关于梦想的班徽范文

第一篇：关于梦想的班徽范文

三年级关于诚实守信的班主题队会

诚实守信起步　立足小事前行

一、班会目的

1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。

2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。

3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备

1、调查：

(1)有好朋友吗?请用简单的话概括你和他交往的理由。

(2)你和同学之间有矛盾吗?最需要解决的问题是什么?

2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程：

(一)、引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

(二)、诚信是什么

诚信老人：嗨!大家好!认识我吗?请听我的小快板，就知道我是谁了。(表演快板《诚实守信乐陶陶》)

想做个诚信的人吗?那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》

(三)、诚信有什么用?

主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗?

"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。

心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》

主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪!

"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言

温馨小队发言

(四)、如何立足小事前行?

主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗?(放录像片)

各小队自由发言。

社区主任发言

(五)、尾声

主持人：在人生风浪的洗礼中，只要你拥有诚信，你的人生就可以成为出色的人生，让我们一起欣赏诗歌《天使*翅膀*诚信》

全体队员：诗朗诵

《天使*翅膀*诚信》

天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的忧伤，

诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖。

人生之舟不堪重负，

有弃有取，有失有得。

失去了美貌有健康陪伴，

失去了健康有才学追随，

而诚信的水晶被辗碎，

你拥有的一切只不过是镜中花，水中月，如过眼烟云，随风而去

诚信的云朵被抛弃，再也映不出彩霞的炫烂。我们向往真诚，渴望诚信，

希望旷野天蓝草碧，云白风清。

拥有诚信，一片片绿叶可以沁染一个季节。

拥有诚信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋!

天使用诚信做绷带，医好大鹏受伤的翅膀。

身沐一片灿烂，心系一份执著，

带着诚信上路，将踏出一路风光!

辅导员讲话(略)

第二篇：关于班徽设计大赛的通知

关于开展“我爱我班班徽设计大赛”的通知

各位同学：

为增强同学们的班级意识和对班级的热爱感，营造团结友爱的班级气氛和班级文化，营造活泼良好的校园气氛，丰富校园文化。特举办“我爱我班班徽设计大赛”，现将相关事项通知如下：

一、前期宣传

请各班长将活动通知到各同学，并进行广泛的的宣传工作。

二、参赛作品规格

1、参赛作品设计必须健康向上，体现出班级的特色和班级文化，做到既简洁美观，又寓意深刻。

2、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品，不得从网上下载别人的作品。一经发现，取消比赛资格。

3、此次参赛作品可为纸质文件和电子档，上交成品也可。

4、参赛作品要有约300字左右的文字说明(附作品设计主题、理念等)。

三、奖项设置

一等奖一名：人民币88元以及荣誉证书;

二等奖二名：人民币66元以及荣誉证书;

三等奖三名：人民币33元以及荣誉证书;

优胜奖十名：荣誉证书。

15电艺旅游班委会 二零一六年六月二十一日

第三篇：我们的班名

周末参加班主任提高班的培训，听了几个全国知名班主任的讲座，深受感动，创设良好的班级文化，显然是每个成功的班主任都非常注重的。于是，自己也忍不住想将他们的宝贵经验在班级中一试，昨天放学，我就布置学生回家为我们班级想一个自己喜欢的班名，孩子们一听我们要定一个将伴我们到毕业的响亮的班名，一个个小脸放光，心情激动万分。

今天晨会课，我让孩子们把自己设计的班名和设计这个班名的理由和大家交流。没想到，孩子们所取的班名，还真是让我欣喜万分啊。以下就是我们这群四年级孩子所设计的班名，也许很稚嫩，也许太通俗，也许深意还不够，但他们的情感却是真挚的。

我想设计的班名是“怒放班”。我觉得老师传授的知识就像是大自然赐予我们的甘露，而我们就像一朵朵含苞欲放的花骨朵儿，在只是的雨露滋润下等待时机“怒放”。——徐乐希

我取的班名是“文学班”。因为我们班就是一个知识的海洋，是文学的殿堂，而我们每个人都在知识的海洋中遨游，在文学的殿堂里成长。——周鸿炎 我取的班名是“健成智学班”。表明我们要健康地成长，认真地学习，这样智慧越来越多，知识越来越多。——顾逸飞

我建议我们班叫“探索班”，因为探索往往会给我们带来许多知识，有了无穷的知识，我们班才会变得更加出色。——华兴

我觉得为班级取一个比较能激励我们向上的班名“冲锋班”好，因为“冲锋”代表进攻的部队向敌人迅猛前进，用冲锋枪、手榴弹、刺刀等和敌人迅猛前进，绝不屈服。只有一条路那就是勇敢前进。——胡琦雯

