大学校长述职述廉报告

2022-11-07

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《大学校长述职述廉报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：大学校长述职述廉报告

校长述职报告-校长述职报告 18校长述职述廉报告

校长述职报告-校长述职报告 2018校

长述职述廉报告

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下面是由述职报告栏目小编整理的2017校长述职述廉报告，欢迎查看。

20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以

新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

一、强化学习，不断提升自身综合素质

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动

来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

(一)、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落

实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

(二)、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障

质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

(三)、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

第二篇：校长述职述廉报告

大宁县第一中学校长述职述廉报告

尊敬的各位领导、全体教职工：

大家好! 元旦已过，春节将至，在此我预祝各位领导、全体教职工新年快乐、万事如意!

每回我到政府汇报工作的时侯，都要抬头看看政府办公大楼楼顶那八个大字——“立党为公，执政为民”。我是党员，也是校长，既要负责学校党委工作，又要行使校长的行政职责，那八个字就是我工作中的航标，思想上的灯塔，为我指明工作的方向，同时也时刻鞭策着我。在过去的一年里，我反复思考：怎样才能做到“立党为公，执政为民”呢?为公，意味着忘私，为此我以校为家，晚上大多住在办公室，就在父亲弥留之际，我也因出差，未能见上父亲最后一面;为民，意味着为人民服务，为此我把改善学生住宿、餐饮环境，提升教学质量作为第一要务，力争办人民满意的教育。在遇到困难时，我还是想到那八个字，只要我按这八个字做了，党、政府、人民就是我坚强的后盾，没有过不去的坎。

1 现将我一年的职务与廉政工作汇报如下：

一、加强政治理论学习，贯彻党的路线方针。

作为校长，我是一所学校的舵手，一定要有过硬的政治理论素质，才能正确把握学校前进的方向，所以在日常工作中，我坚持政治理论学习，加强政治理论修养，利用党课、会议等形式，认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，执行党的路线方针政策以及国家、省、市、县各级党委、政府的决定和指示。去年，十八大、十八届一中全会胜利召开，又为我提供了新的学习内容，只有紧跟时代、与时俱进才能保证自己的理论素质不落伍。

二、全面抓好学校工作，努力提升办学水平。

1、突出教研核心地位，全面提高办学质量。我把积极推行课堂教学改革，开展课堂教学达标，构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式作为教学工作的重点，组织我校在稳步推进“五步三导”新课堂教学模式的同时，以教研组为单位，开展说课、讲课、听课、评课、集体备课、小课题以及校级优秀示范课和课改示范课等形式多样的教研活动，通过这些增加了教师间的教学交流，提高了教师对“五步三导”模式的运用能力。

2 随着教研活动的不断深入，我校教学质量显著提高，2012年中、高考获得全面丰收：高考达线人数36人，中考第一名666分，在全市名列第二，这为我校赢得了良好的社会声誉。2012年我校又被县委、县政府评为教育先进单位、教研先进单位。

2、大力实施因材施教，特色教育绽放奇葩。面对我校生源质量较低的情况，本着让每位学生都能成才、都有所作为的思想，我始终把特色教学作为学校发展的一条基线，为此，我多方筹措资金，购买了多种设施设备，为高中学生专门开设了音乐、体育、美术、书法等特长班级，配备了专业素质高的特长教师，鼓励学生发挥特长爱好，从而激发学生学习的积极性、主动性，形成乐学、善学、积极向上的学习风气。在去年的高考达线人数中特长考生占到70%以上，这使我继续实施特色教育的信心更加坚定

3、狠抓校园环境建设，着力改善校容校貌。到校初期，我看到由于工程修建，校园到处堆满建筑垃圾，操场每逢雨雪满是泥泞，学生还在破旧、潮湿、昏暗的旧教学楼内上课。为确保学生有一个安全、整洁的学习环境，我就下定决心：首先，尽快整理新教学楼，迁出旧教学楼，让学生能在一个整洁、明亮、舒适的环境里学习;其次，积极争取资金，对校园进行硬

