反馈
7. 总结升华，预示将来(战略高度)
答题套路2：
1. 回复确认，约定面谈或汇报时间。
2. 表明立场，XX问题对公司发展、战略达成影响很大，需要重视。 3. 思考对策，将从哪几个方面入手解决。
4. 授权下属调研，内外部调查、满意度调查、与相关人员座谈。 5. 具体说明对策的几个方面如何考虑。 6. 将意见上报高管，听取意见。 7. 根据高管意见拟定草案。
8. 征求相关部门(财务部)意见。 9. 方案上报高管审批后实施。
10. 实施过程中加强监控评价，对出现问题及时作出调整。
文件筐答题知识点：
1. 人力资源规划：依据企业战略确定人力资源策略，组织结构调整，定编定员，员工数量增减，培训，绩效薪酬。 2. 招聘：工作分析，构建岗位胜任特征模型，明确任职资格，编制岗位说明书，综合运用应聘申请表、心理测试、专业考试、行为面试、背景审查的方法进行人员招募。绩效薪酬设计，入职培训。
3. 培训：以战略需要为导向，依据岗位胜任特征模型，培训需求调查，培训课程安排，培训师资选择，培训费用与财务部沟通，培训评估，培训成果转化。
4. 绩效：以战略需要为导向，绩效指标设计，平衡计分卡应用，有区分度，绩效与薪酬、培训开发、员工晋升挂钩。 5. 薪酬：以战略需要为导向，薪酬战略选择，高管试行与营业业绩挂钩年薪制、适当推行股票期权等，骨干员工实行职业发展双通道、较高工资加奖金、员工持股计划。提高全用福利，用感情留人，用事业留人。
一、 合理化建议问题
1、 诚恳感谢建议
2、 提出自己观点
二、 员工要求加薪问题(核心人员)
1、 指派薪酬主管进行薪酬市场调查
2、 根据企业财务实力(支付能力)及市场变化情况，草拟薪酬调整方案
三、 员工发展问题
1、 针对员工的行为评价结果，决定其提升、重新安置、接受培训。
2、 进行职业生涯发展需求分析。
3、 进行培训需求分析。
4、 制定针对性的培训计划。
5、 对员工的进步和改变予以认可和鼓励。
6、 定期进行观察和辅导。
四、 外部邀请函
1、决定派最相关人员或自己参加理由如下：
(1)会议研究内容正是我们公司正在实施的相关措施。 (2)可以学习同行业工作经验，吸取专家经验 (3)可以扩大公司影响，树立公司良好社会形象 (4)可以发现专业人才，扩大人才信息库资源。 (5)可以激励我公司与会人员的工作热情和积极性。 (6)可提高我公司专业人员的专业工作水平。 (7)可以节约资金。
2、做好培训迁移工作
3、做好培训成果的分享工作。
4、如涉及收费的培训邀请函
(1)根据企业的人力资源战略规划、培训规划、企业财务状况分析确定是否参加 (2)考虑可否用其他低成本的培训方式代替这次培训的效果 (3)确认培训机构的质量，和这次培训内容与企业工作的相关性
(4)这次培训内容属于前瞻性培训，看目前企业的人力资源管理水平和需要，选择参加一部分培训项目。
5、确定参加讨论会的人员名单，讨论会主题，内容，解决方法
6、指示下级安排这次会议的时间、地点、议程等。
五、 问题员工处理
1、迅速查明事件的真相
2、如果事件属实，报告企业高层
3、按国家有关法律，企业内部规章制度处理该员工
4、努力追回经济损失
5、部署安排接替该员工的人选
6、今后：在选人，用人方面一定要坚持“人品第一”的标准。
7、加强公司有关规定和财务制度。
8、提示下属采取必要措施，不要因此影响当前工作任务完成
9、采取必要措施,避免对组织中其他成员产生不利的影响
六、 工资分配调整方案
1、肯定XXX的分配方案建议，这样有利于激励XXX的工作积极性
2、建议做方案时，广泛求员工的意见，并拟定方案。
3、安排薪酬主管进一步与XXX磋商，协助工作。
4、拟定方案时要注意避免“平均主义”。
5、建立员工上诉通道。
6、方案试行时要注意相关信息的反馈。如有必要，应及时作出相应的调整。
7、做好方案推行的总结工作。
8、关于薪酬，必须制定企业的薪酬策略，当企业财力不佳时，要对关键岗位职工采用高于市场中点，其他人员可考虑低于市场平均水平。困难中的企业更要注重通过感情、制度、事业的精神激励方式留人。
9、基于部门范围的激励薪酬方案：
基于部门范围的激励薪酬方案一般具有如下优点：有利于激发员工参与公司的管理工作;有利于激发员工参与工作程序的改进;有利于促进员工的合作水平;相对于个体和团队的奖励方案，其实施起来更容易。其缺点有：庇护低绩效者;员工参与使管理者产生权力旁落的威胁感;奖励的关键指标和标准较难确定。其比较适宜的情境一般具有如下特征：部门规模不大，员工努力和部门绩效联系明显：有令人薪幅的历史资料证明计划能够得到有效贯彻;产品或服务市场相对稳定。
