第一篇：校讯通杯征文范文
校讯通杯
附件三
"中国移动校讯通杯"第十二届全国中小学电脑制作活动
“校讯通”专项江西省赛区优秀指导教师奖名单 一等奖(10名)
指导教师 学校
陈彦 江西省宜春市宜春实验中学
龚庆生 江西省景德镇一中
孙利平 江西省宜春实验中学
童善财 玉山县樟村中心小学
吴静 南昌市第二中学
二等奖(16名)
杜红兵 九江市田家炳实验中学
江静 江西省电化教育馆
金琛 江西省宜春实验中学
金典辉 江西省奉新县奉新四小
黎俊 新余市五一路小学
李静 上饶市第三小学
梁广野 南昌市南京路小学
林宝娣 上饶县第五小学
三等奖(23名)
陈元虎 江西师范大学附属中学
方颖 江西省鄱阳中学
龚利松 江西省上饶市第三小学
龚夏庆 江西省奉新县冯川二小
赖文彬 吉水县实验小学
李平 江西省南昌市第二中学
刘燕芳 江西宜春市实验小学
陆东芽 樟树市临江小学
孙利平 江西省宜春实验中学
陶画芝 南昌市东湖小学
万太和 江西省上高县第五中学
王火萍 江西省高安中学
指导教师 谢庆华 吴玉菡 张丽芳 诸葛芬 卓建新欧阳春花 魏耀军 杨红艳 杨秋华 曾贱根 张锡萍 钟文华 诸葛芬王强 王一敏 吴玉菡 肖宝圣 叶蔼军 曾燎 曾跃年 张海英 章智敏 周雅琴 朱小丽学校 江西省安远县九龙小学 江西省赣县城关小学 玉山县下塘中学 江西省上饶市第三小学 江西奉新冯川二小江西省安远县东江源小学 学 玉山县瑾山小学 江西宜春樟树市大桥中心小学 江西省吉安县油田镇中心小学 万载县第三中学 江西省于都县第二中学 江西省上饶市第三小学南昌市育新学校 玉山县南山中心小学 南昌大学附属小学红谷滩分校 吉州区长塘镇中心小学 玉山县樟村中心小学 江西省泰和县第五中学 樟树市实验小学 江西省吉水实验小学 江西省上饶市第三小学 吉安市石阳小学 玉山县瑾山小学江西省宜春奉新县冯川镇第二小
第二篇：第四届“中国移动校讯通杯”论文大赛简介
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，促进信息技术与教育的全面深度融合，推进信息技术在教育领域的广泛应用，在教育部科学技术司和基础教育二司的指导下，中央电教馆与中国移动通信集团公司共同举办2013第四届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛(以下简称“论文大赛”)：
一、参赛人员范围
全国各学科教师及各级各类教育信息化相关工作者。
二、活动时间
论文提交时间：3月12日-9月10日
投票支持截止时间: 9月10日
省级评审时间: 9月10日-9月30日
集中报送时间: 10月8日-10月9日
全国评审时间: 10月10日-10月25日
全国颁奖大会：11月上旬
三、参赛要求
1. 活动主题：融合之路•信息化与教育变革
鼓励全国各学科教师及各级各类教育信息化工作者结合教育教学及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，促进教师信息技术应用能力与水平的提升，提高教育教学质量和效益，反映广大师生将教育信息技术应用于教育教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面：
(1)教育信息化区域推进与区域协作研究
教育信息化工作推进过程中的政策与措施、研究与实践、成果与反思。区域性教育信息网络平台、教师研修平台的设计与应用;区域教育信息化与教育均衡研究;区域教育信息化协同发展模式和策略研究;基于虚拟学习社区的城乡教育协调发展模式研究;区域推进数字校园的建设与应用研究;信息技术环境下区域协作教研、协作教学的实践研究等。
(2)云计算环境下的教育公共服务系统、基础教育信息数据库、社区教育支持服务平台的建设与应用研究;“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”的建设与应用研究;国内外教育信息化相关成果的引介与对比研究等。
(3)数字教育资源的建设、应用与共享研究
学习网站、网络学习课程、网络环境下的校本课程、探究性学习资源;教育资源共建共享研究等。
(4)信息技术环境下学与教的理论与实践研究
信息技术环境下有效教学策略和方法、分层教学、项目学习、研究性学习、个性化学习、学生自主学习、合作学习研究;信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究、评价研究、案例研究;信息技术环境下学生学习的智能评价系统研究;基于虚拟社区的校际协作研究;学生电子档案袋的评价研究;教育技术与绩效技术的理论与实践;基于网络、学习社区的学与教研究。
(5)教育信息技术促进教师专业发展研究