3 化，让师生不再因为雨雪，道路泥泞而发愁;第三，铺设塑胶操场，让我县的学生也能在规范标准的体育场地上课、训练。目前，在各级领导的关心支持和全校教职工的努力下，学生已全部迁入新教学楼，硬化校园5018㎡，塑胶操场铺设工程，即将动工。

三、精打细算偿还债务，挖掘潜力保障正常。

我上任之初，学校已承担着基建工程遗留的多项债务，上门讨债和说情要钱的络绎不绝。同时，学校水、暖、电等日常开支巨大，学校经费异常紧张。面对困境，我一方面与后勤同志精心预算，严格执行财务制度，严控生活支出，杜绝形象工程支出，确保有限资金用到关键地方，让学校进入良性循环;一方面诚信处理债权，对讨债者不躲不避，以礼相待，与他们讲明学校的现状，真诚地与他们约定还款计划，朴实和真诚融化了坚冰，得到了他们的理解，过去的债主陆续成了学校发展的朋友。

四、始终不忘艰苦奋斗，要求自己廉洁自律

在工作中，我继续发扬党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。我作为党风廉政建设的组织领导者和具体执行者，必须做到从我做起，以身作则，不断加强自身修养，用制度规范自己的行为，进一步健全监督

4 机制，自觉将落实党风廉政建设置于领导班子集体和上级领导的监督之下。严格要求自己，时刻自重、自省、自警、自律，牢牢把握“立党为公、执政为民”这个根本要求，办实事、办好事，牢记为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。

虽然去年的工作赢得了社会各界的支持和好评，但我认为：在工作中，自己仍然存在需要改善和提高的地方，比如在学生差转优、提高教师待遇、校园绿化以及现代化教学方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面，离我的办学目标还有距离，需要继续努力和探索。

忆过去，成绩斐然，望未来，任重道远。随着十八大的胜利召开，为我今后的工作也提出了更高的要求，其中有挑战，有机遇，有困难，但我不会退缩，因为我坚信：有县委、县政府和社会各界的关心、支持，有全体教职工展现的正能量，方法总比困难多，我定会不负众望，迎难而上，办人民满意的大宁一中。谢谢大家!

二〇一三年元月四日

第三篇：校长述职述廉报告

走进这所学校，走上校长的岗位完全是一次机遇。因为没有完全准备好，所以这一程走得懵懵懂懂，跌跌撞撞，因为没有十足的信心，所以这一程走得深深浅浅，步履蹒跚。所幸的是受到了上级领导的关怀和指导，受到了同事们的关心与支持，受到了同行们的关注与协作，总的来说，这一路走得还是充实而快乐。

一、在路上，是对生命的敬畏。

一踏上这块热土，立刻感受着当地淳朴的民风民情，人们在奔走相告：“八里营小学来了一位新校长，是从城区的名校来得，很厉害(村干部对我解释这个厉害是指很有本事)，这下我们村的教育质量会提高的，八里营的孩子要出人才了。”我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师，一个刚刚走上校长的新手，无资历可谈，无经验可谈，更无“厉害”而言啊。我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄，走进了一所原本就人才辈出的学校，村两委、各级领导多方面的支持。而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望，怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁，还知道所肩负的责任，深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全，因而坚守着自己所崇尚的教育理念“教育过程是师生共同体验生命的过程，在这个过程中要做到：呵护生命的存在; 捍卫生命的尊严; 激发生命的潜能; 提升生命的品质; 实现生命的价值。”学期初，和领导班子成员一起，认真学习和贯彻科学发展观的思想“以人为本”，把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本。在学校认真开展《教师专业化成长需求》的调研工作。帮助学校的中青年教师剖析自我，进行了科学的swot分析，对自己的教师职业生涯进行认真的策划。在分析、调研、策划过程中，受到了卫滨区教文体局领导的高度重视。局长焦红琴亲自翻阅了教师的个人策划书，并作了具体的指导和批注。目前，八里营学校的教师成长策划书——《行者无疆》已经完成。同时，在学校开展了《学生目前学习状况》的分析调研活动，以多元智能理论和建构主义理论为科学依据，对调研中收集的数据和信息进行认真的分析，寻找适合八里营小学学生个性化发展需求的有效教育途径。通过多次研讨，并在上级领导及专家的指导下，系统地诊断学校的原有工作基础，确立学校的办学方向和发展目标，分析学校优先发展项目。并在局党委焦红琴局长的直接领导下，确立了《八里营小学校本课程开发与研究》的研究课题，并将以此课题为切入点，以创建农村品牌学校为目标，制定八里营小学发展规划。

