舞蹈学校年度工作总结

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《舞蹈学校年度工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：舞蹈学校年度工作总结

舞蹈队年度总结

舞蹈队***年度结

今年开学以后，舞蹈队首先进行了招新宣传，向大一新生介绍了艺术团舞蹈队，随后进行了对他们的面试活动，从很多对舞蹈有浓厚兴趣的同学中挑选了有一定舞蹈基础和一些很有潜力的同学，相信舞蹈队有他们的加入会更加充满活力。

舞蹈队没有像去年一样，依靠拉赞助去学舞，而是所有队员自愿去舞产跟专业老师学习。我们每周五的训练的时间，将这些舞蹈教给没有出去学的同学，并进行一些基本功的训练，现在主要是在学习爵士舞和HIP—HOP。在艺术团内部的晚会上，我们表演了I’m on 和rock the party,获得了大家的好评。在举行的全国校园艺术节中，大家经过努力成功通过了初赛。在元旦节目中，我们仍然会给大家展现我们的舞蹈风采。

在下学期中，希望我们现在正在学习的舞蹈都能排成成品舞并有机会展现给大家，所有的成员能够在舞蹈队中得到发展和锻炼。

第二篇：2011年度音乐舞蹈分院学生工作总结（小编推荐）

2011年度音乐舞蹈分院学生工作总结

指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，继续深入贯彻党的十七届五中全会精神，以树立和落实“创先争优”为主线，认真实施教育创新为战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，紧紧围绕学校的中心工作，树立大局观念，充分发挥桥梁纽带作用，认真履行分院职能，进一步加强分院自身建设，不断提高民主管理水平。努力加强学风建设、队伍建设和制度建设，加强党员青年的思想工作，充分发挥学生工作在人才培养中的重要作用，努力为学生成长、成才创造条件。现将2011年我分院学生工作总结如下：

一、做率先发展的带头人,抓好党风促学风

1、围绕中心，服务大局，加强党员责任感。

支部坚持理论学习，及时关注国内外大事，通过组织生活会和科学发展观学习活动不断坚定全体党员的政治立场，认真对照党员标准，严格要求自己，为建设平安校园做好自己应有的贡献。在学习和教育中，不断增强党员意识，把对党的忠诚落实到平时的学习生活中，以实际行动为党旗增光添彩。按照学院党政领导的统一部署和要求，再结合本院实际情况，我音乐舞蹈分院党总支及时组织正式学生党员和预备党员开展了以党员寝室一对一帮扶活动为主题的“阳光宿舍，党员先行”活动。我分院学生党员，形成“一对一”的帮扶体系，通过党员跟被帮扶寝室同学之间的互帮互助，互相学习、交流，使党员跟帮扶寝室成员之间紧密联系，强化学生寝室日常管理，促进寝室良好学习气氛的形成，强化学生学习的主动性，发挥党员在寝室中的模范带头作用。更加积极地把学生全面发展和个性发展紧密结合落实到实处。

力求社区德育有突破，充分发挥学生党员先锋模范带头作用，让党员、入党积极分子、递交入党申请书同学实现三级联动，促进寝室状态的整体改观，养成良好的生活、学习习惯。

我院为响应“师大先锋”活动号召，庆祝中国共产党建党90周年，于校多媒体放映厅举行了红色五月专题活动。活动分为：《党的光辉历程》历史讲述及红色经典电影《洪湖赤卫队》的观看。我院教职工及学生党员、预备党员、入党积极分子悉数到齐。师生共聚一堂，跟着时代，一起回顾当所经历的艰苦历程。之外，我院还特地邀请了杭州师范大学前任校长，现任杭州市关心下一代中心主任李义佐教授为我院的预备党员、入党积极分子们讲述党史。我院党支部书记石纯琦老师介绍了此次活动背景，此次讲座也是我院为响应学院“争先创优”活动，庆祝建党90周年系列活动之一。

