量化考核及奖励办法

第一篇：量化考核及奖励办法

教师绩效工资量化考核及分配办法

砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法

(讨论稿)

为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实教育局教育工作会议精神，规范教学行为，强化激励机制。本着对全校教职工的工作进行公开、公正、公平、科学地评价，本着调动全校教职工的工作积极性和创造性。强化学校的内部管理，落实校长负责制、教职工岗位责任制，完善学校评价制度，使考核工作更趋科学、公正、合理，全面提高我校教育教学质量。特制定《砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法》。

一、考核领导小组：

主 任：校长 副主任：各副校长

成 员：教导主任、其他主任、各教研组长

二、考核范围和对象：

范围：每学期学校所有的在职在编人员(以县教育局、人事局审核的为准) 对象：班主任;任课教师;工勤人员;学校领导。

有下列情形之一的，绩效考核为0，不参与奖励性绩效工资分配：

1、停发工资的;

2、借调到外系统的;

3、受党纪、政纪处分的;

4、思想政治表现差，参与邪教或反动组织的;

5、严重体罚和变相体罚学生并造成严重影响和后果的;

6、累计病假超过3个月、旷职超过10天的。

三、考核任务分配：

(一)、班主任工作考核：

1、班级日常管理——教导处

2、班主任常规管理——教导处

3、班级物品管理——总务处

(二)任课教师考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——教导处

3、教学过程管理——教导处

4、教学成绩管理——教导处

(三)、工勤人员考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——总务处

3、工作业绩管理——总务处

(四)、学校领导考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——学校考核领导小组

2、工作业绩管理——学校考核领导小组

四、 赋分标准：

(一)、班主任工作考核(30分)

1、班级日常管理：15分;

2、班主任常规管理：10分;

3、班级物品管理：5分;

4、班额加分

(二)任课教师考核 (100分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：20分;

(1)、工作量：5分; (2)、师德师风：10分; (3)、工作态度：5分;

3、教学过程管理：30分;

(1)、计划、总结检查：5分; (2)、教案检查：5分; (3)、课堂教学检查：5分;

(4)、批改检查：5分; (5)、听课检查：5分;

(6)、教(科)研检查：5分;

4、教学成绩管理：25分;

(1)、考试工作考核：10分;

(2)考试成绩管理：15分;

5、获奖情况加分

(三)、工勤人员考核(100分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：65分。

3、工作业绩管理：10分;

4、奖励加分

(四)、学校领导考核(120分)

1、考勤：25分;

2、工作职责：85分;

3、工作业绩管理：10分;

4、奖励加分

五、考核细则：

(一)班主任工作考核(30分)

1、班级日常管理：(15分) (1)班级常规管理考核(10分)

①出勤管理：学生逃课每人次扣2分;早到校每人次扣0.5分。

②卫生管理：班级卫生区清扫不合格扣0.5分;教室卫生不合格扣0.5分;学生宿舍清扫不合格扣0.5分;乱扔垃圾每人次扣0.5分;学生仪表(头发、指甲、饰品)不合格每人次扣0.5分，并由家长领回家进行处理，合格后方可进校。

③纪律管理：

A：玩不文明且危险性游戏，每人次扣0.5分;教学区拍球、攀爬楼梯护栏，每人次扣0.5分;上下楼梯不靠右侧通行，每人次扣0.5分;校园、操场疯闹、追逐、攀高，

2 每人次扣0.5分。

B：无故不参加晨会、三操、升旗者每人次扣0.5分;早午操带回时，班级秩序混乱扣0.5分;不做眼操每班次扣0.5分。

C：不佩戴校徽、红领巾每人次扣0.25分。 D：未经请假，私自出校门每人次扣0.5分;

E：打架，视情节轻重每人次扣0.5-2.5分。乱涂乱画，不爱护公物者每人次扣0.5分。

F：午晚休不按时休息，大声喧哗、打闹，每人次扣1分。学生两饭期间和两饭后不遵守纪律且班主任未进行管理和教育的，每人次扣1分。

④班级布置：

A：“三册一簿”完整，班记每周一次，未按规定填写、记录，每次扣0.5分。 B：未按时按要求进行“红花少年”评比，每次扣0.5分。 C：作业展评未按时按要求更换，每次扣0.5分。 D：制度、表册张贴不整齐，扣0.5分。 (2)各项活动管理考核：(5分)

①凡学校举行的各项大型活动，同级的各个班级按名次分别赋0.5-1分。凡不参加活动，此项为0分。

②按少队部计划要求，每学期四次主题班会，要求按时召开，达到预期效果，按时上交记录，得5分，否则每缺一次扣1分,未达到预期效果，扣0.1-0.5分。

③在学校每月的班务考评中，优秀者(15%)加3分，良好者(30%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

