质量知识竞赛活动总结

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第一篇：质量知识竞赛活动总结

质量知识竞赛活动方案(完整版)DOC

某公司质量知识竞赛活动方案

为促进公司全体员工了解质量知识，提升质量意识，贯彻质量标准，改进工作质量，奉献优质产品，提升公司品牌的质量信誉，为达成“百亿机车”战略目标助一臂之力，经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动，有关竞赛活动的具体布置如下：

一、竞赛活动主题

“我制造、我负责!”

二、竞赛活动时间：

1、竞赛筹备时间：2014年6月5日到2014年6月17日

2、竞赛活动时间：2014年6月18日下午2点-4点(备注：计划与质量月启动会一并进行)

三、组织保障

1、成立质量知识竞赛领导小组

(1)领导小组组长：机车公司副总经理兼公司总经理，负责竞赛活动总体方案的审批，负责质量知识竞赛题库的审批。

(2)副组长：体系运营管理部经理，负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织实施。

(3)组员：各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划，负责质量知识竞赛题库的审核，负责本单位参赛队的组建，负责组织本单位员工积极参与质量知识竞赛活动。

2、成立质量知识竞赛工作小组与职责

(1)组长：李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。 (2)副组长：

 体系管理课课长-李**：负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组织实施，负责题库设计、题库审核与报批，负责主持方案编制。

 运营支持课课长-李**：负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等，负责主题视频制作，负责宣传报道。 (3)组员-各单位主管

 张**：负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备  邹**：负责公司技术管理知识题库的准备  张**：负责公司采购执行知识题库的准备  江**：负责公司计划管理知识题库的准备  杨**：负责公司物流管理知识题库的准备  唐**：负责公司制造技术相关知识的题库准备  杨**：负责公司装配质量相关知识的题库准备  王**：负责公司零部件检验相关知识的题库准备  黄**：负责公司供应商技术支持相关知识的题库准备  李**：负责涂装部分的相关质量知识题库准备  何**：负责CKD部分的相关知识题库准备  熊**：负责包装部分的相关知识题库准备

 郭**：负责质量知识竞赛活动现场的准备、布置、赛前准备、人员邀请等  封**：负责摄影摄像机宣传报道

四、竞赛活动工作内容

1. 6月5日，质量知识竞赛实施方案 体系运营管理部 2. 6月6日，领导小组、工作小组会议 各组全体成员 3. 6月10日起，质量月主题与相关活动的宣传 体系运营管理部 4. 6月10日起，各部门通过早会宣传动员 各部、课、组 5. 6月10日，各组质量知识题库报审 工作小组成员 6. 6月12日，质量知识题库定稿，发布 体系运营管理部 7. 6月12日，各单位组建参赛队，名单报批 各部门 8. 6月15日，各单位参赛准备 各部门 9. 6月15日，比赛现场主题视频准备 体系运营管理部 10. 6月15日，竞赛现场准备完毕，彩排 体系运营管理部 11. 6月16日，正式比赛 公司全体

五、竞赛程序与时间安排

1、13:30-13：58——主题视频、主题音乐滚动播放，观众、评委进场，参赛选手入座，工作人员就绪。

2、13：58——主持人强调会场秩序

3、14:00-14:03——主持人登台，介绍会议议程，介绍嘉宾(两个主题)

4、14:03-14:06——全场齐唱我公司之歌

5、14:06-14:10——杨总致辞

6、14:10-14:20——牟总宣布质量月活动安排

7、14:20-14:25——主持人宣布参赛队组成及比赛规则

8、14:25-15:40——质量知识竞赛正式比赛

9、15:40-16:00——颁奖仪式(颁奖音乐)，比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

10、 16:00以后——人员退场，活动现场善后。

六、相关工作安排

1、参赛队组建及相关要求

a) 拟组建8个参赛队，技术部、采购执行部、质量工程部、涂装部各组建1个参赛队，生产部CKD课、包装课、生产课、物流课各组建1个参赛队。

b) 每队4人，其中指定1名领队。 c) 参赛队员要求统一着工作服。

d) 每个队可组建自己的拉拉队，抢答环节，可补充回答问题。

2、竞赛现场工作人员

a) 主持人：李**、李**。

b) 评委小组7人：质量知识竞赛领导小组全体成员，产业集团及机车公司相关领导。

c) 计时、计分员2人：体系运营管理部安排人员。

d) 竞赛现场工作人员：负责发放观众小礼品、麦克风传递等，体系运营管理部安排人员。

3、质量知识竞赛题目准备

a) 题型：判断题、单选题、问答题 b) 知识题目准备

 各单位根据本单位与工作质量、产品实物质量相关的管理标准、技术标准等要求梳理应知应会知识点，编制题库(含答案)。  各单位的出题数量要求：判断题、单选题不少于20道，问答题不少于5道。