2、规范支部管理，优化发展模式，提高组织发展质量

我分院继续坚持党员发展民主推荐制度，通过集体评议、民主推荐，在发展党员的时候力求公正公平公开，在大力发展学生党员的同时，更加严把组织发展的质量，做到保质保量建设组织队伍。我院的党院队伍也在不断地扩大。第一学生党支部共有学生党员21人，正式党员3人，预备党员18人;第二学生党支部共有学生党员30人，正式党员9人，预备党员21人。

积极做好入党积极分子的教育、培养工作。制定好入党积极分子培养、教育、发展计划，严格考察入党积极分子的入党动机、政治觉悟、思想品德及学习、工作表现。

二、 以日常管理为准绳，关爱为本，努力构建良好育人环境，深化德育工作

1. 立足团学建设，绽放团学活力，展现学生个性

若要全面提高学生的人才素质，必须培养能力，并要重视通过社团活动培养学生正确的学习动机、积极的情绪，更好地调动起促进学生身心发展的内在动力，这就要求寓发展于团学活动之中。团学活动要突破固有的程式，树立自己的团学设计，使自己的团学艺术不断的提高，进而形成自己独特并具有自己个性的团学。今年分院打破陈规，整合团学队伍，为保持我院工作的传承性，为团学注入新力量，成功完成了分院第一届团学换届选拔工作。为每一个专项工作领域中具有实力的学生干部提供一样的发展空间，突破体制的局限性。积极组织参加运动会等各项活动，同时开展走专业特色的学生实践活动，如优秀青年走进社区教唱红歌，暑期文艺表演下乡等，丰富大学生活的同时，收获了良好的社会反响，充分展现了学生的艺术个性。

2、夯实日常管理基础，完善课堂考勤管理，确保关爱落到实处 学生工作顺利开展的基础在于安定和谐的学生群体。在保质完成学院规定工作之余，特别推行教师课堂考勤制度，实行每堂课有记录，每日有报表，每周有汇总，严防学生课堂无故缺勤。 坚持心理健康教育优化思政教育内环境，组建了心理健康服务中心、班级心理委员作为心理健康教育的朋辈队伍。继续坚持“每周驿站”工作，由班级心理委员向中心书面汇报每周需要关怀对象的情况，通过该渠道，对个别心理有问题的学生进行跟踪关怀，同时与相关班主任、辅导员交流，对不稳定因素进行了及时排查和处理。同时，在时间安排上，突出教育针对性，保证工作实效。如对个别生的心理疏导、建立个人档案，加强与个别生班主任、辅导员的联系，对学生干部的培养与督促，对学生的团辅工作，均收到了良好的效果。

3、注重学生工作队伍管理，完善管理制度，从而推进学风建设 依据分院实际情况先后制定了《音乐舞蹈分院关于进一步加强和改进学风建设的实施细则》，《音乐舞蹈分院班主任管理与考核实施细则》，进一步明确了辅导员、班主任工作职责，同时在考核中推行数据考核，使考核更加公平公正。在新生班级中配备助理班主任，全程指导新生早晚自修学习，协助班主任日常管理，共同营造优良学风。

三、筑坚强堡垒，树安全先锋，打造“平安校园”

1.建立健全规章制度 根据我分院的实际特点，把安全管理主要划分为三大块，并明确了相应的责任部门：一是实验室安全管理，由设备办公室负责;二是教学教务安全管理，由分院办公室负责;三是学生安全管理，由团学办公室负责。我院所属实验室多为专业实验室，我们按照实验室的特点，安排固定责任人对教室的安全进行管理。坚持课后就能对实验室进行检查，并坚持每月由总负责人进行统一安全隐患排查及时提出整改措施。团学办公室进一步完善例会请假制度、学生会制度、值班制度，为了使教学活动的正常运行，严格考勤制度出台实施，形成优良学风。建立诚信档案，规范考试违纪处分相关条例。 2. 继续推进心理健康教育

