词语运用专项训练

第一篇：词语运用专项训练

词语运用中考强化训练

1、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A、这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。 ....B、执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。 ....C、老师的点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章还有这么深的内涵。” ....D、我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比。 ....

2、对下列加点词语在句子中的含义，理解不正确的一项是( )

A、有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯用心志去研究和思考，以改进方法，....提高工作效率。(在这里是遵守规矩的意思)

B、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天。 ....(此处比喻不必要的忧虑)

C、海洋中尚未被我们充分利用的生物，其巨大潜能是不言而喻的。 ....(此处指众多海洋生物的潜能是无法用语言来形容的)

D、为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血。(此处形容费尽心思) ....

3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )

A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 ....B、一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 ....C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情的享受天伦之乐。 ....D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ....

4、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、费雷罗在ATP冠军争夺赛排名榜上，以507分遥遥领先。 ....B、他大胆引进竞争上岗的机制，使得企业的面貌容光焕发。 ....C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 ....D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名，然而是恰恰不留姓名比所有挖空心思置办的....大理石和奢华装饰更扣人心弦。

5、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )

A、据报道，高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替。 ....

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B、今年是世界反法西斯战争胜利60周年，过内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 ....C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ....

D、随着医疗体制改革的深入和人民健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。 ....

15、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、几乎所有造假者都是这样，随便拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨.后春笋般地冒了出来。 ...

B、李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 ....

C、在这场抗击非典的战役中，广大义务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。 ....D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义.愤填膺。 ...

16、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、他花了很多工夫才把画挂好，却挂倒了，真是劳而无功。 ....B、犯罪分子匠心独运地策划了北大、清华两所高校食堂的爆炸案。 ....C、李望水被电视吸引住了，竟情不自禁地与电视中的人物对起话来。 ....D、日本鬼子丧心病狂，血腥屠杀中国百姓，我们将永远记住这段历史。 ....

17、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” ....

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮在水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，恐....怕它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 ....D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血。 ....

18、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、刚刚说它是“今”是“现在”，它早已风驰电掣一般，已成为“过去”了。 ....B、实行生产责任制以后，大家都要求技术人员去指导，所以技术员身价百倍。 ....C、一个人如果鄙薄自己的工作岗位，一味好高骛远，上难以做出成绩的。 ....

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家的精彩的学术报告。 ....

19、对下列加点词语在句子中的含义，理解不正确的一项是( )

A、听他一讲，茅塞顿开，同时对自己过去望文生义的理解感到惭愧。(看到文章便能....透彻了解内容)

B、石原先生如此不顾历史事实，而信口雌黄，实在令人吃惊。(比喻不顾事实，乱发....议论)

C、这样的考证、新解，即使不是牵强附会，也是以牺牲诗的艺术为代价的。(勉强把....两种没有关系的事物拉在一起)

D、但若要纵观整体，运筹全局，却惟有掌握丰富的知识方能办到。(对整个形势全面....估计而制定策略)

20、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、同学们喜欢新颖别致的小玩意儿，那些毫无个性的东西早已无人问津。 ....B、一群两三岁的儿童到郊外拣蛋，有的只知埋头拣，有的拣得很多，却一屁股坐在蛋上，这段景象真让人忍俊不禁。 ....C、4月22日是“地球日”，王明和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色....先锋”的课外活动小组。

D、月色蒙胧的夜晚，同学们一起开篝火晚会，尽享天伦之乐。 ....

21、下列加点词语运用不当的一项是( )

A、我国加入WTO后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。 ..B、水中的倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。 ..C、本届书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。 ....D、他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 ....

22、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )

A、这份试卷的第一题，他花了10分钟才完成，真是小题大作。 ....B、比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技能。 ....C、经过努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好景色。 ....D、黄山的石、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 ....

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C、大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。 ....

D、当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思...议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。 .

33、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A、去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举.世瞩目的太空之旅。 ... B、“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的....理念体现得淋漓尽致。

C、美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。 ....

D、目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维....能力的形成，也制约了学生创新能力的发展

34、下列加点词语运用正确的一项是( )

A、几年前大家对网络一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。 ....B、岩石生成以后不断地蜕变着自己的样子。 ..C、和他一块旅游的都是他当年的同学。 .....

D、这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。 ....

