大学生毕业找工作

第一篇：大学生毕业找工作

大学生毕业如何找工作

大学生毕业如何找工作

很多人不知道毕业之后，该如何去找工作去哪里找工作找什么样的工作，很多人也苦恼为什么找不到一份自己喜欢的工作，其实他们的问题关键出在对自己职业生涯的定位上，下面我们可以从一个实例来听专家教你毕业之后如何找工作。

我是2010年毕业于二本的农业大学，专业是工科类的动植物检疫。毕业后在深圳的一家医疗器械公司的试剂部做试剂的研发助理。第一份工作从一开始就觉得不太喜欢，但是毕业之后仍不清楚自己真正想从事什么样的工作，喜欢什么行业，有什么技能.....迫于生活的现实条件，就做了这个和专业有一点点相关的实验室助理工作。工作内容主要是做做策划文案，组织活动，查阅搜集所需的相关中英资料(期刊﹑论文等)，进行资料翻译和整合。

虽然对这份工作不是很喜欢，但是承担了必须认真完成。一年下来总算适应了这个工作的节奏。工作的氛围很好，我和上司都能和谐相处。常常在实验室里一个人做测试，看着时间就这样白白地过去，觉得非常心疼。也许是因为不感兴趣的原因，找不到充足的价值感和踏实感。

辞去第一份工作之后，去了两家公司，第一家是做建筑类书籍的小企业，收集国外一流建筑方案出版成书，主要供国内的建筑师参考。而我的职位是采编，必须通过电话和邮件与客户交流，自己觉得很不适应，有很大的心理障碍，而且自己不喜欢这样的工作内容，做了半个月自动提出离职。第二份工作在一家文化交流公司，开始应聘的职位是宣传文员，负责企业网站博客的更新，和企业内部刊物的制作。试用了一个星期后，部门主管反应不符合岗位的要求(没有平面设计和刊物编辑相关的经验)，于是调去另一个部门，这个职位是交流顾问，主要负责拜访相关的客户和维系客户资源。自己还是无法适应，2周之后提出辞职。

觉得自己是个很细腻的女孩子，比较感性，性格有点内向。喜欢独自做一件事情。业余很喜欢读书，写写东西，多以散文，随笔之类的为主，所以觉得自己不太适合做与人打交道的工作。如果要改变性格应该是一件很棘手的事。通过一些职业兴趣测试和自我的了解，自己觉得对文案，编辑，翻译等类型的工作感兴趣，认为这种类型的工作大部分都是个人独自进行，而且觉得有创造性。我希望自己从事的工作每天都能带来新的认识和发现。所以想往传媒行业转。但是没有科班出身的基础，说起来很没有底气。自己认为英语不差，而且一直抱有很大的兴趣，工作一年里没有停止过学习，口语发音不错，考过中级口译笔试。我是广东人，粤语，国语，英语都算熟练。现在又陷入找工作的漩涡，不知道怎么样才能走到想走的那条路上去呢?能从哪里着手改变呢?

专家回答：你和所有的大学生一样，一毕业就陷入了极度不稳定的跳槽和选择中，这些都和你自身的认识不足有关。寻找自我是建立在个人发展基础上的，以个人为中心是每个人职业生涯规划的基础，但如果不能与个人发展的平台进行合理的、顺畅的对接，就无从谈到个人发展。尤其是毕业三年内的大学生，最容易犯一些类似错误：

1、缺乏有效的自我定位

大学毕业生目前的工作投递目标十分分散，并且盲目。职业生涯规划的基础设定几乎没有，对当下的收入、工作环境、福利等作为第一参考对象的大有人在。所以你必须对自己有一个清晰的、全面的、客观的认知，找准自己职业的起点，准确的踏上职业历程!”

