方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用,对于我们进一步开展工作与学习,有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢?以下是小编整理的《11月感恩业主活动方案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇:11月感恩业主活动方案
培训机构11月感恩节活动方案
一、活动主题:
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点:
时间:11月
18、19日(周
六、日) 地点:大教室
四、活动参与者(暂定20人):
1、本校学员
2、潜在学员
3、学校员工
五、前期宣传方式: X展架:前台显眼位置 做咨询时邀请潜在客户 可电话或者面对面邀约学员
六、主持人:
节目主持中教1名+ 外教1名
七、活动形式: 感恩主题
八、活动内容及流程:
1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
2、感恩节英语教学游戏
游戏一 找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟) ①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。
举例:主持人给出单词:Thanksgiving,学员可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。 协助人员: (一名工作人员) ①找出单词卡片.准备好10个单词;
②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算; ③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏二 推南瓜赛跑 :(美国传统感恩节活动)(10分钟)
①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。
协助人员: (一名工作人员) ①南瓜3个、勺子3把。
②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏三 玉米项链: (加拿大传统感恩节活动) (15分钟) ①把学员分成小组,大约3-4人为一个小组; ②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;
③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。 协助人员:(一名工作人员) ①准备好道具;
②在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具; ③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。 游戏四 感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)
①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;
②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》,孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;
③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。 协助人员: (工作人员一名)
①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;
②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;
③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来) 。
九、活动所需物料及预算
食物:苹果桔子饮料零食。预算为:10元每人。(共200元) 物资:
①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)
②南瓜3个,勺子3把。(共40元) ③玉米10根,2*10=20 元,(共20元) 总计:260元。
十、人员安排
①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好; ②会场布置。
第二篇:11月团日活动策划感恩的心
涉外商贸学院
感恩的心
主办单位:共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会承办单位:重庆师范大学涉外商贸学院经贸学院团支部
团日活动策划书
策划书目录
一.策划书名称
二.活动背景
三.活动目的及意义
四.活动主题
五.活动时间
六.活动开展形式
七.活动主办方及活动对象
八.人员配置
九.活动注意事项
十.活动负责人及主要参与人
十一.节目策划及具体流程
十二.经费预算
感恩的心
一.策划书名称
活动主标题:感恩的心
二.活动背景:
感恩是中华民族的传统美德,也是当代人应该继承和发
展的优秀品质。作为新时代青年,我们应该进一步加深对“爱”的理解与认识,增强感恩父母、尊敬师长、感谢朋友和同学的意识。青年是民族的希望,是社会最积极,最活跃,最有朝气的一部分力量,我们需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念。青春是我们的资本,我们无需成熟,但我们已不再无知。我们该懂得感恩,懂得回馈社会。共青团的未来是我们的责任,明天由我们主宰。故我院决定开展“感恩与回馈”为主题的团日活动。
三.活动目的及意义:
举办此次团日活动的目的在于让同学们的大学生活更
加丰富多彩,增强团的凝聚力和战斗力,让同学们更加热爱学习和生活,真正做到快乐生活。通过开展本次思想政治教育团日活动活动,加强团员先进性教育,使每位团员深知自己的使命与责任。能够拥有一颗感恩的心。
四.活动主题:
感恩的心
五.活动时间:
2012年11月22日19点到22点 地点:2107
六.活动开展形式:
互动学习形式
七.活动主办方及活动对象:
主办方:重庆师范大学涉外商贸学院经济与贸易学院团支部主办
活动对象:2010级市场营销1,2班
八.人员组织配置:
材料准备:吴霞、郑璐娜
教室布置:胡玲、简依德、刘梦石
九.活动注意事项:
1.活动注意保持现场秩序
2.做出防火紧急措施预案
3.摄影镜头捕捉恰当
十.活动负责人及主要参与者:
活动负责人:伊伯乐
嘉宾:冯斯迪老师
十一.节目策划及具体流程:
1. 重温入团誓词,由团支书领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团圆的责任与使命。
2. 由团支书讲述感恩故事,进行感恩教育。并让同学们发言。
3. 播放红色电影—《惊涛骇浪》,使同学们在电影中感悟出中国共产党的伟大及自己身上的使命。
4. 播放电影后,让同学们自由发言,由团支书总结电影及本次活动。
十二.经费预算:
打印费:2元
装饰费:3元
租用费:25元
重庆师范大学涉外商贸经济与贸易学院10级市场营销
(本)团支部
2012年11月22日
第三篇:2015-11月英语培训学校最新感恩节方案
感恩节活动方案- 60分钟
一、活动主题:
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点: 时间:11.14 地点:Club cinema
四、活动参与者(20人左右)
1、本校学员(Tutor邀请12人 每个tutor邀请1-2个)
2、潜在学员(CC邀请 5人)
3、学校员工(tutor1名,外教1名)
五、前期宣传方式:
X展架:前台显眼位置 CC做咨询时邀请潜在客户
TT可电话或者面对面邀约学员
六、主持人:
节目主持:中教1名+ 外教1名
七、活动形式:
感恩主题 PARTY
八:活动内容及流程:
① 感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟) 英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年, 美国国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
②
感恩节英语教学游戏 找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)
选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。
举例:主持人给出单词:Thanksgiving,学员可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。
协助人员: (一名工作人员)
1.找出单词卡片.准备好10个单词. 2.到时候学员回答单词的时候,统计数字.需要准备好马克笔,还有5张白纸.写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算. 3.奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
③ 推南瓜赛跑 :(美国传统感恩节活动)(10分钟)
3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。 协助人员: (一名工作人员) 1,南瓜3个。勺子3把。 2,奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
④ 玉米项链: (加拿大传统感恩节活动)
(15分钟) 把学员分成小组,大约3-4人为一个小组; 每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;
主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。(作人员一名) 1. 准备好道具.
