值周人员工作职责

第一篇：值周人员工作职责

值周人员工作职责

常牧民族寄宿制小学值周人员工作职责

一、

二、

三、

四、

五、 值周人员必须服从学校值周安排，认真履行值周职责。

值周人员由学校值周总负责人，值周负责人和值周教师组成，参与学校一周的教育教学、行为规范、劳动卫生、安全检查、课外活动、就餐和就寝的管理。 各值周人员间要互相协作，共同做好值周工作。

值周人员将每天或一周的值周情况进行总结，并在课间操向全校教师进行通报，在值周公示栏进行公示后交到教务处。 值周人员职责。

(一)值周教师职责：

1. 按时到岗，参与一周的常规检查 2. 按时计算每天或一周的评分。

3. 值周结束后第一天及时公布评分结果。

(二)值周负责人职责：

1. 检查每天或一周的总结情况和值周教师的到岗情况。 2. 核对每天或一周的评分计算结果。 3. 发现紧急情况，及时处理，及时汇报学校。

4. 监督值周教师对班级、宿舍、大灶和环境卫生评分的公正性。 5. 值周结束后收取手电、牌子、哨子和喊话筒，及时移交。 6. 负责评分结果的公布情况。

(三)值周总负责人职责：

1.监督值周负责人和值周教师的到岗情况。 2.评价值周人员的值周力度和责任性。 3.口头和书面评价本周值周情况。

4.监督评分结果的公布和全校师生面前的总结情况。

5.检查和核实值周日志，对全校一周的工作进行详细总结，并提出意见和建议。

六、 评分标准。

班级：对班级进行评分时，早晚自习如任课教师未到岗在学习一栏中扣除1分，早操时班主任未到岗扣除1分，班主任到岗不带班扣除0.5分后纳入当天班级的纪律中进行计算。

宿舍：保育员在午休和就寝期间对学生管理不善，在管理一栏中扣除1分，午休和就寝时未到岗在管理一栏中扣除0.5分后进行评分。

值周教师：满分为10分，请假1天扣除1.4分，未到岗一次扣除0.2分。到岗时间为早晚自习、两操、三餐、午休、课外活动和就寝。值周教师每天的小结未填写或过于简单扣除0.2分后进行评分。

值周负责人：满分为10分，值周总负责人根据值周负责人的值周计划和落实情况以及值周常规工作的检查力度对值周负责人进行评分。

七、值周总结程序：

1、一年级值周负责人总结，包括值周教师。

2、

二、三年级值周负责人总结，包括值周教师。

3、值周总负责人总结。

4、讨论和解决存在的问题。

5、移交值周手续，包括手电筒、牌子、哨子和喊话筒。

第二篇：第二值周人员安排工作明细 (1)

第二值周教师安排工作明细

1、 巴雅尔图：教学楼前厕所附近，值周期间全天负责学生纪律和卫生情况，并负责教学楼

一、

二、三楼卫生间和水房，监督检查早自习和晚自习。

2、 金峰：教学楼前厕所附近，值周期间全天负责学生纪律和卫生情况，并负责教学楼

一、

二、三楼卫生间和水房，监督检查早自习和晚自习。

3、 那日苏：教学楼后，值周期间全天负责学生纪律和卫生情况，监督检查早自习和晚自习。

4、 新娜荷芽：教学楼东西(包括中午学生吃饭时不让学生上西面厕所)，负责课间时间学生纪律和卫生。

5、 永福：教学楼二楼，负责课间时间和间操时间学生纪律和卫生，并负责组织上早操。

6、 陈梅：教学楼三楼，负责课间时间间操时间学生纪律和卫生。

7、 刘凤婷：教学楼一楼大厅，一楼课间时间和间操时间负责学生纪律和卫生。

注明：

1、管辖之内出现问题责任自负。

2、责任到人，按时到岗。

3、如果漏岗现象对老师谈话，而选择其他组。

时间安排

第二组值周老师：

永福、刘凤婷、娜荷芽、陈梅等四位老师早晨7:30分钟到岗教学楼按分工看护学生的纪律和卫生。晚上17:20—17:50时间轮流看护操场上的学生。安排如下：星期一第八节永福负责、星期二第八节刘凤婷负责、星期三第八节娜荷芽负责、星期四第八节陈梅负责以后回宿舍休息。中午11:30—11:40，下午13:30—13:50之间站在各个岗位上看护学生。不愿意者老师申请退出本组的值周老师岗位，查看后不在岗记载。