我分院特设立心理健康教育中心、班级心理委员等作为心理健康教育的一支特殊队伍，是使工作行之有效的中坚力量。学生工作顺利开展的基础在于安定和谐的学生群体。继续坚持“每周驿站”工作，由班级心理委员向中心书面汇报每周需要关怀对象的情况，通过该渠道，对个别心理有问题的学生进行跟踪关怀，同时与相关辅导员交流，对不稳定因素进行了及时排查和处理。同时，在时间安排上，突出教育针对性，保证工作实效。如对个别生的心理疏导、建立个人档案，加强与个别生辅导员的联系，对学生干部的培养与督促，对学生的团辅工作，均收到了良好的效果。为帮助我分院11级新生尽快适应好大学生活，树立远大理想，明确学习方向，确立学习目标，把自己培养成善于学习，善于做事、善于生活的新时代大学生，我分院特展开了始业教育，运用多种形式积极引导学生树立远大的理想和大学四年具体的学习目标，促使新生在大学开始阶段就以一种高昂的姿态投入到大学生的学习和生活中去。

3. 全面安全防范意识教育

我们要抓好学生安全保护工作，提高师生的思想认识，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，我院推出零汇报制度，每周各班将需要关心的学生名单及情况上报，同时将信息整理及时反馈给年级辅导员，预防发生心理等安全问题。我分院还积极开展团日活动，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境。

加强学生的安全教育管理。建立和完善相应的流程和规范，健全信息报告制度，学生异常情况预防预警机制和突发事件的应急处理机制，坚持学生离校安全告知制度及节假日、敏感期和重大活动期间值班制度。

四、 以就业为根本，用坚韧的态度，迈向成功的未来

1、充分发挥全体教职员工作用，特别是班主任、论文指导教师及实习指导教师，对毕业生开展职业设计指导，帮助08级学生确立合适的职业观和成才计划，定期情况反馈。

2、继续配合教学开展好学生的见习、实习工作，使见习、实习不仅能提升同学们的业务水平，而且为学生融入社会做好充分的思想准备与能力准备。

3、注重多渠道多手段，尽可能全面而准确地掌握与就业分配有关的各类信息。通过各级各类就业网、人才市场、报刊杂志采集最新就业信息;通过QQ群、高校通和邮件，拓宽就业信息的发布与交流渠道，采取“点面结合”的方式，对于特殊学生给予单线联系，保证关爱每位学生。同时鼓励学生考研、创业等多渠道就业。

第三篇：学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训

学校工作总结

学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结

学校期末总结本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针 ,以新课 程改革为突破口 , 以让每一个学生都得到发展为出发点 , 以 全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力, 取得了一定的成绩,现总结如下:

一、关注教室教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心 ,学校本 期制定了教学指标任务,各年级对指标任务向教室和学科教 师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。

老师们向 教室要质量,大力进行教学改革,教师精心设计教案,合理安 排教学的各个环节 , 利用好教材中所蕴涵的思维发散点 , 充 分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习 惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一教 室教学模式。

习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视 学生的思想教育和学法指导 , 培养学生优良的学习习惯 , 关 注学生的心理健康。

二、推进课程改革,实验好新教材 突出新课程改革工作重点。

全体教师认真学习新的课程 标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸 索出适应新教材 , 适应我校学生特点的教学路子 , 重视学法 指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信 息的能力 , 获取知识的能力 , 分析和解决问题的能力以及交

流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。

三、强化教学常规管理,规范教学行为 坚持依法治教。

严格执行课程计划。

加强实施新课程的 组织领导和新课程设置管理。

继续细化教学管理。

进一步完 善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重 点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。

四、开展校本培训,提高教师素质 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。

开 校初 , 学校对教师集中进行校本培训 , 首先是对教师进行师 德培训 , 培训教师必须具有终身从事教育事业的决心 ; 艰苦 奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任 心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。

学校领导、 优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。

组 织青年教师教育政策法规 , 学习师德规范 , 树立科学的人生 观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。

