初三化学期中考试题

第一篇：初三化学期中考试题

初三化学期中考试质量分析

一、试卷分析

本次期中考试试卷是自主命题，主要考查的的是九年级化学上册第

一、

二、三单元的内容，总分为60分。试题考查学生有效、准确记忆的东西较多，但又有考查学生逻辑推理、灵活运用知识的能力的试题。全卷包括15个选择题，7个大题目，与中考题量基本一致。

二、学生答题情况分析

1、学生成绩分布情况，50分以上的2人， 36分以下即不及格的为4人

2、透过学生答题分析，可以看出(1)学生只要态度端正，能按照老师的指导进行学习，即能取得较好成绩。(2)对于成绩不好的学生，分析其根本原因，就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课，不能主动简要地做好笔记，不能自觉地进行课前预习和课后复习，不能积极进行习题训练而达到提高的目的，这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。(3)甚至还有一些学生抱着对自己严重不负责任的态度，对学科考试无所谓的态度，把选择题随便一填，其他就放空的情况。

三、今后师生努力目标

1、学生应该端正学习态度，明确学习目标，树立信心，找到适合自己的学习方法，并且要努力、刻苦、勤奋，真正做到听一听，练一练，想一想，议一议，问一问“五个一”的要求。

2、教师应该充分利用40分钟的课堂，提高课堂教学效率。加强教研，互相交流，取长补短。同时扎实地引导学生进行课前预习，及时要求学生进行课后复习和训练。

3、抓住化学学科的特点，加强记忆，及时总结，使知识点形成网络结构。提高学生解题能力，灵活运用知识的能力。

4、向其他学科老师学习，与班主任密切配合，充分调动学生的积极性。

第二篇：10-11初三化学期中考试

行之实验学校初三化学期中测试题

班级

姓名

分数

可能用到的相对原子质量：H-1;O-16;C-12;S-32;N-14;P-31;Ca-40

一、选择题(每小题2分，共14题，共28分)

1、生活处处有化学，下列变化过程只有物理变化的是( )

A.葡萄酿酒 B.食品发霉 C.水分蒸发 D.煤气中毒

2、地壳中含量最多的元素是( )

A.铝 B.铁 C.氧 D.硅

3、大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是( )

A.C、H、S元素质量比为6：10：3 B.属于氧化物

C.一个分子中含有三个硫原子 D.相对分子质量为178 g

4、科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中氟元素为-1价，则氮元素的化合价是( ) A.-3 B.0 C.+1 D.+3

5、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是 ( ) A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63 C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152

5、今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有： ①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理处理的顺序是( )

A.③①②④ B.②④③① C.④①③② D.④③②①

6、现将10 gA和足量的B混 合加热，A和B发生化学反应。10 gA完全反应后生成8 gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是 ( ) A.1∶l B.2∶1 C.5∶l D.4∶l

7、下列物质由原子直接构成的是

A、空气 B、水 C、汞

D、氧气

8、化学科学常需要借助化学专用语言来描述。下列化学用语与其含义相符的是

A、3N—3个氮元素 B、O2—氧气 C、Al—铝离子 D、P—1个氟原子

9、下列图示的实验操作中，不正确的是

10、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ② 氧气 ③ 空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是 A、①或 ② B、②或③ C、①或④ D、③或④

11、下列说法中，正确的是 ( ) A.过氧化氢的化学式为H2O B.钠原子的结构示意图为

C.硫酸根离子的符号为SO4 D.氯离子中质子数=电子数=17

12、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 ( ) A.N2 B.H2 C.O2 D.CO

13、下列对分子、原子和离子的认识正确的是

A.都是带电荷的粒子 B.都是构成物质的基本粒子

C.都是化学变化中的最小粒子 D.都是保持物质化学性质的最小粒子

14、已知氮元素和氧元素的质量比为7：20，则其化学式为( ) A、N2O5 B、NO C、NO2 D、N2O

二、填空题(每空1分，共24分)

15、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：

(1)供给人类呼吸的气体是 ;(2)烹饪时用做调味品的是 ; (3)可用作建筑材料的是 。

16、用适当的数字和符号填写：

(1)钙原子 (2)氢氧根离子 (3)+2价的镁元素 (4)2个水分子 (5)地壳中含量最高的金属元素

17、图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。

(1)图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数学是 。 (2)用化学符号和数字表示：2个氟原子 ,钠离子 。

