第一篇：参加会议感想范文
参加学术会议感想
全国生物多样性科学与保护研讨会参会感想
第十一届全国生物多样性科学与保护研讨会于14日上午在沈阳召开，我非常庆幸自己作为一名硕士研究生能来参加这次全国性的会议，因为自己对生物、生态方面的知识还不是很了解，通过这次会议听取国内知名学者们在生物多样性领域的研究方向，让自己对生物、生态知识能有个大致的了解，更重要的是通过这次会议跟层次更高的人的交流也不断的提升自己的学习能力和认知水平。 我想从三个方面向老师汇报自己这次参会的收获和体会： 一：对土壤生物多样性知识有了大致的了解
通过听取土壤生物多样性及其对全球变化的影响这一专题报告，对土壤生物的知识有了初步的了解，就我自己的看法我觉得专家学者们研究的方向主要是两个方面的：一是关于土壤生物的基础知识，像是有的学者主要做虫的分类的，还有一些细菌病毒多样性等。二是土壤生物的应用方面，就是土壤生物的生态服务功能方面的研究，像有的学者做的是土壤生物在土壤结构保持方面作用的工作，还有土壤生物对气候变化的响应，和植物之间的相互关系等等。作为一个初学者，我觉得老师说的很对，就是不管以后做什么哪方面的工作，首先都得对土壤生物的基础知识有一定的掌握，我觉得对于我而言，最基础的工作就是对土壤动物的认识了。
听取了学者专家的报告除了对土壤动物的研究领域有了大致的认识，其次也认识到对土壤动物的研究，实验设计、实验操作、最后的数据处理方法的重要性，尤其是通过听取统计分析新方法这一专题，认识到学者们也在不断探索新的数据处理方法，能使得到的复杂的、大量的数据通过新的模型方法得出更为准确的结果。作为年轻的学生新方法也是我们应努力学习的方面。
二：对自己学习能力和认知水平有了更清晰的了解
首先我特别感谢老师给我这次机会能和所里的老师、师兄师姐们一起来参会，虽然只是短短的几天相处的时间，但是我体会到了研究所和高校培养学生方式的不同，我很幸运在两年的硕士期间能体会到高校的生活学习方式，也能体验研究所的纯学术氛围。
通过听取会议报告以及和老师、师兄师姐们的交谈，我认识到自己知识储备和认识水平的不足，对于同样的问题可能没有师兄师姐们理解的更深刻。同样也认识到想法的重要性，可能现在还是习惯于去执行老师布置的任务，但是通过这次和老师的会后交谈，认识到思考的重要性，不仅要做好的执行者，更重要的是要有自己的想法，虽然以自己现在的水平可能不会有很深刻的想法或见解，但是我相信只要愿意去思考去琢磨，自己的学习能力和认知水平都会不断的提高。 三：对未来学习的向往和规划
这次会中我印象最深刻的一句话是和老师交流的时候，老师说的一句话：搞科研多好啊，国家拿钱来满足你的好奇心，而且搞研究不要等、不要比、要把握机会。这让我对以后的学习生活充满了期待，感觉即紧张又激动。紧张的是对于初步涉及这个领域的一名学生，我是否能找到自己的兴趣所在，能否设计出实验，能否规范的操作实验，能否顺利的完成老师交代的各项任务?激动的是，涉及一个自己以前不太熟悉的领域，能否真正的把他学好，这是一个挑战，我愿意去尝试，而且希望自己能做好，这让我对以后的学习充满了向往。
另一方面就是也应该好好规划自己怎么学，时间是有限的，但是要学的东西却很多很多，所以应该找到自己着重应该学的，像现在应该多多储备一些基础知识，像虫子的分类，只有认识它了才能做下一步的工作，其次是实验方法的学习，这个也很重要，像师姐所说实验是否规范很大程度上决定实验结果是否是可行的，还有就是统计方法的学习，像R语言的学习等。所以时间有限，一定要做好学习的规划。
总之，通过这次听取会议以及和老师同学们的交流，自己收获很多，不仅仅是在学习上的，更重要的是看到别人的努力，认真的生活态度，这都是我应该学习的，最后，还是要十分感谢老师给我这次机会，让我能够和高水平的人交流探讨，学习他们的优点，提升自己的学识。
汇报人：xxx
2014年8月19日
第二篇：参加会议后的感想
7月2次都参加了公司的半年度工作总结大会，聆听公司领导对上半年工作的总结分析、和下半年的工作设想规划，期待着一个充满希望的未来。
