宿舍管理部门总结

2022-07-15

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《宿舍管理部门总结》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:宿舍管理部门总结

宿舍管理总结

2014—2015大一这一个学年当中,我在兴隆山校区担任11号宿舍楼102宿舍舍长,在这一年的经历当中,我也有许多收获,形成如下总结报告。

谈及宿舍,首先这是一个生活休闲的地方,也是一个小的集体,一个宿舍中的同学,或者说室友,是交往联系最频繁和密切的。所以,宿舍中的同学关系是非常重要的一个事项。作为一个小的集体,自然也需要有一个管理者和服务者,舍长就是这样的角色,但更多来说,应该是服务者。

2014年是我进入大学的一年,最先见到新的同班同学是在宿舍当中。组到一个宿舍当中是很大的缘分,我一直坚持着这一点,所以能够与左进杰、徐鸿宇、吴林峰三位同学成为室友,即是一种很应该珍惜的缘分。所以在我有幸能够成为102宿舍的舍长后,我一直坚守着这样一个观念:我能被选为舍长,是大家对我的信任,我一定要扮演好一个服务者的角色。同样,作为舍长也给了我一个进行管理实践的平台,我是工商管理专业的选择和学习者,也需要是一个积极的实践者;在这一年当中,我在时刻提醒着自己,营造一个温馨、和谐、向上、团结、友爱、开放的宿舍环境是我的责任,也是我应该和三位舍友共同合力完成的,这是一个对于管理专业的学生来说很值得思考的问题。 大一刚开始的一个阶段是军训时期,在这个阶段我感觉作为舍长,一是要在宿舍内将各种通知传达到位,入学以后要完成的事情和材料也是比较多的;二是引导营造一种积极乐观向上的气氛,因为在军训期间难免会很累、很苦,这种正能量的氛围是必须的;三是要做好一个监督者的角色,军训,对于宿舍内务也有严要求,这更重要的不是为了检查,而是在一开始就培养起大一新生对自我严格要求的习惯和良好作风。在实际中我也是这样做的,互相认识、互相了解是第一步;每次在宣传栏上看到新通知以后,都要相互告知;晚上军训结束,回到宿舍以后,多多交流,相互鼓舞,早晨集合时间,相互提醒;关于内务的整理,我坚持的是,标准不能打折。脸盆、暖瓶、拖鞋、椅子、卫生工具怎么摆,被子怎样叠、朝向是哪儿、枕头放哪儿,书桌、衣橱、柜子、地面、门面、玻璃的干净程度都精确到细处,当时多出力,事后少返工。在内务整理开始时,宿舍中有些细节做得不够到位,教官指出以后,我会对他们细细的要求,精细到每一个人的不足。军训什么标准,就要完全按此标准来做,可以说军训是一个非常时期,非常时期需要是非常的监督方式。这样在之后的军训期间的检查当中,宿舍内就完全达标,同时我们四人之间也相处非常融洽,共同度过那段难忘的迷彩时期。

此后的时期内,作为舍长我对舍友讲,我们不能因为军训的结束就完全的散漫,把已有的好习惯全都抛弃。可以不必和军训时的标准那样严格,但有些基本的好习惯需要保留,我首先觉得要以身作则,例如,被子要叠,这是最基本的;室内地面卫生要及时清扫,桌面要整齐等等。军训时的标准,我自己大部分都保留了下来,因为一个舍长要具有示范作用,这并不是一种约束,而是已经内化为一种习惯,在宿舍内,关于打扫地面卫生,我一直坚持的是自觉,宿舍就相当于自己家,自己家的事自家人当然要积极去做,所以我们四个人都是自觉去做,而没有去排值日表强制约束,每个人做多做少,一学期打扫了几次,这些都是没有必要争论的话题。大学生就要有大学生的面貌和素质,作为舍长,我经常与三位舍友们这样说,并一起塑造自身作为一个大学生应有的素质。 宿舍内还有一个重要的方面就是关于宿舍文化的建设,在这一年中,我们共同塑造了一个情义公平的102宿舍,以“文化宿舍,承传文明”为我们的口号,以《我的好兄弟》为宿舍的主题歌。宿舍主要是生活休闲的地方,也是学习的地方,我在大一一年当中也坚持着这一点,宿舍需要是一个温馨、欢乐、友爱、团结、舒适洁净、积极向上的地方。所以我常对舍友们说,不要把时间都花在电脑和手机上,要拿出时间和身边的人进行交流,增进友谊,这是很重要的,关于班级的活动,需要积极参加,这也展示整个宿舍的形象,同时多多沟通,积极活跃、展现自我。在大一下学期,我们内部也在搞了一些小活动,增进宿舍活跃的气氛,例如讲故事,关于这一点,有时还会爆出一两句经典台词,作为永久性笑料;还有拍宿舍微视频,以记录下一些难忘和搞笑的瞬间,作为纪念;内部聚餐,这是在大一即将结束的时候,我们制作102全体合影,留给每一个102宿舍成员那段记忆。可能所谓宿舍的文化并没有很明显和突出,但它对于每一位宿舍中人都具有特殊的意义和韵味,我自己在这一年当中也深深的体会到了这一点。