2、班主任常规管理：(10分)

(1)班主任工作计划、总结管理考核(2.5分) ①班主任工作计划：

以学校工作计划为纲，结合本班实际制定切实可行的学期班级工作计划。迟交扣0.5分。

②班主任工作总结：

结合本班实际，肯定成绩，找出差距，确定改进措施。或有推广交流经验价值的专题总结。迟交扣0.5分。

(2)学籍管理考核细则(2.5分)

学籍管理有序，上交及时，不缺项，内容详实，评语准确、一分为二，能反映出每个学生的特点。凡一处不合格扣0.5分。无校长批条，班主任私自收留学生，此项为零分。

(3)班主任工作记录管理考核(5分)

班主任工作记录共分为五项，未完成或完成效果不佳者，每项扣0.1-0.5分。

3 ①学生成绩记录(含好人好事登记);

②学生出勤记录; ③班主任工作会议记录;

④家访记录; ⑤学生成长记录。

3、班级物品管理：(5分)

班级所有物品，均由班级负责管理，要求及时关灯、关窗，玻璃、灯具、电器、课桌椅等一切设施，如有人为损坏，扣0.5-1.5分，如丢失，除照价赔偿外，扣1分。

4、班额加分

班额以在36-46 之间为标准，每多一人加0.25分,每少一人减0.25分。 班主任按班主任积分的80%记分;副班主任按班主任积分的20%记分。班主任每学期工作考核分数=1班级日常管理+2班主任常规管理+3班级物品管理+4班额加(减)分。

(二)任课教师考核：(100分)

1、考勤管理(25分) (1)、缺勤考核(15)

①病假每天扣10分，事假每天扣10分。迟到、早退每次扣3分;迟到、早退超过半小时，按半天事假处理。旷职1天扣30分，旷职超过4天的，不享受绩效工资，按教育局相关规定执行。考勤积分扣完后，则从该教师总积分中扣除。

②函授学习或经学校批准的培训学习，不扣分。

(2)、在岗考核(10)

①上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣5分 。

②在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须请假，不请假者，按半天事假处理。

(3)、根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。

①无故缺课1节扣10分。

②未经教导处同意而私自调课每节扣5分。 ③在培训、会议、教(科)研活动和公益活动时间，请假、迟到或早退1次扣3分，无故缺席扣5分。

④课内发生安全事故，视情节轻重，扣任课教师10——25分，并酌情给予其纪律处分及经济处分。

⑤对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣10——25分，取消当年评优评先资格;情节严重者，取消当年绩效工资，并报县教育局按有关规定处理。

2、工作职责管理：(20分) (1)、工作量管理考核：(5分)

语文、数学各学科每周14课时，综合科每周16课时，每超(少)1课时奖励(扣除)

4 0.5分。每顶1课时或一天班，奖劢1分。专业教师少于周课时量的，由兼任学校临时指派工作持平。兼任其他工作，工作量由校委会统一核定赋分。如不完成本职工作或工作失误的，扣3-5分。

(2)、职业的道德管理考核细则：(10分) ①、 遵纪守法：

A、教职工有违法乱纪、犯罪行为的此项为零分。

B、打骂、体罚、变相体罚学生的、随便给学生停课、视情节轻重每次扣5——10分，给学校造成重大影响者，此项为零分。

C、在校内酗酒、赌博，每次扣10分。

D、凡乱办班、乱收费、乱征订一经核实，此项为零分。若造成极坏影响，并受到县教育局处理的，整个量化考核分数为零分。

E、人为损坏学校公物，如：门窗、玻璃、桌椅以及教学用品除包赔损失外，每次扣0.5分。

②、为人师表：

A、不能履行教师职责或政治立场不坚定，给学校带来较大影响者，此项为零分。 B、不服从组织分配或不承担领导分配的正常工作、不顾全大局视情节扣5——10分。 C、同志之间搞不团结、搬弄是非、挑拨离间，破坏干群关系、同志关系、拉帮结伙者视情节扣5——10分。

D、不遵守教师职业道德规范，有损教师形象。如：赌博、吸毒、勒索学生家长者视情节扣5——10分。

E、不遵守教学规范，上课期间私自会见朋友、亲属者，以至于耽误正常教学秩序视情节扣5——10分。上课期间扔下学生私自接听电话者，每次扣5——10分。

(3)、工作态度管理考核：(5分) ①、 政治、业务学习：

政治、业务学习每缺席一次扣3分;未经请假不到会，每次扣5分;迟到、早退、中途外出每次扣3分。

②、 爱岗敬业

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。违者扣5分。

③、 严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。如出现不备课上课每次扣2.5分。

④、 团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集

5 体，维护学生荣誉，共创文明校风。如出现造谣惑众者扣2.5分

⑤、 尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。如与家长不和谐扣2.5分

⑥、 廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。如出现吃、拿、卡、要现象视情节扣2.5——5分。

