儿童诗作者范文

2022-05-19

第一篇:儿童诗作者范文

优秀党务工作者-优秀党务工作者主要事迹

财务司党支部宣传委员、综合处处长张继康

张继康同志现任财务司党支部宣传委员、综合处处长。

一年来,在委党组、直属机关党委和财务司党支部的领导下,张继康同志充分发挥党员领导干部的表率作用,全面履行党支部宣传委员职责,结合财务司实际,提出支部宣传教育工作计划和意见,加强支部宣传阵地建设,全力做好支部党员思想政治工作,不断提高支部的创造力、凝聚力、战斗力,发挥好党员的先锋模范作用。

一、认真履职,狠抓党支部宣传学习的落实

张继康能同志坚持深入学习领会党的十八大、十八届三中、四中全会、中央民族工作会议和总书记系列重要讲话精神,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央、委党组保持高度一致。突出抓好支部宣传和理论学习,积极组织开展微型党课、演讲、座谈、成果展示和党日活动等系列活动,全面加强支部党员思想道德教育,以深化文明机关建设、营造和谐团结氛围为着力点,积极开展一些喜闻乐见的文化、体育和娱乐活动,进一步增强支部的凝聚力和亲和力,进一步把支部党员的思想统一到中央民族工作会议精神上来、统一到国家民委党组的重大决策部署上来,切实推动国家民委党组各项决策和工作部署在财务司党支部落到实处。

二、努力创新党支部建设,推进党支部管理规范化

张继康同志积极探索新时期党建工作,努力创新党支部建设,大力推进党支部管理规范化。一是牵头组织制定《财务司党支部工作规则》,明确了财务司党支部的设置、党支部的基本任务、支委会成员的主要职责、党支部的基本制度、党员教育和管理、发展党员工作、思想政治工作、党内监督、党支部和群众组织、换届选举工作等,从11个方面对党支部工作进行了全面规范,全面提高党支部的凝聚力和战斗力。二是牵头研究制定了财务司党支部工作流程图,对党支部大会、民主生活会、民主评议党员、党支部委员会改选、发展党员和处分党员等6项工作进行规范,为加强支部建设提供了流程化管理保障。三是积极推进支部制度建设,健全和完善支部集中学习制度、个人学习制度、学习考勤制度、检查考核等制度,探索建立和落实思想情况分析、谈心谈话制度,完善并落实了党内关怀帮扶机制,营造了财务司党支部和谐向上、团结干事的

良好氛围。四是积极推动支部“七个一”活动开展。五是组织支部党员到中国抗日战争纪念馆参加活动,观看廉政教育书画展、廉政专题片,通过重温入党誓言、学习党章,强化党风廉政宣传教育活动。优秀党务工作者优秀党务工作者六是作为培养人对财务司唯一的非党人员进行认真培养,细致做好思想工作,并已发展为入党考察对象。

三、务实努力,扎实推动各项工作落实

四、廉洁自律,维护党支部权威

张继康同志坚持原则,廉洁奉公,工作作风扎实,生活严谨,大公无私,能始终保持高度警醒的头脑,无论是工作期间还是八小时以外,均能够严格要求自己,遵守各项规章制度,做到党性强、作风正,敢于向不良风气作斗争,自觉维护支部团结和党员形象。时刻牢记并实践党的宗旨,与同志们打成一片,注意了解、倾听同事的意见、建议,并及时传递支部的声音,对能做到办事不

推诿,遇难不回避,为人真诚坦率,对同事能友好相待、和谐相处,努力做到清正廉洁,个人作风无不良行为和违法乱纪现象发生,在党员和群众中有较高的威信,是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

第二篇:优秀团队工作者、优秀德育工作者、优秀教辅人员颁奖词

给新宾模范教师的颁奖词:

在学生的眼中你们是良师益友,在家长的眼中你们是知识的传播者,在老百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训,“学而不厌,诲人不倦”;恪尽职业*守,“学高为师,德高为范”。没有豪言壮语,也不曾惊天动地,在平凡的岗位上,践行着对教育事业的无限忠诚。

给模范班主任的颁奖词:

你们是天下最小的主任,却承担着人生最大的责任。你们用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚,在你的班级里体弱生得到关心、过失生得到信任、个性生得到尊重、后进生的点滴进步都得到赏识,你们用爱构建了希望,你们用心点燃了未来!

给优秀教师的颁奖词:

人类灵魂的工程师,多么崇高的奖赏。你们爱生如子,你们醉心教育,用生命谱写人生多彩的华章。你们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务。在付出和给予中感受生命的价值和意义,在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福!

优秀教育工作者的颁奖词:

他们是新宾教育发展的推动者,他们没有惊天动地的创举,只有脚踏实地的耕耘。他们用务实的举措和奋斗收获着似锦的繁花;

他们率领一所所学校改变着一批批学子的命运,也为新宾的未来播种着幸福和希望。

给新宾优秀校长的颁奖词:

一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧,沥尽辛勤汗水,情系师生,率先垂范。以崇高的事业凝聚人心,以先进的理念统领学校。强学校管理,建名师团队,创优质品牌,兴新宾教育。教育改革的先行者,新宾教育崛起的实干家。 给教育系统先进集体的颁奖词:

他们有着相同的理想:百年大计,教育为本,促新宾崛起,当教育先行。他们有着共同的奋斗:投身改革,艰苦创业,树名师,建名校,敢为人先。六个团结拼搏的集体,六支开拓创新的团队,六张新宾教育的名片!篇二:优秀团体颁奖词

优秀团体颁奖词

王建国:

有一种精神叫集体精神,他战无不胜;有一种力量叫团结的力量,他无坚不摧;在十一小学有一些团队精神与力量于一身的集体。 常颖:

他们由9名清一色的女教师组成,虽然在一起仅仅三个月,但他们相信团队的力量,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作,什么是彼此关爱。

他们由9朵花,一片绿叶构成一个充满人文,充满智慧的优秀年级组,无数次的思维碰撞,激起奇幻的火花。无数次的携手共济,渡过难关。他们不是一个人在拼搏,不是一个人在战斗,他们是靠团结的力量开动年级组教学教学的列车,他们是用团队荣辱与共的精神,向困难挑战,2014年他们的默默奉献的工作精神和热情让所有人感动。

他们由清一色的小伙子组成,伴随着篮球健将的声声踏击,伴随着轮滑小将的风驰电掣,伴随着足球小奖的飒爽英姿,伴着乒乓小将的国球精神,一路上都留下辛苦耕耘的足迹,这是男人的团队,这是男子汉的团队,这是一支有着铮铮铁骨男儿本色精神的集体,在困难面前不服输,临阵受命不掉链子,2014你们为十一小创造了辉煌的成绩,2015年,相信你们将孕育新的希望,再创新的辉煌!

2014年的中国好声音传遍大江南北,人人皆知,2014年十一小学的校园好声音,似冬日的火焰,点燃校园的激情;一群10来岁的孩子用智慧和行动构建了天籁童声的舞台,他们利用课余跑班级,跑学校,制作海报,发起倡议书,邀请教师,编排节目,组织活动,丰富了校园生活,担当起校园真正主人的角色。他们的感动让我们知道我的校园我做主。

王建国: 获得2014年十一小学感动校园团体的是:一年级组、二年级组、体育组、六年一班校园好声音策划组。

朱月:

他注重与孩子沟通,每天坚持听孩子讲述自己的故事;他认真研究教子方法,成为孩子人生路上的引路人;他不仅有关心自己孩子的母爱,还有关心整个班集体孩子的大爱;他注重家校沟通不仅停留在嘴上,更注重自己的行动;他班级活动不落后,学校活动勇争先;他们用自己的真实行动感动了2014年的第十一小学。

候秉翔:

他们是:倾听孩子讲述自己故事的妈妈刘晓辉;具有大爱精神的张伟群;家校联系的榜样邢立心;学校的忠实支持者陶丽

朱月:

感动校园人物评选组委会致感动校园家长颁奖词是:

从十月怀胎到呱呱坠地,从牙牙学语到花季少年,是你们--伟大而神圣的父亲母亲,把儿女养育成人。不舍昼夜的操劳,含辛茹苦的养育,无微不至的关怀,嘘寒问暖的呵护,分分秒秒的惦念,反反复复的叮咛,是你们给了儿女太多的幸福。同时,你们给了十一小莫大的支持,把家庭的希望交给了十一小,把十一小的教育理念播洒到其他希望优质教育的家长,相信你们的善良、正直、热心会传递给每一名十一小师生,激励着我们去共同创造美好的明天。

上善若水,厚德载物。有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。他们用青春的活力追寻着教育的理想;他们用火热的激情泼洒着生活的色彩。既要脚踏实地,又要仰望星空,心中的净土是那么的祥和安宁;(转载于:优秀团队工作者、优秀德育工作者、优秀教辅人员颁奖词范文)一肩风雨,几度春秋,左手是爱,右手责任,他们用行动膜拜着心中庄严的信仰。获得2014年十一小学感动校园人物的教师是: 张丽娟、白晓光、张红军、刑静、

感动校园评选委员会送给每位教师的颁奖词是:

张丽娟:

她和妈妈一样,细致耐心;她和妈妈一样,在孩子摔倒的时候,牵住了他们的手,陪他们走接下来的路。假如走出懵懂的童年需要一盏灯,她是;假如飞上广阔的天际需要一双翅膀,她也是;假如踏上漫漫征途需要一个领路的人,她还是。她,让教育的意义,超越了一场考试,绽放在人心最温柔之处。

白晓光:

披星戴月,事无巨细,兢兢业业他用执着诠释着足球竞技令人炫目的精彩。精诚致远,青春无悔,大爱无言他用心血演绎着小学体育教育的日常平凡。他锻造的的学生足球队,拼搏出数不清的足下盛宴。他以足球教育为自己的使命,为几十名怀揣足球梦想的少年插上了飞翔之翼。 张红军:

同事认识的他,是默默无闻、任劳任怨的,学生认识的他,是专业过硬、经验丰富的;生活中的他,平和谦虚,工作中的他,诚挚热情他就像一颗多功能螺丝钉,虽不起眼,却十分重要。他在平凡的工作岗位上,用执着的态度,近乎完美地诠释着教育情怀

刑静:

滴水,很微小,折射后能放出七彩光芒;一株幼苗,弱不禁风,承受阳光雨露能为参天大树。她以独特的人格魅力守望学生的成长,默默奉献自己的全部精力和才智,给学生以自信和勇气,他用科学打开孩子

们智慧的大门,飞翔的思维。

感动校园人物(学生)颁奖词

妈妈生病手术后,他主动承担了家务,懂事的他用自己的零花钱给奶奶买最爱吃的水果,不用去看事情的感人,心灵纯净,单凭这直白的文字就让我们感动;

他,是一只早起的雄鹰,在艺术的天空里不停的翱翔。舞台上的她,能歌善舞,在每一处光与影的组合中,诠释着对生活的热爱,她始终追求艺术的精神,在艺术的舞台上的她已经崭露头角,第六届全国小学生特长展示金奖,赤峰市仁川杯舞蹈大赛金奖,正是她这种对艺术的追求感动十一小学校园。

