高中校长述廉述职报告

报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《高中校长述廉述职报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：高中校长述廉述职报告

高中副校长述职述廉报告

一、个人思想政治状况

2011-2012学年，本人担任学校副校长，主管高二年级和安全保卫工作。一年来，在上级教育行政部门和E校长的正确领导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，我认真履行工作职责，较好地完成了各项工作。

一年来，我时刻将“以德立人，做崇高师德的力行者;爱岗敬业，做学校发展的行动者;勤恳敬业，做不断进取的开拓者;廉洁自律，做干部作风的遵守者”作为我的工作格言。为了提高自己的执政本领，我积极参加各种学习，在政治思想上积极要求上进。作为一名共产党员，结合学习实践科学发展观活动，我积极参加政治学习，认真学习了十七大和十七届四中全会精神，不断提高自身的政治理论素养，使自己保持清醒的政治头脑，认真贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育。

作为主管高二年级的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新的观念，掌握教育的动态发展。尤其是认真阅读和学习了《国家中长期教育发展纲要》和《江西省中长期教育发展纲要》，潜心学习全国新课程改革理论，让全新的教育理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在学校教育教学管理中，积极探索，推动学校工作的不断发展，促进学校教学质量的提升。

本人热爱本职工作，乐于奉献，能以身作则自觉遵守学校规章制度，工作态度严谨，科学求实，有较强的敬业精神。一年来，我以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务，在工作中做好校长的助手，从学校利益出发，从教师利益出发来思考问题，以一颗诚心与各位中层领导团结协作，努力协调分管的各项工作，配合校长制订、完善了学校的有关管理制度。我平时对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，在工作中能注意团结同志，听取周围教师意见，改进自己的工作。在与教师的交流中，我都毫不保留的、真诚地将自己在校内外听课和工作交流中的点滴感受，包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们探讨，有较强的为教师服务，为学生服务的意识。

二、履行岗位职责和完成重点工作的情况

(一)踏踏实实抓教学常规建设

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，时刻将教学质量管理作为管理的核心，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，努力使高二年级教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。通过深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控本年级教学质量，考试后及时召开质量分析会、学生座谈会和师生大会，加强质量分析，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，会同教务处和高二年级一起修订了学校的监考规范和学生考试要求，严肃考风考纪。修订高二年级班级和教师的考核指标，务实进行教学质量考核，高二年级逐步形成了良好的教风、浓厚的学风。

3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。课堂教学是教学的主渠道，课堂教学有效性的高低决定着教学质量的优劣。为了提高课堂教学有效性，我与高二年级和教科研部门一起，深入课堂，开展听评课活动，了解掌握教学动态，基本实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。

(二)以教师专业化发展引领高二年级教师队伍建设。

1、在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务能力和班主任管理能力的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓教师和班主任的校本培训，日常教学中，我注重发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用，与教科研室、政教处、备课组长一起组织进行家常课的听课、评课活动，听后能及时与教师反馈，分析教学过程的优与劣，使教师不断更新观念，在工作中探索课改的教学新路，让教师加快专业化成长。

2、加强对新进教师的指导。学校制定了新进教师培训计划，开展一帮一结对子活动，并随时检查落实情况。组织跟踪听新进教师常规课，关注新进教师的提高与发展，对存在的问题及时提出改进意见。并要求青年教师能积极参加学校教学评优活动和名师培养活动，这些活动开阔了我校教师的视野，丰富了我校教师的教学方法，提高了我校教师的教学水平。通过这一系列活动，一批新进教师较快适应了江西省新课改要求，逐步担当起了教育教学工作。

3、积极参与高二年级教育教学管理，提高高二年级工作的有效性。在高二年级每次月考以后，我会同高二年级组一起认真开展质量分析，召开教师会，制定措施，加强教学策略的及时调节。并多次到临川一中等全省主流学校对高中选修科目的选择进行专题研讨，通过调查研究让教师、家长和学生摆正位置，看清形势，也为明年最后高考取得突破打下基础。切实可行的举措带来了较好的效益，尽管本届是小届，由于注重了尖子生的奥赛辅导和强化了学生的周训练和月考，仍取得了较好教育教学成绩。在5月份举办的大课间活动比赛中，高二年级获得第一名;在全校元旦文艺汇演中，高二年级获得了团体总分第一名和优秀组织奖;高二年级连续2年被评为优秀年级组。