35、下面句子中成语运用准确的一项是 ( ) A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 ....

B、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ....

C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹....不已。

D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

....

参考答案：

1、C

2、C

3、A

4、B

5、C

6、C

7、C

8、D

9、D

10、D

11、A

12、B

13、C

14、B

15、A

16、B

17、A

18、D

19、A 20、D

21、D

22、B

23、D

24、C

25、B

26、A

27、B

28、B

29、B

30、C

31、C

32、C

33、C

34、C

35、D

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第二篇：2014高考语文 通关词语训练成语运用(四)

基础知识成语运用

(四)似是而非

一、通关训练

1、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最....佳男主角奖和最佳男配角奖。

B.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组....学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

C.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于....小石桥上对月凝思。

D. 这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地....感受美国的生活。

2、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A. 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不....断超越的勇气。

B.昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。 “这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。 ................C.“中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充....满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

D.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。 ....

3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们....当年踏漠北、下南洋的辉煌。

B.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能........打动读者。

C. 某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。 ....D.这些食品是交给奶奶保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的....提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。

4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。 ....B .这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。 ....C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经...营了整整了12年之久。 .D.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，....真是化典入词的范例。

5、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。 .........B由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。 ....C.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧.心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50﹪。 ...D. 有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自......己酿造的苦酒。

6、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。 ....B许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔.翁得利。 ...C.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。 ....D一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞.人忧天。 ...

7、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 ....B.为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，....堵住了生产的源头。

C.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导....者的潜质。

D.各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善若人居环境。 ....

8、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以....免给人民的生命财产带来损失。

B.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。 ....C.他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。 ....D.随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的.....位置。

9、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 ....B.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的....

普遍赞赏。

C.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差，变废为宝。 ....D、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里....有我生命的根。

10、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。 ....B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。 ....C、木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。 ....D.这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对....于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。

11、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之? ....B、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。 ....C.这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百....姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

D.自行车队被两只高大古猿的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。 ....

12、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。 ....B.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、....“书呆子”。

C.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的 ....肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。

D.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。 ....

13、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，....其结果却往往弄巧成拙。

B.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。 ......C.1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了脱胎换骨的希望。 ....D.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够....

重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。

14、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画蛇添足。 ....B.中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也....应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。

C.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 ....D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订....为商代文字的第一人。

15、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。 ....B.在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝.....大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。

C.也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点春意盎然。 ....D. 在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。 ....完善美好，没有缺点。

16、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A. 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 ....B.本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。 ....C.极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。 ....D.我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，....身体也随之一震。

17、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的...嘱托。

B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 ....C.在利己主义者看来，没有谁不为自己;在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。 ....D.在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。 .......

18、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 ....

B. 在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。 ....C.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。 ....D.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。 ....

19、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A、“权钱交易”、“权钱交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样具全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 ....B、对于孩子的毛病，他总是不已为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 ....C.我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁;我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程......度上会影响读者对作品的理解。

D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。 ..........

二、规律探究

找出下列成语错误的原因，并归纳高考命题规律。

1、2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失.之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

...

2、机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

3、关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

4、广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企....业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

5、在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和....发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。

6、他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响....十分热烈。

7、苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。

8、这次出奇制胜敌军，全是大家齐心协力的结果。

三、跟踪测试

1、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A、在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩....的一笔。

B、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会....使人与人彼此疏离、产生隔阂。

C、应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是。续篇相形见...绌，不能让人满意。 .D、他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，........但他却硬撑着不肯申请。

2、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A、故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却....又各具情致。

B、近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命....财产损失降到最低限度。

C、对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们....尽快地成熟起来。

D、满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。 ....

3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )

A、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。 ....B、近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我....们一点，以便我们度过难关。

C、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 ....D、观众期盼已久的歌剧〈三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，....让人赞叹不已。

4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )

A、在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁....也无法预料。

B、他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。 ....C、上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆„„，举手投...足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 .D、在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。 ....

5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )

A、虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 ....B、下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一....直干燥的空气变得湿润了一些。

C、山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 ....D、这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不..血刃，最终以3:0取得胜利。 ..

6、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就......一定能把这部机器装上车。

B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五....