他是一位来自农村的寒门学子,父母的勤劳朴实,延传成他坚强不屈、不畏艰难的个性。为了求学他不怕路途遥远,为了求学他只身一人来到城市的中央,担负照顾自己的全部事物,他的身上传递着无比的正能量。“ 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”这就是他向我们昭示的求学航程。

业精于勤荒于嬉。他总是钻入浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。正是他这样的严格要求,才有了今天出众的表现。

他们就是2014年感动校园的学生:

于湫冉、王国明、李响、宋景旭、杨航

感动校园人物评选组委会致感动校园学生颁奖词是:

学海无涯,书山有路,他们是享受快乐的跋涉者;

面对困难,不懈抗争,他们是自强不息的挑战者;

笑面生活,洒播友爱,他们是和谐校园的缔造者。

心存感恩,孝敬长辈,他们是善良可爱的小天使。篇三:优秀团队颁奖词

优秀班集体颁奖词

现在,我非常荣幸地宣读优秀班集体的名单,它们是:

下面我宣读优秀班集体的颁奖词:

集思广益,集腋成裘,集体的智慧使它们成为优秀的集体;

团结协作,众志成城,团队的精神使它们成为优秀的团队。

它们班风优良,作风过硬;教风严谨,学风浓厚。

它们是一个个温暖的大家庭,它们是一个个求知的乐园,

数十个不同的名字,代表着数十种不同的性格,

数十颗真诚的心灵,谱写出同一曲华美的乐章。

他们师生团结如一人,展现了文明班级、和谐班级、优秀班级的魅力。

它们是师生的楷模,班级的典范,一高的骄傲,民族的希望。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,这是它们的理想;

“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是它们的自信;

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是它们的执着。

它们怀着一个心愿:一枝独放不是春,百花齐放春满园。

它们明白一个道理:人心齐,泰山移。

积小家之长,成大家之德,无声之处,他们尽得风流!

让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。

第三届十佳教育科研先进个人、优秀团队(颁奖词)

高伦强:

门前莫约频来客,轩窗自无俗韵,座上同观未见书,草木亦有真香。世上最难得的是认真与坚持,一直以来,他对自己严于要求,把事当事,敦笃砺学,执着于自己的专业研究,追求理论的深度、教育的价值和思想的独立,成果丰富。

何新建:

他年过50,教学30载。他多年来一如既往,执着于科研创新,努力探究教育教 学工作的新路子,他善于总结归纳,论文屡有获奖,在他身上,我们看到了一个科研人的执着与坚守。

刘军:

科研与教学,不是两张皮,科研源自我们的教学实践,又引航着教学改革,三尺讲台培育了一方科研的沃土,他在这方沃土上辛勤耕耘,感受着快乐,收获着成功,他是我校最高产的科研人,这份成功在于他牢牢把握了科研的方向。

张安群:

她守着一份沉静,在忙碌中求索,乐于读书,肯于交流,善于反思,勤于写作,在不断的思考和研究中,她走上了自己的专业化成才的坦途,取得一个个令人羡慕的成果,也奠基着学生终身发展的基石。

唐年新:

他教研素养深厚、成果丰富,研究深入、思想创新,不懈的坚持和好学的品质铸造了这个青年教师的楷模。科研是一种理念,在这条专业化成长的道途中,充满了智慧,也不断生成着智慧。

夏净:

她把班主任工作当做一项事业来做,做出了她独有的特色。《今天我当班主任》,她让每一位学生当班主任,锻炼学生的责任感与组织管理能力,培养领袖型精英人才,一年多来,天天如此,这份坚持与执着难能可贵。将班主任工作研究常态化,这不仅仅是一种智慧,更是一种信念。

张志礼:

他身兼数职,工作繁忙,但却始终保持着对教学科研的极大热情,灯下纸上,孜孜以求,永不懈怠。优异的竞赛成绩是辛苦的回报,一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。

黄春黎:

朱茂林:

勤恳好学,业精于专。他注重平时教学的积累,将教研渗透到常规教学中,重视校本教材的研究,在高三第一轮复习后,能迅速地完成第二轮复习的校本教材的编写,在这里,科研的意义得到了很好地彰显。

朱胜祥:

闪光的智慧、敏捷的洞察,得益于他多年的阅读与思考。他是教育神圣的忠实信徒,教育激情的践行者。在繁忙的学生管理工作之余,留心教育教学现象,立足课堂,以课题为载体,以问题为中心,勤于思索,不断研究,笔耕不止。

地理教研室:

众人拾柴火焰高,一个只有9人的团队在评选中脱颖而出,这源自他们对有效教学的积极、认真、务实地开展理论研究,追求高效课堂的理念使他们几乎人人参与研究,团队集体成果斐然。

生物教研室:

披荆斩棘,屡创佳绩,在教学研究、学科竞赛这条道路上,生物教研室的步伐迈得格外地沉稳与坚实,这是一个充满活力、极富创新、积极向上的团队,他们对教学的研究为我校不断赢得着荣耀。

第三篇:作者

作者/福建 陈阿永

中国梦,是个人的梦、民族的梦、国家的梦,乃至世界的梦,涵盖社会、人生的诸多方面,因此几乎所有作文题均可围绕中国梦立意、选材,演绎成文。而由此立意、选材的作文,必然因大视角而呈现大眼界、大气魄,赢得阅卷老师的青睐。

【话题解读】

2012年11月29日,总书记在带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。它超越了以个人成功为标准的“美国梦”,以个人成功与人民共同幸福为目标,凝结着中华民族的共同利益追求。

“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。

中国梦的实现,离不开中国特色社会主义建设,离不开经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的建设。

中国新任国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表就职宣言: “生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会„„”

他说,我们要随时随地倾听人民呼声,回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使发展成果更多更公平地惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。

