安全柯安全生产职责

第一篇：安全柯安全生产职责

丹 柯

教学目标：

1. 通过对比分析和诵读认识丹柯这一人物形象，探究小说的主题。

2. 学习丹柯勇于实践、不计个人得失的献身精神，体会这种精神所具有的时代意义。 教学重难点：

1.结合文本认识人物，了解丹柯悲剧的根源和意义。 2.把握小说主题的途径和主题的实现效果。

一.导入

同学们，是谁在苍茫的大海上高喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”对，是高尔基笔下的海燕。这只与暴风雨搏击的海燕鼓舞了无数的人。今天我们再来一起欣赏他笔下的另一位英雄——丹柯。《丹柯》这篇小说是巴金老先生翻译的。2003年9月25日《人民日报》刊登了一篇文章《燃烧的心----巴金与高尔基》。同学们看文章中的几段文字。(ppt展示节选文字)今天就让我们一起走进高尔基笔下的丹柯，感受丹柯那颗燃烧的心!

二.为什么说丹柯的心是“燃烧”的?带领学生朗读，体验情感，感受丹柯形象。

(一)感受林子

1.请同学们认真阅读第一自然段，概括这段林子的特点。(浓密、古老、阴暗、恶臭) 【生齐读“它们那些有力的枝桠紧紧地抱在一块儿，„„它们更紧地挤在人们的四周。”共同感受林子的氛围】

2.在这样的林子里，族人的表现怎样?(衰弱、伤心地哭着、胆怯、恐怖、吓坏了) 3.之前族人是一群怎样的人?(“这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人。”学生找出并朗读)

4.是什么促成了他们性格的转变?(外来的种族、阴暗的森林。可见森林带给人群的恐惧与压迫感之大，以至于“快乐”的他们都不再畏惧将自由献给敌人;“强壮”、“勇敢”的他们都不敢穿越森林，足见森林之危险。他们貌似勇敢，实则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气。) 5.为什么要把“快乐、强壮、勇敢”的族人写成纸老虎?

(为丹柯的出场拉开序幕，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强。这种抑彼扬此的手法成功地奠定了主题的基调。)

(二)穿越林子

1.当族人害怕、恐惧的时候，丹柯出现了。请同学们用笔划出描写林子、族人对待丹柯态度和丹柯表现的句子。

【一男生读丹柯，其余人读族人。边分析，边朗读，感受丹柯燃烧的心。】

2.林子的变化：四周一片黑暗，树林越来越密----它们好像活起来了----发出低沉的声音 ----雷声隆隆地响、大雨依旧下

族人对丹柯的态度：相信----怨恨、审问----更生气----捉着丹柯、弄死他----吓呆了

丹柯的表现：快乐、安详----挺起胸膛----心中燃气怒火、又发出愿望之火----剖心

(三)走出林子

1.林子发生了什么变化?(忽然在他们前面分开了)

2.丹柯的表现?(他的心也一直在燃烧，燃烧!----他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来，死了。重点诵读。明确：“燃烧”是一种象征的浪漫主义手法，象征什么?象征勇于奉献、一心为公的精神。哪些因素决定丹柯的心必须燃烧?族人的阴暗心、处境的逼迫、丹柯的品质。) 3.丹柯是怎样一个人?(勇士、无私奉献的人)

4.面对丹柯的死，族人什么态度?从族人对待丹柯的态度变化中，看出族人是怎样一群人?(自私、软弱、忘恩负义、胆小的人)

5.读到这，小说的主题呼之欲出：歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。

6.小说写的是丹柯，为何反复写林子呢?(写林子给族人带来恐惧，为写丹柯的出现等情节做铺垫。林子的变化，烘托出族人性格，与丹柯性格对比，更好地刻画英雄丹柯。)

三.小结：如何把握小说的主题?

【在解读小说时，我们有时从小说的环境描写入手，会迅速把握小说主题，更有助于我们理解作品。《丹柯》中林子的描写，和《安东诺夫卡苹果》里庄园的描写有异曲同工之妙，是我们解读小说的重要抓手。我们还可以联系作品的时代背景，从小说的情节和人物形象入手，从小说的题目入手，从小说的精巧构思中把握作品的主题。】

四.带领学生探究主题的多元解读和个性化感悟

(作品主题是由读者和作者共同创造出来的。结合话题部分，主题忌讳“主题鲜明”。《丹柯》除了是一篇歌颂英雄的小说，你还读出什么?) ppt展示:如果我们是族人中的一个，我们该如何对待英雄?又该如何保持人的尊严? 1. 对英雄要理解、尊重

2. 无论境遇怎样恶劣，都要保持人的尊严 3. 呼吁英雄，学会宽容

五.如果把结尾改编为“丹柯把心重新放进自己的胸膛，族人拥戴他为英雄”好不好?(旨在让学生加深对悲剧作品的理解。)

悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看;喜剧是将那无价值的东西撕破给人看。

----鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》 悲音，表现悲剧性内容的艺术作品，会引起接受者忧伤、哀婉、沉痛、震惊。

----朱光潜《悲剧心理学》

(悲剧往往能给人以深思和启迪，震撼人心的作品多半是悲剧式的。这也是丹柯带给我们心灵震撼的原因吧!)