条禁令”而受到查处。

C.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在....基层工作的情况。

D.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海....般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。

7、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非....一般人可比。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就...教的人简直要踏破他家的门槛。 .C. 九寨海之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。 ....D.他闲来无事，就经常上网发一些蜚短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，....甚至还惹上了官司。

8、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他....出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

B.在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。 ..C.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然 .....D.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信.马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 ...

9、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A、双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事....物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

B、“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三...分，让我们深受教育。 .C、有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不....会有大的作为。

D、导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人....物。

10、下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是 ...近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。

A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病 答案：

一、通关训练

1、B(应运而生应:顺应;运:原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。A当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。C谈笑自若，自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况, 面对危急的局面保持镇定.D走马观花，走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。)

2、C(刚柔相济，刚强的和柔和的互相调剂。A摧枯拉朽，枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。B 大水冲了龙王庙，一家人不认一家人，自家人冲突。 D九牛一毛，九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。)

3、C(饮鸩止渴，鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。A纸醉金迷，原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华的生活。B金玉其外，败絮其中，外面像金像玉，里面却是破棉絮。比喻外表很华美，而里面却是一团糟。D从长计议，用较长的时间慎重考虑、仔细商量。)

4、C(惨淡：苦费心思;经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。A本想耍弄聪明，结果做了蠢事。B慷慨：豪爽，大方;解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。D信手：随手;拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。)

5、B(水乳交融，交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。A明修栈道，暗度陈仓，指刘邦将从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东。C忧心忡忡，忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。D八字没一撇，比喻事情毫无眉目)

6、C(买椟还珠，椟：木匣;珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。A名至实归，实：实际的成就;至：达到;名：名誉;归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。B渔翁得利，趁着双方争执不下而从中得到好处。同“渔人得利”。D杞人忧天，杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。)

7、D(潜移默化，潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。A喜出望外，望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。B釜底抽薪，釜：古代的一种锅;薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。C无所顾忌，顾：顾虑;忌：忌惮。没有什么顾虑、畏惧。)

8、A(筚路蓝缕，筚路：柴车;蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。B再接再厉，接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。C便宜从事，谓可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。D山不转水转，比喻世界渺小，这里不遇那里遇。也比喻适时变通，这里不得志(不顺)，其他地方会得志(顺利)。)

9、C(一念之差，念：念头、主意;差：错误。一个念头的差错(造成严重后果)。A事倍功半，下一倍功夫，收一半成效，指做事费力大，收效小。B头角峥嵘，头角：比喻青年人显露出来的才华;峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。D相濡以沫，濡：沾湿;沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。)

10、B(熟视无睹，熟视：经常看到，看惯;无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。A返璞归真，去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。C泰然自若，不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。D相濡以沫，濡：沾湿;沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。)

11、C(捕风捉影，风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。A等闲视之，等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。B探囊取物，囊：口袋;探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。 D心有余悸，悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。)

12、C (另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。A特立独行特：独特;立，立身。形容人的志行高洁，不同流俗。B假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。D鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。)

13、D(轻描淡写，原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。A骇人听闻，骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。B驴唇不对马嘴，比喻答非所问或两下不相合。C脱胎换骨，原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。)

14、B(异曲同工，工：细致，巧妙;异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。A画蛇添足，画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。C将不容发，指事物之间距离小，也只灾祸相距极近，情势及其危急。D刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。)

15、C(春意盎然，意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。A鱼目混珠，混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。B虚怀若谷，虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。D完美无缺，完善美好，没有缺点。)

16、B(蔚为大观，蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。A酣畅淋漓，酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快;淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。C不堪设想，未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。D情不自禁，禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。)

17、A(耿耿于怀，耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。B间不容发，间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。C不堪设想，未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。D众人拾柴火焰高，比喻人多力量大。)

18、B(不可或缺，表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分A不容分说，分说：辩白，解说。不容人分辩解释。C追本溯源，本：根本;溯：探求。

追究根本，探索源头，比喻追寻根源。D百里挑一，一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。)

19、D(无风不起浪，无根不起草，比喻事情发生，总有个原因。A不容置喙，不容许插嘴。B不以为然，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。C不分青红皂白，皂：黑色。不分黑白，不分是非。)