2、没有保持归零的心态

心态是目前毕业生面临的巨大障碍，大学里接触的东西鱼龙混杂，有的甚至缺乏正确的引导，过早的形成了错误的自我认知观念，无法与社会及企业对接。过于理想化的对待工作，觉得自己很了不起的盲目

自大，都影响着自己的就业心态。

3、道德品行败坏

“入职一周，迟到了三次!”很多毕业大学生过于清高，小事不愿意做，大事做不好。日常良好习惯的培养，对于新人来说是一大工作优势。负责任、守时间、用心做事的心态与行为，不但能让自己快速进步，同时也能得到企业的充分认可。

4、缺乏勤奋的行动

企业最需要的，最不可或缺的人才就是那些勤奋的员工。一个具备勤奋能力的个人或团队，战斗力是不可估量的。很多同学一进来，什么东西都不懂，就喜欢对别人的事情指指点点，尤其是对前辈、老板所做的事情经常做出武断的判断又提不出合理化的建议。这样的人都是逐渐被企业所淘汰的。

5、对“无限付出”的精神嗤之以鼻

有时候时候，无条件的付出让我们快速的成长，付出是工作用心的表现，以工作为荣，以工作达成为目标，能够让自我在工作岗位上获取更多的收获与提升机会。“机会是给有准备的人的”这句话的意义，不是在等待机会，而是全身心的投入的结果回报。而很多大学生受到了社会消极思想的污染，对这样的话都近而远之，进而也失去了更多的锻炼机会。

所以看了你提出的问题，我认为只有把你自身的定位和心态调整好了，然后接着去寻找一份好的工作。如果你连以上5点都不能做到，那么好工作更无从谈起。你接二连三的换工作，换做是来了我的公司，我也会对你这样不稳定因子抱着质疑的态度。“这个企业不行”、“不能这样做市场”、“我们应该这样做”、“我不想做这个工作”等言论出自众多的新入职员工的日常言语中，企业自身发展是在不断的修正中持续发展，这个每一个企业经营者日常解决的问题，但作为员工，正确的认知观念，执行公司安排的工作计划等是员工工作的基础。快速理解掌握，服从领导安排，合理提出建议等是员工正确的工作观念，只有在工作的磨练中，才能发现自我的价值存在。所以当你调整好了自己的心态，在自己感兴趣的职业中选择一份自己势必要发展为强项的职业，然后一步步的走下去。记住，与人交往是非常正常的现象，如果你不学会与人交往，不学会去慢慢改变自己，那么你就选择在自己黑暗的深渊继续沉沦下去吧。改变很痛苦，但不改变，你会更加痛苦，而且是一辈子的痛苦。把兴趣变为优势，过去不等于未来，好好调整一下心态，把握现在，从明天开始，你又是一个崭新的自己，相信自己是最棒的。

(发布时间:2012-03-30)

第二篇：大学生毕业工作周记

随着大学生毕业，就要面临工作的问题。下面小编带来的是大学生毕业工作周记，希望对你有帮助。

大学生毕业工作周记1

今天是我第一天实习，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作。给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜。全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。

第一天走进公司，与经理进行了简单的面谈之后。他并没有给我留下太多的任务，先让我熟悉一下环境，熟悉一下公司状况，包括规模，部门，人员分工等;然后经理带我认识了我实习期间的指导老师，我们两人仅相差四岁。所以她给我感觉很亲切。然后她告诉我我明天开始我就要接受为期一个礼拜的培训，主要是一些基本的礼仪和应该注意的事项;因为我之前没有这方面的经历，所以今天一整天都是在兴奋中度过。接着她带我到设计部参观，入眼是一片繁忙景象。虽然这一广告公司刚起步，但经过两年的打拼，已经有了一定的市场，和各个公司上业务也往来频繁。

大学生毕业工作周记2

实习的第一个周——“真诚”

今天非常的开心，因为经系安排到昌导汽车租赁企业下通知：今天是九月十日。我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活。于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个周的收获。

大学生毕业工作周记3

不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两周，但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心，很好相处，我一有什么不懂的都会请教他们，在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻，都把我当作小妹妹似的，但是我自己却不那么想，我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事，不能因为自己小就把事情推给别人。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

我觉得自己进入工作的状态越来越好了，与同事们也越来越融洽，期待所有的事都越来越好!

