歌曲教学中国艺术论文提纲

论文题目：试论赵季平中国古诗词艺术歌曲《关雎》的审美及演唱教学

摘要：《关雎》作为中国最早诗歌总集中的名作,历代文人、音乐家都曾将其谱写为曲调传唱。同时由于历史原因、记谱法的不便等因素,很多古代曲调现已遗失。对于民族声乐教学与演唱专业而言,古诗词的韵律和现代民族声乐的技术之间如何形成有机统一,是我们今天在声乐演唱与教学实践中需要解决的课题。当代作曲家赵季平先生,以这首古诗词作为歌词,运用现代音乐创作的技法、手法和创作理念,使这首佳作再度被谱写成曲。现代艺术歌曲音乐中保留了诗词中本有的古典韵律和修辞手法,又注入了音乐中抒情化的浪漫元素,使其成为现代艺术歌曲中为古诗词谱曲的佳作。本文通过对赵季平古诗词艺术歌曲《关雎》的音乐结构加以分析,探究作品所彰显的古典艺术内涵和现代音乐审美精神,以及该作品的演唱价值、审美价值和声乐教学中的教学价值等进行探究和学习。

关键词：赵季平、《关雎》;和声、曲式分析;审美内涵;教学与演唱

学科专业：艺术（音乐）

论文摘要

Abstract

绪论

一、选题来源

二、研究综述及创新

三、本研究的意义

第一章 赵季平简介及艺术歌曲《关雎》的音乐结构分析

第一节 赵季平简介及歌曲创作

第二节 《关雎》的音乐结构

第三节 音乐中的修辞分析

第四节 和声在音乐情感表现中的意义

第二章 赵季平《关雎》词曲中的审美内涵与人文精神

第一节 诗歌《关雎》

第二节 艺术歌曲《关雎》的审美内涵

第三节 艺术歌曲《关雎》的现代人文精神

第三章 赵季平《关雎》的演唱处理及教学步骤

第一节 演唱中的气息支持与润腔技巧的处理

第二节 演唱中的情感处理与教学步骤

(一) 初次演唱的感受

(二) 教学步骤与情感处理

结语

参考文献

附录 关雎

致谢