第一篇：作文我家的传家宝
一篇典范的任务型作文(传家宝)
一篇典范的任务驱动型作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
《良训胜千金，传家更有价》
传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家以祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。
【开篇第一句用下定义的方法揭示传家宝的含义，深刻而准确。接着在比较中揭示三则材料的核心精神，亦深刻准确。最后用转折复句，强调作者自己的选择。典范的任务型作文开头方式。】
祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。
【第二段第一句说祖训的意义：“品德匡正器”，不得不钦佩作者的语言功底。结构上，提纲挈领，引起下文。接着诠释祖训的意义、影响、价值，当然也就说明了选择喜欢祖训的理由。这一段如果暗示一下祖辈们在久远的时代就已经意识到了精神文明的意义远远大于物质文明的意义，为下一段讨论物质与意识的关系张本，又做了暗示性的比较，那就锦上添花了，没有瑕疵了。】
更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。
【“更重要的是”显然是递进了，又很自然地开启了这一段的议论。这一段讨论物质
1(共2页) 与意识的问题，显然具有了哲学的意义。可见，作者的视野是广阔的。学以致用，令人欣喜。】
况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
【如果说前两段是全面地、联系地看问题，那么，这一段的对比，很明显是“发展”地看问题，有与时俱进的思想。难能可贵的是把辩证法的思想贯穿于具体问题的分析之中，理论与分析实际问题(祖训)融合的非常的好。普遍性与特殊性、共性与个性结合得非常好。可以说是具体问题具体分析的典型。
议论文需要过渡吗?当然，看看这一篇(“更重要的是、况且”)你就明白了，非常巧妙地使用关联词语。】
如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多，注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人深思：社会价值取向究竟何去何从?人心不古，世风日下，欺诈互害的社会风气该如何改变?在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方，它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
【这里作者变换了比较点，或者说是联系实际说理据。进行比较的一个大难点就是寻找比较点，作者做到了且做得好!比较就是求同求异，且主要是求异。联系实际阐发议论，需要对写作意图有较好的理解，同时，又表现出了文章的针对性、教育性、目的性。文为时而著，是作文的铁律、“军规”。又是“解决问题”的有效途径。分析问题的目的是为了解决问题，文章必须开出药方，解除人们的病痛。这也是写文章的目的所在。】
财势兼备却没有道德底线，终会自取灭亡;财势并存却没有信念的支撑，也将无所作为、泯然众人;自觉高人一等却没有人道主义精神，必将遭到社会唾弃„„因此，良训的作用才更该受到重视，社会是由千万个家庭组成，又由家庭的道德文化涵养提高，才能使社会整体风气改善，所以说，小程家式的良训才是永不贬值的最好传家宝!
【作者在结尾是这样收束全文的：用一个因果复句，先说危害，后说好处，既总结了全文又得出结论，再次强调自己的观点。“所以说”这一句不能小觑，它是完成写作任务的表示，是总结全文的表示，又是首尾呼应，结构完整的表示。可以说这一句必须有，重如千斤。是结尾的范式。
这一篇确实是一篇典范的任务驱动型作文，权衡做得非常好!简直是辩证法的活学活用!】
2(共2页) 任务驱动型作文写作思路(选择性材料模式)
(注：两三样事物选其一：你认为，谁更„„;你认为，什么东西，更„„)
一、开头部分(约占20%): 1.用简洁的语言转述试题材料。
2.选好角度，对试题材料做简单分析，并对关键概念作必要阐释后再提出观点。
二、主体部分(约占50%)：
分层次讲你选择这样东西的原因。
首先„„，其次„„，更重要的是„„，
综合运用因果分析、对比分析、假设分析、类比分析和辩证分析等分析方法对选定的事件或人物进行多方位多层面的分析。
有时，为了使分析更深入透彻，或者为了使文章的内容更充实厚重，也可以适当联系现实或历史，引述相关的典型事例或名言警句(经典论述)。
写作过程中要注重文明交流，包容并尊重他人权利，反对打压不同意见;要通过自己的自由思想和独立判断来支撑文章的看法和观点。
三、联系现实(约占20%):
四、结尾部分(约占10%):
再次回到试题材料与自己的观点，总结全文，升华主旨;或寻找对策(措施、办法)、倡议劝勉、呼吁号召。
3(共2页)
第二篇：高三作文传家宝
良训胜千金
传家更有价
传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家以祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。
【开篇第一句用下定义的方法揭示传家宝的含义，深刻而准确。接着在比较中揭示三则材料的核心精神，亦深刻准确。最后用转折复句，强调作者自己的选择。典范的任务型作文开头方式。值得学习!】
祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。