⑦、服从调度

服从学校教育、教学有关安排，积极参与各项工作。对于学校安排拒不接受者每次扣5分。

3、教学过程管理：(30分)

(1)、计划、总结检查管理考核：(5分) ①、 工作计划

工作计划要针对学科教学设定，要有详实的规划和想法，易于操作，避免说空话、假话要针对学生实际、教材实际、学法指导实际而设定。不按时上交者每次扣0.5分。

②、 工作总结

工作总结要针对自己的教学实际，采取专题总结或全面总结，要求主题明确，内容详实，切忌空话、假话、废话。不按时上交者每次扣0.5分。

③、 教学进度

各学年各学科要求教学进度统一，进度计划要求按周罗列。不能按进度完成教学任务者，扣0.5分

④、 试卷分析

试卷分析不仅要求有详实的题型分析，还要求有数据分析，要求分析到位，总结经验，找出差距，切忌空话、假话、废话。不合格、迟交者扣0.5分

(2)、教案管理考核：(5分)

①、未按课标要求备案，未按学校教案样式备案，教案环节不齐全者，扣1分。严格按照学校规定的课时数备写教案，每缺一课时，扣1分。

②、教案书写不认真，写简案，目标不明确、过程欠详细，实用性不强，每项扣0.5分。

③、由于工作需要，教师无需备教案者，此项考核为2分。

④、每次在学校组织的教案检查中，优秀者(15%)加3分，良好者(30%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

(3)、课堂教学管理考核：(5分)

为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果，特制订课堂教学管理考核办法。

6 ①、迟到或早退(五分钟以内)一次扣3分，缺课一节(迟到或早退5分钟以上者或随意自行调课者视为缺课)扣10分。

②、上课期间接打手机或吸烟者每次扣5分。

③、上课无教案者每节扣2分，板书中出现错别字，每发生一次扣1分。 ④、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着，此项为零分。

⑤、科学演示、分组实验按教材要求开齐开足，每缺一节(以实验教学计划为准)扣2.5分。

(4)、作业批改管理考核：(5分)

①、作业分量适中，难易适度，题型精选，数量符合学校规定，每缺一次扣1分。 ②、学生作业格式正确、书写认真，教师批改规范、及时，等级评定恰当。其中一项不合要求者，扣0.5分。作业批改中出现漏批、误批、批语有误者，每项扣2.5分。

③、由于学科特点，无作业要求的科目，此项考评为2分。

④、每次在学校组织的作业检查中，优秀者(15%)加1分，良好者(20%)加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

(5)、听课情况管理考核：(5分)

①、任课教师每学期每人听课不少于10节，学校领导听课不少于15节。每少一节扣0.5分。

②、听课过程有记录，要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书等，听课记录中要有课堂评价或教学建议。 每项不到位者扣0.5分。

③、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动，不得缺席。无故缺席者，扣5分。 ④、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现每次扣0.5分。听课考核以检查听课记录为主。

(6)、教(科)研管理考核：(5分)

①、在教研组长的带领下，认真学习教育方针，学习有关教学理论和经验，学习本学科的课程标准，本学科的教学目的、任务，并贯彻教学要求，制定每学期的教学计划，安排好教学进度。记0.5分。

②、教师要按时参加教研活动，在活动时不做与教研活动无关的事。无故缺席每次扣5分，请假、迟到、早退每次扣3分。

③、加强集体备课，各科年级组未按学校要求进行集体备课者，每次扣0.5分，未完成学校规定的集体备课内容，每人扣0.5分。

④、承担学校安排的示范课、公开课等教研活动的教师，记2.5分，无故不承担学校安排的过关课、观摩课、示范课、公开课等教研活动的教师，每人扣5分。

4、教学成绩考核：25分; (1)、考试工作考核：(10分)

各类质量检测，在考务工作中出现无故缺席，每次扣5分。不认真监考、订卷、改卷、

7 统计者，每项扣2分。

(2)、考试成绩考核：(15分)

语、数科任教师：各类质量检测中，班级单科平均成绩与年级该科平均成绩相比较，每高出1分，奖励绩效考评8分，每降低1分，扣除绩效考评5分。差距在1分以内，均不奖不罚。单科平均成绩在80分以上，只奖不罚，单科不均成绩在50分以下，只罚不奖。各差额分数以整分计。