10、 基于公司范围的激励薪酬方案
(1)利润分享计划：指企业或部门获得一定利润后，将一定比例的盈利分发给企业或部门的所有成员的做法。利润分享计划既可以以现金支付的方式来实现，也可以以延迟支付的方式来实现。或者一部分以现金支付，另一部分以延迟支付的方式进行。
(2)员工持股计划：公司捐赠现金(专用于购买本公司股票)或直接捐赠本公司股票给所有或大多数员工的一种奖励计划。最大的好处就是通过让员工购买公司股票成为企业的所有者，来调动员工工作的积极性和主动性，让员工更关心公司的经营和发展。同时，员工也随着公司股票的增值享受相应的额外奖励。对公司来说，通过员工持股计划可以使公司没有现金流出，同时能筹集到更多的资金，从而推动企业的发展进程。 基于公司范围的激励薪酬方案具有以下优点：研究开发人员的工作决定着企业技术产品是否能够适应市场竞争的需要，是企业长远目标的有力保证和企业发展的后劲所在。
七、 员工间矛盾问题
1、 建立员工沟通平台，加强员工团队建设
2、建议下属在适当时机采取合适的沟通方法和双方进一步沟通，详细了解事实。
3、使问题明朗化，并逐步解决
4、采取必要措施,避免对组织中其他成员产生不利的影响
5、对员工进行有关团队合作和人际关系知识的培训，加强员工的团队观念。
八、 员工跳槽、离职问题
1、 指派招聘主管了解部门情况，分析原因，拟定问题解决方案
2、 建立长效留人机制
(1) 加强企业社会形象宣传，吸引人才
(2) 给有才华有能力的员工有效授权，委以重任，留住人才 (3) 培养有潜质员工，让员工感受到工作的成就感 (4) 营造尊重人才的良好企业文化 (5) 建立企业人才梯队计划
3、与离职员工面谈，了解离职原因。对离职作出快速反应，留住高级人才。
3、 与离职员工所在部门主管面谈，了解其离职原因，调查事实真相，做出相应处理，并建立员工申诉通道
4、 从战略角度制订相应的人力资源规划，进行岗位分析，做好人岗匹配
5、 分析员工是功能性离职还是失能性离职，做出相应安排
6、 对骨干与管理人员离职，代表公司感谢他们做出的贡献，消除负面影响
7、 建立员工沟通平台
8、 撰写分析报告，分析教训，总结经验
10、采取必要措施,避免对组织中其他成员产生不利的影响
九、 员工福利问题
1、 考虑福利的稳定性，做好相关费用预算。
2、 关注福利的潜在性，引导员工感受潜在福利对其产生的重要作用，解除员工的后顾之忧。
3、 利用福利的延迟性，提高企业资金的利用率。
4、 增加员工对公司的认同感，提高员工对组织的忠诚度
5、 塑造企业形象，提高企业知名度。
6、 在进行福利方案设计时要考虑福利总量与整体薪酬其他部分的比例。
7、 福利构成要服从于吸引优秀员工加盟的薪酬战略，随组织目标的变化而变化。
8、 要考虑员工队伍的特点，制定灵活性的福利制度。
十、 员工培训问题
1、 注意选择适合的培训合作机构，明确双方权利和任务，做好培训投资风险防范工作
2、 确定培训方式
3、 建立培训长效机制
4、 做好培训过程监控，及时评估，确保培训效果
5、 指派培训主管与培训需求部门及时沟通，解除其后顾之忧
6、 争取上级领导支持，召开部门协调会议，获得相关部门配合和支持
7、 做好培训计划，费用预算，确保培训如期完成
8、 建议在团队内分享培训成果,持续地进行沟通
9、 和员工商量，先由个人支付，项目结束后作为合格者奖励返还。
10、今后，加强企业基本技能的日常培训。
11、在费用预算时，考虑一些突发事件。
12、加强人力资源管理费用的逐项审核和复审
13、关注国家有关规定和发放标准的新变化
14、关注企业人力资源管理活动调整时涉及到的相关费用增减问题
十一、 人员配置问题、
1、 要求绩效主管提供相关人员绩效考核报告
2、 安排相关人员提供后备人员名单，及其绩效考评情况优劣势分析
3、 提供相关人员花名册、档案和资料
4、 提供相关人员人力资源规划
5、 准备人才需求计划
6、 准备各部门相关人员任职资格和素质模型
7、 给上级汇报时，准备好回报提纲，明确提出建议
8、 如果有必要，可以和中层沟通，了解他们的个人职业规划。
9、 准备人员选拔方案和有关测试，包括情景模拟，心理测试，角色扮演等。
10、根据岗位设置的基本原则“数量最低”尽量少设管理人员岗位
11、确实需要补充管理人员的，优先采用内部选拔的方法。当内部人员不能满足时考虑外部招聘，并考虑人员选拔方法。
12、今后：加强公司的职业生涯规划管理和人力资源规划工作。
十二、 员工职业生涯规划问题
