第一篇：文明礼貌月资料范文
3月文明礼貌月演讲稿
学会文明礼貌，塑造健康人格
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好，我今天演讲的题目是：《学会文明礼貌，塑造健康人格》。 首先，我们来看在校园内出现的几个现象：
1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸、试卷、甚至还有同学们乱丢的粉笔。
3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都
非常尊敬和爱戴他。有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。
我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。
一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是小学阶段。无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇：文明礼貌月
大荔县朝邑中学
关于二0一六年“文明礼貌月”活动的安排意见
一、 指导思想：
为了不断提升学校管理，促进校园文明建设，进一步加强学校德育工作，切实推行校园精神文明建设，培养学生文明习惯，提高学生思想意识和道德修养，创建校园良好和谐的育人环境，为造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制订安排意见，望各班认真落实，全面开展。
二、 领导小组 组长：雷智强 副组长：刘华忠
成员： 张军义
朱永亮
康伟龙
李政
刘永胜
李洁
拜宝荣
三、 检查小组 组长：张军义 副组长：刘永胜
成员：政教处各年级干事
全体班主任 附：朝邑中学文明礼貌月活动实施方案
朝邑中学文明礼貌月活动考评方案办法细则
朝邑中学“文明礼貌教育月”活动实施方案
一. 活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：严格执行朝邑中学班级文化建设要求布置教室，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明宿舍：按政教处要求做好寝室文化布置，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 3)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，
同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)遵守校园文明秩序，严格遵守《朝邑中学学生文明礼仪暂行规定》
3)倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日)
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。同时做好教室和寝室布置。
1、学校利用国旗下的讲话进行文明礼貌月启动仪式。
2、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”的主题的班会(3月4日)，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成)，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力(由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一)。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2013年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交政教处、组织评定等级)
1)如何正确处理同学间的矛盾? 2)如何尊重老师的劳动?
3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象? 4)你眼里的校园不文明行为有哪些?
5)现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培
养自己的法制观念?
7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网? 9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?
10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?
7、3月8日前每名学生给母亲写一封感谢信。
第二阶段：自律与实践阶段(3月10日—3月31日)
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求： 演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动 第三阶段：总结表彰阶段(4月1日——10日)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、朝邑中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
a、组织考核(15分)b、教育活动(20分)c、文明守纪(50分)d、宣传工作(15分)
2、考核细则
a、组织考核(15分)
1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会成立),目标明确，人员分工合理，能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作，有
思路、有创新、有干劲。(5分)
2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。 3)组织的各项活动，且秩序良好(5分)，否则酌情扣分。 b、教育活动(50分)
1)活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显著。(5分)
2)积极开展文明班级创建工作。(5分)
3)有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。(10分) 4)教室布置(15分) 5)公寓布置(15分) c、文明守纪(20分)
1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(10分) 由政教处不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值;第一名30分，
二、三名8分，四—六名6分，其它5分; 2)各班先进班集体流动红旗的获得(每次加5分)
3)凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。 d、宣传工作(15分) 1)在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。(5分) 2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者给予适当加分)
3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(5分)
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍朝中校园。
朝邑中学政教处 二0一六年三月一日
三月文明礼貌月活动安排
1、 二月二十八日政教处制定“文明礼貌月”实施方案
2、 成立文明礼貌月领导小组
3、 3月2日----3月8日
