理论教练员岗位职责

2022-08-19

第一篇：理论教练员岗位职责

2012重庆驾校教练员理论考试题库

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二.单项选择题(共14题)

1.教练员编写教案的依据是_______。(C)

A.教学经验

B.学员的需求

C.教学大纲

2.在编写教案时，_______决定教学内容、教学流程和总体结构。(C)

A.教学过程设计

B.教学手段

C.教学重点.难点

3.教练员在编写教案时，主要通过_______来确定教学内容。(A)

A.分析教学大纲和阅读教材

B.分析教学对象

C.选择教学手段

4.教学_______是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。(A)

A.内容

B.方法

C.过程

5.教练员在授课时进行_______，应注重激发学员兴趣。(C)

A.总结

B.内容阐述

C.内容导入

6.教练员在授课时，对教学_______，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。(A)

A.时间的分配

B.手段的选择

C.内容的确定

7.在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学_______，设计脉络清晰的教案。(C)

A.手段

B.设备

C.项目

8.编写理论课教案时，确定教学_______是明确教学目标的前提。(A)

A.手段

B.设备

C.项目

9.编写教案时，教练员对教学内容的安排应_______。(A)

A.遵循学员的学习规律

B.重点考虑教学成本

C.满足学员的学习欲望

10.为保证教学质量，教练员应_______。(C)

A.优先选择先进的教学手段

B.选择成本低的教学手段

C.在授课中视情选择教学手段

11.教案的编写应紧紧围绕教学_______安排教学内容。(B)

A.项目和目的

B.对象

C.方法

12.为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应_______。(C)

A.适当尝试新的教学流程

B.尽量采用先进的教学设备

C.不断增加新的教学内容

13.教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是_______。(A)

A.教授学员正确使用后视镜和把握转向时机

B.监督学员练习

C.选择合适的练习场地

14.教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员_______的能力。(

A.操控车辆挡位

B.控制转向

C.判断车身空间位置三.多项选择题(共18题)

1.教案是对教学_______进行有效控制的前提。(BCD)

A.经费

B.质量

C.学时

D.效果

2.教案的编写步骤包括_______。(ABCD)

A.备课

B.教学过程设计

C.教案的编写

D.教学效果的评估

3.教练员的备课主要包括_______。(ABC)

A.确定教学内容

B.分析教学对象

C.选择教学方法

D.选择教学项目

4.在编写教案时，确定教学内容主要依据_______。(ABCD)

A.是否有助于实现培训目标

B.教学大纲

C.教学项目

D.学员是否有学习兴趣

5.在编写教案时，确定教学方法主要考虑_______。(ACD)

A.与教学内容是否相适应

B.是否生动.直观

C.是否适合教学对象

D.教学场地和教具是否满足要求

6.教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括_______。(

A.学员的学习效果

B.教学环节设计的合理性

C.教学重点.难点的把握

D.教学方法.手段的合理性

7.编写教案时，教练员应注意_______。(ABCD)

A.以教学大纲为依据

B.遵循学员的学习规律

C.教学内容的安排合理

D.选择恰当的教学手段

8.教练员编写教案时，应确定本节课的教学_______。(ABCD)

A.项目和内容

B.目标

C.重点.难点

ABC)

D.手段和方式

9.教练员编写教案时，应注意对新知识的_______等环节做出科学合理的安排。(ABC)

A.引入

B.讲解

C.练习

D.巩固

10.教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括_______。(ABCD)

A.了解学员的学习情况

B.分析学员的认知规律

C.了解学员学习的特点

D.了解学员存在的问题

11.教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和_______。(ABCD)

A.教学目标

B.教学内容

C.学员特点

D.教学条件

12.编写理论课教案时，教练员除了确定教学_______外，还应明确重点和难点问题。(ABCD)

A.项目

B.目标

C.内容

D.学时

13.教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好_______等教学环节的准备。(ABCD)

A.如何导入新的教学内容

B.选择哪些教学手段辅助教学

C.采用什么教学方法

D.如何分配各知识点的教学时间

14.教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑_______等问题。(ABC)

A.本次课讲授哪些内容

B.要针对哪些内容提问

C.应布置的课后作业内容

D.应选择哪些教学手段辅助教学

15.编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练_______外,还应明确训练的重点和难点问题。(ABCD)

A.内容

B.目的

C.场地

D.时间

16.教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何_______等问题。(ABC)

A.分解复杂动作

B.纠正学员的错误动作

C.讲解和示范动作

D.分配训练的次数和时间

17.教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计_______等问题供教学时参考。(ABCD)

A.学员有哪些进步

B.训练中存在哪些问题

C.应该使用哪种教学方法

D.还应加强哪些项目的练习

18.在编写教案时，教学时间的分配应_______。(ABC)

A.提前做好合理的计划

B.考虑教学内容的轻.重.难.易

C.对重点.难点给予充足的时间保障

D.对学员感兴趣的内容给予充足的时间

参考资料：众悦学车网

第二篇：全国教练员技能竞赛理论综合知识竞赛题库

(共600题，其中选择题240题，判断题360题)

五、驾驶教学的基本原则、方法、要求(共180题，其中选择题72题，判断题108题)

(一)选择题(72题)

1、驾驶培训的目的是________。

A、让学员掌握驾驶技能;

B、保证学员考取驾驶证;

C、培养学员驾驶车辆道德;

D、对学员进行综合素质教育答案：D

2、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。 A、持IC卡培训;

B、填写《教学日记》;

C、一对一教学;

D、填写《培训记录》答案：C

3、驾驶操作教学应坚持_______。

A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练;

B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训;

C、突出驾驶作训练;

D、突出驾驶理论培训答案：A

4、驾驶理论对驾驶技能形成具有_______。

A、辅助作用;

B、指导作用;

C、阻碍作用;

D、延缓作用答案：B

5、驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。

A、重驾驶教学轻理论教学;

B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习;

C、重考试轻培训;

D、教练员讲(教)考题，学员背(练)考题答案：D

6、不坚持教学顺序的错误做法是________。

A、按教学大纲四个阶段教学;

B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练;

C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练;

D、学员一上车就进行倒桩训练

答案：D

7、严格按教学大纲培训的基本要求是_______。

A、落实培训时间;

B、落实培训内容;

C、落实教学顺序;

D、落实培训时间、内容和教学顺序答案：D

8、为保证培训质量_______是一个重要因素。

A、每天连续训练;

B、用新的教练车训练;

C、超出教学大纲规定的培训学时;

D、充分调动学员的积极性答案：D

9、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。

A、循序渐近;

B、因人施教;

C、理论和实际相结合;

D、发挥学员主观能动性答案：B

10、驾驶培训的特征是________。

A、能获得暴利;

B、不可避免发生训练死亡事故;

C、教学对象层次多样性;

D、全部在运动中教学

答案：C

11、培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是_______。

A、新教练员的职责;

B、老教练员的职责;

C、优秀教练员的职责;

D、每一个教练员的职责

1 答案：D

12、贯彻预约培训，所有教练员必须________。

A、提高驾驶技能;

B、加班加点;

C、统一教学方法;

D、保证培训质量答案：C

13、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。

A、驾驶动作示范;

B、采用先进教学手段;

C、纠正错误动作;

D、维护车辆;

答案：A

14、教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、_______、良好的教学能力、科学评估自我能力。

A、娴熟的驾驶技能;

B、熟悉汽车构造;

C、了解道路交通安全法规;

D、伙伴式的教学风格答案：D

15、放任式教学其结果是________。

A、学员学习进度加快;

B、学员操作基本功扎实;

C、能避免发生交通事故;

D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前答案：D

16、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员能_______。

A、导致学员紧张，易发生交通事故;

B、提高培训效果;

C、避免事故发生;

D、提高教练员的权威

答案：A

17、内向性的学员不良品质是________。

A、情绪波动大;

B、力求稳妥;

C、应变能力差;

D、自信心强答案：C

18、年龄较大的学员普遍存在________的缺点。

A、逞能与冒险;

B、喜欢表现;

C、忽视交通法规;

D、接授能力差答案：D

19、女性学员普遍的优点是________。

A、反映灵敏;

B、能果断决策;

C、较授能力强;

D、行车谨慎答案：D 20、驾驶技能分为心智技能和________。

A、基础驾驶技能;

B、场地驾驶技能;

C、道路驾驶技能;

D、操作技能答案：D

21、心智技能_______。

A、主要是先天赋予;

B、主要是后天培养;

C、既无先天赋予，又后天培养;

D、既有先天赋予，又有后天培养答案：D

22、为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须________。

A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练;

B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练;

C、桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练;

D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练答案：A

23、相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能_______。

A、引起驾驶技能回生;

B、加快驾驶技能形成;

C、阻碍驾驶技能形成;

D、引起驾驶技能波动答案：B

24、教学方法与培训质量的关系是_______。

A、好的教学方法阻碍提高培训质量;

B、好的教学方法能提高培训质量;

C、好的教学方法有时能提高培训质量;

D、好的教学方法不可能提高培训质量

2 答案：B

25、教练员给学员做驾驶动作示范，是属于_______教学法。 A、讲授;

B、示范;

C、演示;

D、讨论答案：B

26、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现_______，便与学员观摩、模仿。 A、由简到繁;

B、由粗到细;

C、由浅入深;

D、由少到多答案：A

27、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。 A、练习;

B、讨论;

C、模拟;

D、自学辅导答案：A

28、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、_______、指错纠正法。A、示范法;

B、演示法;

C、模拟法;

D、协助操作法答案：D

29、预先提示法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作;

B、指出并纠正学员操作的错误;

C、指挥学员如何操作;醒学员如何处理情况答案：D 30、下达指令法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作;

B、指出并纠正学员操作的错误;

C、指挥学员如何操作;醒学员如何处理情况

答案：C

31、协助操作法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作;

B、指出并纠正学员操作的错误;

C、指挥学员如何操作;醒学员如何处理情况

答案：A

32、指错纠正法是_______。

A、帮助学员完成驾驶动作;

B、指出并纠正学员操作的错误;

C、指挥学员如何操作;醒学员如何处理情况答案：B

33、指错纠正法由指出错误现象、_______、提出纠错方法三个要素组成。

A、说明错误地点;

B、说明错误时间;

C、说明错误人物;

D、找出错误原因答案：D

34、教练员在做动作示范时应_______。

A、越快越好;

B、越慢越好;

C、动作清晰，有节奏感;

D、不快不慢答案：C

35、教练员做第一次动作示范应在_______。

A、学员操作前;

B、学员操作中;

C、学员操作后;

D、学员操作失误时答案：A

36、教练员做示范动作的要求是________。

A、避免出现大错误;

B、做错了以后纠正;

C、准确无误;

D、避免经常出现错误答案：C

37、教练员做示范动作时要边讲边做，使学员________。

A、听清即可;

B、看见即可;

C、听得清看得见;

D、听清看见无所谓答案：C

38、教练员讲解动作要领应在________。

A、学员操作前;

B、学员操作中;

C、学员操作操作后;

D、学员操作失误时

D、事先提D、事先提D、事先提D、事先提

答案：A

39、教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应________。 A、讲普通话;

B、使用土术语;

C、使用地方语言;

D、由教练员选定答案：A 40、每日训练结束时教练员应针对训练情况进行________。

A、检查车辆;

B、准备下班;

C、与学员道别;

D、训练讲评答案：D

41、学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行________。

A、擦洗车辆;

B、车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构;

C、检查车辆;

D、调整座椅答案：B

42、在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前_______。 A、勘测场地;

B、准备训练器材;

C、口述操作要领;

D、加注燃油答案：C

43、教练员实施驾驶操作训练的步骤是________。

A、讲解→指导→示范→讲评;

B、讲解→示范→讲评→指导;

C、讲解→示范→指导→讲评;

D、示范→指导→讲解→讲评答案：C

44、起步时________是车辆突然前冲主要原因。

A、油门过大;

B、离合器抬的过快;

C、油门过大和离合器抬的过快;

D、驻车制动器未放松答案：C

45、坡道起步时_________是车辆后溜的主要原因。

A、油门过小;

B、坡度太大;

C、未抬离合器;

D、未在半联动的位置放松驻车制动器答案：D

46、加档后汽车行驶无力，俗称“脱档”，_______是其发生的原因。

A、在上坡时换档;

B、在下坡时换档;

C、换档时机过早;

D、换档时机不当答案：C

47、换档时_______，会造成齿轮发响。

A、未踏油门踏板;

B、未踏制动踏板;

C、未踏离合器踏板;

D、未拉驻车制动器拉杆答案：C

48、在倒桩训练中，有的教练员在车身上作记号(参照点)，你认为这种做法_______。

A、没有必要;

B、有必要，一直用到学员考取驾驶证;

C、有必要，但只适用训练初期;

D、对一部分学员有必要答案：C

49、教练员依据_______教学。

A、教学计划;

B、教学大纲;

C、培训教材;

D、教案答案：D 50、教练员的教学教案由________编写。

A、驾培行业管理部门;

B、教育行政部门;

C、驾驶员培训协会;

D、教练员答案：D

51、教练员编写教案以________为依据。

A、公安部门题库;

B、机动车驾驶员培训教材;

C、驾驶员培训管理规定;

D、驾驶员培训教学大纲

答案：D

52、学员在道路驾驶发生交通违法行为，由_______承担责任。 A、学员;

B、驾校;

C、教练员;

D、学员所在单位答案：C

53、学员在道路驾驶发生交通事故，由_______承担责任。 A、学员;

B、驾校;

C、教练员;

D、对方当事人答案：C

54、学员在道路上进行驾驶训练，应由_______并座指导。

A、其它学员;

B、驾驶员;

C、驾校领导;

D、教练员答案：D

55、道路驾驶训练的路线和时间由________。

A、驾校确定;

B、公安机关交通管理部门指定;

C、学员提出;

D、教练员选择答案：B

56、驾驶证考试分为_______科目

A、二个;

B、三个;

C、四个;

D、五个答案：B

57、驾驶技能准考证明的有效期为_______。 A、一年;

B、二年;

C、三年;

D、四年答案：B

58、学员考试成绩在_______内有效。

A、一年;

B、二年;

C、三年;

D、四年

答案：B

59、驾驶操作评分标准分综合评分标准和单项评分标准，综合评分标准适用于______。 A、科目一;

B、科目二;

C、科目三;

D、科目二和科目三答案：D 60、考试时出现_______的不属于不合格的项目。

A、不按规定使用安全带或者戴安全头盔;

B、不按交通信号灯、标志、标线或者民警指挥信号行驶;

C、车辆行驶中骑轧车道中心实线或者车道边缘实线;

D、长时间骑轧车道分界线行驶

答案：D 6

1、考试时出现_______的不属于不合格的项目。 A、车速超过限速规定;

B、起步时车辆后溜，但后溜距离小于30厘米;

C、车辆行驶方向控制差;

D、起步时车辆后溜距离大于30厘米答案：B 6

2、考试时出现_______的不属于不合格的项目。

A、将车辆停在人行横道、网状线内等禁止停车区域;

B、单手控制转向盘时，不能有效、平稳控制行驶方向;

C、换挡时低头看挡或者连续两次换挡不进;

D、驾驶汽车双手同时离开转向盘答案：A 6

3、考试时出现_______的不属于不合格的项目。

A、制动、加速踏板使用错误;

B、中空挡滑行;

C、起步、转向、变更车道、超车、停车前不使用转向灯;

D、视线离开行驶方向超过2秒答案：C 6

4、考试时出现_______的不属于不合格的项目。

A、行驶中不能保持安全距离和安全车速;

B、争道抢行，妨碍其他车辆正常行驶;

C、因观察、判断或者操作不当出现危险情况;

D、不主动避让行人、非机动车答案：D 6

5、科目二考试共______基本项目。

A、6个;

B、8个;

C、10个;

D、12个答案：C 6

6、小型汽车必考项目包括桩考、_______、侧方停车。

A、坡道定点停车和起步;

B、单边桥;

C、直角转弯;