校长信息化素养和领导力研究;教师信息素养与技能研究;网络环境下教师专业发展的案例研究;网络教研与教师专业发展研究;信息技术支持下的教师能力培训研究。
(6)“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究
(7)数字校园(智慧校园)建设与学校教育现代化研究
新技术(云计算、物联网、移动技术等)在数字校园中的应用研究;数字校园的文化建设、
学校管理现代化研究。
(8)教育游戏的基本理论、设计开发以及应用
(9)社会化软件(QQ、博客、几何画板、统计软件、模拟软件等)的应用
(10)交互式电子白板的应用研究
(11)媒介素养教育研究
(12)不限于以上内容，其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果
2. 征文要求
文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000—15000字(含图表)。应包含题目、摘要(200字以上)、关键词(3-5个)、正文、参考文献、文中引等。不要在论文里写作者署名及工作单位等联系方式(范文见大赛专用网站http://lunwen.jiaoyu.139.com;http://);
中国电化教育杂志官网(http://);
各省移动校讯通网站。
3. 联系方式
通讯地址：北京复兴门内大街160号电教大楼1405，中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社
(1)投稿平台技术支持
联系单位：卓望信息技术(北京)有限公司
电话：400-160-0086
(2)大赛活动详情咨询
联系单位：《中国电化教育》杂志社
联系人和联系电话：宋灵青 010-66490925 songlq@moe.edu.cn
第三篇：校讯通征文开始啦!
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，促进信息技术与教育的全面深度融合，推进信息技术在教育领域的广泛应用，在教育部科学技术司和基础教育二司的指导下，中央电教馆与中国移动通信集团公司共同举办2012第三届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛(以下简称“论文大赛”)：
一、组织机构
指导单位：教育部科学技术司、基础教育二司
主办单位：中央电化教育馆中国移动通信集团公司
承办单位：《中国电化教育》杂志社
二、参赛人员范围
全国中小学各学科教师，各级各类教育信息化相关部门工作者。
三、活动时间
论文提交时间：6月20日-9月10日
投票支持截止时间: 9月10日
省级评审时间:9月10日-9月30日
集中报送时间:10月8日-10月9日
全国评审时间:10月11日-10月25日
全国颁奖大会：11月
四、参赛要求
1.活动主题：融合之路·信息化与教育变革
鼓励全国中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者结合教育教学及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，促进教师信息技术应用能力与水平的提升，提高教育教学质量和效益，反映广大师生将教育信息技术应用于教育教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面：
(1)教育信息化区域推进与区域协作研究
中小学校、区域性教育信息网络平台、教师研修平台的设计与应用;区域教育信息化与教育均衡研究;区域教育信息化协同发展模式和策略研究;基于虚拟学习社区的城乡教
育协调发展模式研究;区域推进数字校园的建设与应用研究;信息技术环境下区域协作教研、协作教学的实践研究等。云计算环境下的教育公共服务系统、基础教育信息数据库、社区教育支持服务平台的建设与应用研究等。
(2)数字教育资源的建设、应用与共享研究
学习网站、网络学习课程、网络环境下的校本课程、探究性学习资源;教育资源共建共享研究等。
(3)信息技术环境下学与教的理论与实践研究
信息技术环境下有效教学策略和方法、分层教学、项目学习、研究性学习、个性化学习、学生自主学习、合作学习研究;信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究、评价研究、案例研究;信息技术环境下学生学习的智能评价系统研究;基于虚拟社区的校际协作研究;学生电子档案袋的评价研究;教育技术与绩效技术的理论与实践。
(4)教育信息技术促进教师专业发展研究
校长信息化素养和领导力研究;教师信息素养与技能研究;网络环境下教师专业发展的案例研究;网络教研与教师专业发展研究;信息技术支持下的教师能力培训研究。