另外,作为舍长,我也与其他一些优秀宿舍的舍长交流过,向他们取经学习,询问他们是如何带动如何做的。之后我领悟到一点,保持一个融洽的气氛是建设一个优秀宿舍的重要因素,正如管理要以人为本。舍长好比一个小的管理者,但决不能只是管理安排,承前所述,舍长应该更多的是一个服务者,营造起团结和谐的宿舍氛围,会更容易的管理安排。联系起管理,管理是什么,管而理之,有管辖的成分,更需要有理睬和执行的成分,而后者往往更重要,这就需要有和谐的氛围,才会有更顺利的管理的开展,我想到管理不能只讲情,管理不能不讲情,情与理都要有。宿舍中亦是如此,比如,宿舍生活的主旋律本来就应该是轻松和谐的,欢乐融洽的,所以舍长应该做好服务者的角色,协调带动好整个宿舍,有情感的注入;同时,又比如我校一直注重宿舍用电和消防安全,对此就是要严格执行,必须人走断电,必须拔下插头,不能在宿舍使用大功率电器——必须按此道理来做,而不能有一点马虎,坚持这个道理。我想这也是宿舍和舍长所需要的观念。

总而言之,在兴隆山的一年,作为舍长的一年,我确实收获到了很多:能得到室友们的信任和支持而作为舍长,能有这样一个平台实践和锻炼自己,同时也体味到小的工作也有一份责任,凡事都需认真负责才行,一年的舍长历程,带给了我思考,带给了我感悟。

山东大学 管理学院 孙华绪

2015年9月23日

第二篇:宿舍管理总结

宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.主要有:(1)自我定位还不够,总觉得自己还像学生,很难跟学生聊到实质性的话题,走访不够频繁,很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍,未能详细制定走访时间和次数,表现得不够主动;(2)自我管理松懈,时间安排不合理,很少花时间自学,因此理论水平和实践能力不高,在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足;(3)食堂服务态度差,饭菜量少,经常花了钱而吃不饱吃不好;(4)宿舍区管理水平不高,进出的门多,常有校外人员进入宿舍区,机动车辆也多,而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物,曾多次向相关部门反映,但一直没能解决;(5)宿舍区偷盗事件频繁严重,学生财产没有安全保障;(6)辅导员宿舍环境差,时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、

一、

概况:

全校19个教学班,高三年级7个班,有寄宿生113人;高二年级6个班,有寄宿生123人;高一年级6个班,有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人。现分居36间寝室(其中平房6间,楼房30间)。楼房寝室按设计可住360人。开学后,进行了一次调查,由开学初42间寝室调整为36间,调整中,阻力较大(主要来自高三),由于不够集中,给管理带来不少麻烦,同时水、电浪费也较大。因此,建议来期将平房6间寝室搬到二楼,再将平房6个寝室拿三间给三年级体育生,留一间给体育老师,这对加强对体育生的管理和节约水电都有好处。

二、

坚持一个理念

“寝室是我家,安静、干净、和谐全靠我、你、他”。为此,必须坚持以为人本,实行人性化管理,坚持下面诱导和开展表扬与批评相结合的方法,扎扎实实在“管”字上下功夫,在“理”字上作文章。一个学期来,85%的同学都能按照管理条例行事,特别是高

一、二年级做得比高三年级好,但高三年级中有173班和169班也做得很不错。

三、

开展一个活动

为了使理念具体量化,我们一开始坚持开展创建“星级寝室”的评比活动,评比内容为五好(即寝室内务规范条理化、清洁卫生好、公共财产保管好、安全保卫好和公益劳动任务完成好)。每周星期二进行一次大检查,检查人员由管理员、寝室长代表和学生会干部各一人,逐室检查并当场亮分。各项内容全达称为AA(即五分),稍次为A(即四分),及格为B(即三分),不及格为C(即二分),其他几天由管理员检查,一周一小结,一月一大结,该月获分最高的为“星级寝室”,其次便是“优秀寝室”,评奖面为25%左右,表现特别优