D、百米加减档

5 答案：A 6

7、大型货车必考项目包括桩考、单边桥、侧方停车、______、坡道定点停车和起步。 A、直角转弯;

B、百米加减档;

C、通过连续障碍;

D、限速通过限宽门答案:C 6

8、科目三考试共_______基本项目

A、10个;

B、11个;

C、12个;

D、13个答案：B 6

9、大型货车科目三必考项目_______项。 A、10;

B、11;

C、12;

D、13 答案：A 70、小型汽车科目三必考项目_______项。 A、5;

B、6;

C、7;

D、8 答案：B 7

1、报考大型货车准驾车型达到______以上的为合格。 A、75分;

B、80分;

C、85分;

D、90分答案：D 7

2、报考小型汽车准驾车型达到_______以上的为合格。 A、75分;

B、80分;

C、85分;

D、90分答案：B

(二)判断题(108题)

1、驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。答案：正确

2、驾驶培训教学是教练员教，学员学的双边活动。

答案：正确

3、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。答案：错误

4、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。

答案：错误

5、教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。

答案：错误

6、教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。答案：正确

7、向学员传授驾驶技能是教练员唯

一、根本的职责。答案：错误

8、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。答案：正确

9、文明教学与教学效果和质量无关。答案：错误

10、根据学员的差异应当因人施教。

答案：正确

11、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。答案：错误

12、节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。答案：错误

13、只要保证安全，提高培训质量可以不考虑对环保的影响。答案：错误

14、学员的性格根据其倾向性不同，可分为内向型和外向型两种。

6 答案：正确

15、外向型的学员好冲动，喜欢冒险，胆大心不细，情绪波动大。答案：正确

16、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。

答案：错误

17、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。答案：正确

18、学员出现错误动作不须及时纠正。答案：错误

19、学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。

答案：正确

20、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。答案：错误

21、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。答案：正确

22、学员工作很忙，不能向学员布置课外作业。答案：错误

23、课前提问有助于巩固训练成绩。答案：正确

24、课中设疑能激发学员学习的兴趣。

答案：正确

25、对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。

答案：错误

26、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶，所以，教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练。答案：错误

27、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。答案：正确

28、学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。答案：错误

29、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。答案：正确

30、每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。答案：正确

31、新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度，其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目，例如开车门不观察车后方交通情况等。因此，教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。

答案：错误

32、教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。答案：正确

33、考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。答案：错误

34、教练员讲解操作要领时可以不看学员。答案：错误

35、教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。答案：错误

36、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。答案：正确

37、根据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。答案：正确

38、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。

答案：正确

39、教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。答案：错误

40、学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。答案：正确

41、行驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。

答案：正确

42、学员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。答案：正确

43、训练后讲评要包括安全训练内容。答案：正确

44、教练员要具备讲解功、示范功和指导功。答案：正确

45、解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。答案：正确

46、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。答案：错误

47、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。答案：错误

48、调控车速包括换档，抬踏制动、油门和使用离合器半联动。答案：正确

49、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。答案：错误

50、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。答案：错误

51、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。答案：错误

52、学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所至。答案：正确

53、学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。答案：错误

54、选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。答案：正确

55、多媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。

答案：错误

56、利用多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。答案：正确

57、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。答案：错误

58、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。

答案：错误

59、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。

8 答案：错误

60、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。答案：正确

61、使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。答案：正确

62、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

答案：正确

63、教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。答案：正确

64、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。答案：正确

65、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。答案：正确

66、学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。答案：正确

67、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。答案：正确

68、学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。

答案：正确

69、学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。

答案：正确

70、学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。答案：正确

71、学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。答案：正确

72、教练员要经过试讲后才能上岗执教。答案：正确

73、学员在场内道路驾驶发生训练事故可参照在道路上发生交通事故处理的方法。答案：正确

74、训练时教练员不在车上，发生交通事故由学员负责。答案：错误

75、学员闯红灯被罚款，由学员承担。答案：错误

76、学员转弯时没打转向灯被罚款，由教练员承担。

答案：正确

77、驾驶证考试按科目

一、科目

二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，方准参加后一科目的考试。答案：正确

78、参加驾驶证考试可以随到随考。

答案：错误

79、学员应当在三年内完成科目二和科目三考试。答案：错误

80、驾驶证各科目考试一次，可以补考一次。

9 答案：正确

81、驾驶证各科目考试补考仍不合格的，可以第二次补考。

答案：错误

82、学员在考试过程中有舞弊行为的，取消本次考试资格，已经考试合格的其他科目成绩无效，重新申请考试。

答案：正确

83、考试成绩单由学员和考官共同签名，无学员签名的考试成绩单无效。答案：正确

84、报考小型汽车的在取得驾驶技能准考证明满十日后预约科目二考试。答案：正确

85、报考大型货车的在取得驾驶技能准考证明满二十日后预约科目二考试。答案：正确

86、报考小型汽车的在取得驾驶技能准考证明满三十日后预约科目三考试。答案：正确

87、报考大型货车的在取得驾驶技能准考证明满四十日后预约科目三考试。

答案：正确

88、在桩考中出现不按规定路线、顺序行驶;

碰擦桩杆;

车身出线;

移库不入等情况不合格。答案：正确

89、在坡道定点停车和起步考试中车辆停止后，汽车前保险杠未定于桩杆线上，且前后超出50厘米的不合格。

答案：正确

90、在侧方停车考试中车辆在入库停止后，车身出线或碰擦桩杆的不合格。答案：正确

91、在通过单边桥考试中其中有一车轮未上桥的每次扣20分。答案：正确

92、在曲线行驶考试中车轮驶出边缘线的不合格。答案：正确

93、在直角转弯考试中车轮触轧突出点或者驶出边缘线的不合格。答案：正确

94、在限速通过限宽门考试中时速低于20公里/小时通过或不按规定路线、顺序行驶的不合格。答案：正确

95、在通过连续障碍考试中不按规定路线行驶或车轮驶出边缘线的不合格。答案：正确

96、在百米加减挡考试中，若在百米内未完成规定加、减挡的不合格。答案：正确

97、在起伏路驾驶考试中通过起伏路面时，车速控制不当，车辆严重跳跃的不合格。答案：正确

98、在科目二考试中出现一个不合格的项目，判定科目二考试不合格，终止考试，不再(在)进行其它项目考试。答案：正确

99、科目二补考或者重新预约考试时所有项目(包括已考合格的项目)都要重新考试。但桩考项目合格的除外，可以不再进行桩考。答案：正确

100、在考试中不按考试员指令驾驶不合格。答案：正确

1、违反交通安全法律、法规，考试员认为影响安全驾驶的不合格。答案：正确

2、科目三考试中出现不合格项目时，考试应继续进行，直到把所有项目考完。答案：错误

3、上车前不绕车一周检查车辆外观及安全状况不是不合格项目。

10 答案：错误

4、打开车门前不观察后方交通情况不是不合格项目。答案：错误

5、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况不是不合格项目。答案：错误

6、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况不是不合格项目。答案：正确

7、连续变更两条以上车道不是不合格项目。答案：错误

8、停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况不是不合格项目。答案：错误

第三篇：机动车驾驶培训教练员理论考试题库

说明

1、题目类型：判断题、单项选择题、多项选择题三种。

2、出题范围：《汽车驾驶教员培训教材》、《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》、《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输行政处罚规定》(交通部令2001年第5号)、《机动车驾驶培训机构资格条件》(JT/T433-2004)。

3、出题原则：结合重庆市汽车驾驶培训教员的实际情况，本着“少理论、多实际、忠实于教材”的原则设置本题库。

第一部分

判断题

范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第一章

汽车驾驶员的职业道德《汽车驾驶教员培训教材》第二章

教育心理学在汽车驾驶培训中的应用

《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》

《机动车驾驶培训机构资格条件》(JT/T433-2004) 试题及参考答案：

1、教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。( √ )

2、教学计划是指导教学工作的基本文件，它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。( × )

3、要教好学生，首先要坚持礼让三先，先慢、先停、先让。( × )

4、开英雄车、霸道车、强行超车、争道抢行都是文明的表现。( × )

5、每一个汽车驾驶教员要从平时作起，有意识地锻炼自己。要在铸师魂、养师德、做师表上下功夫。( √ )

6、经验仅是某些实践活动的部分反映，可能带有片面性、偶然性，甚至错误。只有把实践经验上升到理论，才能科学地反映规律。( √ )

7、人的发展并不受到各自健康状况、遗传等先天生理因素影响。( × )

8、只有学员自己充分发挥主观能动性，才能完成教学任务。( √ )

9、在实习教学中要不讲理地要学员这样做，不要那样做。( × )

10、教学中应遵循循序渐进的原则，从基础开始，先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能，再促进能力的提高。( √ )

11、“深”是指教学内容，讲解深刻，深入事物本质。( √ )

12、“浅”是指教学方法，用通俗易懂，清楚明白，生动有趣的语言讲解清楚。( √ )

13、对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。( × )

14、对抑郁质的学员宜多鼓励，要经常当众批评。( × )

15、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。( √ )

16、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。( √ )

17、转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。( √ )

18、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( √ )

19、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( √ ) 20、驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( × )

21、加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。( √ )

22、在进行移库操作时，当车辆右侧快出线时，应向左转动转向盘。( √ )

23、换档时，变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;反复塌放加速踏板，造成车辆闯动。( × )

24、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。( √ )

25、刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( √ )

26、技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。( √ )

27、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。( √ )

28、训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨;随着训练深入，学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果。( √ )

29、有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓。( √ )

30、有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( √ )

31、完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。( √ )

32、长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。( √ )

33、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲，不尊重教材，满足于“学员能够在道路上把汽车开走”这种低标准要求。是造成教学单位、教学班组技能培训水平低下，学员训练成绩低下的主要原因。( √ )

34、有的驾驶操作教员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。( × )

35、初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。( √ )

36、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。( √ )

37、汽车驾驶操作教员想教多少就教多少，想怎么教就怎么教是错误的。( √ )

38、集中练习，就是把一个科目的整套动作，在一定时间内连续练习完毕，中间不穿插其它训练内容。( √ )

39、分配练习每次练习时间较短，之间拉开一定的间隔。( √ ) 40、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。( √ )

41、临考前，交换车辆和汽车驾驶操作教员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。( √ )

42、上坡起步时，掌握好抬离合器踏板接触联动时，轻踏加速踏板，并同时放松驻车制动器，然后逐渐加速，缓缓抬起离合器踏板，当车已平稳起步后，将迅速抬起离合器踏板。( √ )

43、下坡起步绝不允许用高速档起步，以防联动点掌握不当，会造成传动机件损坏。( √ )

44、要养成中速行驶的良好习惯。( √ )

45、紧急制动对车辆各部件损坏较严重，还会出现侧滑，不到关键时刻，不能采用紧急制动。( √ )

46、养成随时准备制动、停车的良好习惯。教给学生在行车“右脚不空”的操作方法，做好有备无患，保证行车安全。( √ )

47、学员在换档时，低头下视，不会危及行车安全。( × )

48、汽车驾驶员必须掌握有关转向的技术动作要领。( √ )

49、训练初期操作的速度应慢一些，要求每一个动作都要达到准确、规范，不能贪多、求快，进度服从质量。( √ )

50、训练操作过程中应用手势时，不能与口令同时使用。( × )

51、训练收车后，要准备好次日教学用的一切设备。( √ )

52、在汽车驾驶操作教员的示范指导下，学员必须按操作程序、规范、标准进行操作，对不听从指导，任意操作者，可暂停学习。( √ )

53、使用半联动时间稍长就会烧坏离合器机件。( √ )

54、对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。( √ )

55、有什么样的教员，就有什么样的学员。( √ )

56、一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。( √ )

57、经验丰富的驾驶员，能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时，熟练地转移注意对象( √ )

58、克服困难越多，兴趣就越高;克服困难越大，兴趣就越强。( √ )

59、松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。( × ) 60、学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。( √ )

61、压缩学习时间，减少训练科目和行驶里程，单纯追求经济效益的做法，违反了教学规律和原则，不仅降低了培训质量，而且会给社会带来潜在的危害。( √ )

62、教练员与学员要建立正常的师生关系，学员不准向教练员赠送任何礼品。( √ )

63、车辆在转弯前要视转弯角度的大小提前将车速提高，保障车辆平稳转弯。( × )

64、学员要爱护车辆及设备，出车前和收车后应主动维护和清洁车辆。( √ )

65、在行车时要保持经济速度，提高观察能力，提前采取安全制动措施，达到安全行车的目的。( √ )

66、学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。( √ ) 6

7、机动车驾驶培训机构应具有独立企业法人资格。( √ ) 6

8、一级机动车驾驶培训机构教练车不得少于50辆。( √ ) 6

9、专项类机动车驾驶培训机构只具备一种车型的培训能力。( √ ) 70、机动车驾驶培训机构分为综合和专项两类。( √ )

71、理论教练员应持有机动车驾驶证，且具有两年以上驾驶经历。( √ )

72、驾驶操作教练员年龄不超过60周岁。( √ ) 7

3、对驾驶操作教练员的学历没有要求。( × )

74、大型客车驾驶操作教练员应具有8年以上的安全驾驶经历。( × ) 7

5、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1.1倍。( √ )

76、小型汽车驾驶操作教练员应具有5年以上的安全驾驶经历。( √ ) 7

7、场内道路驾驶教练场单向行车道宽度不小于3.5米。( √ ) 7

8、同向行驶的教练车，场内道路驾驶训练场的车辆密度应在20辆/公里以下。( √ )

79、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统，满足运行多媒体理论教学软件和记录雪时的要求。( √ ) 80、大型客车教练场地单车使用面积为750M2。( √ ) 8

1、大型货车教练场地单车使用面积为750M2。( √ ) 8

2、小型汽车教练场地单车使用面积为750M2。( × ) 8

3、中型客车教练场地单车使用面积为500M2。( √ ) 8

4、城市公交车车教练场地单车使用面积为750M2。( √ ) 8

5、半挂车教练场地单车使用面积为400M2。( √ ) 范围：《汽车驾驶教员培训教材》第三章

汽车驾驶规范化教学试题及参考答案：

86、教员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。( √ )

87、出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习组织的全过程。 ( √ )

88、教学中教员手势不能代替语言表达。( × ) 8

9、教学中教员可以用手势表达教学要求。(√) 90、握转向盘位置，应右高左低，目视前方。( × ) 9

1、起动发动机通常分为：热车、常温和低温起动。( √ ) 9

2、寻找离合器半联动可以利用听觉和视觉来进行判断。( √ ) 9

3、换档可采用一脚离合器。( × ) 9

4、停车一般应采用预见性制动。( √ ) 9

5、车起步后应由慢车道尽快驶入快车道。( × ) 9

6、教学日志应每周填写一次。( × )

97、上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。( √ )

98、在坡道起步时，发现车有后滑现象，应立即猛抬离合器。( × ) 9

9、在下坡起步时，放松驻车制动器，车辆向前溜动，立即抬起离合器，一经联动视其情况及时增档。( √ )

100、下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。( × ) 10

1、蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( √ ) 10

2、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( √ ) 10

3、在蝶形倒库操作训练时，中途可停车观察。( √ ) 10

4、在蝶形倒库操作考核时，中途可停车观察。( × ) 10

5、在蝶形倒库操作训练时，可使用“半联动”。( × ) 10

6、在蝶形倒库操作考核时，可使用“半联动”。( × ) 10

7、在蝶形倒库操作训练时，可原地转动方向盘。( × ) 10

8、在蝶形倒库操作考核时，可原地转动方向盘。( × )

9、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和中途停车。( × )

110、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和中途停车。( √ )

11、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( × ) 1

12、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( √ ) 1

13、停车的制动反应距离与驾驶员的注意力、动作的灵敏度没关系。( × )

14、制动反应距离与驾驶员的注意力、动作的灵敏度有关系。( √ ) 1

15、制动力的大小、路面附着力和摩擦系数，决定了制动距离的长短。( √ )