第三篇：大学生毕业工作总结

篇一：大学毕业个人总结范文 大学毕业总结

光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，将要跨过大学的门槛迈向社会，回首三年来在大学校园和社会实践的点点滴滴，感触颇多。 2009年9月，我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了重庆电子工程职业学院的入学手续，开始了我的大学生涯。在接下来的几年中，我在学校与老师的帮助下不断的充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。

大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立科学的人生观、价值观和世界观。在学习上，我注意运用学习方法，注重独立思考。老师总是说“授人以鱼不如授人以渔”，“渔”才是我们多年来学习所要获得的重要技能。具有分析问题的能力，能够找到解决问题的方法，这才是教育的真正目的。坚持独立思考、完善学习方法也是我这三年来最重要的收获之一，使我能够不断地取得更好的成绩。当然，在学习我也走过很多弯路，正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”的深刻含义。

在大学的这三年时间里我过的非常的充实，不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。三年如一日，同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。

在学习之余，我也很喜欢学习一些其他专业的知识。有句话叫“知识就像大海”，我觉得这句话已经过时了。在我看来，知识就像空气，生活才像海洋。我们每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就离不了空气。在大学的选修课上我学习了很多经济与文化方面的知识。我还在网络上找到了很多其他大学、其他专业的教学视频，通过对这些专业课程的学习，我不仅增长了知识、思维方式也逐渐趋于成熟。对问题的思索不再局限与自己单一的角度与深度，学习能力也在不断提高。

“谋事在人，成事在天”这句古谚包含着深刻的道理，没有人能让未来按照预想的去发展，但是我们可以把握自己。总结大学生活，最重要的还是学会与同学相处。大学中的同学来自天南海北，各有各的生活习惯，各有各的风俗传统，在大学生活的我们该学会的不只是包容，更应该是学会尊重。尊重相异见解、尊重别人的风俗习惯、尊重不同的价值观人生观，总之要学会尊重差异。

在大学的几年时间，我有以下几点体会。

1、自我尊重

一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都认真实施。自我尊重，不只是内心的自我承认，自我肯定。对外也要注意自己的形象，努力让别人看到一个整洁、亲切、温和的自己，在尊重别人的同时也是一种自我尊重。

2、坚持正直

的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做事情的时候。但是我们不能因为一点点不如意就抱怨，更不应该有一点点挫折就产生仇视心理。有句话叫做：“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”。说的不完全正确，但是也有一定的道理。诚实固然是一种很好的品质，但是一味的诚实在复杂的环境下可能演变成愚昧。但是，无论在我们处事还是生活中，正直都是必须永远坚持的。

3、为别人着想

现在的社会需要合作，合作的基础是团队，忽视别人很多时候就等同于忽略了自己。老子说过“圣人退其身而身先，外其身而身存。”这在不能不说是一种非常实用的中国智慧。为了团队利益的实现而暂时退一步不仅有助与团队利益的实现，同时也是为人处事的应有之道。在生活中无论是和谐的寝室环境还是复杂的社交圈都需要你不断的付出，随时随地的为别人着想。

4、适应环境

这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，整天抱怨，做一些消极的事情，白白浪费了自己宝贵的青春。我们既然生在这个时代就应该要有敢于面对现实，坦诚接受现实，勇敢改变现实的精神。当我们刚刚走上社会，我们和一个没有学历的打工者一样，都是出卖劳动力。很多方面我们甚至都赶不上他们，这时就需要我们放下自己固有的偏见，踏踏实实工作，从点点滴滴干起，通过自己的实力展现自己价值，这样才能真正体现我们所受过教育的价值。

时光飞逝，大学三年转眼就到了毕业的时候，在这三年的学习生活中，我的老师和同学们都给了我很多的帮助，我会深深记在心里。做为乡村小镇出生的我，能有这样一个机会上大学，接受高等教育，我觉得自己很幸运。三年的时间转眼过去了，扪心自问，我觉得我没有浪费这样一个珍贵的受教育的机会。我会在今后工作中不断充实自己、努力进取、钻研业务、争取早日成为对社会有用的人，努力成为国家的栋梁之才。篇二：大学生毕业总结(毕业总结范文)工作总结

大学生毕业总结(毕业总结范文)工作总结本人于1998年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现 (1) 专业与自学 周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件，独立组建小型局域网。此外，我还在internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并立志向网络技术方面发展。 为了扩大自己的知识面，我先后参加了第