第二组

2017.10.23

第三篇：学校值周员工作职责（推荐）

学校值周员工作职责

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。 具体职责如下：

1、负责检查、督促、考核各班本周内每天的清洁、纪律、出勤、两操、安全等常规工作。

2、负责组织教师的各种集会活动及安排、实施学校的临时性工作。

3、做好学生集会有序集合和疏散并维持纪律。

4、配合学生伙管员维护好学生饭场纪律和卫生。

5、检查周五放学前门、窗、灯是否关闭。

6、周一有按排，周末有小结，认真做好值周记录。

7、负责维护学生的晚休(午休)纪律。

8、公开、公平、公正地对全校各班的各项工作予以评比、公布。

9、负责按时开、关校门和开关学校路灯。

10、负责打扫会议室卫生。

11、负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向领导汇报。

12、值周人员务必时刻在岗，24小时在校值班。

13、每周做好值周手续的移交(每周例会后移交)，并对下周工作提出合理建议。

值周行政工作职责

一、 维持早晨、中午、下午、晚上学生上学、放学期间校门及周边良好的秩序，行政值周在值周期间实行坐班制，24小时待命。

二、 安排指导值周教师认真履行值周教师工作职责。

三、 负责执行学校考勤制度，早自习、午自习、晚自习时巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。

四、 督促值周教师，巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，在德育处需要时，参与协调处理突发偶发事件。

五、 指导集会教师和值周教师组织课间两操并注意安全，课间两操和升旗仪式组织学生分路线走，避免踩踏事件发生。

六、 每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。

七、 督促、指导值周教师作好值周记录、总结、公平、公正地做出评比，并将评比结果在每周周末公布在校务日志栏，审核(先审后讲)值周教师在下周的升旗仪式上作总结。

八、行政值周人员的上班时间：周日下午17：00—周五17：00。

学校值周教师工作职责

一、 值周教师在行政值周的安排和指导下开展值周工作。

二、 值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周(检查)工作。对学生进行考勤。每天早自习、午自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并向行政值周汇报，按值周行政的要求做出处理。

三、 在行政值周的安排指导下，配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早晚两次打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记载。做到全天候保洁;及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。

五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律;根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

七、维持就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

八、 每天上学期间，值周教师配合安全护卫人员负责好校门安全;放学时，提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校，(如放学前最后一节有课者，则在下课时立刻赶到指定位置)。

九、 值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周一早读前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并写出书面总结，并在周一的升旗仪式上公开总结。

十、 值周教师上班时间：每日07：00——17：00点。 十

一、值周工作结束及时做好移交手续。

值周考核细则

1、出操不及时一次扣1分，无故不上操一次扣2分。

2、出操时快、静、齐，做不到的一次扣1分。(广播通知后2分钟内完成)

3、做操时动作懒散、扭曲，经教育不改的班级一次扣2分。

4、值日生要在学校规定的时间内(早6∶40前)完成所有值日项目否则扣1分。地面、窗台、桌面、黑板不干净一处一次扣0.5分。班内用具摆放不整齐一次扣0.5分。

5、室内有卫生死角一次扣1分，玻璃不干净，门前有杂物，发现一处一次扣0.5分。

6、卫生区打扫不彻底，有杂物一次扣1分。有卫生死角的一次扣1分。

7、倒垃圾时将垃圾掉在路上不及时清理的发现一次扣2分。

8、个人卫生差，没达到要求的一人次扣0.5分(视情况而定)。

9、上学、放学严格按作息时间，迟到一人次扣0.5分，放学后仍滞留学校玩耍的，一人一次扣0.5分。

10、集会时不遵守纪律，不听从安排的一人一次扣1分。

11、凡发现在校内外打架、斗殴的视情节扣1——3分，说脏话、骂人，经教育不改的一人次扣1分。

12、凡发现高年级欺负低年级的一次扣1分。

13、损坏班级财物，破坏公共设施，不爱护花草树木的酌情扣0.5——1分。

14、吸烟一次扣5分。喝酒一次扣5分。赌博、参加封建迷信活动一次扣5分。

15、课间或体育课中在教室或走廊内大声喧哗跑、闹(一次扣1分)。打扰别人学习和休息情节严重都(一次扣2分)。

第四篇：芋元中学值周员工作职责

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安 全、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。