16、制动力的大小与路面附着力和摩擦系数无关。( × ) 1

17、制动力的大小与路面附着力和摩擦系数有关。( √ ) 1

18、强制性减档加空油的量要比自然减档小些。( × ) 1

19、强制性减档加空油的量要比自然减档大些。( √ ) 120、减档操作要比增档操作难度小些，时机好掌握。( × ) 1

21、车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。( × )

22、转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转、少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。( √ ) 1

23、驾驶操作教员在训练中应本着循序增档、减档，不搞越级减档。( √ )

24、驾驶操作教员主要应把三大操作机件即转向盘、变速杆和加速踏板讲清楚。( × )

25、驾驶操作教员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。( √ )

26、每天学车后检查保养时，为培养学员能力，教练可不在场。( × ) 1

27、当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。( √ )

28、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟，再次使用时须间隔5秒钟。( × )

29、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟，再次使用时须间隔15秒钟。( √ )

130、在狭窄路面公路上掉头，一般应由人指挥，为了确保安全，可以增加倒车次数。( √ )

31、学员在驾驶操作时，不准戴色镜、赤背和吃东西，可以穿拖鞋和高跟鞋。( × ) 1

32、女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。( × )

33、教学车辆外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( √ )

34、搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。( √ )

35、驾驶训练的进度和质量是成正比的。( × ) 1

36、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。( √ )

37、汽车转弯时，内侧前轮轨迹和内侧后轮轨迹的半径之差就是内轮差。( √ )

38、最小转弯半径，就是汽车转弯时，当转向盘转到左(右)此点时。绕圆圈行使前外轮所滚过的轮迹半径。( √ )

39、最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。( × )

140、转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。( × ) 1

41、减档加空油的大小是根据速度来决定的。( √ ) 1

42、减档加空油的大小是与车速无关。( × ) 1

43、升档可越级而减档不能越级。( × )

44、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( √ )

45、教学中让学生养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。( √ ) 1

46、不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。( √ )

47、划线公路掉头要求二进一退完成，前后轮不得擦碰路沿。( × ) 1

48、划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。( × ) 1

49、坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器，与离合器、加速踏板三者协调配合。( √ ) 150、场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，但车轮不准压线。( × )

51、下坡时应提前换入高速档，必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( × )

52、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。( √ ) 范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第四章

汽车驾驶理论的应用试题及参考答案：

53、汽车容量是指汽车所许可的最大总质量。( × )

54、不论汽车发生后轴侧滑还是前轴侧滑，都应尽快向侧滑的一方转动转向盘。( × )

55、汽车发生后轴侧滑，应尽快向侧滑的一方转动转向盘。( √ ) 1

56、汽车的最小转弯半径越小，汽车的通过性越好。( √ ) 1

57、汽车的最小转弯半径越大，汽车的通过性越好。( × ) 1

58、汽车的转向角越小，汽车的转弯半径越小。( × ) 1

59、汽车的转向角越小，汽车的转弯半径越大。( √ )

160、从提高汽车燃料经济性考虑，应坚持中速行驶，多用滑行代替制动。( √ )

1、汽车燃料经济性与驾驶技术无关。( × ) 16

2、汽车燃料经济性与有效载质量有关。( √ ) 16

3、汽车燃料经济性与道路条件好坏有关。( √ ) 16

4、汽车燃料经济性与汽车技术状况无关。( × ) 16

5、汽车燃料经济性与润滑油的优劣有关。( √ )

6、制动跑偏是指制动时汽车某一轴的车轮或两轴的车轮发生横向滑动的现象。( × )

7、制动跑偏和制动侧滑是没有联系的。( × ) 16

8、严重的制动跑偏常引起后轴的侧滑。( √ )

9、只要汽车一行驶，汽车就会受到滚动阻力和空气阻力的作用。( √ )

170、汽车上坡行驶时，汽车受到的行驶阻力有滚动阻力、上坡阻力。( × )

1、汽车加速行驶时，汽车只受到加速阻力的作用。( × ) 17

2、汽车发动机输出功率越大，则发动机输出的转矩也越大。( × ) 17

3、汽车发动机的转速越高，则发动机输出的转矩也越大。( × ) 17

4、驾驶汽车时，为提高经济性，在同一道路、同一行驶速度的条件下，在高档位行驶的车速区间未用尽前，不应换入低档位。( √ ) 17

5、驾驶柴油车时，减档时机应比汽油车提前。( √ )

6、在减档过程中要加一下“空油”，目的是使提高发动机转速，在从高档进较低档时，达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( √ )

7、汽车制动距离只与制动力有关。( × ) 17

8、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。( × )

9、特殊条件下安全驾驶是指车辆行驶在非国家标定的等级公路上的驾驶。( × )

180、在山区狭窄、弯曲、地形多变的道路上行驶时，应尽量避免制动，尤其是紧急制动，尽可能多地利用发动机的牵阻作用来控制车速。( × )

1、汽车驱动力的大小与发动机的转矩、传动系的各传动比、传动系的机械效率、驱动轮的半径以及发动机功率、转速有关。( √ ) 18

2、道路条件好，载质量小，经济车速高。( √ ) 18

3、道路条件好，载质量小，经济车速低。( × ) 18

4、汽车的燃料经济性是固定不变的。( × )

5、汽车驱动轮的附着力等于附着系数与地面法向反作用力的乘积。( × )

6、汽车容量规定了汽车的许可额定装载质量，超载将会引起车辆有关构件的变形和操纵机件的失灵，因此存在事故隐患。( √ ) 18

7、汽车行驶速度越高，加速阻力越大。( × )

8、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( × )

9、汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。( √ )

190、汽车行驶所过程中，其主要作用力包括汽车的驱动力、地面法向反作用力、附着力。( × )

1、汽车行驶时，汽车受到的作用力主要有地面法向反作用力、附着力以及各种行驶阻力。( × )

2、在汽车行驶不打滑的情况下，发动机节气门开度越大，汽车的驱动力越小。( × )

3、在保持发动机节气门开度不变的情况下，变速器档位越低，汽车的驱动力越大。( √ )

4、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。( × ) 19

5、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成正比。( √ ) 19

6、汽车在各车轴上的法向反作用力，总是与汽车各车轴对地面的正压力大小相等，方向相反。( √ )

7、汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太大。( × )

8、汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。( √ )

9、汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。( × ) 200、汽车的通过性，也称越野性。( √ ) 20

1、汽车的通过性与汽车的越野性无关。( × )

2、汽车前悬愈长，前保险杠愈低，接近角愈小。( √ ) 20

3、汽车前悬愈长，前保险杠愈低，接近角愈大。( × ) 20

4、汽车后悬愈长，后端离地间距愈小，离去角愈大。( × ) 20

5、汽车后悬愈长，后端离地间距愈小，离去角愈小。( √ ) 20

6、汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( × )

7、汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前、后轴倾翻的能力。( × ) 范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第五章

交通、运输法规及车辆技术管理《中华人民共和国道路运输条例》试题及参考答案：

8、申请经营机动车驾驶员培训，向所在地区县(自治县、市)道路运输管理机构申请，提交的书面材料符合国家规定的机动车驾驶培训机构资格条件。区县(自治县、市)道路运输管理机构应当自受理申请之日起15日内审查作出决定。予以许可的，向申请人颁发机动车驾驶员培训许可证;不予许可的，书面通知申请人并说明理由。( √ )

9、申请经营机动车驾驶员培训的申请人应持机动车驾驶员培训许可证向所在地工商行政管理机关办理登记。( √ )

210、机动车驾驶培训机构应按国家颁布的驾驶员培训教学大纲组织培训。学习驾驶机动车应在封闭式教练场进行，无封闭式教练场的，应按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行驾驶机动车学习。( √ )

211、学习驾驶机动车，应当先通过道路交通安全法律、法规和相关知识学习，考试合格，再进行机动车驾驶操作培训。( √ )

212、道路运输管理机构应当对驾驶培训机构在实施机动车驾驶培训教学大纲工作中的培训资质、培训内容、培训时间和培训标准进行日常的监督检查，保障驾驶培训质量。( √ )

213、机动车驾驶培训机构在培训中弄需作假或向培训不合格、未经培训、未完成培训科目的学员颁发培训结业证书的，责令限期整改，拒不改正的，吊销培训许可证。( √ )

214、驾驶员培训学校聘请无教员准教证的人员从事教学工作的，处以5000元以上10000元以下的罚款。对无准教证的教员，每人次处以200元的罚款。( √ )

215、车辆综合性能检测机构对客货运输车辆和教练车进行综合性能检测，应当根据国家关于营运车辆综合性能要求及检验方法的标准和交通行业标准进行，检测数据应真实、准确。( √ )

216、营运车辆综合性能达不到规定的技术标准，不得从事客货运输经营。( √ )

217、质量技术监督部门负责对车辆综合性能检测机构实行资格和计量认证管理，对检测设备进行检定。道路运输管理机构应对车辆综合性能检测机构执行国家或交通行业标准的工作加强监督检查。( √ )

218、从事机动车客货运输、驾驶培训、汽车维修和客货运输站(场)业务的经营者，应依法与被聘用的人员签定劳动合同，明确双方权利义务，并应当按国家规定为被聘用人员缴纳社会保险。( √ )

219、运输车辆应按规定标明经营者名称、准载人数、核定吨位、电话，驾驶员应随车携带车辆营运证和从业资格证书。( √ ) 220、因抢险救灾、战备、重大突发事件的需要，经县级以上人民政府同意，道路运输管理机构有权调用客(货)运输车辆执行运输任务，经营者应当无条件服从，人民政府事后应予以补偿。( √ ) 2

21、遇重特大交通事故或灾情，客货运输机动车驾驶人员应当主动参与抢险、救灾。( √ )

22、经营者应当针对交通事故、自然灾害和运输突发事件等紧急情况制定和启动应急预案。( √ )

23、汽车驾驶员培训实行社会化。( √ )

24、汽车驾驶员培训分为职业驾驶员培训和非职业驾驶员培训两种。( √ )

25、驾驶员培训学校必须符合交通部颁布《机动车驾驶培训机构资格条件》方可开业。( √ )

26、教练车的技术状况要符合《机动车运行安全技术条件》的要求。( √ )

27、机动车必须保持车况良好、车容整洁。( √ )

28、车辆的制动器、转向器、喇叭、刮水器、后视镜和灯光装置，必须保持齐全有效。( √ )

29、车辆技术等级的鉴定至少每半年进行一次。( √ ) 230、车辆的折旧资金必须严格按照国家规定提取。( √ )

31、在高速公路上行驶，乘车人可以站立，但不准向车外抛弃物品。( × )

32、空燃比(R)是指空气质量与汽油质量之比。( √ ) 2

33、离合器踏板自由行程过小易使离合器分离不彻底。( × ) 2

34、中型载货汽车的总质量为1.8T～6T。( × ) 2

35、普通级轿车的发动机排量为1.6L～2.5L。( × )

36、活塞的作用是承受和传递气体压力与气缸盖等共同构成燃烧室。( √ )

37、飞轮上的记号是用来调整和检验点火正时。( √ ) 2

38、交流发电机能自动调节输出电压。( × )

39、在气温较高的地区，应选用凝点较低的柴油。( × ) 240、普通汽车齿轮油和双曲线齿轮油可以交换使用。( × ) 2

41、石墨钙基润滑脂，有良好的耐压性，抗磨和抗水性，耐热性较差可以使用在高负荷，低转速的磨擦部位。( √ ) 2

42、轮胎在一级维护作业项目时要进行轮胎换位。( × ) 2

43、只要坚持好日常维护工作，定期坚持二级维护对汽车保持良好技术状况，确保安全行车关系不大。( × )

44、冬季转入春季进行二级维护时，应适当调低电解液比重，校正发电机调节器，适当降低充电电流和电压并清洁触点。( √ ) 2

45、车辆的日常维护，一级维护和二级维护属于汽车的定期维护作业。( √ ) 2

46、汽车的动力性通常以汽车的加速性能、爬坡能力及最大车速来表示。( √ )

47、提高车速时产生的阻力，主要是空气阻力。( × ) 2

48、测量汽车的最小离地间隙时，汽车应空载。( × ) 2

49、决定汽车的行驶平顺性取决于道路的平整程序。( × ) 250、制动装置应无漏气或漏油现象，蹄片间隙符合要求，各连接部位无松旷，制动灵敏有效。( √ )

51、CA1090的经济时速为50km左右。( √ )

52、轮胎爆裂后，应立即紧急制动后减速靠路肩。( × )

53、小雨时路滑，驾车应慢一点，大雨时开快车不影响制动。( × ) 2

54、起动机一般由交流电动机、啮合器和启动开关三部分组成。( × )

55、前轮毂轴承间隙大，各拉杆接头松旷，不会引起方向盘左右偏摆，方向不稳定。( × )

56、日常维护的作业重点是检查安全部件，行走机件，操纵机构的可靠性保持车辆的清洁和必要的润滑。( √ ) 2

57、轮毂轴承的维护，仅是加注轴承润滑脂。( × )

58、制动变差的调整关健是控制间隙大小，蹄片粘油问题不大。( × )

59、汽油泵检修的基本作业内容是：拆卸、分解、清洗、零部件检验、破损件修理或更换、装合、处理渗漏。( √ )

260、在车辆稀少时，高速公路可以随意停车，上下人员或装卸货物。( × )

1、蓄电池是一种能通过能量转换存放电能并可重复使用的电源装置。( √ )

2、在选用汽油牌号时，应与发动机的排量相适应。( × ) 26

3、通常汽车走合500km左右后，发动机应在热车状态下更换一次润滑油。( √ )

4、转向盘自由转动量过大的原因是前束过大。( × )

5、出车前检查的四全是蓄电池电足安牢，灯光明亮安好，喇叭清脆响亮，雨刮灵活、自如。( √ )

6、汽车不来油，如油箱有油、油箱开关已打开，油面也符合标准，表明故障在化油器。( √ )

7、发动机发动困难，或勉强发动后，踩住油门仍会很快熄火，属怠速不良。( × )

8、如怠速调整后，抬起油门即熄火，管子与接头无损坏和漏气现象，表明分电器真空调节器失效。( √ )

9、化油器经怠速调整后仍有怠速不稳，很快熄火现象，应首先检视浮子室油面是否过高。( √ )

270、离合器踏板自由行程过大，易造成打滑。( × )

1、离合器的作用是保证汽车平稳起步，保证汽车行驶中变速器顺利换档，防止传动系过载。( √ )

2、汽车行驶系的作用是承受汽车的质量并承受和传递力及力短，减缓震动。( √ ) 27

3、汽车实现转向，与前轮对路面之间的附着力没有关系。( × ) 27

4、同步器的作用是使接合套与即将被套入的齿圈之间迅速同步，并阻止两者达到同步之前进行啮合。( √ )

5、平衡式制动器在前进和倒车制动时，在同一车轮上前后蹄片对制动鼓的压紧力是相等的。( √ )

6、蓄电池与发电机串联工作，均为正极搭铁。( × )

7、点火系低压电路断路时，点火线圈低压接柱搭佚试火，如无火，表明断路故障在点火线圈至分电器之间。( × )

8、点火线圈的初级线圈至分电器活动触点臂之间有搭铁故障，将会产生点火系统短路。( √ )

9、点火线圈开关接线柱至附加电阻短路开关之间某处搭铁不会造成低压电路短路。( × )

280、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，未取得道路运输经营许可，擅自从事道路运输经营的，由县级以上道路运输管理机构责令停止经营;有违法所得的，没收违法所得，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足2万元的，处3万元以上10万元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )

1、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，不符合规定条件的人员驾驶道路运输经营车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处200元以上2000元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ ) 28

2、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，未经许可擅自从事道路运输站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训的，由县级以上道路运输管理机构责令停止经营;有违法所得的，没收违法所得，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处2万元以上5万元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )

3、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，客运经营者、货运经营者、道路运输相关业务经营者非法转让、出租道路运输许可证件的，由县级以上道路运输管理机构责令停止违法行为，收缴有关证件，处2000元以上1万元以下的罚款;有违法所得的，没收违法所得。( √ )