各类考试中，所代班级成绩总评名列前茅者，学校另外予以物质奖励，成绩特别优秀者，学校重点奖励。

综合科教师：根据学生民意测评，记10-13分。 (3)、获奖情况管理考核 ①、教学成果

A、教师在市(含市级)以上的学术刊物上发表的或获奖的论文，记3分。 B、 教师在县级刊物上发表的或获奖的论文，记2分。

C、凡学生在省、市、县上所组织的活动中获奖的，给指导教师(科任教师)分别记3分、2分。

D、教师在县级或县级以上承担公开课的记2分、3分、5分。 E、教师在省、市以上所获的优秀课，记5分。

F、教师在县级教研活动中，所获得的优秀课，记2分。 ②、其它奖励：

A、教师在市(含市级)以上获奖的，记3分。 B、教师在县上获奖的，记2分。

C、教师在学校被评为各类优秀的，记1分。

任课教师每学期量化考核分数=1考勤管理+2工作职责管理+3教学过程管理+4教学成绩管理。

(三)、工勤人员考核 (100分)

1、考勤：(25分)

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：(65分)

此项考核内容，由总务处对工勤人员的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分。

3、工作业绩管理考核：(10分)

根据总务处按工勤人员的工作业绩考核赋5-10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

工勤人员每学期量化考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况+3工作业绩管理考核。

8 工勤人员中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由总务处小组给予加分。

(四)、学校领导考核(120分)

学校校长由教育局进行考核，副校长、中层领导由学校考核领导小组考核。

1、考勤：(25分)

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：(85分)

此项考核内容，由学校考核领导小组，对副校长、中层领导的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分 。

3、工作业绩管理考核：(10分)

每学期根据考核领导小组按副校长、中层领导的工作业绩考核赋5-10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

学校领导每学期考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况考核+3工作业绩管理考核。 学校领导中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分;在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由考核领导小组给予加分。

六、教师奖励性绩效工资额度计算公式：

学校奖励性绩效工资总额÷学校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分=教师个人绩效工资额。

七、此项考核办法解释权归砖井镇学区。

砖井镇学区

2010年7月

第二篇： 教师综合考核及奖励办法

东山乡干海小学

2015-9-1

教师综合考核及奖励办法

第一部分 师 德(15分)

一、凡遵纪守法,全面履行《中小学教师职业道德规范》者，记15分。

二、工作中如有下列情行之一者，给予扣分，扣完为止。

1、在工作中有违背党和国家的方针、政策、传播有害于学生身心健康言论的扣1分。

2、在工作中不服从组织安排，不遵守学校规章制度，劳动纪律涣散、消极怠工者，以及未按时上交学校要收取的材料和未按时完成学校交办的任务者扣1分。

3、在教育教学中挖苦、侮辱、讽刺学生，歧视学困生生，甚至赶走学困生，体罚或变相体罚学生，造成社会影响的，扣1分。

4、学校组织的政治学习或业务学习以及各种会议,不遵守会场纪律，喧哗、随意走动等，经劝阻不听者，每次扣0.5分，要认真做好记录，如果录记不完整、不详细，甚至无记录，每次扣0.5分。

5、不关心集体，不维护学校荣誉，不团结同志。造成社会影响的，扣1分。

6、在工作中，不主动与家长联系，不听取家长的合理建议，甚至训斥、指责家长，利用职务之便乱收费，乱向学生订购教辅读物、代购物品从中谋利者，扣1分。

7、不遵守社会公德，衣着不整洁，语言不规范健康，举止不文明礼貌，不以身作则，参与卖淫嫖娼等不法行为，质量检测时弄虚作假的，扣1分。

8、上班期间打牌、下棋、上网聊天、酗酒甚至参与赌博或干与工作无关的事，造成社会影响的，扣1分。

9、本班学生在校期间出现重大安全责任事故的，扣1分。

10、课堂上不得随便走出教室，不役使学生，不能接打电话，不能抽烟，违者发现一次扣1分。

说明：“师德评估细则”计分，采用定性与量化相结合，公平公正地进行专项考核。积分在5分以下的，视为师德不合格。对师德不合格者实行优秀“一票否决”制，考核的结果将作为教师评职、晋级、

教师续聘、评优、评先的重要依据。

第二部分 出 勤(20分)

(一)、全勤(20分)

全勤是指本学期在学校的上课、集会、学习及学校安排临时性或突击性工作期间，无病事假、旷工、缺席、迟到、早退，除国家规定的公休假日以外的工作行为。

(二)、有下列情况之一者扣分(20分为基础扣完为止)

严格执行教职工请假制度，每个教师全学期请假不得超过7天。

1、病假：学期内七天以内每天扣0.3分，超过七天每天扣0.5分，全学期病假超过7天的，从第8天起除按规定扣除相应的积分外，每天扣发奖励性绩效工资15元;长期(30天以上)病假者(以县级以上医院有关证明为据)，据实享受月奖励性绩效工资的40%。