(一) 当我们读到丹柯时，你会想起哪些像他一样的英雄呢? (岳飞、屈原、鲁迅、谭嗣同)

世界上不论哪个民族只要存在着、繁衍着、发展着，都离不开“燃烧自己，照亮别人”的丹柯式英雄，否则这个民族只有灭亡一途。

(二)新时代呼唤新的“燃烧自己，照亮别人”的英雄! (刘盛兰、格桑德吉、舟山金塘人谢益洪)

六.结束：一起朗诵巴金的散文《我的心》

(作者絮絮漫语，像是把心交给了读者，让读者了解到更多的人和更广泛的生活，他用朴实的话让生活在黑暗中的人认识自己，觉醒起来，让人类看到光明的未来。罗兰说，要有光，太阳的光明是不够的，必须要有心的光明。其实，巴金的一生正像丹柯那样无畏地献出了自己的赤心，他的这颗心也是丹柯的那颗燃烧的心，何尝不是高尔基的那颗心呀!)

七.作业：为丹柯写一段颁奖词。

第二篇：丹柯教案

《丹柯》教学设计

教学目标：

1.领会精读课文的内容和题旨。 2.体会文中蕴涵的悲壮情感。

3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。 教学重难点：

1.领会精读课文的内容和题旨。 2.体会文中蕴涵的悲壮情感。 教学课时： 2课时。

第1课时

一、导入

很多同学都喜欢读小说，在这里先送给大家一句话，这是我读小说的一点感受(幻灯)：读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人!

为什么小说有如此大的作用?主要是因为伟大的小说有着博大深邃的思想内涵、深刻的主题，它能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。

今天我们学是选修课“外国小说欣赏”中的一篇富有激情的小说高尔基的《丹柯》，学习的话题是“小说的主题”。

二、作者介绍

前苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)、社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学的导师。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志;他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。

1906年发表长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为“一本很及时的好书。”高尔基的自传体三部曲有《童年》《在人间》《我的大学》。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作。

高尔基名言：

•一个人追求的目标超高他的才能就发展得越快，对社会就越有益。

•只有满怀信心的人，才能在任何地方都能怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。

•书籍是人类进步的阶梯。我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样。 •青春一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。

三、梳理情节，探究主题

1.是不是所有小说都有主题?

应该说所有小说都有主题，但有的是以故事为目的的，像现在许多流行小说、网络小说就属于这一类，它的主题在故事中不自觉地表现出来的，这一类小说多适于娱乐;相比较而言，以表现思想为目的的小说更值得我们关注，它们让你边娱乐边思考，丰富和充实了我们的思想，陶冶了我们的情操，升华了我们的人生境界。《丹柯》就是其中具有代表性的一篇。

2.小说的主题哪里去找呢?

通过环境、故事情节、人物形象的分析来发现。 3.下面我们就按照这个思路来解读这篇小说的主题。我们先请一位同学复述一下故事情节。

(1)指名简要复述小说故事情节。

(2)你看到了怎样的一个丹柯?(勇敢

勇于实践

自我牺牲) (3)这篇小说的母题是什么?

明确：这是一篇关于英雄的故事，“英雄”是小说一个重要的母题，像大家熟悉的《老人与海》、中国的《西游记》等等都是。读这类小说我们首先要关注的是：英雄遭遇了怎样的困境?可以说没有困境就没有英雄。

我们先来分析一下族人的困境。

明确：前面是阴森恐怖、看不到光明的森林，后面是强大的敌人，他们已处于进退两难的境地。甚至他们有的人已经准备到敌人那儿去，将他们的自由献给敌人。

5.结合全文，理解第一段中“这是一些快乐的、强壮的、勇敢的人”的含义。

明确：首先，它极力描写森林给这些落难人群的恐惧感和压迫感。这种感觉如此强烈以至于曾经享有快乐的人群不再畏惧将自己的自由献给敌人了。

其次，课文用来说明这些人平时看起来也很勇敢，反衬出他们在遇到困难后，在关健时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气。

6.文章一开头并没有马上写丹柯，而是先写一群生活在草原上的人被赶到不宜生存的林子深处的情景。这样写有什么好处?

