多功能液晶电视设计论文

2022-04-15

近年来，液晶电视凭借越来越大的屏幕尺寸和越来越高的性价比，正在逐步走进多媒体教学场所，作为多媒体显示设备使用，特别是一些幼儿园、小学、教研机构、培训机构等教学面积不大的多媒体教学场所，大屏幕液晶电视已经开始取代了部分投影机。下面是小编为大家整理的《多功能液晶电视设计论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

多功能液晶电视设计论文篇1：

优派：小尺寸液晶电视大有可为等

打造数字家庭娱乐中心只能在客厅吗？书房、餐厅、卧室的娱乐怎么办？除了大尺寸的液晶电视，我们没有别的选择吗？看起来这似乎是天经地义，但却又是长期以来被人们忽视的问题。显然，在解决了客厅里的大电视之后，我们的目光开始转向客厅之外，房间也需要娱乐中心！

近日，横跨IT及家电领域的双重品牌优派在上海、广州、北京分别举行了“卧室包围客厅”的媒体沟通会，提出了“家庭娱乐中心将进入各个房间”的新思路，并展出了一系列与家居环境和谐共处的多款小尺寸液晶显示器+液晶电视，引起了众多媒体的关注和讨论。

家庭娱乐不只在客厅

在传统观念中，客厅是家庭娱乐的场所，是一切娱乐活动的中心。但是，对于中国的大多数家庭来说，仅有客厅的一台大电视，一个娱乐中心，已经远远不能满足家庭的娱乐需求。优派认为，20~30英寸之间的液晶显示器+液晶电视的双重功能，才是同时满足用户的娱乐和信息两大需求的最佳选择。

小尺寸液晶电视势头正猛

显而易见的是，相对于面积较大的客厅来说，要在面积相对狭小的卧室、餐厅和书房组建新的娱乐中心，占地少、体积小的液晶电视成为首选。而大尺寸液晶电视由于其高昂的价格，庞大的体积，使得30英寸以上液晶电视注定不太可能走进房间，而只适合于客厅使用。小尺寸、高规格液晶电视的出现，成为卧室、书房和餐厅的首选。

在小尺寸液晶电视方面，优派可以说是这一领域的专家，在20~30英寸的尺寸区间，优派有着自己独到的理解。既要避免大多液晶显示器过于前卫、冷峻的外观与温馨、融合家居环境的冲突，又要将显示器的优点和液晶电视技术上的优势完美结合在一起。而优派最新推出的20英寸小尺寸液晶电视新品N2060w，以及世界杯期间热销市场的N1900w，就是当前小尺寸液晶电视+显示器融合的很好代表。

从小尺寸液晶电视突破

而在近日，优派向京城各大媒体推介了一款以“显示器+液晶电视”的全新家电风格宽屏显示器VX2235wm，将液晶显示器高分辨率、快速响应的优势和液晶电视高亮度、对比度的色彩表现完美的结合起来，并配合多功能电视卡实现TV的功能，形成家中的第二个、第三个娱乐中心。

在过去，小尺寸液晶电视并非没有厂商强势介入，但由于各厂商的投入力度不大，更多的精力都在推大尺寸液晶电视，使得小尺寸液晶电视市场“冷清”了许多。造成这一现象的原因，与其说是用户对小尺寸液晶电视缺乏需求，不如说是多数电视厂商都缺乏相应的资源。而一些IT厂商，尤其是多年来一直在显示器领域称雄的优派，却能很好地融合显示器与液晶电视各自的优势，形成小尺寸液晶电视的独特的竞争力。 (G2)

新品速递

LG Fantasy系列液晶对比度2000∶1

近日，LG向市场推出了一款散发顶级魅力的高端Fantasy系列新品，它不仅带来了超越传统的全新设计理念，首屈一指的锐比(DFC)技术更是提供了2000∶1的超高对比度。

作为LG最新的旗舰液晶Fantasy系列，它所采用的高端显示技术更是满足了现代人追求完美的热望。在Fantasy系列液晶上，LG采用了业界最领先的锐比(DFC)技术，提供了2000∶1的超高对比度，再次刷新了LG之前创下的1600∶1的记录。除锐比(DFC)技术以外，Fantasy系列应用了LG独有的高端“f-Engine复真芯片”技术，实现针对亮度、对比度、色彩等的综合调整，真实还原图像色彩，提供自然鲜亮的画面效果。 (G2)

