群众文化活动简报

第一篇：群众文化活动简报

群众路线教育实践活动简报2

第9期

中共郭道镇党委党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室2014年4月14日

郭道镇卫生下乡服务进基层

4月14日，郭道镇卫生下乡服务队走进绵上、伏贵两村开展了为期一天的免费义诊，受到广大群众欢迎。

党的群众路线教育实践活动开展以来，针对群众反映的基层“看病难”等问题，镇党委高度重视，组织县第二人民医院、镇卫生院内、外、妇、儿、中医等科室骨干医务人员和镇合作医疗办公室人员携带 B超、心电图等器械，以片为单位进村入户开展了免费送医疗、送服务活动。为保证服务质量，服务队对就诊群众进行详细登记，对能确诊的立即予以对症治疗;对需进一步

确诊的，提出了明确建议，并将每位就诊群众的检查情况记入了个人基本公共卫生服务健康档案，作为今后就诊的参考。

活动当日共就诊群众108人，其中明确诊断27人，建议进一步检查确诊67人，接受咨询服务14人。伏贵村村民杨兴旺就诊后，激动地说：“你们真是服务到家了，既不用挂号，也不用交费，还来到我们家门口，真是谢谢你们”。听了群众暖心的话语，看到群众满意的笑容，忙碌了一天的医护人员也忘却了一天的疲劳，都高兴的笑了。

此项活动，将继续在全镇其它村开展。

第二篇：群众路线教育实践活动简报第一期

崆峒区东大街小学党的群众路线教育实践活动

简报

第1 期

东大街小学党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室2014年3月10日

东大街小学召开党的群众路线教育实践活动

学校领导班子动员会

3月10日下午，东大街小学中层以上干部在党员活动室召开了党的群众路线教育实践活动领导班子学习动员会。

会议由校长牛桂珍同志主持，牛桂珍同志向与会人员通报了3月6日上午在特教学校召开的崆峒区教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会情况，传达了崆峒区教育局党委关于在全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动的相关精神，就学校开展党的群众路线教育实践活动向中层以上干部提出了要求。 牛桂珍同志指出，开展党的群众路线教育实践活动是2014年我区教育系统的一项重大的政治任务，全体党员干部务必严肃 - 1 -

对待，认真践行。目前，尽管学校还没有开学，但全体干部要先学一步，先学习，后动员。每位同志要完成个人学习笔记字数不少于1万字，撰写3000字以上心得体会至少1篇，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。

副校长马国栋带领大家分别学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等中央领导关于群众路线的重要论述，并强调指出：党的群众路线教育实践活动是进一步履行好教育职责的需要，是进一步解决“四风”问题的需要，只有深入开展群众路线教育实践活动，进一步端正马克思主义群众观点，牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨，深入一线，踏实工作，才能办好人民满意的教育。号召大家要抓住这一契机，通过群众路线教育实践活动的开展，切实转变全体教职工特别是党员领导干部的教风、学风和工作作风，凝聚力量，真抓实干，使我校各项工作再上一个新台阶。

最后，经牛桂珍校长提议和大家讨论，成立了崆峒区东大街小学党的群众路线教育实践活动领导小组和崆峒区东大街小学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

送：区教育局党的群众路线教育实践活动第三督导组

- 2 -

第三篇：党的群众路线教育实践活动简报

《党的群众路线教育实践活动简报》第481期

当前教育实践活动整改后续工作存在的一些问题

11月中旬，中央教育实践活动办公室组织5个调研组，分别到内蒙古、辽宁、浙江、福建、山东、广西、重庆、贵州、陕西、甘肃等10个省区市，采取随机走访、个别访谈、实地查看等方式，对教育实践活动整改后续工作开展专题调研和督促检查。从调研督查情况看，10省区市深入学习贯彻总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，认真落实《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》(中办发„2014‟60号)，深化整改工作抓得比较紧、比较实，落实整改方案进展顺利，专项整治持续有力推进，态势总体较好。对深化整改中存在的一些问题，大家认为具有一定的普遍性，需要高度重视，切实加以解决。

1、持续抓整改的思想认识不到位。不少党员干部认为，活动收尾就是收场、总结就是结束，对持续不断抓整改缺乏思想准备。有的等待观望，看中央还有什么硬招、左邻右舍还有什么动静，“只要没人盯没人管，不必太当真”。有的畏难止步，对难啃的“硬骨头”躲着走、绕着改。有的甚至消极应付，整改说在嘴上，不见实际动作。一些地方存在抓整改力度逐级递减倾向，“上头热、中间温、下边凉”。有的干

1 部对中央教育实践活动办公室派人前去调研感到意外，说“活动不是结束了吗，你们来干嘛?”