这样写是为丹柯的出场拉开序幕，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强。这种扬彼抑此的手法成功地烘托出丹柯地精神面貌，奠定了主题的基调。

7.我们再来看丹柯的困境。丹柯不但有与族人一样的困境，更有族人们忘恩负义的指责和死的威胁。

分析丹柯所处的困境，就从文章一波三折的情节来分析。

一个是当族人们在森林阴森恐惧的压迫下，开始犹豫、退缩甚至想回去当奴隶的时候，丹柯站出来，呼吁“什么事都不做的人不会得到什么结果的”“林子是有尽头的”，并勇敢地挺身而出，成了全族的领路人。

二是在遇到密林时却开始抱怨他年轻而没有经验，“可是他还在他们的前面走着，他快乐而安详”。

三是大雷雨来临时，族人们疲乏透顶、勇气全失，迁怒于丹柯，抱怨、指责，甚至要弄死他的时候，丹柯却还是“愿意搭救他们，把他们领到一条容易走的路上去”，并“抓开了自己的胸膛”，拿出自己的心来，“把高高地举在头上”。

最后，树林分开了，广大的草原横在自己的面前。 8. 高尔基借丹柯的形象在歌颂怎样一种精神?

歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。

第2课时

教学目标：

1.领会精读课文的内容和题旨。 2.体会文中蕴涵的悲壮情感。

3.了解“一波三折”的情节设置对表现主题的作用。

一、复习检查

二、分析主题的模糊性或多角度性

有人说，丹柯在处理自己和族人的关系上也有问题，他没有作深入细致的思想工作，让更多的人看到希望和光明，从而理解自己，齐心协力把大家带出森林。你同意这一想法吗?

(学生赞同)这就是多元化解读小说主题。

2. 文章结尾“充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，那脚踏在那颗骄傲的心上„„那颗心裂散开来，成了许多火星，熄了„„”的交代对于人物形象的塑造和主题的表达有何意义和作用?

提示：

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

——鲁迅名言

明确：这段文字，通过对族人走出森林为胜利欢呼时，却忘记了带领他们穿越黑暗的丹柯，更有胆小之人，因害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将它踏灭的交代，为人物形象增添了悲剧色彩，从而使英雄形象显得更加丰满而饱满，增强了小说感人的艺术力量。

3.小说的主题在歌颂勇于实践、不计个人得失的献身精神之外又增添了一份悲剧色彩，这显出了主题的复杂性。文章除了结尾部分表现人物的悲剧性，还有哪些地方表现人物的悲剧性?

情节设置的一波三折上凸现小说主题的悲剧意味：

⑴人们推举丹柯领导族人，在遇到密林时却开始抱怨他年轻没有经验。 ⑵大雷雨来临时，众人对丹柯争相诋毁、责难

(⑶就是刚才分析的结尾部分内容。为了中止人们毫无作用的抱怨，尽快带领大家走出森林，他毅然掏出了自己那颗真诚的、燃烧着的心，然而当族人欢呼胜利时忘记了丹柯，胆小之人因为害怕丹柯那颗仍在燃烧的心而不惜用脚将其踏灭。)

4.小说除了在情节上来凸现主题，还运用了一个表现手法来加强主题的表达效果。这是——浪漫主义手法。

丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。不同的是，丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象，而夏瑜们却是现实主义的悲剧英雄形象。

⑴强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。

⑵极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。

5.分析局部

⑴“你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢?”

认真朗读，体会其中蕴涵的哲理。

⑵如何理解“林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的!”在文中的含义? “林子”，特指困难，可以理解为人生旅途中的一次挫折，也可以理解成整个民族遭遇的灾难何困境。而“尽头”是“有限”的意思。整句话的意思是困难何挫折都是有限的，并非无穷无尽的，只要我们咬紧牙关，坚持下去，总有一天能够走出乌云，走出困境，取得胜利。这句话还可以理解成除困难外的其他东西，比如安逸享乐等都不可能是无穷尽的，需要人们时刻去争取，而并非一劳永逸。

⑶“树林忽然在他们前面分开了，分开了，等到他们走过以后，它又合拢起来，还是又密又静的;丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里。在那边，在他们的后面，在林子的上空，还有雷雨，可是在这儿，太阳发出了灿烂的光辉，草原一 3

起一伏，好像在呼吸一样，草叶带着一颗一颗钻石一样的雨珠在闪亮，河面上泛着金光„„”如何理解这段景物描写的特点、意义和作用?

这段景物描写，以浪漫主义的夸张和想象，拟人化的手法，生动形象地展示了丹柯的英雄壮举所产生的强烈的震撼效果及其胜利带领族人抵达草原后的那种安宁、自由、和平与美好的景象，含蓄地表达了作者对英雄及其英雄精神、英雄业绩的热情讴歌和真诚赞美。

三、拓展

1、从丹柯想到自己：我若遇到像他一样的困境?