具体职责如下：

1、负责检查、督促、考核各班本周内每天的清洁、纪律、出勤、两操、安全等常规工作。

2、负责组织教师的各种集会活动及安排、实施学校的临时性工作。

3、做好学生集会有序集合和疏散并维持纪律。

4、配合班主任维护好学生餐厅用餐纪律和卫生。

5、检查周五放学前门、窗、灯是否关闭。

6、周一有按排，周末有小结，认真做好值周记录。

7、公开、公平、公正地对全校各班的各项工作予以评比、公布。

8、开会期间维护好学生上课纪律。

9、负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向领导汇报。

10、值周人员务必时刻在岗，24小时在校值班。

11、星期一升国旗检查，班会检查。

12、每周早操抽查2次，课间操抽查2次。

13、每天自习检查学生出勤、自习纪律和教室卫生。

14、每周放学时抽查2次，检查学生饭后学情况。

15、每周抽查学生自行车摆放、上锁情况1次。

16、每天早操后要检查清洁区打扫情况。并随时抽查卫生保持情况。

17、协助政教处每周组织各班班长或劳动委员检查教室和清洁区卫生1次。

18、每周星期

一、三检查升旗班级厕所卫生打扫情况。

19、协助学校干事每天上午、下午放学后清校。

20、每周做好值周手续的移交(每周例会后移交)，并对下周工作提出合理建议。

第五篇：幼儿园值周员工作总结

篇一：学校值周员值周工作总结 值周工作总结

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好!

度过了愉快的周末，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的一周，回顾上周的各项工作，井然有序、圆满完成。下面我代表上周的值周老师对上周的工作总结如下：

一、教学工作有序进行

我校教师以积极热情的工作态度投入到教学工作之中，晨读、上课、午学各老师认真负责，校领导周四对学校的常规教学工作进行了督促检查。学生学习认真，晨读可以听见教室朗朗的读书声，午自习教室静悄悄，同学们在认真完成作业，这些体现出我们**学校教风正、学风浓。在我校优越的学习环境中，希望同学们进一步刻苦努力，争取不断进步。

二、班级纪律井然有序 各班主任工作扎实细致，耐心的对学生进行了安全纪律教育，学生上课遵守纪律，尊敬老师、课间低段同学见到老师能主动问好，课间各项活动有序进行。

三、校园环境干净整洁

各班值日生能够及时认真的打扫校园卫生，为我们创设了一个干净整洁的学习环境。

四、“文明路队”活动成效显著

上周我校开展了“文明路队”活动，学生放学教师将学生护送到校园百米外的家长手中，学生站队整齐，有序靠边行走，家长在老师的指导下能够积极配合。此项活动的开展，有效缓解了以往学生放学校门口交通拥挤的现象，充分展示了我校积极向上的文明精神风貌。

五、家长会圆满召开

上周五在学校领导的精心筹备下，家长会圆满召开。各班主任、代课教师与学生家长进行了深入交谈，与家长交流了学生学习、纪律、生活等方面的情况，我校的工作得到了广大家长的一致好评。此次家长会的召开，让家长了解了学校，增加了对学校的认识和理解，进一步密切了家校联系，架起了家校沟通的桥梁，形成了家校共育的合力，促进了学校的下一步工作，为学生的健康快乐成长创造了和谐的育人环境，为孩子的全面发展奠定了良好基础。