【演绎示范】

过去的20多年,中国是世界上经济增长率最高的国家之一,呈现了历史上少有的持续的“经济繁荣”。但是,要真正实现中国梦,先要认清“经济繁荣”背后存在的各种问题,再解决问题,扫除发展路上的各种障碍。

下面从“个人梦”“民族梦”“美丽中国梦”三方面进行演绎示范。

一、要实现“个人成功的梦”,我们该怎么做?(从人和自我的关系人手)

问题:浮躁,急功近利。

对策:实干,循序渐进。

立意一:要实现中国梦,就要脚踏实地,不要急功近利。

中华人民共和国主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。总书记说: “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”因此,实现中国梦,离不开每个中国人的梦的实现。每个人都希望事业成功,生活改善,物质进步,而这需要坚持正确的人生方向。

然而,当今社会,越来越多的人生怕落在别人后面,出名趁早、赚钱趁早、结婚趁早、买房趁早、升职趁早„„“万事趁早”的心理使人们更加急功近利,使拜金主义、物质主义泛滥,“所谓的怨妇心理、拼爹现象、造假行为、厚黑学横行等,都是这种心理的产物。”

商界的,妄想一夜暴富,不再相信“勤劳致富”,不愿意辛苦研发。(作文素材 )他们投机取巧,制造假冒伪劣产品,甚至有毒产品,危害消费者的生命安全。

文娱界的,妄想一夜成名,不再相信“台上一分钟,台下十年功”,他们制造各种“门”事件,利用不道德的行为,炒作出名,甚至利用潜规则出名。

学术界的,妄想一次成名,论文著作造假、剽窃、搭车署名愈演愈烈„„

而这样做无异于南辕北辙,不仅不能让他们梦想成真,反而让他们成为物欲的奴隶,不仅没有幸福可言,甚至可能堕落,因之锒铛入狱。

因此,我们要摈弃急功近利的心理,要脚踏实地,为中国梦的实现发挥正能量。

而要实现梦想,要实干、实干、再实干,少一些浮躁,多做点实事。只要胸怀理想,坚定信仰,又脚踏实地,苦干实干,就一定能够拥抱美丽的中国梦!

【相关理论阐释】

1.知识成就梦想,拼搏成就梦想,实干成就梦想。人生因梦想而改变,祖国因梦想而美丽。我的梦,中国梦。

——央视公益广告“蓝图篇”

2.总书记说了,要勇于发扬真抓实干的作风,空谈误国,实干兴邦。国家富强,人民幸福,实现“中国梦”,在于行动,在于实干。

3.梦想在前,路在脚下,实现“中国梦”,需要更多务实之举。

梦想在前,路在脚下,实现“中国梦”,需要更多求实之风。

梦想在前,路在脚下,实现“中国梦”,尤需更多落实之策。

【其他演绎方向】

凡是成功需要的美好品质都是实现中国梦的条件。

努力、勤奋、顽强、奋斗、创新、不安于现状等。

【相关理论阐释】

1.我们的生活不是没有阴霾,既有“十面‘霾’伏”的尴尬,也有“房叔”“房妹”的不公,正因为还有种种不如意,所以才期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

2.没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神状态的民族同样没有前途。

3.“每个人都有梦,但并不是所有梦想都能实现。只有锲而不舍地去努力,找对了路径和方法,梦想才可能实现。个人、企业如此,国家一样。”总书记曾援引战国《尚书·周官》中的一句话,“功崇惟志,业广惟勤。”

4.现实生活中,有些人不愿过艰苦生活,不愿奋斗拼搏,耽于纸醉金迷、歌舞升平,根子在于理想信念的动摇,信仰迷茫,精神迷失。所以,艰苦奋斗是一种工作姿态、生活方式,更是一种品格,一种责任。

5.只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

二、要实现“人民共同幸福的梦”,我们怎么做?(从人和人、人和社会等关系人手)

问题:以自我为中心的个人主义泛滥,人们的私欲空前膨胀,公平正义遭到亵渎,传统美德正在远离我们。

对策:心系他人,精诚团结,有道德,有责任,有担当。

立意二:要实现中国梦,就要团结奋斗,少一点私欲,多一点公心。

实现中国梦,就要维护社会的公平正义,而今,个人主义有如决堤之水,肆意奔流,很多人一切向钱看,不分善恶,只知赚钱,只求私利,无视公道:

官员们用权不公,以权谋私,拿原则作交易,拿权力送人情,不给好处不办事,给了好处乱办事。他们的私欲膨胀是真正危害社会正义、公平、公正的祸根。

学者们以钻营代替钻研,以权术代替学术,对自己并不内行、并不了解的领域以权威姿态发表评论,误导公众,“有知识,缺文化;有物质,缺精神,难成人才,何谈大师!”

商人们为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益„„

个人主义、拜金主义的泛滥,金钱铜臭、不正之风的侵蚀,已经使许多人失去应有的诚信、公信和对法律的敬畏,进而导致了社会上一切丑恶现象滋生和无数恶性事件发生。

如多起学术造假事件,有浙江大学副教授贺海波论文造假„„

如牛奶行业丑闻频频曝光,瘦肉精、塑化剂风波此起彼伏。

只顾个人不顾他人和社会的竞争观念和生存原则,必然导致人与人之间的残酷斗争,人与人之间的相互伤害,必然亵渎社会的一切公平、正义、准则,引起社会的动荡混乱,影响社会的稳定。

因此,要实现中国梦,就要心系他人,精诚团结,摒弃无节制的私欲。

社会是由人构成的,一切社会活动都是人进行的活动。人在自己的活动中又总是抱有某种愿望,如果人们都以自己的愿望为行动指南,那么,可想而知,社会的混乱是必然的。

中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。专家认为,以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。

