在日常生活和工作中，制度的使用越来越多。制度一经制定颁布，就对某一岗位或从事某一工作的人员起到约束作用，这是他们行动的标准和依据。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编收藏的《基层谈心谈话制度》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：基层谈心谈话制度
基层党支部谈心谈话记录
基层党支部谈心谈话记录(一)谈话人：被谈话人：
谈话内容：
李耐久：为了深化“不忘初心、牢记使命”教育活动，根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对以群众为中心思想的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈?
崔艳：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
李耐久：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的学生家长难免缺乏耐心，作为人民教师，你一定要注意;再一方面，我们党小组的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
崔艳：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是经验丰富，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。
李耐久：今后我一定改正，我们互相学习吧。
基层党支部谈心谈话记录(二)谈话人：被谈话人：
谈话内容：
李耐久：通过“不忘初心、牢记使命”教育活动，你对当前我们的工作有什么意见或建议?
杨怀生：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大;
服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意;
创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。
李耐久：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。
杨怀生：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。
李耐久：您说得很好，以后有机会要多交流，多学习。
基层党支部谈心谈话记录(三)谈话人：被谈话人：
谈话内容：
李耐久：通过“不忘初心、牢记使命”教育活动，您对自身的反思肯定不少。请您先谈谈自己身上的不足吧。我们相互提醒，共同进步。
尚现刚：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
李耐久：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
尚现刚：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
李耐久：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
尚现刚：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
李耐久：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
尚现刚：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。
基层党支部谈心谈话记录(四)谈话人：被谈话人：
谈话内容：
李耐久：请您谈谈您身上的缺点，我们相互提醒，共同进步，把“不忘初心、牢记使命”教育活动落到实处。
陈茂健：通过开展“不忘初心、牢记使命”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
李耐久：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
陈茂健：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
李耐久：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
陈茂健：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
李耐久：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，您有这样的认识，说明我们的教育活动取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
第二篇： 基层党支部谈心谈话记录（一）
谈话人：李耐久
被谈话人：崔艳
谈话内容：
李耐久：为了深化“不忘初心、牢记使命”教育活动，根据安排，我们两个谈谈心，交流一下对以群众为中心思想的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈? 崔艳：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
李耐久：你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，有的时候对待来访的学生家长难免缺乏耐心，作为人民教师，你一定要注意; 再一方面，我们党小组的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
崔艳：您工作很出色，一直是我学习的榜样。您是经验丰富，以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正，我们向您汇报问题的时候，你要有耐心。
李耐久：今后我一定改正，我们互相学习吧。
第三篇：谈心谈话制度
博才咸嘉小学谈心谈话工作制度
为拓宽学校上下沟通联系的渠道，加强思想政治工作和领导班子建设，深入了解教职员工，关心教职员工，准确教职员工，切实加强对教职员工的教育、管理和监督，努力营造风清气正的教育生态，制定《博才咸嘉小学谈心谈话工作制度》：
一、谈话对象 全校教职员工
二、谈话范围
1、校级领导和各部门主任之间
2、各部门主任之间
3、学校行政和教职员工之间
三、谈话内容
l、谈工作。了解谈话对象工作开展等情况;了解谈话对象个人工作、学习、生活等情况。
2、听建议。听取谈话对象对学校的有关意见建议。