在活动中 指导。

学校开展一系列有利于青年教师成长的活动 ,指导青 年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。

榜 样激励。

学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。

在制度上督促。

学校指定了《教师聘任考核方案》对教师的 学习、工作提出明确具体的要求。

五、重视教学反思,提高教研水平 反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视

和分析的过程,它是校本教研最普通的形式,按教学进程,要 求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。

教学 前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针 对性和前瞻性。

教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进 行反思,不断调整教学重心和教学方式,使教室教学高质、高 效地进行。

教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教 学经验理论化。

通过反思,教师的教学能力有了明显提升。

六、重视学情调查,研究学生情况 学校分单元、期中、期末对学生开展学情调 ,对学情情 况分类进行归纳 , 及时反馈进行研究 , 及时调整教育教学手 段,改进教学方式,特别注重对学困生和留守学生的调查,从 生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究 ,准确地发 现问题,及时地采取措施,这样,"从学生中来,到学生中去", 促进学生全面健康成长。

七、不足之处

1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管 理理念和方法,提高管理水平。

2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便 更周到、更细致、更完美。

3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有 关制度,落实检查和考核。

4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。

5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教 学观念。

6、严格按新的课程标准和计划排课。

综上所述,是我们本期所做的一些的工作。

学校工作,有 时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦 的 , 但我们心情是愉快的 , 我们始终

相信 , 为学生服务 , 让学 生、父母、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。

在工作 中 , 我们始终明确干工作应团结协作 , 相互理解 , 以诚待人 , 把集体的利益放在首位,以大局为重。

在工作中,我们很舒心、 顺心,并且充满着信心。

时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历 程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季 狂风暴雨的冲刷。

有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒 冷的感知。

四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变 “全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天 开始” 。

一、修改完善《绩效考核细则》 结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制 定了教师考核细则。

经过教师大会通过后按着周检查 (班子 成员分管的内容检查后教师签字 )、月汇总公布的方式、教 师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了 一所有规范的工作纪律的学校。

二、安全工作细心 由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分 之一。

还有住宿生 10 人。

从开学初制定安全计划并有组织 开展细致的工作。

每天校门接送学生实行对手、主题班会定 期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课， 在下课前利用 1 分钟对学生进行安全教育。

住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育 和管理。

校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全 教育。

正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项 工作顺利开展。

三、德育工作创新落实在每一天

1、加强班主任工作管理。

本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工作 手册，校长和少先队辅导员检查 ;操场责任区有每班一个版 块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面 积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。

这样 可以让班主任分工更明确、有效工作。

2、开展各种德育活动。

本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育 学生主渠道。

通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积 极投稿，

学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。

从“创城文明小卫士” 、 “我是创城志愿者” 、 “文明伴我行”

等活动的开展，进一步规范学生的言行。

为创建文明城市提 供了坚实的基础。

每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生 活。

校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温 馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉 悦心情。

结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：葫 芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科 技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.

3、师德管理落彰显实效 每学期开学都组织教师学习《中小学师德规范》 ，学习 上级文件对教师进行德育教育。

尤其本学期是学习习总书记 的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。

教师们一致认 为：我们身为人民教师，应当热爱教育、热爱学生，求真务 实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学 问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教 书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的 业绩，为培养高水平、高质量的

优秀人才贡献力量。

通过开展“做人民的好教师” 、 “情系教育” 、 “优秀班主 任经验介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。

在我 校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。

但是，全体教职员 工都能带病坚持工作，从不抱怨。

每天都能紧张有序工作。

四、创新常规教学管理：

1、备课：在原来教案设计上进行第二版的修改。

2、讲课：尝试推进导学模式，发挥学生的预习作用。

课上让学生当小老师。

培养学生学习兴趣、语言表达能力。

真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标 教学理念。

表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的 语文课。

聂彬彬的语文课更是有独特的创新。

3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。

如:随堂 测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让 学生去完成。

4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每

天开始。

让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检 查指导，然后根据学期成绩与平时辅导对比，看提升成绩。