4、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，客运经营者、危险货物运输经营者未按规定投保承运人责任险的，由县级以上道路运输管理机构责令限期投保;拒不投保的，由原许可机关吊销道路运输经营许可证。( √ )

5、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，客运经营者、货运经营者不按照规定携带车辆营运证的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处警告或者20元以上200元以下的罚款。( √ ) 28

6、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，经营者不按规定维护和检测运输车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处1000元以上5000元以下的罚款。( √ )

7、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，经营者擅自改装已取得车辆营运证的车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处5000元以上2万元以下的罚款。( √ )

8、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，道路运输站(场)经营者允许无证经营的车辆进站从事经营活动以及超载车辆、未经安全检查的车辆出站或者无正当理由拒绝道路运输车辆进站从事经营活动的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处1万元以上3万元以下的罚款。( √ )

9、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，道路运输站(场)经营者擅自改变道路运输站(场)的用途和服务功能，或者不公布运输线路、起止经停站点、运输班次、始发时间、票价的，由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的，处3000元的罚款;有违法所得的，没收违法所得。( √ )

290、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，机动车维修经营者使用假冒伪劣配件维修机动车，承修已报废的机动车或者擅自改装机动车的，由县级以上道路运输管理机构责令改正;有违法所得的，没收违法所得，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处2万元以上5万元以下的罚款，没收假冒伪劣配件及报废车辆;情节严重的，由原许可机关吊销其经营许可;构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )

1、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，机动车维修经营者签发虚假的机动车维修合格证，由县级以上道路运输管理机构责令改正;有违法所得的，没收违法所得，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足3000元的，处5000元以上2万元以下的罚款;情节严重的，由原许可机关吊销其经营许可;构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )

2、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，机动车驾驶员培训机构不严格按照规定进行培训或者在培训结业证书发放时弄虚作假的，由县级以上道路运输管理机构责令改正;拒不改正的，由原许可机关吊销其经营许可。( √ )

3、违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，外国国际道路运输经营者未按照规定的线路运输，擅自从事中国境内道路运输或者未标明国籍识别标志的，由省、自治区、直辖市道路运输管理机构责令停止运输;有违法所得的，没收违法所得，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处3万元以上6万元以下的罚款。( √ )

4、道路运输管理机构负责机动车驾驶培训机构的资格管理，农业机械主管部门负责拖拉机驾驶培训机构的资格管理。( √ ) 29

5、机动车驾驶培训实行社会化经营，任何行政机关和有行政管理职责的机构不得参与机动车驾驶培训经营。( √ )

6、申请从事机动车驾驶培训经营，应符合国家关于机动车驾驶培训机构资格条件的规定。( √ )

7、理论培训、驾驶操作等教学人员应持有《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》。( √ )

8、教练车应有教练车牌证和统一的教练车标识。( √ ) 范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第六章

交通安全基础知识及行车安全试题及参考答案：

9、交通事故中坠落伤的特征是伤员体表伤重，体内伤轻。( × ) 300、坚持车辆的日常维护，努力提高驾驶技术水平，保持教练车技术状况良好将直接关系到教学的安全。( √ )

1、教练员应提醒驾驶学员：环境变化易引起交通事故。( √ ) 30

2、季节的变化，人、车、路也随着变化，应保证安全。( √ ) 30

3、春冬雨.雪较多，防止事故的重点是防滑防雾。( √ ) 30

4、冰雪路，雨天路滑，转向盘不能急剧地转动。( √ ) 30

5、车辆行驶出现滑动现象时，弯道上不能使用制动，尽量避免使用紧急制动。( √ )

6、昼间行车车距要增大，会车超车也要保持较大的侧向间距，尽量不超车。( √ )

7、雾天应视距适当减低车速，按雾天的行驶要求行驶。( √ ) 30

8、雨天行车制动和转向应按路滑的行驶要领操作。( √ ) 30

9、夏秋季天气炎热，气候突变，要培养驾驶学员能适应环境变化的安全操作技能。( √ )

310、炎热的夏季除人的因素外，机件故障也会造成事故的发生。( √ )

311、液压制动的制动液中出现空气，容易发生气阻使制动能力突然失效而发生事故。( √ )

312、天气炎热能使车轮橡胶软化，如是前轮在行车中碰到坚硬物易暴胎而发生事故。( √ )

313、在发动机冷却水沸腾时，如果立即停车加水会损坏发动机和蒸气烫伤人体。( √ )

314、汽车涉水后要用低速档行驶，连续使用制动，使制动效能恢复后再正常行驶。( √ )

315、汽车涉水后应拆除包扎物，擦干电器，复原风扇皮带，蓄电池，消声器。( √ )

316、事故发生后，抢救伤员，保护现场，及时报告，尽可能不影响交通。( √ )

317、在抢救伤员时，迅速将伤者送往附近医院抢救，移动伤者时设标记。( √ )

318、在抢救危险品货物时，按危险物品抢救，设法消除诱发其它意外事件的因素。( √ )

319、事故现场物件，原貌和事故遗留痕迹，不准任何人抚摩，践踏。( √ )

320、如遇肇事引发火灾时，驾驶员应立即关闭油箱开关切断油源电源。( √ )

321、如遇肇事发生燃油着火，避免用水浇和拍打灭火可用沙土，棉被，蓬布蒙盖。( √ )

322、交通事故中，人体伤害可分为撞击伤、扎压伤和堕落伤等。( √ )

323、施救伤员时，根据伤势状况采取相应的救护方法避免加重损伤。( √ )

324、在教练过程中，汽车驾驶教员自始自终应严肃认真切忌随便和麻痹大意。( √ )

325、教员的一言一行，一举一动对学员都会产生潜移默化的影响。( √ )

326、培养学员的安全意识，首先从教员自身做起。( √ )

327、在教练过程中始终保持充沛的精力和责任感，确保教学安全，不出事故。( √ )

328、只有安全意识和法纪观念增强了，安全才不会有保证。( × )

329、汽车驾驶操作教员安全意识和法纪观念的强弱对教学工作没有直接的影响。( × )

330、为了保证安全汽车驾驶操作教员必须时刻绷紧安全这根弦。( √ )

31、学习安全训练和安全教学知识，积极参加安全活动才能不断增强安全意识。( √ )

32、勤检查，勤维护，保持良好的车辆技术状况保障教学器材的完备，才能确保教学安全。( √ )

33、在教练员的带领下，使学员养成爱车例保的习惯，增长维护知识，才能提高学生维护能力。( √ )

34、要加强交通法规学习，组织学员参观肇事现场，讨论案例，分析原因，才能使学员吸取教训。( √ ) 3

35、牢固树立“开车学四化，安全为人民”的高度责任感，才能更好的谋取私利而致富。( × )

36、只有做到“马达一响，集中思想，车轮一动，心系群众”才能保证安全完成任务。( √ )

37、教练期间发生的交通事故，固然牵涉诸多因素但存在于教练员的因素不少。( √ )

38、教练员只有严于律己总结经验教训遵章教学才能保障教学安全。( √ )

39、思想麻痹是肇事之源。( √ )

340、式样驾驶教练从表面看很安全只在技术上给学生指导一下由学生自己练，教练不在位这是一种很好的教学方法。( × )

41、由于汽车教练员擅离职守，让学员自己开车而撞坏场地周围建筑物或人，应由学员自己负全部责任。( × )

42、教练员对个别学员过分信任，认为技术不错轮到该学员驾驶时，放松警惕甚致闭目养神这是锻炼学员独立驾驶能力的好方法。( × ) 3

43、每个教练员在驾驶训练中严肃认真克服麻痹大意思想，才能避免发生事故。( √ )

44、汽车驾驶操作规程必须严格遵守在各个教练阶段，自始自终都要严格要求学生按操作规程进行驾驶。( √ )

45、事实证明因违反操作规程而发生事故的现象是屡见不鲜的。( √ )

46、在教学中，手摇柄反击伤人、学员上下车不在车辆停止后进行、车辆上不按规章乘坐等都属正常的操作规程造成的。( × ) 3

47、教练员要严格按操作规程办事，一旦发现有违章现象应及时纠正防微杜渐绝，不能视而不见任其发展。( √ )

48、汽车是教练工具，实现教学目标的物质基础，教练车技术状况的好坏直接关系到教学的安全。( √ )

49、在教练中因机件技术状况不佳而发生的事故不少，应引起高度重视。( √ )

350、有的教练员认为车辆技术状况不好与自己的关系不大是修理工的事，这种想法是非常错误的。( √ )

51、爱护车辆，加强日常维护勤检查特别是对关键部位的检查就能防患于未然，使教练工作得以顺利进行。( √ )

52、要做好教学安全，加强对学生心理的了解是一件必不可少的事。( √ )

53、人的活动手心理支配，学生的一些违章行为如开快车，强行超车，让车不文明等不规程办事的行为，是不受心理支配的。( × ) 3

54、教练员如能及时充分的掌握学生的兴趣，爱好，情感性格等心理状态，就能对行车安全进行主动积极的预防。( √ )

55、教练员要多接触学员，了解、研究学员不但要知人还要知心，这对教学安全是不起作用的。( × )

56、只有教练员的安全意识和法纪观念增强了业务能力提高了把工作做细做好，才能算一个合格的汽车驾驶操作教员。( √ ) 3

57、教练员要既要教技术又要育人，严肃认真，以身作责使学员学到完备的驾驶技能，知其人、知其心教学相长共同努力才能达到教学安全。( √ )

58、交通工程研究的对象是桥梁、公路、隧道和铁路。( × ) 3

59、交通工程的演变过程是→交通管理→交通规则→高速公路→环境保护( √ )

360、交通工程学是以道路为主体，人为中心，交通流为基础一门学科。( × )

1、道路交通系统的四要素是人、车辆、道路和交通信号。( × ) 36

2、道路交通系统中的人包括驾驶员、行人、乘客和交通管理员等。( √ )

3、在驾驶车辆过程中，驾驶员会受到自身一系列生理、心理因素的制约和外部条件的影响。( √ )

4、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素：驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。( × )

5、视力是人的眼睛分辨物体形状、大小的能力，它分为远视力、近视力和夜视力三种。( × )

6、视力适应是指人的眼睛对于光亮程度的突然变化的适应过程，它分为暗适应和明适应，暗适应恢复时间较短，明适应恢复时间较长。( × )

7、车辆夜间行驶时，驾驶员当受到对方车灯强烈照射时，需要闭目或是移开视线，这种现象是属于生理性眩目。( √ )

8、酒精作用于人的高级中枢神经，最初使人有些轻松，减弱了运动神经的约束，四肢活动敏捷。( √ )

9、饮酒对人的精神和心理有极大的影响，容易使人情绪不稳定、理性被麻痹，对各种事物的注意力下降。( √ )

370、人的生物节律由体力节律、情绪节律和智力节律组成。( √ ) 37

1、行人横穿公路或街道的等候时间有一个容许限度，这个容许限度一般在20秒内。( × )

2、汽车的动力性通常以汽车的最高车速、最大上坡能力、最大牵引力等三方面来评定。( × )

3、汽车最高车速是指汽车能达到的最高行驶速度。( × ) 37

4、汽车加速时间分为静止状态起步加速时间和超车加速时间。( √ )

5、汽车最大上坡能力是指汽车空驶时使用一档在良好路面上的最大爬坡度。( × )

6、汽车行驶中的阻力有滚动阻力、空气阻力、坡道阻力和加速阻力。( √ )

7、汽车车轮在路面上打滑时，是因为汽车驱动力小于轮胎与路面间的附着力。( × )

8、汽车车轮在路面上打滑时，是因为汽车驱动力大于轮胎与路面间的附着力。( √ )

9、检验汽车制动性的主要指标有制动效能、制动效能的恒定性和制动汽车方向稳定性。( √ )

380、在交通事故构成中，因驾驶员过失造成的事故占事故总数的90%以上。( × )

1、我国现行的交通法规主要有《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国道路运输条例》、《高速公路交通管理办法》、《道路交通事故处理办法》、《机动车运行安全技术条件》等。( √ )

2、驾驶员职业道德主要是自学遵守交通法规、有关安全管理制度，礼貌相让、关心客户安全、爱护车辆和文明行车等方面。( √ ) 38

3、春冬雨雪较多，防止事故的重点是保持车辆干净和勤制动。( × )

4、液压制动的制动液中出现空气时，容易发生气阻，但对制动能力没有影响。( × )

5、天气炎热会使车轮橡胶软化，因此为避免爆胎应高速行驶降低轮胎表面温度。( × )

6、烧伤是指一定温度的热或其他化学物质如酸、碱等，接触皮肤及粘膜引起的损伤，或引发失火，造成烧伤。( √ ) 范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第七章

汽车故障诊断试题及参考答案：

7、点火系故障将导致无火、断火、弱火、错火和点火不正时。( √ ) 38

8、电流表只是放电3A～5A，并间歇摆回“0”为电路正常。( √ ) 38

9、打开点火开关，电流表指针在启动时指“0”不动为低压电力断路。( √ ) 390、打开点火开关，电流表指针在启动时指示3A～5A不动为触电间短路。( √ )

1、点火线圈至分电器断电触电之间短路电流表指针指示3A～5A不动。( √ )

2、电路正常电流表指针指示3A～5A启动车辆时并见歇摆回“0”位。( √ )

3、启动车辆时，电流表指针指“0”不动为低压电路短路。( × ) 39

4、电流表至点火线圈“开关—电源”接线柱之间短路电流表指示3A～5A不动。( × )

5、点火线圈“开关”接线柱至附加电阻“短路开关”接线柱短路指针指示放电10A以上。( × )

6、汽车运行中感觉动力下降要熄火时，立即拉阻风门好转为点火系故障。( × )

7、汽车运行中感觉动力下降要熄火时，立即拉阻风门无好转为燃料故障。( √ )

8、拉阻风长时间好转为化油器部分故障。( × ) 39

9、拉阻风长时间好转为供油器部分有故障。( × ) 400、燃料系有故障，汽车行驶中的动力突然下降。( × ) 40

1、点火系有故障，汽车行驶中的动力是慢慢下降。( √ ) 40

2、汽车行驶中动力慢慢下降多为燃料系故障。( √ ) 40

3、汽车行驶中动力突然下降多为点火系有故障。( √ ) 40

4、发动机油、电路有故障为综合故障。( × ) 40

5、发动机油、电路同时出现故障为单一故障。( × ) 40

6、汽车底盘故障的危害性小于发动机部分故障。( √ ) 40

7、汽车底盘故障危害性极大。( × )

8、汽车离合器踏板自由行程一般为0.35～0.45毫米。( √ ) 40

9、变速杆挂入低档速，拉紧驻车制动器用手摇柄可摇动发动机曲轴，表明离合器打滑。( × )

410、离合器与飞轮的连接螺栓松动不影响离合器正常工作。( × )

411、离合器磨擦片开裂破碎不影响离合器正常工作。( × )

412、变速叉、变速杆严重磨损变形不会自动跳档。( √ )

413、挂档困难是指按操作规程操作难以顺利挂入档位。

414、制动不良是指制动管路和有关总成漏气、堵阻。( × )

415、空气压缩机工作正常，油压就正常。( × )

416、液压制动总泵正常，制动效果就正常。( √ )

417、液压制动管路中有空气或制动液气化，不影响制动效果。( × )

418、汽车转弯时转动转向盘感觉沉重、费力即为转向沉重。( √ )

419、前轮轮胎气压不足转动转向盘就沉重。( √ )

420、行驶跑偏是指汽车行驶中不能保持直线方向而自动偏向一边。( √ )

421、左、右轮胎气压不一致会使制动时行驶跑偏。( √ )

422、汽车行驶中制动鼓轮毂过热会导致汽车行驶自动跑偏。( √)

423、左、右轮胎规格花纹不一致可长期使用。( × )

424、汽车行驶中车辆发生故障可以不排除继续行驶教学。( × )

425、少数缸不工作的现象是化油器“回火”。( × )