也许每个人的国家梦不尽相同,但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。

实现中国梦,实现人民共同幸福的梦,就要求人们摈弃私欲和贪心,谦虚真诚,与人为善;心系他人,团结友爱;热心公益,扶贫济困;抵制拜金主义、享乐主义和个人主义,人人为社会多做好事。

【相关名言】

1.鲁迅说: “无穷的远方,无数的人们都和我有关”,每个人都要学习这样的“大生命”观念。

2.学者崔卫平说过,“你所站在的那个地方,就是属于你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国人便是什么。你内心光明的时候,中国便不再黑暗。”

立意三:要实现中国梦,就要加强道德建设,解除信仰危机。

实现中国梦,就要让人民幸福,不仅有物质的进步,还有精神的满足。道德是精神层面的主要内容,要加强道德建设,治理道德领域内的突出问题,通俗地说,就是要净化社会的风气,让人与人之间的关系变得更加融洽,人与社会的关系更加密切,更加和谐。让社会多一些温暖,人间多一些大爱,用爱拉近人与人之间的距离,用爱滋润人们的心灵。社会变得美好了,人们心中自然感觉到舒畅,幸福自然会到来。

市场经济体制下,人们忙于物质建设,忽略了精神文明建设,物欲泛滥导致一些人对社会主义、集体主义的信仰危机,我行我素,乃至违法犯罪:

从十八路人面对小悦悦的冷漠无情,到周克华八年流窜持枪抢劫的冷酷凶残;从音乐学院大学生药家鑫在撞伤人后残忍地将被撞者杀害,到复旦研究生黄洋被舍友林某下毒致死;从留日学生汪某机场刺母,到16岁中国最小博士张炘炀逼其父北京买房„„

一系列的“恶”无不在警示:善心需要重建,爱心需要重建,孝道需要重建,对生命的敬畏之心需要重建,信仰需要重建„„

因而,实现中国梦,不能丢失道德方面的建设,应把道德建设作为中国梦的重要内容来对待。在中国梦中注入道德建设内容,使中国梦有了灵魂,让中国梦活起来。

加强思想道德建设,就要充分发挥榜样、示范、引领作用。要褒扬“最美人物”,弘扬 “最美精神”,树立更多实现“中国梦”的先进典型和时代楷模。形成知荣辱、讲正气、作奉献、求和谐的社会主义风尚。我们这个时代是英雄辈出的时代,从舍生忘死抗击非典的白衣天使,到地震中奋不顾身的无名英雄、先进个人和群体;从舍身救人、以身殉职的英烈,到平凡中舍己为人、助人为乐的无数“当代雷锋”;从刘姝威、高耀洁、任长霞、王顺友、钱学森、朱光亚,到一腔热血铸大爱的“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌,“当代雷锋”庄仕华;还有“最美卫士”、“美德少年”、“棒棒哥”、“白菜爸爸”、“修桥大爷”„„各个领域、各个层次的千千万万道德楷模的先进事迹,高尚的道德情操,感人肺腑,催人奋进,净化着人们的灵魂,传递着正能量,为实现“中国梦”立起一座座精神丰碑。楷模就是旗帜,就是力量,就是信仰,就是希望,让层出不穷的英雄楷模之精神成为我们的普遍诉求吧!(摘自《宣讲家》)

立意四:要实现中国梦,就要有责任,有担当。

人生如船,梦想是帆,每个人都有只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊,因为,国家好,大家才能好!

孙中山说过: “我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

“中国梦”的实现不会是一帆风顺的,更不会是一蹴而就的,不仅需要每一个中国人脚踏实地,艰苦奋斗,还需要弘扬中国精神,凝聚中国力量,紧密团结,万众一心;还需要勇于担当、甘于奉献„„

【相关理论素材】

1.在这片土地上,每个人都有自己的梦想和追求,自然的馈赠,播种与丰收,团聚与喜悦。我们都有对美好生活的向往,新鲜健康的空气,水和食物。让我们用劳动成就自己梦想。国家好,民族好,大家才会更好。

——央视公益广告“中国梦·家国篇”

2.记得2011年利比亚发生武装冲突,在利比亚的许多华人的生命安全受到严重威胁,在这危急时刻,中国政府派出船和飞机把所有华人接回祖国。一位归国华人在受访时哽咽地说: “当我看到有中国国旗标志的船队时,我才意识到我的背后是强大的祖国!”每个炎黄子孙的命运都和祖国休戚相关,因此每个人的梦想都不可能脱离国家独立存在。

【其他演绎方向】

一切美德都有助于实现中国梦。

善良、爱心、宽容、仁爱、孝悌、诚信等。

三、要实现美丽中国梦,我们能做什么,该怎么做?(从人和自然的关系人手)

党的十八大报告指出: “面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”

美丽中国是中国梦的必然要求,是“民族复兴、永续发展”国家梦与“小康生活、诗意栖居”人民梦的有机统一,是自然生态、经济生态、政治生态、文化生态和社会生态的统一,是十八大强调的“生态文明”与习近平提出的“美好生活”的统一,是国家“五位一体”实际发展与人民集体感受的统一。

“美丽中国”的治国理念,体现了从“人定胜天”到“要金山银山,也要绿水青山”,再到“要金山银山,更要绿水青山”的发展观念的转变。

“美丽中国”的核心是生态文明建设,然而当前我国生态文明建设面临的形势严峻。人口众多、资源短缺的基本国情难以改变,生态赤字不断扩大,水土流失严重,土地沙漠化日益加剧。人们不断向地球及后代子孙索要资源,以“吃老本”的方式透支生态环境来维持经济的高速发展。