32、33次全国自学统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自2001年以来，

我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有所提高。 存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。 (2) 爱好与特长 我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中2001年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集，网址是： 。 (3) 思想与能力 “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟;对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在2000年三月份开展的学雷峰倡议活动，打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施，使我积累了 许多宝贵的办事经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。 在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。2000年5月，我参加了学校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国共产党的章程。2001年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批评，接受了来自同学们对我的教育。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。篇三：2013大学生毕业总结范文[各专业通用] 2013大学生毕业总结范文[各专业通用] 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作，有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的，在总时间上，在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。思想上:认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习十五大文件和朱容基总理所做的政府工作报告，结合江总书记三个代表的讲话，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经辅导员推荐，参加业余高级党校入学考试，取得了到高级党校学习的资格。在党校中认真学习，深刻领悟，以优秀学员的身份毕业，新生部仅有三个。今年暑假，又到中国革命的胜地--延安考察学习。在这块革命先烈战斗了十三年的神圣土地，我切身体会到了当时环境艰苦，生活的艰辛。通过看图片，听老红军做的报告，参观旧址，我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职，在班里任副班长，可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长，工作勤恳，大胆负责，受到学工处加分表扬;在治安服务队工作出色，宣传、组织工作措施得力;认真学习法律知识，受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组织的社会治安综合治理知识竞赛受到综治委的加分表扬。在监督队中，协助防火委办公室进行防火安全检查中，因工作得力受到加分表扬。最近，被选举为副大队长，兼任监督队队长。另外在学生会中，因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选。在班里，作为副班长，处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评，还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织，还是献血后海报宣传，还是到赛场为本班乒乓球队加油助威，还是奖学金的发放„„我总是冲在前，也因此被评为校级优秀学生干部。回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。 日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社会，何乐而不为呢?靠一小时十五元的家教，再加上奖学金，又搭上生活费，买了一台二手电脑，配置不错。学通信，在现代这样一个激烈竞争社会立足，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的。

另外，在组织第一届防火知识竞赛中挑大梁，为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏，经陈副校长同意，由防火委下发文件，防火委、党委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学，这可能在本校历史上绝无仅有的。

以上是我对大一下学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。

第四篇：西南民族大学本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作规程

西南民族大学本科学生

毕业实习、毕业设计(论文)工作规程

总 则

毕业实习、毕业设计(论文)是高等学校完成培养方案(教学计划)，实现本科教育教学培养目标的重要教学环节，是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程，在提高学生综合素质，培养学生实践能力、创新意识、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。

为了进一步规范我校本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作，本着加强管理、提高质量的原则，根据我校学分制的具体情况，特修订《西南民族大学毕业实习、毕业设计(论文)工作规程》。

一、组织管理

1.在主管校长的领导下，毕业实习、毕业设计(论文)工作实行学校和教学单位两级管理体制。

2.教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文)工作的宏观组织管理;教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文)领导小组，领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长(主任)、教研室主任、专业教师和教学秘书组成，具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文)的组织、管理和实施工作。

二、时间安排

每学期进行，具体时间由教务处统一安排，基本工作流程见附件1。

三、毕业实习

(一)毕业实习大纲和毕业实习计划

毕业实习大纲是组织毕业实习的主要文件和依据，各教学单位应根据培养方案认真编写毕业实习大纲并提交至教务处，实习大纲的内容包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。各教学单位根据实习大纲编写学生毕业实习计划，在毕业实习之前交教务处备案。

(二)实习方式

根据专业特点，可以采取集中实习和分散实习两种方式。集中实习安排在校内外教学实践基地进行，分散实习由学生自主选择并经教学单位审核同意，无论采取何种方式实习，教学单位都要加强组织领导，严格实习要求，保证实习质量。

(三)对毕业实习指导教师的要求

1.指导教师的配备

毕业实习指导教师由教学经验丰富，专业水平较高，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导毕业实习任务的教师，学院应指定专人进行帮助。指导教师和学生配备比例一般是1：15左右;指导教师一经确定，原则上不得随意更换。