2、事假：事假7天以内每天扣0.5分，事假超过7天每天扣1分。

3. 婚、丧、生育假参照《陈仓区教职工请假暂行规定》执行。 4.教师因公出差、开会、讲课、听课、参加函授、自学考试、各种培训等，按正常出勤对待，不扣分。

5、迟到、早退：①本校召开的教职工会议或活动、上课等，学期内累计计算，每迟到或早退一次扣0.5分。②学区性会议或活动等每迟到或早退一次扣1分。

6、旷工：①本校召开教职工会议或活动每旷一次扣1分，旷课一节扣1分。②学区性会议或活动等每旷一次扣3分。③旷工一天扣3分。

第三部分 工作能力与实绩(65分)

(一)工作能力(25分)

1、计划总结。(2分，查资料)各种计划齐全，内容充实、措施具体、切实可行，总结内容详实、具有一定水平，且能按时完成记2分。缺少一份材料扣1分。

2、备课。(4分，查教案)凡教学计划所开学科，教师均要认真备课。环节齐全，节次以实际上课课时数为依据，每少节备一扣1分。

3、上课(8分，以学校课堂登记册为准)能按课表按时上课，且课堂教学秩序良好记满分。迟到早退一次扣1分，课堂秩序混乱扣2分，误课一节扣3分。

4、作业批改(3分)每学期按实际上课时间计算，根据学校《作业设置及批改要求》，由教导处组织检查记分。凡作业批改次数不足者每次扣0.5分;错批、漏批或批改不认真每次扣0.5分。

5、辅导，(2分)能按时认真辅导，组织学生按时出操，放学护送学生安全离校记满分。旷缺一次扣0.2分，辅导缺席一次扣0.2分，

6、听课(2分)每学期教师听课不少于15节，校长、主任不少于20节，记录详实记满分，每少一节扣0.5分。(以听课记录为依据)

7、教研活动(2分，以教研记录为准)教研活动以教研组为单位，由教导处安排，由组长负责。每周一次活动，无故不参加每次扣1分。因病、事假一次扣0.2分。

8、业务学习(2分，查笔记)。能按时参加业务学习、坚持自学且有业务学习笔记记满分。无学习笔记不记分。

以上各项扣分仅限于该项得分。

(二)教学实绩即教学效果(40分)

(1)语文、数学、英语三科以期中(40%)、期末(60%)检测成绩比较名次进退记分。代两门以上统考科目分别按班级名次记分之后，取其均分为该项得分

(2)其他学科期末进行一次考试，由代课教师命题，组织考试、阅卷。试题卷交教导处检查，并填写成绩册交教导处备查。对不认真组织考试者按科扣5分，对不阅卷者按科扣3分，阅卷不认真者视情节予以扣分。

第四部分 教科研、教学成果奖励及其它加分

1、指导学生参加各种学科竞赛，获国家级每人次加5分，获省级以上奖励者每人次加4分;获市级奖励者每人次加3分;获区级奖励者每人次加0.3分;获镇级奖励者每人次加1分。

2、组织指导学生代表学校参加市、区、镇级体育、文艺等大型活

动，获奖者分别加

4、

3、2分(同一活动按最高奖次计算)，未获奖者加1分。

3、教师积极参加市、区、镇级书法、绘画、演讲、体育等活动，并获奖者分别加

4、

3、2分(同一活动按最高奖次计算)。

4、在组织学生参加书法、绘画、手抄报、艺体比赛、征文等活动中，按照获奖学生人数，给指导教师按国家级、省级、市级、区级每人次分别加

3、

2、

1、0.5分。

5、凡获取镇级及其以上表彰的教学能手、新秀、优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、优秀党员等予以加分，国家、省、市、区、镇分别加