六、不足之处

1、一部分学生早上到校后学习自觉性较差，希望同学们养成自觉学习的好习惯。

2、存在个别学生随地乱扔垃圾现象。学校是我们大家的家园，家园的卫生需要大家共同来维护，希望大家保持良好的生活卫生习惯。

七、好人好事

让我们把掌声送给这些品德优秀的同学。

八、评优选先

上周经综合评比，流动红旗发给：篇二：幼儿园学期工作总结 工 作 总 结

时间飞逝，一个学年又将过去，回首本学年的工作，在积累好的经验的同时，反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来。现将本学年的工作总结如下:

一、思想素质方面

在工作中，我有良好的集体意识和组织意识，服从领导分工，积极优质地完成各项任务，并真正与幼儿园“荣辱与共”，积极参与各种教育、教学改革，并提出自己的看法和具有建设性的意见和建议。作为一名“教学副园长”、一名专业的教育工作者，我有良好端正的工作态度，在工作中积极面对困难和辛苦，从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变革，不断努力学习并适应新的变革，形成了专业化学习的意识和理念。树立了终身学习观，这是现代社会发展、教育不断改革对每个教师的必然要求。在现代终身教育的改革中，教师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进行，我们应该成为一个终身学习者，不断学习、不断自我成长，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的学习机会，无论是外出或是园内，我都能从中吸取对自己有用的知识和经验，不断完善、提高自己的专业知识和业务能力。并在实践中不断反思自己，不断总结成功经验和寻找存在问题，寻找最佳的解决方案，使自己的学习和工作更具有明确性、方向性。

二、工作的开展情况

1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常开展。协助园长策划组织园内的大型活动，如“冬季运动会”、“庆六一”认真细致地作好各项准备工作，把可能出现的情况都提前考虑在内，使每次活动都能按计划圆满完成，作到有条不紊，受到家长和老师的好评。

2、认真做好每日的日检工作，及时给予新教师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见;认真听评课，就教学活动与老师及时沟通，对新教师给予教学活动指导，促进新教师尽快的提高教育教学水平。

3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。严格执行了园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好货物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。

4、做好校舍安全检查维修工作，本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查，每周一大检查制度，大到房屋小到螺丝都不放过，对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。我们本着安全工作无小事的原则，处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时清除，避免小事酿成大祸的发生。

5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫，定期大扫除制度，清除死角。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。教室洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水，使幼儿滑倒。对公共区域的卫生落实到班级，各班包干区每天保持整洁，园内操场每天保持没有杂物。同时协助值周教师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。

6、我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的真心，换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的认同。真正作到幼儿园如我家，把幼儿园的发展与自我连成一体，树立了“园兴我荣，园衰我耻”的主人翁精神。

工作着并快乐着,这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚持自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长。篇三：中心幼儿园2013年度工作总结

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园文件

蒿幼儿园字?2013? 11号

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园

关于报送《2013年度工作总结》的报告

中心校：

现将我园《2013年度工作总结》随文报来，请审阅! 蒿坪镇中心幼儿园 2013年12月18日

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园 2013年12月18日印发 — 1 —

蒿坪镇中心幼儿园2013年度工作总结

本年度，在县教体局和镇中心校的正确领导下，在当地镇党委、政府的关心支持下 ，我园紧紧围绕“让孩子健康快乐成长，让家长社会放心”的办园理念，团结带领全园教职员工真抓实干、锐意进取，取得了幼教管理独具特色、校园环境持续优化、办园水平逐步提高、全年安全稳定和谐的良好局面，促进了全镇学前教育持续健康发展。现将一年来工作总结如下：

一、工作开展情况

(一)加大资金投入力度，办园条件显著改善 上下学期，我园通过积极争取项目资金、开源节流、寻求赞助等方式，投入资金 20余 万元，先后改善了厨房基础设施，优化了校园环境，后勤保障能力和育人环境进一步得到改善。

1、后勤保障能力不断增强。利用暑假和国庆长假时机，粉刷了厨房屋顶、新建了厨房排水沟、更换了厨房烟囱，购置了切菜机、发面机两个大型厨具设备，并对全园9个班的配餐室进行了改善，统一添置了班级配餐架，送餐车，幼儿就餐得到全面保 — 2 —障。