2.指导教师的职责

毕业实习应有明确的目的、任务和要求，并预先到毕业实习所在地搜集信息，制定计划，保证实习质量。

集中实习指导教师职责包括：

(1)制定详细的毕业实习计划和日程安排。

(2)组织学生学习实习大纲、实习计划;明确实习的目的和要求。

(3)检查学生的实习情况，督促指导学生完成毕业实习日记和实习报告。

(4)教育学生严格遵守教学实践基地的各项规章制度，杜绝事故发生。发现问题及时 1

解决，对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者取消其实习资格并及时向学校汇报。

(5)毕业实习结束时要对学生进行认真考核，评定毕业实习成绩。

(6)毕业实习结束后15日内将实习总结报告和毕业实习成绩汇总表一式两份交所在教学单位和教务处实践教学管理科备案。

分散实习指导教师应加强过程管理，随时与学生保持联系，并参照集中实习相关规定履行职责。

(四)对毕业实习学生的要求

1.按毕业实习大纲和实习计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务;虚心向实习单位的技术人员和专业人员学习，及时完成实习日记和实习报告。

2.不迟到、早退或离岗。有事应向带队教师或指导教师请假，未经同意，不得擅自离队。

3.遵守毕业实习的生活作息制度和纪律规定，遵守实习单位的各项规章制度。

(五)毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩采用优、良、中、合格、差五个等级。

2.学生在实习期间，缺席1/3者(含病事假)，不能参加考核，实习成绩为差。

四、毕业设计(论文)

(一)选题要求

毕业设计(论文)选题应符合以下基本要求：

1.体现专业培养目标，具有综合性、先进性，一定的深度、难度和饱和的工作量。

2.应注重与社会、生产、科研、实验室建设等实际相结合，具有一定的理论价值和实际意义。

3.应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。

4.应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，教学单位审查后报教务处备案。

(二)对指导教师的要求

1.指导教师资格

毕业设计(论文)实行指导教师负责制，具备下列条件之一者，才能担任相应专业毕业设计(论文)指导教师。

(1)具有一定科研或生产经验的中级及以上职称。

(2)硕士及博士毕业的教师、实验技术人员、工程技术人员和管理干部。

(3)不具备上述条件，但在毕业设计的某些环节确有指导能力的人员，可以参与毕业设计的指导工作，但不能独立担任毕业设计(论文)指导教师。

(4)在校外有关单位进行毕业设计(论文)的学生，可聘请相当于中级及以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师。

(5)每位指导教师所带一届毕业设计(论文)的学生人数原则上不超过8人，鼓励有科研课题的教师多指导毕业设计(论文)。

2.指导教师职责

(1)拟定毕业设计(论文)题目(见附表A))，制定指导计划和工作程序。

(2)向学生发放毕业设计(论文)任务书(见附表B)，让学生了解课题的任务、目的、要求及工作内容;指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择;检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。

(3)指导学生按学校的相关规定正确撰写毕业设计(论文)，批改每份毕业设计(论文)的全部资料。

(4)在《西南民族大学本科毕业设计(论文)过程考核和指导教师评阅意见表》(见附表

C)中给出过程考核成绩、写出综合评语并评定成绩。

(5)参与毕业设计(论文)的成绩评定,见附表D《西南民族大学本科毕业设计(论文)评阅教师、答辩小组意见和综合成绩表》。

(三)对学生的要求

1.学生修完培养方案(教学计划)规定的所有课程，包括除毕业实习、毕业设计(论文)外的实践环节，取得相应学分后，方可进行毕业实习、毕业设计(论文)工作。

2.根据毕业设计(论文)任务书要求，在指导教师指导下独立进行设计(论文)研究的全过程。要求勤于实践、敢于创新，按时完成工作任务。遵守学术规范，严禁剽窃他人成果(若发现抄袭现象，按相关规定进行处理，严重者取消答辩资格)。

3.勤俭节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。

(四)毕业设计(论文)要求

1.毕业设计(论文)质量和格式

(1)毕业设计(论文)要求论点突出、论据充分、论证严密、数据真实、结构合理、层次分明、图表清晰、格式规范、文字通顺和结论正确。

(2)撰写格式原则上参照《西南民族大学学分制本科学生毕业设计(论文)格式和参考文献著录要求》(见附件2)撰写。若因学科、专业特殊性的需要，各教学单位在参照《西南民族大学学分制本科学生毕业设计(论文)格式和参考文献著录要求》的基础上，可根据学科、专业特点自行制订统