领导从十几个方面细致分析了存在的问题和未来的计划，集团各位高管语重心长地提出了一些要求、一些批评。结合领导们的思想，以及自己的感受，我认为要实现公司未来的希望，应当从以下几个方面着手：
一是明确每个人的职责，并严肃履行每个人的职责，领导不能以临时性工作为借口，让操作员工去干勤杂工、技术员的活，让技术员去干秘书的活，让领导来干技术研究的活。再把一些会延长员工劳动时间或增加员工劳动强度的所有活动全部取消，即使是必要的培训，也必须要放在班前会或班后会或设备停机时间进行。这样大家就会气顺了，哪怕短期内工资不高员工心理也能承受。
二是工作安排布置之前，一定要经过科学的论证和实地的考察，不能拍脑袋乱来，不能自己感觉好就要求执行，不能一次试验成功就认为批量一定可以;其次工作的安排布置要顺次进行，不要想着一次就能解决所有问题，最好的方法是让一个技术员在这一段时间内就专心解决一个问题，而不要出现这个还没有考虑清楚，又安排一个领导说很紧急的任务，这边刚开始准备整理数据，旁边一个电话过来又痛责一顿说哪个地方又不行了。其实这世上本没有那么多的事，只因为安排事的人太多了，才有了今天感觉干不完的事!
三是协调好部门之间的利益冲突，不能天天为吵架而浪费的心力，最有效的办法是当某个部门要实施一项工作的时候，必须要进行部门间的综合评审。不能再出现前期有员工反馈的，质量口子说有质量问题不能生产，生产就处罚你，生产口子说不能停产，影响产量就处罚你，员工干也不是，不干也不是。 四是对专业技术岗位的人员进行专业的培训，学会用科学的方法开展工作，避免当前几乎是凭经验、凭心情、凭感觉开展工作的陋习。
最后举一例，刘邦说自己不会管财、不会计谋、也不会带兵，但我有萧和、有张良、有韩信，我一是做好一个让他们感觉舒服的环境，二是从不干涉他们的工作，三是不让萧和去帮忙打仗，不让陈平去帮忙冲锋，也不让韩信去操心钱粮，这样我就拥有了整个天下。
第三篇：参加招聘会感想-参加招聘会感想 参加招聘会的体会感想
参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。以下是小编为你整理的参加招聘会的体会感想，希望能帮到你。
参加招聘会的体会感想篇1
未雨绸缪是种睿智。作为一个大学生，机会总是留给有所准备的人。因此我们小组的成员分别参加了校外的实习招聘会。我们参加这次招聘会的初衷，并不仅仅为了去感受招聘现场里每一份空气都充斥着紧张的氛围，也不只是观察现在工作岗位的需求程度。更多的是，给我们自己一个方向与定位，为以后找
到理想的工作打下坚实的基础。面对大三这样一群竞争者，尽管我们并没有抱着太大应聘成功的希望，但是招聘会的气氛仍然深深触动着我们，我们也有了自己的心得与感悟：
程明钦：我们还需要更加认真的去多学点知识。在每张招聘桌的上方都有一份招聘岗位及要求，通过这次参与我们知道我们所学的专业的状况，但是当我们看到要求时，感觉离自己好远。我们自己的专业而言，许多用人单位都要求是师范及相关专业，这说明了这个专业门槛不高，所以要想透出自己的优势就是要努力学好专业课程，同时加强沟通和语言表达能力。参加招聘会感想另外， 虽然我们有学习一定的专业知识， 但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点，因此我们还需要学习好多。
任争艳：虽然我们现在有学专业知识，可是他们都是理论上的，缺乏实践能力 让大学生只能成为纸上谈兵的高
手。而教师这一工作对实践的要求很高， 而实践是只能靠自己在工作中不断积累的，我们应该用更多的时间将自己投入实践中，这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。说到底，我们大学生应该多考虑一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅是真正的时间，缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