(三)除担任副校长一职外，全年还兼任高二一个班的化学教学，在教学中，我充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，用心上课，取得了较满意的效果。

(四)牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度规范，组织有关处室认真开展安全巡查，认真履行各项安全工作制度，及时排除安全隐患，确保了学校发展的稳定局面。

三、执行廉洁自律有关规定的情况

1、我严格按照市教育局关于师德师风建设的有关文件要求，学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定，严格要求自己，作到廉洁自律，严明纪律，一年来没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务，没有做过任何违纪事项。

2、我作为副校长，能够发挥助手和参谋作用，在工作中积极主动维护校长权威，带头执行和实践校长的决策部署，能够履行职责，认真工作，按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题，积极向校长反馈，协助校长解决。我对自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的问题，能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。

第二篇：高中校长述职述廉述学报告

201X述职述廉述学报告

201X年我继续担任XXXX高中党总支书记、校长，主要任务是主持学校全面工作，提高学校整体教育教学水平。本，在上级领导的亲切关怀和学校教职工的全力配合下，本人模范遵守各项规章制度，认真履行职责，大胆开展工作，圆满地完成了上级分配的各项任务。

我现将一年来职责履行、廉洁自律、理论学习情况汇报如下。

一、职责履行情况

(一)紧扣现实，调整办学理念

学校该如何办?如何解决学校在发展中的各种困难，如何在短时间内提高教育教学质量?是摆在我面前最大、最困难而又必须正确面对、亟待解决的难题。我在进行大量研究思考的基础上，确定了“让每一位教师发展，让每一位学生成才”的办学理念;把尊重人、关心人、激励人作为学校一切工作的出发点;把造就人、成全人、发展人作为学校一切工作的落脚点。要求学校领导跳出繁杂的事务圈子，带头担课、听课、评课、教研，以教学指导教学，以教学服务教学，以教学领导教学。如今的XXXX高中教风正、学风浓，收到了社会广泛好评。

(二)以人为本，狠抓学校管理

1、切实加强领导班子队伍建设。本我根据学校情况充实学校各管理口队伍，把具有高度责任心、事业心、年富力强的同志提拔到管理岗位上，优化领导班子结构。我多次严明组织纪律，

要求班子成员要精诚合作，形成合力，勤于学习，不断提高，做到团结、务实、廉洁、高效。做为校长我充分发挥示范带头作用，要求同志们做到的我首先做到，待人诚心，处事公心，荣誉面前不伸手，遇到困难积极上，把创造一流业绩作为奋斗目标。

2、狠抓教研组长与班主任两支队伍。根据教体局工作思路，我明确提出了“向教研组长要质量，向班主任要数量”的口号，同时狠抓两支队伍建设，大胆选用一批责任心强、爱岗敬业、勇挑重担的教师做班主任工作，大担选用一批有朝气、事业心强、业务能力突出的年轻同志充实到教研组长队伍中。

3、实行人文管理，增强凝聚力。根据学校工作的运行情况，重新制订学校的《职称评审方案》、《质量奖励方案》，做到公平、公正和合情、合理，迅速改变了全体教工的工作面貌，极大地提高教师的工作积极性。在学校经济困难的情况下，我想尽一切办法改善教职工的生活、工作环境，改善学校多媒体教室和电子备课设备，方便教师查阅资料，提高教师的教学能力;在合规情况下，适当增加一线教师的福利待遇，稳定教职工队伍，特别是优秀教师群体。以人为本的管理办法，激发了教职工的工作积极性，涌现出了一大批默默无闻、敬业爱岗、不计名利、无私奉献的优秀教师群体。

4、打造激情校园，培养学生综合素质。积极开展“班班有歌声”活动，狠抓和规范课间操秩序，提高跑操质量。充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等教育功能，着力打造激情校园，创建和谐高中，使全体师生每天都充满激情地工作、学习和生活。

同时，还注意从学生一日常规抓起，实施文明工程，培养学生文明学习、文明就餐、文明就寝、文明交友、文明消费理念和习惯。进一步抓好学生会的自主管理。

(三)紧盯课堂，深化教学改革

1、加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。学校大力开展实践体验类课程和校园足球体育活动。

2、聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现减负增效，各科成绩稳中有进。

3、加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。我经常鼓励教师参与各类命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。

4、领导率先垂范，形成共管合力。作为一所普通高中，我不断强化“教学中心”意识，明确要求学校领导分包学科教研组，分包班级，分包尖子生的培养，实行捆绑评价，荣辱与共，强化了责任意识，班子成员齐心协力，深入班组，检查教师的教与学