1、 确定企业的人力资源的需求及预测
2、 将人力资源计划于企业目标相结合
3、 根据企业需求及特性，培养企业人才，提升人员素质
4、 拟定企业人才培养计划
5、 拟定企业晋升及轮调计划
6、 将人员配置与工作评价相结合
7、 增加员工对公司的忠诚度及向心力
8、 展现企业持续发展的经营理念
9、 协助员工发现自己的潜质，把握机会
10、 降低员工离职率
11、有效运用员工潜能促进组织发展
十三、 绩效考核问题
1、 指派绩效主管认真分析大部分部门未完成绩效任务的真正原因，并提出书面报告
2、 做好宣传发动工作
(1) 争取高层领导的大力支持
(2) 做好部门经理的思想工作，使其理解企业的绩效管理制度，目标。绩效管理的目的是促进企(3) 业和员工的共同成长。
(4) 帮助部门经理做好基层员工的思想认识，获得企业员工的全面理解和支持。
3、 做好相关培训工作
(1) 对即得经验和方法进行推广宣传
(2) 对未完成任务部门提供报名和技术指导
4、 督促各部门按计划完成任务
5、 做好相关制度保证工作，在绩效管理制度中明确各机构的责任。
6、 对绩效工作的投入和支持，作为对中层的一项考核目标固定下来。
7、 加强沟通与反馈
8、 绩效监控
(1) 观察工作过程 (2) 阅读书面报告 (3) 查看绩效数据库 (4) 考察工作样本的质量 (5) 与员工进行回顾面谈
(6) 调查客户对产品和服务的满意度
(7) 进行市场调查，确定客户消费需求趋向 (8) 总结工作经验
9、 在绩效管理过程中，激励应关注 (1) 要针对员工个性化需求 (2) 要与员工的成就相吻合 (3) 应及时具体
(4) 使用非正式激励营造积极的组织氛围 (5) 关注正面和负面的绩效反馈
十四、 公司制度与人情矛盾问题
1、 按照公司的制度规定和正常程序处理
2、 对于相同条件下给予关照
3、 不能给予照顾时及时说明
十五、 与培训公司合同问题
1、要求下属提供详细的书面调查报告,围绕合同内容,提出具体的解决问题方案
2、了解培训未能进行的原因
3、听取相关部门的意见，修改预案，采取必要措施，保证该项目的顺利完成
4、要求下属完成项目合同中未尽事宜
5、如果本公司遇到特殊困难不能履行合同时，应按合同提出对策并做好谈判的准备
6、注意公司形象,考虑到与该公司长期合作的可能性,与对方保持良好的合作关系
十六、 员工工伤问题
1、 尽力抢救、治疗职工。
2、 在第一时间内报告企业高层领导，联系有关部门和伤亡职工家属。
3、 确认企业是否参加工伤保险，如果参加按国务院2004年1月1日颁布的《工伤保险条例》办理相关事宜。包括工伤认定，工伤申请，工伤补偿等。
4、 如果企业没有参加工伤保险，按《工伤保险条例》规定，对员工的一切补偿由企业承担。
5、深入调查弄清工伤原因，引以为鉴，杜绝类似问题发生。
6、加强工伤预防和对职工安全教育。
7、妥善安置相关事宜。
8、检查落实劳动安全卫生管理制度是否严格执行
9、积极营造劳动安全卫生的制度、技术环境。完善劳动场所设计、劳动组织优化、工作时间合理组织等
十七、 突发事件处理
1、 上报主管部门，组成应急小组，立即澄清事实及时反馈上级领导
2、 组织会议分析原因，吸取经验教训，提高预防建议，杜绝类似问题发生
3、 追究责任人责任，按公司规定处理
4、 争取适当防范措施，防止事态扩大。
5、 成立相关人员工作小组前往核查事实真相，并采取预见性预防措施
6、 对情况属实与否做出相应处理
7、 总结经验，吸取教训，加强管理
十八、 招聘问题
1、 扩大招聘范围，尝试其他招聘方式
2、 安排招聘主管依据相关要求，拟定人员需求计划。
3、 指派招聘主管安排依据用人部门提供的工作流程要求或建议，拟定作业人员的岗位要求和任职资格，进行岗位分析和胜任特征分析，制定岗位说明书。
4、安排招聘主管拟定招聘计划，做出招聘预算。
5、请用人部门协助对应聘人员的面试。
6、安排招聘主管协助用人部门进行岗位配置。
7、安排培训主管协助用人部门进行岗位培训。
8、安排招聘主管做出招聘评估报告。
9、不能完全依赖外部招聘，要和内部培养，内部选拔相结合。
十九、 人员大量流失问题
1、充分认识人力资源管理水平与企业现状的矛盾，战略性人力资源管理的长期性，艰巨性和阶段性。
2、人力资源管理的当务之机急是建立人力资源管理基础平台，明确人力资源管理的理念，体系，各种制度和规划。
3、尽快制定企业的中长期人才规划，必须从企业的战略出发，构建未来的人才需求蓝图和相应的吸引、培育、激励、整合、开发、控制的人才管理规划。
二
十、 人工成本核算问题;