426、点火时间过晚加速反而快。( × )

427、混合气过稀时拉阻门，不能使发动机工作情况好转。( × )

428、触点烧蚀会出现高压火花弱。( √ )

429、汽车故障是指汽车部分或完全丧失工作能力的现象。( √ ) 430、汽车故障是指汽车完全丧失工作能力的现象。( × )

431、汽车局部故障是指汽车完全丧失工作能力，不能行驶的故障。( × )

432、汽车局部故障是指汽车部分丧失工作能力，即降低了使用性能的故障( √ )

433、汽车完全故障是指汽车部分丧失工作能力，不能行驶的故障。( × )

434、汽车完全故障是指汽车完全丧失工作能力不能行驶的故障。( √ )

435、汽车一般故障是指汽车运行中能及时排除或对行车无严重影响的故障。( √ )

436、汽车严重故障是指汽车运行中无法排除的完全故障。( √ )

437、导致汽车停驶或是加剧故障进一步发展，无法排除的故障叫严重故障。( √ )

438、致命故障导致汽车停驶或加剧故障进一步发展。( × )

439、致命故障是指汽车运行中会使汽车或总成发生重大损坏的故障。( √ ) 440、经验判断法概括起来主要是：看、嗅、听、试。( √ ) 4

41、发动机工作性能力优劣主要取决于汽缸压力大小。( × ) 4

42、发动机工作性能力优劣主要取决汽缸压力大小，混合气成分，火花强弱三要素。( √ )

43、燃料系故障其实质不外乎堵、漏、坏三种情况。( √ ) 4

44、燃料系故障是指汽车发动机不能起动。( × )

45、向化油器注入少量汽油后能起动，但烧完后就熄火是不来油故障。( √ )

46、不来油或来油不畅使发动机容易熄火。( √ ) 4

47、发动机不能启动就是不来油或来油不畅。( × )

48、加速不良是指急加速时消声器有短期突突声化油器回火升速慢。( √ )

49、中、高速不良就是发动机启动后没有怠速。( × ) 450、怠速不良是指怠速熄火或怠速过高。( × )

51、怠速不良是指怠速熄火、怠速过高或怠速不稳。( √ ) 4

52、混合器过浓发动机不易启动，节气门轴孔有渗油现象。( √ ) 4

53、启动后运转不平稳，排气管冒黑烟是混合气过浓。( √ ) 4

54、排气管冒黑烟，是不易加速，动力不足是混合气过稀。( × ) 4

55、怠速不稳易熄火，化油器有时回火是混合气过浓。( × ) 4

56、发动机不易启动，行驶乏力，有时出现化油器回火是混合气过稀。( √ )

57、汽车行驶中发动机慢慢熄火不能启动，注入少量汽油能启动使混合气过浓。( × )

第二部分

单项选择题

范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第一章

汽车驾驶员的职业道德《汽车驾驶教员培训教材》第二章

教育心理学在汽车驾驶培训中的应用

试题及参考答案：

58、教员要胜任自己的工作，必须具有广博深厚的知识，熟练的(B)。要给学生一杯水，自己必须先有一桶水，甚至一缸水。

(A、生活技能

B、驾驶操作技能

C、工作能力)

59、严格遵守交通法规和(A)，是汽车驾驶员安全行车的基本保证。

(A、安全制度

B、劳动纪律

C、工作计划

) 460、社会的物质环境、家庭、学校、工作单位及整个(A)，精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。

(A、社会生产和生活方式

B、社会分工和分配方式

C、社会制度和生产关系)

1、汽车知识和汽车驾驶技能的传授靠汽车驾驶教员，(C)是办好学校的关键。

(A、资金

B、设备

C、教员

D、社会关系)

2、汽车驾驶教员还须不断地更新知识，学习现代汽车新技术，及时掌握和研究教学中(B)的信息，调整教学计划、方法和自己的言行。 (A、社会反馈

B、学生反馈

C、同事反馈) 46

3、要重视(D)教学，同时要结合实际进行学习。

(A、实践

B、实际

C、书本知识

D、理论知识

) 46

4、遇到问题先讲清(C)，让学员自己去解决，不对再纠正。

(A、法规

B、问题

C、道理

D、事实 )

5、对于汽车驾驶教学，利用(A)现场讲学，是最有效的方法。

( A、实物

B、环境

C、道路)

6、学员必须参加实践，反复(B)都是贯彻巩固性原则的好办法。

(A、理论学习

B、操作练习

C、现场教育) 46

7、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者(C)才能搞好教学。

(A、互相学习

B、互相帮助

C、完美结合)

8、学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短(B)。

(

A、操作时间

B、反应时间

C、学习时间

) 46

9、训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、(A)动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。

(A、局部

B、整体

C、完整)

470、保证足够的练习时间和练习次数，特别是对(C)和易发生差错的动作，更要进行强化练习。

(

A、示范动作

B、难度动作

C、基础动作) 47

1、分配练习比集中练习容易(A)训练效果。 ( A、提高

B、影响)

2、学员临考前引导他们想好(B)考试动作即可。

(A、全部

B、第一个

C、第二个、)

3、对女学员应讲究说话方式，以(

A )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。

(A、鼓励

B、批评)

4、在每一课题的教学前，都要本着课题的目的要求订出具体的(B)。

(A、教学方法

B、课时计划

C、教学大纲) 47

5、教练员应给学员示范新教学科目的(C)及掌握方法。

(A、驾驶方式

B、驾驶技术

C、操作要领) 47

6、汽车驾驶操作教员的教案一般包括：(B)、课程类型与结构、教学进程、课后检查。

(A、教学计划

B 、教学目的

C、教学大纲、) 47

7、车辆正常行驶时水温应保持在( B )摄氏度之间。

(A、60---70

B、80----90

C、90---100) 47

8、如车辆出现侧滑，应及时松抬(A)踏板，采取制动措施，降低车速便于掌握转向。

( A、加速

B、制动

C、离合器) 47

9、交通工程的演变过程是：(D)。

A、环境保护→交通管理→交通规则→高速公路

B、环境保护→交通管理→高速公路→交通规则

C、交通管理→交通规则→环境保护→高速公路

D、交通管理→交通规则→高速公路→环境保护

480、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为(C)。

A、生物周期

B、生理周期

C、生理循环

D、生物循环

1、生物节律的周期分别为(D)天

A、23天

33天

28天

B、33天

28天

23天 C、28天

33天

23天

D、23天

28天

33天 48

2、在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为(A)。

A、老人、儿童、妇女

B、儿童、妇女、老人 C、老人、妇女、儿童

D、儿童、老人、妇女

3、等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在(A)秒以内，如等候时间超过( A )时，有些人就会铤而走险。

A、30秒～40秒

B、30秒～50秒 C、40秒～50秒

D、40秒～60秒 48

4、一般汽车最大爬坡度为30%，换算成度数为(D)度。

A、15

B、15.5

C、16

D、16.5 48

5、交通环境包括(A)。

A、道路环境、车辆环境、意义性与社会交通环境、气候环境 B、道路环境、车辆环境、气候环境 C、道路环境、车辆环境、卫生环境、气候环境 D、道路环境、车辆环境、卫生环境 48

6、道路交通系统中的人包括(B)。

A、驾驶员、行人、乘客、环卫人员 B、驾驶员、行人、乘客、交通管理人员 C、驾驶员、行人、乘客

D、驾驶员、行人、环卫人员、交通管理人员 48

7、汽车行驶中的阻力有(A)。

A、滚动阻力、空气阻力、坡道阻力、加速阻力 B、滚动阻力、磨擦阻力、空气阻力、加速阻力 C、滚动阻力、磨擦阻力、空气阻力、坡道阻力 D、滚动阻力、牵引阻力、空气阻力、坡道阻力

8、汽车驾驶操作教员在教学中应要求学员严格按照操作规程驾驶车辆，下面哪项内容均属于违反操作规程造成的现象(A)。

A、手摇柄反击伤人，学员上、下车不在车辆停止后进行，车辆上不按规定乘坐

B、超速行驶、盲目超车、紧急制动

C、遇障碍不减速、车辆靠右行驶、空档滑行

D、转弯不开转向灯、上坡挂档不及时、夜间行驶不关闭远光灯

范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第三章

汽车驾驶规范化教学试题及参考答案：

9、驾驶操作教员必须在教学前进行(A)全面检查。

A.一次

B.二次

C.多次

490、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为(C)环节。

A.一个

B.二个

C.三个 49

1、驾驶操作教员的语言要求要(C)。

A.简单易记

B.明了精练通俗易懂

C.多讲细致 49

2、驾驶操作动作主要抓好(A)。

A.规范化

B.标准化

C.自动化 49

3、若发动机温度过高，应怠速运转( A )分钟。

A 1～2;

B 2～3;

C 3～4。

4、冷车起动后待发动机升温到(B)方可起步。

A.40℃—50℃

B.50℃—60℃℃

C.70℃—80℃

5、换档一般采用(B)脚离合器换档方法。

A.一脚

B.二脚 49

6、做到平稳起步关键是(B)。

A.快慢结合

B.半联动

C.迅速及时 49

7、车辆行驶距交叉路口(B)应开转向灯表明前进方向。

A.30—50m

B.50—100m

C.100—150m 49

8、教练车应严格控制车速最高车速不得超过(B)。

A.20km/h

B.30km/h

C.40km/h 49

9、行驶速度和制动距离成正比关系，速度越快制动距离越长以，解放车为例，在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是(B)。

A.5m

B.6m

C.7m

D.8m 500、制动时与制动力有关的主要因素是汽车(C)。

A.制动力

B.阻力

C.牵引力 50

1、掌握停车的制动力度，应该是(A)操作方法。

A.轻—重—轻

B.重—轻—重

2、在预见性停车时运用方向应做到(B)转动方向盘的方法。

A.右—右—右

B.右—左—右 50

3、转向角度越大，内轮差就越(A )。

A 大;

B 小。

4、转向角度越大，内轮差就越(A )。

A 大;

B 小。

5、划线公路掉头的宽度为(C)。

A.两倍车长

B.两倍轴距

C.两倍轴距加0.20米 50

6、在“8”字场地训练中，应( A )。

A 外轮尽量靠近外圈;

B 内轮尽量靠近内圈;C 使车辆居路中间。

7、当车速达到(A)km/h，就可以将变速杆挂入六

(五)档。

A 30;

B 40;

C 50。

8、紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速(A)踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。

A.用力

B.缓慢

C.加力

9、机动车的(B)是指车辆在最短的时间内强制停车的效能。

A.稳定性能

B.制动性能

C.操作性能

510、车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮(A)。

A.大

B.小

C.一样

511、在一般下坡道上临时停车时(A)。

A. 应使发动机熄火，拉紧手制动器，将变速杆拉入倒档。 B. 应使发电机熄火，将变速杆拉入一档。

C. 拉紧手制动器，可以不熄火，将变速档拉入在空挡。

512、汽车掉头应选择(C)。

A. 交叉路口.工厂门口;

B.广场.停车场;

C.道路较宽，交通流量较小的地方。

513、汽车行径较长下坡道路时，应运用(A)。

A.发动机;

B.脱档滑行;

C.熄火滑行;

514、驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应(C)。

A.不制动

B.连续制动

C.断续制动

515、教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为(B)。

A.走合维护

B.日常维护

C.一级维护

516、汽车静止时，检查发动机机油油平面，机油尺刻度值应表示不低于(B)。

A.1/3

B.1/2

C.1/4

517、在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大，要求(B)完成。

A.一进一退

B.二进二退

C.三进三退

518、用起动机启动发动机时，每次不能超过(A)秒。

A.5

B.10

C 15

519、用起动机启动发动机不成功时，再次启动发动机必须间隔( C )秒。

A.5

B.10

C 15 520、教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔(B)观察一下仪表。

A.2km—3km

B.3km—5km

C.5km—10km

521、蝶形倒车场地中道路宽度为( A )倍车长。

A 1.5;

B 2;

C2.5。

522、蝶形倒车场地中车库长度为( B )倍车长。

A 1.5;

B 2;

C2.5。

范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第四章

汽车驾驶理论的应用试题及参考答案：

523、汽车行驶时，汽车受到的作用力包括汽车驱动力、( A )附着力以及各种行驶阻力等。

A 地面法向反作用力

B 牵引力

C 制动力

524、在一定条件下，汽车发动机输出的转矩大，汽车的驱动力( B )。

A 小

B 大

C 不变

525、在驾驶时，当需要增大汽车的驱动力时，可以踏加速踏板，以( C )节气门开度。

A 减小

B 保持

C 增大

526、汽车驱动轮附着力的大小，与( C )地面法向反作用力大小成正比。

A 前轮

B 后轮

C 驱动轮

527、汽车在水平路面等速行驶时，驱动力等于滚动阻力与( B )之和。

A 坡度阻力

B 空气阻力

C 加速阻力

528、为减少汽车上坡减档时的动力损失，要( A )减档。

A 适当提前

B 适当迟后

越级

529、汽车能驶上的最大坡度是在(A)档发动机最大转矩时发生。

A 一档

B 二档

C 三档

530、汽车在弯道上高速行驶时，因猛打方向致使汽车侧翻最可能的原因是( C )。

A 道路的横向坡度

B 侧向大风

C 弯道行驶时的离心力

531、汽车容量，是指汽车所许可的( C )装载质量。

A 最大

B 最小

C 额定

532、山区驾驶汽车下长陡坡时，应( B )。

A 挂高速档，用制动力的大小来控制车速

B 挂低速档，利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速

C 挂高速档，利用发动机的牵阻作用来控制车速

533、汽车发生后轴侧滑时，转向盘应尽快向( A )转动。

A 侧滑的一方

B 侧滑的反方向

C 任意一方

534、当汽车发生前轴侧滑时，转向盘应尽快向( B )转动。

A 侧滑的一方

B 侧滑相反的一方

C 任意一方

535、通过拱桥、小丘和凸起的路面时，( C )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。

离地间隙小，纵向和横向通过半径也小 B

离地间隙大，纵向和横向通过半径也大 C

离地间隙小，且纵向和横向通过半径大

536、汽车平顺性使人体感觉舒适的垂直振动频率是( A )。

1.1～1.4Hz

B 0.67～1.1Hz

C 2.5Hz以上

537、( B )小的汽车，在接近小丘等障碍物时其前部容易受到碰撞。

A 离去角

B 接近角

C 最小转弯半径

538、( A )小的汽车，在离开下坡路、土堆等障碍物时其后端容易受到碰撞。

A 离去角

B 接近角

C 最小转弯半径

539、汽车运行时，燃料经济性是( C )。

A 低速、中速时差

B 低速、高速时好

C 低速、高速时差，中速时好 540、驾驶汽车时，根据前车行驶速度、交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即( B )。

A 安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间 B 安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间 C 集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间

541、加速时间有一个过程，所以距对面(B)米以内有来车时，应避免超车。

100

150

200

542、汽车在下坡时，如装载过高，下坡坡度过大，车速较高而紧急制动，有可能发生( A )

A 纵向倾翻;

B横向倾翻;

C掉头。

543、汽车在上坡时，如装载过高，上坡坡度过大，若汽车猛然起步或突然急加速，有可能发生( A )

A 纵向倾翻;

B横向倾翻;

C掉头。

544、汽车制动时，最大制动力发生在( B )。 A 车轮完全抱死时

B 车轮接近全抱死的“压印状态”时 C 制动踏板踏下三分之二行程时

545、评价汽车发动机经济性能的指标有( A )。

A 有效燃料消耗率

B 发动机转速

C 有效转矩

546、发动机外特性，是指化油器节气门( A )时，发动机的有效功率、有效转矩和有效燃料消耗率随发动机转速变化的关系。

A 全开

B 部分开启

C 保持不变

547、汽车发动机负荷特性，是指( B )，逐步改变负荷时，发动机每小时燃料消耗量与有效消耗率随负荷而变化的关系。

A 节气门全开的情况下

B 保持发动机转速一定的情况下 C 节气门部分开启的情况下

548、驾驶柴油车时，减档时机和汽油车比，应( C )。

稍后

不变

C 提前

549、因为汽车制动器固有的热衰退性，因此驾驶汽车下长坡时变速器宜挂入( B )档位，充分利用发动机的牵阻作用制动汽车。

A 高

B 较低

C 倒 550、汽车制动侧滑一般是( B )侧滑。

A 前轴;

