警示教育活动开展情况

第一篇：警示教育活动开展情况

专题教育活动开展情况汇报

白银市工商局西区分局关于

开展领导班子和科级干部“遵章守纪、重塑形象”

专题教育活动第一阶段工作汇报

为了更好的贯彻省市局关于开展领导班子和领导干部“遵章守纪、重塑形象”专题教育活动精神，确保专题教育活动取得实效，分局党组十分重视，迅速行动，细致安排，周密部署，圆满完成了第一阶段的任务。现就我局开展第一阶段专题教育活动情况汇报如下。

一、 制定实施方案

分局党组十分重视这次专题教育活动，依照市工商局长座谈会精神及市局要求，及时制定全局关于开展领导班子和科级干部“遵章守纪、重塑形象”专题教育活动实施方案，明确了专题教育活动的指导思想、方法步骤等，为更好的开展专题教育活动指明了方向。

二、加强领导，成立领导小组

为确保各项工作落到实处，分局党组高度重视，成立了以分局党组书记、局长石凤万为组长，分局党组副书记、副局长杨恒凤、分局党组成员、副局长金惠、分局党组成员、纪检组长王承涛为副组长的专题教育活动领导小组，下设办公室(见附件)，全面负责我局专题教育活动的组织、指导、协调、宣传等工作。各科、室、队、所负责人为第一责任人。专题教育活动领导小组及办公室，要加强对本单位、本部门教育活动的具体指导，定期听取工作进展汇报，搞好督促检查，研究分析问题，提出加强和改进工作的意见措施。

三、 组织召开动员大会

在制定出实施方案后，分局领导班子带领全局干部职工严格贯彻执行，按要求立即组织全局干部职工召开了动员大会。通过动员大会，全局干部职工深刻认识到此次专题教育活动在领导班子和科技干部中召开的必要性。各级干部是推进事业发展的中坚力量，抓好干部作风建设对我们的事业至关重要。成功的实践表明，要实现任务目标，要落实工作部署，要解决遇到的矛盾和问题，必须首先抓好领导班子和干部队伍建设，使各级领导干部始终保持奋发有为的精神状态，树立求真务实的工作作风。此次专题教育活动，正是加强领导班子和干部队伍建设，特别是领导干部作风建设的一项重要举措。

四、 加强组织学习，提高思想认识

突出“遵章守纪、重塑形象”这个主题，围绕查找问题、扎实整改这条主线，紧扣市局党组通知要求及王局长讲话精神，分局专题教育活动领导小组积极部署，分局专题教育活动办公室组织全局干部职工每周一早晨进行集体学习讨论，将着力点放在“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”上，切实解决思想上、工作上、作风上与科学发展观不符合、不适应的问题。分局专题教育活动办公室对每周一次的科室内部学习讨论进行监督检查。

五、 认真落实各项制度，重塑工商新形象

为开展好专题教育活动，确保专题活动取得实效，分局党组决定从干部职工最基本的事情抓起，制定了分局干部职工考勤管理办法、机关内务管理办法等，并组织全局干部职工到市局参观学习市工商局观摩新版工商文化、改革开放暨工商行政管理局恢复建立30周年成就展和机关内务管理工作。通过参观，从差距中找问题，从而进行改正，认真贯彻落实各项制度，从而保障专题教育活动顺利开展进行。

分局开展的“遵章守纪、重塑形象”第一阶段专题教育活动，以学习提高科级以上干部的认识，以落实各项规章制度重塑工商新形象，顺利完成了这个阶段的学习教育任务，为以后专题教育活动的顺利进行奠定了基础。

第二篇：开展“诚信”教育活动情况

中共龙溪街道花卉东路社区党支部

开展“诚信”教育活动情况

“诚信”对于每个社会成员而言，是立身之本，处世之宝。为结合龙溪街道正在开展的“迎国庆、讲文明、树新风”活动，中共龙溪街道花卉东路社区党支部于8月22日至9月5日在社区全体干部职工中开展“诚信”教育活动。

此次“诚信”教育活动，社区党支部采取全新的方式，即通过手机短信每天向社区全体干部职工发送古、今、中、外的诚信格言或警句2条，为期15天，共计30条。

社区党支部开展这次“诚信”教育活动，将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，继承中外传统诚信文化的精髓，突出时代特征，形成社区干部职工人人讲诚信、人人重诚信的良好局面，进一步提升社区干部职工的执行力，为提升党员素质和推动社区工作上新台阶做出积极贡献。