 6月10 日前报体系运营管理部汇编后形成我公司质量知识库，报批后下发公司全体人员学习。

c) 竞赛题目准备

 体系运营管理部根据知识题库，组织编制竞赛题目  竞赛题目制作PPT

4、启动会视频准备

a) 拍摄每个部门全体人员的“我制造，我负责”的视频，剪辑成为开篇视频，可加上2013总结的片头，营造气氛。

5、竞赛会场准备

a) 竞赛场地选择集团多功能厅

b) 竞赛桌子、抢答题、积分器、标语等准备

6、彩排准备

a) 组织各参赛队彩排，模拟比赛过程。

七、活动总规则

1、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

2、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

 必答题每支参赛队3题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

 风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取;

3、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

4、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

5、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

6、必答题和风险题答题细则  必答题规则：

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。 (5)参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

 风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。 (7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。

7、比赛要求和赛场纪律

 竞赛活动于6月16日14时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。

 比赛时参赛队员须用普通话回答。

 队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。

 评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。

 比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。

8、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。

八、 奖项设置

 一等奖1名，奖金1000元;  二等奖1名，奖金800元;  三等奖1名，奖金500元。

九、 活动总费用-6500元，费用明细预计如下：

 奖励费用：2300  片头视频制作：2000  场地费：1200  奖牌制作等其他费用：1000

第二篇：医疗质量安全与患者安全知识竞赛活动方案

××××医院

关于开展医疗质量安全与患者安全知识竞赛的通知

院属各临床科室(含急诊医学科)：

2018年全国安全生产月的主题是“生命至上

安全发展”。为贯彻这一主题思想，国家卫生健康委员会于今年四月份面向全国省级卫生行政部门印发了《医疗质量安全核心制度要点》和《关于进一步加强患者安全管理工作的通知》两份指导性文件，旨在更好地指导各级医疗卫生机构有效落实医疗质量安全核心制度，明确患者安全是医疗质量管理的底线与核心内容的行动目标。为配合本我院“安全生产月”活动深入开展，医院评审办公室定于6月在全院临床科室开展医疗质量安全与患者安全知识竞赛活动，特此通知。现将竞赛活动实施方案放置评审办公共邮箱，请相关科室下载后认真准备，遵照执行。

附件：医疗质量安全与患者安全知识竞赛活动方案

医院评审办公室

二〇一八年六月三日

××××医院

1 医疗质量安全与患者安全知识竞赛实施方案

为确保此次知识竞赛活动能够有条不紊地开展进行，结合我院实际，特制定本活动方案。

一、总体目标

通过开展医疗质量安全与患者安全知识竞赛活动，使医务人员医疗质量安全与患者安全意识不断强化，服务水平持续改进，综合素养稳步提升，确保医疗卫生法律法规、部门规章制度及技术操作规范能够得到有效落实，从而达到提高医疗质量，有效防范风险，消除医疗隐患，更好地保障患者和医务人员健康安全的工作目标，为进一步优化我院“三甲复审”工作环境发挥积极引领作用。

二、组织领导

此次知识竞赛活动由医院评审办公室负责组织协调工作，医教部、护理部、质管部、门诊部、医院感染管理科、药学部、社会工作部等相关职能科室根据工作安排给予密切协助。

三、竞赛参与人员

医院各临床科室(含急诊医学科)医疗和护理人员

四、竞赛考查内容

以《医疗质量安全核心制度要点》和《关于进一步加强患者安全管理工作的通知》相关内容为考查重点，配合医疗、护理、医院感染、药学等方面质量管理与安全知识。

五、竞赛步骤

初赛阶段：临床科室(含急诊)负责人组织本科室人员开展医疗质量安全与患者安全相关知识的学习、培训，从中挑选3名人员(医疗2名，护理1名)参加初赛阶段考试。从考试人员中选取成绩最好的六个科室共18名(其中医疗人员12名，护理人员6名)选手进入决赛比拼。

决赛阶段：进入决赛的18名选手按科室组成6支参赛队(每队 2 三人)进行激烈角逐，最终决定各奖项的归属。

六、竞赛时间

初赛拟定于2018年6月13日(周三)