一、规范的具体要求，并报教务处备案。

(3)全文要求打印，图表尽量用计算机绘制。

2.毕业设计(论文)内容要求

(1)封面：应有中英文的题目，应对设计(论文)的内容高度概括、简明扼要，字数应在20字以内。要求统一格式，见电子表格《封面西南民族大学本科毕业设计(论文)》。

(2)目录：要求标明页码。

(3)摘要、关键词：应有中英文的题目、摘要、关键词。中文摘要约400字，关键词一般3～5个。

(4)绪论或前言(引言)

①要求说明毕业设计(论文)选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。

②从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考依据等方面完成文献综述。

(5)正文：方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。正文原则上文科专业不少于8000字，理科专业不少于6000字。

(6)参考文献

(7)附录(包括图表、程序、所用仪器设备型号及性能指标等)

(9)致谢

3.毕业设计(论文)装订 按以下顺序将论文整理好后，装好成册。

(1)封面

(2)目录

(3)中英文摘要和关键词

(4)引言

(5)正文

(6)结论

(7)参考文献

(8)附录

(9)致谢

(10)封底

(五)毕业论文(设计)的评阅及答辩要求

1.成绩评定

(1)学生在完成毕业设计(论文)全部任务后，由指导教师、评阅教师和答辩指导小组根据西南民族大学本科毕业设计(论文)套表中的附表C 《西南民族大学本科毕业设计(论文)过程考核和指导教师评阅意见表》、附表D《西南民族大学本科毕业设计(论文)评阅教师和答辩小组意见表》进行严肃、认真地评阅和组织答辩，并按要求给出相应的评分和综合评语。

(2)毕业设计(论文)成绩优秀的学生人数控制在参加毕业设计(论文)总人数的20 %以内。

(3)教学单位按毕业学生总人数5 %的比例向学校推荐“校级优秀毕业设计(论文)”。

2.答辩工作

(1)实行教学单位组织毕业答辩制度。

(2)由各教学单位组织教学单位答辩，在毕业实习、毕业设计(论文)领导小组领导下的答辩委员会(可下设答辩小组)主持进行。答辩委员会(或答辩小组)一般可由教学单位毕业实习、毕业设计(论文)领导小组成员、相关专业方向教师、评阅教师等3人及以上成员组成。设组长1人，由具有副教授及以上职称的教师担任;秘书1人，负责记录和整理答辩情况。