2、从族人想到自己：应该如何对待丹柯那样的人? 结语：

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不 知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

——郁达夫论鲁迅

第三篇：丹柯教案

《丹柯》导学案教师用

【导学目标】： 知识与技能：

学习探究小说的主题。 过程与方法：

归纳——阅读——运用——小结 情感态度价值观：

学习主人公歌颂的勇于实践，不计个人得失的献身精神以及这种精神所具有的时代意义。

教学重点与难点

1小说主题的认识以及实现的途径。 2小说悲剧色彩的深层解读。 【预习】：

一、整理明确字词

泥沼(zhǎo)

虬(qiú)曲

黏(nián)泥

篝(gōu)火 龌龊(wòchuò)

二、了解高尔基的明确平及作品

高尔基(意为最大限度的痛苦) (1868—1936)，苏联作家。他出身贫苦，幼年丧父，11岁就为生活所迫在社会上奔波，当过装卸工、面包工，贫民窟和码头成了他“社会”大学的课堂。

主要作品有自转体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 长篇小说《母亲》。

三、认真阅读《新课程报语文导刊》P60《如何把握小说的主旨》一文，归纳提炼小说主旨的方法。 【导学过程】：

一、导入

《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》是高尔基早期浪漫主义的代表作，《伊则吉尔老婆子》运用第一人称叙述，借伊则吉尔老婆子之口讲述了三个看似不相关的故事：草原上云影的传说——人与鹰的儿子“腊拉”的故事，伊则吉尔老婆子自己的故事和草原星火的来历——勇士丹柯的故事。课文是这篇小说的第三部分。腊拉是个傲慢而自私的人，而伊则吉尔老婆子是个白白挥霍青春的人，那么丹柯是个什么样的人呢?

二、探究主题

寓言式小说往往有较为明确的主题，那么，小说的主题哪里去找呢?

1、人物形象分析：

文中塑造了那些人物形象，哪些是主要人物哪些是次要人物，为人物做身份确定(即人物代表的是哪一类人,对于很多现实主义的作品，我们要尤其注意人物的社会身份)，分析人物的性格思想，就可以知道文章的主题在弘扬什么，抨击什么)

2、情节分析：这些人身上发生了什么事情，，这些事情反映了怎样的社会现象，分析情节就能让我们知道主题想揭露什么，对社会现象的态度是什么。

3、这些人和这些事对我们的思想和行为有什么指导意义或者启示

提示：关注环境描写，特别是社会环境描写 概括小说主题的语言格式 文章通过记叙/描写了„„，歌颂/弘扬了„„揭露/批判了„„表达了作者„„的愿望。

下面我们就按照这个思路来解读这篇小说的主题。

1、填充：丹柯是一个_____________。——身份确定 明确：丹柯是一个英雄。

2、为什么丹柯是一个英雄? 小组讨论：

要求：

1、找根据，即原文

2、分析原文得出结论 启发点：

1、要了解一个英雄我们可以从了解他的对手出发，丹柯面前有哪些对手?，一是自然环境(分析环境描写的在显示主题上的作用)作用，二是族人(通过人物对比解释主题)

2、分析人物本身，在他身上发生了什么，关注人物命运，结局等 【明确】

(一)环境描写凸显人物性格 分析环境描写：

一、找出所有的环境描写的地方有感情地朗读

二、思考这些语句描写了怎么样的环境

三、运用了什么手法描写环境

四、这些环境描写对表现人物有什么作用 要给机会让学生读

①那儿很阴暗而且多泥沼，因为林子太古老了，树枝密密层层缠结在一块儿，遮盖了天空，太阳光也不容易穿过浓密的树叶，射到沼地上。然而要是太阳光落在泥沼的水面上，就会有一股恶臭升起来，人们就会因此接连地死去。

②另一条路是朝前走，可是那儿又有巨人一样的大树挡着路，那些有力的桠枝紧紧地抱在一块儿，纠曲的树根牢牢地生在沼地的粘泥里。这些石头一样的大树白天不响也不动地立在灰暗中，夜晚人们燃起营火的时候，它们更紧地挤在人们的四周。不论是白天或夜晚，在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子，它好像就想压碎他们似的

③更可怕的时候是风吹过树梢、整个林子发出低沉的响声、好像在威胁那些人、并且给他们唱葬歌。

④四周是一片黑暗，他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口，把人吞下去，树木像一面牢固的墙拦住他们的路，树枝纠缠在一块儿;树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。

⑤可是有一会儿在林子的上空来了大雷雨，树木凶恶地、威胁地低声讲起话来。林子显得非常黑，好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。 ⑥树林一直不停地发出 低沉的声音，来响应他们的叫嚷，电光把黑暗撕成了碎片。

【小结】作者采用铺饰、想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写环境，作者采用了浪漫主义的手法极力渲染了环境的恶劣，预示着摆在主人公面前的困难极其强大。在这样的环境，主人公丹柯是怎样表现的?“真的猛士敢于直面惨淡的人生”，勇敢地鼓舞带领族人直面。所以文章的主题当中应该有一方面是弘扬了主人公自