【第二段第一句说祖训的意义：“品德匡正器”，不得不钦佩作者的语言功底。结构上，提纲挈领，引起下文。接着诠释祖训的意义、影响、价值，当然也就说明了选择喜欢祖训的理由。这一段如果暗示一下祖辈们在久远的时代就已经意识到了精神文明的意义远远大于物质文明的意义，为下一段讨论物质与意识的关系张本，又做了暗示性的比较，那就锦上添花了，没有瑕疵了。】
更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。
【“更重要的是”显然是递进了，又很自然地开启了这一段的议论。这一段讨论物质与意识的问题，显然具有了哲学的意义。可见，作者的视野是广阔的。学以致用，令人欣喜。】
况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
【如果说前两段是全面地、联系地看问题，那么，这一段的对比，很明显是“发展”地看问题，有与时俱进的思想。难能可贵的是把辩证法的思想贯穿于具体问题的分析之中，理论与分析实际问题(祖训)融合的非常的好。普遍性与特殊性、共性与个性结合得非常好。可以说是具体问题具体分析的典型。
议论文需要过渡吗?当然，看看这一篇(“更重要的是、况且”)你就明白了，非常巧妙地使用关联词语。】
5 如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多，注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人深思：社会价值取向究竟何去何从?人心不古，世风日下，欺诈互害的社会风气该如何改变?在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方，它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
【这里作者变换了比较点，或者说是联系实际说理据。进行比较的一个大难点就是寻找比较点，作者做到了且做得好!比较就是求同求异，且主要是求异。联系实际阐发议论，需要对写作意图有较好的理解，同时，又表现出了文章的针对性、教育性、目的性。文为时而著，是作文的铁律、“军规”。又是“解决问题”的有效途径。分析问题的目的是为了解决问题，文章必须开出药方，解除人们的病痛。这也是写文章的目的所在。】
财势兼备却(如果)没有道德底线，终会自取灭亡;财势并存却(如果)没有信念的支撑，也将无所作为、泯然众人;自觉高人一等却没有人道主义精神，必将遭到社会唾弃„„因此，良训的作用才更该受到重视，社会是由千万个家庭组成，又由家庭的道德文化涵养提高，才能使社会整体风气改善，所以说，小程家式的良训才是永不贬值的最好传家宝!
【作者在结尾是这样收束全文的：用一个因果复句，先说危害，后说好处，既总结了全文又得出结论，再次强调自己的观点。“所以说”这一句不能小觑，它是完成写作任务的表示，是总结全文的表示，又是首尾呼应，结构完整的表示。可以说这一句必须有，重如千斤。是结尾的范式。
这一篇我以为确实为一篇典范的任务型作文，特别是权衡做得非常好!特别是辩证法的活学活用!】
第三篇：我家的小花猫作文作文
我家的小花猫作文(1) 我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。 花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。
花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。
花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。
花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。
花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺， 花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。 花花很警惕，不管是在睡觉的时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。
花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情
我家的小花猫作文(2)
我家养了一只小花猫，它是我全家回万宁过新年带上来的,它住在我们家已经半年多了，在这半年里.它在离我们家不远的小店的白猫生了2个孩子，真是令人兴奋。可是没有多久，2只孩子的妈妈吃了老鼠药死了，然后我家的猫天天都没精打采，做什么事情都垂头丧气，就这件事令我很伤心。还有它以前每天最少都抓到一只老鼠，可是现在每天连一只老鼠都抓不到，真气人。并每天晚上都跑来跑去，害得我们家每天晚上都听到叮叮铛铛，睡不着觉。
你们知道我家猫的样子吗?要是不知道的话，我来告诉你们。它身上大部分的毛都是灰色的，有一些都是白色的，你知道吗?我家这只猫的眼睛到了黑夜会闪闪发光，假如你晚上睡觉的时侯，你醒来了。并看到了这只猫的眼睛，你会以为什么东西跑到了你家。你知道吗?它很幼稚，假如我今天在家扫地，扫把的几根毛，小猫看到了。都飞快的从它所在的地方跑来，和那几根毛玩，就算你是它的主人，你叫它起来，它也不听。
这就是我家的小花猫。
第四篇：我家的变化作文
我家的变化
新泰市第一实验小学 五年级二班 曲艺
日日月月，我们的祖国和人民通过百倍的努力换来了辉煌的今天，我的家也发生了根本的变化。
听妈妈说，在过去，由于爸爸的单位没有分配房子，我们只能租房子住。那里的下水道老是堵塞，经常流到我们家。到冬天时，也没有暖气，弄得我晚上下床总出一身冷汗。
现在，我们有了自己的房子，房子很大，很>温暖。电视、电脑、空调、大沙发、钢琴都陆陆续续“跑”进我家。而且，我家到处都是鸟语花香呢!