5、测：继续做好学生的测试。

培养学生严肃认真的答 题能力和检测能力。

6、评：本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互 评。

把平时一张试卷的评价改为多元化。

另外，教研活动真实有效。

从每学期初的研讨课、引领 课、示范课到赛课。

都能不同程度提升活动效果。

教师们能 在这真实的研修中得到提升。

做到计划真实、工作扎实、有 效果。

最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的 后培训的研修版块。

通过教师几次调研卷(教学模式、阅读

教学方法的)

五、继续发挥有效班子作用 结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题：班子 成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队 伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。

校长在 XX 年 末寒假期间我制定了 《领导班子工作手册》 (共 15 项内容)。

为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。

校长 一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，督促每位 班子成员的工作效率。

留下了班子成员检查各项工作的身影、 有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创 新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。

通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查 指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现计划先行， 工作有效的模式。

如：孟春颖(教学主任)工作雷厉风行、以 身作则、 勇挑重担、 无私奉献;孙立斌(日常主任)爱岗敬业、 以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)默默无闻、无私奉 献。

从不计较工作时间， 他的脑海中总是把学校的工作做好， 很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)两年里从稚嫩的 雏鹰，如今已经是出色的班子成员。

她不但出色上好每周 14 节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。

尤其是她指 导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成 绩。

我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认 真的考核纪律、 无私奉献、 爱岗敬业是我们共同的工作理

念。

六、构建有效教师队伍 从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期 每周三的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有 效平台。

每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出 现需要教师培训。

如：开学前的《课标》培训 (并开展了测 试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的 通知。

结合我校的阅读教学实际。

组织任课教师把学生每天 的读书量进一步明确： 第一学段(不少于 5 万字) 取替机械、 无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工 作的基础。

有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资 队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有 效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。

七、存在的问题

1、教师老龄化是我校面临的最大难题。

缺少语文、数 学班主任教师。

2、缺少体育和美术教师。

3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。

总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。

校长和班 子成员就是指挥官。

严格有效的工作源于全体员工对事业的

忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全 局的谋划。

做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。

本学期， xx 新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教 育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为 主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工 作， 继续推进以角色挑战、 星级评比为核心的德育工作改革; 以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革， 全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努 力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打 造九年一贯制学校优质教育品牌，取得了一定成绩。

现将工 作总结如下：

一、注重实效的学校建设工作 1.文化建设。

本学期，学校高质量地完成了校园文化一 期工程建设，二期工程正在稳步推进，提升了学校的办学品 位，营造了一流的育人环境。

2.在建工程。

完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化 工作。

二、积极进取的德育安全工作 3.德育工作。

本学期以来，学校的德育工作坚持育人为 本、 德育为先、 注重实效的原则， 坚持抓好常规， 突出重点， 体现特色。

以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革 和“叫响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使

我校德育工作再上新台阶。

抓好队伍建设，强化德育意识。

学校定期召开班主任工 作例会和经验交流会，积极组织参加市区培训和竞赛，使班 主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。

开展了班主任工作记录评比活动。

在区第二届中小学班主任 技能赛中，马景辉、王玉分获

一、二等奖。

抓好常规管理， 推进德育改革。

本学期， 继续推进以 “角 色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。

评星晋级 激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成 变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了 一种成就感。

12 月 29 日，学校召开校园之星表彰大会，共 表彰校园之星 80 名。

校园之星，已经成为 xx 新区实验学校 最响亮的名字。

值周检查工作进行了新尝试。

班级在一周的值周检查中 得分在 95 分以上，就可以得到流动红旗。

当月各年组得分 前两名的班级可评为文明班级。

在获得文明班级的基础上， 结合班级在其它活动中的表现，综合得分较高的班级可以评 为学期优秀班级。

值周检查的改革，调动了师生的积极性， 规范了学校的常规管理。

注重家长学校工作。

分别召开了一年级、七年级新生家 长会，和全校学生家长会。

学校还按时完成了 27 名贫困学 生的资助和农民工子女统计工作。

抓好主题活动，注重养成教育。

本学期以来，学校重点 开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的 活动。

陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、 “叫响我 是志愿者”活动，举行了纪念建党 90 周年系列活动。