2. 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具. 3. 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品.
⑤ 感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)
1学生事前准备从小时候到现在的照片尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张
播放幻灯片的同时播放 时光都去哪儿了 孩子感恩父母 2 孩子给父母带来的收获 陪伴父母一块成长
适当加一些家庭教育的知识 让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语 一起分享
准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。
协助人员: (工作人员一名)
1.同市场部沟通购买好40张心型卡片.制作纸箱.
2.在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中.
3.最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来.并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来.)
十.活动所需物料及预算
十一.食物:苹果 桔子 饮料 零食。预算为:10元每人。(共200元) 物资:1。奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)
2.南瓜3个,勺子3把。(共40元) 3.玉米10根,2*10=20 元,,共:(20元) 总计:280元。
十一、人员安排
1、嘉宾的签到及指引 签到给数字牌子 整个活动都是按数字前后站好
2、会场布置 ----教学部
十二、报名及收费方式 1.报名地点:各中心财务部
2.预计参与人数20左右,因此对学员进行收费,费用为20元/人。
十三 活动拍照
——
第四篇:文体活动方案(11月)
蟠龙中心小学2013年11月教工文体活动方案
为了培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,丰富全体教职工的业余生活,学校特开展此次文体活动。具体安排如下:
一、活动项目:齐心协力
二、活动时间:2013年11月13日16点10分
三、活动地点:学校内操场
四、活动对象:全体教职工
五、活动规则:
比赛分两队同时进行,分组安排抽签决定。各队选手手拉手站成一排,在第一个人身上挂上呼啦圈,听到发令后,从挂圈第一人开始传给第二个人,第二人必须从身体依次钻过呼啦圈,然后传给第三个人,用同样的方法进行,依次钻呼啦圈的过程中手不能松开,途中手也不能碰呼啦圈,直至呼啦圈落在最后一个人手上举起结束。用时短的队获胜。
在传递呼啦圈过程中,如手断开,碰触呼啦圈,视为犯规,将加5秒,如多次犯规将加次加秒。
六、活动安排:
裁判:钟小红
拍照:彭香娟
器材准备:谢建忠
场地布置:曾富裕、王雪林
七、活动要求:
1、比赛要求全员参与,如有特殊情况需事先请假。
2、比赛要发扬“友谊第
一、比赛第
二、重在参与”的运动精神。
3、各参赛选手严格遵守比赛纪律,服从裁判,注意安全,确保比赛顺利进行。
蟠龙中心小学大队部
2013年11月8日
第五篇:英语歌曲比赛活动方案11月
英语唱歌比赛活动方案
学校为了能让更多的孩子参与进来,英语写作比赛鼓励以多种形式进行,如仿编对话,看图填词,看图说话。如有合适的活动形式,请您提出。
一、活动目标:
发展学生读写能力,提高学生的写作水平。
二、活动原则:全员参与,公平公正
三、参赛对象:三至六年级学生(同一年级每班推荐10名学生,一个班为一组,分为六组。 )
四、比赛时间:4---6年级下午 4:20---4:50一个年级为一天。
五、比赛要求:
1、书写单词正确,格式规范,字母和句子的大小写符合要求,字母的上伸下延正确,字迹工整,书写流畅,整体感觉美观大方。
2、能根据所给的话题内容设计整体感觉美观大方,文字与简笔画有机配合,文字内容完整,格式规范,重点突出,简笔画形象生动,表现力强,富有创意;
3.能简要说明内容设计的意图。
六、活动注意事项:
1.各班英语老师赛前在班内以“公平竞争,择优推荐,贵在参与”的原则,让学生自由报名参加初选。同学们,相信自己一定可以超常发挥。还在等什么,快来报名吧!
2.赛前在班内公开选择一个话题。
七、人员安排:
1 评委:学校领导和英语组教师。
2 内容:用多媒体来呈现。
八、评奖办法:
(一)以年级为单位,按照参赛内容的30%评出校一等奖,40%评出校二等奖,30%评出校三等奖。
(二)未能参加学校比赛的学生在班内发喜报,以资鼓励。
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