(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。

18、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

(1)钙元素的相对原子质量为 ，氟元素的原子序数为 ; (2)X= ;

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);

19、A元素的原子结构示意图为：

，A元素在化学反应中容易 _电子变成

________离子，属_________元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为：

，该离子带______个单位正电荷，该粒子的原子核外总共有_______个电子。A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)__________。

三、综合题(共16分)

20、现有A、B、C三种元素，A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素的单质可以在A元素的单质中燃烧产生蓝紫色火焰，试推断(用元素符号表示)，A是 ，B是 ，C是 ，C元素的单质在A元素的单质中燃烧的产物是 (填化学式)，除该气体外，B元素和A元素形成的化合物BA、BA2也是造成空气污染的主要气体写出这两种物质的化学式BA ，BA2： 。写出C单质和A单质反应的化学方程式 ，请你再举出一种能和A单质反应的单质 。

21、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

(3)若在实验室进行净化浑浊的河水，第一步是过滤。指出如图2所示仪器中①②③⑤⑦⑧的名称：

① ;② ;③ ;⑤ ;⑦ ;⑧ 过滤需要使用以上的实验仪器是(填编号) 。第二步是用 进行吸附除臭。检验净化后的水是硬水还是软水的操作方法是(写明实验过程)

(1)写出甲图所示反应的化学方程式 ; (2)乙图所示反应的基本反应类型为 ; (3)上述物质中属于单质的有 、 (填化学式); (4)D物质中氯元素的化合价为 ;

(5)以甲图为例分析，可得出结论如：分子是由原子构成的。

你能再总结出的一条结论是 。

四、实验探究题(共20分)

22、如图1所示是自来水厂净水过程示意图。请回答：

(1)在净水过程中能发生化学变化的是 (填序号) (2)第⑤工序是投药消毒，目前常用氯气消毒。 查阅有关氯气资料记录如下：

①在常温下，氯气密度比空气大，1体积的水溶解2体积的氯气。

②在1L水中通入0.002g氯气可杀死水中的细菌和微生物等达到消毒的目的。

从资料中得知：氯气的物理性质为 、 ;用氯气消毒后得到的自来水是 (选填“纯净物”或“混合物”);消毒后的水中的水分子和纯净的水中的水分子的化学性质 (选填“相同”或“不同”)，理由是 。

生活中为了得到软水可以用 的方法进行硬水的软化。

(4)实验室要得到净化程度较高的蒸馏水，常用如图3所示的装置制取。

①在连接好装置后，应先进行检验 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏; ②在烧瓶中加入沸石的目的是

③把试管浸在盛有冷水的烧杯中，冷水的作用是

五、计算题(2小题，共12分)

23、医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。右图为葡萄糖注射液的部分标签图，请根据右图回答下列问题：

⑴葡萄糖的化学式为C6H12O6，它是由 种元素组成，其相对分子质量是 。

(2)葡萄糖分子中各元素质量比为

(3)葡萄糖分子中各原子个数比为 ，每个葡萄糖分子中含有 个原子。

(4)每克葡萄糖约放出17.2 kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液完全氧化可放出 kJ的能量。

24、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。 右图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。 请仔细阅读后回答下列问题：

(1)包装标签上钙≥1.1 g,是指100 mL牛奶中，含钙元素的质量至少为1.1 g . 那么一盒牛奶中含钙元素的质量至少 g(保留到0.01 g) 。 (2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数。 (保留1位小数)

(3)若人体每天至少需要0.6 g钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝 盒牛奶。

第三篇：初三化学期中考试试卷分析及反思

一、试题评价：

试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理;试题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性，联系实际、日常生活、技术与社会，注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;但这份题过于注重基础，试题的区分度不大。

二、试题主要特点：

(1)面向全体，注重能力考查

此次测试，是以学生的发展为本，根据我市的教学实际，面向全体学生，努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题，(如14题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力，体现其选拔功能。

(2)对教学的导向作用

考试的改革促进教学的改革，考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试，做到“扣紧范围、活用教材、体现课改，联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。

(3)体现新课改精神

此次测试坚持稳中求变、变中求新，难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际，关注学生今后发展所需要的最基础的化学知识和技能，重视知识之间的联系，如卷中第

