四年级好书读后感

2022-07-15

第一篇:四年级好书读后感

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

英国作家柯南道尔讲:“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此,我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话,而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样,毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人,就可以选择一些历史书;喜欢科学的人,就可以选择一些科幻书;喜欢写作的人,就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。”读书破万卷,下笔如有神,”这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验,可以向你展示人才成功的秘密,为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么,我们就要好读书。名人传记,那些使人敬佩的成功者的经验,能给人以很深的教益;童话,能引导人们追求真、善、美„„其实,各种门类的书籍都看看很有好处:历史使人明智,古诗使人灵秀,数学使人思维严密,逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书,就会使自己变得更充实,更聪明,更能干„„

想让自己的学习成绩提高,写作能力提高,知识增加,读好书么?那还是这9个字:读好书、读书好、好读书。

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

常听人说:书读百遍,其义自见。冰心奶奶又告诉我们:读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义,后来真正的感受后,我才懂得了多读书能扩展知识,陶冶情操,这又让我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的丰富哲理。

老师告诉我们:读书破万卷,下笔如有神。的确,书读多了,拿起笔,就能写下许多优美的文章和诗篇。一本好书,特别是那些代表人类文化精华的经典着作,对我们的成长都很重要。

朋友们,读书吧!读书好、多读书、读好书。鲁迅曾说过:哪里有天才?天才是把别人喝咖啡的时间用在学习上。letusreadabook!让我们一起来读书吧!书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉!

河南三年级:王雪

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

书对我们十分重要,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是知识的

源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,书让我们了解了上下五千年悠久而漫长的历史,书让我们知道了许多外国的人情事故,让我获得了快乐。

为什么冰心奶奶要说“多读书”,因为书是金钥匙,多读书,才能开启知识的大门,狄金森说过:“书,多么质朴无华的车骑,可是它却装载了人们灵魂中全部的美丽。”的确,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。如果不多读书,你怎么能解开大千世界的奥秘;如果不多读书,你怎么能知道世界上还有许多未解之迷。

不仅要多读书,还有读好书。史美尔斯说:“好书是最宝贵的财富之一。”之所以许多的名人出类拔萃,其中的原因之一就是他们与书结下不解之缘。小时侯,我不爱读书,但长大以后,渐渐地,我体会到了读书的好处与乐趣,慢慢地喜欢上了读书,我的视野更开阔了。

让我们行动起来吧!学会读书,做到“多读书,读好书”吧。

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

读书是人类特有的神圣权利。

读现代的书,可以与时代共进,可以与时代人作精神上的交谈;读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛是它成为可见,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变的丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

理想的书籍是智慧的钥匙,一本好书可以给你带来许多教益,甚至影响我们的一生。古今中外的思想家,文学家,科学家,写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验,留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书,该读怎样的书,现在已经进入“读书时代”,各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前,读书已经成为风尚。

热爱读书吧,让书陪伴你的一生。

九年级上册第四单元作文400字——好读书,读好书

“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常"开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处,把书籍比做人类的好友,比做面包,比做进步的阶梯。可见,读书是人们摆脱无知的工具,是人们净化自身的利器,是人们提高自我的捷径。

书籍汇集了人们的智慧,把先人的经验知识代代相传下去,使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体,是人们文明的一个标点。

许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后,才有了自己的作品,逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀,没有通过大量阅读所形成的文化底蕴,你如何去发现新的东西?如何去看彻自己的清晰想法?正所谓”读书破万卷,下笔如有神“。

可是开卷有益吗?当然答案是否定的。一个人的生命是有限的,而读书是人们生活的一个重要的组成部分,是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡:好读书,读好书!

第二篇:初三九年级上册语文第四单元作文:好读书,读好书800字

初三九年级上册语文第四单元作文:好读书,读好书800字从古至今,哪一位名人不是博览群书,知识丰富的呢?相信大家都知道,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。这不就证明了读书是迈向成功的第一步吗?

读书有很多好处的。读课外读物,可以从中学到很多在课本上没有的知识,可以扩大知识面,读中外名着可以使我们感受到各个国家不同统治制度;读诗歌散文可以让我们从从中学到很多优美词句……读书的好处,还多呢,只要你认真去读,你就可以真正感受到读书的好处。而我也深深地感受到这一点。一天,我们家来客人了,还带了一位一岁多的小妹妹,妈妈让我带她到我房间里玩,我当时正在画画,不想被她打扰,于是随手拿了根蜡笔和一张纸给她,让她在床上玩,当我画完后,认为自己已经有时间陪小妹妹玩了,可我刚转过头去,便看见小妹妹正用蜡笔在墙上画画呢,我一时急了,我又不敢告诉妈妈,这时,我忽然想起来了,我在书上看过,牙膏有去污的功效,所以我拿了条湿毛巾蘸了点牙膏在墙上轻轻擦试,这样就OK了!这次我多亏了我看了那本书,不然白白的墙就变成“大花脸了。

读书可不能盲目,不能什么书都读,要有选择性地读。读书要读些有意义的书,比如说中国四大名着,《世界未解之谜》,一些外国名着等,这些都是值得我们去看的好书。但像漫画之类的书,相比起来是那么的无聊了。所以有选择性地读书才是正确的读法。