我觉得我们班应该叫“向上班”。我之所以取名为“想上班”，是因为我们每一个同学都要天天向上，好好向上，这样我们才能不断进取。我们要做到一天比一天好，这样才能让别人羡慕我们，而不是我们去羡慕别人。——蔣钟澜 我取的是“飞翔班”，因为我们班级可以自由飞翔，飞上知识的蓝天。——胡希星

我取的是“竞赛班”，这是一种激励自己的方法，我们不能老是被别人超越，而是要超越别人。——潘浩浦

我想给我们班级取名为“启明班”。因为我们所在的楼就叫“起名楼”。还有，启明星代表着黑暗即将过去，光明即将来临，所以我们也应该向启明星一样冉冉上升，让自己更上一层楼，成为将来对社会有用的人!——唐玄嗣 我想取名为“文明班”，因为希望我们班每个人都彬彬有礼，嘴里没有脏话，要尊重师长和同学，不打架，团结友爱。每个人都是一个文明的少先队员。——张喆

我取的名字是“飞鸟班”，原因是我们要像鸟儿一样飞向美好的未来。——孙啸虎

我想我们班的名字叫“冲锋班”，冲锋班的意思是我们要团结合作冲向前方，取得胜利，不断加油、加油„„——曾秋惠

我取名为“采蜜班”，我希望我们班的同学都是勤劳的小蜜蜂，能在知识的大树上，每年，每天都能采集到知识。——董畅

我取的是“跨越班”，我们要跨越学习高山，跨越海洋，天天向上，勇往直前，使自己不断提高。成为别人羡慕的对象。——陈嘉辉

我取的是“冲锋班”，因为我们现在的班级还不够团结，只要我们努力奋发，我们就会每天得到收获，我们一定要奋发向上，这样一来，我们就会像爬山一样，冲到最高处，让别人对我们赞叹不已，冲锋，没有后退，只有前进。——朱悦甜 我取的叫“勤奋班”，因为每个班级都有很多勤奋的人，这些人帮助了许多需要帮助的人。——陈玉婷

我希望我们班叫“胜利班”，因为，我希望班级里的同学能成功地考上好的大学，找到好的工作，让每个人都能胜利。——周思琪

我为我们班取的班名是“勤学之班”，我取这个名字是想要我们全班同学都能勤奋学习，不能有一点马虎，让老师和家长为我们高兴，成为他们的骄傲。——徐紫微

我希望我们每个人都能像火箭一样冲入云霄，取得好成绩。所以我取的班名是“火箭班”。——陈萧逸

我想给我们班取名为“学习班”，因为我们要做到在各个方面都比昨天更好，成为别人佩服的对象。——金毅铭

我想取的班名是“飞车班”，因为我想让我们班像飞车一样快，就像学习一样，学得快，考试好，所以取这个名字。——钱卿云

我想给我们班取名为“独立班”，每个班都有自己的力量，不需要别的班级的帮助，如果让别人帮助了，就一直会依赖别人，我们要自己的事情自己做，养成独立自主的好习惯。 ——史哲恺 我取的班名是“冲锋班”，因为它代表着班级很好的纪律，好像一个人拿着冲锋枪冲刺，能天天向上。——田旭

我觉得我们班应该叫“和平前进班”，因为我们这个班要和平，我们要在和平的道路上前进，不可以让我们班不和平，其实我们一个班就是一个大家庭，这个大家庭中的每个成员，都要和平共处，团结友爱。——陈凯欣

我取的名字是“好学班”，表示在这个班级的学生每天都要勤奋学习，老师不在的时候要比老师在的时候更出色，这样我们就能成为别人羡慕的对象了。——徐艺霖

我取的班名是“冲锋班”，之所以取这个名字，是因为这个名字会给我们鼓励，鼓励我们努力前进，天天向上，我们不要羡慕别人，应该努力成为别人羡慕的对象。——屈怡琴

我取的是“加油站”，我想加油站大家都不陌生吧，加油站一般是在汽车没油时去加的地方。汽车好比我们，油好比知识，加油站好比学校好比老师，我们就是在学校里在老师的指引下汲取知识天天向上。——王晓

