东北三省自由行范文

2022-06-08

第一篇:东北三省自由行范文

东北三省doc

89.东北三省的地形以——和——为主,人们常用“————.————”来形容东北三省的山河大势。

90.东北三省突出的自然环境特点是——和——,原因是①————-,②_________。这里的气候类型是————————,气候特点是夏季————————,冬季——————。

91.东北三省的传统民居具有房屋坡度——,墙体——,窗户————等特点。

92.东北三省的农作物熟制是一年一熟,理由是①——————————

②————————。

92.东北三省发展农业的地形条件是——————————,气候条件是————————。这里的粮食作物是——.——.——,经济作物是——.——等。

93.东北三省是我国——————最高,提供————————最多的粮食生产基地。

东北三省是我国最大的————。这里的很多工业中心是依托资源和交通条件发展起来的,资源条件是——————————————,交通条件是——————————。

94.黄土高原东起——-,西至————,北连————,南抵————,是世界上黄土分布面积最广,黄土层最深厚的地区。

95.黄土高原的地表形态特征是——————————————————。这里的黄土是由——————作用形成的。 黄土高原地区的主要环境问题是————————严重,自然原因是①————②————————,人为原因是①————————,②——————————。

96.——是黄土高原特有的传统民居。

黄土高原地区治理水土流失的主要措施:生物措施是——————————,工程措施是————————————— 1

———。

1、我国地理位置的优点?P3

2、你了解的少数民族的节日?P17

3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响?P23

4、山区的有利条件和不利条件?P30

5、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?P34

6、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?P37

7、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?P

8、高新技术主业的分布特点?P113

9.东北三省发展农业的自然条件有哪些?

10黄土高原地区水土流失的自然和人为原因有哪些?治理措施有哪些?

第二篇:东北三省的工业

学习目标:

1、知道东北三省是我国最大的重工业基地;

2、了解东北三省是新中国工业的摇篮;

3、明确东北三省矿产资源、工业基地、铁路、城市的分布。 学习过程:

一、东北三省是我国最大的重工业基地

1、东北三省是新中国工业的摇篮

2、阅读材料【19页】

3、东北三省矿产资源________、________、特别是___、_____、______等 矿产资源在全国有重要的地位.

4、目前,东北三省形成了以_____、____、____、____工业为主导,包括 _______、______、______、______等工业部门的比较完整的重工业体系。

5、【图6.20】东北三省主要矿产资源和工业的分布

二、振兴东北老工业基地

20世纪90年代,由于_________、_________、_______________等原因,东北重工业基地出现_________________的现象,国家提出要__________________,近年来,东北的经济发展势头良好,前景广阔。

三、活动:认识东北三省工业分布的特点【图6.21】

1、哈尔滨成为重要的综合性工业中心的交通优势是___________________;

2、长春成为重要的综合性工业中心的交通优势是___________________;

3、沈阳成为重要的综合性工业中心的交通优势是___________________;

4、大连成为重要的综合性工业中心的交通优势是___________________;

四、【图6.21和6.20】认识我国东三省的铁路网

1、主要矿产地与铁路的关系有哪些?

2、东三省的铁路修到甲、乙两地的可能原因是什么?

3、【图6.22】(1)大庆主要有什么工业?为什么?

(2)伊春主要有什么工业?为什么?

(3)鞍山主要有什么工业?为什么?

五、东北之最:

东北最大的室内公园--沈阳兴隆大家庭

东北最早获驰名商标的企业---沈阳红梅集团

东北最大的批发市场--五爱市场

东北最大的钢铁企业--鞍山钢铁公司

东北最大的油田--大庆油田

东北最大的企业--中国第一汽车集团公司

东北最大的电工级氧化镁生产基地--辽宁东方红水电站镁砂厂东北最大的展览会--沈阳商品交易会

东北最大的工模具钢专业营销公司--沈阳北辰经贸有限公司东北最大立交桥--后盐立交桥

东北空气质量最好的城市--长春市

第三篇:东北三省教学设计

《东北三省我国重要重工业基地》教学设计

12级地理科学(地理八年级下册)第二课时

一、教学目标:

1、运用对各类地图的判读及资料分析,培养学生的分析能力,增强学生从地图和资料中提取有用地理信息的能力。

2、读东北三省部分工业中心的工业结构图,举例说明其工业结构进一步发展面临的问题及措施。

3、引导学生对东北三省工业未来发展的思考,进一步培养学生可持续发展的观念。

二、教学重难点分析

教学重点;东北三省工业发展中的优势条件。

教学难点:东北地区面临的问题及可持续发展的措施。

三、学习者分析:

一方面我的学生处于初中阶段,对基本的地理知识有一定的了解,但还缺乏系统性和综合性。

另一方面,在心理特征上青少年活泼好动,注意力易分散,好表现自己,这就需要教师创造更多的机会让学生参与课堂,发挥学生学习的主动性。

四、教学策略制定

自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、多媒体辅助教学。

五、教学设计成果评价

我国最大的重工业基地

(一)回顾上一节课的内容,上一节课我们学习了东北地区的农业,东北地区可以说是山环水绕,沃野千里,具有发展农业得天独厚的优势。根据下面的资料,议一议为什么说东北三省是“中国工业的摇篮”。(看图归纳总结) 1953年,中国最大的钢铁联合企业——鞍山钢铁公司恢复并重建。 1956年,新中国第一辆解放牌卡车在吉林长春生产下线。

1958年,我国第一艘万吨远洋货轮——跃进号在大连造船厂建成下水。 1960年,我国最大的油田——大庆油田在黑龙江大庆投入开发建设。

根据ppt出示的材料,引导同学分析出东北三省为什么能成为新中国工业的摇篮。创设问题,引起学生的求知欲。培养学生的读图和归纳总结能力。

(二)东北三省中工业发展面临的问题。(分小组讨论) 材料一: 中国科学院知识创新工程重要方向项目“东北地区百年土地利用/覆盖变化及其生态环境效应研究”项目负责人张平宇研究员在接受记者采访时进一步指出:东北地区随着煤炭、森林、石油及其它金属与非金属矿产资源的枯竭,与之相关的资源型产业将随之萎缩、面临着转型的问题。

新华网呼和浩特8月12日电(记者殷耀、丁铭)经历半个世纪的过度砍伐,我国东北林区森林严重萎缩,成材林蓄集量大幅度下降,林龄结构趋于低龄化,可采森林资源几近枯竭。 ------摘自新华网 材料二:目前,东北工业以重工业为主体。2007年,重工业在东北工业中占近8成,其中,原材料工业和重加工工业占有很高的比例,分别占34.5%和30.6%,合计占东北工业的近2/3;采掘工业也占有一定的比例,为14.4%。轻工业所占的比例较低,为20.5%,其中,以农产品为原料的工业占14.7%,以非农产品为原料的工业占5.8%。 ---摘自《关于东北老工业基地资源枯竭型城市转型的分析调查报告》

表一东北地区产业结构变化

辽中南地区工业图(图一)

材料三:沈阳、哈尔滨、长春和大连等城市的工业产品都是传统产品多,新型产品和高新技术产品少,市场竞争力差。如上世纪90年代末,沈阳的电子信息等新兴产业产值的比重不到5%,工业产品更新周期平均长达9年,比发达国家明显落后,与国际差距渐进拉大,国内比较优势日益弱化。

国有大中型企业大多技术落后,装备老化。东北老工业基地大部分传统工业企业普遍 设备老化、技术陈旧,长期以来未得到系统改造。东北三省的固定资产新度系数低于全国(1999年66.4%)4个百分点。---------------摘自《振兴东北老工业基地税收行政支撑的政策问题研究》 材料四:

根据老师提前准备好的材料,引导学生参与讨论,通过分小组合作探究的方式总结出问题。利用图形图表展示直观教学法把抽象的地理事物通过直观的图形图表表现出来,变难为易,学生更容易理解。分组运用合作讨论法教师转变课堂角色,由知识的传播者转变为学生主动学习活动的指导者、合作者与促进者。合作探究学习力。有效的突破教学重点。

(四)东北三省实现可持续发展的措施:

呼应开头的视频,根据中共中央政治局会议《关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》总结未来东北三省的发展方向及调整目标。进一步深化学生对知识的前后联系,有利于学生对知识的系统性掌握。

据新课改要求,本节课我将主要引导学生自主合作探求学习,充分发挥学生的主体作用,通过设置多个环节,让学生主动参与讨论思考,采用合作讨论法、利用图形图表展示直观教学法、启发引导式教学方法更好的突破本节课的重难点,让学生对本节课的知识框架有明确的了解。

第四篇:东北三省25所大学排名

1. 吉林大学

2. 哈尔滨工业大学 3. 大连理工大学 4. 东北大学 5. 东北师范大学 6. 哈尔滨工程大学 7. 中国医科大学 8. 黑龙江大学 9. 沈阳药科大学 10. 东北林业大学 11. 哈尔滨医科大学 12. 辽宁大学 13. 东北财经大学 14. 东北农业大学 15. 哈尔滨师范大学 16. 哈尔滨理工大学 17. 辽宁师范大学 18. 大庆石油学院 19. 辽宁工程技术大学 20. 沈阳工业大学 21. 沈阳农业大学 22. 延边大学 23. 大连海事大学 24. 吉林农业大学 25. 长春理工大学 26. 佳木斯大学 27. 北华大学

