安全稳定汇报材料

汇报材料是进行汇报的书面内容。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能写出一份有效的，同时还可促进我们下一步工作的汇报呢？以下是小编精心整理的《安全稳定汇报材料》，希望对大家有所帮助。

第一篇：安全稳定汇报材料

安全稳定工作汇报材料

东湾镇中心校安全稳定工作汇报材料 东湾镇中心校是东湾镇唯一的一所学校，至今已有五十多年的历史，学制为九年一贯制，其前身是东湾中学、东湾中心小学。2004年9月，为整合、优化教育资源，两所学校合二为一。学校占地面积41900平米，现学校有26个教学班，小学部汉语言13个教学班，其中，哈语言有7个教学班，中学部6个教学班。总计在校生680人，其中小学部543人，中学部137人，民族部167人，住校生390人以上。学校在职教职工128人，其中少数民族教职工48人。

校园中教学区、生活区、活动区分布合理，校内教学楼、实验楼、学生宿舍楼及活动场所都配有安全设施，防火通道畅通。

根据上级安全生产和维护稳定工作的要求，对照《新疆维吾尔自治区平安单位基本标准》，结合我校的办学思想“一切为了学生的发展”，以确保校园安全为目标，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，从维护稳定的大局出发，通过明确责任，落实措施，营造一个平安、文明、健康、稳定的育人环境，我们做了以下几个方面工作：

一、健全组织，明确分工。

为加强对创建平安校园工作的组织领导，有效、有序地推进创建 工作，成立以学校一把手为组长的创建平安校园工作领导小组，同时成立创建平安校园工作小组，专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任机制、健全规章制度、检查实施情况等日常工作，做到有计划、有布置、有检查、有反馈。

二、完善保障，狠抓落实。

一直以来，学校坚持“教育为重，安全第一;预防为主，标本兼治。”学校加强学生的教育，督促学生养成良好的行为规范，提高安全防范意识，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，“内治”和“外治”相结合，努力优化学校外部安全环境。教育学生不进网吧、电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，和公安机关积极配合，建立联系制度，搞好内部治安管理和防范工作，搞好校外有关部门、单位的沟通与和谐，落实好校园周边环境整治的工作措施。

(一)群防群治，确保学校设施设备的平安。

我校在制定了创建规划和实施方案，在加强常规安全管理的同时，还大力充实安全工作队伍及相关人员，明确岗位职责，加大学校内部环境整治，建立人防、物防、技防于一体的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、建立安全保卫队伍，确保学校财产及师生人身安全。学校为了加强安全保卫工作，学校实行全天候的门卫值班制度，在上课时间，严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外);严禁学生家长、闲杂人员擅自进入教学楼，门卫切实履行好外来人员登记制度;成立了东湾中心校内保治保小组，加强巡查，切实保证学校教学秩序的正常。

2、构建安全防范系统，全方位监控。对校内重点防范区域、地段、部位(如校门口，操场、教学楼)安装视频监视系统，实行24小时监控，进行视频巡查，财务室、档案室等地方加装防盗门窗等，完善物防、技防设备。

3、加强教学楼的安全管理力度。每个楼层走廊，设安全岗，每天都有年级安全员及老师站岗和巡视，对学生纪律情况、过道的情况及时检查，并按政教处要求进行班级常规量化评分，做好日查、周结、月评比工作，实施规范化管理。提高学生的自主管理能力和思想道德文明素养。

4、执行重大节假日全员轮值班制度，维持正常教学秩序，确保学校财产不受侵害。

(二)强化消防安全工作，预防火灾事故发生。

1、加强检查，进一步完善消防器材。每楼层及重点科室都备有灭火器。平时，学校注意对消防器材进行检查，发现问题及时整改。

2、学校各种安全标识齐全、醒目、有效，每层走廊通道设有指示牌，各个区域的治安秩序良好，全校共安装了30监控摄像头，分别实施校园各处和教学楼内监控。

3、广泛宣传，营造氛围。建立健全消防等重大事故的应急预案及演练方案。在抓好常规安全文明教育的同时，学校每年均积极开展消防演习、学生自救自护能力训练等演练工作，提高应对突发事件的能力。由领导小组先制定好演习方案、工作负责人，规定好逃生路线和

