教师有偿补课处理办法

第一篇：教师有偿补课处理办法

中小学在职教师有偿补课行为处理办法

徐教规(2014)4号

第一条

为进一步加强教师职业道德建设，规范中小学教师从教行为，纠正教育行业不正之风，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及有关政策规定，结合我市教师队伍实际，制定本办法。

第二条

本办法所指教师为本市范围内幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及教研室、电化教育等机构的在职教师。

前款所称教师包括民办学校教师。

第三条

本办法所指有偿补课包括：

1、教师组织、要求学生参加校内外的有偿补课;

2、教师组织、参与校外培训机构及各种形式校外补习班对学生进行有偿补课;

3、教师利用职务之便相互介绍、提供补课生源或为其他教师、校外办学机构介绍补课生源并从中获取利益;

4、教师其他违规有偿补课行为。

第四条

教师有下列行为之一者，应从重处理：

1、教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行，并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的;

2、教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的;

3、教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。

第五条

学校的校舍和教育教学设备不得租借给个人或社会培训机构，供其举办以学生为对象的有偿补课活动。学校、教师不得参与各种有偿补课的宣传、组织活动。学校不得通过社会培训机构、家长委员会等形式组织有偿补课。

第六条

教师从事有偿补课，一经查实，视情节轻重给予以下处理：

1、由所在学校予以通报批评，责令其停止违规行为，写出书面检查并清退违规所得，当事人当年年终考核为不合格，按有关规定扣减绩效工资。学校可根据情况将当事人调离教学岗位，或由学校申请、所属教育主管部门研究，将当事人调离原单位。当事人三年内不得参加各类评先评优，不得晋升教师专业技术职务。有关部门三年内不得聘其担任中高考、学科质量检测的命题人和市、县(市、区)两级学科中心组成员，不得聘其担任市、县(市、区)两级名特优教师评选、学科竞赛、教科研活动评比、职称评定的评委。

2、依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 根据情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分。从事有偿补课被查实一次的，给予警告或警告以上处分;查实两次的，给予记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务的处分;查实三次的，给予开除或者解除聘用合同处分。情节严重的，可直接给予开除或解除聘用合同处分。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

符合《教师资格条例》相关处理规定的，按有关程序依法撤销其教师资格。

造成学生人身伤害或构成违法犯罪的，依法追究法律责任。

第七条 学校中层以上干部从事有偿补课的，除按本规定第六条处理外，由所属教育主管部门或学校给予免除职务处理。

特级教师、拔尖人才、名校长、名教师、学科带头人、骨干教师及其他称号获得者从事有偿补课的，除按本规定第六条处理外，由学校报请所属教育主管部门或有批准权限的相关部门取消其称号及待遇。

见习期未满的新教师从事有偿补课的，学校不再与其签订聘用合同。

第八条

学校是治理教师有偿补课的责任主体，自接到教师有偿补课线索起，应立即进行调查，在7个工作日内将调查结果报上级教育主管部门，调查属实的，应按教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的程序进行处理。教育主管部门要加强对教师有偿补课行为的监督检查，督促、指导学校做好教师有偿补课的查处工作。

公办学校教师从事有偿补课拟给予第六条第二款处理的，由所在学校提出建议，教育主管部门决定。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师拟给予以上处理的，由所在学校决定，报教育主管部门备案。

对教师从事有偿补课监管不力、教师有偿补课行为被查实的学校，由所属教育主管部门给予通报批评。对不认真查证教师有偿补课行为或不及时按规定处理有偿补课教师的学校，由所属教育主管部门取消学校当年评先评优资格，综合督导不得定为优秀，校长及其他责任人员的绩效考核不得定为优秀等级，造成严重影响的，按有关规定给予有关人员相应处分。民办学校有以上行为的，由审批机关或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告;情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证。

第九条

各级教育行政部门和学校应当向社会公开治理教师有偿补课举报电话，设立举报箱，自觉接受学生、家长和社会的监督。

第十条 本办法自发布之日起施行。

第二篇：教师有偿补课制度

治理教师有偿补课、乱订教辅资料制度为制止乱收费、乱补课、乱办班、乱订教辅资料现象，进一步规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，维护学生及家长的权益，办人民满意教育，特制定本规定。

一、严禁教师乱补课

1、严禁教师组织本班、本校或外校学生，以“提高班”、“辅导班”、“托管班”等名目，以学科教学为内容进行有偿家教或乱办班补课。严禁教师之间互相提供、介绍有偿家教和补课生源，也不得为退休教师和社会其他人员介绍有偿家教和补课生源而从中谋取利益。教师在假期期间要很好的休息或充电学习自我提高，原则上不得到社会力量办学的补习学校兼职，更不得诱导、强迫或变相强迫所教班级学生到其兼职的补习学校参加补课。

2、禁止教师课上故意少讲，课下有偿补课;禁止在职教师利用学校规定课时以外的时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。

二、严禁教师乱订教辅材料

1、严格执行教育主管部门有关中小学教学用书选用的政策规定。教师不得选用和推荐教育主管部门下发或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料给学生使用。

