绿色生活作文范文

2022-05-29

第一篇:绿色生活作文范文

绿色生活作文

精选绿色生活作文6篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的绿色生活作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。绿色生活作文 篇1

据有幸飞入太空的宇航员介绍,他们在太空中遥望地球时,首先映入眼帘的是一颗晶莹的球体,四周裹着一层水蓝色的纱衣。地球,这位人类的“母亲”,向人类无私地奉献出自己的一切,她是多么美丽而慈祥!可是,这位“母亲”正逐渐走向衰老:由于人们大量地、无节制地开采,使地球的能源出现了危机,如今,石油储量只能供我们再用五十年……

假如地球的资源用完了,人类将何去何从?利用太阳能是最环保的选择。太阳能取之不尽、用之不竭,研究开发利用太阳能成了科学家的首要任务。

一堂综合实践活动课让我对太阳能产生了好奇。我开始了探索太阳能的步伐。在平时的生活中,我就特别注意观察和思考,特别爱看科技方面的书籍,也更想通过自己的双手让科技改变我们的生活。我又通过网络学会了一些有关太阳能的知识后,根据英国Sunjay公司的创意,决定自己动手做一个“山寨”版的阳光罐子。绿色生活作文 篇2

每每烦躁不安时,低头不语,我就能想起那座桥,那桥下的流水,那流水里融进的我儿时的欢笑……

初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的.扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。

我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。

漏掉了秋,就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚……

是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体……

绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?绿色生活作文 篇3

关于低碳、环保绿色生活老师已经讲了很多。那么绿色生活从我做起。

早晨洗脸刷牙的水收集起来,可以用来冲厕所。学习看过的书可以送给没看过的小朋友。用过的作业本我用反面演草练习,穿过小了的衣服、鞋子可以送给需要的小朋友。和妈妈去购物的时候,我会提醒拿环保袋,避免使用超市提供的塑料袋。讲节约不浪费饭菜,随手关灯、不乱扔垃圾的好习惯也要有。

绿色生活还有很多,多观察就会发现,绿色生活好处有那么多,我一定要坚持绿色的生活。绿色生活作文 篇4

“小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上……”来到我的家乡,我的家乡沈福村是安徽省合肥市包河区新农村建设示范点。这里碧水蓝天,小桥流水,鸟语花香,鸡鸣狗叫,是真正的生态乡村,和谐乡村。我喜欢这样的绿色生活,我在这儿快乐的生活着!

早晨,一阵清脆的大公鸡啼叫声将我唤醒。我轻轻打开门,站在二楼的阳台上,只见树上的鸟儿们飞来跳去,唱和争鸣,好像比赛谁的嗓门大,谁的歌喉最动听似的。门前的水塘上漂浮着一层薄薄的雾气,偶尔传来“噗”地一声响,爸爸说那是鱼儿在草丛中摆动尾巴呢。勤快的奶奶正从菜园满载而归,篮子里装着韭菜、芹菜、莴笋,还有城市姑奶奶最喜欢吃的马兰头呢!小狗阿灰在她前面引路,小猫悠闲地在她后面摆尾,好一对忠实的保镖。妈妈早已将早饭端在桌子上,我和爷爷洗漱之后就开始享受我们的早餐:一碗稀饭,外加一个老母鸡昨天下的蛋!

吃过早饭,我搂着爷爷的腰,我们的电瓶车快乐的行驶在乡间干净整洁的水泥道上。路面上没有片纸残叶,那是清洁工人的功劳。他们身着统一服装,在角角落落挥帚打扫。远处,一排排钢筋结构的草莓大棚整齐矗立,透过大棚,能闻到草莓成熟的香气,似乎也能看到那红艳艳的草莓,真让人馋得直流口水。路的一侧是成片的葡萄园。放眼望去,叶子很茂密,像大人伸开的手掌,一层堆在另一层上面,连一点儿太阳光也见不着。那不计其数的枝条,横的直的密密麻麻,像人们编织的铁丝网,也像蜘蛛编织的蜘蛛网。不久,绿叶下就会挂满一串串亮晶晶的葡萄,想到这儿,口水都要酸下来了!

“滴滴”我们的电瓶车驶出了村子,太阳公公向我们微笑。小鸟快乐地在前面带路,路两旁的香樟、广玉兰、桂花树,整齐地排列着,如同两队士兵在夹道欢迎我们。厚实的树叶展示着旺盛的生命力,一阵风吹来,树叶沙沙作响,好像对我说:“早安,袁顺!袁顺,你好!学校就要到了,新的一天学习生活即将开始了!绿色生活作文 篇5

“绿色生活才我做起”这句话一直挂在人们的嘴边,在小区中也挂着一些显眼的字幕。可是还有许多人做不文明的行为。

人们不知道他们从地球得到的益处,都是地球负处。就比如说张家界吧,以前十分美丽,可现在张家界变成了地沟油的“营地”了。科技的发展带给我们的应该是快捷、方便而不是荒原、干枯的河床和剩下的木桩。通过妈妈的启发,我便开始了低碳生活。

以前,我回到家不管天黑没黑总是把房间的灯开着。睡觉时还把灯开着,因此浪费了不少的电。现在,天微亮时,我就借着窗外的光照明。不浪费一点电。这样不仅省了电,还省了电费,真是一举两得。在我的带动下,爸爸、妈妈也开始了低碳生活。平常,我们家总是把水重复来使用。例如,妈妈总是用淘米水来浇花,而淘米水对花草而言比自来水更有营养。这样,不但节约了水,还能让花草长得更旺盛。

还有,妈妈洗衣服是时候,总是将后面几遍洗衣后较干净的水倒在洗地桶里,用它来拖地。虽然这样多费了些功夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不彼。我们每次出去郊游,我们几乎都会种一棵小树苗的,不过到现在都还没种几棵。爸爸现在只要手机一充完电就会马上拔掉,因为爸爸知道充电时会释放出可怕的二氧化碳,就会造成环境的污染。我原以为只有二氧化碳只有汽车尾气、煤碳燃烧这些会排放,原来就连充电也会造成那么大的污染啊。我们应该多骑自行车、多走路来代替开汽车或者乘公交车。夏天我们都会开一整天的空调或连续开3天以上。我们应该多开窗多透气,这样对我们的身体也有好处还减少了二氧化碳这是两全齐美的事,大家为什么不做呢?