1、制定企业的中长期人才规划，必须从企业的战略出发，构建未来的人才需求蓝图和相应的吸引、培育、激励、整合、开发、控制的人才管理规划。
2、企业要根据对具有外竞争性，对内具有公平性的原则，有效控制工资增长水平及人力资源管理费用的比例，使其适应人力资源战略发展需要。
3、预算人力资源管理费用(人力成本)在企业经营预算中的额度，以保证企业的支付能力和员工利益的实现。
4、人力资源管理费用预算应与人力资源规划工作结合起来。
5、人力成本预算要将国家工资指导线、社会物价消费指数和企业的工资市场水平调查三者联系考虑。
6、在进行人力成本预算时，要与上的费用结算情况及下的预期经营状况进行对比。
二十一、 产品外包利弊得失;
利：有利于降低成本，取得成本优势。
有利于提高企业效率和降低企业风险 。 有利于强化核心竞争力 。
弊：不利于公司控制产品最低成本。
选择合作外包企业具易决策失误，寻找长期合作伙伴具有风险。 信息不对称及信息泄漏带来提高生产成本的风险 被竞争者模仿和赶超的风险
弱化公司职能部门，核心技术不易深入开发。
二十二、 上级检查应如何应对
1、 准备上级检查工作的书面、现场汇报内容。
2、 做好上级检查的接待工作。
3、 做好上级检查过程中的问题记录
4、 召开检查总结会议，总结工作中存在的问题及经验，并做出总结报告。
5、 对检查中存在的问题进行整改及反馈。
二十三、 流程再造制度调整
1、 成立流程再造领导小组，组织召开各部门协调、动员大会。
2、 领导小组对原有流程进行全面的功能和效率分析，发现其存在问题。
3、 设计新的流程改进方案，并进行小范围的试行，检验流程设计，对试行结果进行评估。
4、 制定与流程改进方案相配套的组织结构、人力资源配置和业务规范等方面的改进规划，形成系统的企业再造方案。
5、 领导小组报公司审批后，协同各部门将新制度在全公司进行推广和培训。
6、 同时营造新流程制度的推广条件。
7、 领导小组组织实施与持续改善新流程。
二十四、 劳动合同违规违法;
1、 核查合同文本签订的具体情况。
2、 与当事人协商。
3、 积极参与劳动争议协调处理机构协调处理。
4、 注意争议处理的时限。
5、 在协调期间不得解除职工劳动关系。
6、 按照劳动争议仲裁委员会的裁决执行相关决定。
7、 总结劳动争议的经验，制定劳动争议事前预防措施：强化对劳动合同执行的监督检查，强化劳动关系当事人的法制观念，强化劳动合同的管理，强化企业的民主管理体制，强化与企业工会的沟通，制定劳动争议预防的工作计划。
8、 营造积极进取的企业文化。
二十五、 大量裁员引发冲突。
1、要慎重准备新闻发言稿
2、对被解雇人员可能会采取的非理性行为要有所准备
3、考虑好如何公布员工被解聘的消息
4、精心准备解聘面谈，准备好员工协议、人力资源档案等
5、避免节假日前安排谈话，确认员工如期赴约，做好防范意外准备。
6、抓住要点，简明扼要说明解聘原因，并强调此决定无法改变
7、认真倾听员工讲话，与其讨论补偿金事宜。
第五篇：驾照考试必过-总结-技巧
———
今天一大早随驾校租好的车来到市交通事故处理中心，经过一段时间，我终于进了考场。
进考场，点确定，过了18分钟点交卷，分数马上出来了98分，第一关就这轻松过了!!!!
1、安排科学合理的学习时间
有些学员喜欢在很短的时间内集中学习，有些学员则把整个学车的过程拉得很长。其实这两种做法都不太妥当。一般来说约车的时间不宜过分集中，这样没有一个对所学内容的消化吸收过程，一味地集中练习，效果不会太好。如果把学车的时间拉得太长也不利于对所学内容的巩固，很容易学了这项，忘了那项，没有一个循序渐进的过程。因此，学员要注意合理安排时间。
暑假，大批的在校学生又将进入驾校学习。由于学生暑期的时间一般只有50天左右，如果想在暑期考取驾照，建议提前计划一下到驾校报名、练习的时间。
2、路考时，上车先系好安全带
真正进入考试环节时，很多小细节需要学员特别注意，否则很有可能“因小失大”，而不能顺利通过考试。
在路考时，上车后第一件事情一定要记住，先系好安全带。不少学员都因为考试时没有系安全带导致最后的考试不能通过。而当时由于紧张根本没发觉自己的错误所在。
其实，上车系好安全带的意识一定要有，即便是顺利考取了驾照离开驾校，自己驾车上路行驶的时候也要注意。
3、调整好后视镜和座椅位置
无论是桩考还是路考，一定要把考试车的后视镜和座椅调整到适合自己的位置，使自己能够从后视镜清楚地看到车两侧以及车尾边角的情况。座椅的高度与方向盘的远近距离也要调节好，保证在考试时能够清楚地看到前方路面情况，并能有效地对车辆进行正确操控。