2、一些整改方案和措施不聚焦、不具体。随机查看中发现，不少机关部门、基层单位的整改方案和班子成员的整改措施，内容空泛，大而化之。有的整改事项比较笼统，整改内容“高大全”，什么都往里装，看不出要改什么。有的整改措施“喊口号”，简单地把“要改进作风”、“要联系群众”、“要加强学习”作为整改措施，看不出具体怎么改。有的整改完成时限标明为“2014年9月底”，实际上整改任务并没有完成，有的标明为“中期”、“长期”，看不出整改进度要求。调研组随机抽查的基层单位80多份整改方案和整改措施中，针对“四风”问题的仅占25%至30%。问起班子整改任务主要有哪些，一些市县部门的主要负责人答不上来。

3、整改成效没有完全落到“末梢神经”。随机走访暗访中，基层群众表示，对整治机关干部公款吃喝、公车私用等比较满意，但对身边的不正之风整治效果感受不明显，有的地方还出现“四风”反弹迹象。调研组对21项专项整治进展情况进行随机问卷调查中，党员群众认为“成效不明显”的主要是“群众办事难”和“侵害群众利益行为”。群众反映，到办事大厅事好办了，但是到机关办事还是很麻烦;有的“窗口”活动期间事好办、活动结束又难办了;有的村便

2 民服务站点“铁将军”把门，找不到人、办不了事。“吃拿卡要”明里不敢、暗里还有。一些个体商户反映，有的科员虽然不明拿强要，但吃喝玩乐的费用让我们结账;有的乡镇党委书记抱怨，一些项目审批符合政策、局长同意了，科长、股长还百般刁难;有的企业主反映，县委书记、县长挂牌的项目办起来又顺又快，一般项目审批起来关卡重重。有的督导组长反映，一些市县干部打着解决“三难”的旗号，对亲朋好友办事降低标准、乱开口子，群众意见很大。一些干部借口“公事公办”，该办的事拖着不办;有的私下说，“不给好处，又不让喝酒吃饭，事怎么可能好办?”有的群众反映，“以前给了好处一天就能办的事，现在好几天都办不下来。”一些地方“四风”问题隐形变种，有的吃喝改到内部食堂、农家乐，有的用“微信红包”给干部送礼。某区县进行的“万名群众大调查”结果显示，对执法监管部门作风转变认可满意的仅50%。

4、上下联动还没真正“联”起来、“动”起来。各地普遍反映，上下联动推进不力，是整改落实中的一块“短板”。有的对上下联动停留在一般号召、没有具体抓手。有的市县反映，对梳理上报需要上下联动解决的问题，上级单位表态很好，但迟迟不见行动。某县向上级部门上报了108个问题，只有62个有回应，且多为原则性答复，没有实质性举措。不少基层同志反映，评比多、达标多、牌子多、收费多的问

3 题，上面不减，下面减不掉。一位窗口单位的同志说，有的政策规定明显不合理、不可行，但下面还得照章执行。有的市直部门的同志说，中央部门的权力清单不公开，地方很难对口公开。

5、作风制度建设实效不够。从抽查的情况看，一些单位建章立制不同程度存在重数量轻质量、重建立轻执行的问题。有的贪多求全，把制定了多少项制度当成整改成效。有的抢时间、赶进度，没有经过充分论证就仓促出台一大摞制度，调研组走访的某乡在今年9月底前已出台30多项制度。有的只图好看不讲管用，把制度做成展板、高高挂在墙上，应付上级检查。

调研督查中，党员干部群众一致认为，教育实践活动成果来之不易，作风建设还在“爬坡过坎”，中央决定各级教育实践活动办公室保留一段时间继续抓整改，非常必要。大家建议，一定要保持教育实践活动中的那种认真劲，不抓到底不松手，不改到位不收兵。

第四篇：党的群众路线教育实践活动简报

1、明确在教育实践活动中检验识别一把手。省委把组织推动教育实践活动情况，作为检验一把手政治水平、领导水平的重要标准，作为关键时刻考察一把手现实表现的重要契机，作为评价使用一把手的重要依据。

2、把一把手带头作为监督检查的重中之重。教育引导一把手亲自过问、亲力亲为，抓实教育实践活动每个环节、每个步骤、每项重要任务，带领党员干部落实提质提效、联系基层、服务群众的各项措施。省委教育实践活动领导小组对单位一把手带头情况进行重点调度，听取汇报，调度面不少于二分之一。省委督导组对一把手带头情况进行重点督导，及时通报。

3、实行一把手外出请示报告制度。集中活动期间，原则上第一批活动单位一把手不准安排出差、出访。确有特殊情况必须外出的，要提前向省委教育实践活动领导小组负责同志请示报告，书面报送省委教育实践活动领导小组办公室。

范文网[CHAZIDIAN.COM]