进行 了“感动校园好孩子”评选活动，纪念教师节系列活动和祖 国在我心中演讲比赛。

全校师生还为身患白血病的张艳慧同 学捐款近 18000

元。

4.安全工作。

本学年，学校稳步落实校园安全工作，做 到管理规范化。

进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责， 明确安全工作“一岗双责”制;建立健全安全管理制度;完成 档案建设工作;加强安全工作责任意识，加强全员安全教育 培训 ; 坚持安全隐患的整改落实 ; 做好校车司乘人员的教育 培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练， 开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保 护能力。

在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育培 训会。

与乘车学生家长签订安全教育责任状。

规范校车乘坐 秩序。

安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指 示牌站排并送上车。

上学时，按次序下车，排队入校，放学 时，学生按乘坐车辆集合后，分批上车。

本学年，学校还集 中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主 题班会，进行了爱路护路宣传教育活动。

5.综治工作。

学校进一步开展法制教育活动，召开了法 制教育主题班会。

积极做好预防未成年学生违法犯罪工作， 开展多种形式的 “两法一例” 宣传活动。

做好法制校长工作， 发挥兼职法制校长的作用。

积极做好毒品预防教育工作，加 大禁毒宣教力度。

对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止 非法组织向学校渗透。

三、扎实有序的教学改革工作 本学期以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联 动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法)，以精细化管理为 保证， 以教研活动促进教师专业成长， 打造真实高效的课堂， 让学生快乐成长。

6.常规管理。

继续加强教风、学风建设。

在教学常规管 理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、 上课、作业批改的规范要求)，努力做到“备课要深、上课 要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏” 。

加强了实验教学、 信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作 , 做好学籍管 理和学生减负工作。

7.教学改革。

继续深化课堂教学改革，作为学校强化教 学质量中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各 个环节与层面加以体现。

在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学 生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳

步提升。

做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习， 提高预习质量。

学校定期检查评比学生预习笔记。

上课做好 小组学习的即时性评价。

在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督 导检查中，学校同其他 4 所兄弟学校一起被评为初中(九年 一贯制学校)督导检查优秀单位。

学校还为区控辍工作会议 提供了会场。

在 2 年和 9 年区质量监测中，均取得优异成绩，比去年 有一定程度提高。

8.专业提升。

教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进 一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。

教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，

深入领会六步教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用 心去研究解决新的问题，从而丰富和完善六步教学法，逐步 形成自己教学风格。

写好教学反思，及时总结教学经验，不 断提高自身业务素质。

每名教师的学习笔记 (电子版，包括 摘记、感悟、反思等)均达到 10000 字。

围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。

从 3 月 份开始，学校举行了为期 1 个月的学科教学与信息技术创新 评优课评比活动。

活动的 13 位优胜者到杜郎口中学观摩学 习。

回来后，进行了研讨交流。

学校还对这次评优活动进行 了总结，对获奖教师进行了表彰，四位教师做了经验交流。

10 月，学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。

11 月，开展了年组学科展示课评比活动。

组织教师按时参加 了区、市教研部开展的各种教研活动。

为区小学美术、品德 与生活观摩课提供了现场。

12 月 8 日，区初中精细化管理校 校行现场会在我校

举行，获得了好评。

学校课改的经验材料 《分组联动和谐高效，创新课堂教学方式》入选 xx 市“十 一五” 课改经验集， 并在中国青年网、 xx 市教育网全文发表。

9.教育科研。

完成了“十二五”省市级规划课题的申报 立项和开题工作。

省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主 持， 市级规划课题课题由教学副校长张铎主持， 题目均为 《分 组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》 ，但研究人员和侧 重点不同。