6、

5、

4、

3、2分。以上各类先进取最高级别记分一次 。

6、学校管理人员按单位受奖和个人分管工作加分。按国家、省、市、区、镇分别加

5、

4、

3、

2、1分，同一项目只取最高奖次，不同项目可累计加分。

6、述著作品、论文、教学设计及参加的国家级、省级、市级、区级、镇级组织的科技大赛获奖依次加分

6、

5、

4、

3、2分。以上各类先进取最高级别记分一次 。

7、凡承担国家、省、市、区、镇级公开课、示范课、实验课、观摩课、专题讲座者，每次分别加

6、

5、

4、

3、2分。

8、以上各项加分以考核期内获奖证书或文件为准计算。

第六部分 考核细则的使用。

本细则依据《东山乡教师绩效工资综合量化考核指导细则》

1、教师综合考核每学期一次，按项目考核总积分计算，作为期末奖励性绩效工资考核依据。并报教育组。

2、继续实行师德一票否决制，对师德出现问题并造成不良影响的教师，一锤定音，绩效考核定为不合格等次。

3、教师的学期考核分为优秀(占考核人数的30%)、合格(占考核人数的50%)和不合格(占考核人数的20%)三个等次。按项目考核总积分划定等次。

此考核结果作为评优、晋升职称、奖励性绩效工资考核的依据。

东山乡干海小学

2015年9月1日

第三篇：2013年安全考核及奖励办法

2013年小店职中安全考核及奖励办法 安全工作是保障学校教育教学的基础，学校的安全要以预防为主、防治结合、重在于防，而做好我校安全工作需要全体教职工的齐心合力共同努力奋斗，结合我校绩效考核办法，经校委会研究，特制定安全绩效考核办法：

一、 一岗双责安全目标责任奖。

在人人签定一岗双责安全目标责任书和执行一岗双责安全目标责任书职责的基础上，全年在本职岗位上无重特大教育教学管理安全事故发生情况时，每人奖100元。如果全年在本职岗位出现造成人员伤亡、财产损失、对学校声誉恶劣影响等重特大教育教学管理安全事故发生情况时不进行奖励。

二、 教师值班、值日奖

教师按值班、值日的制度要求做好所安排的值班、值日工作，要求每人有当天值班、值日完善记录，以记录为准进行奖励。无记录视为没有值班、值日，不进行奖励。每值班、值日一次奖10元。

三、 安全活动奖

由学校组织的各种大型安全活动(演练、安全教育、讲座等活动)，教师全部要求参加并点名签到，每参加一次奖10元。不参加不进行奖励。

注：

1、值班人员负责本组教师值日的安排和到岗情况的落实并在值班本上记录本组教师值日的到岗情况，如无记录不享受值班、值日奖。

2、教师值班、值日和安全活动每月1—5号统计公示一次，发放校绩工资前进行汇总，作为安全绩效奖发放。

2013年3月

第四篇：扶贫工作目标考核及奖励办法

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为了确保市委、市政府扶贫工作目标圆满完成，结合全市扶贫工作实际，特制定本办法。

第一章 考核原则

第一条 坚持客观公正的原则，按照标准一把尺子量到底。

第二条 坚持定量与定性相结合的原则，以定量考核为主，定性考核为辅。

第三条 坚持实事求是的原则，考核指标纳入法定统计范围的以统计部门认定数据为准，其它指标由市扶贫开发领导小组组织有关部门实地考核认定。

第二章 组织领导

第四条 全市扶贫工作目标考核在市委、市政府领导下，由市扶贫开发领导小组组织有关部门负责实施。

第五条 各区市县委、区市县人民政府，广安经开区管委会，市级各部门(含中省驻市单位，下同)主要负责人为扶贫工作目标任务的第一责任人，负责完成本辖区、本部门扶贫工作目标任务。

第三章 考核范围

第六条 各区市县委、区市县人民政府和广安经开区管委会、市级各部门。

第四章 考核内容

第七条

(一)省市当年下达的区市县扶贫工作目标任务;

(二)市级各部门当年定点联系帮扶贫困村目标任务;

(三)领导干部、职工个人结对帮扶贫困户目标任务。

第五章 计分办法

第八条 实行100分制记分。

(一)完成目标任务100%的项目，按该项满分计分。

(二)完成目标任务90%及以上的，按该项目完成比例计分;完成目标任务90%以下(不含90%)的项目，该项目不计分。

(三)超额完成目标任务和未完成目标任务项目的加减分标准，详见《XX市区市县扶贫工作目标考核评分表》和《XX市市级部门扶贫工作目标考核评分表》。

第九条 加分计分

(一)年度内考核内容受到党中央、国务院、国家部委表彰的，加2分;

(二)年度内考核内容受到省委、省政府、省级主管部门表彰的，加1分;

(三)年度内考核内容为省委、省政府、省级主管部门提供会议现场的，每次加1分;

(四)获奖加分的项目须提供相关获奖文件、证书或奖牌，提供会议现场的需提供会议通知、方案的相关资料，获奖累计加分不超过3分。

第十条 扣分计分

(一)考核内容受到中、省、市级通报批评的，每件(次)分别扣3分、2分、1分。扣分不重复计算，同项内容受到多处通报批评的，只按最高层次扣分;

(二)经上级督查督办，检查发现问题且未在规定时限内整改的每件(次)扣1分;