4、切忌空挡滑行
路考的时候要特别注意，切忌空挡滑行。一定要在车辆停稳后再将挡位摘至空挡。
5、考试和练习时，尽量不穿高跟鞋
对于女性学员来说，考试和平时的练习时尽量不要穿高跟鞋。因为高跟鞋会在一定程度上影响驾驶员在驾驶过程中对踩踏油门、离合和刹车的感觉，最终影响练习效果和考试成绩。
每位进入驾校学习的学员都希望自己在考试中一次通过，考取驾照，这样为日后开车上路也建立了充足的自信。当然除了学习态度要端正以外，练习的方法和窍门更重要。这里向您介绍考试项目一次通过的几个小窍门，希望能对正在学车的“准驾驶员”有所帮助。
桩考
学员通病：打方向过慢，不能正确判断车辆的位置，车速快。
教练纠正：小李的教练王师傅告诉记者，桩考时，学员一定要让车速尽量慢下来，同时打方向的速度要快，动作要干净利落。另外，打方向时要严格遵守“十字交叉”原则，避免“搓轮”，这样有利于随时正确判断车辆的位置和车轮的方向。一定要控制好车速，车速慢的情况下可以随时调整车辆的位置，以免撞杆。
定点坡起
学员通病：定点停车不到位、坡起过程中熄火、溜车。
教练纠正：定点坡起要注意两方面。第一，停车的位置要掌握好。按照规定，车辆的前保险杠距规定的停止线前后不得大于50厘米，否则考试的时候将被扣掉20分;右侧离边线不得大于30厘米，否则也要被扣掉 20分。所以选好停车的时机很重要。为了防止在坡起的过程中熄火要练好油离配合，同时掌握好松手刹的时机，松了手刹后继续缓慢给油。防止“溜车”的办法就是在定点停车后一定要把手刹拉紧。
侧方停车
学员通病：回方向的时机掌握不好。
教练纠正：侧方停车首先要找到一个合适的停车点，为下一步倒车入库的操作做准备。接下来就是及时打方向盘，然后及时回方向。如果回方向晚了，那么就会造成右侧车身出线，如果回轮早了，会造成左侧车身出线。还有一种情况，就是在倒车的时候，不注意判断车辆位置，容易后方车身出线。在完成整个侧方停车课目的过程中也要做到手快、眼快、车速尽量放慢。
限速通过限宽门
限速通过限宽门的项目考试要求是在7米宽的道路上共设三道限宽门，间距为3倍车长，1门、3门为同一水平位，2门交错一个车宽位置。要求车辆以不低于20公里/小时的速度从三门之间穿过，不得擦碰两侧的悬杆。这项课目实际上也在考核学员对车的控制能力。在实际中，不少学员在刚刚练习的时候都认为以20公里/小时的速度通过有些快，很容易就擦碰到两侧的悬杆。
学员通病：通过限制门时速度不够，或者擦碰到两侧的悬杆。
教练纠正：对于桑塔纳车型来说，首先要注意，通过限制门时一般将车挂上2挡，车速控制在20公里/小时，从左到右穿越限宽门时车辆驾驶室门刚过限宽门标杆时，迅速向右打方向，待车头左角对准下一限宽门左杆时回正方向，并调整穿过限宽门。从右到左穿越限宽门时车辆驾驶室门刚过限宽门标杆时，迅速向左打一把方向，待车头右角对准限宽门右标杆时向左回正方向，调整穿过限宽门。
直角转弯
学员通病：没有掌握最佳的打方向时机，车速过快。
教练纠正：当桑塔纳车身右侧靠近外直角边线，左、右前车门三角窗中间对准内、外直角线时方向分别向左再向右打到底，车正时回正方向即可顺利通过。
要想十拿九稳通过驾校理论考试，首先还是要看书的。学到的知识永远都是自己的。来看看下面六个通过驾校理论考试技巧吧：
1、应对驾校理论考试，对于不理解的东西不要死记硬背，最好是翻翻前面的理论章节，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解写在题边上。就这么一翻、一写就有很大的好处，基本上这道题就记住了。当然，最后是在几个小时以后再看一遍，这个巩固记忆的科学方法大家肯定都理解。
2、应对驾校理论考试，认真对待判断题，尤其是错题，到底错在哪里，正确的是什么?稍微辛苦一下翻翻理论，答案都在里面，实在懒的找上网查也可以。明白哪里错了，做题时就不会有似对非对不敢判断的感觉。
3、应对驾校理论考试，图案类似也是个问题，就是最好把几种相似的图案放在一起做对比，这样才比较明了。然后，还是没事儿就多看两眼。
4、应对驾校理论考试，每次做题都会有错的，把错题用笔勾起来，下次做的时候用心一点，看看到底错不错，有时候重复错的题可以硬记下来，因为这样的情况很少。
5、应对驾校理论考试，考前多做几套模拟题。
6、应对驾校理论考试，考试时要注意细节，别光顾着答题却按错了键。其实，按键之前仔细看右上角的提示就没有问题。
有人的驾校理论考试能考一百分，也不用奇怪。把书完全彻底的看几遍，认认真真的，再结合现实生活中的经验，肯定可以通过驾校理论考试!