加强了校本课题的研究，提高了教育科研工作的 实效性。

四、不断创新的体卫艺术工作 10.体育工作。

严格执行中小学生每天一小时校园体育 活动时间规定。

将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计 划，列入课表，认真实施。

探索适合不同年龄阶段体育教学 改革的模式，全面提高体育教学质量。

积极开展第五届阳光 体育冬季长跑活动。

推进 《学生体质健康标准》 的实施工作。

规范学校各运动队课余训练。

同第三小学一起，承办了区初 中生田径选拔赛和初中足球赛。

取得了田径选拔赛团体总分 第三名;足球赛女子组第一名，男队获并列第三名;区中小学

生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。

11.卫生工作。

加强食品卫生安全教育，确保师生的身 体健康。

继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教 育课。

开展防艾宣传教育。

认真做好入校新生的查验接种证 工作。

提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作 的制度化、常态化。

逐步提高学生健康知识知晓率和健康行 为养成率，加强学生常见病的防控工作。

深入开展无烟学校 的创建工作。

做好学生医保工作。

12.艺术教育。

认真贯彻落实 《学校艺术教育工作规程》 ， 加强音美课程教学，促进学生全面发展。

丰富学生的校园文 化生活。

13.国防教育。

在望滨中小学素质教育培训中心进行了 初中入校新生的军训工作。

承办了区军事队列会操比赛。

五、积极进取的行风廉政工作 14.党建工作。

深入开展“创先争优”活动和在职党员 “四进四建”活动，继续开展了争做“三个模范”活动，发 挥党员先锋模范作用。

在党支部领导下，认真做好共青团、 工会、妇联和统战工作。

15.师德建设。

本年度以来，以提高教师师德水平为目 的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德 素养，提高教师教书育人能力，促进了学校工作的持续、健 康、科学发展。

通过继续开展“学规范、强师德、树形象”

师德主题教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四 个层次全方位的师德评议机制。

引导广大教师严格遵守《中 小学教师职业道德规范》 ，努力实现以师德提升人格魅力、 提升教书育人水平的目标，在教师中形成“爱国守法、爱岗 敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高 师德风尚。

16.纠风工作。

认真落实《xx 市中小学教师行为规范》 《xx 市中小学教师违规违纪行政处分办法》 。

进一步统一思 想，提高认识，狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入， 将政风行风建设，与学校教育教学管理相结合 ;把改善和优 化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建 设的长效机制。

学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。

认真落实 “一费制”收费办法，做到规范收费，实行收费 公示制，接受社会的监督，树立良好现象。

17.宣传工作。

学校网站做到了内容丰富，更新及时， 受到教育局领导的好评。

20xx 年我校教育信息被 xx 市政府 信息公开网、xx 市教育网、xx 市教育局信息公开网采用逾 百条，被中国青年网、辽宁省民心网等省级以上网站采用 40 余条，xx 新区教育网采用 40 余条，位居全区学校信息工作 之首。

六、稳健扎实的总务后勤工作 18.后勤工作。

加强管理， 规范和细化了各项规章制度。

本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学 校物品采购、发放、保管等环节的管理。

开源节流，改善办 学条件， 做好固定资产和备品的清查登记工作， 加强了管理， 基本满足了教学需要。

展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师 资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校 教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造九年一贯 制学校优质教育品牌，以优异成绩向党的十八大献礼!1.学校期末总结主持词 2.中专生期末总结 3.初中期末总结表彰简讯 学校志愿者学期工作总结 5.学校志愿者学期工作总结范文 6.美术教师期末教学工作总结范文 年应用文写作课程期末总结范文 8.学校品德科科长述职报告 9.爱国卫生个人 XX 年终工作总结 10.督导评估自查报告

第四篇：2016学校舞蹈教师个人工作总结

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两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下：

