文明月活动总结范文

2022-06-17

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《文明月活动总结范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：文明月活动总结范文

文明月活动总结

08计算机

在几年3月5日至4月5日为期一个月的文明月活动中，08计算机在班主任老师的带动和指导下，在班长和团支书等班团干部的领导下，通过认真学习《赤峰职业技术学院关于开展文明月活动》的一系列文件，开展了一系列活动，取得了一定的成效。

首先，组织全班同学认真学习文件精神，特别是宝敬群书记在文明月启动大会上的讲话，使同学们从思想上提高认识，理解开展文明月活动的目的和意义所在。同时，通过讲解学习文明月活动方案，加深理解文明月活动的具体内容，以便有的放矢地开展各项活动。

其次，认真研究文明月活动方案，对照活动内容，制定本班的同学认真反思检查班级、宿舍。个人存在的问题，狠抓存在的共性问题，努力解决个性问题，以制定出切实可行的活动计划。

第三，组织全体同学认真开展活动计划，将计划中的方方面面落实到具体之处，不空喊口号，不走过场，切切实实解决存在的问题：

(一) 狠抓班级日常管理，加强对早操、上课、自习的督促检查力度，加大对就

寝的检强频度和强度，基本消灭个别同学的逃课现象，维护了良好的学习，

生活秩序。

(二)

(三)

(四)

(五)

(六) 发动同学同学互相督促，使同学们在日常生活中注意语言文明、行为文明，全面提升自身修养与素质。组织同学搞好班级、宿舍、个人卫生，消灭卫生死角，整理、整顿、整洁学习、生活环境，杜绝不良卫生习惯，想成良好的卫生素养。组织同学打扫教师办公室，培养学生尊师重教的观念，形成良好的文明习惯。开展国际国内形势讨论主题班会，引导学生关心天下大事，关注民生，关心百姓疾苦，为迎接即将到来的时间实习做好充分的思想准备。通过组织全班同学学习传统文化知识，使大家提高对“和谐”校园的认

识，认真化解互相之间的矛盾，做到谦让宽容，真诚相待，为大学生活书

写下完美的人际关系篇章。

(七)

(八)

(九) 认真学习有关社会公德的知识材料，提高学生公共道德意识和素质，做到在公共场所不大声喧哗打闹，杜绝男女同学非常交往等不文明行为举止。配合“西南抗旱”，认真搜集组织材料，宣传抗旱救灾的意义，增强同学们的环保意识，增强节约意识。搞好安全教育，从思想意识上提高对安全的重视，为创建“平安校园”

尽心尽力。

通过开展上述活动，解决了现存的诸多问题，使同学们的思想意识得到改观，行为举止得到改善，达到了文明月活动的目的和初衷。

当然，通过认真反思，在活动中仍有个别不尽如人意之处，如个别同学的细节性问题，有待于在今后的学习生活中进一步解决、提高。

2010年4月5日

第二篇：文明月活动方案

无锡市新安实验小学德艺处

【指导思想】：

3月5日，是毛泽东同志

“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，普及“奉献友爱互助进步”志愿服务理念，倡导文明和谐新风，深化“做一个有道德的人”实践活动，提高青少年思想道德素质。在“3.5”到来之际，大队部在全校开展“厉行节约志愿关爱” 学雷锋月主题活动。

【活动时间】：XX年3月

【活动主题】：厉行节约志愿关爱

【氛围创设】：利用(XX年3月4日)升旗仪式进行学雷锋月活动动员;在校园内播放学雷锋歌曲。

【具体活动】：

一、了解雷锋精神

1.观“雷锋”电影

组织全校学生观看电影《雷锋》，在影片中感受雷锋“乐于助人，热爱学习、艰苦朴素”的三大美德，帮助学生理解雷锋精神的内涵。观影后，各班利用晨会交流观后感想，四~六年级各班上交一篇观后感，跟帖上传德育办相关帖子。截止日期：3月15日(2月28日，一~三年级观看;3月7日，四~六年观看)

2.读“雷锋”故事

由班主任老师利用班队课(XX年3月7日或3月14日)组织具有班级特色的读雷锋故事的活动。

二、“厉行节约”——“光盘”行动

勤俭节约、艰苦朴素是雷锋的美德，为进一步弘扬这一美德，响应十八大精神，在全校开展“光盘行动”，号召全校师生中午用餐时要光盘，不浪费一粒粮食，集中行动为3月份，在以后将这种好习惯保持。每班选派一名光盘行动志愿者，在午餐时提醒和监督同学要光盘，3月底各班评选并推荐一名光盘行动标兵(班主任可以根据班级情况提前制定评选标准)，上报德艺办，学校统一进行表彰。

三、“爱心义卖”——“志愿”行动

助人为乐是雷锋的又一美德，关心和爱护弱小也是新时代少年儿童应有的美德。3月2日(周六)上午8：30在好又多广场和街道团工委携手，举行爱心义卖活动。届时，同学们可以和家长一起前往购买小制作、图书，献出自己的一份爱心。