2、不得指使、纵容、默许任何机构和个人进入学校向学生推销未经教育行政部门选用推荐或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料。严禁暗示、强迫学生到个体书商和摊点购买教辅材料并从中获利。教辅材料征订必须坚持学生自主自愿购买的原则，任何人不得强迫或变相强迫学生统一征订。

3、禁止同一些个体书店或推销人员相互利用，强行或变相向学生推销非法盗版教辅资料、音像制品等学习用品。

4、禁止在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，私自选取一种或几种教辅资料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取好处。

三、采取有力措施，坚决遏止违规行为

1、加强教师师德师风建设。学校要把禁止“四乱”作为教师师德师风建设的重点，加大宣传教育力度，积极开展专题教育活动，教育广大教师爱岗敬业，无私奉献，鼓励和引导教师对少数学习有困难的学生进行义务辅导。

2、建立监督举报制度，及时查处违规行为。学校设立举报电话：8505553，及时受理群众的举报，并进行调查核实。经查实的，坚决按有关规定进行处理，决不姑息。

四、严格责任追究，严肃查处违规行为

教师有从事有偿家教、办辅导班和乱订教辅资料行为的，经调查核实，视其性质、情节和后果，分别给予以下处理：

1、当年年度考核为不合格，并在校内公开检讨。

2、两年内取消其各级各类评先评优的申报资格。

3、两年内不得申报高一级专业技术职务。

4、对情节严重的，给予行政处分。

5、对从事有偿家教、办辅导班的在职教师取消其参加县级及以上的各类学科性考试和竞赛的命题工作及担任各级各类评委工作资格等。

6、对从事有偿家教、办辅导班的党员教师，按照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分。

清丰县****学校

2016.05.22

第三篇：教师有偿补课自查报告

为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境做了大量扎实而有效的实际工作，现将自查情况汇报如下：

一、加强思想教育，从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹，并开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。

二、签定纠风责任状，从行动上约束。

认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

三、处理好上课期间的辅导问题。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之，我要能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，在学校能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我县教育的健康发展，

第四篇：治理教师有偿补课汇报材料

XX中学现有教师XX人，几年来，学校始终加强教师的师德师风的教育，在2013年3月份与全体教师签下了《规范教师职业行为，拒绝有偿补课倡议书》。在2013年12月11日带领全体教师学习了省教育厅，省纠风办下发的[2013] 203号文件，即《关于治理公办中小学校及在职教师有偿补课，向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为的实施方案》。

学校为了更好地落实2014年1月5日召开的绥中县教育系统师德师风建设会议的精神。前所中学于1月6日上午召开了领导班子会议，，会上传达了会议精神，成立了前所中学治理教师有偿补课领导领导小组针对本校存在的问题，制定了整改方案。2014年1月7日召开了前所中学师德师风建设会议，会上校长带领全体教师再一次学习了有关教育法律法规，要求每位同志有学习笔记和心得体会，在一次深入学习相关文件精神，要求每一位同志有自查自纠汇报材料。校长与每一位教师签订了《前所中学在职教师公开承诺书》。全体教师在“树形象，做表率，从我做起”签下了自己的名字。

前所中学为更好地把治理工作落到实处，通过校讯通通告了全体教师的承诺，为教育学生不参加补课，下发了“致家长一封信”。

为配合此项活动的开展，学校通过民主测评的方式，推选毛博。赵玉娇两名同志为2013年师德先进个人，弘扬教师在正能量。前所中学将“治理中小学在职教师有偿补课行为”工作纳入重要议事日程。营造和谐的氛围形成合力，使学校办学行为，教师从教行为得到切实规范。为办人民满意的教育而努力工作。

第五篇：关于我校教师有偿补课调查

关于我校教师有偿补课、家教家养的问卷调查

为了认真贯彻执行县委、县政府、县教育局“关于规范教师行为，禁止教师有偿补课及家教家养”的有关精神，努力加强教师管理，严格规范教师教育教学行为，保证学校正常教学秩序，消除社会不良影响，树立良好的学校形象和教师形象，特对我校学生及家长作如下调查：

1、我坚决反对教师对学生进行有偿补课。()

2、我是心甘情愿地在老师那儿补课的。()

3、我是通过老师做工作之后才勉强补课的。()

4、我觉得不补课对不住老师。()

5、本期，我补了课，且交了钱()元。()

学生姓名：年级班次：家长姓名(签字)联系电话：

以上敬请家长如实填写，填写好之后由学生或家长交与学校，如家长对学校有什么意见不便说，请电话与学校联系：学校校长联系电话：13107348243;学校分管年级领导联系电话：一年级：王星火联系电话：15574731518 二年级：李再阳联系电话15574371619;三年级：王永生联系电话：13117347663;四年级：王祥友;五年级：曾素素联系电话：13367477808;六年级：刘永清联系电话：13107345399

学校宗旨：严禁任何教师对学生进行有偿补课，欢迎家长举报和提出宝贵意见。

太和堂镇中心小学

2011年9月15日