二、规律探究

例1中“失之交臂”的意思是形容当面错过，失掉好机会。而整个句子的含义姜昆怀念李文华，成语的意思和句子不和。例2中九牛一毛形容数量相对少，而句子相对的是“机场净空”而者没有数量之间的对比。例3中自相矛盾应该是一个事物，而媒体报道相对应的是伊朗和美国，和自相矛盾无法对应。例4中“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏;就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。两个成语意思很接近注意细微区别。例5中“左右为难”左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处理。中在做法的选择上，而句子的意思是不知道方法。成语的意思和句义存在细微的区别。例6中“居高临下”，居：站在，处于;临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。还要注意成语的多义。 方法十：查看句子，想与所给成语相近的成语，查找模棱两可。

例7中信手拈来的意思是随手拿来的意思，多形容写文章是词汇或材料丰富，不费思索就能写出来，一般不带宾语，例8中出奇制胜的意思是用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的方法只剩，一般不带宾语。两个成语都犯了语法错误，带了宾语。 方法十一：明确成语意思，查找语法搭配错误。

三、跟踪检测

1、D(瘦死骆驼比马大：在一放面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强。主要是指经济上的象征。浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写，也形容醒目突出，分量重。投桃报李：投：投入，送给。报：回赠，得到。意思是他送给我桃，我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西，友谊深厚。暗含有投入少，回赠多之意。相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。形，比较;见：显示出;绌，不够;不足。)

2、B(防患未然：防：防备。患：灾祸。然：如此。在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。千篇一律：千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。少不更事： 少：年轻;更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。生机：富有生命力的。)

3、D(跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕：富于变化，有顿挫波折。刮目相看：指用新的眼光来看待一个人;指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。高抬贵手：对方的手抬高一些就可以让人过去。表示请求宽恕、通融时的客套用语。津津乐道：津津：形容有滋味、有趣味;乐道：乐于讲谈。形容很有味地谈论感兴趣的事。)

4、A(白云苍狗：苍：灰白色。浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化不定。纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论而没有实际经验，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。举手投足：一抬手，一踏步，泛指一举一动。又指做某些事的具体过程或者轻而易举之间的动作。小题大做：解 释:比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。)

5、C(耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。不绝如缕：释 义 绝：断;缕：细线。也作‘不绝如线’。像一根细线那样连着，差一点就要断了。①形容形势十分危急;②形容声音微弱而悠长。不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。兵不血刃：兵：武器;刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。)

6、A(毕其功于一役，把应该分成几步做的事一次做完。亦以形容急于求成。B不以为意，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。C不厌其详，不嫌详细。指越详细越好。D排山倒海，推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。)

7、C(巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 移樽就教：樽：古代盛酒器;就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。弱不胜衣：胜：禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。蜚短流长：指散播谣言，中伤他人。)

8、B(释怀：指(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中消除(常用于否定)。放虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。防患未然：患：灾祸;未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。信马由缰：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。)

9、D(举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。自命不凡：自命：自认为;凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。)

10、B(自顾不暇：暇：空闲。光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。蔚为大观：蔚：茂盛;大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。诟病：指责。)

第三篇：二年级上册词语运用专项练习

词语专项

一、填写量词。

两(

)后腿

一(

)葡萄

一(

)扁担

一(

)书信

一(

)海鸥

一(

)沙滩

一(

)军舰

一(

)圆珠笔

一(

)帆船

一(

)头巾

一(

)稻田

一(

)鱼塘

一(

)花园

一(

)小溪

一(

)石桥

一(

)翠竹

一(

)队旗

一(

)铜号

一(

)欢笑

一(

)大秤

二、把能搭配的词语连起来。

自由地

闭着

紧紧地

画画

呼呼地

啼叫

不住地

展现

清晰地

刮着

滑稽的

狮子

会走路的

老牛

洗澡的

小丑

戴面具的

大马

赛跑的

椅子

灌溉

机器

淹没

房屋

保护

田地

冲毁

动物

发动

庄稼

大大的

衣裳

长长的

肚皮

碧绿的

脑袋

雪白的

身子

黑灰色的

尾巴

1.

2.

3.

4.