在短信发送结束后，由社区干部职工通过不记名投票的方式，同时评选出最佳“诚信”格言或警句，社区党支部将它以宣传板的形式悬挂于社区会议室，以此激励和培养社区干部职工的的高尚道德情操，成为社区干部职工正确处理各种关系，妥善处理好人与人、个人与社会的关系的重要道德准则。

第三篇：普法教育活动开展情况

为了提高全体师生对法制教育的重视，我校认真贯彻上级有关部门关于加强青少年法制教育的文件精神，积极探索中小学法制教育的途径与方法，结合我校普法工作规划和保措施，大力开展适合青少年学生特点的法制教育活动，有效地提高了师生的法制观念，促进了依法治校工作的落实。

一、树立现代学校管理观念，着力制度化建设和程序化建设。使“依法制校，依法办学”成为学校生存和发展的强有力保障。

(一)学校领导班子统一认识，重视法律法规的学习，做知法、懂法、守法的模范。对班主任进行依法教育教学的培训，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年保护法》等。

(二)以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律为办学依据，全面贯彻实施校长负责制，加强制度化、程序化建设，夯实基础性管理。

1．完善学校规章制度。制度文化丰富了学校文化的内涵，为学校文化打下坚实的基础。在规章制度的实践过程中，随着学校发展需要，我校不断完善和规范学校的各项规章制度，使它为学校的发展提供可持续的有力保障。

2．严格贯彻执行各项规章制度。我们严格按照校长负责制精神，校长全面负责学校行政工作，学校党组织发挥政治核心作用，紧紧围绕学校中心工作，为制度的执行在宣传、舆论引导等思想工作上发挥战斗堡垒作用，教代会积极参与学校工作的民主管理、民主监督，实行校务公开、透明、有序原则。三股力量协调统一，通过规范工作程序来保证规章制度执行，实现管理的合理、有序有效。强化程序化建设为规章制度的贯彻执行提供了有力保证。

二、丰富青少年学法的形式，开展多种形式的普法主题活动，是学校开展法制教育重要形式。

（1）举行合山市岭南镇初级中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动启动仪式。

（2）在校内明显位置悬挂宣传主题词为“关爱明天、普法先行”横幅。 （3）工作小组主结合我校实际，深入师生中调查研究，针对普法工作中存在的问题及时向领导小组汇报，并提出改进建议。 （4）坚持每月一节法制研究课，与法制副校长、辅导员一起研究青少年问题、开展法制教育，发挥法制副校长、辅导员作用，加强学校法制教育力量。 （5）充分发挥班主任、科任教师的教育宣传作用，利用课堂主渠道加强青少年法制教育。在思想政治学科教学中，对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，通过学科教学，有机地渗透法律知识，加强对“法”的理性认识，使法制教育课程化。认真组织学生学习来宾市青少年普法教育编写的《青少年普法教育读本》，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

（6）利用学校的阶梯教室，每个月由政教处组织学生观看普法影视材料（专家讲座）和普法教育动画片等影视片。通过观看法制教育录像片、学生模拟法庭、辩论、调查、普及法律知识的讲座等，密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。

（7）建立以学校为主，家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。

（8）法制教育内容的编排通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程。提高目前法制教育的针对性。

（9）建立法律宣传阵地。学校学生会的校园广播站、板报都设立有法治之窗、法制论坛，坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗要定期展出各专题的法制教育成果，法制教育漫画、法制教育手抄报、法制征文活动等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，确保青少年学生法制教育的有效性。让学生在法制教育活动中，全面了解基本的法律知识，掌握较基本的应用技能，并增强学生的法律意识。

（10）举行法制教育宣讲活动。邀请上级普法教育宣讲团、“五老”志愿者来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座。

（11）组织学生到消防队等我校社会实践基地参观访问，进行消防或急救演习，实践《消防法》等法律、法规，进一步提高了青少年的守法意识和自我保护能力；我校还请岭南派出所指导员、辅导员民警给全体学生做法制报告，提高他们辨别是非的能力，增强法制观念，严禁黄、毒、赌对学生的危害，有效控制学生违纪事故和违法犯罪现象的发生。这些活动都从不同角度增强了学生对“法”的感性认识，提高了法制教育的实效性。