生的学，与教师一起教研，与尖子生交流探讨成长途径，有效地促进了教学工作的开展。

5、开展教学竞赛，加强常规教学。一是抓“两纲”学习;二是抓集体备课;三是定期开展评教评学活动;四是认真组织每次考试;五是认真落实培优补差工作;六是积极组织优质课竞赛活动;七是抓好学科竞赛。

6、充分挖掘潜力，提高学生成绩。为全面提高教育教学质量，我经过反复论证，从两点入手，保证质量提高。一是从平衡学生心理，挖掘学生潜力入手，促进班级之间、学科之间、同学之间进行公平竞争。二是以竞赛代训练，提高学习强度入手，通过经常性的竞赛活动使教师查漏补缺，及时总结、及时发现、及时改进，同时也使学生把注意力集中到学习上。上述做法，运行到现在势头良好，教师、学生给予充分肯定。

(四)身先士卒，当好群众表率

为了更好地开展工作，要求领导、同志们做到的，我首先做到，没有要求领导、同志们做到的，我也做到了前面。比如我坚持以校为家，不分节假日忘我工作。每天早晨5点起床，5：45定要在教学楼上巡查;晚上10点学生们安寝后才回家。我亲自抽查学生作业并操写激励性评语，定期与师生座谈;我坚持每周至少听教师4节课，并亲自检查教师教案等;有多少个星期天，我坚持在校工作。

一分耕耘，一分收获。今年学校获得XXXX学校、XXXX先进单位等荣誉。三个年级的总分和平均分较入学时相比均有不同程度

提高。这些成绩标志我校已经稳步进入良性循环的发展新阶段。

二、廉洁自律情况

本，我认真学习上级部门的反腐倡廉制度，反对“四风，”严格执行中央八项规定，遵守政治纪律和政治规矩，扎实开展“三严三实”专题教育学习，进一步提高了自己的工作能力，推动我校各项工作的顺利开展。

1、狠抓党风廉政建设。成立学校党风廉政建设领导小组，由我任组长，一切靠制度，严格管理，严格监督，从源头上预防和治理各种不良作风。我认真学习贯彻《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央八项规定，继续做好党的群众路线教育实践活动。我要求学校党总支加强对中层干部廉洁自律的教育，筑牢拒腐防变的思想防线，时常对干部进行思想道德和纪律教育，要求党员干部清清白白从教，堂堂正正做人。

2、做好学校纠风工作。我认真对照上级部门的部署和要求，做好学校领导的落实。认真执行财务报销政策，不该报销的坚决不能报销，尤其是吃请招待，推销教辅资料。对于福利补贴，也要在上级部门允许的范围内进行。校车只能在工作时间用于正常办公，严禁任何人以任何理由使用校车。

3、开展党风建设讨论活动。开展“克己奉公、廉洁自率”的专项大讨论，并写出书面认识或心得体会。我首先展开校风讨论，使我对党风廉政建设有更深刻的认识，也及时帮助自己树立正确的人生观、世界观和价值观。

4、开展好民主生活会。我组织党总支认真开展了批评与自我

批评，带头发言，对自己和班子存上的问题一一列出，做到不遮不掩，对其它同志也敢于亮丑揭短。

5、做好业务整合工作。我自觉把廉政建设与管理工作相结合，以党风建设促进业务管理工作的提高。

6、及时开展民主评议。学期末组织全校教工对领导班子成员进行测评及民主评议。组织以教代会为主的监督机构，对教职工和周围群众普遍关心的热点问题，如严格遵守校务、政务、党务和财务公开制度进行民主监督，尤其是对我进行监督。

三、理论学习情况

随着知识经济的飞速发展，信息化程度的不断加深，要适应新的社会形势，作为领导干部和校长，既要“温故知新”，更要“学新知新”，提高对学习重要性的认识，并将其视为一种觉悟、修养、境界和责任，通过学习，加强了党性修养、丰富了专业知识、提升了精神境界。

1、加强政治理论学习。一年来，我认真学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习了总书记系列讲话精神，深刻领会了各级党组织相关会议、相应文件的精神，提高了对实践科学发展，办人民满意的教育，实现“中国梦”的认识，增强了政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。