(5)“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究
(6)数字校园建设与学校教育现代化研究
新技术(云计算、物联网、移动技术等)在数字校园中的应用研究;数字校园的文化建设、学校管理现代化研究。
(7)教育游戏的基本理论、设计开发以及应用
(8)社会化软件(QQ、博客、几何画板、统计软件、模拟软件等)的应用
(9)交互式电子白板的应用研究
(10)不限于以上内容，其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果
2.征文要求
(1)文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000字—15000字(含图表)。应包含题目、作者署名及工作单位(务必要写学校的全称，可参考学校公章上的学校名字)、摘要(200字以上)、关键词(3-5个)、正文、参考文献、文中引等。不要在论文里写作者的任何联系方式(参赛作品范文见大赛专用网站)。
(2)投稿不收取任何费用。
3.投稿方式
本次论文大赛采用在线投稿方式，参赛教师直接将论文提交到论文大赛专用网站，或登录各省移动公司校讯通平台，通过链接进入到论文大赛专用网站。首先进行注册，填写个人真实信息：作者姓名、单位(全称)、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等;注册后提交论文,每人只能提交一篇论文，提交后不能修改,投稿全程免费。注意：通讯地址务必要填写详细、准确，以便于获奖证书和论文结集发表后样刊的顺利邮递。
4.参赛作品资格审定
(1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。
(2)严禁抄袭行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报批评。
(3)作者所投稿件必须是从未在任何报刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为，一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、文中引等无任何法律纠纷。
(4)不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。
五、评审方式和报送方式
1.论文大赛将组织省级评审和全国评审。各省级电教馆负责组织省级评审。省级的评审标准、评审细则、获奖比例和奖项设置由各地电教馆自行确定。中央电教馆负责组织全国评审，并制定全国评审标准(见附件1)。
2.大赛组委会为各省级电教馆配备一个单独的账户，9月10日，各省级电教馆用该账户可登陆FTP平台下载各省参赛论文，组织省级评审。省级评审后，各省级电教馆按规定时间集中报送20-50篇论文参加全国评审，要求报送的论文中，中小学教师的论文数量须占到90%以上。
六、奖项设置和论文发表
1.优秀组织奖(评选细则见附件2)：根据各地电教馆和学校宣传、组织情况以及投稿数量，组委会评出若干优秀组织奖，优秀组织奖评选对象包括各省级电教馆和学校(每省10-20个优秀学校组织奖)。
2.优秀论文奖：根据专家评审和网上公众投票，共设置一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名、优秀奖若干(论文交流及颁奖大会另行通知)。
3.论文发表：部分获奖论文以《中国电化教育》杂志专刊形式结集发表。
七、联络方式
1.通讯地址：北京复兴门内大街160号电教大楼013信箱，中央电教馆《中国电化教育》杂志社
2.投稿平台技术支持
联系单位：卓望信息技术(北京)有限公司
电话：400-890-0086
3.大赛活动详情咨询
联系单位：《中国电化教育》杂志社
联系人和联系电话： 宋灵青010-66490925
李馨010-66490925
4.活动详情查询
(1)“论文大赛专用网站”(http://lunwen.jiaoyu.139.com);
(2)“中国电化教育杂志官网”(http://);
(3)各省移动校讯通网站。
第四篇：“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛通知
[信息技术]---“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛通知为展现广大教师在信息技术环境中教学的成果，探讨和推进信息化教育创新，由中央电化教育馆和中国移动通信有限公司联合主办“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛。