要读书首先要喜欢读书,因为兴趣是最好的老师,但光要喜欢还不行,要在读书时做到“四到,分别为眼到、口到、耳到、心到。眼到是因为要看清字和标点符号,口到是因为有时会朗读出来,所以读的时候不仅要读准音,还要读出感情,该高亢的时候要高亢,该低沉的时候要低沉,耳到是要听读出来的有没有错,听到后就靠耳朵把讯息传大脑,然后由大脑传给嘴巴,最后就是心到了,在读时,不要读了就算了,一定要用心去想,去想作者表达的思想感情,再想想自己的感受。只到做到这“四到就一定会将书读好的。

总而言之,就是读书好,读好书,好读书,这样读书才会有意义。

第三篇:初三九年级上册语文第四单元作文:我谈"读好书、读书好、好

读书”600字

关于读书,我相信有9个字是非常适合它的:读好书、读书好、好读书。英国作家柯南道尔讲:“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。因此,我们就要“读好书。读好书就像和许多高尚的人在谈话,而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样,毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人,就可以选择一些历史书;喜欢科学的人,就可以选择一些科幻书;喜欢写作的人,就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。读书破万卷,下笔如有神,这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验,可以向你展示人才成功的秘密,为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么,我们就要好读书。名人传记,那些使人敬佩的成功者的经验,能给人以很深的教益;童话,能引导人们追求真、善、

美……其实,各种门类的书籍都看看很有好处:历史使人明智,古诗使人灵秀,数学使人思维严密,逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书,就会使自己变得更充实,更聪明,更能干……

想让自己的学习成绩提高,写作能力提高,知识增加,读好书么?那还是这9个字:读好书、读书好、好读书。

第四篇:好书读后感—读一本好书征文

读一本好书征文

最近,我读了维克多。雨果的《悲惨世界》这本书,它使我倍受感动,这简直就是一本法国大革命期间人民的悲惨百科全书。

就比如说:冉阿让因家人快要全部饿死是只因偷了一块面包,服了19年苦役;芳汀为了抚养女儿剪掉头发,敲掉门牙沦为娼妓,阿赛特因母亲没钱被送在别人家里受尽苦难……描绘出了一副19世纪法国的样子,讽刺社会各级人物的阴险与狡诈。

这整篇小说结构完整,各个人物形象表现当时各个阶级的人物代表;沙威象征着愚忠于法律,不会有丝毫变通的人;德纳第夫妇象征着阴险狡诈,一心只有钱财的坏人;芳汀则是当时社会最底层的苦难人民的形象;彭眉胥和吉罗曼,一个是革命派,一个是保皇派;主人公冉阿让和汴福汝主教象征当时少见的当了高官,发了财却一心想着别人的人。他们有好有坏,有富有穷,有苦有乐。

本书的主人公冉阿让原是一名苦役犯,在狱的19年里,他的眼睛和心灵都逐渐干涸了。出狱后,他认为自己就是个十足的坏蛋,表现出了人最丑恶的一面。而汴福汝主教重新唤回了他善的一面,照亮了他的心灵。他从此埋名到蒙特伊地创造了新产品,建了工厂,发财后,他一心救助穷人当上了市长自称马德兰,又被沙威探长抓捕。他再次越狱从德纳第夫妇手里就出芳汀的女儿阿赛特再次改名……

大家肯定会好奇:一个苦役犯怎么会变得那么善良还让自己的品行达到了人的最高境界?这是因为汴福汝主教用温暖、宽宏大量和爱感化冉阿让,让冉阿让重新变善良。蜕变成一个崇高而伟大的人物。而冉阿让始终铭记着汴福汝主教对自己的仁爱,一直尽力回报他,死前还说:“我把壁炉上的两支烛台留给阿赛特。烛台是银的,但在我心中它却是黄金是钻石,它能把插在上面的蜡烛变成圣烛……我不知道,那个赠我烛台的人(汴福汝主教)在天上对我是否满意,我已经尽力而为了……”

啊!这让我知道,一个人不管陷入黑暗的泥潭有多深,只要有人用“爱”来照亮都可以挽回。就比如:冉阿让从罪恶黑暗变的善良正义,接着刚毅果断、英勇机智,最后不计前嫌舍己为人。他的灵魂在不断的升华是汴福汝主教的爱在不断引导他,指引他。爱是世间最强大的力量。

第五篇:六年级四班读后感

读后感之爱的教育

桑阿镇明德小学六年级四班陈晴

在这个假期,我读了《爱的教育》这本书,受益匪浅,丰富多多。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!

《爱的教育》真真正正写出了人间的真情真爱,教会了我们如何去爱,爱又是什么样的.

爱:是父母对孩子无微不至的关爱,老师对学生的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。

文中主人翁安利柯让我感到师爱的温暖,老师与学生的友爱。安利柯的老师曾说过:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我们有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我……”这些话,让我们都信服于他,他的这种行为,深深地打动了我们!

无论是什么爱:无私奉献的师爱,恩重如山的父爱,深情似海的母爱……一切一切的爱,都让世人感动都让我们深刻的理解了爱;爱没有显示,无论是人,动物都有那份至高无上的爱。

爱妙不可言,爱温暖人心,爱让我们学会了宽容……爱给了我们太多太多,我们更需要用那颗美丽纯洁的心将爱传递下去,让他人也感受到你的那份爱。

《爱的教育》你教会了我们要把爱心献要的人要从小事做起,要换位思考,要理解,要谅解,要宽容。更需要的是理解辛辛苦苦教我们学会知识给我们爱的老师和父母。

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