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二、在路上，是对教育的热衷。

一所学校的高效经营与运作，离不开学校教师健康的心理状态。因此，我在学校举办了《植一束阳光于心》的教师心理健康讲座。和老师们一起充分应用心理学的教育理论，结合生活中的典型案例进行深入浅出的分析、探讨，使大家深刻认识到要做一个具有阳光心态，健康幸福快乐的人民教师。

为促进教师专业化成长和教育智慧的生成，我利用自己的计算机技术和网络技术，结合远程教育的优质教育资源，建立了八里营小学的教育博客。近日，八里营小学的网站也以初建成功并开通，正在试运行当中，网站的开通将拓宽学校发展之路，使现代信息化教育为学校增色。

三、在路上，是对事业的赤诚。

作为一个共产党员，作为一名党的教育工作者，我深知自己肩上的责任与担当。所以，把廉洁自律，克己奉公作为工作的唯一行为准则。不谋私利，不图功名，兢兢业业地做着自己该做的事情。作为校长，我知道我的主要工作绝不是短期的设计和创作，必须是长远的规划和谋略。在平时的工作中，我把大量的精力用在调研、思索和探究中，而且不允许自己急功近利，滥竽充数。对目前学校工作的一些空白点，譬如校园文化建设，创新工作制度的建立健全等我决不急于去填充;和老师们之间的情感交流还存在一些盲点，我也不急于去表白。我坚信：日久见人心，功到自然成。

尽管对事业怀揣着一颗赤诚之心，但因自己对角色变换还没有完全到位，所以，工作中也出现了不少失误与偏差。例如：因外向的性格而忘记了作为学校第一责任人要谨言慎行，一些随意的话语造成了一些工作的被动;未采取行之有效的措施协调好领导与领导之间、领导与群众之间、各部门之间的关系，出现一些不和谐的工作局面;未能及时的和老们交流沟通，引起老师们对新领导班子工作方法的不适应和误解。但在上级领导和老师们的宽容与帮助中，我相信自己能做到经常反思，勇于面对，敢于承担，不断完善自我。

当初参加农村校长竞聘，我就对自己的人生之旅做了一次选择。我知道眼前的这条路神圣而光明，但行走的过程必定艰辛与曲折。既然选择就无怨无悔，我将怀着对生命对敬畏与担当，在农村基础教育的征途上，恭敬酝酿，谦卑起步，躬为践行。

第四篇：校长述职述廉报告

述职述廉报告

教育局副局长、党组副书记

南嘉中学党总支书记、校长张京桂

校长，也许是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。一年来，我与南嘉中学的各位同事们一道，同心同德，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来的履职情况报告如下：

一、不断学习加强校长自身修养

校长是学校的一面旗帜，是一所学校的精神领袖。作为一校之长，就是要不断的加强自身修养，努力提高专业化水平，通过自己创造性的工作，努力办好人民满意的教育。

一年来，我坚持以发展的目标办学校，以科学的管理求发展，以“质量求生存、以质量促发展”为己任，朝着建设平安和谐校园、品牌特色校园、绿色书香校园、健康智慧校园而努力。始终坚持“为学生的终生发展和幸福奠基”的办学理念，努力培养出一批能以校为家，以校为荣的学习型和教研型的师生团队。因此，我不断努力去加强实践以下几点：