B 后轴;

C前、后轴。

51、汽车使用电子防抱死制动装置的目的是( B )。

A 使汽车制动时获得最大的制动力

B 使汽车获得最佳的制动效果

C 缩短制动系统的协调时间

52、在定点停车时，运用制动踏板时机要适当。一般40km/h左右车速，在距目标( B )米左右时，开始踏制动踏板，逐渐增大制动力。

A 60;

B50;

C40;

D30。

53、当汽车前轮因制动而抱死时，正确的操作方法是( C )。

A 踏住制动踏板不放松

B 踏住制动踏板不放松，并立即拉

第四篇：机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试题库

(共1227道题，其中判断题575道题，单选题380道题，多选题322道题)

第一章教练员职责

一、判断题(共24题) 1.培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。(√) 2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。(√) 3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。(√ ) 4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。(√ )

5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。(×)

6.教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。(√)

7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。(√) 8.教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。(√) 9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。(×)

10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。(√) 11.如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。( × ) 12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。(×)

13.在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。(√)

14.教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解、示范、指导和讲评等环节来完成。(√) 15.与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。(√) 16.在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。(√) 17.对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。(×) 18.教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。(√) 19.教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。(×)

20.在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。(√) 21.教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。(√) 22.在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，提高自身的专业理论知识和教学能力。(√) 23.在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。(×)

24.在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。(√)

二、单项选择题(共12题) 1.在人、车、路、环境和管理等诸多因素中, 是引发道路交通的主要原因。 A.路 B.人 C.车

2.在驾驶教学过程中, 是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。 A.提高驾驶员的文化水平

B.培养驾驶员的驾驶技术 C.推进驾驶员素质教育

3.教练员要重视驾驶员的，为社会培养合格的驾驶员。 A.文化教育 B.素质教育 C.应试教育

4.在教学过程中, 是保证驾驶培训质量、提高驾驶员素质最为关键的因素。 A.教练员

B.教学管理制度 C.教学车辆状况

5.教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有A.良好的教学能力 B.特殊驾驶技术 C.丰富的应试技巧

6.在传授学员驾驶操作技能的同时，注重

A 。

A的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。 A.安全意识和文明行车习惯 B.应试能力 C.节能驾驶技巧

7.教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系, 是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。

A.严厉要求学员

B.无条件满足学员的要求 C.尊重和爱护学员

8.教练员的义务包括。 A.按教学大纲要求规范教学C

AB.无条件满足学员的要求 C.传授应试技巧

9.教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立的理念。 A.遵纪守法,安全行车 B.多拉快跑,效益第一 C.苦练本领,技术第一

10.在驾驶操作训练中,教练员 ,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。 A.无条件满足学员的要求 B.让学员自由练习

C.针对学员学习状况,及时给予指导

11.学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应。 A.放任对待,不加干涉 B.严厉禁止,责令改正

C.及时纠正错误,帮助分析原因

12.学员经过反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该。 A.严厉责备

B.开展下一教学项目

C.耐心指导,适当增加学员的练习次数

三、多项选择题(共13题) 1.教练员应具备的基本素质包括A.良好的驾驶技能 B.扎实的专业知识 C.良好的教学能力 D.高度的社会责任感

2.教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的

ABCD

ABCD 。

A.年龄层次多样B.文化水平层次多样C.职业多样D.性格多样 3.对教练员教学过程的严格要求，主要体现在

ABCD

A.必须按照《教学大纲》的要求施教

B.保证学员的实际培训时间C.每次培训结束后，对学员进行客观的评价 D.每次培训结束后，如实填写《教学日志》

4.教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员A.树立良好的安全意识B.养成良好的驾驶习惯 C.具有较高的文化水平D.具有高度的社会责任感 5.教练员的基本职责包括

ABCD ABCD

ABCD A.培养学员的安全意识B.传授学员安全驾驶技能

C.讲授道路交通相关法律法规D.强化道路交通安全知识教育 6.教练员的义务主要包括A.尊重学员，服务学员B.按照教学大纲的要求组织教学 C.规范教学，确保教学过程安全D.保证学员的有效学习时间 7.教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在否A.客观、清楚地传授知识 B.正确评判学员的学习状况 C.调动学员的学习积极性

D.利用先进的手段和科学的方法施教

8.为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该ABC

A.加强修养，文明行车 B.具有较强的安全行车意识 C.严格遵章守法

D.具备很高的文化水平

9.教练员的职业行为规范主要包括

ABCD

A.培养学员的安全意识和安全行为 B.诚实守信，服务学员

C.文明教学，保证教学效果和质量 D.努力学习，不断提高自身的教学能力

10.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：前方是凹凸不平路面。学员：教练，怎么办? 教练员：减速减挡! 学员:„„(松加速踏板，踩离合踏板，加挡) 教练员:是加挡，还是减挡?!真笨! 根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是。ACD

A.使学员更加紧张B.有利于学员及时纠正错误 C.不利于学员理解D.机械地服从教练员的指令 11.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面

ABC

教练员：减挡。

学员：教练，为什么要减挡啊? 教练员：操作就行了，问那么多干什么! 学员：„„(松加速踏板,踩离合踏板，制动) 教练员：让你换挡?!真笨! 根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应采取的教学方式包括A.讲解操作动作的要领B.及时纠正学员的错误 C.适当增加该项目的练习D.放任对待，任其操作 12.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。

学员:教练，为什么要减速啊? 教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:„„(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡) 教练员:你减挡错了，以后要多练习。

根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括AB

A.使学员领会操作的内涵B.有利于学员及时发现缺点

C.学员过于依赖教练员D.不利于学员深刻认识错误的严重性 13.教练员饮酒后教学，产生的不良后果有

ABCD

。

A.易导致学员对酒后驾车产生错误认识B.严重影响教学效果

C.教练员对学员起了负面表率作用D.饮酒影响教练员的教学思路

第二章道路交通安全法律法规

一、判断题(共43题)

1.我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。( √ )

凡在中华人民共和国境内的道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。

2.遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。在没有交通信号的道路上，车辆、行人必须在确保有序、安全和畅通的原则下通过。( √ )

3.国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。(√) 4.小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。(× ) 小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次;超过6年的，每年检验1次;超过15年的，每6个月检验1次;

5.达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。(× ) 达到报废标准的机动车不得上道路行驶。

6.机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。( 机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗右上角。

7.学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。(× ) 在道路上学习机动车驾驶技能必须使用教练车，在教练员随车指导下，按照公安机关交通管理部门指定的路线、时间进行。

8.申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。(√ ) 机动车驾驶证申请条件„„身体条件：小型汽车、小型自动档汽车——18周岁以上，70周岁以下

9.在实习期内驾驶机动车的，应当在车身前部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。(×) „„在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。

10.对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。(

)

√ )

公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，实行累积记分制度。

11.依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为：12分、6分、3分、2分、1分五种。( √)

记分和审验„„(2)依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为：12分、6

分、3分、2分、1分五种。

12.图中标志为人行横道标志。(×)

(黄底、黑边、黑图案) 13.图中标志为禁止机动车驶入标志。(√ )

(红底、白图案)

14.图中标志为禁止车辆临时停放标志。( × ) (蓝底、红圈、红杆) 15.如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。(√ )

(蓝底、白图案) 16.道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。(√ ) 17.机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。(

√

)

黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。

18.机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。( × )

19.机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。(√ )

红灯亮时，禁止车辆通行。右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下，可以通行。

20.车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。(√ ) 绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按箭头指示方向通行。

2l.机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。(× ) 机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过30公里：„„④机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶。

22.机动车超车时，应当在确认有充足的安全距离后，从前车的右侧超越。(×) 机动车超车时，„„在确认有充足的安全距离后，从被超车的左侧超越，„„。 23.同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。(× ) 24.行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。(√ ) 25.如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手臂平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 ( √)

26.如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车辆，减速慢行。 (√ )

(变道信号：右臂向前平伸，掌心向左;右臂向左水平摆动，车辆应当腾空指定的车道，减速慢行。)

27.如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。 ( × )

28.机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。(×)

29.在交叉路口、铁路道口、陡波、隧道以及距离上述地点50米以内的路段、不得停车。(√) 30.在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。(√)

31.在公共汽车站、加油站以及距离上诉地点30米以内的路段，除使用上诉设施的以外，不得停车。(√)

32.如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。(×)

33.通过没有交通信号的交叉路当减速慢行，让行人和优先通行行。(√)

34.正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60km/h。(√) 35.发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。(√)

36.在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。(×)

37.对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。 (√)

口时，应

的车辆通

38.机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。( ×) 39.醉酒后驾驶机动车的，处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证，并处500元以上2000元以下罚款。(√)

40.饮酒后驾驶机动车的，处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证，并处以200元以上500元以下的罚款。(√)

41.故意遮挡、污损或者不按规定安装机动车号牌的，处警告或者20元以上200以下的罚款。(√ )

42.机动车行驶超过规定时速50%的，处200元以上500元以下的罚款。(×) 43.在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行P。(√)

二、单项选择题(共47题)

1.机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的 B 。 A.只能在支线公路上行驶 B.应当取得临时通行牌证

C.行驶中遇交通警察时，主动报告

2.对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，进行安全技术检验。C

A.不定期 B.每年 C.定期

3.国家对机动车实行报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。C A.限制 B.限期 C.强制

4.报废车辆应当在的监督下解体。B A.交通运输部门

B.公安机关交通管理部门 C.机动车安全技术检验机构

5.已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时，应当及时办理 C 登记。 A.转移 B.变更 C.注销

6.学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由承担责任。A

A.教练员 B.学员

C.教练员和学员共同 7.申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表以上。B A.4.8 B.4.9 C.5.0 8，机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前内申请换证,并提交有关身体条件的证明。C A.30日 B.60日 C.90日

9.机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的 B为实习期。

A.6个月 B.12个月 C.18个月

10.公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为 B 。 A.6个月 B.12个月 C.18个月

11.图中标志为 C 标志。

(黄底、黑边、黑图案)

A.急弯路 B.反向转弯 C.连续转弯

12. 图中标志为 C 标志。

(黄底、黑边、黑图案)

A.两侧变窄 B.右侧变窄 C.左侧变窄

13.图中标志为 A标志。

(黄底、黑边、黑图案)

A.易滑路面 B.急转弯 C.堤坝路

14. 图中标志为A 标志。

(黄底、黑边、黑图案)

A.注意儿童 B.人行横道 C.学校

15.图中标志为 C标志。

(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠)

A.禁止左转弯 B.左转弯 C.禁止掉头

16. 如图，C表示有通行优先权。

A.A标志(白底、红边、黑图案)

B.B标志(白底、红边、左黑、右红图案) C.C标志(蓝底、左红、右白图案) 17.如图，C标志表示应当让他车先行。

A.A标志(蓝底、白图案)

B.B标志(蓝底、左红、右白图案) C.C标志(白底、红边、黑图案) 18.图中标志为A标志。

(蓝底、白三角、黑图案)

A.人行横道

B.步行街 C.注意行人

19. 图中标志为 B 标志。

A.禁止掉头 B.允许掉头 C.允许左转弯

20.图中标志为B 标志。

(蓝底、白图案)

(白底、红边、黑图案)

A.停车让行 B.减速让行

C.非机动车停车让行

21. 如图所示，车道信号灯表示A 。

(所有红色箭头灯都点亮) A.禁止直行和左转弯车辆通行 B.准许直行车辆通行 C.准许左转弯车辆通行

22.如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意C 。

A.准许A车通行，禁止B车通行 B.禁止A车通行，禁止B车通行 C.准许A车通行，准许B车通行

23. 如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意 B。

A.准许A车通行，禁止B车通行 B.禁止A车通行，禁止B车通行 C.准许A车通行，准许B车通行

24.如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意A 。

A.准许A车通行，禁止B车通行 B.准许A车通行，准许B车通行 C.禁止A车通行，准许B车通行

25.我国机动车、非机动车实行B 通行。

A.左侧 B.右侧 C.两侧

26.在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路C 通行。 A.左侧 B.右侧 C.中间

27.机动车上道路行驶,不得超过限速标志表明的B 。 A.最低时速 B.最高时速 C.极限车速

28.机动车在没有限速标志、标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过A。 A. 50km/h B. 60km/h C. 70km/h 29.机动车进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过 A。 A. 30km/h B. 40km/h C.50km/h 30.在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超出信号时,前车在条件允许的情况下,应当 C。

A.加速行驶

B.降低速度、靠左让路 C.降低速度、靠右让路

31.机动车行驶接近人行横道时,应当C。 A. 停车让行 B. 加速通过 C. 减速行驶

32.如图所示, 应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)C A. A车 B. B车 C. C车

33.如图所示, B 应当最先通过中箭头代表行驶方向)

路口。(图

A. 大货车 B.小轿车 C.摩托车

34.设计最高时速低于C的机动车,不得进入高速公路。 A. 50km/h B. 60km/h C. 70km/h 35.在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过 B 。 A. 110km/h B. 120km/h C. 130km/h 36.在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过B 。 A.80km/h B.100km/h C.120km/h 37.机动车在高速公路上行驶,车速超过100km/h时,至少应与同车道前车保持 A以上的距离。 A. 100米 B. 80米 C. 50米

38.机动车在高速公路上行驶,车速低于100km/h时,与同车道前车的最小距离不得少于A 。 A.50米 B.80米 C.100米

39.发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担 C。 A.主要责任 B.次要责任 C.全部责任

40.发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担C 。 A.主要责任 B.次要责任 C.全部责任

41.机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方C 。 A.承担主要责任 B.承担次要责任 C.不承担责任

42.除以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆C A.路政部门 B.运管稽查部门

C.依法执行紧急公务的公安机关人民警察

43.营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内,应当每 A进行1年安全技术检验。没确定 A.1年

B.2年 C.3年

44.营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每A 进行1年安全技术检验。没确定 A.6个月 B.1年 C.2年

45.载货汽车和大型、中型非营运汽车从注册登记之日起至10以内,应当每进行1次安全技术检验。A A.1年 B.2年 C.3年

46.载货汽车和大型、中型非营运汽车从注册登记之日起,超过10年的应当每进行1次安全技术检验。A A.6个月 B.1年 C.2年

47. 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是未得到12分。C A.有效期内总记分 B.平均每个记分周期 C.每个记分周期均

三、多项选择题(共24题) 1.制定《道路交通安全法》是为了保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。ACD A.维护道路交通秩序 B.规范道路运输经营行为 C.预防和减少交通事故 D.保护人身安全

2.在我国境内的都应当遵守《道路交通安全法》。ABCD A.车辆驾驶人 B.行人 C.乘车人

D.参与道路交通活动的单位和个人 3.机动车的登记可分为注册登记、ABCD。 A.变更登记 B.转移登记 C.抵押登记 D.注销登记

4.对登记后上道路行驶的机动车，应当根据等不同情况，定期进行安全技术检验。ABC A.车辆用途 B.载客载货数量

C.使用年限 D. 车辆品牌

5.驾驶机动车上道路行驶，应当ABCD A.悬挂号牌

B.放置检验合格标志 C.放置强制保险标志

D.随车携带驾驶证和行驶证

6.在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有AB A.小轿车

B.重型、中型载货汽车及其挂车 C.拖拉机及其挂车 D.大客车

7.学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当ABC A.使用教练车

B.有教练员随车指导

C.按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行 D.使用社会车辆

8.初次申请机动车驾驶证的，应当ABC A.填写《机动车驾驶证申请表》 B.提交申请人的身份证明 C. 提交身体条件证明

D. 按规定向公安机关车辆管理所提出申请 9.机动车驾驶证的有效期分为BCD A.2年 B.6年 C.10年

10.机动车驾驶人在实习期内不得ABC A.驾驶公共汽车、营运客车 B.驾驶执行任务的工程救险车 C.驾驶带牵引挂车的车辆 D.上高速公路驾驶车辆

11.机动车驾驶人，不得驾驶机动车ABCD A.饮酒后 B.过度疲劳

C.患有妨碍安全驾驶疾病的

D.服用国家管制的精神药品或麻醉药品的 12.图中表示减速或停车让行。BCD

A.A标志(蓝底、左红、右白图案) B.B标志(红底、白边、白图案)