(三)按季度考核，没有完成目标任务的，每项扣0.2分

第六章 考 核

第十一条 扶贫工作目标以日常考核为主，每季度考核一次，考核结果于每季度末的次月10日前向市绩效办报送。年度扶贫工作目标任务在第四季度考核时完成。

第十二条 被考核单位每季度要及时组织自查，写出自查报告报市扶贫开发领导小组。 第十三条 市扶贫和移民工作局根据对各考核单位的扶贫工作的考核结果，提出奖惩方案报市扶贫开发领导小组审查后，提请报市委常委会审定。

第七章 奖惩措施

第十四条 市委、市政府将扶贫工作纳入对各区市县、广安经开区管委会和市级部门绩效考核，有关分值及计分办法按绩效考核有关规定办理。同时以本办法考核得分高低进行单项奖励。

第十五条 按本办法考核得分从高到低依次评选先进单位。在全面完成年度扶贫任务的区市县中设一等奖1个，奖金3万元;二等奖2个，每个奖金2万元;其余为三等奖，每个奖金1万元。广安经开区管委会、市级部门中共评先进集体30个，由市委、市政府授予奖牌。

第十六条 凡未完成年度扶贫工作目标，工作不主动，成效不明显，没有达到市委、市政府提出的工作要求的，由单位主要负责人向市委、市政府写出书面检查，问题严重的从严追究其责任;对在考核中弄虚作假的，一经发现，考核结果以零分计，并追究单位主要领导和相关责任人的责任。

第八章 附 则

第十七条 本办法由XX市扶贫和移民工作局负责解释。

第五篇：班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法

一、目的意义

为了强化学生日常行为规范养成训练，使我校常规管理上新水平，促进优良校风的建设，特制订班级管理量化考核细则，并在今后的实践中不断改进，不断完善。

二、实施细则

1、十项检查，每项十分，共计九十分。班级其它的情况记入加减分项。一周内红领巾、校服、早课间操、卫生、眼保健操、路队、电视节目、唱歌、诵读的累计得分为周汇总得分;一周内每次检查集会、自主管理得分的平均分为周汇总得分;一周内每天检查平均分为周汇总得分。十项检查得分与加减分项得分合计为周汇总得分。周汇总得分的平均分为月小结得分，月小结得分的平均分为学期评定得分。

2、检查采取定期和不定期相结合的方式进行，逐项分解，量化记分，做到日检查、日公布、周汇总、月小结(每四周小结一次)、学期评定。

3、每四周，学校将按照考核得分，结合班级类型按10%、20%、30%的比例评定出五星班级、四星班级、三星班级并授予星级班流动红旗。

三、具体要求及检查办法

(一)班会(升旗仪式)

A. 升旗仪式(包括在室外进行的其它集会)

1、学生按时参加，不得无故缺席，学生无故缺勤一人次扣0.1分，扣满0.3分为止。

2、集合或行进中队伍不整齐或秩序不好的扣0.1~0.2分。

3、着装整洁统一，夏秋天必须穿校服，着装不符合要求的每一人次扣0.1分，扣满0.5分为止。

B. 校会、班会等在教室内进行的集会

1、黑板清洁，有相关主题的布置。无相关主题布置扣2分。

2、放在桌面上的书本(与会议无关的)要合上并摆放整齐，如有违反每人次扣0.1分，扣满2分为止。

3、不写作业，不交头接耳，不做其它与会议无关的事。如有违反每人次扣1分，扣满6分为止。

(二)广播操

1、每班每有一人旷操扣1分，累计扣满2分为止。旷操同学记入违纪名单。

2、进、退场时队伍不整齐或秩序不好的扣1或2分，队伍不整齐或未定点站位的扣2分。

3、以班级为单位着装不统一每一人次扣0.5分，扣满2分为止。

4、班主任无故不跟班的扣1分。

5、做操动作要规范、整齐。其中有同学动作不规范的扣0.5~3分，整体不整齐的扣0.2~2分。

6、汇总时，每天累计扣分不超过3分。

(三)校服

1、每个学生在上学必须身着校服，每次检查每人每次扣1分，累计五分止。

2、不迟到，不早退，不旷课，在规定时间进出学校或教室。在预备后(上午7:20，下午2:00)进入学校每人次扣1分。上课后进入学校每人次扣2分，并记入违纪名单。旷课每人次扣4分并报德育处处理。

3、私自翻越校门或围栏进出学校的，每一人次扣4分，记入违纪名单并报德育处处理。

(四)红领巾

1、没有佩戴红领巾的每人每次0.2分，每天检查每班累计扣分达3分为上限。

2、把红领巾当做抹布等侮辱红领巾行为的，每人次扣0.3分，每天检查合计不超过2分。

(五)卫生

每天三小扫，垃圾袋装化。无故未打扫扣6分，无故未在规定时间内打扫完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齐扣0.5分，有一处不干净扣0.5分，每次检查扣分不超过1分。