信勇敢的精神。

(二)从次要人物分析主题：

1、请筛选出重要词语：表现族人在整个故事进行中的变化，尤其之意族人对丹柯的态度变化。

“快乐，强壮、勇敢”——“恐怖、胆怯”——“和谐、相信”——“抱怨、审问”——“践踏”

2、填空

在丹柯面前是一群___________________________的族人。 自私自利、胆小怕事、毫无责任感

3、要把这样一群人带出森林是一帆风顺的吗?丹柯是怎么做的 ?说明了什么? ①“你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢?起来，我们到林子里去，林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的!我们走!喂!嘿!” ——勇于实践，永不言败的性格

②忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在头上。

骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了 ——自我牺牲，一心为公的高贵品质

【小结】小说通过缔造形象来表现主题，在整个过程中，丹柯都没有改变自己的志向和信念，他孤身一人面对自然和族人的双重困难，没有放弃信念，最总献出了宝贵的生命，在丹柯身上我们看到了强大的信念，无私的牺牲精神，这就是作品要弘扬的主题，，而这种人物来表现主体的模式是以思想为目的的小说的主要模式。

(三)、悲剧的英雄的反思。

最后丹柯用自己的燃烧的心照亮了这一群自私自利的族人前进的道路，他的结局呢?

明确：充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个，有点害怕，那脚踏在那颗骄傲的心上。„„

对于人们的表现请问同学有何感受? 参考思路：

①巴金老人说：“生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。”“我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦，但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走到我的路”

【评点】英雄往往寂寞甚至痛苦，可只有真正忍得住寂寞和痛苦，不后悔不动摇，还要继续付出的人才能陈的上是真正的英雄吧!

②

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不 知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民 族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国 家。

——郁达夫论鲁迅

【评点】郁达夫通过鲁迅的死想让我们看到中国的绝望，高尔基也希望通过蛋壳的死让我们看到日益艰难日益腐朽的19世纪末的俄国，表达了高尔基早年的创作倾向。

明确：丹柯把生命献给了大家，可是却不被理解，作品批判了这一群无知的族人的同时也给丹柯这一个英雄身上蒙上了一层悲剧意味。 小结主题：

文章通过描写青年丹柯牺牲自己带领族人重重困难走出黑森林的故事，歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格和自信勇敢、勇于牺牲的精神。同时也表达了对丹柯悲剧命运的沉重哀思。

第四篇：卡斯柯!

卡斯柯!!!

卡斯柯公司在中国的轨道交通信号行业占有垄断地位

总要发生些什么事情，让平凡的日子变成特殊符号。当人们还未忘记7·23温州动车事故，仍然为事故的发生原因百思不得其解时，时隔不过两月，据新华社报道，9月27日，上海地铁10号线也发生了追尾事故。

事故发生之后，人们很快发现，9·27事故与两个月前的事故有一个惊人的相同之处，那就是信号调度系统的供应商，均出自同一家企业—卡斯柯信号有限公司。

矛头因此迅速指向这家国内颇有规模的信号供应商，时代周报记者通过梳理卡斯柯的发展轨迹，以及与其有着千丝万缕联系的体制内通信集团，初步还原国内地铁信号系统的使用和管理现状。

卡斯柯的发家史

闻名于国内信号领域的卡斯柯，成立于1986年，是铁路系统第一家中外合资企业。它与上海地铁的渊源，始于上世纪90年代。

1994年，卡斯柯与当时的外方母公司美国GRS(现为ALSTOM)一道，夺得上海地铁1号线信号系统ATC的合同大单。这是当时国内第一个具备列车自动驾驶(ATO)功能的固定闭塞地铁信号系统。

起初，该项目因使用国外贷款而采用了国外设备，因此相应地，车辆等机电系统也采用了由国外公司提供的类似于“交钥匙”的承包建设模式，全线由美国进口引进。

但据卡斯柯公司的自我介绍，通过上海地铁1号线共三期工程的实施，卡斯柯已经完全掌握了基于固定闭塞技术的地铁信号系统。从1997年初开始，卡斯柯公司参考上海地铁1号线ATS的系统结构和功能，仅用18个月的时间，就自主开发了有完全自主知识产权的ATS100系统，并声称，这是卡斯柯地铁信号系统国产化的起点。

值得一提的是，在一篇名为《卡斯柯公司地铁信号系统国产化报告》中，透露了上海地铁1号线的信号系统从进口转为国产的过程。“由于ATS100的成功，在2001年上海地铁1号线北延伸升级改造时，上海地铁建设公司(现为上海申通地铁集团公司)决定使用卡斯柯公司的ATS100，更换1995年从美国GRS进口的ATS系统，卡斯柯提供的新型ATS系统在2003年初投入使用，成为国内地铁线路中第一个全国产化的实用ATS系统。” 由此可见卡斯柯对自主研发的ATS100的自信程度，以至于要全线更换掉原美国进口系统。自此，上海1号线成为卡斯柯公司的“代表作品”。