（12）开展普法教育实践活动。举办“我学法，我守法——在普法中成长”演讲比赛；开展普法教育征文比赛；举行“争做守法小公民”签名活动。 （13）重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。

（14）与岭南镇派出所密切配合，进行警校共建。

合山市岭南镇初级中学

2014年5月

第四篇：普法教育活动开展情况

普法教育活动开展情况根据上级有关工作要求，为深入开展普法工作，切实加强小学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，我校集中开展了“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现将活动开展情况报告如下。

1、充分利用多种媒介宣传法律知识。

我们除坚持课堂学法的主渠道外，还利用橱窗、板报、校广播、观看影视录像片、举办“法律知识图片展”、观看《今日说法》等多角度渗透，使师生耳濡目染。多重的视听效果，增强了师生学法兴趣，避免了强硬的说教，做到了乐中学法。

2、开展专题读书活动。

为增强活动实效，我校领导班子、品德教师和班主任每人订购一本由全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3、组织开展法制教育培训。

根据普法教育活动开展的进度和情况，由学校统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。

4、开展体验教育活动。

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比。

第五篇：艺术教育活动开展情况

近三年来红草第一中学艺术教育活动开展

情况

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要指导思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党的十七大对教育事业改革发展提出的新任务、新要求，围绕迎世博等重大题材，根据市、区教育局的总体要求，不断推进校内各项艺术教育活动的发展。以学生为主体，促进健康和谐发展，争取各类艺术活动百花齐放，从而推进学生的思想健康发展，使学校的艺术教育工作得到巩固、发展、提高和落实。坚持解放思想，开拓创新，科学发展，坚持以人为本，普及提高并举，深化品牌，努力使我校艺术教育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

1.根据本校具体情况，继续发展本校艺术特色项目。并且在课程安排中添加“书法练习与鉴赏”“音乐鉴赏”等课程。

2.在艺术教育工作初见成效的基础上，完善本校兴趣小组的建设。继续开展艺术教育科研活动，发展相关艺术课程以及活动项目并建立相关的展示舞台。

3.不仅在校内开展相关活动，而且与所在社区活动相联系，向大家展现本校学生的艺术风采与青春活力，同时宣传本校的艺术特色。

4. 继续在全校开展“唱响我们的歌”校园歌曲活动，并配合教导处、团委开展各种志愿者服务活动，通过活动不仅增强学生们的动手能力、环保意识，而且发挥他们的创造力，将“民族精神教育”和“生命教育”贯穿每个艺术活动中，增强校园艺术氛围。

三、工作要点

1、以课内艺术教育为基础，坚决贯彻学校艺术教育应面向全体学生，分类指导，因地制宜，讲求实效的方针。而且根据学校艺术特色项目发展的需求，在书画课程内容中添加“工笔画”和花鸟绘画，注重教师工作中的教材选用和配套资料建设工作。

2、积极发挥学生主观能动性，挖掘学生艺术潜力，利用艺术单项比赛发展学生个人特长，组织学生参加相关集体艺术比赛，培养学生艺术情操，增长比赛经验，加强合作意识。认真做好兴趣小组的巩固和发展工作，并且做好相应专业比赛的准备工作。

3、贯彻市、区教育局艺术教育工作精神，通过活动，鼓励创作、增进交流、加强审美、提高素养，创设良好的校园文化艺术环境。定期更换黑板报、讲座、展示栏、环境布置等，整体做到为学生营造健康高雅的文化艺术气氛。组织动员学生参加美术比赛活动，配合本校文化艺术节做好小品创作与表演，从中挖掘“艺术品牌学生”。

4、加强管理，做好艺术教育资料(文字、照片、录像)的收集、积累、存档工作。做好艺术教育活动开展的常规检查和考评工作。继续开展系与系之间、系与学校之间、学校与社区之间的艺术交流活动，如请艺术系专家开设艺术讲座;开展走进青少年科技中心活动;观看优秀影视作品等等。

5、做好组织管理工作，开好例会，各兴趣小组活动合理安排活动时间。本学期活动时间至少保证每两周一次(有赛事时，再另行安排)，具体时间安排在每天下午第八节以及双休日时间，活动时间长度为一课时。