我的学习过程总结了一下，写出来以后考试的朋友方便一下!
第一、要课本教材大致一遍，不用太细，估计三小时搞定;
第
二、登陆http://mnks.jxedt.com/网站，要把顺序题库1320道做一遍，大致五个小时;
第三、这个网站提供自动错题记录，把错题做2遍，
第
四、要做5遍模拟试题。
第五、再把错题集做2遍。
第
六、考试前一天晚上要做模拟试题2遍!增加你考试的信心!!
第七、你就等着95分以上过关!!
答题秘诀：
1：罚款：一共就2个一个【20到200】、一个【200到2000】。而且没有同时出现过。所以大家只要记住这2个选项选就行了。而且只要选项里有【处警告】的一看题目有【20到200】就选【处警告】就没错!
2：扣车和扣驾照：先说扣车，只要选项里有【扣留机动车】选项的，题目只要是假的 3证 没有3证 上路的
全部扣车。超速50% 酒后驾车的扣执照，还有一个扣执照的就是把自己的车给没驾照和被吊销驾照的人的)
3：15天一下拘留的：自己没驾照，被吊销了，还开车去街上显露去，全部拘留15天;还有逃逸没出大事的最少15天;
4：行车：答题中所有题一个原则——安全，因此怎么做安全就怎么做，遇到题目中有安全两个字的判断题都对，选择题答案中有安全两个字的就是正确答案;同时能让行的都让行，能帮助的都帮助，能避让就避让，只要不抢、不急都对。
5：遇到不好的天气了，在城市里一律开30公里，不管你从机动车道下道还是准备上道全是30公里。在高速上因为危险所以20公里，遇到判断题，只有标明开20公里赶紧下高速是对的
其他因为天气不好高速的题全是错的。还有一个没有标志的，城市开30 公路40 看见题目有【同一。。。】的城市50
公路 直接选最快的就行了。
6：开车掉水里了，记住赶紧从车里出来就对了，看见打手机的全是错的。其他意外情况，别选【迅速】【用力】【相反】这几个关键字的选项。看见选项里有【松抬】肯定是对的。
7：出车祸了：先救人，先止血，胳膊腿断了，你别管，别给人家复原(不打麻药很疼的)。包关节多包点，包括上下2个关节，脊椎断了，就别管了
【三角巾】看见就选。千万别用担架抬人家脊椎断的。看见选项有【屈。。压迫】选项的
选就行了。判断看见有【伸直】的直接错误就行了。
8、无标志无灯无警路口：按照让右路——让左转——让直行的顺序判断
9、天数问题：违法的15天，事故的10天。
10、车辆变换位置都要开转向灯，唯一一个不开的就是进环岛(转盘)。
——————————————————————————————————————————————————— 更多技巧
技巧一：红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。
技巧二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。
技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全;“亮”不准通行，但越线的可通行。
技巧四：远光灯、近光灯的考题只能使用近光灯，不准使用远光灯。遇到雾天选防雾灯
技巧五：只有冰雪道路是下坡先行，其余都是上坡先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。
技巧六：有省选省，无省选县。
技巧七：户籍地对户籍地，暂住地对暂住地
技巧八：学车年龄的：中型客车选中数不胜数，其余选大数;判断题是对的。
技巧九：车辆检验的判断题都是对的。
技巧十：关于载人：有不准栽人，选不准栽人;没有，选带5人的。
技巧十一：关于载人：不得栽人的判断题都是对的。
技巧十二：交通事故责任的判断题都是错的。
技巧十三：与伤员有关的选择题：一般选择字多的。一般选C，肢体固定选1/3处此选项不一定是C
技巧十四：与伤员有关的判断题：只有“不需要配合人工呼吸”、“远心端”和“软质担架”是错的，先固定后止血是错的其他都是对的。
技巧十五：违章记分的考题：违章记12分的判断题都是对的;违章记多少分的选择题选择6分;记3分选择违章行为全选B答案。
技巧十六：一个计分周期12分有关的考题:记分“满”12分有“考试”和记分未达到12分的判断题都是错的，其他是对的。
技巧十七：有关天数的考题：只要记住选3天、5天、7天、30天、90天的几个题目就可以了，其余的：有24小时选24小时;交通事故选10天;其他选15天。
补充：
遇到判断题或选择题一般选最慢的，快的大多都是错误的。(安装特殊装备的除外，如防爆ABS)
遇行人，超车车辆对面来车等均选慢行停车。(选最安全的)
档位部分，一般选P档，坡度L档，自动档缓坡用2档
车牌上,大A(黄底黑字)小B(蓝底白字)外U(黑底白字)
驾照吊2撤3(吊销2年撤销3年以上才能申请)
高速能见度小于200米车速不得超过60公里/时车距不小于50米
数字记忆法265，相应的145以及50米的不超过30公里/时，迅速离开高速路不得超过30公里：1.进出非机动车道，2.冰雪泥泞雨雾掉头，上下坡，转弯
50米内禁止停车：2口1弯4米宽(交叉·铁道口，急弯，宽度不足4米的窄桥，陡坡，隧道等