但令卡斯柯引以为豪的上海1号线同样有过事故前科。早在2009年的12月，因卡斯柯公司提供的信号系统误发速度码，导致两列车侧面相撞，所幸司机及时制动，未造成伤亡。

尽管如此，卡斯柯仍然是上海地铁信号系统的“巨头”，公开资料显示，上海

1、

3、

4、10号线以及明珠线二期工程，其信号系统都与卡斯柯签订了相应的合同，几乎占了上海地铁的半壁江山。仅仅到2006年，卡斯柯公司地铁相关市场合同已占公司全年市场合同总额的一半，产生了大量利润。

不仅在上海如此，从该公司网站上公布的情况看，2000年之后，卡斯柯公司始终保持着年均30%左右的增速。其生产的信号系统遍布上海、大连、长春、天津、深圳、广州等多个城市的地铁线路，承揽或参与的已建、在建地铁信号项目达28项，其中仅京沪两地就占20项，数量相当可观。

仅2009年上半年，卡斯柯在地铁市场先后签约深圳地铁二号线、五号线，广州六号线，北京地铁亦庄线、九号线、房山线等信号系统项目，合同总额超10亿元。

“从1993年开通的上海地铁一号线，到2004年开通的上海3号线、4号线;从2008年中国第一条基于无线通信的北京2号线CBTC信号系统，到中国第一条无人驾驶的北京机场线信号系统，再到已于近期开通的上海10号线，卡斯柯在不懈地推进着轨道交通信号系统的国产化进程。”2010年，《中国电子报》一篇宣传卡斯柯的报道，如此赞美了卡斯柯的成绩。

就在2011年4月，上海轨道交通建设表彰大会上，卡斯柯10号线项目部还获得2010年度上海市重大工程优秀集体称号。

暗藏垄断

但地铁运营现状却不如卡斯柯所描述的那么乐观，就拿此次出事的上海10号线来说，早在两个月前，就已有不良信号记录。7月28日晚，高峰时段，本应开往航中路方向的上海地铁10号线列车，突然逆行，反常地朝虹桥火车站方向开出。事后究其原因，人们发现，卡斯柯信号系统的设计缺陷仍然是主要原因。

信号是列车运行的凭证，尽管投资额在整个工程中所占的比例低(通常在3%以下)，但对于提高列车通过能力、提高运能、保证行车安全有着至关重要的作用。

舆论对卡斯柯的背景也颇有微词。

卡斯柯由中国铁路通信信号集团公司与阿尔斯通(中国)投资有限公司共同出资组建。前者为行业内央企，7年前，其脱离铁道部，纳入国资委管辖序列，但与铁道部仍有千丝万缕的联系。

有知情人士称，中国铁路通信信号集团公司掌握国内轨道建设的绝大部分资源，而在这其中，存在着一个不可忽略的企业，北京全路通信信号研究设计院(下简称“通号院”)，它是中国通号旗下重要的全资子公司，承担着集团通信信号科研、勘测、设计等核心业务，该院最初由铁道部设立。

7·23温州动车事故的信号调度系统，包括电路监测维护软件正是由该院设计。

温州事故发生之后，全国铁路系统纷纷在7月27日收到文件，在涉及的上万公里高速铁路和城市轨交中，凡通号院设计研发的产品，都将面临排查和整改。

如果不发生7·23事故，按照原计划，中国铁路通信信号集团股份有限公司(以下称“通号股份”)注资13亿完全控股的这家公司，将会随着集团A股上市募资，进一步扩张业务版图。

据《21世纪经济报道》称，铁路业内人士都知道，这家通号院相当有来头，这里聚集着一干有权在铁路系统技术评审中发言的专家。其商业模式是在政府资金支持下，既设计研究，又委托生产，然后在铁路系统内顺畅地销售产品。

而知情人士则向时代周报记者透露，国内行业知名的和利时、北方交大微联、浙大网新等信号系统公司，包括卡斯柯，都依附隶属于通号院，其中，卡斯柯所占的市场份额最大。而国内地铁的信号系统招标，近年来也几乎被几大公司包揽。

在高铁契机出现后，通号院负责设计了高铁所需的信号调度系统，随着高铁事业的蒸蒸日上，京津沪广深等18个城市地铁轻轨通信信号工程，也由其总承包。

由此通号集团总资产从2007年48.5亿升至2009年102.2亿，年均增长28.2%。主营业务收入从42亿元到79.4亿元，年增长23.6%。

在信号系统迅猛的国产化进程中，国务院与国家计划委员会的政策在其中起了很大的作用。

1999年和2001年，国务院办公厅转发原国家计划委员会《关于城市轨道交通设备国产化实施意见》(国办发〔1999〕20号)和《关于城市轨道交通设备国产化实施方案》(计产业〔1999〕428号和计产业〔2001〕564号)，提出要确保城市轨道交通车辆和机电设备平均国产化率不低于70%，其工作重点是车辆和信号系统，并确定了车辆和信号系统的定点生产企业。