三、词语搭配填一填。

1.遥远的(

)

翠绿的(

)

火红的(

)

清澈的(

)

2.快乐地(

)

兴奋地(

)

悲伤地(

)

高兴地(

)

3.例：(

细长的

)葫芦藤

(

)狐狸

(

)葡萄

(

)枝叶

4.(明亮的)眼睛

_______________眼睛

_______________眼睛

5.(乌黑的)头发

_______________头发

_______________头发

6.(微微地)张开

_______________笑了

_______________闭着

_______________

说

_______________变黄

_______________叫

7.

冻得(直打哆嗦)

冷得直__________

______

得直_________

______

得直__________

热得像蒸笼

重得像__________

______

得像__________

______

得像__________

8.例：神气极了

(

)极了

(

)极了

(

)极了

9.例：(挖)树坑

(

)害虫

(

)衣服

(

)围棋

(

)舞蹈

(

)电影

(

)北疆

(

)火车

(

)脑筋

(

)胡子

(

)粮食

10.例：

放(风筝)

荡(

)

种(

)

踢(

)

打(

)

做(

)

开(

)

堆(

)

摇(

)

折(

)

晒(

)

四、照样子填空。

例：荡来荡去(ABAC)

例：四海为家(含数字)

例：许许多多(AABB)

例：胆小如鼠(含动物)

五.照样子，写词语。

点点(

)(

)

蒙蒙(

)(

)

(

)(

)茂盛

金光(

)(

)

热情(

)(

)

(

)景(

)画

(

)(

)环绕

名胜(

)(

)

云(

)雾(

)

冰(

)(

)地

(

)(

)雷鸣

风雨(

)(

)

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)言(

)语

例：层叠

层林叠翠

穷尽

山川

烟云

山水

六、选词填空。

果然

居然

1.曹操叫人照曹聪说的办法去做，(

)称出了大象的重量。

2.我很高兴，老师(

)能认出这两个是怪物。

公开

公平

3.狐狸说：“我分得(

)了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

4.我们采取(

)竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。

露

鼓

披

蹲

5.荷叶上(

)着一只大青蛙，(

)着碧绿的衣裳，(

)着雪白的肚皮，(

)着一对大眼睛。

七、给下面的句子填上合适的关联词语。

1.(

)是海水、船只，(

)蓝色的远方，(

)看不见了。

2.官员们(

)看，(

)议论：“象这么大，到底有多重呢?”

3.小蝌蚪(

)长出两条后腿，(

)长出了两条前腿，(

)尾巴变短了，(

)尾巴消失了，长成了青蛙。

第四篇：词语专项训练

词语专项训练——多义词?同义词?反义词 1选出加点词的意思用了比喻义的一项：( ) A.青少年是民族的后代，祖国的未来。

B.我们智慧的祖先创造的“立志”这个词，是寓意颇深的。 C.我想也该叫万年青享受点大好春光了。 D.春天在哪里?春天在我们的心中。

2 选出加点词的意思没用比喻义的一项：( ) A.他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。 B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 C.落日映红周围的雪峰，像云霞那么灿烂。 D.中学阶级是学习、立志的黄金“季节”。 3 从词义看，与例词用法同类的一项是：( ) 例：铁的纪律 锦上添花

A.修建桥梁 思想疙瘩 B.傀儡政权 时代潮流 C.工程上马 挑着担子 D.百花齐放 红牡丹 4 加点字的意思完全相同的是：( ) A.生机 日理万机 随机应变

B.莫名其妙 赫赫有名 不可名状 C.精益求精 不无裨益 老当益壮 D.惶恐 惶惑 惊惶失措 5 “痛快”是多义词，下面用得不恰当的一句是：( ) A.母亲于是很不痛快地说。 B.今年春游，大家都玩得很痛快。 C.老李在会上痛快地发了一番议论。

D.厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。

6 下面各词中的“恶”与“深恶痛疾”中的“恶”意思相同的是：( ) A.憎恶 B.凶恶 C.恶心 D.恶习

7 解释加点词的词义正确的一项是：( )

①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。

②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。

③母亲于是很不痛快地说。 A.①争论②使离开③舒畅，高兴 B.①计算比较②派“出去”③舒畅，高兴 C.①打算②使离开③爽快，直率 D.①争论②派“出去”③爽快，直率

8 多义词“松懈”的含义与其它三句不同的一项是：( )

A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。 C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 9 词中加点字意思不相同的是：( )