秀的个人也同时给予表扬和少量的奖金奖励,开学到现在,快四个月了。活动开展以来,在同学中产生了好的积极影响,搞得好决心继续努力,做到锦上添花,暂时落后的,也决心认真学习力争迎头赶上。事实雄辩学生,学生有集体主义和向上精神。

四、

落实一制度(即每周小结和工作安排)

任何事情要搞好,必须有明确目标,具体措施和实施细则,还必须认真总结,善于找出经验和教训,因此,随时随地收集各方面情况并及时作好记载,然后做到每周一小结并把小结内容写在黑板上,再把本周工作做好安排,让师生心中有数。四个月来,我们坚持下来,在师生中产生了良好反响。对个别出现的问题,采取个别方法对待,如184班的204寝室,曾受到行政值班人员的批评。我们就利用两个星期的星期三第八节课,组织全寝室成员面对面的恳谈会,先组织大家学习六中寝室管理条例,然后开展讨论,通过两个星期的教育,全室14人都表示将条例内容铭记在心中,熔化在血液中,落实在行动上。十二月好几个星期,不论内务整理、公共卫生的打扫等都不错,十二月份荣获“优秀寝室”称号。

五、

我的感悟

我是一个教育工作者。在职时,基本上年年担任班主任,经常与同学打成一片,又加上多年从事工会工作,与各层次年龄的老师打交道。在实践中摸索了一些做人的思想工作的方法与经验,尽管形势发生了变化,时代在不断进步,但人的基本特性还是有其共同点的,下面就谈我的几点感悟。

1、管理工作是一门科学。

“科学是一门老老实实的学问,来不得半点虚伪和骄傲,决定的反是其反面——诚实和谦逊的态度”。因此,要搞好管理工作一定要在“管”字下功夫,在“理”上作文章,只有脚踏实地,一丝不苟,才能把事情办法。我是这样认识的,也基本上朝这方面努力的。

2、管理工作是一个系统工程,需要各个方面的配合。

人是社会的人,社会是人的社会,尤其在知识改变世界的今天,人的思想极其活跃,信息发展特别快(网络时代啦!)。90后的中学生,他们的父母基本上是60后末期和70年代初期出生的,恰好遇上了“十年浩劫的文化大革命”,而他们上学读书又遇上把以阶级斗争为中心转移到以经济建设为中心的大变革时期,因此,他们所受的教育是十分不够的,目前,他们中大部分父母为着养家糊口又外出打工,这样,对90后子女教育,尤其是良好的家庭教育,可以说是十分缺失的,在这种情况下,靠一个管理人员来管理好300多人寝室是十分不容易的,实践中,我感到力不从心,但我基本上挺过来了。

3、要积极培养好学生会干部,发动学生来管理学生。

学生会干部来自学生并在学生中具有一定的组织能力和号召力,让他们动起来,形成齐抓共管,便能收到好效果。然而本期我在实践中,发现好几个学生会干部不能以身作则,不遵守作息时间,自由散漫,这又怎能管好同学啦!因此选好干部,努力培养干部就显得极为重要。

4、要建立健全奖惩制度。

人都有上进心,尤其是当代青年学生,更有上进心和好奇感。学校各项工作,各种组织,在努力抓好教学工作的同时,硬要有计划有步骤开展多种多样的活动,让他们在愉快欢乐的活动中学习,在活动中成长。像我们这样的农村高中,只能因陋就简开展排球、篮球、羽毛球、拔河、踢键子、书法、朗诵、唱歌„„等活动。使他们的学习生活丰富多彩,又能增加他们集体主义精神,这些活动虽说简单,但还是要花时间花精力,也要有一定的资金支持。好在学校一切工作都是为了一切学生和为了学生的一切。

5、最后一个建议,因从寝室学生居住和言行中,可看到各位班主任工作状况,要真正教好这一代学生,除了敬业和较强的业务能力外,我认为还必须坐下来认真学习和研究,加强对班主任选拨、培养、教育就显得极为重要了。

半年时间,做了一些应做的锁碎事,但离要求还是永远不够的,岁月不留人,人老思维也迟钝,也应该让贤者上。

下期学生宿舍管理工作总结

本学期从9月8号起,我接替请假的周鹤龄老师接任男生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学期以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:

一、文明的居室,情趣的生活

为迎接创建市示范校的检查,拟定了一份计划,具体如下:

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人。

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是公寓管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施;。

三、其次抓文明卫生:

1、在公寓,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对公寓内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;

2、在公寓内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理:

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管 理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生