NEC 190V液晶提供5年质保

最近， NEC又推出了一款19英寸大屏液晶显示器190V。190V整体外观上沿袭了NEC液晶显示器产品一贯的庄重风格。虽然是作为NEC液晶显示器的入门产品，但190V的性能毫不逊色。8ms的极速响应时间，让用户远离拖影的烦恼；270尼特的亮度在保证色彩逼真的同时，长时间使用也不会感觉到眼睛疲劳。550∶1的对比度，使得显示的画面鲜艳且富有层次感。5年的超长保修，这在同等价位的液晶中是不可多见的。 (G2)

美齐JT178UK全面到货酷黑天使全力出击

这款号称酷黑天使的美齐JT178UK在外观上最直观的特点当然是黑色的机身。美齐JT178UK具有8ms的快速响应时间，而且其采用了美齐独有的第二代专业显示技术，通过滤光晶体、智能色彩芯片(ColorChip)、Smart Light灯管加工技术全面提升了画面质量及色彩体现，无论浓妆淡抹还是动静结合，都能展示出色的视觉效果和丰富的细节表现。500：1的对比度，配合RSDS(增强信号的接收)技术为抗干扰和信号解析能力提高了更有力的支持，使显示色彩接近原始影像，让原本艳丽鲜明的画面呈现出无与伦比的清晰稳定效果。 (G2)

多功能液晶电视设计论文篇2：

充分发挥液晶电视在多媒体教学中的作用

近年来，液晶电视凭借越来越大的屏幕尺寸和越来越高的性价比，正在逐步走进多媒体教学场所，作为多媒体显示设备使用，特别是一些幼儿园、小学、教研机构、培训机构等教学面积不大的多媒体教学场所，大屏幕液晶电视已经开始取代了部分投影机。

1　液晶电视应用于多媒体教学的优势与不足

与投影机相比较，液晶电视作为多媒体教学的显示设备，既有独特的优势，也有明显的不足。

1.1　液晶电视的优势

1.1.1　图像清晰

图像清晰，色彩艳丽，亮度高，对比度高。这是液晶电视最大的优势，也是投影机的投影图像绝对无法比拟的。

1.1.2　使用寿命长几乎没有衰减

液晶电视的正常使用寿命都超过五万小时，达到五万至七万小时，远远大于投影机的三千至五千小时的使用寿命。而且液晶电视没有投影机那样的明显的衰减曲线。

1.1.3　没有关机等待时间

投影机在关机后必须等待1～3 min后才能断电，教师在使用时经常忘记这一点，导致投影机寿命大大缩短。液晶电视可以在关闭后直接断电。

1.1.4　多功能一体化

多功能一体化设计，避免了很多设备相互组合所带来的连线复杂、操作麻烦的弊端。液晶电视可以“一兼三职”，充当投影设备、电视机、音响设备三个角色。

1.1.5　安装容易

液晶电视的吸墙式安装，避免了天花板吊装的麻烦。尤其是一些老教室，在天花板或房顶吊装投影机，再把各种线缆铺设到讲台，是一件非常麻烦的事情。

1.1.6　操作简单

操作相对简单，可以不使用遥控器。液晶电视在最初设置好以后，平时的操作就和家庭电视机一样简单。而且吸墙式安装的高度不会太高，老师不使用遥控器也可在机身面板上操作，避免了吊装式投影机找不到遥控器就无法使用的尴尬。

1.2　液晶电视的不足

1.2.1　相对屏幕尺寸较小

液晶电视的屏幕没有投影屏幕大，这是目前液晶电视用作多媒体显示设备的最大缺点。目前大屏幕液晶电视，尺寸在五十英寸左右，最佳可视距离在3～7 m之间，这对20～40人的小班级足够了。但我们国家的现实情况是大多数学校的教室都是大教室，班级人数超过50人，对这样的大班级，五十英寸左右的屏幕还是嫌小了一些。

1.2.2　长宽比例与电脑屏幕不一致

液晶电视的长宽比例绝大多数都是16：9的宽屏，而现在的电脑屏幕一些是4：3的比例，还有一些是16：10的宽屏，与平板电视的比例都不一致，导致使用时图像有些变形。

1.2.3　屏幕容易被损伤

液晶电视的液晶屏与电脑的液晶显示器一样，大多是“软屏”，如果用手指轻按或轻划液晶屏表面，会出现水印痕似的暗影。“软屏”的液晶屏非常“娇嫩”，如果受重力撞击或用尖锐器物刻划，很容易产生永久性的损伤。也有不少液晶电视的液晶屏采用“硬屏”，但目前“硬屏”的价格比较高，还没有普及。