A.肆虐 妄肆 B.日理万机 投机取巧 C.鄙薄 鄙夷 D.漠然置之 置之度外 10 按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是：( ) A.耕地 大地 庄稼地 高粱地 B.大地 庄稼地 耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地 庄稼地 D.大地 耕地 庄稼地 高粱地 11 不成为近义词的一项是：( )

A.惊异 诧异 B.慈祥 端详 C.谦虚谦逊 D.纯真 纯洁 12 按课文选词填空。

(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰，_______ 你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

A.进入 B.扑入 C.映入

(2)小草偷偷地从土里______出来，嫩嫩的，绿绿的。 A.长 B.生 C.钻

(3)手抓黄土我不放，紧紧________在心窝上。 A.放 B.贴 C.靠

13 依次在下列句中横线上填入词语，正确的一项是：( ) ①掌柜______同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了!”

②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志? ③在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_______ 睡安稳了。 A.居然 宛然 仍然

B. 宛然 仍然 居然 C.仍然 居然 宛然

D.仍然 宛然 居然 14 给下列词语各配一个同义词。

安详______ 哀怜______ 诚恳_______ 闲暇 _______ 卓越_______ 微妙________ 15 同义词可从：A.范围大小 B.语义轻重 C.感情色彩 D.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从哪方面辨析。

①鼓励 鼓动 怂恿( ) ②词儿 词语 词汇 ( ) ③土豆 山药蛋 马铃薯( ) ④功劳 功绩 功勋( ) 16 不成为反义词的是：( ) A.涣散 热忱 B.宽裕 拮据 C.高尚庸俗 D.慷慨 吝惜 17 画横线的词在本句中没有反义词的是：( ) A.四家皆连络有亲，一损俱损，一荣俱荣。

B.我喜爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 C.只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气。 D.海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。

18 不属于反义词的一项是：( )

A.松懈--紧张 B.坦白--隐瞒 C.敷衍--积极 D.虚假--真实 19 给下列词语各配一个反义词。

安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 轻盈______ 松弛________ 开放_______

20 从词的同义与反义角度，选出下列词语中与“优劣得失”完全相同的一项：( ) ①日新月异②日久天长③怨天尤人④赴汤蹈火⑤古今中外⑥功过是非⑦废寝忘食⑧高低贵贱

⑨待人处事 10前后左右 11绫罗绸缎 12休养生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 词语的感情色彩

21 画横线的词语在句中含褒义色彩的是：( ) A.农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。

B.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

C.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。 D.日本占据了辽吉，南京政府束手无策。 22 选出全是褒义词的一项：( )

A.英明 结果 公而忘私 B.歌颂 高尚 休养生息 C.忠厚 瞻仰 奋不顾身 D.保护 勇敢 百折不挠 23 下列词语全是贬义的一项是：( )

①趾高气场②含辛茹苦③防微杜渐④虚怀若谷⑤故弄玄虚⑥兢兢业业⑦高屋建瓴⑧突如其来⑨刚愎自用

A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨

24 下面所列词语既有褒义也有贬义还有中性的一组是：( )

A.勉励 激励 鼓励 B.企图 妄图 贪图 C.成果 恶果 结果 D.坚强 顽强 顽固 25 从词的感情色彩看，选出下列词语中完全属于一类的一组：( ) A.懒惰 丑恶 顽强 奸诈 B.鼓励 勤奋 勾结 联合 C.怂恿 保护 虚伪 尖刻 D.光明 美好 成果 繁荣

26 画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是：( ) A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

B.凡有田夫野老，蚕妇村氓 ，除了几个脑髓里有点贵恙的之外，可有谁不为白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? C.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

D.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心„„但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 28 选出感情色彩不同的一项：( ) A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 B.(他们)是我们值得骄傲的祖国之花! C.(父亲)又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂„„托他们只是白托! D.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 29 根据表达的要求，选出句子空缺处应填的词语。

(1)你这样对待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表达嘲讽的语气) A.为富不仁 B.宽厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望

(2)这次会议的______ ，大家是有目共睹的!(表达赞扬的语气) A.成果 B.结果 C.后果 D.结局

30 从感情色彩的角度看，下列句子中加点词运用适当的一项是：( ) A.这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。

B.我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，一边向屋里发出信号。 C.这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。