接下来的2002年、2003年、2005年和2006年，几乎以一年一次的频率，分别在不同的文件中提出对城市轨道交通设备国产化的新要求。

尴尬的中国制造

尽管国家对地铁设备国产化率有明确的要求;尽管卡斯柯公司所编写的《城市轨道交通信号系统ATS技术规范》，已被中国交通运输协会城轨交通委员会发布为行业推荐规范;尽管卡斯柯拥有上述《技术规范》中所要求的、达到SIL2等级的列车监督控制系统，但仔细梳理国内各城市的地铁信号系统，我们会发现，全盘采用国产自主开发产品的地铁线路所占比例依然寥寥无几。

一位不愿意透露姓名的地铁系统内人士告知时代周报记者，核心技术仍以国外技术为主，正是出于安全考虑。

但不可否认的是，国内的地铁信号系统承包模式正在悄悄地起着变化。

譬如广州，广州地铁一号线于1993年底正式开工，其建设模式与起初的上海一号线基本相同，对机电系统也是采用了由国外公司提供的类似于“交钥匙”的承包建设模式，全套引进德国西门子技术，并在国内城市轨道建设中首次引入了国外咨询公司。

时至今日，据广州地铁内部员工称，地铁系统内人员仍公认西门子信号系统为所有线路中的最优。正因如此，广州地铁线路当中，西门子信号系统也一直占较大比例。

而到了广州地铁二号线工程，则转变为通过招标选择了供电系统与信号系统的“项目管理服务PM”，转为由国外企业承担项目管理，以外方为主导，通过控股合资企业引进部分技术，承担部分配套机箱机柜、电缆生产组装工艺;完成协助外方实现集成设计、安装调试、商务管理等服务;设备组装(机柜配线)。

再之后，随着政策的不断深入，到广州三号线筹划时，已变成由国内企业为主导的信号管理了。通过具有国产化资质及产品研发、生产能力的系统集成商，以牵头和项目总包方式参与项目管理，并与国外技术方签订了国产化合作协议，引进部分国外技术，参与设计、安装调试、商务管理工作。上文所述的卡斯柯、浙大网新、北京和利时等，就是负责该项目的管理。

这间接印证了上文所述的，国内地铁的信号系统招标，近年来几乎被几大公司包揽的事实。

尽管如此，通过整理公开信息可见，广州地铁集团仍然倾向于青睐国外的信号系统。针对网络上炒得沸沸扬扬的，称广州六号线同样采用卡斯特产品的消息，广州地铁方面在9·27当天晚上向媒体紧急透露，称6号线的信号系统由卡斯柯信号和阿尔斯通交通、中铁电化局三方联合体提供，其中信号系统核心关键设备由阿尔斯通交通提供。

时代周报记者手头的一份广州《城市轨道交通基于通信的列车控制系统(CBTC)研发项目》的招标书中，也对技术评审均作出了十分详细的要求。

但另一方面，《21世纪经济报道》也指出过，通号院和通号集团的专家或其紧密合作者，在一些技术评审会商中亦掌握一定话语权。

强调高国产化率，基于国外技术改造的“自主研发”，实际上是各技术的融合体。同时，还有央企信号系统公司在行业内实行垄断，这种种因素无疑催生了尴尬的畸形的中国制造，连地铁建设方都对其望而却步，只能另择其路。

卡斯柯式噩梦

这一次，没有雷击，卡斯柯的产品却又扑朔迷离地发生了故障。

“不好意思，我们公司一直是不接受采访的。”9月27日下午，记者拨通了卡斯柯公司的总机电话，一位工作人员礼貌性地回答道。而卡斯柯公司的网站在事故发生后也一直处于无法连接状态。

而据上海当地媒体报道，卡斯柯公司当天为了回避记者采访，将办公室大门紧闭，对按着门铃的访客视若无睹。

“具体的原因我现在还不清楚，但地铁的信号出现问题是很常见。”王梦恕解释道，“跟地上的环境不一样，地下空气较为潮湿，经常会发生电子元件失灵的情况，何况有很多元件实际上是过了使用期限的，所以基本上是难以避免，只能要求地铁公司加强对发生故障后的应对措施。” 但王梦恕并未了解，上海10号线2010年才开通运营，一年后，跟随整个上海地铁的步伐，10号线又将信号系统升级为CBTC，即“基于无线通讯的信号控制系统”，由卡斯柯母公司阿尔斯通的产品“Urbalis888”成为这条线路的神经中枢。