每当我放学回家，总能闻到阵阵花香，小鱼儿游起来，小鸟儿唱起来，小乌龟也探出头来问候我。有空时，我还会给他们弹曲子听，它们也时而跟着我手舞足蹈。我觉得我家最好，因为它充满着欢声笑语，更充满着生气勃勃!
餐桌上，饭菜也越来越丰盛：天上飞的、地上跑的、水里游的，应有尽有。我们买了私家车，穿着也更讲究了。妈妈身穿“豪华服”，肩上背着“七匹狼”;爸爸身穿“大西服”，腰上别着“摩托罗拉”。到处都能听到我们甜甜的笑声，一片和谐的景象。
我家的变化越来越大，生活越来越好。相信在不久的将来，中国定会发展壮大。
评语：>幸福，温暖的感受渗透于字里行间;语言平实、自然，但不乏生动;大处着眼，小处落笔，以“小家”看“大家”，体现了祖国大家庭的繁荣富强，这是文章的可贵之处。(赵传莲)
第五篇：作文 我家的财富
我一直把微笑当作自己最大的财富，它虽然花费不高，却能营造永恒的回忆。没有人富裕到可以不需要它，也没有人穷到不因它而受惠。我喜欢把微笑挂在脸上。当他人痛苦时，使之得到舒解;当他人沮丧时，使之受到鼓舞。微笑丰富了接受者，却不会对自己有任何的损失。何乐而不为呢?我相信，微笑中的你和我都是最美的。拉开记忆的闸门，回眸所走过的路程，启封收藏我累累财富的那瓶那 缸，不禁四域飘香，甘甜怡人。首先，让我们来品尝仙酿----乐观。用鼻子嗅一嗅，啊，真香!对， 就是以琼浆玉液，伴我人生路上，微笑地面对魔障，勇敢地走出沼泽，执 着地奔向前方，坚信黑夜总会过去，黎明即将到来。举杯高唱：“仰头大 笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!，你也可以投稿
尝了仙酿，接着让我等来甘泉----博爱。小啜一口，嗯，此泉果然不同凡 响。此颗博爱之心，使我在人生路上，常为一花，工鸟，一犬，一乞丐驻足 。一路走来，走走停停，虽然挥洒了很多泪水，花费了一些心神，延误了我 的行期，但此使我人生更加丰富多彩，使我人生画册更加缤纷多彩!
当我还迷恋于泉水的甘甜时，一阵清香飘来，如高山上渺茫的歌声，断断 续续;又如被柔和的春风吹拂的扬柳，丝丝缕缕。我发挥饥饿老鼠般的嗅觉 ，找寻此香味的源头。哦，此香露原来是----守信。没错，守信就是我获得 亲人、朋友的信任的筹码。守信，是我冒着倾盆大雨去赴约的动力，是我为 准时完成手抄报而熬夜到二点和支撑。有时朋友的一个要求，一个连她自己 都可能遗忘的要求，而我答应了，我就会尽力去完成，并不是为发得到别人 的嘉奖，而是为了坚守心中的一方净土，为了坚持“言必行，信必果”的原 则。
最后，还有仙茗---助人为乐。助人，就像中美的“双赢协议”一样，帮 了别人也净化了自己的心灵，帮别人搬走了伴脚石，有时却为自己找到了铺 路石。不是说“送人玫瑰，手有余香”吗?所以我决定多送些“玫瑰”给别 人。细细品味，经常品尝此仙茗，甘甜润喉，还了此清心益脾哦!