反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在公寓发现问题随时与家长班主任联系,防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题,公寓内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现;

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

第三篇:宿舍管理活动总结

宿舍管理委员会活动总结

本学期即将结束。纵观我们部门本学期开展的各项活动,就我个人而言,我们本学期以来的工作基本达到了促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神,提高学生的文化修养的目的。符合“创先争优、争做宿舍文明示范先锋的为主题 ,也丰富了校园的文化,同时也达到了优化宿舍环境,营造温馨家园的目标。

本学期各项活动所取得的成绩:

第二届“宿舍文化节”

(一)在此次活动中,丰富了我院同学们的课外活动,极大层面的调动了各班同学的积极性。

在本次活动中,各班同学,各宿舍成员都积极参与到宿舍文化节中来,尤其是宿舍乒乓球对抗赛,基本无人缺席。

(二)提高班级凝聚力,激发各班级的团结能力与提高竞争水平。 在宿舍投篮比赛和乒乓球比赛中,各班级的同学都协助主办方捡球,为上场的选手们加油。比赛过程中相互鼓励相互帮助的精神值得赞扬。为了和其他班、其他年级的选手一争高下,大家的竞争意识都在被比赛的紧张氛围潜移默化的激发着。

(三)开发我院同学们的思维能力及提升我院学生的艺术水平。

宿舍装扮活动是让各宿舍成员集思广益,按照自己的想法和方式来装扮宿舍。从活动中,同学们都放打开思维,将宿舍装扮得焕然一新,别有新意。突出了我院学生展开思路,特立独行、认真谨慎的做事原则。

宿舍安全教育

(一) 此次活动,我们与团委学生会其他部门合作,结合宿舍安全教育的主题,下宿舍为大一的同学们进行安全教育、学习安全知识,使同学们认识到安全的重要性。重点强调了宿舍财产安全、用电安全及人身安全等。

(二) 各小组不仅达到了预期的目标,也为同学之间互帮互助和班级宿舍的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时在与大一的同学们交流,各小组成员也意识到自身安全知识的匮乏和安全意识的淡薄。所以我们提醒同学们对不足之处加以改正。

(三) 本次交流,大一的同学们都很重视宿舍安全问题。近来发生在我院同学的一些安全问题也为同学们的宿舍安全意识敲响了警钟。我们小组给了大一的同学们一些建议:如果发现寝室门被撬,抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动,应立即向保卫部门报告,并告知系有关领导,并要保护好现场。如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。 如果发现存折被盗或可能已被盗,应尽快派人将有关同学的姓名和存折号通知储蓄所,防止盗窃分子将存款取走。积极向负责侦察破案的公安干部提供线索,反映线索,协助破案。

(四) 我们达到了培养大家的这种意识和能力,并在紧急情况下使用知识去保护自己和他人的生命、财产安全。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

第十三届田径运动会

(一) 我们部门各成员在运动会中都各司其职,我院在本次运动会所取得的荣誉也有我们的一份功劳。

(二) 在运动会中,我们加强了与其他部门的合作。让我们部门与其他部门、各班级都有了深入的沟通。

但是,略有瑕疵的是:作为两次活动主办方,我们仍有一些问题没有解决:

第二届“宿舍文化节”

(一)突发事件意料不周,人员安排冗杂及不到位。

1.文化节的启动仪式,我们部门思虑不周,在准备开幕的前一天才匆忙赶工写好领导及老师的稿子。

2.活动安排时,没有考虑到太多问题,导致比赛场地异常混乱。

3.人员安排不妥当,工作安排含糊不清。因此,第一次乒乓球比赛时,器材管理混乱,裁判不到位,选手也不能及时比赛。

(二)宣传工作没有完美完成。

1.各班的负责人没有将活动的意义及各项细则向本班同学解释说明清楚。

2.贴通知时,没有在通知上注明保留日期,导致通知被覆盖,许多同学不知道比赛时间和地点。

就我个人而言,我觉得今后的活动要在事先做好工作安排(例如:投篮比赛和新生宿舍乒乓球对抗赛),只有这样才不会导致赛场混乱;多考虑到一些突发状况,多做一些应急预案,多喝领导老师交流一下意见,多借鉴其他部门的经验,争取少走或不走弯路;至于贴通知和海报方面,我应该进行自我检讨,今后我应该更加谨慎些,力争精益求精;这次活动仍有某些班宣