杨 鑫：在没有足够资本之前要尽量的放低身价。在现场，我们不难看到“厚此薄彼”的现象。 在许多用人单位前很多时候是有人在排队的，但是相比其他就明显多几分冷清。穿梭在应聘人群中，我们体会到最主要的问题是当讨论到工资问题时，往往不能达到共识。大学生中有一部分过高的估量自己，没有清醒的认识自己，低层实践在他们眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用” 。 而对于用人单位而言，他们所需要的人才正是那些能够放下架子从基层干起，合理定位自己的高素质人才。因此如果
大学生太过于看重自己所谓的高等学历，却不能理智的自我定位，在就业中必定要吃亏的，那么所谓的高学历就只是等于失业， 这也许不是任何一个大学生希望看到的。
彭曦、苌宏：我们庆幸今天走进了这样一个能感知未来的招聘现场，有人说大二是不上不下的尴尬时段，我却认为这是不早不晚的奋斗阶段。我们应从学好基本功做起，做到不怕吃苦。博观而约取,厚积而薄发。在残酷社会竞争里，基层也并不等同于没有出息。人生如曲，有高低起伏，有抑扬顿挫，没有不经历屈辱与奋斗便可获得的成功。我们看到一个苹果改变世界的同时，也看到了乔布斯
一生的奋斗与执着。经历风雨，方见彩虹，只有经历了沉重，才能获得轻松。我们要做的是给自己一个不灭的梦想，继而勇敢地在闯荡中积累。
积累、自知、自信，坚持到最后的人，会幽默轻松地笑谈人生。
参加招聘会的体会感想篇2
今年暑假，我参加了一次人才招聘会。收获了很多，明白了很多。与其说是参加一次人才招聘会，其实只是参观。
第一次来到这种现场，我是十分的兴奋的还非常的好奇。一到现场，那场面真是惊人，用人山人海来形容一点也不为过。终于进入大厅，到处都是摊位，不过还好，所有的人都排队，虽然拥挤，但秩序竟然很好。在招聘会看到最壮观的一幕，当公司的招牌一挂出，30秒内，排了四五十个人。所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。几个人甚至几十个人竞争一格岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。
我发现这次招聘发现应聘人员的几个特点：
1、毕业学生比较多。他们除了没有社会经验外，更主要还存在学
用脱节。并且竞争大，有些职位只需要2,3个人，却有40,50个人去竞争。
2、对公司的位置和工作性质有要求;有的应聘的大学生对于公司要求在市区，不想再郊区。
3、对自己的待遇和休息日、每天的劳动时间要求的较多。现在好多应聘者要求很高，要双休日，然后每天劳动时间不能超过几小时啊，工资要达到多少多少啊什么的。
4、没有人顾及自己能否胜任工作和岗位;但是很少有应聘者考虑这个工作适不适合他，能不能胜任。对公司要求太高，对自己要求太低。
5、对自己在公司未来的发展前途没有目标。
第四篇：参加竞赛感想
今天我获得了“中国少年儿童平安行动”少儿比赛的二等奖，这是我从紧张激烈的比赛中努力争取的。
在其他小组比赛中，我细细观察，我与另外两位参赛选手同分，需要迚入加时赛。
我集中精力听题，手放在抢答器上。我以最快的速度按下抢答器，这题我答对 了，我以十分的优势获得最后一个入围的名额。
休息了一会儿后，我再次上台比赛，比赛中，我答错了一题，但我没有灰心，继续集中精神听清楚主持人讲的题目。
在关键时刻，我手疾眼快，一下子就抢到题目，“回答正确!”我心里松了一口气，分数终于赶上来了。
通过这次比赛，我获得了最实用的安全自护小常识，还掌握了丰富的环保小知识，我决定以后从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费，真正做一个环保小能手。
第五篇：参加学术年会感想
1.会议主要内容
“广东省高等职业技术教育研究会2014年学术年会”于2014年12月5日---6日在广东技术师范学院召开。
6号上午8：30会议正式开始，在广技师第一教学楼208室举行。会议开幕式由广技师院长王乐夫教授主持，学院党委书记陈韶及广东省职业技术教育学会会长李小鲁致辞。
8：50～10：20第一轮主题发言，由王乐夫院长主持，主题讲座有李小鲁会长的“2014年全国职业教育大会和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神解读；王院长的《高等职业教育与应用技术大学的发展》。