第五篇:白山黑水东北三省教案

课题:第六章 北方地区

第二节 “白山黑水”——东北三省(第1课时)教学计划

教学目标:

1.运用地图说出东北三省的位置和范围。

2.运用地图说出东北三省的主要地形类型,会描述东北三省的地形特征。

3.运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。 教学重点:

1.运用地图说出东北三省的主要地形类型,会描述东北三省的地形特征。

2.运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。 教学难点:

运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征。自然环境对农业生产的影响。 教学方法:

1.多媒体辅助教学。

2.指导学生自主学习、协作探究、交流互评。充分利用教科书搭建的平台,引导学生自己动脑、动手,在自主探究的过程中,对问题有更深的认识。

学法指导:

通过合作和交流,自己分析和解决问题。在合作学习过程中,掌握知识,培养能力,发展个性。 教学准备: 多媒体课件 教学过程

1、复习提问:中国的四大地理区域

2、引入新课

多媒体展示一组图片让学生观察后想一想,图片里的景物和人物是哪个地区的?

生:东北地区。

师提问:同学们,你们来形容一下对东北三省的印象。说说你多东北三

1 省还有那些了解? 生:(自由回答)

师总结:同学们形容的非常好,近几年,因为赵本山的出名,小沈阳的火爆,几乎地球人都知道了“二人转”,去东北就一定要看,不是有那么一句话吗“宁舍一顿饭,不舍二人转”。其实东北吸引人的地方还有很多很多呢,今天我们就一起来走进东北去看一看。(板书:第二节 “白山黑水”——东北三省)生解释“白山黑水” 3.新课讲授

师:要了解东北三省,首先就要了解东北三省的位置和范围,(板书:

一、位置和范围)

出示中国政区图,找出东北三省的位置和范围。

生:东北三省在我国的东北部,有黑龙江、吉林、辽宁。

师总结:对,东北三省位于我国的东北部,包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。那这里的地形情况如何呢?(板书:东北三省的地形与河流)

师出示东北三省地形图,学生合作学习完成问题。 生:以小组的形式讨论完成并在班内交流

师总结:东北三省以山地和平原为主。东部为长白山地,北部为小兴安岭,西倚 大兴安岭 。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原 。东北的山脉分布像一个马蹄形 。山地的东南方有图们 江和鸭绿江流过,这两条河是中朝两国的界河。大小兴安岭的北部有黑龙江流过,它是中俄两国的界河。

师出示东北平原沃野千里图片让学生感受。

师:同学们,我们都知道,东北三省地区被称为“林海雪原”,那么是怎样的气候特征使得东北三省有着这样的称号呢?接下来我们就来了解东北三省的气候特征。

(板书:东北三省的气候特征)

出事全国一月份平均气温图和干湿地区分布图,分析东北地区的气候特征。

(板书:冷 湿)

师总结:东北三省气候冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多。

问:小组讨论完成冷湿气候形成的原因

师:这种气候类型是什么特征是什么呢?(板书:温带季风气候)

2 出示:雾凇图片

问:雾凇的形成过程进而引出北方降水方式:下雪 出示:降雪期厚度图,让学生小组讨论完成问题。 问:冷空气对农业的影响?看图片学生自主完成 师出示讨论题:发展农业的优势条件?

师:湿润的气候在东北地区形成了大片的湿地。出示湿地图片

问:现在东北平原面临着什么样的环境问题呢?我们应该怎样保护和建设东北地区呢?

学生自主学习自由发言。

3.课堂总结:良好的自然环境为我们提供了健康的生存空间,所以我们一定要从小立志去保护它,爱护它,长大后能为建设美丽的东北三省尽一份力。回顾我们今天所学都是身边的景,身边的物,今天的家乡如此美丽,老师相信未来的家乡在你们这一代人的努力下将会更加辉煌耀眼。接下来就让老师来检验一下大家的学习成果。

4、课堂练习

5、东北三省自然景物欣赏,并谈谈自己的感受。(学生自由发言)

3

第二节课题:第六章 北方地区

1课时)教学计划 张 丽 红 4 “白山黑水”——东北三省(第

上一篇:读大败局二有感范文下一篇:担保抵押承诺书范文