30米内禁止停车：三站一防(公共汽车·加油·急救站，消防栓·消防队门前)
罚款上与牌证有关200~2000，客运20%的500~2000
“四招”让你用最短的时间轻松过理论关
我认为，理论考试要一次过关，并尽量用最少很少的时间，要记住四个要点。
一、剔除题目
所谓剔除题，即把绝大部分不需要背记的题目剔除掉，以C1考试为例，共1320题，要全部背熟难上加难，因为绝大部分题目不需要背记，是一些最基本的常识，一看就知道。如“向右指示红灯亮时表示可以右行”，很显然是错的，还有很多选择题也是一看就知道答案，这些题目不需背记，因此应该从背记名录中剔除。
剔除题目后，一般还有350-400题左右是需要背记的，这样背题的数目就减少三分之二，我们把需要背记的题目在理论书上打勾，以方便查找。家里有电脑或接了互联网的更方便，可以直接把需要背记的题目列出来，或者干脆打印出来。
二、归类题目
所谓归类题目，即把相同的题目归类到一起。在我们背记理论的时候，最难记的是罚款数目和处罚种类，但只要归好类就好办了，在进行了基本的学习后，就开始归类，以罚款为例，基本上是三个档次类：20-200元、200-1000元或2000元三个档次，处罚也基本上是3年以下、3-7年或7-15年三个档次，;高速公路的行车速度也基本是60公里以上、90公里以上、110公里以上三个速度;一般违章也基本上是扣车、扣驾照、拘留三个档次。
归好类以后，就背记归类中最少的一种，以违章为例，扣车、扣驾照、拘留三种处罚中扣车是最多的，要背记的题目也多很难背，但扣驾照是最少的，因此就背记扣驾照的违规题目，高速公路上也一样，要背记最左边的超车道速度，这样可以事半功背。
三、对比题目
所谓对比题目，主要是一些比较相像的图形。如交警手式中减速慢行和示意违章车辆靠边停放很相像，路边允许临时停放和不许停放的标线很相像，遂道图标和限制截面图标很相象，减速让行和停车让行的标线很相像等等。
这些题目是很窝混淆的，把这些题目进行对比背记，有条件的话，可以打印出来，进行区别，在考试的时候不容易出错。
四、理解题目
所谓理解题目，主要是针对判断题，我们往往只知道是对或错，但不知道为什么对为什么错，这时要理解，如：“伤员上肢出血，且没有骨折和关节损伤时，可采用加压包扎止血法止血”。这题的正确答案是错，但为什么错呢?因为没骨折，就不需要加压包扎止力法，直接用最基本的包扎防止出血就行了，还有很多判断题，我们是只知其然不其所以然，这时就须要理解。
只有理解了这些题目后，除了增加记忆外，还可以起到背一题记二题的效果，如上题，因为理解了题目的正确意思，如果此题换成选择题，也很快能从四个答案中找到正确的。网上一般都有为什么对或错的解读，如果家里没有上网，可以熟悉情况的人，这样就大大增加了记忆的效果。
一.吊销驾驶证(罚款200~2000): 1.驾驶拼装报废车 2.违法逾期不接受处理 3.超速50% 4.把车交由 未取得驾照(无照)/驾照暂扣期间/驾照被吊销期间的人驾驶
二.扣留机动车(200~2000):1.伪变造或使用伪变造机动车 (驾驶证行驶证登记证保险标志检验合格标志) 2.使用其它车辆的(行驶证登记证保险标志检验合格标志号牌) 3.车上道行驶(未放置保险标志未放置检验合格标志未挂车号牌未随车带行驶证)
三.15日以下拘留:1.未取得驾照的人驾车 2.驾照暂扣期间驾车 3.被吊销期间驾车 4.肇事逃逸,尚不构成犯罪 5.醉酒后驾车
四.警告(20~200):1故意遮挡污损车号牌 2.不按规定安装车牌
五.酒后驾车:1饮酒后驾车,处暂扣驾照(1~3个月),罚款200~500 2.醉酒后驾车,由公安交管约束至酒醒,处(15日以下拘留)和暂扣3~6个月驾照,罚500~2000
六.以下全为自动挡车: 1.D2挡在(坡路行驶) 2. 2挡在(缓坡行驶) 3.P挡驻车使用 4.在陡坡行驶,使用L挡(正确) 5.起步时,(踏下制动踏板),从P挡换入其他挡 6.停放时,变速器操纵杆在(P挡)拔下钥匙 7.起动发动机时,变速器操纵杆放在(P挡)位置
七.高速同方向车道: 1. 二 条车道 左:100~120 右:60~100 2. 三条车道 左:110~120 中:90~110 右:60~80 3. 三条以上/四车道 最左:110~120 中间二条:90~110 最右:60~80 4.进入高速加速车道,尽快提到(60公里)以上
八.肇事判刑: 1.交通肇事(逃逸致人死亡的),7~~15年有期 2.肇事逃逸或有其它恶劣情节,(3~~7年)有期 3.发生重大事故,致人重伤,死亡,使公私财产有重大损失构成交通肇事罪的,(3年以下)有期 <注意:是3年以下!!!!!! 有道判断题写的是以上一定要看清题目
九.机动车<驶入 驶出 非机动车道/通过铁路道口 急转弯 转弯 窄路 窄桥 掉头 下陡坡 牵引故障机动车 > 最高时速不准超过 (30公里)
十.<不是高速>车遇<雨 雾 沙尘 冰雹>天气,能见度在50米以内,最高时速不超过(30公里)
十一.1.小型.微型非营运客车,从注册日起,(6年)以内每2年检1次 2.小型.微型非营运客车,从注册日起,超过6年不满15年,每(1年)检1次
十二.<高速公路遇到 雨 雾 沙尘 冰雹!!!