逃生方法，然后组织全校师生进行演习。通过教育和演习，取得了紧急疏散的管理经验，发现了紧急疏散过程中存在的问题，同时师生们也学会了在灾难事故中逃生的基本方法，取得了好的效果。

(三)严管卫生，杜绝学校卫生安全事故。

1、重视学校食品卫生管理工作。学校食品卫生关系到学校师生员工的健康和生命安全，关系到社会稳定，为了加强学校食堂食物卫生监督管理和环境清洁工作，学校发挥学校学校卫生督导小组的作用，坚持进行检查，杜绝食物中毒事故的发生。做好食堂工作人员与学生的卫生健康教育，加强预防流行病的宣传教育，同时建立健全食品卫生安全制度，加强防范食物中毒。在原有制度的基础上学校进一步完善了《学校食品卫生安全管理制度》。

2、重视学校的卫生管理工作。学校加强突发公共卫生事件与传染病疫情报告质量的管理，建立有效的防范措施和应急预案，完善管理制度，明确责任。加强晨间检查和做好缺课登记，对请假的学生要进行追踪调查，我校每日记事收集各班级晨检资料，分析情况、发现疫情及时报告。在每个学期开学后，在区教育局的领导下，学校都会定期对教师和学生进行了传染病防治知识、计划免疫等卫生知识的培训。

3.重视学校的消毒工作。学校教室、办公室、会议室等人员聚集的场所，每天都要定时进行消毒。

(四)加强安全教育，确保学生学习生活秩序正常有序。

1.安全教育与中小学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们既重视提高学生的安全意识，使他们懂一些浅显的道理，同时相应的提一些合理、适度、具体而明确的行为要求，并进行严格的训练。如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生;在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头，在校大会上、广播上加以通报和教育，引导学生认识安全的重要性，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不安全行为，养成良好的行为习惯。

2.安全教育与课堂教学相结合。课堂教学是实施素质教育的主

渠道，在课堂教学中开展安全教育是安全教育深度和广度的有力拓展。一是利用班会课和思想品德课、综合实践课进行安全教育。要求班主任每学期要开展好安全教育主题班队会，思想品德老师要结合课本内容上好安全教育课。二是把安全教育渗透到学科教学中。要求全体教师在各学科中有机渗透安全教育—即利用教材内容中安全教育的知识结合点，随即进行知识链接、适时开展安全教育。

3、构建畅通无阻的交流平台。通过办公电话、校讯通等，确保通讯的畅通，遇到突发事件，保证在第一时间上报各种情况，提高快速反应能力。对各类隐患和不稳定因素力求做到早发现、早控制、早上报，做到不漏报，不瞒报，不虚报，把隐患消除在萌芽状态。

(五)整治周边，确保校园环境的安全平安。

为了学校周边治安的平安，学校经常与有关职能部门保持密切联系，通报情况，整合学校、家长、派出所的力量，齐抓共管，确保学校周边环境安定有序。加强与东湾派出所的紧密联系，进一步加强学校与周边的安全防范和保卫工作。

三、营造校园文化，构建和谐校园、

(一)形成优良校园风气，构建校园精神文化。良好的校风是一种无形的精神力量。为了树立勤学好问、刻苦钻研的学风，学校经常对学生进行学习目的教育，特别加强了对学生进行日常行为规范的训练，培养学生良好的学习习惯。

(二)开展形式多样的安全教育活动，培养良好的行为习惯。每周利用国旗下的讲话和主题班队会，针对学生身心发展的特点和规律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强法制教育和交通安全教育，帮助学生增强法纪观念，提高遵纪守法的自觉性;加强公民道德教育、诚信教育和心理健康教育;开展形式多样的社会实践、道德实践活动，营造有利于学生健康成长的良好的舆论氛围和环境。