D.班长鼓动大家要多做好事。

词的分类

31 选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：( ) 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名

32 对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：( ) A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 33 对下列加点的词词性判断正确的一项是：( ) ①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词

D.①动词 动词 ②副词 介词

34“有些女人的预算里还有一()蛋圆形的镜子，一()雪白的毛巾，或者一()结得很好看绒线的小囝帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：( ) A.面 款 顶 B.只 方 个 C.面 方 顶 D.块 款 种 35 下列词语都属同类的一组是：( )

A.北国 天骄 衣钵 隐衷 B.消极 敷衍 痛快 惊诧 C.间或 凄然 大抵 简直 D.什么 人们 这里 高处 36 对“下”的词性的分析，正确的一组是：( )

老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词 C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词

37 选出对加点词的词类依次判断正确的一项：( ) 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。 A.动词 形容词 连词 代词 B.介词 动词 连词 名词 C.动词 形容词 副词 名词 D.介词 动词 副词 名词

38 下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：( ) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名

39 选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：( ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 40 选出下列带点词词性不同的一项：( ) A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。

C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 41 从下面选出词性相同的一项：( ) A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客 C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该 42 判断下列句子中加点词的词性，写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。( ) ②月色便朦胧在这水气里。( ) ③月色给大地带来一片朦胧。( ) ④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。( ) ⑤他患了一场大病。( ) ⑥他病了三天。( ) ⑦这把锁锈死了。( )

⑧这把锁长了锈。( )

43 指出正确说明下边加点词的词性及意义的一项：( ) 这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁„„ A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。 B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。 C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。 D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。

44 下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：( )

她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ①动词②形容词③介词④连词

A.①②④③B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②

参考答案

1D 2C 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11B 12(1)B(2)C (3)B 13D 14略 15①C ②A ③D ④B 16A 17D 18C 19略 20C 21A 22C 23D 24C 25D 26D 27C 28C 29(1)B (2)A 30C 31C 32D 33A 34C 35A 36A 37B 38D 39C 40B 41C 42 ①形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦动 ⑧名 43D 44C

第五篇：中考词语积累与成语运用专项讲义+练习

字词和词语运用

字词积累

考纲要求

1.认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。 2.用汉语拼音拼读汉字和词语。 命题动向

一、真题实战

【2015年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运(

)。 (2)女佣略一chóuchú(

)后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。

(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì(

)。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ(

)的美和更大的力量。

【2014年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo(

)。

(2)我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ(

)。 (3)人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù(

)。 (4)她总是对人们微笑着，pò bù jí dài(

)地想对人民有所贡献。 【2013年广东中考】根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是qí qū(

)险路。

(2)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù(

)的阳光下，我乘舟而行。

1

(3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí(

)，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

(4)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù(

)。

二、模拟提升

1.根据拼音写出相应的词语。

(1)母亲喜欢花，可自从我的腿tān huàn(

)后，她侍弄的那些花都死了。

(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé(

)。

(3)于是我唱了五年的lí gē(

)，现在轮到同学们唱给我们送别。 (4)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóu guāng kě jiàn(

)，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 2.根据拼音写出相应的词语。

(1)年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的fēng chén kǔ lǚ(

)，整整一条路都认识他。

(2)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù(

)思想的囚牢。

(3)这是ruì zhì(

)的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。 (4)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi(

)。 3.根据拼音写出相应的词语。

(1)他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑xī xì(

)。

(2)富有创造性的人总是孜孜不倦地jí qǔ(

)知识，使自己学识渊博。 (3)证明他dú jù huì yǎn(

)，能判断我全面的能力。 (4)做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu(

)。 4.根据拼音写出相应的词语。

(1)容不得束缚，容不得jī bàn(

)，容不得闭塞。是挣脱了、冲破 2

了、撞开了的那么一股劲!

(2)刺骨的寒冷tūn shì(

)着他们已经疲惫不堪的躯体。 (3)直到冲倒了这危岸，他才心平气和地yí xiè qiān lǐ(

)。 (4)那除了kuáng wàng zì dà(

)的人以外，谁也不敢这样自信。

5.根据拼音写出相应的词语。

(1)我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能bèng shè(

)出光明了吗?