问题:高增长高污染,边治理边污染;责任意识缺失,利已主义泛滥。

对策:开拓创新,绿色发展,加强责任意识。

立意五:要实现美丽中国梦,不要灰色GDP,需要我们树立人与自然和谐理念,需要改革创新,绿色发展。

目前中国生态已亮起红灯,环境进一步恶化,水质和空气污染尤为严重,一些重点水域受到污染,部分城市灰霾天气增多,生态系统破坏带来了自然灾害频发。近来“潍坊地下深井排污”和“请环保局长下河游泳”等事件都反映了民众对我国水资源污染的担忧。

水和空气是生活中须臾不可或缺的东西, “生态环境是老百姓最基本的社会福利,也是可持续发展的根本基础,改善生态环境,既是对当代人负责,也是对子孙后代负责,必须以壮士断腕的决心,狠抓污染减排和节能降耗”。

然而,中国尚未全面完成工业化和现代化,长期形成的“高增长——高污染”的发展模式仍是许多地区的无奈选择。地方民生的改善,要靠地方经济发展,而地方经济发展往往依赖于工业经济支撑。工业经济快速发展很难不对生态环境造成破坏。反之,没有工业经济的快速发展,就没有百姓收入和就业的稳定与增长,又会引发新的、更严重的社会问题。因此,要实现中国梦想,不仅要以壮士断腕的决心铁腕治污,更要改变发展模式,通过科技创新倡导绿色发展。

立意六:美丽中国,人人有责。

建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要全体国民共同努力。但是,目前一些人责任意识的缺失,制约着“美丽中国”建设。个人价值观中的利益诉求、利己诉求过重,公益心淡薄,使得人们在生产、消费时,首先考虑的是个人利益、个人方便,而非他人、集体、社会的利益,出现了农民“自己的菜不打药,打药就打商品菜”,市民“一边堵车骂雾霾,一边开车造雾霾”的社会现象。被邀下河游泳的温州瑞安市环保局局长就曾表示,河流污染的主要因素是生活垃圾。

(摘自《光明日报·美丽中国,梦想还有多远》)

不仅如此,一些人为了眼前的私利,不顾国家和社会的长远根本利益,对国有资源进行破坏性侵占。乱砍滥伐森林,导致水土流失、生态破坏、洪水泛滥;毁灭性开发草原,导致草原沙化、环境恶化、沙尘暴频发,人类生存受到严重威胁;不顾国家法律法规,对国有资源、各类矿山乱开、乱采、乱挖,造成国有资源的巨大浪费,给国家的长远开采造成无可挽回的损失;小制革、小冶炼、小造纸星罗棋布,污染空气、污染水源、污染土地,危害当代,祸及子孙!凡此种种,造成了经济建设上的极大混乱,违背了科学发展观,影响了经济的可持续发展。

因此,要实现中国梦,需要个人、企业心存敬畏,摈弃私利,有责任、有担当。

改革发展让我们摆脱贫困,但是强大富裕而环境质量很差同样不是美丽的中国。中华文化最强调天地人的和谐相处,既要金山银山,更要绿水青山——这是百姓对“美丽中国”的最直观解读。十八大报告首次单篇论述“生态文明”,全国党代会报告第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”等等,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局的认识深化了,也彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。

有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下,我们一定能实现“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。

【其他演绎方向】

科学发展观、开拓创新、欲速则不达、眼前利益与长远利益、诗意栖居。

【相关素材】

1.机动车污染已成为我国空气污染的重要来源,是造成灰霾、光化学烟雾污染的重要原因。

2.一些不法企业甚至将含有难以降解的剧毒致癌物的工业污水废液排入地下。除了挖渗坑、渗井偷排外,为了躲避查处,有的污染企业还用高压泵将大量污水直接注入地下,南方的一些企业甚至将污水排入地下溶洞。这些污水往往通过地下水上层透水性良好的砂砾石和岩石等岩层渗入地下含水层,从而造成地下水污染。例如,2012年2月闹得沸沸扬扬的广西镉污染事件,便是由于两家企业通过溶洞排放含镉污染物造成的。

【结束语】

梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史! “中国梦”让我们看到了国家富强、民族振兴、人民幸福的美丽前景,它凝聚起强大精神能量,推动着民族复兴的建设洪流。我们坚信,只要辛勤工作,团结实干,就一定能实现我们的“中国梦”——个人梦、民族梦和美丽中国梦。

第四篇:诗歌乡愁作者

余光中在祖国大陆最广为人知的是入选教科书的诗歌《乡愁》,这首诗最打动人心的地方就是把作者自己的奔波迁徙和亲人的聚散离合与时代的变迁紧密地结合,为大家分享了诗歌乡愁原文,欢迎欣赏!

乡愁

余光中

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

乡愁 余光中

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,

母亲在里头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

作者简介:

余光中,祖籍福建永春,1928年10月21日生于江苏南京,在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1948年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系。1952年毕业。 1953年,与覃子豪,钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授,现任台湾中山大学文学院院长。2012年4月担任澳门大学“住校作家”。

赏析一

该诗情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统,具有深厚的历史感与民族感。同时,台湾和大陆人为的长期隔绝,飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人,他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思,而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度:“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海,有如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱,民族之恋交融在一起。而诗人个人经历的倾诉,也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思。正如诗人自己所说:“纵的历史感,横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序) 余光中热爱中华传统文化,热爱中国。礼赞“中国,最美最母亲的国度”。

自古以来,中国就有很多诗歌是描写乡愁的。“乡愁”是中国诗歌中一个很常见、很普遍的主题。余光中的《乡愁》就是其中情深意切、旋律动人的一曲。

按内容来说,阅读《乡愁》时,首先映入我们眼帘的是四幅鲜明而又具体的生活画面,给人一种身临其境的真实之感。第一小节:幼年求学,母子分离,借书信以慰别情;第二小节:成年后,告别新婚妻子,离乡背井,天各一方;第三小节:生离死别,母子不得相见;第四小节:同胞难得相聚,国家不能统一。从“小时候”“长大后”到“现在”的简单时间排列,从“母亲”“新婚”到“祖国”的浅浅诉说,我们看到了诗人成长的足迹与历史车轮碾过的印记。