2、园内环境创设持续加强。上学期新增荡桥、蹦蹦床的基础上，本学期，我园加强了对整个校园的美化、亮化的科学规划，进一步提高了校园美化度。同时，根据园情实际，开展了校园综合区域角建设工作，本学期建设一个集角色区、科学区、智力游戏区、构建区、阅读区为一体的综合区域活动教室，使孩子在自主选择、自由活动中发展思维、启迪智慧、培养兴趣。

3、办园条件不断得到改善。利用有限资金，为6个班级更换了大彩电， 6个班铺设了地砖，改建综合楼3个盥洗室，翻修了教学楼1个盥洗池，将综合楼45个窗户安装了防护网，并全面优化了校园监控，进一步提高了办园条件。

(二)积极开展创建工作，办园水平持续提升

根据学校发展实际，上下学期，我园通过不断改善办学水平，持续优化办园环境，大力强化学校管理，扎实开展了县级文明单位、县级卫生先进单位和市级一类幼儿园的申报创建工作。通过全园教职员工的不懈努力，目前我园已全面完成县级文明单位和县级先进卫生单位的创建工作，顺利通过了相关部门的实地验收。市级一类幼儿园的创建工作，目前正在完善相关细节和软件资料，冲刺2014年元月的实地验收。

(三)狠抓学校内部管理，努力提升保教质量

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1、大力强化了园领导班子建设。本学期镇党委对我园班子成员进行了调整，新调任了两名副园长，新增了保教主任、总务主任两名中层领导，为此，我园及时调整了园委会成员，根据各自特长，进行了合理分工。一学期来，园委会成员各司其职，各负其责，密切合作，充分发挥了班子团队作用。

2、扎实开展了教师培训工作。上下学期，我园通过“请进来，送出去”和强化校本培训的方式，加大了教师培训力度，先后选派8名年轻骨干教师参加各类国培项目，邀请市幼儿园领导和教师到学校开展了学校管理、保教管理、课堂教学等多方面深层次的交流活动，本园也扎实开展了听评课、教学研讨等交流学习和教学理论培训活动，进一步了提高全园教师的业务素质。

3、全面加强了教学日常管理。扎实开展了每日“文明礼仪之星”迎送幼儿入园、离园，每周一幼儿集体升旗仪式、每周五全园颁奖仪式，每两周召开教师例会，每月召开一次家长会等常规性管理活动;有效开展了“优秀护旗手、礼仪之星、睡眠宝宝、进步宝贝”评选活动，全面落实了领导带班、教师值周、专业教师轮流带操等一系列常规工作制度，促进了全园各项工作有序开展，工作效率逐步提高。

4、积极开展了家园联系活动。通过广泛征求家长意见，选举产生了第二届家长委员会，并先后组织家长委员会成员，分别

— 4 —就学校管理、幼儿配餐、家园合作等事宜进行了充分沟通交流，并成功举办10次亲子游戏活动。通过这一系列家园联系活动，不仅获取了家长的支持和理解，也促进了学校管理和教师素质的不断提升。

(四)强化安全教育宣传，确保了园内安全稳定

1、全面夯实责任。及时与教师、炊事员、校警、家长鉴定了安全责任书，将责任逐一明确，监管责任逐一落实到人，构建了分工负责，责任明确，管理有序的校园安全管理格局。

2、强化宣传教育。充分利用晨会、校会、家长会等形式，全面加强了对幼儿和家长的安全宣传教育。上下学期共召开安全专题教师会8 次，安全教育晨会20余次，邀请交通警察到校开展道路交通安全专题报告会2次，开展地震应急演练2次，全面提高了幼儿的自救自护能力。

3、严格制度落实。进一步完善了幼儿接送、校舍定期排查、餐具定期消毒、食品出入库等各项安全管理制度，并强化了各项制度、各个环节的监督落实，实行安全工作每日自查登记、及时进行整改等措施，确保了本学期幼儿园安全稳定，没有发生安全事故。

(五)不断丰富活动载体，办学影响力显著提升

一年以来，我园始终坚持每月推出一个主题活动，为幼儿 — 5 —