12、13，填空题第20题;试题的素材、内容方面体现考查学生化学科学素养(知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观)，如第13题(3)小题等;加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查，第

14、

15、题等。 (4)探究创新，突出学科特色

遵循课标要求，开放适度。初中化学是中学化学的启蒙学科，此次试题在严格遵循课标的前提下，以教材、考试说明和课程标准为基本材料命制试题，源于教材，活而不难，避免死记硬背和教材、资料上的原题，注意试题的变式，适度开放，如：第

4、5题 。

广覆盖，突出学科特点。覆盖教材各单元的重点内容基础上，突出了化学实验、微观知识、化学用语以及元素化合物性质考查，如：

11、

12、15题。

联系实际，学以致用。此次试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1题、3题、4题、5题、13题、16题，体现了化学的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的化学知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。

注重学习过程，引导学法。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，不只是停留于单纯的知识的记忆，而是主动地参与知识的建构，并通过不断反思学习过程，悟出学习方法，学会学习。如第13(3)题通过学生对所学化学知识的归纳，引导学生回味化学学习过程，悟法开窍。再如第

14、15题，考察了学生归纳、迁移、处理信息和解决问题的能力。这对学生在学习中逐步做到学中思变、变中得法是有所启迪的。

三、答卷中主要问题的原因分析

1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义表述不清;对化学反应的量的关系不能正确理解;对物质的分类混淆不清，如16题;计算能力非常薄弱如

23、24题;不会书写化学反应的表达式如22题第2问等等。

2.实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实验操作顺序等。

3.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差;如20、21题。

4.用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法，如22题

5.语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点。如19题。

6.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比的计算。

四、我的感受：

1、中考命题科学严谨规范，使得任何猜题押题的行为纯属徒劳。但我们如果能够在平时的教学中，集中精力研究“考试说明”并梳理其中的知识点，做到有的放矢，重点突出，是肯定能取得事半功倍的效果的。

2、命题依据新课程标准，逐步实现由以考察知识为主向以考查能力为主，在继续加强“双基”考查的同时，重视过程方法和情感态度价值观目标的考查;考试内容加强与社会实际的联系，增强问题的真实性和情景性，重视考查学生在真实情景中提出、研究、解决问题的能力和收集、整合、运用信息的能力，开放性、探究性题目出现并逐渐增多，考查学生个性，培养学生的独立思考、发散思维和创新能力，考试的难度逐步降低(一般控制在0.7左右)，考查面越来越广，引导我们教学面向全体。

3、在教学过程中我认为教学起点不要过高，不可只注重能力拔高，忽视基础，忽视化学的双基教学;不可只注重资料，忽视教材研究，挖掘教材到位;不可只注重题海战术，着眼点放在做题选题上，忽视原题研究、变式和改变，忽视规律总结和学法总结;不可只注重复习的时间长短，忽视新授课中基础掌握和能力培养;忽视对考试说明、课标学习、研究和落实，平常的教学不可只注重知识的结果，忽视知识的发生、发展过程，忽视规范训练 (化学用语规范、书写认真、语言科学规范、逻辑严密、答题条理、计算题解题步骤规范等)。

第四篇：初三化学期中质量检测教学反思

舜王初中戴学会

本周进行了期中质量检测，感觉试卷涵盖面较广，题量适中，但有个别方程式题现在做来学生难度感觉稍大，学生平均分在65分左右，不是很高。也就说刚接触酸碱知识学生掌握不是很好。

学生出问题较多的题有：

一、选择题中的

5、

7、

9、

17、19等小题。表现在对消化的原因、生铁组成、物质的溶解性、溶液的颜色、溶液组成的质量比、氢氧化钠密封保存的原因等问题存在疑问。教师在教学中应加以解释强调。

二、填空简答中的

21、

24、

25、26小题。表现在对生活常识中的原理解释、已知元素求化学式的书写、方程式的书写存在问题。化学式、方程式书写是化学学习中贯穿始终的重点、难点问题，学生出现问题很多，表现在审题不清，不会根据溶液颜色、现象推断生成物，学生做题不够老练，教师应多加指导练习。

三、28题出现的问题是量筒使用和托盘天平的使用学生不够清晰，教师应引导学生分析练习。

四、29题计算题出现的问题有：设中带单位;方程式落状态符号;结果不带单位;经过反应后溶液的溶质及溶液质量判断不清。对这些问题教师应强调讲解，并强化练习。

200.11.8

第五篇：初三政治期中试题

编号2

一、 选择题(下列选项中，只有一项是最符合题意的，每题2分，共40分)