从情感上看,《乡愁》表现出余光中浓浓的思乡之情,更洋溢着诗人魂牵梦绕的中国情结。乡愁是诗人思乡的行吟,是诗人心灵的呼唤,是诗人风雨沧桑中的呻吟。而余光中笔下的《乡愁》不仅如此,还装载着历史的血泪,饱含了海峡两岸的沧桑。从“邮票”“船票”到“坟墓”是深沉的情感,而至“海峡”则是主题的升华。乡愁不再是个人情感的宣泄,而成了民族情感的化身——对祖国统一的渴望、对民族团结的期盼。整首诗歌字里行间深深地流露出诗人心中那浓浓的“乡愁”。

《乡愁》的意象是美的。乡愁本是一种摸不着、理不清的情感,而诗人却能通过“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四个意象,化抽象为具体,形象生动地把“乡愁”表现得淋漓尽致。乡愁自“小小的邮票”流出,那是儿子对母亲的思念。说起邮票,不能不让人想到家书。诗人巧妙地运用“邮票”这一意象,自然而然地诱发我们的联想。乡愁自“窄窄的船票”溢出,那是丈夫对妻子的挚爱。“船票”这一意象生动地刻画出夫妻之间的距离感,形象地表现出夫妻之间的惜别之痛。乡愁自“矮矮的坟墓”冒出,那是儿子对母亲的怀念。诗人通过“坟墓”这一意象,让我们感受到死亡的气息,更让我们体会到儿子对母亲浓浓的爱意与深深的依恋。乡愁自“浅浅的海峡”涨出,那是两岸人民心灵的呼唤。诗人始终坚信“浅浅的海峡”总会汇到“大海”的环抱中,用浪奏响《黄河大合唱》,用涛筑成心连心的纽带。

《乡愁》的艺术手法也令人瞩目。在形式上,主要表现为两个方面:一为结构美,寓变化为统一。整首诗句式整齐,节与节之间均匀对称。诗人还按照时间顺序将乡愁依次比喻为“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”,条理清晰,结构严谨,使诗歌的主题得到进一步升华;二为音乐美。全诗营造出一种回旋往复,一唱三叹的美的旋律。诗人运用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”和“浅浅的”这几个叠词,增添了诗歌的音乐美。在写作手法上,诗人寄情于景,采用隐喻的手法,把乡愁寄托在“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种景物上,于无形之中流露出诗人的丝丝乡愁。在语言上,这首诗语言质朴,通俗易懂,富有生活气息。

《乡愁》是一曲海外游子的深情恋歌,更是两岸人们的心灵呼唤。乡愁已不仅只是乡愁,余光中笔下的《乡愁》还成了几代两岸人们的情结,成了台湾与大陆沟通的纽带。

赏析二

乡愁,在中国的诗歌史上是成千上万首诗表现的主题.然而,将之长期写作的主题,在中国文学史上,余光中恐怕还是第一人.在他众多写乡愁的诗中,<乡愁>一诗毫无疑问是流传最广、最为委婉动人的一首。

那一寸见方的邮票承载了诗人小时侯的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰。依仗窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎;在来来往往中,诗人填补了感情的缺口,其中滋味自在心头。一坯黄土割断了诗人和母亲的相见。诗人的心归往何处?那乡愁竟是不能圆的梦了!“这头”和“那头”终于走向了沉重的分离,诗人的心一下子沉入了深深的黑暗中。

诗人在这强烈的情感中转入对现在的叙述。现在那湾浅浅的海峡,竟成了一个古老民族的深深伤痕,是和诗人一样千千万万中华子孙的伤痕。诗的意境在这里突然得到了升华。那乡愁已不仅是诗人心中的相思和苦闷。诗歌由此具有了一种深层的象征意义。那母亲难道不是祖国的象征?那情人难道不是诗人的自喻?

诗人在大千世界之中,精练地提取了几个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡。这些意象和“这”、“那”简单的词融合在 一起,若有若无的距离和联系,给那些整日在相思、离别和相聚间奔波的人们一种强烈的共鸣,给人们一种难以言表的哀愁和欢欣。正如诗人所言:“纵的历史感、横的地域赶。纵横相交而成十字路口的现实感”,诗歌以时间的次序为经,以两地的距离为纬,在平铺直叙中自有一种动人心魄的魅力,引起人们无限的哀愁,无尽的相思。

诗歌在艺术上呈现出结构上的整饰美和韵律上的音乐美:在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式;在恰当的意象组合中完美地运用了词语的音韵,使诗歌具有一种音乐般的节奏,回旋往复,一唱三叹。诗人就是用自己真实的感受,用音乐般的语言唱出了心中对祖国和祖先的深深眷恋之情。这种融合了中国传统审美特征的现代诗风在台湾引起了很大的反响。可以说,余光中的诗使得台湾诗坛的现代诗趋于于成熟。

阅读练习

1.“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、____、____等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、才能树……对应物上.甲、乙两诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了_________.

2.品读甲乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由.

最欣赏的句子:______________________________________________

欣赏的理由:________________________________________________

3.放飞思绪,想象甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?