宣传动员①团委、学生会提出倡议《国旗下演讲》 ②利用校园之声广播宣传动员 ③各班利用黑板报、校刊宣传
④各班召开主题班会，题目《说文明话，做文明事，成文明人》 ⑤每名学生给母亲写一封感谢信
4、3月9日----15日 ①全面清扫校园，卫生无死角 ②各班对清洁区树木浇水一次 ③各班为老师做一件好事
5、3月16日----31日 ①各班办一期文明礼貌专栏
②各班开展讨论，征文活动《题目自拟》 ③评选文明班级，文明标兵学生
6、4月1日----10日 ①各班总结文明礼貌月活动 ②学校表彰文明礼貌月活动先进
第三篇：文明礼貌月
关于开展“文明礼貌月”活动方案的通知
各年级组、各班级：
至此是毛泽东同志“向雷锋同志学习”号召发表49周年之际，为更好的贯彻党的教育方针，提高同学们在新时期弘扬雷锋精神，创建和谐社会，争创新时代精神文明，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神，切实加强我校精神文明建设，努力创造一个和谐、优美的育人环境，全面提高我校学生的综合素质，经政教处、团委讨论并报学校领导批准，决定在全校学生中开展 “文明礼貌月”活动。
一、“文明礼貌月”活动的主题：
弘扬雷锋精神，紧跟时代步伐;
自觉自律，尽职尽责;
热心助人，弘扬正气，见义勇为;
语言美、行为美、心灵美、环境美。
二、“文明礼貌月”活动的口号：
讲文明，懂礼貌，一言一行，争当优秀学生;
讲卫生，爱公物，一举一动，营造优美环境。
三、“文明礼貌月”活动的内容：
⒈加强文明礼貌教育， 继续学习 “八荣八耻” ，熟记《白云高中三字经》，并与“学生文明礼貌具体要求”相结合规范自己的行为;
⒉开展诚信教育，增强学生的法律意识和诚信意识;
⒊各班出版一期以本次活动内容为主题的墙报;
4.各班积极投稿，大力表彰学校、班级好人好事;
5.学校广播室不断播报有关文明礼貌月活动的情况。
四、“文明礼貌月”活动的安排：
⒈宣传发动阶段(3月5日——3月12日)：各班制定 “文明礼貌月”活动的实施方案，召开动员会，宣传开展“文明礼貌月”活动的意义，目标和具体要求的班会。
⒉活动实施阶段(3月13日——3月24日)：通过开展捐赠活动、文明礼貌教育、环境教育，让广大学生牢记“八荣八耻”、“白云高中三字经”，以及文明礼貌的具体要求，养成健康文明
的生活、学习、行为习惯。
⒊总结评比深化阶段(3月25日——4月2日)：定于4月2日召开“文明礼貌月”活动经验交流暨表彰大会，总结推广经验，树立典型，表彰先进。
五、“文明礼貌月”活动的评比：
1、平时教室和寝室卫生检查的成绩;(占“文明礼貌月”评比总分40分)
2、各班按时出版一期以本次活动为主题的板报，由学生会宣
传部及各班宣传委员于3月10进行评比;(占“文明礼貌月”评比总分20分)
3、是否有严重违规违纪行为。(占“文明礼貌月”评比总分
40分)
⒋加分办法 ：凡做好人好事、大胆批评、检举不良行为的，加1-2分;平时文明礼貌方面表现突出的班级，加分1-3分;
5、文明单位和个人数额：每班各评选一名“文明学生”;高
一、高二评选三个“文明班级”、文明寝室，高三评选二个“文明班级”。
请各年级组和各班级积极行动，全力配合。
白云高中政教处、团委2012年3月5日
第四篇：三月文明礼貌月
“三月文明礼貌月”活动倡议书
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
当五星红旗再一次在我们面前升起，嘹亮的国歌声再一次回响在我们耳畔，阳光又一次洒进菁菁校园，我们又迎来了一个崭新的三月，一个全新的学习周期，一个新的开始，一个播种辛苦，收获成功的季节。
学校是培育人才的摇篮，是同学们成长的地方，是塑造美好心灵的净土。伴随着文明礼貌月活动启动之风，让我们共同生活在“平安、健康、绿色、数字、人文、文明的校园中，文明礼貌地处事待人，对待细节问题，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。可以毫不夸张地说，文明礼貌是生
活中很重要的组成部分，它比最高的智慧、渊博的学识都重要。
曾子曰：“吾日三省吾身”。让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的礼貌细节，你做到了吗?比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢?你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学么?你是否礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线呢?你又是否认真听讲、多快好地完成作业、勇于创新呢?踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多
少，有什么快乐吗?等等。这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，
我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
因此，阙庄小学少先队大队部向全体学生提出倡议：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们从小事儿做起，文明的做好身边小事，关注细节，认真对待每件小事.同学们，让我们在这个阳光明媚的三月开始用自己的行动塑造美好心灵，争做文明少年!你，准备好了吗?请用你们的声音高声回答，让老师们感受到大家的决心。
同学们的热情让老师非常感动，不过光有热情是不够的，还要有恒心、毅力去行动、去实践。
为了大家能做得更好，下面请同学们一起进行文明礼貌月活动宣誓，请大家高举右拳跟我宣读誓词：我是阙庄小学学生，让我们从现在做起，从小事做起，从自己做起，做文明使者。今天是小学幼苗，明天是祖国栋梁。
谢谢大家，让我们一起努力，创造美好明天!
阙庄小学少先大队部2011年3月02 号
第五篇：文明礼貌月总结
“讲文明、树新风”活动总结
为了弘扬民族精神、树立讲文明、树新风的意识，我根据学院领导的有关支持精神和正确指导下，我作为学生的辅导员带领自己所管的学生积极开展了讲文明、树新风的活动，在此之际，现将我所管的班级在讲文明、树新风的各项活动总结如下：
一、大力宣传，营造教育氛围
为了积极响应落实学院领导的重要文件精神以及树立、强化我所管班级学生的良好思想意识，激发、调动学生在本此活动中的积极性，以及真正理解弘扬民族精神的真正内涵，我对我所管的各班收集各种关于讲文明、树新风的先进事迹讲述给学生听，利用班级宣传栏对讲文明、树新风、学雷锋的活动进行大力宣传，各个班级班委对学生作好动员工作。
二、主题明确，循序渐进
为逐步提高学生的文明行为习惯，我对各个班每周精心设计安排主题活动班会，全面落实活动要求。积极调动各班班委发挥各班的优势积极开展工作。
三、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为比赛高潮
我所管的班级通过“讲文明、树新风”活动，各班学习讲文明、树新风的先进人物事迹，培养自己动手能力设计各班宣传栏以及各个宿舍的文明海报，我所管的班级以班级为单位积极开展讲文明、向雷锋同志学习的活动创作比赛。通过比赛让学生自己不论是身心还是外在形象都得到一个可喜的改观。
在开展文明礼貌活动文明教育中，学生能按时上课，不迟到、不早退、不旷课、尊重师长、不带早餐入教室，创建文明校园学生的爱校如家，能自觉维护校园环境;能养成有环境维护、安全启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、等文明习惯。
通过本次讲文明、树新风活动，我所管的班级的学生在礼貌待人方面取得了一定的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将讲文明、树新风教育实践活动落到实处。
环境艺术学院：苏超
2101年3月15日