10：20～10：50全体与会代表合影。
10：50～12：00第二轮主题发言，由广东农工商职业技术学院党委书记杨群祥主持，主题讲座有深圳职院万金保的《高职教育混合所有制改革的理论探索》；广东轻工职院林润慧的《高职院校专业文化的建设——以文化为例》：广州市职业技术教研室主任辜东莲的《职业院校质量保障体系建设研究——以广州为例》。
中午用餐过后短暂休息。
下午14：30～16：10第三轮主题发言，由汕尾职业技术学院院长谢南斌主持，主题讲座有清远职院赵鹏飞的《校企一体化育人实践与探究》；广州市技师学院原院长骆子石的《职业教育与产业对接的研究和实践》；广东交通职院刘越琪的《构建能力核心、分级培养的教学标准》；河源职院刘安华的《现代学徒制思考与实践》；阳江职院吴教育的《协同创新 服务地方》；顺德职院罗丹的《职业教育如何应对“中等收入陷阱”——新加坡的经验与启示》。
稍作休息，然后是大会的闭幕式。由陶红老师致辞，进行大会优秀论文颁奖仪式，王乐夫会长作大会总结并宣布大会闭幕。由此，会议圆满结束。
2.会后感想
在老师的安排下，我有幸与全班同学参加了广东省高等职业技术教育研究会2014年学术年会，聆听了广东省内许多教育专家和职业院校的校长的报告及他们的研究课题，使我受益匪浅。通过这次与专家们的直接接触，他们的主题报告让我对职业技术教育这个专业有了更深了一层的认识，也让我了解到职业技术教育未来的发展方向，为我们以后的学习和研究起到了很好的指导作用。如我们学院的王乐夫教授发言主题《高等职业教育与应用技术大学的发展》，他通过中国高职与德国、澳大利亚、美国职业教育在名称、学制、数量、规模等对比研究及案例分析，让我们了解到国外高等职业教育的结构，对高等职业教育有一个比较清晰的认识。之前坦白讲，我对中国高职院校的认识是与普通专科院校混淆的，简单以为就是比一般本科院校低一级的概念。王教授讲到高职教育中的应用技术大学，以德国为例，我真正认识到高等职业技术教育不是普通本科教育的附属，它是独立一个体系，它用自己专属的大学甚至有学士、硕士学位。以前只是笼统了解德国的职业教育多么发达，但通过王教授认识德国的高职教育体系如此完备专业，最重要它给我展示了什么是高职教育，高职教育应该是什么样的体系，什么样的结构，让我从以前片面刻板的认识转变了。正像王乐夫教授对“高等职业教育”的理解----“高等职业教育属于高等教育的范畴，但其课程计划有特殊性，即它所面向的是某一特定职业或职业群的实际需要，比普通高等教育更定向于实际工作并更体现职业的特殊性；但也同时针对某一特定的学科专业领域，而不像中等职业教育那样可以只针对具体的职业岗位。”
印象比较深的还有下午讲座广州市技师学院原院长骆子石的《职业教育与产业对接的研究和实践》和河源职业技术学院院长刘安华的《现代学徒制思考与实践》，因为这两个讲座中提到了校企合作、产教融和、现代学徒制等观念是我们最近上原理等课提到过的，让人印象深刻。不过骆子石老师讲座中的关于职业、产业、产业系的讲解，不是单单的校企合作，是一个以企业为主体，企校双制的深度合作。这让我觉得很新鲜，以往在课堂中提到的校企合作通常是以学校为主体，企业提供实习岗位，让我觉的不一样。骆老师以他们学院的技师班为例，生动向我们展示了“企校双制”的实施、教学生产特色、取得的成果，给我们对校企合作有了进一步的认识。刘安华院长的讲座中以海螺班、伊丽莎白班为例，描述了现代学徒制在社会生活中的具体运作包括学校、企业的分工合作、招生、资源融合等，相比以往的课堂的简单案例，这样的讲解更真实，跟实际，有一种脚踏实的感觉。也引起我对这个课题的深入思考，启发颇多。下午的讲座都比较切合现在职业教育的热点问题，让人非常感兴趣，可是发言时间太短，正听的精彩，还没过瘾就被打断了，让人很可惜。有一些问题，我感觉还是一知半解，很遗憾。
通过这样一个学术年会，把广东省各个职业院校职业教育的专家、学者、老师聚集到一起，给大家很好的交流学习机会，专家们互相交流研究成果，交流学术知识，也让我们研究生学习到新的职业教育理念，看到我们这门专业良好的发展前景，收获颇多。