(三)开展丰富多彩的校园文化活动。各部门、各年级密切配合，每学年均有计划地开展校园运动会等一系列校园文化活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动，广泛发动师生共同营造健康向上的校园文化，提升学习和生活品质，弘扬积极向上的精神，创造浓郁的文化氛

围。

(四)加强德育教育，提高德育工作的实效性。我校一贯重视学生德育教育，教师每学期总结自己班级的德育工作，在学生遇到困难时给给予及时的帮助，正确引导学生认识自己与社会，与他人的关系。多年来，学生犯罪率一直保持为零。没有不良行为的学生，没有师德问题的老师。学校为师生创展了一个良好的、安全的、和谐的校园环境。

四、抵御和防范宗教向校园渗透等工作的开展情况。

1、加大抵御和防范宗教向校园渗透等工作的宣传力度。我校教职工根据工作实际和青少年学生的身心特点，结合未

成年人思想道德建设和开展落实科学发展观活动，广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来通过全体师生团结奋斗所取得的重大成就，教育师生树立正确的世界观、人生观，坚定共产主义信念，进行热爱伟大祖国的教育。学校全体教职工旗帜鲜明，不信教、不传教，坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。

2、进一步加强学校对全体师生的反邪教斗争形势政策的教育。我校结合实际，组织广大师生深入开展反邪教斗争形势教育，进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性、长期性的认识，不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感，是我校在反邪教警示教育中取得的实实在在的效果。

五、努力方向

为使学校更上一层楼，我们将继续努力，加大投入，继续优化办学条件，提高办学质量。同时牢固树立“安全第一”的意识，采取多种有效措施，切实保障师生安全，加强校园文明建设，优化育人环境，进一步做好食品的卫生与监督工作，让师生们有一个更好的工作、休憩场所。

我们相信，有沙湾县县委、政府的正确领导，有县教育局具体指导，有全校师生的不懈努力，我校会不断前进，一定会迈向更好的明天!

东湾镇中心校2012年5月11日

第二篇：安全环保、稳定工作汇报材料

安全环保及维护稳定工作汇报

一、安全环保工作

安全环保是科学发展的根本。对于丙烯腈厂来说安全环保工作更是天字号工程。按照公司“建设年”发展定位要求，确保工厂实现安全平稳发展，争创2010年“无事故单位”，我们将重点开展以下工作：

(一)坚持以人为本，营造良好的安全环保文化氛围

工厂将大力开展安全环保文化建设，建立“以人为本”的管理机制。以走出去的形式开展家属访谈活动，将安全工作做到家属心里。通过安全经验共享、观看安全教育片等方式，开展个人反思、组织引导、“三违”诊治、激励模范等活动。

丰富亲情寄语板内容，设置“岗位警示语”和“亲情提示语”，时刻警醒职工的操作行为。设置安全画廊等形式使员工从内心深处抵制各种“三违”行为。大力开展“安全模范”及“安全型”模范班组评选工作，激励员工学安全、保安全的积极性。

(二)加强现场安全管理，确保现场安全受控

加强现场施工和检维修作业安全管理，严格票证书制度，严格现场监督监护。强化窗口检修装置停开车过程、清洗置换、“三废”排放、界面交接、作业许可执行等安全环保措施落实情况的监 1

督检查工作，保证检维修现场安全环保受控。

对基建现场进行严格检查，对没有《临时安全作业证》及特殊工种作业证的施工人员，坚决清除出现场。安全环保科将定期举办基建监护人员培训班，保证基建现场作业安全。

做好检维修风险识别，保证施工作业安全。检修前加强施工人员教育，制定并完善检修方案、应急预案;实行风险评价及多级确认制度，逐项确认操作;以施工现场标准化管理为目标，加强重点工程、交叉作业、进入有限空间作业等特殊作业的安全管理。

(三)加强工厂应急管理，确保突发事件有效应对

完善工厂应急管理体系。完成工厂突发事件总体应急预案、专项预案、现场处置应急预案的编制、汇总，全年要组织两次工厂级应急演练。通过应急演练，提高应对突发事件的能力。定期对安全环保应急物资保管使用情况进行检查，及时更新过期或损坏的便携式报警器以及应急物资。设立特防物资维修点，确保正常使用。