2、自觉业务知识学习。XX我阅读了《基层党组织怎么做》、《论共产党人的修养》、《党建实用手册》、《理性看 齐心办——理

论热点面对面〃2013》等书籍。作为一名教育工作者，我还认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于深化考试招生制度改革的实施意见》《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》等文件的精神;学习研究了最新的教育教学理论、心理学理论等现代教育相关专业知识。在向书本学习的同时，我还坚持向实践学习、向群众学习，不断提升思想境界、提高领导能力和决策水平。

3、坚持撰写理论文章。为了不断地完善自己，我多年来一直坚持广泛阅读，在坚持阅读教育教学理论的同时，经常将自己的视野拓宽到教育管理、哲学、社会学专著等领域，开阔自己的视野完善自己的知识结构。在持续阅读的同时，我注重反思自己的教育教学行为，坚持记录读书的心得和思考的火花，一年留下大约20万文字。

4、注重学习的针对性。平时的工作中我还留心向周围的同事学习，在教学研究中，在听课交流中，取他人之长，补己之短。今年所取得的工作也与我平时注意积累知识、爱好学习有一定的关系。但同时，我也真切地感受到工作和学习中的不足。今后，我将更加严格地要求自己，认真学习，提高自己的业务能力。

四、存在问题和改进措施

1、落实工作力度不够。虽然平时对待工作算是认真，并注重遵守各项规章制度，但对执行情况检查督促较少，过硬措施不力，除重要工作、急办工作会亲自参与外，一般性工作检查过问较少。

2016年我打算改变学校工作片面性、随意性较大的情况，改变工作效益难以量化、考核的问题，改变一些工作难以按原计划完成的状况。

2、进取精神有待加强。这两年学校工作取得了较大的成绩，产生了沾沾自喜、自满自足的情绪，工作中有时还存在例行公事心理，今后应提高认识，力争做到事事争先创优。

3、业务学习不够深入。比如在政治和业务学习方面还不够系统和深入。缺乏运用现代化信息技术设备能力，应加强运用信息技术的能力培养。对现代化的教育理论学习不足，需要进一步提高教育教学管理能力和“三育人”能力。今后要加强教育科研能力培养，走科研型领导的专业道路。

面对成绩，不骄不躁，展望未来，信心百倍。2016年，我将在上级党组织的正确领导下，在社会各界的关心帮助下，以更加饱满的热情投入到实际工作中，积极进取，勤勉工作，廉洁奉公，埋头苦干，争取以更大的成绩回报组织、回报社会。

第三篇：校长述职报告-校长述职报告 18校长述职述廉报告

校长述职报告-校长述职报告 2018校

长述职述廉报告

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下面是由述职报告栏目小编整理的2017校长述职述廉报告，欢迎查看。

20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以

新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

一、强化学习，不断提升自身综合素质

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动

来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

(一)、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落

实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

(二)、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障

质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

(三)、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

第四篇：校长述职述廉报告

大宁县第一中学 校长述职述廉报告

尊敬的各位领导、全体教职工：

大家好! 元旦已过，春节将至，在此我预祝各位领导、全体教职工新年快乐、万事如意!

每回我到政府汇报工作的时侯，都要抬头看看政府办公大楼楼顶那八个大字——“立党为公，执政为民”。我是党员，也是校长，既要负责学校党委工作，又要行使校长的行政职责，那八个字就是我工作中的航标，思想上的灯塔，为我指明工作的方向，同时也时刻鞭策着我。在过去的一年里，我反复思考：怎样才能做到“立党为公，执政为民”呢?为公，意味着忘私，为此我以校为家，晚上大多住在办公室，就在父亲弥留之际，我也因出差，未能见上父亲最后一面;为民，意味着为人民服务，为此我把改善学生住宿、餐饮环境，提升教学质量作为第一要务，力争办人民满意的教育。在遇到困难时，我还是想到那八个字，只要我按这八个字做了，党、政府、人民就是我坚强的后盾，没有过不去的坎。

1 现将我一年的职务与廉政工作汇报如下：

一、加强政治理论学习，贯彻党的路线方针。

作为校长，我是一所学校的舵手，一定要有过硬的政治理论素质，才能正确把握学校前进的方向，所以在日常工作中，我坚持政治理论学习，加强政治理论修养，利用党课、会议等形式，认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，执行党的路线方针政策以及国家、省、市、县各级党委、政府的决定和指示。去年，十八大、十八届一中全会胜利召开，又为我提供了新的学习内容，只有紧跟时代、与时俱进才能保证自己的理论素质不落伍。