我取的名字是“胜利班”，让我们班永远有胜利的感觉，但我们要带着这股力量勇往直前，让别人来羡慕我们。——计宇阳

我给我们班级取了一个班名——冲锋班，意识是我们这个班级就像一支队伍，把敌人甩在后面，自己遥遥领先，不是我们羡慕别人，而是别人羡慕我们。——王逸纯

我建议我们班的班名是“友爱班“，让我们班的同学之间的矛盾大而化小，小而化无。——刘珈玮

我取名为“升天班”，因为我们都要好好学习，天天向上，所以我取名为“升天班”——范俊钦

我想取哦是“好学班”，因为我们每一天都要好好学习，天天向上。这样我们才 能让老师开心，而同学们也能增长知识。——陈菲

“团结班”是我想取的班名，因为团结是生活中必不可少的，只有团结才能做好事情。——陈琰

我取的是“冲星班”，我希望我们班级能像流星一样快，超过其他班级，成为自己的骄傲!——吴梦茜

„„

看着孩子们为自己取的班名，真是令人欣喜呢。我以为他们取不好，结果看着似乎每个都不错呢。后来经过大家都讨论，唐玄嗣的“启明班”得到了大家都赞同，大家都愿意成为一颗追求光明的“启明星”，做一个快乐的“启明星”。于是，我们有个这个响亮的名字——启明班，而每个孩子都是一颗“启明星”。

开学伊始，学校就提出了建设成功班级文化的目标：每班都有独具匠心的班名，朗朗上口的班训、班歌，公平公开的班级公约。在班主任老师的引导下，用这些具有个性特色的文化为学生描绘共同愿景。倡议一出，二十四个班级都开始积极行动起来。老师同学一起研究、集思广益。

二十四个班名个个别具匠心，意味深长。听，一年级小朋友想的班名多有意思：健健班、康康班、快快班、乐乐班。四个班名连起来正好是“健康快乐”，名字中就透露出老师家长美好的心愿。二年级的小朋友和春天做伴，班名透出股股春意：春雨班、春笋班、春露班、春风班。四年级同学把学习的精神融入班名中，直白中表明的是好学劲儿：善学班、好学班、勤学班、乐学班„„高年级的同学更有创见，班名的内涵也更加丰富：六(2)班取名V六(2)，彰显的是同学们对成功的向往，通过努力，鼓励自己天天成功，事事超越;六(3)班名叫“彩虹”，取意“风雨后见彩虹，细节决定成败”„„每一个精彩的班名后，是一个个团结的集体，是一个个鲜活的个体，是一个个渴望成功的北小人!

小学二年级班名、班训、班级目标、班级公约

二(1)班 班名：棒棒糖

班训：每天学习，天天锻炼。 班级目标：学习棒、身体棒

班级公约： 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二(2) 班名：博采班

班训：以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。

班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。 学生个体： “有恒心、有信心、善合作、多本领” 。 班级公约：

(1)、每天读课外书一小时。 (2)、每周会背一首古诗。

(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。 (4)、每周写读书笔记两篇以上。 (5)、每月读完一本好书。

(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。 二(3) 班名：我准行班

班级公约：

一、 尊师爱友，热情助人。

二、有责任心、有荣誉感。

三、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、 不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。

二(4) 班名：神七班

班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。天道酬勤宁静至远 班级目标：自我管理，学会做人。 班级公约：

小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。 二(5) 班名：爱吾班

班训：自信自主我最强

目标：每天进步 努力向上

公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。 上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。 二(6)班 班级名称：书香班级

班训：静心读书 用心思考 打开眼界 扩大视界

班级目标：风气正 学风浓 个性显 动如脱兔 静如处子 班级公约：晨时大声诵 午时沉浸阅 暮时用心思

“书虫班”班名、班标、班歌、班训

亲爱的同学们：

符老师有个设想，无论现在还是以后，只要是我所带的班级，一律都叫“书虫班”，因为我希望我所教的学生个个都是爱啃课外书的“书虫”!我之所以喜欢“书虫”，是因为我以前的学生用他们的阅读行动证明做一只书虫，带给我们的益处很大!

因为现在和以后的我所带的班级都叫“书虫班”，所以每届班级的班标、班歌、班训也必须一样。

班名：书虫班

班标：一只快乐的书虫(下图) 班歌：《我们是快乐的书虫》

班训：习惯决定人生，读书改变命运。

班标(一只快乐的书虫)

第四篇：三句半《夸夸我的班》

三句半《夸夸咱们班》

1：我们四人上了场;2：锣鼓家伙一起响; 3：一起说段三句半;4：听好了!

1：大小朋友上午好;2：欢迎大家来指导; 3：不管表演好不好;4：你别跑!

1：今天就说三句半;2：说得不好别见笑; 3：我们都是头一回;4：添乱!

1：今年我班顶呱呱;2：人人见了人人夸 3：要问谁的功劳最大;4：老师啊!