(四)加大隐患治理力度，确保本质安全

建立重大危险源动态管理体系，健全重大危险源管理台帐和技术档案，实行分级管理与监控，定期组织重大危险源监测和检测，特别对

三、四丙装置、废水制酸装置等新装置的开车进行全程监控。要强化车间风险识别管理，加强风险管理的培训，广泛开展岗位风险识别，杜绝侥幸思想和盲目作业。加强生产受控管理、变更管理， 2

对变更后的潜在风险进行有效地识别和评价。

强化隐患治理。加大隐患的滚动式排查和整改力度，联合各专业，不定期进行专项排查，对于排查出的隐患，立即立项组织制定整改方案。动态跟踪隐患治理进程，协调各部门做好隐患项目实施及检查验收工作。

(五)加强危险化学品装卸车管理，确保储、运、卸安全

严格执行安全生产责任制和操作规程，严把近30种原料、产品、催化剂进出关，强化装卸作业程序。加强对原料罐区、成品罐区等要害部位和关键设备的监控和检查。

在成品装卸过程中，这个厂严格执行危化品出厂查验制度，着重对充装车辆的完好状况进行检查，杜绝车辆“带病”充装，确保异常天气下装卸作业正常进行。同时，定期组织岗位员工开展防火、防爆、防泄漏、防超压等应急预案演练，提高装卸车岗位员工安全防范意识和处理突发事件的应变能力。

(六)强化交通管理，规范厂内交通秩序管理

严格执行公司内部准驾制度，保证驾驶员100%持证上岗。定期开展厂内交通安全专项检查，探索厂内道路风险识别和削减措施，并不断规范和完善交通标志等基础设施，保证厂内交通秩序。

强化厂内机动车驾驶员专业化培训，增强其安全意识。加强私 3

家驾驶员技术指导，为员工安全驾车提供服务。定期开展安全驾车知识培训、驾驶技术交流和安全经验分享活动，帮助私家车员工提高驾驶技术和预防交通事故能力。

加强源头治理，强化门禁管理，严控外来无阻火器车辆进入界区。严肃查处厂内无证驾车和超速、货车载人、乱停乱放等交通违章行为，提高厂内交通安全管理水平。

(七)持续推进HSE体系建设

修订完善工厂HSE分手册，对环境信息管理规定、安全标准化车间等22个管理制度进行修订。对照HSE管理体系七个关键要素，组织一次全要素内审和月份现场专项审核，开展年度危险源和环境因素辨识更新，做好迎接公司管理评审、监督审核准备工作。

加强HSE信息系统运行管理。按照中国石油HSE信息系统考核细则的要求，组织各单位人员对考核细则的变更情况进行学习，及时录入HSE相关信息，每月对信息系统运行情况进行监督管理，对存在的问题进行通报并监督整改。

(八)加强源头治理，积极开展环保工作

严格执行国家、中油及公司相关的危险废物管理规定，按照“资源化、减量化、无害化”原则进行管理。将主要污染物总量控制指标层层分解。

继续推进清洁生产，扎实做好达标减排工作，结合工厂实际， 4

全面开展清洁生产审核、污染源辨识等活动，对检维修项目开展污染源预测，做到预知排放，超前管理，严控各类无组织排放，确保“三废”排放总量受控。

加强环境应急体系的管理。加快环境预警和环境应急体系建设，完善应急预案的修订工作，提高其实用性和可操作性。结合重点污染源、危险化学品泄漏、危险废物等重大环境风险，有针对性地配备应急物资、装备。

严格履行新改扩建项目安全环保“三同时”手续。对照国家相应法律法规、标准规范进行把关，落实项目评价所提出的安全环保对策措施，重点完成二甲装置、火车装卸车栈台环保验收手续，硫酸装置、三丙装置安全环保验收手续准备工作。