传不到位,有一小部分同学无故缺席,大部分男生宿舍没有参加宿舍装扮大赛等。这些问题反映的是我们部门的宣传力度不够,所以,往后我们部门应加大此方面的影响力。

宿舍安全教育

(一) 有一些宿舍不理解、不配合我们的工作。这个问题值得我们深思,今后我们应该在新生入学时就开展此项活动,并告知同学们进行安全教育的重要性。

(二) 我们准备的点不够。与大一同学交谈时,我们发现了更多的问题。因此,我们应该多考虑到一些安全方面的常识。

附录:

宿舍安全教育的要求

1、加强安全教育,让‘安全’两字牢牢深入到学生的内心,使他们深刻认识。

2、进一步完善宿舍文化建设,使各方面文化建设在原有的基础上更加完善。

3、加大检查力度,对违纪的学生进行教育,对屡教不改的学生进行严肃处分。

4.经常进行安全检查,如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。

5.就寝前关好门窗,在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。

6.中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐心协力放抗的准备。

7.周末或节假日,其他同学回家或外出,你最好不要独自一人住宿舍。回宿舍就寝时,留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机做案,如遇异常现象,可请

一、二位同学同时去,以确保安全。

8.无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,都要保持冷静的态度,做到临

危不俱,遇事而不乱。 总之,我们要以安全第一为首要目标 积极做好防火防盗的工作。

9.加强晚归的检查力度,告知各位同学晚归存在的重大隐患。从根源上杜绝安全隐患。

MIND-WEI(喵星人)

2012.12.25

第四篇:宿舍6S管理活动总结

汽车工程系学生宿舍6S管理活动总结

为提升校园文化品位,铸就学校管理的特色与品牌,打造安全、文明、健康、有序的学生宿舍环境,让我们养成良好的生活习惯,并配合学院做好柳州职业技术学院2012年“安全我们宿舍”评比工作,系部制定并全面实施宿舍6S管理。

在5月25日,我参加了系部召开的关于宿舍6S管理活动的培训,了解到6S具体是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全;了解其活动的目的与意义在于营造良好的宿舍文化氛围,推进学生公寓标准化建设,提升综合素质;明白了各自的职责与义务,掌握了执行6S管理的方法和技巧。

在没有推行6S管理前,宿舍洁而不整,物品摆放杂乱,衣物偶尔会乱挂,有时候偷懒不叠被子,让整个宿舍看来就显得杂乱无章,看起来不是那么的整洁宽敞;从而影响到我们的生活质量和个人的素质和品位。从5月30日—6月13日前面实施宿舍6S管理,我们进行宿舍规划整理,分工合作,宿舍的每个成员都积极参与到活动中。我们严格按照系部的要求进行整理内务,第一步整理,明确分区,生活用品摆放在一起,棉被、反季衣物摆放在一起,一些不用的物品就扔掉,让宿舍井然有序;第二步整顿,日常用品合理摆放,坚持方便取放的原则,合理利用有限的空间;第三步清扫,天花板、地面进行清扫,保持一个良好的生活环境;第四步清洁,一些卫生死角的清洁,并制定宿舍日常制度,提升我们宿舍每个人的素质;第五步素养,经过这次活动我们都从思想上转变到实际行动上,养成良好的生活习惯,时刻保持宿舍的整洁和美观;第六步安全,消除宿舍安全隐患,不用大功率电器。

通过“宿舍6S管理”活动,宿舍每个成员的努力整理后,宿舍发生了质的改变,宿舍物品合理有序摆放,地面保持干净,阳台、卫生间等整洁干净;每个人的床、电脑桌的物品放置整齐;整个宿舍给人宽敞明亮的感觉,我们住在这里感到很温馨舒适。生活环境好了,我们的生活质量也提高了,睡眠质量得到了保证,我们的精神面貌提高了,学习也跟着提升了。我们尽力做好“宿舍6S”就是为学院建设做出自己的微薄贡献。在这次活动中我们也有一些感悟,只有团结才能把宿舍打造的更好;有良好的生活习惯有助于提升我们个人的素质和气质; 我们会长期坚持做好“宿舍6S管理”。

下面是我们15栋3单元702宿舍整理前后的对比照片:

电脑桌是我们学习的重要园地,我们都应该整理的干干净净,这样才能有愉快的心情投入到学习中去······

以上是我们15栋3单元702宿舍进行“宿舍6S管理”活动的照片展示。

总结人:汽服2班李婧霞2012年6月15日

第五篇:宿舍管理工作总结

2010年下学期学生宿舍管理科工作总结

周 皓

本学期从9月1号起,我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:

一、文明的居室,情趣的生活

具体如下:

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人。

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施;。

三、其次抓文明卫生:

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理:

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长班主任联系,防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现;

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

2011年1月10日

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