活动准备：

1.三年级各班于26号放学前上交2件义卖品，并标好价格。(小制作、小玩具等)

2.全体大队委于活动当天作为义卖员参加活动。(带队：马兰、吴国英)

3.活动当天有图书义卖，爱看书的同学千万不要错过，可以带上家里看过的图书去置换义卖的图书。

四、“慰问孤寡”——“关爱”行动

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋无私奉献、关爱社会的精神代代相传。组织队员慰问一社区空巢老人，为空巢老人带去问候和关怀。(参加对象：全校大队委，活动时间另行通知)

第三篇：校园文明月活动方案-

Xx大学

校园文明月活动方案

创文明校园

做文明先锋

---文明知识竞赛

Xx学院

二零xx年十月二十一日

创文明校园做文明先锋

---文明知识竞赛

活动方案

一、活动目的:增长同学们的文明知识，扩展同学们的视野，通过活泼放松的形式来学习各种文明知识。

二、活动主题：创文明校园做文明先锋

三、活动时间：20xx年11月7日

四、活动地点：另行通知

五、承办单位： xx学院

六、活动形式：全校各院系以院系为单位，每个院系派出三人组成一个代表队参加比赛。各代表队可携带30至50人的后援团。

七、比赛纪律:

1、比赛过程中不得更换队员，不得参考资料。

2、各院系代表队的队员必须从本院系选出。

3、参赛选手答题必须在规定时间以内完成，计时员喊停，答题停止。

4、除求助现场观众时，非参赛队员不得给予任何提示。

5、每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

6、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

7、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

八、比赛流程：

1、个人必答题(四轮)：本环节中的题型为文明知识百科题，各队的三名队员每人任选其中一种题回答。限时15秒，规定时间内答对一题得20分，答错不扣分。答题过程中其他任何人不得给予提示，否则取消此次答题机会。

2、团体必答题(三轮)：各队派出一名代表答题，答题过程中其他任何人不得给予提示。限时20秒，规定时间内答对20分，答错不扣分。(本环节还有一次向班级后援团求助机会，帮助答题的后援团成员答题也限时20秒。)

3、观众题(十题)：本环节题型为是非题，进行十轮。由主持人抽取十位现场观众回答，答对者可获点将权，外加小礼品一份。

4、观众点将题：本环节题型不定，由拥有点将权的观众抽取场上任意一个参赛队伍答题。答题限时20秒，若在规定时间以内答对，可获得一锦囊(去掉一个错误答案、求助现场观众或给予关键词提示)用于风险题，若答错则扣10分。

5、抢答题(二十题)：本环节由主持人对一样事物(如名人、名著、风景名胜)做出三点描述。答题限时15秒，通过第一点提示答对得30分，通过第二点提示答对得20分通过第三点提示答对得10分，答错均扣10分。

6、风险题：本环节题型不定，并将题按难度分为10分、20分、30分三个档次，分值越多难度越大，答题时间分别为

15、20、25秒，规定时间内答对加分，若答错或在规定时间内未答出来则扣分。由各队

派代表选题并回答，回答过程中其他任何人不得给予提示。

7、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分。

九、奖品设置：

比赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品。

Xx学院二零xx年十月二十一日

第四篇：校园文明月活动策划

一：活动主题

为进一步推进校园文化建设，增强全体同学的文明意识，加强学生的日常行为规范，促使学生文明习惯能够养成，树立高雅文明的学生形象，特开展校园文明月活动。二：活动目的

通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

三：活动组织单位

欧美学院商管系团总支

四：活动时间、对象、地点

活动时间：待定

活动对象：全体同学

地点：欧美学院

五：活动流程

(1) 前期准备

A商管系团总支召开动员大会，把具体事项告诉给各班的团支书，让团支书把活动的具体内容传达给各班同学。 B做好宣传工作，由宣传部制作好有关于文明建设的海报，

张贴于ab楼之间。

C 做好宣传单

(2) 活动具体安排

A 张贴有关海报的宣传

B 初赛：(个人有关于文明的解读)ppt形式

C决赛：文明知识的竞答

A 选取团总支的几个干事任命为监督小组成员

B一周内检查各班的迟到早退及不文明现象

C根据最后的统计，评比出优秀文明班级并给予一定的奖励

A 寝室报名

B初赛：ppt展示

C决赛：宿舍才艺

活动一：文明礼仪大赛

活动二：全勤示范周

活动三：文明寝室评比

活动四：文明演讲比赛

A选手报名

B进行时间约为2分钟的有关于文明的演讲 C评选出优秀的演讲者

活动五：活动结束签名

最后一周时，组织同学们参加次活动的闭幕式，并号召同学们在长条幅上签上自己的名字。

(3) 后期工作

召开闭幕式大会

六：活动经费

条幅1条：50元

海报5张：10元

颜料10罐：30元

宣传单500份：50元

气球彩带等装饰用品：100元

奖状若干：待定

奖品若干：待定合计：2000元

第五篇：文明月活动实施方案

2016年长葛市一高关于开展

“学雷锋树新风文明礼貌月”活动的实施方案

一、指导思想

三月份是我校文明礼仪教育月和学雷锋活动月。为进一步规范中学生的行为礼仪，建设文明和谐校园，以实际行动践行雷锋精神，根据学校实际，经研究决定：开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生认识“文明礼仪”的重要性，争当“文明礼仪标兵”，自觉践行文明礼仪，提高文明素质，进一步优化学校育人环境，掀起比学赶超的热潮，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园。