2、门窗玻璃2分，其中每有一处玻璃不明亮清洁扣0.5分，门窗框台不清洁扣0.5分，走廊上的瓷砖不干净扣0.5分;门窗框台、玻璃不干净扣0.5分，扣满2分为止。

3、地面2分，没有打扫干净的扣1分，其中每有一处痰迹扣0.2分，每有一处废纸果皮扣0.2分，每有一处污迹和口香糖印扣0.2分，扣满2分为止。

4、墙壁0.5分，要求张贴要整齐，无乱写乱画，无尘土蜘蛛网，无球印和脚印，灯具无尘土，有一项未达要求扣除0.5分。

5、卫生工具0.5分，要求及时清理不能使用的卫生用具，卫生用具排列不整齐，卫生角不干净垃圾未清理扣0.5分。

(六)眼保健操

1、做眼保健操要求姿势端正，闭目静心，按准穴位，掌握节奏。各班应安排一人看操，如若没有扣0.1分。

2、每有一人不做扣0.3分，每有做操不认真扣0.2分，每天检查扣分不超过2分。

3、有老师上课每次扣0.5分。(班会活动和学生生日除外)

(七)路队

1、排队不整齐扣0.2分

2、掉队严重的扣0.2分。、

3、路队时在楼底上讲话的扣0.2分。

4、路队时看书、玩玩具的每人次扣0.2分。 此项每日扣分不超过2分。

(八)电视节目

1、有学生做作业的，扣0.2。

2、有老师讲课的，扣0.2分。

(九)唱歌

1、声音不洪亮，扣0.1分。

2、唱得不整齐扣0.1分。

(十)诵读

1、黑板上没有注明诵读要求的，扣0.2分。

2、学生没有按要求诵读的，每人扣0.1此项每天不超过1分。

3、用早读课的时间讲课或做作业等班级，每次扣0.3分，

四、加减分项(另附说明)

1、在学校布置的各项阶段性工作中，参与班级加基础分0.5~3分。组织较好或有突出表现的加0.5~1分;完成不好的减0.5~2分;未作学校要求工作的减1~3分。涉及年级组工作的，给该年级所有班级加、减0.1~0.3分。

2、在学校组织的全校性活动、比赛或评比中，名次列年级前三分之一的班级加3分，中间三分之一的班级加2分，后三分之一的班级加1分，无故不参加学校活动的不加分。不记名次的活动参照以上标准加分。如代表学校参加市级及市级以上比赛，每次加3~5分。

3、结合本班实际组织开展特色主题活动，并书面上报活动总结和活动照片的每次加1~5分。

4、个人或集体做好人好事有突出表现者每次加0.5~3分。

5、对在检查中谎报、错报班级或姓名，逃避检查，接受老师教育态度不端正，扣4分(认错态度好、及时改正的扣2分)并通报批评，情节严重的给予一定的纪律处分。

6、班级发生意外伤害、突发性事件或学生严重违纪(如打架、吸烟、旷课、考试作弊等)，班主任应积极介入并及时上报安保处或德育处，同时做好事件的调查了解(注意保存书面材料)，学生的教育、安抚和家长的沟通协调工作，以上四项工作有一项未完成的减3~5分。班级学生因严重违纪受学校警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除处分的每人次分别减1~6分;能按以上要求处理的加1~5分。

7、经德育处研究上报，学校批准，可以对某些特殊事件加、减分。

8、每4周加、减分累计均不超过10分。

五、优秀班主任评比办法

1、每学期末，学校将组织评选“优秀班主任”，并给予表彰;每学年末，学校将组织评选“十佳班主任”， 给予表彰并奖励1000元，评选计分方式同“优秀班主任”。

2、“优秀班主任”评选得分 = 班级管理量化考核得分×0.85 + 会议出勤得分 + 计划总结得分 + 班会备课得分 + 德育论文得分。

3、会议出勤满分为5分，每迟到或无故早退一次扣1分，未在校办公室备案的请假每次扣1分，每无故缺席一次扣2分。

4、计划总结满分为5分，每迟交一项扣1分，每少交一项扣2.5分。

5、班会备课满分为5分，每学期班会备课不少于9篇，迟交扣1分，每少一篇扣1分。

6、德育论文为加分项，凡按学校规定及时上交德育论文的，每次加1分;在德育会议上进行有稿发言的每次加0.5~1分;在市、省、全国发表德育论文的，每篇分别加

2、

3、5分。

7、班主任考核奖与“优秀班主任”评比得分挂钩，结合班级类型从高分到低分按10%、20%、30%、40%的比例分别奖励2000元、1500元、1000元、500元。