(一)办公方面：

1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量; 编辑推荐：2016年个人工作总结

4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

(二)教学方面：

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。 工作总结网 回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的： 感受一：充实

学校中"三点一线"的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。

大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。 感受二：压力

压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三：新天地 学校是一座"象牙塔"，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别"象牙塔"是迟早的。工作单位和社会却更像一个"大熔炉"，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。

总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

第五篇：梁龙学校舞蹈教师个人工作总结

梁龙

舞

蹈

教

师

个‎人

工

作

总

结‎

时光荏苒，来东山已经‎一年半的时‎间了。的确，我们在过去‎的一年当中‎忙碌着、辛苦着、奔波着同时‎也收获着，新的一年即‎将开始我们‎在制定“宏伟蓝图”的同时也不‎要忘记回顾‎上一年的苦‎辣酸甜来激‎励和鞭策自‎己取得更大‎的进步。下面我就把‎ 本学期的工‎作做简要的‎汇报总结。

一、 师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号‎召，积极参加学‎校组织的各‎项活动，注重政治理‎论的学习，积极向党组‎织靠拢。配合组里搞‎好教研活动‎，认真负责集‎体备课记录‎的整理工作‎，抓住每一个‎学习的机会‎提高自己的‎业务水平。每周按时参‎加升旗仪式‎，从不缺勤。服从学校安‎排，人际关系融‎洽。本学全‎勤。 关心、热爱学生，做孩子们的‎好朋友。我们不要在‎心里就给孩‎子划分出等‎级，那样做对孩‎子是不公平‎的。说我们教师‎这个职业神‎圣是因为我‎们的工作完‎全是良心活‎，没有办法去‎准确地衡量‎!”所以我用爱‎心浇灌稚嫩‎的花朵，课堂上严格‎要求，课下每一个‎孩子都是我‎的朋友，一年的努力‎换来的是孩‎子们开心的‎笑脸。

二、 教育、教学工作

为了提高自‎己的教学认‎识水平，适应新形势‎下的教育工‎作，我认真地参‎加学校每次‎的培训活动‎，认真记录学‎习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育‎人的座右铭‎。以新思路、新方法来指‎导自己的工‎作，认真备课、上好每一节‎常规课。本学期我积‎极参加了1‎+x赛课活动‎，在准备公开‎课的过程中‎我虚心向组‎内、组外教师请‎教，查阅了大量‎的资料，最终拿出了‎一节符合自‎身风格、深受学生喜‎欢的公开课《小‎鱼篓》，为本的‎教学工作添‎上了一个美‎丽的音符。

三、形体课方面‎

我不断的学‎习新知识，提炼更适合‎孩子的形体‎组合，在课余看《北京舞蹈学‎院考级教材‎》，各类训练组‎合的，不断地学习‎提炼出更适‎合东山学校‎的组合与教‎材。结合音乐课‎本上的音乐‎让孩子能更‎容易的掌握‎好组合达到‎训练效果!学校无小事‎，处处是教育‎。值周教师的‎工作让我有‎机会接触更‎多的学生，我非常认真‎地对待这项‎工作，并且能够富‎有创造性地‎开展。让我校的学‎生养成良好‎的行为习惯‎，成为讲文明‎、懂礼

貌

的

学‎生

。

幼

小

衔

接

我负责的校‎舞蹈队和舞‎蹈课超低段‎和中段的训‎练，今年编排的‎舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生‎的喜欢。让孩子在快‎乐中得到了‎锻炼。提高了孩子‎的舞蹈兴趣‎ 和舞蹈感觉‎。

我是一个对‎集体充满了‎热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使‎我的工作作‎风，助人为乐是‎我的快乐之‎本，只要是对学‎校对大家有‎好处的事情‎我都会不计‎较个人得失‎，把他完成好‎。本学年是幸‎福的一年，因为在这一‎年当中我付‎出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的‎下一学年我‎同样会用心‎去面对，用我的全部‎热情来浇灌‎我深爱着的‎事业。