二、维护稳定工作

稳定是科学发展的前提。我厂始终将维护稳定工作放在和发展同等重要的位置上，2010年我们将继续以科学发展观为指导，以维护正常生产经营秩序为目的，提高对维护稳定工作重要性的认识，努力化解存在的各种不稳定因素，为完成“建设年”各项工作目标创造和谐平安的环境。我们将重点开展以下工作：

(一)健全信息收集网络，全面掌握影响工厂稳定的情况 目前，“因困生访”和“因惑生访”是不稳定因素存在的两 5

个主要原因。为此，各单位要突出重点，抓好关键，认真排查不稳定因素，及时发现问题，解决问题。解决不了的问题要及时反馈，把各种矛盾和隐患消除在萌芽状态。确保员工队伍稳定和生产稳定。

定期反馈不稳定群体重点人的名。包保单位针对重点人的不稳定表现，制订全年稳控帮扶计划，对重点人进行思想帮扶、困难帮扶以及掌控动向等工作，并将每月对重点人做的工作，以书面形式上报党群工作。

完善困难人员基础台账，实行跟踪管理。切实掌握困难群体的真实情况，将扶贫帮困工作落在实处。基础台账里要清楚记载困难人员的困难原因、家庭成员及生活现状及三级包保责任单位，及对其走访、慰问、帮扶情况。

(二)健全组织机构，明确工作职责

工厂按照“分级负责”的原则，建立党委统一领导，党政工团齐抓共管，实行工厂、车间和班组“三级”包保，各负其责、协调配合的维护稳定工作格局，进一步落实信访工作包保责任。三级包保单位要建立相应的接访机制，妥善处理来电、来访者反映的问题，不能回避矛盾，要认真做好信访记录。

要按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的工作原则，各单位认真贯彻落实工厂布置的各项维护稳定工作。健全本单位 6

维护稳定的组织机构和工作机制，排查和化解本单位不稳定因素，从源头上化解不稳定因素。及时向工厂通报重大不稳定信息。建立和健全应对各类突发性群体事件的应急预案，协助工厂处理因本单位的问题引发的群体性事件。

严格落实责任追究制。对排查调处、信息掌握、防范和处置等群体事件中责任不到位的单位，党群工作科将按照相关规定对该单位进行责任追究及考核，并将维护稳定工作纳入年度工作考核中，并和考核干部政绩挂钩。

(三)完善工作机制，主动化解矛盾

完善困难群体的帮扶机制。为确保帮扶工作落到实处，建立相应的长期和短期帮扶机制，帮助那些切实存在困难的群体。同时，帮扶工作要做到公平、公开、公正，杜绝因互相攀比而造成次生访现象的发生。严格实行“三级”包保责任制，明确困难人员的包保领导和具体负责人，落实有效的帮困措施，做到思想帮扶和困难帮扶互为补充，齐头并进，想方设法帮助困难人员。

完善员工的思想动态管理机制。通过深入现场、举办座谈会、开展调研、家庭走访等方式，为员工提供反映思想状况的平台，全面掌握特殊人员的思想状况。耐心细致的做好员工思想工作，积极主动地化解矛盾。

加强培训，进一步提升维护稳定队伍人员素质。加大专、兼职人员的培训，加强业务能力的培训，组织学习相关法律、法规以及公司、工厂有关政策，激发党员、团员、工作骨干在维护稳定工作中的作用，加强分会主席、团支部书记等车间维稳工作骨干的培养，形成党政工团齐抓共管、全员参与的良好局面。

(四)实施安保工程，确保特殊时期稳定

突出重点，扎实做好重点时期维护稳定工作。在“两会”、重大节日、检修等重要时期对工厂主要不稳定因素开展排查调处工作，制定有效的工作措施，确保敏感时期不出问题。在重点时期，工厂要专门成立维护稳定领导小组，制定相应的特别重点时期维护稳定工作方案，设立专门值班人员对全厂范围内的稳定工作进行24小时监督，建立“零报告”制度。在重点时期做好稳定信息上报工作，深入岗位调查,倾听一线员工的呼声,掌握员工的真实反映和实际困难，严格杜绝越级上访事件。对不排查、不报送维护稳定信息的单位，一旦出现集体上访或越级上访，工厂将根据情况追究主要领导责任，同时对其所在单位年终评比给予一票否决。