(3)为了体现公平公正，在教学单位毕业答辩评定成绩时，原则上实行指导教师回避制(指导教师不能对自己指导的学生进行毕业答辩评定成绩)。

3.毕业实习、毕业设计(论文)修读

毕业实习、毕业设计(论文)是学生的必修实践课，不得免修。成绩不及格者，作结业处理。在修业年限内可提出申请，重新修读。

4.毕业实习、毕业设计(论文)相关材料归档

本科生毕业实习、毕业设计(论文)文件包括课题情况统计表、论文及电子件、图件及其它附件。

(1)根据学校日程安排，各教学单位在教学管理系统中录入成绩等相关信息，在毕业实习、毕业设计(论文)工作结束后及时填写完毕，并自行下载备档。

(2)毕业设计(论文)及电子件由教学单位资料室存档，存档时间应在三年以上，超期的文档可只保留部分有价值的文档，其余文档可统一销毁。

(3)校级优秀设计(论文)由教务处定期组织出版校级优秀毕业设计(论文)集。

(六)毕业设计(论文)补做(答辩)。

毕业设计(论文)补做(答辩)按照《西南民族大学学生学籍管理实施细则(暂行)》)第六十五条执行。

五、本规定自公布之日起执行，解释权归教务处。

西南民族大学

二〇〇八年十二月五日

附件1 西南民族大学学分制本科学生毕业实习、毕业设计(论文)基本工作流程简表 相关部门

工作内容

教务处及各教学单位

1.教务处统一安排实习、毕业设计(论文)工作。

2.各教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文)指导小组。

3.学生在网上提交“进入毕业环节”申请，并向所在教学单位提出进入实习、毕业设计(论文)环节的书面申请。

4.各教学单位初审毕业实习、毕业设计(论文)资格，并通知学生做好相关准备。

各教学单位

1.各教学单位确定毕业实习、毕业设计(论文)指导教师，确定毕业学生选题;制定毕业设计(论文)任务书。

2.学生填写毕业实习计划，确定实习时间、地点、形式、内容，各教学单位汇总后交教务处备案。

各教学单位

1.各教学单位终审进入毕业实习、毕业设计(论文)环节资格的学生名单。

2.各教学单位通知学生进入毕业实习、毕业设计(论文)环节。

各教学单位

1.学生进行毕业实习、毕业设计(论文)。

2.指导教师对学生的毕业实习、毕业设计(论文)进行指导和管理。

教务处及各教学单位

1.教学单位组织毕业答辩。

2.毕业实习、毕业设计(论文)相关资料存档，并评定成绩。

3.教学单位组织校级优秀毕业设计(论文)答辩，评选校级优秀毕业设计(论文)。

4.教务处汇编校级优秀毕业论文集。

附件2

西南民族大学学分制本科学生毕业设计(论文)格式和参考文献著录要求

一、本科毕业论文(设计)版式

1. 软件排版

用微软Word软件排式，用A4 纸(297×210)纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。

2 .页面设置

页边距为上2.5cm， 下2.5cm， 左2.5cm， 右2 cm，装订线0，页眉边距为1.5cm，页脚边距为1.5cm。

3. 行间距

固定值20磅(选：格式→段落→固定值→20磅)

二、本科毕业实习、毕业设计(论文)文字排式

1.论文题目排式

用小2～3号字，字体选用标宋(或黑体)，居中排。

2.摘要排式

按先中文后英文。

3.正文排式

一律横排，通栏，文字选用小4号宋体。

4.标题排式

文科专业标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等;理科专业统一按1，1.1，

1.1.1等层次编写。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。

5.表格排式

表格用字的字级用5号字(宋体);表头(即表格名称)用5号黑体。每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。

6.目录排式

目录中的标题不能超过三级。

7.页码排式

用5号字排在页脚居中。

三、本科毕业实习、毕业设计(论文)参考文献的著录要求

1. 文科类各教学单位对设计(论文)的引、注、参考文献的著录要求，由各教学单位根据学科特点自行制订统

一、规范的具体要求，并报教务处备案。

2. 理工农医各专业毕业实习、毕业设计(论文)参考文献著录要求：引用资料、文献，均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。

3. 顺序编码制：按文章正文部分(包括图、表及其说明)引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中，用上标的形式(置于右上角)，直接放在引文之后(如[1];[15,18];[25-26])。

4.专著著录格式

著者.书名.其他责任者.版本.出版地：出版者,出版年：页次

例1：刘少奇.论共产党员的修养.修订2版.北京：人民出版社，1962：76

例2：中国科教学单位南京土壤研究所西沙群岛考察组.我国西沙群岛的土壤和乌粪矿.北京：科学出版社，1977

第五篇：刚毕业大学生工作总结

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好，我叫，来自饱和国际，今天我很高兴能在这里与大家共同分享交流我工作两年来的收获与感悟!

02年大学毕业后，来到公司工作。从学校走进企业，我知道，一个漫长的、新的人生阶段就要开始了。面对这一重陌生的天地，我不禁问自己“我的职业生涯将会是什么样?”

可是很快，我就在随后学习和工作中为自己找到了答案。

近年来，公司依靠科技进步，实现经济总量的快速增长，为我们描绘了“十五”规划的蓝图，为又快又好地发展确定了明确的目标，同时也为员工实现个人价值提供了广阔的舞台和难得的机遇。

入厂初期，厂里就为我们每个大学生聘请了一名技术经验丰富的指导老师，帮助我们规划职业生涯，并安排我们在全厂各车间中进行实习，以帮助我们更好更快的成长。2002年，在开展我与公司同进步活动后，厂里更是为我们年轻人提供了各种技术交流，专业知识竞赛和培训学习的机会，而我更是有幸参加了ISO体系方面的培训，使我在基层从事技术工作同时也能接触到更高层次的管理知识。2003年，为了广大员工的成长发展，公司又进一步设计了职业生涯规划，鼓励象我一样的工程技术人员以更饱满的热情积极工作，以工作、成长经历，为职业发展奠定基础。