1、结合学校实际，全面规划，确定学校发展的框架，明确学校办学方向和办学思想，为学校描绘远景，提出富有感召力的奋斗目标。

2、不断学习，充分挤出时间,研究教育政策及国家的法律法规，建立健全学校领导机构和学校教育教学的各项规章制度。在具体实践中依法治校和以德治校紧密结合，合理配置人力资源，做到责权利的统一，使之有法可依，有章可循。

3、丰富内涵，增强自己的洞察力、判断力、亲和力和鉴赏力，用发展的眼光来看待教育教学、学校和师生，做到眼睛看着师生的长处，嘴上说着师生的优点，心里想着师生的难处，行动上帮着师生的困难，不断赢得师生的尊重、支持和配合。

14、注重生活上的言行举止，以身作则。在进行全面管理学校的同时，不断为老师树立榜样，强化教师仪容仪表，树教师形象，做学生表率，狠抓学生养成、礼仪、审美等，常抓师生形体、个人卫生和学校卫生的正面文化，全力营造学校的生机和精神面貌。

5、廉洁自律，作为学校的主要领导，在工作中始终坚持大事讲原则，小事讲方法的工作态度，凡属学校的重大事项及干部人事等均由集体讨论，民主决策后实施。涉及学校财务和学生上学等社会关注的热点问题，均由专人分管，专人负责，集体监督，严格按照学校制度执行并向社会和教职工进行公示。

二、忠于职守扎实工作务求实效

(一)多措并举，抓好德育管理工程。

高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展。重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育。一年来，学校要求每一个班每周都要认真召开班会，每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育教学视频;落实好“大家唱，大家跳”艺术活动，开展各种球类、田径竞技活动和趣味竞赛活动，提高了学生的素质，丰富了学生的情感世界，促进了学生全面发展。

继续深入开展“课外访万家”活动，加强了家校联系，推动家庭教育工作开展。

重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

(二)突出重心抓好德育管理工程

一年来，我始终将学校安全工作放在重中之重的位置，完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，督促落实整改。

治保处、政教处联合与班主任签订了安全责任状，明确责任界限和职责;一学期组织一次全校学生的安全疏散演练，增强学生的安全自救、紧急疏散、消防逃生的技能;学校每月对教室、

宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查，发现问题，及时整改;利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训;在学校新开的南门增加了保卫人员，安装了监控摄像头，建立了出入管制制度和登记制度;在寝室和校园建立巡查值班制度，做到了人防、物防、技防措施到位，学校全年没有出现安全事故和学生违法犯罪案件，为学生的健康成长提供了良好的环境。

(三)争先创优抓好师德建设工程

师德建设关乎教育大计，关乎学校的声誉，关乎学校的各项工作能否顺利推进。今年我校开展了“铸师魂，夯实事业基础，强师能，构建南嘉大厦”的师德主题教育活动，组织教师学习了国家的相关法律法规和《嘉鱼县南嘉中学教师工作纪律管理暂行规定》、《嘉鱼县南嘉中学治庸问责实施方案》，全体教师签订了师德承诺书，开展了反思评议、自我检查、自我纠正，加强了学校干部作风和效能建设，杜绝了教师私自办班、有偿家教和乱发教辅资料的行为。我们的教工之家还组织教师开展了教工乒乓球赛、篮球赛等文体娱乐活动，不断提高教师的道德修养和精神境界，同事之间，师生之间的关系和谐健康。

我校师德建设和党风廉政建设已形成了由工会主抓，纪检、党务配合的工作格局，把师德建设和党风廉政建设与教育教学工作相结合，通过争创优秀班级，争当名牌教师、师德标兵、教改新星等活动努力打造一支师德过硬、业务精良教师队伍。

(四)科研兴校抓好质量建设工程

我校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合。今年我校开展了“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，结合教育局组织的“高效课堂”评比和“比访”活动，在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通。开展青年教师比武活动，举办教学开放月活动，积极组织教师外出培训学习，促进教师的专业发展。今年12月份，我校选派代表到河南省沁阳市永威中学、安徽省慧德中学学习，借鉴外省外校的好的经验与做法，“它山之石可以攻玉”，相信通过我们的不