第三篇：XX小学安全稳定工作汇报材料

二、家庭教育工作方面

我校根据全国妇联、教育部、中央文明办和教育厅的有关精神，按照《地区教育系统关工委家庭教育工作实施方案》要求，结合我校实际，制定家庭教育实施方案。

具体做法：

(一)、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。开学初学习积极开展“走出去、请进来”活动。即教师走进学生家中进行家访了解情况和请家长来学校座谈、召开家长会两种形式相结合。

(二)、认真分析，制定切实的家庭教育措施。针对了解到的情况和我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，聘请了文化素质较高、在社会中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜在教育。

2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观。

3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。

4、根据我县开展的“转变作风、服务群众，干部赴基层”活动开展全体教师家访活动。2012年11月，我校教师在校长、书记的带领下，走入了学生的家中，了解了学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。同时每年寒暑假期间，以班主任为主的家访活动达到70%以上。

5、展开家庭教育

调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“沙雅县第三小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然接受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。

(三)、反思总结，再增加家校教育的合力。

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。

3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。

三、师德师风方面

1、根据地区要求，结合本校教育工作实际，制定“师德师风提升年”第

一、二阶段活动实施方案，成立考核领导小组。

2、制定沙雅县第三小学师德师风考核办法，从四个方面进行规范要求：政治思想表现、职业道德、维护团结、工作态度，各25分。

3、和全体教师签订师德师风责任书。

4、开展多种形式的活动，提高师德师风的时效性。组织开展了师德师风演讲比赛、书画展、观看纪录片、阅读相关书籍、撰写心得体会、召开党员民主生活会等。既丰富了教师的课余生活，又使师德师风工作落到了实处。

5、采取行之有效的措施，层层深入剖析师德师风表现。一是进行自查自纠。以个人为主，首先从教职工个人开始，再到各科室，最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。二是评议考核。我校发放了2011-2012学年教职工政治思想和师风考评定等表，从

四、五年

级每班中随机抽取九名学生由校长集中当场发放师德师风情况(学生问卷)调查表并全部回收，在学生家长中随机发放师德师风考评(家长问卷)，回收率62%。同时建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。三是整改提高。对自查的问题、评议中反映出的突出问题，制定了整改措施。整改提高阶段的主要工作：一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面;二是规范我校师德师风工作，使广大教师的思想道德作风建设有章可循，目标明确;三是完善师德师风考核奖励办法，使师德师风成为教职工业务考核的一项硬性指标，体现到日常的考核当中去。

四、学科渗透法制教育

为了全面贯彻落实地区、县教育局的相关精神，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。我校有计划地学习相关的文件精神、读本，并在课堂中进一步实践，主要做法有：

一是组织教师认真学习了地区教育局胡锦荣同志关于《对阿克苏地区实施中小学“学科教学渗透法制教育”试点工作的思考》的报告，强化教师提高学法用法重要性的认识。学校加大对教师依法施教、依法育人等法律知识的培训力度，使教师自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识，进一步增强自己的法制观念、提高法律素质。二是坚持理论与实践相结合。全体教师在培训、学习的基础上，将遵守法律贯穿于班级管理的全过程，充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，坚持依法解决问题。针对班里的学生出现的问题，严格按照学校的管理制度进行教育和处理。三是加强教育教学常规的管理，让学科教学渗透法制教育工作形成常规，使每一位教师都让学科教学渗透法制教育工作进计划、进教案、进课堂，做到理论联系实际，从而达到此项工作的目的。