(2)父亲pán shān(

)地走到铁道边。 (3)他就是这样chuī máo qiú cī(

)。

(4)突然间，我huǎng rán dà wù(

)，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

词语运用

3

4

成语常见错误类型

5

1.张冠李戴

每个成语都有其使用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就会闹出笑话。例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。(“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。 .... (2)文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 .... (3)古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 .... (4)我的成功经验，最重要的就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 ....

2.望文生义

对一些成语，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释而导致误用。例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。(“马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场;本句从意思上看，要表述的是“死的很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”。) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。 .... (2)运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 .... (3)得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。 .... 6

3.重复赘余

与成语相同的意思在句子中已有表述，导致语意重复。例：看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。(“忍俊不禁”就有“禁不住笑起来”之意) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑....的大门。

(2)你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 .... (3)江姐不幸被捕，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 ....

4.自相矛盾

有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语义不是一回事，前后矛盾，例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?(从上文的语意来看，末一分句要表达的是“你这样做是强迫我”这一意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 .... (2)为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 .... (3)那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 ....

7

5.不分轻重

成语与句中描述的情况相比，轻重失调，言过其实。例：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。(“日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)这所学校的学生来自不同的地方，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。 .... (2)洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。 ....

6.不辨色彩

不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例：这些年轻的科学家决心用无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此句误将贬义词作褒义词用) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 .... (2)敌人被打跑了，但我们知道，它们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土....重来。

(3)他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。 ....

7.不合逻辑

有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑角度推敲则存在问题。例：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘 8

莫及了。(“望尘莫及”比喻远远落后，与句意不符) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。

(1)他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。 .... (2)美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 ....

8.不当修饰

成语的修饰不当主要表现在修饰语、中心词之间的搭配上。例：当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。(“如临深渊、如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修饰“恐惧”这一中心语) 【巩固训练】

判断下列句子中加点成语使用是否恰当。 (1)我们都司空见惯了违章驾车的情况。 ....

(2)炙手可热的名校遭到冷遇，“天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问：“大....学生到底怎么了?”

9

模拟提升

10

11

参考答案

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1、C A项中，“溅起”是指液体受冲击向四外飞射起来，用在此语境中不合适; B项中，“承受”一般是指接受,承担，用在该语境中不合适;

D项中，“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，形容游客不适当。)

2、D (“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟)

3、C 截止：(到一定期限)停止。截至：截止到(某个时候)。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。栩栩：形容生动活泼的样子。不由自主：由不得自己;控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。

4、C A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满 ②众多。感情色彩不符合;B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。与语境不符;D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。与语境不符。

5、B 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观，可用“鬼斧神工”。

6、C “传播”指广泛传送，广泛散布，如传播经验，传播花粉，传播先进经验，传播科技知识，传播疾病等。“传递”指递过去，辗转递送。“社会正能量”应用“传递”。“保全” 指保住使不受损失，多用个人的性命、名誉等;而“捍卫”着重于“捍”，抵御，多指抵御外敌，防御外侵，维护领土完整，也指捍卫真理，捍卫科学理论等，色彩较庄重。“凝聚”泛指事物聚集在一起，或指气体变成液体，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起; “凝集”指凑在一起，集合，对象多是人和事物，如学生都聚集到操场上，多指具体对象。“全党全社会价值共识”指的是思想方面，应用“凝聚”。

7、B 13

A句“趋势”指事态发展的方向(根据语意应该用“形势”)，C句“鹤立鸡群”是形容一个人超越同类其他人，D句“寻章摘句”指抄片断语句套用，没有创新，带有贬义，皆不符合句意。

8、B 吹毛求疵在这里是贬义词，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。用于指故意挑剔为难人，和聂老师对待工作认真矛盾。

9、A A项“歇斯底里”指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。在此句中用来形容暴风雨，将暴风雨人格化，生动形象地表现出其到来时肆虐的状态。词语使用正确。B项“心急如焚”指心里急得像着了火一样，形容非常着急。用在此处不能与整个句子相协调，应改为“迫不及待”;C项“收场”在此用词不当，应改为“结束”;D项“错综复杂”常用来形容头绪繁多，相互纠结，情况复杂。用在此处不恰当，根据语境应改为“互相交错”。

10、D D项“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空，不符合原意。