3、指问题。根据平时掌握情况和各级反映的情况，指出谈话对象个人存在的问题和不足，帮助剖析根源，提出努力方向和整改措施。
4、摸动态。了解谈话对象思想情况及对组织的诉求。
5、提要求。干部提拔任用、调整交流时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。
四、谈话形式
1、约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请谈话对象进行谈心谈话。
2、集体谈话。针对各科室、学校存在的共性问题，可进行集体谈话。
3、个别谈话。在学校行政成员分工调整、教职员工岗位调整，以及针对党政班子成员、中层干部、普通教职员工的个性问题可进行个别谈话。
4、要求谈话。教职员工个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。
五、谈话原则
1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。
2、实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。
3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。
六、谈话要求
1、坚持党政主要负责人内部谈心谈话制度。学校主要负责同志要带头同校级成员谈心，每学期至少1次;校级成员也要相互谈心。谈心谈话要一对
一、面对面。
2、坚持上级与下级谈话制度。党政主要负责人成员结合分工，与相关处室工作人员，每学期至少1次;处室成员之间、学校党政班子成员之间、学校班子与中层干部之间也要相互谈心。
3、谈话前要做好计划安排和有关准备工作。了解掌握谈话对象的基本情况，提高谈话质量，达到沟通思想、促进工作的目的。谈话对象要正确对待、自觉接受约谈，并通过谈心谈话提升工作实绩、改进工作作风。
4、谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解;对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决;对谈话认定的存在问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。
5、每次谈心谈话都要有专门记录，留痕备查。
岳麓区博才咸嘉小学
第四篇：谈心谈话制度
为进一步密切党群、干群关系，切实加强思想作风建设和党的基层组织建设，特制定以下谈心谈话制度。
一、谈心谈话的目的和作用
建立干部谈心谈话制度，是发扬我党关心、爱护干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，是思想作风建设的有效方法。通过谈话达到沟通思想、消除疑虑、联络感情、增强团结、激励斗志、奋发工作的目的。
二、谈心谈话的范围和对象
院机关全体工作人员，各部门主要负责人。
三、谈心谈话的内容和要求
谈心谈话的内容重点是：
1、了解干警的思想、工作、个人重大事项等情况，听取干警各种问题实际困难的反映。
2、听取干警对上级和班子建设的意见、建议和要求。
3、对职务任免，工作调动和班子不协调、工作责任心不强或对受到党纪政纪处分的，及时进行谈话，在肯定成绩的同时，指出存在的问题，提出整改要求。谈心谈话工作是一项经常性的工作，负责谈话的领导，对分管范围内的谈话对象，必须因事因人制宜，真正把握思想脉搏，及时掌握思想动态，有针对性地进行启发教育。一般情况下，要求每年谈话至少四次，也可以结合干部考核、民主生活会前后，干部个人重大事项汇报等进行。在下列情况下，应及时谈心谈话：
1、发现领导班子和干部思想作风方面的问题要及时谈话提醒，防微杜渐。
2、干部之间、班子内部出现不协调的苗头，要及时谈话，把矛盾解决在萌芽状态。
3、在干部工作中遇到较大困难和挫折时要及时谈话、鼓励，提高他们克服困难的信心和勇气。
4、干部职务任免、工作调动，要及时谈话，做好思想政治工作，并帮助处理好有关具体问题。
四、谈心谈话的方式和方法
谈心谈话采用分级负责的形式，也可根据情况由机关党委按职责分工进行，院主要领导检查谈话制度的落实情况。谈话可采取请上来，走下去的方法，一般以个别方式为主;也可根据采取集体谈话的方式进行，谈话人必须作好书面记录备查。负责谈话的领导要关心和了解谈话对象的思想、工作等情况，增强谈心谈话的针对性、有效性，做到在思想上帮助，工作上支持，生活上关心。充分调动广大干警的工作热情，激励广大干部奋发进取，努力完成各项检察工作任务，为推进我县的经济建设和社会发展多作贡献。
第五篇：谈话谈心制度
为进一步加强和改进干部职工的思想和作风建设，了解掌握干部职工思想动态，创建和谐单位，促进各项工作全面落实，结合单位实际，制定本制度。
一、 谈话谈心的形式
1、 一般情况下，单位的所长、书记每季度同副职领导谈话谈心一次，每半年同科长谈话谈心一次，每年同单位职工谈话谈心一次;主管领导每季度同主管科长谈话谈心一次，每半年同主管科室科员谈话谈心一次;科长每月和科员谈话谈心一次。
2、 谈心谈话一般以个别谈为主，特殊情况下也可采取集体方式。
3、 单位职工遇到下列情况时，所长、书记或相关领导应及时与之谈话谈心：(1)调入调出、职务变动、离岗或退休时;(2)受到表彰、奖励或批评、惩戒、处分时;(3)工作生活中遇到困难和挫折时;(4)家中遇到特殊情况时;(5)发现在遵纪守法、廉政建设和思想作风建设方面有问题或群众有反映时;(6)职工主动要求就某事和有关领导谈心时。
二、 谈话谈心的内容
1、 肯定成绩和查找不足相结合。总结成绩，肯定优点，查找不足，分析原因，提出工作意见和希望。
2、 通报近期工作任务和计划，征求意见和建议，明确责任和工作目标。
3、 相互之间征求意见和建议，表明观点和态度，进行批评和自我批评，统一思想，加强团结。
4、 了解被谈话人的思想动态和生活、工作状况、积极帮助解决思想和生活、工作上的实际问题和困难，相互之间进行谈心，沟通思想，增进感情，加深友情。
三、 谈话谈心要遵循的基本要求
1、 以诚相待。要勇于敞开思想，阐明观点，真实反映本人的思想，敢于说真话，说心里话。
2、 有针对性。从实际出发，针对谈话人的不同情况和特点，采取相应的方式和方法，做到对症下药，不使问题积累，矛盾扩大。要及时给谈话人指明方向，最大限度调动积极因素。
3、 坚持原则。对原则问题要弄清是非，对存在的缺点和不足要明确指出，对发现的错误要严肃批评。
4、 珍惜机会。通过交流思想，交换意见，促进问题的解决和思想认识的提高，特别是对上级领导指出的问题，要认真思考，认为正确的要积极采纳并付诸实际整改行动;有异议的，要加深理解，形成共识;实在想不通的，要通过进一步谈话谈心解决思想和认识上的问题。
5、 保守私密。谈话谈心涉及本人或他人隐私的内容时，谈话双方要为对方或他人保守秘密。