1、2006年6月5日是世界环境日，今年的主题为______。我国确定的主题是“生态安全与环境友好型社会”。

A沙漠与沙漠化B营造绿色城市，呵护地球环境

C拯救地球就是拯救未来D海洋存亡，匹夫有责

2、新义务教育法从今年______起开始实施。该法体现国家和时代对义务教育发展的新要求，进一步推动实施素质教育，明确了______的质量要求。

A9月1日高等教育B9月10日基础教育

C7月1日职业教育D9月1日义务教育

3、“如果没有一个能够规范人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”

列宁的这句名言主要强调法律()

A、由国家司法机关制定并执行B、由国家制定或认可

C、靠国家强制力保证实施D、对全体社会成员具有普遍约束力

4、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是()

A、我国农村全面推进税费改革B、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池

C、教育部门宣布放宽高校报考条件D、成克杰以权谋私，严重违法，被依法判处死刑

5、下列事件没有体现我国法律强制性的有()

A、浙江千岛湖特大抢劫故意杀人的三个罪犯被依法处决

B、某校学生违反中学生守则受到警告处分

C、人民法院对首钢原党委书记管志成特大贪污罪行绳之以法

D、电影明星刘晓庆因偷税漏税被批捕

6、我市的民营经营者----杨正权，以合法经营、诚实劳动致富，又以助人为

乐获得了“全国学雷锋志愿者先进个人”的荣誉称号。这表明在我国()

A、有些人享有权利，有些人没有权利B、公民的权利和义务是分离的

C、权利是靠公民个人努力争取的D、公民的权和义务具有一致性

7、下列即属于权利又属于义务的是()

①纳税②受教育 ③依法服兵役 ④劳动 ⑤维护国家统一和民族团结 ⑥同违法犯罪作斗争

A、①③⑤B、②④⑥C、②③⑤D、①②③

8、公民“在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益

和其他公民的合法的自由和权利”。下列违背这项规定的是()

A、警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙

B、张某不是回族人，但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜

C、住校生周某的钱物被同学王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷钱物

D、一位北京人将自己积攒的8万元人民币捐赠给大西北的科研机构

9、只想享受权利，不愿履行义务的观点和行为;想多享受权利，少履行义务

的观点和行为都是错误的。这是因为我国公民的权利和义务具有()

A、平等性B、一致性C、真实性D、广泛性

10、公民获得“劳动模范”、“三八红旗手”、“三好学生”、“见义勇为先进模范”、

“十大杰出青年”等称号，属于公民享有的()

A、名誉权B、荣誉权C、肖像权D、隐私权

11、下列属于侵犯公民肖像权的行为有()

①某企业私自将某著名运动员肖像印在产品外包装上②某照相馆为了招揽生意，私自将某女大学生的艺术照放大后挂在显眼位置③经本人同意，某报刊登了某专家的照片

④公安机关在通缉令上印出了犯罪嫌疑人的照片

A、①②③④B、①②③C、①②D、③④

12、安徽埠阳地区发生的劣质奶粉事件造成12名婴儿死亡，2名婴儿营养不

良。从这一事件造成的后果看，生产和销售劣质奶粉的这些厂商主要侵犯了消费者的()

A、自主选择权B、生命健康权C、依法求偿权D、公平交易权

13、中学生陈某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，捏造本班同学孙某

由小偷小摸的行为。陈某的行为侵犯了赵某的()和孙某的()

A、名誉权、隐私权B、隐私权、名誉权C、姓名权、名誉权D、荣誉权、姓名权

14、消费者因购买、使用商品或接受服务受到人身财产损害的，享有依法获得

赔偿的权利。这是消费者享有的()

A、人身财产安全权B、自主选择权C、公平交易权D、依法求偿权

15、当今社会，“诚信”危机成为一大社会问题。如假酒假药盛行，注水肉司

空见惯。以上行为侵犯了消费者的()

①人身、财产安全权②公平交易权③自主选择权④依法求偿权⑤诚实信用权

A、①②B、②③C、③④D、④⑤

16、某副食品所受罐头导致一位消费者食物中毒，该消费者要求该店承担责任。

因为消费者享有()