“我”的心理活动:___________________________________________________

“断肠人”的倾诉:____________________________________________________

延伸阅读

等你 在雨中 在造虹的雨中

蝉声沉落 蛙声升起

一池的红莲如红焰 在雨中

你来不来都一样 竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔著黄昏 隔著这样的细雨

永恒 刹那 刹那 永恒

等你 在时间之外

在时间之内 等你 在刹那 在永恒

如果你的手在我的手□ 此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔 我会说 小情人

诺 这只手应该采莲 在吴宫

这只手应该

摇一柄桂浆 在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬著

瑞士表说都七点了 忽然你走来

步雨後的红莲 翩翩 你走来

像一首小令

从一则爱情的典故□你走来

从姜白石的词中 有韵地 你走来

—— 余光中《等你 在雨中》

我的心是七层塔檐上悬挂的风铃

叮咛叮咛咛

此起彼落 敲叩著一个人的名字

————你的塔上也感到微震吗?

这是寂静的脉搏 日夜不停

你听见了吗 叮咛叮咛咛?

这恼人的音调禁不胜禁

除非叫所有的风都改道

铃都摘掉 塔都推倒

只因我的心是高高低低的风铃

叮咛叮咛咛

此起彼落

敲叩著一个人的名字

——余光中《风铃》

第五篇:作者简介

1. 《山中访友》。李汉荣:1958生,著名诗人、散文家、中国作家协会会员、陕西省政协委员。笔名牧童、林中河,陕西勉县人。多年来写作诗歌约3000首,散文随笔3000多篇,中短篇小说30余篇,在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等,及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇(首)。散文曾被《新华文摘》、《散文选刊》、《资料卡片》、《中学生课处外阅读》、《中学生写作》、《中学语言教学辅导》等刊物转载数十篇,并连续入选中国作协创研部编选,长江文艺出版社出版的《1997年中国散文精选》,《1998年中国散文精选》以及《散文选刊》编选、漓江出版社出版的《19

2. 《怀念母亲》。季羡林(1911.8.6—2009.7.11)。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。 北京大学教授,中国文化书院院务委员会主席,中科院院士,中国语言学家,文学翻译家,梵文、巴利文专家,作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。

3. 《穷人》。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,哲学家。世袭伯爵,曾参加克里米亚战争。返回雅斯纳·亚波利亚纳的农庄后致力于农民教育。1862年结婚后,创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》(1859~1869)、《安娜·卡列尼娜》(1875~1877)。1879年经历了一次信仰危机后信奉和平主义,主张以勿抗恶的方式对社会进行改革。并否定自己以前的作品。因执着于自己的信念使家庭关系恶化,死于出奔途中。其作品

多达45卷。名著还有长篇小说《复活》(1899)、戏剧《黑暗的势力》(1886)和若干短篇小说和评论。

4.《少年闰土》。鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

5.《有的人》。臧克家(1905.10.8-2004.2.5),山东潍坊诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉,山东大学知名校友,是闻一多的学生,现代诗人。忠诚的爱国主义者,曾任中国民主同盟盟员,全国人民代表大会第

二、三届代表,全国政协第

五、

六、

七、八届委员,第

七、八届常务委员,中国作家协会第

一、二届理事,第三届理事、顾问,第四届顾问,第

五、六届名誉副主席,中国文联第

三、四届委员,第

六、七届荣誉委员,中国诗歌学会会长。

曾任《诗刊》主编,他的第一部诗集是《烙印》,主要讽刺诗集《宝贝儿》,文艺论文集《在文艺学习的道路上》。其短诗《有的人》被广泛传颂。其《闻一多先生的说和做》入选七年级下册人教版第十二课。

6.《最后一头战象》。沈石溪,原名沈一鸣,2013第八届中国作家富豪榜上榜作家。上海人,生于1952年10月,汉族。中共党员。大专文化。职称文学创作2级。198

2年10月加入省作协,1985年9月加入中国作协。 生于上海亭子间。1968年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。1975年应征入伍,曾任宣传部长。在1992年调任成都军区创作室。最擅长写动物小说。被称为动物小说大王。代表作品:《猎狐》《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《狼王梦》《白象家族》《斑羚飞渡》《最后一头战象》《一只猎雕的遭遇》《大鱼之道》《和乌鸦做邻居》《野犬女皇》、《鸟奴》《圣火》 7.《伯牙绝弦》。薛涛(约768~832年),是一个带有传奇色彩的唐代女诗人,字洪度。长安(今陕西西安)人。16岁入乐籍,与韦皋,元稹有过恋情,恋爱期间,薛涛自己制作桃红色小笺用来写诗,后人仿制,称“薛涛笺”。脱乐籍后终身未嫁。成都望江楼公园有薛涛墓” 。薛涛与刘采春,鱼玄机,李冶,并称唐朝四大女诗人。卓文君、薛涛、花蕊夫人、黄娥并称蜀中四大才女。流传至今诗作有90余首。 8.《林海》。老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。信仰基督教,北京满族正红旗人。

中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年,由于受到文革中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。 9.《小抄写员》。艾德蒙多·德·亚米契斯,意大利因佩里亚人,著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》,是一部日记体小说,情感丰富且文笔优美。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;

他的父母在他日记本上写的劝诫、启发性的文章;以及老师在课堂上宣读的十则小故事,其中《少年笔耕》(《小抄写员》)、《寻母三千里》 等篇目尤为知名。 10.《看戏》。叶君健,湖北黄安(今湖北红安)人。民盟成员。1936年毕业于武汉大学外文系。1938年在武汉国民政府军事委员政治部第三厅从事国际宣传工作,同年参加发起成立中华全国文艺界抗敌协会,在香港主编英文刊物《中国作家》,任重庆大学、中央大学、复旦大学教师,1944年应聘赴英任中国抗战情况宣讲员,剑桥大学英王学院欧洲文学研究员,1949年归国,历任辅仁大学教授,文化部外联局编译处处长,《中国文学》副主编,中国作家协会书记处书记、中外文学交流委员会主任。中国民盟中央委员,全国第三届人大代表,全国第

五、

六、七届政协委员。

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