1.2.4　价格略高

以五十五英寸的液晶电视为例，国外品牌的产品一般超过1.2万元，国产品牌的产品也要0.8～1万元，而现在中档投影机的价格只有0.6～0.8万元。

2　液晶电视应用于多媒体教学的经验

2.1　液晶电视在多媒体教室中的摆放位置

液晶电视在多媒体教室中的摆放位置是否合适直接影响观看效果和液晶屏的安全。液晶电视一般安装在黑板的中间或内侧，一般要远离教室门口。安装时首先要注意高度，尽量保证屏幕中心高度不要高于学生坐下后的高度，过高会造成学生观看视角太大，影响观看效果。其次要考虑安装角度，尽量不要像普通家庭那样平行于墙面。多媒体环境中的液晶电视安装，应该使用特殊的安装支架，使得液晶电视屏幕向下倾斜，让前后座位的学生有基本同样的视角，避免前排或后排学生因视角过大看不清楚。第三，避免光源直接照射屏幕，如太阳、白炽灯、日光灯等，不然会在屏幕局部形成强烈的反光。第四，屏幕离最近的学生应有1.5～2 m远，使最前排的学生不会感觉到刺眼。第五，屏幕前不要用玻璃、有机玻璃等作保护装置，因为这些材质的反光率很高，很容易形成反光，降低了液晶电视的观看效果。

2.2　液晶电视的图像调整

很多使用中的液晶电视在“图像设置”方面没有做过任何调整，因为使用者根本没有考虑过这方面的问题。其实在图像设置方面做一些适当调整，既能提高显示效果，又不会对液晶电视产生伤害。图像设置主要是“图像模式”的选择和“图像调整”。教室中液晶电视的使用时间主要在白天，环境比较亮，所以“图像模式”应选择“鲜艳”或“亮丽”模式，“图像调整”中亮度和对比度可设置在70～80之间(50是中间，100是最高)，色度保持不变，分辨率应该跟随电脑VGA的输出分辨率，其他不作调整。也有人认为亮度和对比度调至最高会更好，其实这样调整不仅达不到最好的显示效果，而且会使液晶电视的发光元件(即液晶屏的灯管)老化速度加快，缩短整机的使用寿命。色度调整得太大会使屏幕颜色太艳，学生长时间观看后更容易造成视觉疲劳。

2.3　液晶电视的声音调整

液晶电视的音响设备功率比较大，足以在比较大的环境中使用。但音响设备的品质一般，低音部分有些浑浊，在多媒体教室中使用，容易造成声音混浊。所以使用时不管播放什么声音内容，都应选择“语音”或“新闻”声音模式，把“重低音”和“环绕声”功能关闭，让学生能听到清晰的声音。在制作多媒体课件时，所使用的声音素材也应减弱低音成分。

2.4　液晶电视与笔记本电脑的连接

液晶电视与投影机一样，开机一段时间后，与其相连的VGA信号线上会积聚比较多的静电，形成很高的静电电压，这时如果与开机状态下的笔记本电脑连接，容易将笔记本电脑的Ⅵ弘输出口打坏。因此液晶电视与笔记本电脑连接时，必须确保两个设备中有—个处于关机状态，连接后再开机。

3　液晶电视应用于多媒体教学的趋势

现在常见的多媒体显示设备主要有投影机、背投电视、液晶电视、等离子电视等。投影机因投影面积大，适应性广、性价比高，目前是多媒体教学主要的显示设备。背投电视与等离子电视因为没有大面积普及，所以将之作为多媒体显示设备的也很少。液晶电视作为多媒体显示设备的后起之秀，越来越体现出其独特的优势，如使用寿命长、亮度与对比度高、色彩还原好等。尤其是近年来液晶电视的屏幕尺寸越来越大，性价比越来越高，解决了它作为多媒体显示设备的瓶颈问题，使得近年来液晶电视逐步走进了多媒体教学环境中。我们有理由相信，今后，液晶电视将会与投影机一样，成为多媒体显示设备的主力产品。

作者：朱新华