①人身、财产安全不受损害的权利②对商品和服务真实情况的知悉权 ③对商品和服务的自主选择权④公平交易权⑤依法求偿权

A、①②③B、①②③C、①②③⑤D、①②④⑤

17、邱某到商场买一台笔记本电脑，付款后售货员给她一台黑色的，邱某要求

换一台灰色的，售货员不同意。售货员的行为侵犯了邱某的()

A、知悉真实情况权B、人身财产安全权C、公平交易权D、自主选择权

18、王某到农贸市场李某的摊位购买了2.5公斤的牛肉，付钱后觉得分量不够，到工商管理处一称，只有1.8公斤。李某侵犯了王某的权利是()

A、自主选择权B、公平交易权C、知悉真实情况权D、依法求偿权

19、王敬将自己的随身听送给其表妹，属于行使对随身听的()

A、占有权B、收益权C、使用权D、处分权

20、保护公民合法财产所有权最常见、最普遍的方法是()

A、民事法律手段B、刑事法律手段C、行政法律手段D、社会

监督手段

二、 判断(每题2分，共20分)

1、法律和道德都是行为规范，因此，法律和道德完全一样。()

2、法律靠国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。()

3、我国法律是全体公民意志的体现。()

4、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。()

5、公民行使自由和权利就是想干什么就干什么。()

6、依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。()

7、法律通过规定权利和义务来规范人们行为的。()

8、“版权所有，违者必究”是对著作权的保护()

9、网络下载、临摹名家名画不是侵犯他人智力成果劝的行为()

10、购买商品时，要向经营者要消费凭证并注意保存。()

三、 我思考，我回答(第1题10分，第

2、3题各15分，共40分)

1、原河北省国税局局长李真因受受贿罪、贪污罪并罚，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产;原江西省副省长胡长清，云南省省长李嘉庭等伏法，此后还有河北省人大常委会原主任程伟高等受到法律制裁。

请简要回答：这些表明了我国法律具有什么特点?

2、王某自幼没有了父母，他在政府的帮助下，读完了中学。之后，他响应国

家号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后他自己开了小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被村民选为人大代表。

阅读材料后，请回答：

(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利?

(2)王某履行了宪法规定的哪些义务?

(3)公民的权利和义务的关系是怎样的?

(4)公民应如何行使自己的权利?

(5)公民应怎样自觉履行义务?

3、 2003年，李宁为了暑假学习电脑，征得家长同意后，花了1万买了一台电脑，回家发现主机已经启过封，一些零件被调换，显示屏的机号与包装箱上的号码不符合，于是他要求店主退货，但店主不同意。

(1) 我国《消费者权益保护法》规定，消费者依法享有哪些合法权益?

(2) 如果你是李宁，你到商店购买电脑时，应注意哪些问题?

(3) 如果你碰到材料中的情况，与店主协商不成，你可以采取那些方法来解

决?

初三期中政治测试卷答案

一、 选择题

ADCDBDBCBBCBCDADDBDA

二、 判断题

1、错

2、对

3、错

4、对

5、错

6、对

7、对

8、对

9、错

10、对

三、 简答题

1、这充分说明法律对全体社会成员具有普遍的约束力。表现在：首先。任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格的遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在;其次，任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。

2、(1)王某依法享有受教育权、劳动的权利、选举权和被选举权。

(2)依法履行了受教育的义务、服兵役的义务、劳动的义务、纳税

的义务。

(3)在我国，公民的权利和义务具有一致性。具体表现在：

一、公

民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民享有权利就必须履行义务。

二、公民的某些权利和义务是相互结合，在某些情况下，权利就是义务，义务就是权利。

三、公民的权利和义务是相互促进的。

(4)首先，公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使，必须

遵守宪法和法律的规定，在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。其次，公民的合法权益受到侵害时，有权运用法律武器保护自己的合法权利。但必须

采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

(5)

一、凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。

二、凡是宪法和法律对公民提出的具体要求，就必须去做。

三、凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。

3、(1)人身财产安全权、知悉真实情况权，自主选择权、依法求偿权，

依法结社权、公平交易权，获得知识权，监督批评权、人格尊严、民族风俗习惯受到尊重权。

(2)注意产品的生产厂家。产品的合格证，商店的诚信度，购买后所要发票。

(3)请求消费者协会调节，向人民法院提起诉讼。