我深知，要想在事业上有所建树，就必须要有坚定不移的信念、百折不挠的信心。面对公司和的发展前景，我清楚地认识到：只有公司的不断发展，才能保证个人的工作需要。因此，对企业忠诚和尽职尽责是我唯一的选择，在本职岗位上任劳任怨地努力工作是回报公司、回报社会最基本的方式。人无信不立，把心放在企业的发展上，在为选矿的长远发展中实现自我价值才更有意义。

人生不过短暂的几十载，只有“千海万漉，沙里淘金。”规划好人生的阶段性目标，才能保证有效的措施，也才能一步步走向成功。 我主要从专业技能、个人发展、学习生活三方面，为自己规划了成为一名学习型、知识型、创新型的复合型技能人才职业生涯基础阶段。

有了明确的理想目标，就有了不断向上，锐意进去的动力。按照规划内容容，我边学习边在工作中实践，虚心求教，加强理论联系实际，不断提高专业技

能水平，营造融洽的人际关系，培养优良的团队精神和良好的个人习惯。

第一认清自我，找出差距

通过大学4年的学习，使我掌握了一定的专业理论知识，但是，理论与实际结合起来还要有一个过程。所以在工作中，我始终以“坚持学习，理论联系实际”为学习信条， 一方面不断加强专业理论知识，一方面深入现场，熟悉生产的工艺和流程，虚心得向周围的同事和工人师傅请教，使理论知识与实际工作有机地联系起来，不断地优化知识结构，填补作为一名技术人员在生产实践中的不足。

第二戒骄戒躁、艰苦奋斗

工作就意味著我们告别了大学里悠闲朗读的日子，告别了在校园柳树下看著池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味著竞争和责任，代表一个人成人的标志，同时工作也是一个人生存的基本条件和资格。我的师傅常跟我说，任何工作都不是一帆风顺的，成功的人就是解决困难最多的人。只有戒骄戒躁、艰苦奋斗，不放弃任何解决困难的机会，吃别人不愿吃的苦，挨别人不愿挨的难，才能有成功的可能。

第三脚踏实地、从小事做起

不积跬步无以至千里、不积小流无以成江河，我们只有从点滴学起、从小事做起，在实践中不断积累才会形成优势，才能突破自我，提高自己的综合能力。公司长期持续向前发展，需要素质高、专业性强的员工，为了跟上企业的发展速度，两年来，在“爱公司、爱岗位、爱学习”的企业风尚影响下，在领导和同事们的支持和帮助下，我也逐渐摸索出一套行之有效的工作方法，提高了工作能力，逐渐适应各项工作要求，个人的专业特长也得到了充分发挥。

第四加强政治素养

作为一名年轻的共产党员，我深知，更要注重学习，按照党章严格要求自己，不断提高自身素质和政治觉悟，加强自身的道德修养和敬业精神, 对企业忠诚，努力工作，把个人职业生涯发展与选矿厂的长远发展紧密结合，认真踏实地完成了车间和厂里交给的各项工作任务，在促进选矿发展中实现自我价值。

在不断的学习和工作中使我进一步认识到，个人的职业发展与公司发展是密不可分的，作为选矿一名年轻的工程技术人员，更要牢固树立大局观念，时刻不

忘肩上的责任，不断探索和学习新知识、新技能，提高自身综合素质，恪守职业道德，通过持之以恒地辛勤工作，持续提升个人工作业绩，在职业晋升的发展道路上不断进步，努力使自己成为企业需要的人，不论在什么岗位都全力以赴，象一个德艺双馨的演员一样，用心扮演好每一个角色，为选矿的不断壮大和公司综合竞争力的全面提升贡献微薄的力量，用自己辛勤的劳动和智慧创造更加美好的生活。

两年的时间已然过去，回顾自己这两年的职业生涯，略显青涩与稚嫩，一路走来，尽管步履蹒跚，遇到了许多的困难与挫折，但我依然坚定不移的朝着目标的方向前进。2003年公司更是给我压上了一副沉沉的担子，任命我为销售科长，这将使我面临更多的机遇和挑战，但我相信，在“我与公司同进步”的良好平台下，在领导和同事的帮助下，在我自身的不断努力下，在不久的将来，我也一定也会像前面的各位同事一样在我职业生涯的经历上添上精彩而浓重的篇章。

最后，真心的感谢这两年里给予我关心和帮助的各位领导，同事，师傅和所有的朋友们。

谢谢大家!!