二、全面抓好学校工作，努力提升办学水平。

1、突出教研核心地位，全面提高办学质量。我把积极推行课堂教学改革，开展课堂教学达标，构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式作为教学工作的重点，组织我校在稳步推进“五步三导”新课堂教学模式的同时，以教研组为单位，开展说课、讲课、听课、评课、集体备课、小课题以及校级优秀示范课和课改示范课等形式多样的教研活动，通过这些增加了教师间的教学交流，提高了教师对“五步三导”模式的运用能力。

2 随着教研活动的不断深入，我校教学质量显著提高，2012年中、高考获得全面丰收：高考达线人数36人，中考第一名666分，在全市名列第二，这为我校赢得了良好的社会声誉。2012年我校又被县委、县政府评为教育先进单位、教研先进单位。

2、大力实施因材施教，特色教育绽放奇葩。面对我校生源质量较低的情况，本着让每位学生都能成才、都有所作为的思想，我始终把特色教学作为学校发展的一条基线，为此，我多方筹措资金，购买了多种设施设备，为高中学生专门开设了音乐、体育、美术、书法等特长班级，配备了专业素质高的特长教师，鼓励学生发挥特长爱好，从而激发学生学习的积极性、主动性，形成乐学、善学、积极向上的学习风气。在去年的高考达线人数中特长考生占到70%以上，这使我继续实施特色教育的信心更加坚定

3、狠抓校园环境建设，着力改善校容校貌。到校初期，我看到由于工程修建，校园到处堆满建筑垃圾，操场每逢雨雪满是泥泞，学生还在破旧、潮湿、昏暗的旧教学楼内上课。为确保学生有一个安全、整洁的学习环境，我就下定决心：首先，尽快整理新教学楼，迁出旧教学楼，让学生能在一个整洁、明亮、舒适的环境里学习;其次，积极争取资金，对校园进行硬

3 化，让师生不再因为雨雪，道路泥泞而发愁;第三，铺设塑胶操场，让我县的学生也能在规范标准的体育场地上课、训练。目前，在各级领导的关心支持和全校教职工的努力下，学生已全部迁入新教学楼，硬化校园5018㎡，塑胶操场铺设工程，即将动工。

三、精打细算偿还债务，挖掘潜力保障正常。

我上任之初，学校已承担着基建工程遗留的多项债务，上门讨债和说情要钱的络绎不绝。同时，学校水、暖、电等日常开支巨大，学校经费异常紧张。面对困境，我一方面与后勤同志精心预算，严格执行财务制度，严控生活支出，杜绝形象工程支出，确保有限资金用到关键地方，让学校进入良性循环;一方面诚信处理债权，对讨债者不躲不避，以礼相待，与他们讲明学校的现状，真诚地与他们约定还款计划，朴实和真诚融化了坚冰，得到了他们的理解，过去的债主陆续成了学校发展的朋友。

四、始终不忘艰苦奋斗，要求自己廉洁自律

在工作中，我继续发扬党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。我作为党风廉政建设的组织领导者和具体执行者，必须做到从我做起，以身作则，不断加强自身修养，用制度规范自己的行为，进一步健全监督

4 机制，自觉将落实党风廉政建设置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自律，牢牢把握“立党为公、执政为民”这个根本要求，办实事、办好事，牢记为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。

虽然去年的工作赢得了社会各界的支持和好评，但我认为：在工作中，自己仍然存在需要改善和提高的地方，比如在学生差转优、提高教师待遇、校园绿化以及现代化教学方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面，离我的办学目标还有距离，需要继续努力和探索。

忆过去，成绩斐然，望未来，任重道远。随着十八大的胜利召开，为我今后的工作也提出了更高的要求，其中有挑战，有机遇，有困难，但我不会退缩，因为我坚信：有县委、县政府和社会各界的关心、支持，有全体教职工展现的正能量，方法总比困难多，我定会不负众望，迎难而上，办人民满意的大宁一中。谢谢大家!