具体时间另行通知 决赛拟定于2018年6月26日(周二)

具体时间另行通知

七、竞赛地点：

根据竞赛阶段需要另行安排通知

八、竞赛形式

(一)初赛采取笔试闭卷形式。

(二)决赛采取现场竞答的竞赛方式，设置个人必答题、小组必答题、抢答题和风险题四轮竞赛环节，具体规则待决赛现场宣布。

九、奖项设置

比赛设立团体奖和观众互动奖两项。

团体奖：一等奖一个

二等奖两个

三等奖三个 观众互动奖：若干

十、活动要求

一要高度重视，积极组织。新的国家卫生健康委员会刚组建后再次将医疗质量安全与患者安全工作列为重要的基础性工作来细化落实，常抓不懈。各临床科室负责人要高度重视，积极组织安排，为动员职工广泛参与起到积极引导作用。

二要精心准备，以赛促学。各临床科室要紧紧围绕竞赛主题，认真做好参赛准备，切实加强医护人员的患者安全意识，使竞赛活动达到预期目的。

三要详实记录，做好宣传。为扩大竞赛活动影响，积极宣传医院持续改进医疗质量所作出的努力，宣传科也将全程记录本次竞赛的精彩过程。各科室也可将本部门竞赛活动中收集到的优秀文字、图片及视频资料上报评审办，作为珍贵资料保存。

第三篇：知识竞赛活动总结

随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。

“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么?为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台;没有他们的付出，就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了!

但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。

知识竞赛总结

知识竞赛工作总结

第四篇：知识竞赛活动总结

曹坪中学知识竞赛活动总结

为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召，增强同学们的爱国意识，拓宽同学们的知识面，全面提高学生的综合素质，活跃学校气氛，同时向同学们普及国家基本知识，政史地教研组举办了 “知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施，取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。

知识竞赛分四个环节进行：

第一个环节为必答题，即每组每个队员必须回答一个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。

第二个环节为小组必答题，每个小组回答三个问题，回答正确加10分，回答错误不加分。

第三个环节是抢答题，回答正确加20分，回答错误扣20分。 第四个环节是风险题，即每组有自由选择是否作答，但机会只有一次，不选择即为放弃，风险题分为10分题和30分题，回答正确加上相应的分数，回答错误不扣分。

在此次竞赛中各个参赛队都表现良好，题目较为鲜明具有很强的代表性，也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多，也使比赛进入了一次又一次的高潮，特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节，政史地的老师主动担任了我们的仲裁人，为我们比赛的公平与公正又加了一个有力的保障。

竞赛中，在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊，同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念，在选择

10、30比分和难度不同的题目时，大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。

通过本次活动，不仅使同班同学们之间相互了解，增进了班级的感情，使各班的同学之间也增进了了解，而且丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的业余知识，进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

柞水县曹坪中学

二0一四年七月三日

第五篇：知识竞赛活动总结

威县二中实习生举办百科知识竞赛

为了让广大同学了解知识，学习知识，运用知识，深化同学们对生活科学的认识，促进学风建设，知识文明建设，精神文明建设，12月28日晚。威县二中高一年级全体师生在世纪讲堂举办百科知识竞赛活动。

参加比赛的高一六个班级按照赛前的抽签顺序依次出场，每个班级派出四名同学参加比赛。比赛共分为手舞足蹈: 华山论剑，分秒必争，九死一生，四个环节。比赛正式开始前，高一年级副主任发言致词，对实习教师所付出的努力致以感谢。知识竞赛比的既是智力又是团队合作能力。在两个小时的比赛中，高潮迭起，各个班的选手合作默契，你追我赶，最终高一六班获得年级组第一名，一班获得第二名，二班获得第三名。年级主任姜老师和李老师应邀为大家献上一首歌曲，比赛在同学们雷鸣般的掌声中落下了帷幕。

本次竞赛由实习生高富斌和郑丁策划举办，计划详尽，分工明确，从精选考题到组织宣传，从主持人到嘉宾评委，从活动计划到经费预算，从环节设置到各种比赛规则，两位实习教师利用了一个月的时间来准备这实习期间的最后一次活动。充分体现了我校实习教师认真负责的可贵精神。

知识竞赛的目的和意义，主要是让参与的同学认识到，21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。中学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。通过这次知识竞赛，可以使同学们对所学知识有更深层次的理解，促进同学学习的兴趣，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

第十一期威县二中顶岗实习支教小组