1：班主任陈老师受欢迎;2：有能力有真情 3：起早贪晚，公正严明;4：好喜欢!

1：陈老师真不错;2：成绩班级两手抓;

3、班级荣誉满墙挂;4：乐开花!

1：陈老师不一般;2：课堂轻松又不烦， 3：换成别人不习惯;4：怎么办!

1：说说数学林老师;2：课堂活跃又和气; 3：鼓励加分提兴趣;4：真好!

1：再说英语杨老师;2：课堂课后不放松 3：学习成绩步步升 ; 4：好开心!

1：夸完老师再夸咱;2：班里好事不间断; 3：各类比赛喜讯传;4：不一般!

1：学习安排很紧张;2：内容丰富又多样， 3:学习娱乐两不忘;4:得当!

1:全班同学聚一起;2:你帮我来我帮你; 3:团结一心齐努力;l4:争气!

1:转眼五年已过去;2:眼看就到毕业季; 3:欢歌笑语成追忆;4:常聚!

1:祝愿老师身体棒;2：您的教导永不忘; 3：传承道德新风尚;4：真棒! 1：祝愿同学成绩好;2：我们努力往上考; 3：清华相聚要不要?4：要!

1：老师来编我们演;2：辛苦编排不停练 3：演得不好将就看;4：再见!

第五篇：我的同学，我的班1000字

我的同学，我的班1000字

一个学期以来，我认识了不少同学。

最为幽默的是有着一卷一卷的短发，声音充满磁性，口才姣好的班长了。每当她站在讲台上讲话总是带有幽默的气氛。时而阳江话，时而普通话。“同学们，请你们放下手中的笔，来听听我这位讲几句，首先呢，这边有几首歌，这些歌需要选来比赛，不是都可以选喔，只可以选一首，为什么呢?其实我也不知道，他规定只能选一首。所以啊，我们就‘按命行事’吧!我的话完了。”

其实，他讲话时还喜欢故意提高音调，并且手的动作和表情表达得很形象和活泼，这使我对他的印象特别深刻。

还有一次，他犯了错误，向我们全班道歉，他说：“同学们，我平时没有严格要求自己，请原谅我所犯的错误。”这次，他眼睛红红的，说话时认真却又带着悲伤。他的认真与成熟此刻展现在我的脑海。

同桌的你——百变姿态。玉争同学一直是个勤奋好学的人。考完试，然后试卷发下后，她说：“我的英语水平太差了，语文也不好。”带我拿她的试卷看，我惊了，明明就好我很多，她却一副不满的状态。平时很少说话的她，有时也会有疯狂的一面。就是她爱吃零食，一看到我就问去逛街不，随即听到她说：“我今天想要买爆米花，奶茶，饼干。哎呀，很多东西我都想买，我好想吃。”语气中有些埋怨，见她这副模样，我只好与她去了，到商场就狂塞。她做事有始有终，别人叫他打水，她忽然忘了，再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去开水房，来回两次。可是她却很高兴。她是那么善良，处事的态度颇为严禁，一副饱满的精神，满腔热情扑在了学习上。她会问我，为什么这个公式会用这个方法得出，为什么这个语法要这么运用?

与他相处的时候，我觉得她的态度和行为会对我有所帮助。特别是与她交谈，我更能感受她的性格。

大方爽直的他，他爱开玩笑，爱讨论，爱唱歌。有时还不安分，因为他喜欢在课堂上谈话，在别人认真学习时他却拿着手机打游戏，偶尔还哼两句歌词，可回答问题时却自告奋勇，大胆表达自己的意见。他古怪，长着一双弯似月牙的眉毛，头发竖得直直，说话大大咧咧，两眼炯炯有神，他就是继林同学。班里还有一些文静温柔，豪爽开朗，热情活泼可爱的同学，每个不同的人构成了一个班集体——高一(12)班，高一(12)班因为有了你们而不同，因为有了你们而团结在一起，让我们相约在同一个地方。

在运动会上，运动员林敏桥同学在跑步，我们在加油打气，拼命喊“加油，林敏桥!高一(12)班，加油!”推铅球的陈锦华正站在比赛场上，看见她紧张，我们的工作人员走去跟她作辅导工作，这是她才平静下来，最后取得了第一名的好成绩。

还有拔河比赛，同学们齐心协力，还有的在一旁呐喊助威，拍纪念照。

运动会结束，我们回到教室，一起为我们努力的成果而庆贺。这就是高一(12)班，有着68个同学，不一样的外貌，不一样的个性。

去年买了个表