二〇一三年元月四日

第五篇：校长述职述廉报告

走进这所学校，走上校长的岗位完全是一次机遇。因为没有完全准备好，所以这一程走得懵懵懂懂，跌跌撞撞，因为没有十足的信心，所以这一程走得深深浅浅，步履蹒跚。所幸的是受到了上级领导的关怀和指导，受到了同事们的关心与支持，受到了同行们的关注与协作，总的来说，这一路走得还是充实而快乐。

一、 在路上，是对生命的敬畏。

一踏上这块热土，立刻感受着当地淳朴的民风民情，人们在奔走相告：“八里营小学来了一位新校长，是从城区的名校来得，很厉害(村干部对我解释这个厉害是指很有本事)，这下我们村的教育质量会提高的，八里营的孩子要出人才了。”我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师，一个刚刚走上校长的新手，无资历可谈，无经验可谈，更无“厉害”而言啊。我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄，走进了一所原本就人才辈出的学校，村两委、各级领导多方面的支持。而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望，怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁，还知道所肩负的责任，深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全，因而坚守着自己所崇尚的教育理念“教育过程是师生共同体验生命的过程，在这个过程中要做到：呵护生命的存在; 捍卫生命的尊严; 激发生命的潜能; 提升生命的品质; 实现生命的价值。”学期初，和领导班子成员一起，认真学习和贯彻科学发展观的思想“以人为本”，把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本。在学校认真开展《教师专业化成长需求》的调研工作。帮助学校的中青年教师剖析自我，进行了科学的swot分析，对自己的教师职业生涯进行认真的策划。在分析、调研、策划过程中，受到了卫滨区教文体局领导的高度重视。局长焦红琴亲自翻阅了教师的个人策划书，并作了具体的指导和批注。目前，八里营学校的教师成长策划书——《行者无疆》已经完成。同时，在学校开展了《学生目前学习状况》的分析调研活动，以多元智能理论和建构主义理论为科学依据，对调研中收集的数据和信息进行认真的分析，寻找适合八里营小学学生个性化发展需求的有效教育途径。通过多次研讨，并在上级领导及专家的指导下，系统地诊断学校的原有工作基础，确立学校的办学方向和发展目标，分析学校优先发展项目。并在局党委焦红琴局长的直接领导下，确立了《八里营小学校本课程开发与研究》的研究课题，并将以此课题为切入点，以创建农村品牌学校为目标，制定八里营小学发展规划。

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二、 在路上，是对教育的热衷。

一所学校的高效经营与运作，离不开学校教师健康的心理状态。因此，我在学校举办了《植一束阳光于心》的教师心理健康讲座。和老师们一起充分应用心理学的教育理论，结合生活中的典型案例进行深入浅出的分析、探讨，使大家深刻认识到要做一个具有阳光心态，健康幸福快乐的人民教师。

为促进教师专业化成长和教育智慧的生成，我利用自己的计算机技术和网络技术，结合远程教育的优质教育资源，建立了八里营小学的教育博客。近日，八里营小学的网站也以初建成功并开通，正在试运行当中，网站的开通将拓宽学校发展之路，使现代信息化教育为学校增色。

三、在路上，是对事业的赤诚。

作为一个共产党员，作为一名党的教育工作者，我深知自己肩上的责任与担当。所以，把廉洁自律，克己奉公作为工作的唯一行为准则。不谋私利，不图功名，兢兢业业地做着自己该做的事情。作为校长，我知道我的主要工作绝不是短期的设计和创作，必须是长远的规划和谋略。在平时的工作中，我把大量的精力用在调研、思索和探究中，而且不允许自己急功近利，滥竽充数。对目前学校工作的一些空白点，譬如校园文化建设，创新工作制度的建立健全等我决不急于去填充;和老师们之间的情感交流还存在一些盲点，我也不急于去表白。我坚信：日久见人心，功到自然成。

尽管对事业怀揣着一颗赤诚之心，但因自己对角色变换还没有完全到位，所以，工作中也出现了不少失误与偏差。例如：因外向的性格而忘记了作为学校第一责任人要谨言慎行，一些随意的话语造成了一些工作的被动;未采取行之有效的措施协调好领导与领导之间、领导与群众之间、各部门之间的关系，出现一些不和谐的工作局面;未能及时的和老们交流沟通，引起老师们对新领导班子工作方法的不适应和误解。但在上级领导和老师们的宽容与帮助中，我相信自己能做到经常反思，勇于面对，敢于承担，不断完善自我。

当初参加农村校长竞聘，我就对自己的人生之旅做了一次选择。我知道眼前的这条路神圣而光明，但行走的过程必定艰辛与曲折。既然选择就无怨无悔，我将怀着对生命对敬畏与担当，在农村基础教育的征途上，恭敬酝酿，谦卑起步，躬为践行。