C.C标志(白底、红圈、左黑、右红图案) D.D标志(白底、红边、黑图案)

13.如图所示，准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时，驾驶员应。没确定ACD

A.停车等待B.立即并入右侧车道，并右转弯 C.等待放行后右转弯D.等待放行后直行或左转弯 14.机动车通过交叉路口时，应当按照通过。ABCD A.交通警察的指挥B.交通信号灯 C.交通标志D.交通标线

15.机动车行经路段时，不得超车。ABC A.铁路道口B.交叉路口 C.人行横道D.单行道

16.机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启。ABC A.前照灯B.示廓灯

C.后位灯D.危险报警闪光灯

17.机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该ABC

A.开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯B.车速不超过60km/h C.与同车道前车保持100米以上的距离D.从最近的出口尽快驶离高速公路 18.机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该AD A.开启前照灯、示廓灯、后位灯B.车速不得超过30km/h C.与同车道前车保持100米以上的距离D.从最近的出口尽快驶离高速公路 19.机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是。ABCD

A.试车或者学习驾驶机动车B.在匝道上超车

C.非紧急情况时在应急车道行驶D.倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头 20.对道路交通安全违法行为的处罚种类是ABCD A.警告B.罚款C.拘留

D.暂扣或者吊销机动车驾驶证

21.机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循ABCD

A.有交通标志、标线的，让优先通行的一方先行 B.没有交通标志、标线的，让右方道路的来车先行

C.转弯的机动车让直行的车辆先行D.相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行 22.以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到ABD处罚。 A.收缴机动车驾驶证B.撤销机动车驾驶许可

C.暂扣机动车驾驶证D.3年内不得申请机动车驾驶许可

23.以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车登记的，会受到ABC处罚。 A.收缴机动车登记证书、号牌和行驶证B.撤销机动车登记 C.3年内不得申请机动车登记D.吊销机动车驾驶证

24.小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照ABD 期限进行安全技术检验。 A.6年以内，每2年检验1次 B. 超过6年的，每年检验1次

C.超过12年的，每6个月检验1次 D.超过15年的，每6个月检验1次第三章道路运输法律法规

一、判断题(共56题) 1.从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。(√) 2.从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。(√)

3.道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。(√)

4.道路运输相关业务包括站(场)经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。(√)

5.从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当以获取经济效益为首要的经营原则。(×) 6.机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。(√)

7.获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种(含三种)以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。(√)

8.获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种(含三种)以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。(×)

9.获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。(√)

10.机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。(×) 11.机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。(√)

12.省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。(√ ) 13.教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。(√) 14.在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。(×)

15.教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。(×) 16.教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。(×) 17.《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。(√)

18.省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。(√) 19.道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。(√)

20.机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。( × ) 21.教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。(×) 22.教练员可以接受学员自愿提供的财物。(×)

23.当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。(×) 24.机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。(√) 25.机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。(×) 26.申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。(×)

27.配备2名以上道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员，是申请从事道路客货运输驾驶员从业资格培训业务的条件之一。(√)

28.教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管

理机构责令限期整改;逾期整改不合格的，予以通报。(√)

29.县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。(√)

30.国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。(√)

31.经营性道路客货运输驾驶员从业资格证件由县级道路运输管理机构发放和管理。(√) 32.经营性道路客货运输驾驶员应当在从业资格证件许可的范围内从事道路运输活动。(√) 33.道路运输从业人员在从事道路运输活动时，应当携带相应的从业资格证件，并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程，不得违法经营、违章作业。(√)

34.道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。(√) 35.道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。(√) 36.道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。(√)

37.申请经营性道路旅客运输驾驶员从业资格的基本条件之一是取得相应的机动车驾驶证2年以上。(×)

38.经营性道路旅客运输驾驶员应当掌握相关道路旅客运输法规、机动车维修和旅客急救基本知识。(√)

39.经营性道路旅客运输驾驶员应当3年内未发生过重大以上交通责任事故。(√)

40.经营性道路旅客运输驾驶员从业资格申请人在从业资格考试中有舞弊行为的，取消当次考试资格，考试成绩作废。(√)

41.经营性道路客货运输驾驶员应当随车携带《道路运输经营许可证》。×

42.经营性道路客货运输驾驶员应当根据运输任务安排的需要自愿填写行车日志。(×)

43.经营性道路货物运输驾驶员的从业基本条件之一是取得相应的机动车驾驶证1年以上。(√)

44.申请经营性道路货物运输驾驶员的年龄不得超过65周岁。 ()

45.经营性道路货物运输驾驶员应当掌握相关道路运输法规、机动车维修和货物装载保管基本知识。(√)

46.严禁驾驶道路货物运输车辆从事道路旅客运输活动。 (√) 47.经营性道路货物运输驾驶员应当按照规定填写行车日志。(√)

48.经营性道路旅客运输驾驶员身体健康状况不符合有关机动车驾驶和相关从业要求时，应当主动申请注销从业资格。()

49.经营性道路旅客运输驾驶员发生重大以上交通事故，且负主要责任的，由发证机关吊销其从业资格证件。(√)

50.未取得相应从业资格证件，驾驶道路客货运输车辆的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处2000元以上的罚款。(√)

5l.经营性道路客货运输驾驶员超越从业资格证件核定范围，驾驶道路客货运输车辆的，由县级以上交通主管部门责令改正，并处200元以上2000元以下的罚款。(√)

52.道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。(×) 53.道路危险货物运输驾驶员的从业基本条件之一是取得经营性道路旅客运输或者货物运输驾驶员从业资格1年以上。(√)

54.申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。(×)

55.申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。(×)

56.申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。(√ )

二、单项选择题(共29题) 1.从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，遵守《中华人民共和国道路运输条例》。A

A.都必须

B.在违背经济效益时，可以不

C.只有在从事道路运输经营时，才必须

2.县级以上地方人民政府负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。A A.交通主管部门

B.公安机关交通管理部门 C.安全监督管理部门

3.机动车驾驶员培训许可证件由道路运输管理机构按照规定发放和管理。C A.省级

B.设区的市级 C.县级。

4.申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的。B A.5% B.10% C.15%

5. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的 B 。 A.100% B.110% C.120%

6.机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向以上道路运输管理机构报送《培训记录》。A A.县级B.设区的市级C.省级 7.《教练员证》的有效期为 C 。 A.2年 B.5年 C.6年

8.机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前到原发证机关办理换证手续。A A.30日 B.60日 C.90日

9.教练员年龄超过，应当到原发证机关办理有关注销手续。B A.55周岁 B.60周岁 C.65周岁

10.机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写 A 。 A.《教学日志》 B.《培训记录》 C.《学员登记表》

11.申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的的，应具有以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。B A.1年 B.2年 C.3年

12.申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有上安全驾驶经历。B A.1年 B.2年 C.3年

13.教练员的年龄均不能超过B A.50周岁 B.60周岁 C.70周岁

14.经营性道路客货运输驾驶员应当取得相应的机动车驾驶证，年龄不超过C A.70周岁 B. 60周岁 C.55周岁

15.道路运输从业人员从业资格证件有效期为 C A.3年 B.5年 C.6年

16.申请经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试的，应当向户籍地或者暂住地道路运输管理机构提出申请。B A.县级

B.设区的市级

C.省级

17.经营性道路旅客运输驾驶员从业资格证件由道路运输管理机构发放和管理。B A.省级

B.设区的市级 C.县级

18.经营性道路旅客运输驾驶员的从业条件之一是

内无重大以上交通责任事故。A A.1年 B.2年 C.3年

19.道路运输从业人员应当在许可的范围内从事道路运输活动。A A.从业资格证件 B.道路运输证

C.道路运输经营许可证

20.道路运输从业人员超过从业资格证书有效期未申请换证，发证机关将注销其从业资格证书。B A.60日 B.90日 C.180日 21.经营性道路旅客运输驾驶员应当在从业资格证件有效期届满前到原发证机关办理换证手续。 A.15日 B.30日 C.60日

22.申请参加道路危险货物运输驾驶员从业资格考试的，应当提供出具的3年内无重大以上交通责任事故记录证明。C A.交通主管部门

B.安全监督管理部门 C.公安机关交通管理部门

23.道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为，考试成绩逾期作废。B A.半年 B.1年 C.2年

24.经营性道路旅客运输驾驶员从业资格证件遗失、毁损的，应当向办理证件补发手续。C A.暂住地交通主管部门

B.备案地道路通运输管理部门 C.原发证机关

25.经营性道路旅客运输驾驶员在发证机关所在地以外从业，且从业时间超过的，应当到服务地管理部门备案A A.3个月 B.6个月 C.12个月

26.道路运输从业人员诚信考核等级分为，分别用AAA级、AA级、A级、B级表示。C A.优秀、良好、合格、不合格 B.优秀、良好、基本合格、不合格 C.优良、合格、基本合格、不合格

27.道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为 B ，从初次领取从业资格证件之日起计算。 A.6个月 B.12个月 C.24个月

28.对于未取得从业资格证件，从事道路危险货物运输活动的，由设区的市级人民政府交通主管部门处的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 A.1万元以上2万元以下 B.2万元以上10万元以下 C.5万元以上20万元以下

29.对于超越从业资格证件核定的范围，驾驶经营性道路旅客运输车辆的人员，由县级以上道路运输管理机构责令改正，处的罚款。 A.200元以上2000元以下 B.300元以上3000元以下 C.500元以上2000元以下

三、多项选择题(共17题)

1.制定《中华人民共和国道路运输条例》的是为了，促进道路运输业的健康发展。ACD A.维护道路运输市场秩序 B.维护道路交通秩序 C.保障道路运输安全

D.保护道路运输有关各方当事人的合法权益

2.《中华人民共和国道路运输条例》中所陈的道路运输相关业务包括 ABCD 。 A.站(场)经营 B.机动车维修经营 C.机动车驾驶员培训 D.道路货物运输经营

3.从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循ABC的原则。 A.依法经营 B.诚实信用 C.公平竞争 D.效益第一

4.机动车驾驶员培训依据实行分类许可ABC A.经营项目 B.培训能力 C.培训内容 D.教练员数量

5.获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事ABCD培训业务。

A.经营性道路旅客运输驾驶员从业资格 B.经营性道路货物运输驾驶员从业资格 C.道路危险货物运输驾驶员从业资格 D.相应车型的普通机动车驾驶员

6.机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取

ACD

等不正当手段开展经营活动。 A. 异地培训 B.异地宣传 C.恶意压价 D.欺骗学员

7.机动车驾驶培训教练员，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的，予以通报。ABCD

A.未按照全国统一的教学大纲进行教学的 B.填写《教学日志》、《培训记录》弄虚作假的 C.未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的 D.教学过程中有道路交通安全违法行为的

8.教练员的，应当到原发证机关办理有关注销手续ABCD

A.提出注销申请 B.年龄超过60周岁

C.机动车驾驶证被注销

D.发生重大以上交通责任事故

9.机动车驾驶培训机构，由县级以上交通运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的，予以通报。ABCD

A.未按规定报送《培训记录》的

B.未定期公布教练员教学质量排行情况的 C.未按照要求聘用教学人员的

D.存在索取、收受学员财物等不良行为的

10.机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括ABCD A.不良记录 B.教学业绩

C.教学质量排行情况 D.参加再教育情况

11.机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括ABD A.教学大纲执行情况 B.《培训记录》填写情况

C.教练员的质量信誉考核结果 D.《结业证书》发放情况

12.申请从事经营性道路旅客运输驾驶员应具备的条件包括ABCD

A.取得相应的机动车驾驶证1年以上 B.年龄不超过65周岁

C.3年内无重大以上交通责任事故记录 D.经考试合格，取得相应的从业资格证件

13.经营性道路货物运输驾驶员的从业基本条件包括ABCD

A.取得相应的机动车驾驶证 B.年龄不超过60周岁

C.3年内无重大以上交通责任事故

D.掌握相关道路货物运输法规、机动车维修和货物装载保管基本知识，经考试合格，取得相应的从业资格证件

14.经营性道路旅客运输驾驶员应当掌握的基础知识包括ABCD A.道路旅客运输法规 B.旅客急救 C.机动车维修 D.货物装载

15.下列选项中，应当按照规定填写行车日志。ABC A.经营性道路旅客运输驾驶员 B.经营性道路货物运输驾驶员 C.经营性危险货物运输驾驶员 D.道路运输经理人

16.经营性道路旅客运输驾驶员有的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。BC A.身体健康状况较差

B.发生重大以上交通事故，且负主要责任 C.发生重大以上交通事故，且负同等以上责任

D.发现重大事故隐患，不立即采取消除措施,继续作业

17.经营性道路旅客运输驾驶员有的情形，由发证机关注销其从业资格证件ABCD A.持证人死亡

B.持证人年龄超过60周岁 C.持证人申请注销

D.机动车驾驶证被注销或吊销第四章交通安全心理与安全意识

一、判断题(共23题)

1.驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。(√)

„„而驾驶员意识淡薄是引发道路交通事故的主要原因。

2.交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。(√)

安全意识教育是驾驶培训的重中之重，在教学过程中教练员要抓住安全意识教育的主线，将其

贯穿在驾驶培训的各个环节。

3.安全意识与学员的个人价值观、修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。(√)

安全意识的形成除了和学员的个人修养、价值观等有关，更多地需要教练员在教学中向学员传授和强化。

4.培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命、安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。(√)

5.培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。(×)

对于学员来说，驾驶技能的掌握相对容易一些，而养成良好的驾驶习惯却不是一朝一夕就能实现的，要经过较长的潜移默化的培养。

6.社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。(√)

其中，社会责任感是评价驾驶员安全意识境界的重要依据之一。 7.遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。(×)

8.行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。(×)

9.冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。(×)

行车中遇到自行车，要注意观察其动态，减速慢行，保持安全间距;特别是在雨雪天，要照顾路边的骑车人，随时准备停车避让，防止自行车突然失控侧翻。

10.行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。(×)

行车中遇到畜力车应该及时降低车速，在靠近畜力车时要避免鸣喇叭或急加速，防止牲畜受惊而发生意外;

11.转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。(×) 转弯遇到畜力车时，观察畜力车的占位及去向，让出足够的路面，低速谨慎通过。

12.执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。(√) 13.消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。(×) 无论是亢奋的情绪，还是消极的情绪，都会影响安全驾驶。

14.夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。(×)

夜间行车，驾驶员的视线和视野比较差，对周边交通环境的判断能力下降。教练员要指导学员低速慢行，增大行车安全间距，预防突发事件，尤其是受强光刺激，„„。

15.机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行教时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。(√)

16.遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。(×)

当自行车道路况不好时，自行车常常占用机动车道行驶。„„行车中遇到自行车，要注意观察其动态，减速慢行，保持安全间距;

17.行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备。(√)

通过人行横道时，要以行人安全为最高准则。当车辆行至人行横道，驾驶员要注意降低车速，观察行人动向，随时做好停车准备，防止有人滞留或突然横穿马路。 18行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。(√)

当驾车行经学校附近时，要注意保持低速，密切观察周围行人和车辆的动态和处于盲区内的交通信息;„„尤其要密切注意儿童的行为情况，做好随时停车的准备，防止儿童突然冲入道路。 19.刚开始下雨时，雨水和路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数较大，车辆的制动效能变好。(×)

刚刚开始下雨时，路面湿滑，水与路面上的灰尘混合。此时，轮胎与路面的附着系数变小，制动距离显著增加，同时容易缠身跑偏和侧滑的危险。 20.驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。(×)