Hi，别尽是陶醉其中呀，你倒给些意见书呀，了不起吧?!我一定努力 使我的财富更多更香更纯，到时邀君共享!
自信
“我灿烂地笑着，在拥挤的人群中。你射过来一样的眼神，论异也好，欣赏也好，并不曾使我的笑容羞涩。因为令我飞扬的，不是你注视的目光，而是我的财富——自信。”
这是子欣日记中的一段话，也是她生活写照。自信之所以成为她的财富，这其中就有个故了。
子欣是斯文的，可以说得上是个温文尔雅的女孩子。她长得一般般，说不上是冷艳的白玫瑰，但至少也是一朵温馨的百合。子欣的学习并不怎么理想，上普通高中没问题，但上重点也就要先问问重点高中的门卫让不让进了。其实，她也不去想上重点高中的事，她觉得这不切实际，她本是个不好高骛远，很现实的女孩。
初三了，一切都变得至关重要。时间更是紧抓不放的对象。大家每天都忙着在题海里遨游，吃饭、睡觉想着的都是学习，恨不得把一天24小时全花在学习上。子欣也亦然。在这种时间就是财富，时间就是生命的情况下，没有几个人愿意去当班干的。这可为难了老师。老师花费了很大的功夫，靠那三寸不烂之舌终于说服了几位同学，算来算去，就剩文艺委员这个职务了。选谁呢?谁愿意并且有能力胜任此工作呢?选原任那是不可能的了，一者因为她不愿意，最重要的是她做不好。文艺委员这个工作确实需要能力才能胜任，音乐方面要好，组织能力要强且需要极大的耐性。初三了，没几个人愿意参加无聊的活动。这确实是个有挑战性的工作。“老师，让我来试试吧，我相信我能做好这个工作。”子欣经过一番思考终于站了起来说。“你?你行吗?”老师对这个平日文静并不出众的女同学表示怀疑。“老师，我行的，我相信我自己一定行，我一定以实际行动来证明!”子欣自信地说道，她觉得这是一次挑战自己的机会，一次锻炼的机会。“好，同学们，我们就相信子欣同学，为她的自信喝采!”在老师的带头下，同学们热烈地鼓起掌来。那掌声就像一曲凯歌，子欣同学全身的血液都沸腾起来。她知道，她已经成功了一次。
子欣的行动证明了一切。子欣更加忙碌了，她一边忙于学习，一边抽空找录音带。她把自己心爱的轻音乐带到学校给同学们听，调节同学们的生活情绪，放松劳累的身心。她教一些轻松活跃的歌，这些都给同学们紧张的学习生活中增添了色彩。子欣在忙碌感觉得充实合快感，虽然她很忙，但想到自己的责任又全心投入了。自从那以后，子欣开朗了许多，常常哼着小调，而她的学习也进步得很快。这都是她当了文艺委员得表现。老师也为她的表现感到非常满意。
中考填志愿的时候，子欣毫不犹豫的填了某所重点高中，因为她自信，她相信只要自己努力，一定能考上。结果，子欣如愿以偿。现在她正满怀自信，充满活力地走进那所学校的大门。
子欣的日记中多了这样一段话：
“有些人认为金钱就是财富，也有人认为财富就是美丽的家园。山间明日，石上清流石隐士的财富;宇宙奥妙，人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富。齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。而我的财富是自信，我会随身携着我的财富去创造新的财富，新的辉煌!
评语：构思巧妙，语言流畅，人物形象鲜明。如果故事性强一些，情节曲折一些更佳。
时常听到人们说：“经历就是财富”、“朋友就是财富”、“苦难就是财富”。