二、内容目标

以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》《中学生日常行为规范》《文明礼仪读本》为指导，通过系列活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。

三、活动安排

(一)学习礼仪，营造氛围

1、学校利用升旗仪式、宣传栏、广播站等宣传工具进行启动，并形成良好的宣传氛围。

2、以“文明礼仪我先行”为主题召开班会，让学生深刻认识到开展本项活动的重要意义。

3、各班张贴《文明礼貌月倡议书》，并逐条进行学习，了解各项内容要求，达到熟练运用的目的。

4、出一期以“学雷锋树新风”文明礼仪为主题的黑板报。以上要求3月5日前完成，各年级安排，团委、政教处检查。

(二)践行礼仪，形成特色

具体活动一：“学雷锋，献爱心”

开展“学雷锋、献爱心”爱心捐赠活动。以关爱留守儿童活动为猜题，组织学校教师、共青团员、志愿者捐赠干净的衣物、书籍、生活学习用品，联系我市农村中小学，学校与学校对接，帮扶家庭贫困、残疾儿童或者留守儿童。组织教师、团员、志愿者走出校门，开展形式多样的道德实践活动，注重对贫困学生的帮扶，尤其是要把刘少儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容。

1、以各班为单位组织自愿捐赠衣物、书籍、生活学习用品。

2、记录统计捐赠人名单和物品，对应帮扶对象，活动后公开张贴公示。

具体活动二：青年志愿者“学雷锋公益宣传”

3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”第53个纪念日，当日上午9时，组织政教处、团委、年级组人员5至10名，抽调学生骨干，志愿者，优秀共青团员50名组成学习雷锋公益宣传队走上街头，开展学雷锋公益宣传活动。

通过雷锋事迹宣讲、发放倡议书、征集签名、条幅、板报、真人“斑马线”等形式，从遵纪守法、绿色出行、安全提示、行为准则、生活习惯、文明用语、理念意识等方面对广大市民进行了宣教引导，旨在让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念和“诚信、包容、合作、遵规”的现代文明意识扎根长葛、深入人心。在新华路，长社路路口附近，志愿者穿上警示服排成真人“斑马线“，与交警一起劝导行人走斑马线，陪行人等红灯，宣传交通法规，倡导文明出行。目的是要提醒更多的市民学习雷锋精神，不仅仅要帮助别人，更要注重个人道德素养的提升。

横幅内容：“共青团长葛市一高雷锋精神宣传队”“学习雷锋，爱心奉献社会” “文明绿色出行、提高道德素养” 具体活动三：“百善孝为先，感恩父爱母爱”

百善孝为先，亲情教育是中华民族传统教育的重要组成部分，各年级，各班组织学生结合我国优秀传统、民族精神，开展“献给父母的爱”主题活动。让学生感受母爱父爱、珍惜父爱母爱，倡导学生在适当时候，或者周末休息重温“为妈妈爸爸洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或者做其他的一件事。目的是教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会汇报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!

具体活动四：在校园中“寻找发现身边的美”

发现微感动——寻找身边美丽故事：挖掘身边看得见、摸得着、学得到的“平凡英雄”和“凡人善举”，发现在文明礼貌月活动中所涌现出的感人事迹。可以作文，播音稿，黑板报等形式展示，作文，播音稿可以上交团委。

展示记录微美丽——不论是学生的相互帮助，刻苦学习，还是操场上团结拼搏的体育活动，或是老师的认真备课，课下辅导学生，与同学谈心，或与同事协作劳动,拿起手机镜头定格这动人的画面，展现师生情，同学情、同事谊带给人们喜悦。放大他们，宣传他们，传递他们。

寻找最美景色——我校搬迁至新校区，发展迅速，教学楼，办公楼，宿舍都在不断的完善，更新。另外，春天来临，草坪和花木已初露春机，可以说每天都发生着变化，用手机镜头记录，利用您的摄影技巧展示我校校园的建筑美，环境美，自然美，记录点滴精彩，激发人们对美好生活的向往。

(提醒：照片要清晰，可以是电子版，也可以冲洗出照片，但必须附有标题、主题或者简短一句文字说明)

通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，自我创造美，引导全校师生积极践行社会主义核心价值观，争做“崇德向善”的人。

具体活动之四：辩论赛

正方：“以德为先” 反方：“以才为先”

一、活动目的

辩论赛是辩手的道德修养、文化积累、逻辑思维、语言表达、仪表仪态等诸多方面的综合较量。

通过本次活动，培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变等能力，增进同学们的文化交流，从而进一步营造学习型校园文化氛围，展现我校学子的智慧和风采。

二、参赛对象