„„，许多机动车驾驶员盲目轻信自己的能力，没有意识到饮酒就会影响驾驶技能的发挥，对驾驶安全构成潜在的危险。

21.驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。(√)

疲劳对安全驾驶的影响主要表现为：判断力下降，反应迟钝和操作失误增加，，严重时驾驶员会失去对车辆的驾驭能力。

22.学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。 (√)

23.学员带有消极情绪时，教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险，制止其开“斗气车”。( √)

二、单项选择题(共21题)

1.当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员A A.减速，必要时停车避让 B.鸣喇叭示意，正常通过 C.加速通过该区域

2.在社区道路行车遇到前方有儿童突然出现时(如图所示)，教练员应及时提示学员A

A.减速，必要时停车避让 B.鸣喇叭示意，正常通过 C.加速，从左侧通过

3.在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时(如图所示)，教练员应提示学员A

A.观察周围交通情况，从左侧缓速通过 B.从左侧加速通过

C.鸣喇叭催促行人让行，并加速通过

4.在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时(如图所示)，教练员应提示学员A

A.减速，观察周围交通情况，从右侧缓速通过

B.鸣喇叭示意，从左侧加速通过 C.鸣喇叭示意，直行加速通过

5.在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员A

A.减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过 B.鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过 C.鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过

6.从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员C A.紧靠公交车正常通过

B.保持足够的横向间距，从左侧加速通过 C.减速，警惕公交车前可能有横穿道路的行人

7.行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员A

A.减速，必要时停车，让货车先行 B.鸣喇叭，从左侧加速绕行 C.鸣喇叭，示意货车先行

8.在行驶至铁道交叉螺口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员 B A.在栏杆完全落下前，加速通过 B.停车等待放行

C.放行后，抢行通过

9. 当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员B

A.继续行驶，直到栏杆放下 B.在铁道路口前停车等待

C.继续驶入路口

10. 如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员A

A.减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行 B.加速通行，前方红灯可能马上变绿 C.从右侧超越前车

11.在山区连续下长坡时，教练员应提示学员，合理利用发动机制动控制车速。 A.踏离合器踏板滑行B B.挂档行驶 C.空挡滑行

12.遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员 B A.用轻微制动警示后车

B.在条件允许时，变更车道让行 C.不让行

13.学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员 A A.用吸烟、喝水等方法提神 B. 打开收音机继续驾驶 C.停车休息

14.疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人C

。

A.感、知觉机能强化 B.反应时间缩短 C.判断能力下降

15. 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员B A.加速通过 B.减速慢行 C.正常通过

16. 在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员 B A.加速，从足球后面绕过 B.会有儿童随后追赶足球

C.追赶足球的儿童会在路边等待

17.在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时(如图所示)，教练员应提示学员A

A.减速，让行人先通过

B.如果行人继续行走，再减速停车 C.鸣喇叭警告，加速通过

18.在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时(如图所示)，教练员应及时提示学员A

A.减速，必要时停车 B.急促鸣喇叭并加速通过 C.迅速向右转向，加速通过

19.行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员A

A.减速，观察其动态，必要时停车让行. B.鸣喇叭示意其让行 C. 加速，从盲人身后通过

20.夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员B

A. 打开远光灯，继续行驶 B.减速，必要时停车 C.加速，尽快驶出眩目区

21.白天通过隧道时，教练员应提示学员开启B。 A.远光灯

B.近光灯 C.防雾灯

三、多项选择题(共35题)

1. 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有ABC A.增强学员的社会责任感 B.进行安全知识教育 C.培养良好的驾驶习惯 D.加强驾驶技能训练

2.前方遇儿童在路边奔跑时(如图所示)，教练员应提示学员AD

A.减速慢行，随时准备停车 B.鸣喇叭，正常行驶 C.鸣喇叭，加速通过 D.观察路况，缓速绕行

3.在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童ACD A.可能安全意识薄弱

B.能够迅速准确地作出反应 C. 可能行为无常

D. 可能对周边交通环境关注较少

4.遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时CD

提示学员，儿童。 A.能够正确估计车辆速度 B.能够正确估计安全距离 C.不注意观察过往车辆

D.半路上可能毫无理由地返回

5.如图所示，在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶，教练员应提示学员，可能会有

ABCD

A.儿童或宠物从车辆间突然跑出 B.停靠的汽车突然打开车门 C.儿童冲入路中玩耍

D.汽车突然起步驶入前方道路

6.一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括ABCD A，好动，行为无常 B，不能正确估计距离

C.身材矮小，容易落入盲区 D.对车速和距离的判断能力差

7.遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人 ABD。 A，一般行动迟缓

B.可能突然在车道上停下来 C.一般会快速穿过道路 D.可能不观察过往车辆

8.老年人参与道路交通的危险因素包括ABC A.视力与听力可能较差 B.可能反应迟钝，行动缓慢 C.常常错误估计车速 D，反应迅速

9.行车中前方遇大货车时(如图所示)，教练员应提示学员AB

A.保持足够的安全距离跟车行驶B.在确认安全后，从左侧超越货车 C.紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行D.确认安全后，从右侧超越货车 10.行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员ABC A.与前车保持足够的安全距离B.选择合适的挡位 C.减速慢行，在路口前左右了望D.加速通过

11.车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员ABCD A.注意观察交通信号B.提前开启左转向灯

C.观察路口和左后侧的交通情况D.选择正确的车道行驶

12.车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员ABCD A.注意观察交通信号B.提前开启右转向灯并减速

C.选择正确的车道行驶D.观察路口和右后侧的交通情况

13.如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员ABC

A.减速B.鸣喇叭

C.靠右侧行驶D，靠中间行驶

14.如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员ABCD

A.对面可能有快速转弯的汽车B.弯道后可能有汽车占道慢行 C.弯道后可能有汽车临时停放D.弯道后可能有行人儿. 15. 车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员ABC

A.坡顶可能有停留的汽车B. 坡对面可能有占道驶来的汽车 . C.行驶挡位是否合适D.坡顶不会有危险

16.如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员ACD

A.隧道内外光线变化大，存在暗适应过程B.隧道内交通情况简单 C.隧道内可能有行人停留D.隧道出口可能有强烈的横风 17.在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑等因素。

A.能见度和天气情况B.路面状况 C.周边的交通情况D.自身的驾驶技能

18.教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括。ABCD

A.与人发生冲突B.在恶劣条件下长时间驾驶 C.交通高峰严重堵车D.过度疲劳

19.教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后CD A.反应更快B.警惕性更高

C. 注意力下降D.速度感知能力下降

20.教练员要让学员了解容易使驾驶员产生驾驶疲劳ABCD A.患重感冒B.深夜长时间驾驶 C.饮食过饱D.路况单一

21.驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有ABCD A.连续驾驶时间过长B.身体状况不良 C.长期在单一路况下驾驶D.睡眠不足 22.驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有ABCD A.频繁打哈欠B.眼皮发沉

C.注意力不集中、走神D.头晕目眩、反应迟钝 23.行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括ABCD A.集中注意力B.仔细观察

C.提前预防D.顾及他人、文明行车

24，影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有ABCD A.驾驶经验和注意力B.感官能力 C.掌握安全知识的程度D.疲劳驾驶 25.降低驾驶员安全驾驶能力的因素有ABCD A.过度疲劳B.酒精和麻醉剂 C.某些神经性药物D.情绪波动 26.驾驶员会增加事故风险性ABC

A.过高估计自己的能力B.侵略性的驾驶行为 C.喜欢冒险驾驶D.有小心谨慎的驾驶习惯 27.驾驶员，能够提高行车的安全性AC A.正确评估自己的能力B.喜欢表现自己 C.有良好的情绪控制能力D.有时间压力 28.行车过程中，会分散驾驶员的注意力。ACBD

A.后座上哭闹的孩子B，点香烟C.接打手机D.热烈的交谈 29.酒后驾车主要会影响驾驶员的ABCD

A.感、知觉能力B，反应能力C. 自我控制能力D.判断能力

30.驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够BCD。 A.消除人的恐惧感、不安感和紧张情绪B.使人肌体活力下降 C.引起头晕、目眩、乏力等症状D.使人动作失控、反应迟钝

31.行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提示学员，儿童可能会ABCD A.在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路B.因为要等太久而闯红灯 C.相互往车道上推挤D.突然追赶落入路中的玩具

32.如图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员AB

A.眼睛适应黑暗需要一定的时间B.短时间难以看清路边的障碍物 C.眼睛能够很快适应黑暗D.有车灯的照射，完全能看清路边的情况 33.夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有ACD

A.使对向来车的驾驶员产生眩目B.不能及时发现前方的车辆

C.使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目D.使近前方行人或骑自行车的人产生眩目 34.夜间开启远光灯行车时，突然发现前方有行人横穿道路，教练员应及时提示学员AC A.立即变换近光灯B.鸣喇叭警告 C.制动减速D.使用远光灯继续行驶

35.雨天行车，容易导致轮胎的水滑现象BCD A.低速行驶B.轮胎严重磨损 C.路面积水D.高速行驶第五章教育学、教育心理学及其应用

一、判断题(共26题) 1.学员的能力、气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。(√) 2.教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。(×) 3.教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点;对因材施教、提高教学质量有重要意义。(√)

4.一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢，但其观

察和判断交通情况的能力较强。(√)

5.一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。( X ) 6.性格外向的学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。(√)

7.性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。(√)

8.性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。(√)

9.女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。(√)

10.女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。(√)

11.气质本身不决定学习效率的高低，也没有好坏之分。(√) 12.在教学过程中，教练员只须注重学员操作技能的培养，无须培养学员的心智技能。(X) 13.驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。(X)

14.在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。( X) 15.一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。( X) 16.驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。(√) 17.教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。(√) 18.教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。√)

19.一般来说，学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。(√)

20.安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。(X )

21，一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行、技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。(√)

22.一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。(√ ) 23.因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。(X) 24.驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。(√)

25.驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。(√)

26.驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。(√)

二、单项选择题(共13题) 1.教育心理学是研究教学环境中教与学的基本的科学C A.学习规律 B.教学规律 C.心理规律

2.下列选项中，是驾驶技能的外在表现A A.操作技能 B.心智技能 C.反应能力

3.驾驶心智技能主要靠形成C A.先天素质 B.后天培养

C.先天因素和后天培养

4.学员综合驾驶能力的形成主要依赖于B A.先天素质 B.后天培养

C.先天素质和后天培养

5.动作的是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提A A.准确性和及时性 B.速度 C.幅度

6.在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察来控制车速A A.车速表

B.发动机转速表 C.交通情况

7.学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员 A A.多鼓励、耐心辅导B.停止训练 C.既不鼓励，也不批评

8.随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时B 。

A.视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱B.感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱

C.意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱 9.在驾驶训练初期，学员主要学习 A。 A.基本动作B.道路交通情况的处理方法 C.道路考试的内容

10.通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应C

A.适当表扬，严厉批评B.加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性 C.主动加强交流和理解，多表扬，少指责

11.在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示B 学员避免争抢信号，强行通过。

A.优柔寡断和缺乏自信心B.性情急躁、易冲动C.稳重、踏实、反应较迟缓

12.在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为C

A.性情急躁、易冲动B.稳重、踏实、反应较迟缓C.注意力易转移、浮躁

13.在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备A

A.优柔寡断和缺乏自信心B.性情急躁、易冲动C.注意力易转移、浮躁

三、多项选择题(共15题) 1.教育心理学主要研究ABCD

A.受教育者的个性心理差异 B.技能的形成及其规律

C.受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点 D.受教育者道德品质的形成和培养

2.性格外向学员的心理和行为特点通常表现为CD A.办事谨慎，力求稳妥 B.应变能力差，缺乏果断 C.性格开朗，自信心强 D.喜欢冒险，情绪波动大

3.性格内向学员的心理和行为特点通常表现为AB A.办事谨慎，力求稳妥 B.应变能力差，缺乏果断 C.性格开朗，自信心强 D.喜欢冒险，情绪波动大

4.驾驶动作的反应时间符合等规律ABC A.动作越熟练，反应时间越短 B.动作越生疏，反应时间越长 C.对强的刺激物，反应时间短 D.对弱的刺激物，反应时间短

5.对学员心智技能的培养，包括等心理素质训练ABCD A.情绪控制力

B.注意力和观察能力 C.感知能力 D.意志力

6.教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即的能力。ABCD

A.情绪控制 B.观察交通情况 C.分析交通情况

D.判断和处理交通情况

7.在驾驶训练中，教练员要培养学员的ABCD A.车体感知能力 B.车速感知能力 C.道路感知能力 D.车辆控制能力

8.对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆ABC 的准确把握能力。 A.长度 B.宽度 C.高度 D.速度

9.在驾驶操作训练中，教练员主要结合等教学项目来培养学员的车体感知能力。ABC A.停车入位 B.窄路行驶 C.跟车行驶 D.超车行驶

10.在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对的控制能力。ABD A.行驶速度 B.行驶方向

C.加速踏板和挡位 D.车体位置

11.与安全行车有关的不良情绪通常表现为ABCD A.恐惧、紧张 B.犹豫不决 C.骄傲自满 D.急躁

12.在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以ABC A.适当放慢教学进度

B.多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心 C.耐心辅导，鼓励学员大胆做动作 D.严厉批评，终止该项目训练

13.在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从ABCD 方面加强训练。

A.引导学员扩大观察范围

B.培养学员集中精力驾驶的习惯 C.提高学员分配注意力的能力 D.提高学员转移注意力的能力

14.在驾驶训练过程中，教练员对性格外向的学员应AB。 A.引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯 B.加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性

C.主动加强交流和理解，多表扬，少指责，增强其自信心 D.鼓励其大胆驾驶，并多传授一些高难度动作

15.在驾驶训练中，性格内向的学员练习起步时易出现熄火，教练员应AD A.给予鼓励 B.严厉批评 C.停止教学 D.加强练习

第六章驾驶员培训教学大纲

一、判断题(共24题) 1.依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。(√)

2.严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。(√) 3.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。(√) 4.《机动车驾驶员培训大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。(√)

5.在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。(√) 6.《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。(√ ) 7.《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。(×) 8.《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。(√) 9.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际操作驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。(×) 10.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C

1、C2车型驾驶员培训的总学时为86个。(√) 11.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A

1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。(×) 12.学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。(×) 13.普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。(√) 14.道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。(√) 15.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。(×)

16.普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C

1、C2/C

3、C4”、“A

1、B1/A3”、“A2/B2”、“D、E、F”4种类型。(√)

17.教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。(√) 18.学院通过教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。(√)

19.在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。(√)

20.在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。(√)

21.每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。(×)

22.每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。(√) 23. C

1、C2/C

3、C4教学日志中的教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。(×) 24.在道路运输驾驶员从业资格培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。( × )

二、单项选择题(共10题)

1.根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行B A.记分制 B.计时制 C.记天制 2.《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为 B A.三个阶段 B.四个阶段 C.五个阶段 3.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C3C4车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 B A.58个 B.60个 C.86个 4.《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时B A.45分钟 B.60分钟 C.90分钟

5.在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过C A.2个学时 B.4个学时 C.6个学时

6.普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在B A.复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆

B.各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆 C.场内熟悉地驾驶车辆

7.普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明驾驶知识的教学内容有A A.安全驾驶行为 B.场地驾驶

C.车辆总体结构常识

8.普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处理知识的教学内容有B A.安全驾驶行为

B.高速公路上的紧急避险 C.夜间安全驾驶

9.道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学大纲中的专业知识应用教学内容是A。 A.旅客急救 B.轮胎更换 C.车辆故障处理

10.道路货物运输驾驶员从业资格培训教学大纲中的专业知识应用教学内容是C A.旅客急救

B.轮胎更换 C.车辆故障处理

三、多项选择题(共25题) 1.《机动车驾驶员培训教学大纲》包括ABC A.普通机动车驾驶员培训教学大纲

B.道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲 C.教学日志D.机动车驾驶培训记录