目前地铁的主流信号系统共分为“基于模拟轨道电路的ATC系统”、“基于数字轨道电路的ATC系统”以及“基于通信的列车运行控制系统(即CBTC)”。

与依赖轨道定位的前二者不同，CBTC只需要通过无线信号传输来确定列车的位置以及速度，不需要在轨道上安装设备，也不与牵引供电争轨道，并且定位准确度比原来大大地提高，更可以完全实现移动闭塞，即不再按区段距离来划出不大于300米的闭塞区，而是完全由计算机控制车间距离，大幅缩短列车运行间隔到90秒，即1分半的时间就能有一趟地铁开出。升级改造后的北京二号线正是使用了CBTC系统，将行车间隔缩短为2分钟，使得地铁的运量能够很好地提升。

尽管研发至今已有30年之久，但CBTC系统依然还有无法避免的缺陷。

据中铁第四勘察设计院集团有限公司高级工程师杜平的文章介绍，CBTC系统的列车定位和移动授权依赖无线信息传输,如果某列车或地面某点发生无线通信中断或故障,就会失去对列车的定位,将对运营造成较大的影响,且故障处理将比原来的轨道电路系统复杂。

另外，CBTC系统采用的IEEE802.11系列的WLAN标准是一个开放的无线频段，该频段不限制其他用户使用，用户较多时容易造成相互干扰，面对如今使用越来越频繁的WiFi网络，这又是不小的挑战。

而列车从地面的一个AP切换到另一个AP时信息传输会有中断,也存在一定程度的丢包现象，即信号数据包无法被接收到。

据南京地铁运营分公司助理工程师冯丽娟所做的一项统计，采用西门子CBTC系统的南京地铁二号线从2010年5月28日开通至12月，车载信号设备最常见的故障是ATP冗余和无线丢失，占到全部故障总数的60%左右，其中ATP冗余发生了577次，线路开通的头三个月，每个月ATP冗余量在120次以上。

这意味着，开通不到一年的时间内，南京地铁2号线的信号系统故障总数高达960次以上。

确实，地铁信号出现问题很常见

第五篇：丹柯读后感想

导语：和丹柯相比，鲁迅颇有几分相似之处。同样是生活在混乱黑暗的环境，以下是小编为大家整理分享的丹柯读后感想，欢迎阅读参考。

丹柯读后感想

在张艺谋拍的《英雄》中，李连杰与梁朝伟站在荒无人烟的大漠中。没有对白，四周只有呼啸的风声把长衣吹得猎猎作响。梁朝伟用剑在沙地上写下两字“天下”，李连杰面无表情，但像是懂了什么，翻身上马，一骑绝尘，消失在滚滚烟尘中。

最后那一剑还是没有刺下去，并非没有机会，而是为了“天下”。我想这就是“丹柯式英雄”。

英雄之所以为英雄，因为他有过人之处。《蜘蛛侠》中主人公的爷爷有句名言：“能力越大，责任就越大。”在整个民族陷入危机，队伍中人心涣散，进退两难之时，丹柯站了出来。

与许多好莱坞大片中的个人英雄主义不同，丹柯在领导过程中遇到种种麻烦。他所领导的人民也不是善良的，忠诚的。他们排挤丹柯，非议丹柯，也不相信丹柯。但丹柯始终是深受着他们的，他想挽救这些可怜的人，挽救这个可怜的民族。

具有浪漫主义色彩的结局使丹柯的形象更为完善。为了民族，他燃烧了自己，而获救后的人民却忘记了他。这是丹柯的伟大，却也是丹柯的悲哀之处。

回望历史，当时局**、水生火热之时，总会有“丹柯”来拯救衰亡的民族。屈原是如此，闻一多是如此，毛泽乐也是如此。他们的结局也许不尽相同，但他们都是“丹柯式英雄”。从他们的身上，我们可以找到一种责任感，对民族的热爱，对人民的热爱。致使他们在民族最危机时挺身而出。

在刚读完《丹柯》时，脑海中浮现出来的，便是鲁迅。和丹柯相比，鲁迅颇有几分相似之处。同样是生活在混乱黑暗的环境，同样是面对无知，懦弱的人民，鲁迅高举笔杆，像是丹柯高举闪闪发光的心脏，为民族在黑暗中披荆斩棘。虽然大街上的人们麻木无知，怯懦无能，但鲁迅还是爱着他们的，所以在文章中想唤醒他们，一起斗争。

面对这样的丹柯式英雄，我心怀崇敬，崇敬背后，还有一份感激。中华民族风风雨雨地走过了五千年，没有这样的英雄在危难时候挺身而出，哪来我们现在的幸福安定。

但是当丹柯燃尽了心脏，在草地上轰然倒下时，我们应该把崇敬和感激放在心里，永远铭记。