通过在论文大赛专用网站提交论文，参赛人员将有机会获得由中央电化教育馆颁发的获奖证书，优秀获奖论文将在国家教育核心期刊《中国电化教育》杂志及教育期刊专业委员会的其他会员期刊上刊登。本次大赛不收取参赛者任何参赛、评审、证书和获奖论文发表的费用。
一、参赛人员范围全国中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者
二、论文提交时间截至2010年9月30日
三、论文提交方式在论文大赛专用网站注册并提交论文
http://old.jiaoyu.139.com/thesis/thesisIndex.action
四、论文投票方式所有参赛论文均在网上集中展示，用户可随时查看论文内容。中小学教师、家长、学生及教育信息化工作者等均可对参赛论文进行投票，每天每人对每篇文章只能投一票，不限投票总数量，投票有两种方式：
1)网络投票：投票者须先在论文大赛网站上进行注册，注册时请务必填写真实信息。
2)短信投票：投票者(限中国移动手机号码)可将要支持论文的参赛号码以短信形式发送到1065810376021(短信投票资费同正常短信资费)
五、全国奖项设置
一等奖50名;二等奖100名;三等奖150名。
六、征文范围此次征文活动主题为“信息技术与教育创新”，探讨如何应用信息资源促进教学创新、提高教学质量，使课堂充满活力，促进教育均衡;如何加强广大教师使用信息技术和网络资源开展信息化学习的积极性和兴趣，反映广大师生在信息技术应用于教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面：
1. 信息技术与学科课程有效整合的应用;
2. 数字化学习资源的设计、开发与应用;
3. 教育资源，特别是国家免费提供的优质教育资源(http://)的有效应用;
4. 新技术、新媒体在教学领域中的应用;
5. 信息技术环境下的教师专业发展;
6. 师生信息素养现状与提升策略;
7. 信息技术课程教学研究;
8. 数字化校园建设与应用;
9. 不限于以上内容，其他与信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关课题研究成果。
七、征文要求
1、文章要有明确的观点和具体的内容，能突出重点，围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000字以上(含图表)。应包含题目、作者署名及工作单位、摘要(200字以上)、关键词(3-5个)、正文、参考文献。
2、来稿一律不收取任何评审费用。
3、作者所投稿件必须是从未在任何报纸、期刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为，一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷。
八、大赛服务热线
(1)论文投稿咨询：010-66490924/25
(2)投稿平台技术支持：400-890-0086
九、大赛主办单位中央电化教育馆、中国移动通信有限公司
第五篇：关于举办第五届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛的通知
关于举办第五届“中国移动校讯通杯”全国中小
学教师论文大赛的通知
甘电教中[2014]12号
各市(州)电教馆(中心)，厅属各学校：
为贯彻教育领域综合改革的总要求，大力促进教育公平和均衡发展，扩大优质教育资源共享，推进信息技术在教育领域的广泛应用，在教育部科学技术司和基础教育二司的指导下，中央电教馆与中国移动通信集团公司定于2014年举办第五届‚中国移动校讯通杯‛全国中小学教师论文大赛(以下简称‚论文大赛‛)。在省教育厅的安排下，由省电化教育中心组织甘肃赛区的比赛。 本次‚论文大赛‛的主题是：应用整合与协调创新•教育信息化之路。鼓励全省教师及教育信息化相关部门的工作者结合教育及生活实际，积极探索、深化教育技术理论研究, 推动信息技术与教育全面深度融合，提升教师信息技术应用能力与水平，提高教育教学质量和效益。
请各市(州)切实做好‚论文大赛‛的组织与管理工作，精心组织广大教师及各级各类教育信息化工作者积极参赛，充分利用‚论文大赛‛平台加强协作与交流，促进我省教育信息化全面协调可持续发展。
具体组织和参赛办法详见‚论文大赛指南‛(见附件)。 附件：第五届‚中国移动校讯通杯‛全国教师论文大赛指南.docx 【请登录甘肃省教育网() ‚第五届‘中国移动校讯通杯’全国中小学论文大赛‛专题网查阅、下载。】
二〇一四年四月八日