(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离;
(二)能见度小于100米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时40公里，与同车道前车保持50米以上的距离;
(三)能见度小于50米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时20公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。对于这三种情况，自己记忆为：261，145，520(首尾相连式)。
十三.吊二撤三醉五逃终身。也说是说：吊销是两年，撤销是三年，因为醉酒而吊销的是五年，因为逃跑而吊销的是终身。
十四.一:机动车在没有限速标志.标线的情况下.没有道路中心线的城市道路规定最高时速为30公里
二:机动车在没有限速标志.标线的情况下.没有道路中心线的公路规定最高时速为40公里.
三:机动车在没有限速标志.标线的情况下.如果同方向只有一条机动车道的城市道路规定.最高时速为50公里.
四:机动车在没有限速标志.标线的情况下.如果同方向只有一条机动车道的公路规定.最高时速为70公里.
十五.罚款选择项中有20–200 或200–2000的 选这两个
十六.关于日子的题，只有一个学习交法的是7天，其他警察办事的是10天，还有24小时，三个月啥题的不容易混。 nOal7BNN
十七.1 车在<公交站/急救站/加油站/消防队 站栓> (30米)以内,不得停车. 2.车在<距交叉路口/隧道/陡坡/弯路/窄路>(50米)以内不得停车
十八.1.<不是高速> 车在 白天/夜间 在路上发生故障,难以移动,开危险报警闪光灯,在车后(50~100米)处设警告标志 2.<高速>上在车后150米处设警告标志 <高速大雾天就不要设了 有道判断题>
十九.1.正常道路坡路会车,(下坡让上坡) . 2.冰雪路面坡路会车(上坡让下坡)
(备:1.有三道过立交桥转弯题我也不太明白 2.发生交通事故都是民事责任,出现行事的都不对 3.公安交管部门都是吊销,撤销.交警是扣留 4.有三道交叉路口没灯 没人的题,不太明白 例:右转弯让左转 转弯让直行 让右车道 自己死记吧 5.有横/侧风的就紧握方向盘吧 6.不是马上要正面相撞的 就不要紧急制动了)
题目,答案.以书为准
应广大朋友的要求,总结一下交警手势题:(左右手为 视图者方向)
二十:(一)直行:1.直行:人正面,手掌正面,左/右 单侧直臂抬起. 2.直行辅助:人正面,手掌正面.<一者为同时左/右直臂二者为右手直 左手胸前曲臂
(二)左转:1.左大转弯:手掌正面 左手胸前直臂 (分为正身图和侧身图) 2.左小转弯:手掌正面 左手胸前直臂+右手抬起45度(分为正身图和侧身图) 3.左转弯待转:右手侧面 抬起45度和30度两种(目测大约为 45和30)
(三)右转:手掌正面右手胸前直臂 <只有正身位一种手势,没有其它的, 不分大/小/辅助/待转,出现其它的都为错
(四)停:1.停止:右手正面 抬过头顶<只有一种手势> 2.靠边停车:右手正面 抬过头顶+左手抬至胸前 手侧面手指指向视图者<只有一种手势,与停止的区分为+左手指向前方 侧面抬起> 3.示意违章车靠边停车:一者为左手正面抬至45度 二者为左手正面抬至 身前/脚下<两者分别记好 判断题最后一题为侧面图,请特殊记
(五)前车避让后车:右手 手指指向前方 略微抬起<注:不是手掌正面全抬起>,左手手背抬至面部
(六)减速慢行:左手侧面抬起一者为抬平 二者为抬至45度
(备:1.直行两种,就它有辅助其它手势没有 2.左转三种,大/小/待转,没有辅助,出现 左转辅助 者都是错的 3.右转只有正身位一种手势,没有其它的, 不分大/小/辅助/待转,出现其它的都为错 4.停三种,停止与靠边停车单独区分 !!!违章靠边停车的左手抬起请与减速慢行区分,这个非常容易混,我也是特殊记的,主要看手是侧面还是正面!!! 前车让后车与靠边停车区分记,前让后抬左手背,靠边停车抬右手正面 左转弯待转请与右转区分,虽然都是抬右手,只要看过我前面写的朋友应该都能分开了吧?看手是侧面还是手掌正面 靠边停车分两种,图很好分别,不过还是请看清题目,是靠边停车还是示意违章的靠边停) 学车训练口决集锦大全
最后祝大家都通过考试!