懈努力，必将带动教育质量再上一个新台阶。

今年是我校第一届中考和高考，高中部艺术类一本18人，普通二本2人，高职高专上线率95%。初中部中考重点高中上线率全县第二名，上重点高中人数达到76人，其中一中实验班10人，鄂高实验班5人。电大和中职招生规模不断扩大，电大学员毕业合格率达到98%，各科合格率95%以上。中职毕业生就业率100%。积极的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了积极的作用，教学质量和社会效益都是有目共睹的。

(五)积极推进抓好后勤管理工程

1、抓好硬件配置。今年，学校克难攻坚，筹措资金，硬件建设方面有了新的突破：一是标准化考场监控设施和广播系统由市招办牵头在我校装备到位;二是学校南门由局危改办牵头实施，现已竣工通行;三是学校室内外电子显示屏装备到位;四是学校报告厅由教育局牵头装修到位;音视频设备由县采购办购买装备到位;五是实验室、图书室、美术室、音乐教室也即将由局仪器站装备到位;六是“班班通”工程即将上马。此外，学校还积极响应县委县政府的号召，参与“国家卫生县城”和“国家园林县城”的创建活动。目前，学校设施齐全，环境优美，温馨和谐。

2、抓好食堂，超市的管理。食堂超市关乎学生身心健康，今年，学校进一步规范对学生食堂和超市的管理，服务质量不断提高，保证了食品品种多、干净卫生、价格合理，杜绝了“三无食品”杜绝了食物中毒和传染病的发生。

3、抓好寄宿生贫困生资助工作。今年秋季，按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序，公平公开，阳光操作，对学校650名贫困生寄宿生按每生1250元的标准进行了资助，一大批寒门学子受惠，在社会上起到了积极的影响。

三、廉洁自律率先垂范正党风

(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之

间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。

(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，均按照上级纪律规定进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督，确保权力公开透明运行。

(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，坚决杜绝乱补课、乱办班、乱发教辅资料的现象，着力解决发生在群众身边的腐败问题，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。

一年来，在社会各界同仁们的关心支持和在全校师生的艰苦奋斗下，南嘉中学取得了一些成绩。但我清醒地认识到，自己的工作离办人民满意的教育还相距甚远，还任重而道远。随着学校的进一步发展，面对新形势，如何突破学校发展的瓶颈?如何加强学校内部精细化管理?如何形成自己的文化特色，办学特色?如何打造一支名师队伍?还有待加强学习，使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。在以后的工作中，我将一如既往地和大家一起，以奉献的精神，从事崇高的事业，以深情的投入，彰显自身的价值，努力为学校发展而尽职尽责，为建设一个和美的南嘉中学不懈奋斗。

二〇一二年十二月六日

第五篇：校长述职述廉报告

各位领导、各位老师：

首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：

一、学习提升、不断进步

(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。

(二)加强学习，提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局;通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

(三)重视业务知识的学习。通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、忠于职守、扎实工作、务求实效

(一)多措并举，创新德育模式。

高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系，推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会，每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼，内容丰富，特色鲜明。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了学生素质，促进了学生全面发展。

(二)突出安全教育重心地位

一年来，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的安全教育工作。将《分盐中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;学校建立健全了学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校园。

(三)求真务实，努力推进各项管理效能建设。

规范管理是学校科学发展的中心工作，一年来上级教育主管部门的会议精神为指导，部署全年教育、教学工作。中间细化安排，划出各科室重点工作任务，分解落实，工作取得了显著成绩。注重加强学校干部作风和效能建设，进一步规范推进校务公开工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推进学校各项事业发展。在班子中，我充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。

(四)坚持以教科研为先导，以质量求生存，

高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，积极组织并鼓励教师走出去培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。

积极的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了积极的作用。

(五)规范办学行为，办人民满意的教育。

在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。

(六)积极推进校园建设，后勤管理工作积极有效。

2012年学校克难攻坚，加大力度，硬化校园、修建围墙等校园各项建设工程顺利完工。

三、廉洁自律

(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。

(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求办事，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校安全稳定大局。

四、存在问题及今后努力方向