研学旅行活动范文

2022-06-04

第一篇:研学旅行活动范文

研学旅行活动方案

房寨中学研学旅行活动方案

依据县教育局关于 “研学旅行”工作方案,结合我校实际,经校委会研究决定。利用国庆节假期,组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。

一、活动目的:

通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验乡村生活,培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。

二、活动领导小组: 组长:贾玉江

副组长:孟祥斌 吴艳勇 李献奇

组员:霍增良 王文广 班主任老师

三、活动过程:

本次旅行研学活动分为三个步骤:

1、 组织我校舞美社成员及部分八九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请,将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中,务必展现我校学生的良好形象,为学校增光添彩。

2、 演出完成后,由学校孟祥斌校长及政教处人员带领,到黄梨小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察,仔细记忆,深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。

3、 旅行研学活动结束后,要求每位参加的学生写好观后感,做好总结,明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处,进行评比。

四、活动注意事项:

本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织,明确活动目的,与参与的学生家长做好沟通,教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排,遵守纪律、注意自身形象,彰显房寨中学学生的良好精神面貌。

馆陶县房寨中学2016年9月30日

第二篇:研学旅行活动总结

在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织初中部,高

一、高二年级的部分学生于3月29日到烈士纪念碑前瞻仰烈士活动,早上7点,所有的学生早早的来到学校集合,他们排好队有秩序的走向的烈士墓。虽然已强调纪律与安全,但学生第一次出来,我们老师还是感到责任的重大。首先开始的是献花送祝福,我们每个人手捧鲜花,默默许下对烈士们的美好祝福。紧接着是同学和老师们依次留言,写下对革命先烈的诚挚祝福,感谢先烈们的无私付出。青山埋忠骨,史册载功勋,时至今日,我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏,感受到先烈们呼吸的频率。整个活动,虽然历时不长,但同学们都深有感触,不仅在思想上受得了一定的教育,在心灵上也得到了一次革命洗礼。这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导,又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性,认识今天学习生活的来之不易,有利于同学们在今后生活中勤奋学习,勇敢迎接困难和挑战,建立积极向上的人生观。

3月31日,我们还在东湖公园开展了亲近大自然的活动。 通过外出观察,感受气候与自然界事物的变化,培养学生热爱大自然的情感和自觉爱护花草树木习惯,提高学生观察、表达能力,激发学生的求知欲和探索欲,学会在外出时的自我保护措施及安全意识,帮助学生树立环境保护的意识,萌发爱家乡的情感,感受集体生活的乐趣,初步树立集体意识、集体观念。本次活动的开展,让学生更深刻的认识到了人与自然和谐的重要性,也意识到我们需要从身边的小事做起,从自我做起,才能不断提高文明素养,做讲卫生的表率。所以,这样的活动对学生的帮助很大,学校以后需要继续努力,争取举办更多这样的活动。

第三篇:研学旅行活动总结

马村镇中心小学 研学旅行活动总结

为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,按照镇教办的部署,决定开展

五、六年级在校学生研学旅行活动。

由于事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序,因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下:

一、后期反馈

1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记,由语文教师筛选出优秀作品进行评比,要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事,加深学生对此次研学的印象。

2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。

二、研学旅行感想与收获

1、既能寓教于乐,也能激励学生。

2、培养学生团队精神。

3、增进了与教师和同学之间情感。

4、增强了学生安全意识。

五、存在问题

1、社会公德意识有待加强:学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。

2、部分学生重娱乐性节目,轻知识性展览:有不少学生还是认为研学旅行就是玩,对景区的参观带有很大的随意性,不认真听导游的解说,导致吸收效果欠佳。

此次“研学旅行”活动,安全、顺利、圆满,收获颇丰。走出校园,让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行,更是一次特殊的教育与挑战,一次不平凡的体验与成长。

马村镇中心小学 2017年10月28

第四篇:研学旅行活动总结

金秋十月, 秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。早上7点,所有的学生早早的来到学校教学楼前集合,登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语,他们带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。

我们第一站到达新天地农业科技示范园(无土栽培区)。一下车,清新的空气扑面而来,虽已十月,但大棚内仍百花争艳,让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质,采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施,先进的种植技术,让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观,我们看到了现代农业发展的前景,感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观,他们认真听讲并不时拍照、做笔记。看到学生的表现,我的心稍稍放松。

第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基地,同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆,蝴蝶园,中国农业史馆,植物馆,动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆。走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,活体,配上色彩明快的解说展版,现代的声光电展示技术,令人留连于丰富多彩的生物世界,让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方,学生兴趣极高,围着讲解员不停地问,不停地做着记录,没有我所担心的混乱,没有任何学生脱离集体,秩序井然。

午餐期间,由于部分学生把书包放在车上,没有午餐,好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生,没有了斤斤计较,没有了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后,他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内,班干部又及时将学生组织起来做游戏,做到了散而不乱。

本次研学旅行活动,我们十一组的同学们能自觉遵守校规校纪,文明出行,在公众场合不喧哗,安静有序,做到心中有学校、心中有集体。在遇到困难时,他们能够互帮互助,团结合作,关键时刻表现出了秦陵中学学生的文明素养。所到之处,同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。特别是班干部发挥了极大的作用,随时处理学生存在的问题,无法处理的及时汇报老师,出进景点清点人数,保障了此次活动的秩序及安全。虽然时间不长,但在行程中,同学们学会了独立,学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。达到了“研学旅行”的目的,即让学生学到了知识、开阔了视野,又培养、锻炼了学生,提高了学生的综合素质。作为班主任,我也积累了不少校外活动的经验。与金秋同行,收获的不仅是精神的财富,还有人生的一份沉稳与厚重。

第五篇:本次研学旅行活动

研学活动工作总结

本次研学旅行活动,我们初一年级各班的同学们能自觉遵守校规校纪, 文 明 出 行

,在 公 众 场 合 不 喧 哗

,安 静 有 序 ,做 到 心 中 有 学 校

、心 中 有

。在 遇 到 困 难 时

,能 够 互 帮 互 助

,团 结 合 作

,关 键

时 刻 表

现 出 了 4 2 中

生 的 文 明

。所 到 之 处 ,同 学 们

积 极 参 与 各 项 活 动

。特别是班干部发挥了极大的作用,随时协调处理存在的问题,无法处理的及时汇报老师,保障了此次活动的秩序及安全。

虽然时间不长,但在活动中,同 学 们 学 会 了 独 立

,学

会 了 吃

,在

践 中

炼 了 自 己

。 达 到 了“研学旅行”的目的,即让学生学会了团队协作、开阔了视野;又培养、锻 炼 了 自 己

,提

高 了 同 学 们

质 。

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生。

2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时,少数学生担心没有座位,争先恐后的冲上车里。

3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事,擅自离队、掉队,给安全工作带来极大压力。

通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师、教练的奉献和努力!

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