第四篇：星村小学秋季开学安全稳定工作汇报材料

根据县教体局《关于认真做好秋季开学前后学校安全稳定工作的通知》有关精神，我校积极开展工作，以确保开学前后校园安全稳定。现就我校进行的安全维稳措施汇报如下：

一、召开安全工作会，加强认识，理清思路，做好开学维稳工作。

1、2013年8月28日下午成立以校长任组长，设有安全联络员，明确职责，形成管理网络。注重责任制落实，对学校确定的安全事项，重视过程管理，责任人明确，有督查、有落实、有记录。

2、2013年8月29日下午组织召开全体教职工会议，进一步宣传做好学校开学的安全稳定工作。

3、开学第一天在校门口安防交通教育安全宣传版面，对学生进行交通安全教育。

4、印发《学生安全告家长书》，进一步明确家长对学生的安全教育和监管责任。

二、迅速开展安全大检查

1、开学前对学校教室、实验室、围墙、厕所、水电线路、电器开关插座、电扇、电视机、体育活动器材等进行一次全面细致的安全检查。重点检查学校用电线路和设备，做到逐项检查，逐事排查，逐人落实。对检查结果是：校舍房屋安全，线路合格，厕所、院墙牢固，体育器材安全。搞好卫生清扫和消毒工作。开学前一天，我校全体教师进行了卫生大扫除，对教室、厕所进行消毒。

2、督促施工方在还未完工的工地四周要拉好警戒线，做好警示标

语。

3、各班主任要加强对各班学生的安全常规教育，组织学生学习《星村小学安全守则》杜绝安全事故发生。

4、严格出入校园制度，加强安全管理力度。

5、 严格加强请假制度，严禁学生无假外出。

6、 对外来人员加强排查，严禁无关人员进入校园。

三、 保障措施

检查结束后，刘校长指出：“安全无小事，事事关安全”。希望各全体教师对安全工作常抓不懈，警钟长鸣，创建一个和谐校园、平安校园，切实维护好学校的教学、学习、生活环境，为我校的发展创造一个稳定的、和谐的内外环境。开学后，我校还将利用校园广播向全体师生进行 “学校安全教育知识讲座”。各班级也将充分利用班会、板报等形式进行学校安全教育宣传活动。

泗水县星村小学

2013年9月4日

第五篇：成华区校园及周边安全稳定工作汇报材料

筑牢校园周边安全网坚决维护校园及周边安全稳定——成都市成华区校园及周边安全稳定工作汇报材料2010年5月18日尊敬的各位领导：自3月23日福建省南平市实验小学发生特大恶性凶杀事件后，尤其是5月3日中央、省市综治安全维稳工作电视电话会议后，我区高度重视，迅速反应，精心组织，周密部署，严格按照各级党委、政府和省教育厅、市教育局的安排部署积极开展工作，采取了一系列措施加强校园安全稳定工作，以防止类似事件的发生，成华区校园及周边安全稳定工作汇报材料。5月12日公安部教育部联合召开了“加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议”，我区严格按照会议要求，立即在全区上下对综治安全维稳工作进行再动员、再部署、再检查、再落实，切实筑牢校园周边安全网，坚决维护校园及周边安全稳定。现将我区近期学校及校园周边安全稳

一、高度重视，迅速、全面部署落实福建南平事件及其它类似事件发生后，我区高度重视，各部门、各街办及各中小学、幼儿园以强烈的政治责任感和紧迫感，迅速行动，周密部署，切实抓好校园及周边安全稳定相关工作。3月23日以来，区教育局向全区中小学幼儿园连续下发《安全工作紧急通知》，并召开校长安全工作专题会议，提出了安全稳定工位要求，主动采取措施，有效防止类似事件的发生。5月3日，中央、省、市综治安全维稳工作电视电话会议后，我区教育局迅速启动“班子成员分片包干、科室人员定点联系、安全组长交叉检查、基层单位组织自查”的工作机制，对全区中小学、幼儿园进行了全覆盖安全隐患的全面排查。5月5日，我们召开了有区四大班子参加的“全区中小学幼儿园安全维稳工作会议”，制发了《关于开展校园及校园周边治安综合治理专项整治及督查工作安排的通知》(成华综治委学校治安组