4、定期组织一把手专项述职。省委教育实践活动领导小组在活动的每个环节，都召开一次专项述职会议，分批听取第一批活动单位一把手履职尽责情况的述职，逐一进行点评。

5、建立约谈一把手制度。对出现以下3种情况之一的，省委教育实践活动领导小组约谈单位一把手。(1)群众来信来访反映问题较多的;(2)本单位发生顶风违纪案件，在社会上产生不良影响的;(3)规定动作落实不到位、敷衍应付走过场的。

6、加大对活动期间顶风违纪案件的查处力度。省委组织专门力量，对部分机关干部存在的大吃大喝、高档娱乐消费、公车私用等不正之风，加大明查暗访力度，对顶风作案的，从严处理，并追究一把手领导责任。

7、组织“四风”问题反向测评。第一批教育实践活动基本结束后，组织参加活动单位干部职工和服务对象代表，对本单位领导班子和领导干部“四风”问题进行反向测评。印制反向测评表，列出若干项“四风”问题表现，按照“没有”、“有些”、“较严重”、“不了解”4个档次进行测评。同时，对单位整改“四风”的效果，按照“好、较好、一般、较差、不了解”5个档次进行测评。对测评中反映较集中的问题，由一把手一一作出说明，并责令重点整改。

8、开展“万人评议”。组织各级党员干部代表、社会各界代表、服务对象代表，按照党群政务、经济发展、执法监督、社会服务4类，以量化打分形式，对第一批活动单位作风建设情况进行大评议、大排队。省委对每类排名后3位的单位一把手进行诫勉谈话。

9、对一把手履职情况进行考核评价。把第一批活动单位教育实践活动开展情况、一把手履职情况作为领导班子和领导干部综合考核的重点内容。明确考核评价的作风标准，突出考核贯彻落实中央八项规定、解决“四风”问题等内容。

10、对活动成效较差的单位实行责任追究。对出现下列情形之一的，取消单位评先和一把手评优资格，责成补课，追究一把手相应责任。(1)一把手履行职责不力，重点任务落实不到位的;(2)活动成效不明显，关键环节存在走过场现象的;(3)机关“四风”问题反向测评问题较突出，经核查属实的;(4)部门工作作风没有明显改进，效能低下，基层党员、群众或服务对象意见较大的;(5)活动期间发生顶风违纪事件，造成恶劣社会影响的。

第五篇：党的群众路线教育活动简报一期

我单位举行党员干部集中学习会议

传达学习党的群众路线教育实践活动工作会议精神

7月27日下午我单位举行党员干部集中学习会议，传达学习中央和省委党的群众路线教育实践活动工作会议精神。会议下发了《省辖市驻郑办事处开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，传达了省机关事管局局长在事管局党的群众路线教育实践活动动员大会上的指示精神和有关要求。会议指出全体党员干部要迅速行动起来认真学习总书记和省委 书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，把思想和认识统一到中央和党委的要求上来，以饱满的政治热情和深入学习的成效，为开展党的群众路线教育实践活动奠定思想基础。

会议认为，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，意义特别重大深远，单位副主任同志明确要求全处党员、干部要紧密结合工作实际，积极参加到群众路线教育实践活动中来，务求抓深抓细、抓出实效。

单位主任 同志就单位当前学习领会和贯彻落实总书记重要讲话精神和省辖市驻郑办事处党委对开展教育实践活动的指示精神提出明确要求：一是要迅速抓好党员学习活动，做好迎接教育实践活动开展的思想准备。单位全体党员要认真学习总书记等中央领导同志的讲话精神和驻郑办党委关于开展教育实践活动提出的要求，立即行动起来，抓紧学习，组织各种形式的学习活动，为教育实践活动的展开铺垫坚实的思想基础。二是要积极营造宣传学习氛围。单位各部门都要结合工作实际尽快设计编排学习计划，编写学习实践活动简报，以刊载学习情况

和交流学习心得体会;要及时将学习和开展教育实践活动的好做法、好经验上报机关党委，为开展教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。三是要积极转变作风。群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。单位广大党员干部要按照省辖市驻郑办党委特别强调的对照中央“八项规定”的要求，从现在做起、从各环节抓起，凡有违背中央“八项规定”要求的都要主动地坚决地改，不触“红线”、不得与之“撞车”。此外，还要认真学习弘扬焦裕禄精神，对照焦裕禄精神查不足，做到“六问、六带头”。四是要做好组织准备工作。要认真按照中央和党委的要求与部署，加强调查研究，广泛听取意见，紧密联系工作实际，科学制定教育实践活动方案，既要把“规定动作”做扎实做到位，又要使“自选动作”有特色、有亮点，不断深化驻我单位“牵线搭桥、传递信息、服务发展”理念的认识，以创新发展的姿态提高认识、打牢基础、挖掘潜力，为我市和省会郑州两地的发展做出更多的贡献。