大家知道吗?小小的一块电池,在制造的过种中会产生很多的碳,而废旧的电池更是会对地球土壤成份带来很大的破坏,因此,我们要尽量少用不可重复使用的电池。现在全球变暖了,冰山正在融化,海平面正在上升、物种正在灭绝,人们正在四处逃难,好恐怖啊!中描述“世界末日”?如果我们再这样破坏地球的话我相信这也离我们不远了。

如果大家在平时也眷顾地球,做出了一份微薄的力。那么“世界末日”也离我们远一天的。地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市不是正在倡导文明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色,更环保。有想法就要有行动,不要只嘴上说说而不落到实际的行动上面。一只节能灯、一个环保购物袋就可以节约一点能源,要是我们每个人都这样自觉的话,就节约许多能源了。家里垃圾袋都用降解塑料袋我会节约使用餐巾纸和卫生纸用量,每天有27万棵树木被砍伐后用来生产纸巾,27万听了是多么可怕的数字啊!大家一定要节约使用餐巾纸和卫生纸啊,最好不要用餐巾纸自己带手帕,那么一定会从27万棵树木变成25万、21万的棵树木的。我们的地球也会变得更美好的。养花是外公的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,呼吸这些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!

我们现在是中学生,环保从小做起。从我们身边的一点一滴做起,共建人类美丽的地球!绿色生活作文 篇6

绿色生活,健康你我。

我看见这茂密而繁盛的绿树,如此青翠欲滴;我闻着这城市里的雨后天气,如此新鲜香甜;我走在霓虹闪烁的街道,如此快乐悠闲。

绿色,是充满活力的颜色,是我们少男少女们朝气蓬勃的颜色。绿色象征着朝气,阳光,青春。

走在农村的小田间,继续向里走着,无意间看见一户人家的大门半开半掩着,那是一扇陈旧的老式门,看见几个老人坐在里面说话。借着屋子里微弱的光,我看见那似曾相识的板凳还有那高高的门槛。老人家的脸上一个个都挂着淳朴的笑容。绿色的生活,绿色的气息,那么真切的扑面而来,我的心趋于祥和。

窗外一片生机,阳光普照大地,整个时间都在绿色中沉醉。而我们,郁郁不快的心情代替了激情四射的青春,一个个坐在课桌前,等待着高考的降临。曾在课堂上学到,“惟江上之清风,山间之明月,取之无禁,用之不竭”,一度向往诗意般的生活,拥抱清泉溪水,欣赏春花秋月,不是很好吗?

现今社会,是信息化带动工业化,工业化促进信息化。虽说这是现代化建设十分关键的一要素,但是,绿色生活也是不可或缺的。人们知道,躺在草地上睡觉远比在公交车上打盹舒服,烟囱里冒出的黑烟遮挡住的阴影也没有大树下乘凉来的爽快。绿色,这才是生活的本色。

时代在进步,一幢幢高耸入云的高层住宅楼取代了有着“勾心斗角”的屋檐,斑驳的墙壁的老房子。花草树木都被砍伐,改建成马路隧道。不知大家是否想过,没有了优异的绿色环境,就不会有我们健康快乐的心情生活,更不会有现在的高科技,绿色乃是我们生活的基础。

追求绿色生活,是祖先遗留下来的天然基因的爆发,是人与自然“和好”的聪明之举,我们应该延承这一态度。为了追求绿色生活,就要靠我们每个人来尽心尽责的为绿色添上新的一笔。俗话说的好,“地球是我家,环境靠大家”。

为了创造绿色生活,我们可以从身边的小事做起。垃圾分类,多植花草,减少污染……这不多是随时随地都可以做的事吗!

绿色,像一条轻扬的丝绸迎接着你我;绿色,像一曲悦耳的乐曲吸引着你我;绿色,像一泓碧绿的清泉滋润着你我。

相信我们共同建造的绿色生活,终将会成为我们美丽的家园。

第二篇:绿色生活英语作文

绿色生活英语作文(精选3篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的.言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的绿色生活英语作文(精选3篇),希望对大家有所帮助。绿色生活英语作文1

Todays society is a highly developed technological society. However, the shortcomings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental pollution. But the most serious should be the carbon dioxide problem. Now the problem of global warming because of excess emissions of greenhouse gases. Excessive amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and La Nina phenomena lag disorder. Two levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of survival at the same time, will lead to rising sea levels, many

coastal cities into the water did not result in a few years later. Therefore, we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon dioxide.

For example: tree-planting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote low-carbon living.绿色生活英语作文2

In this day and age, environmental degradation presents great danger to the public. People in my country, and other places, have to bear polluted water and haze day after day. As public awareness of the need for environmental protection grows in these countries, it is urgent to learn how to establish a green life style.

在当今这个时代,环境恶化给公众的生活带来了巨大危害。在我们国家以及其他一些地方,人们不得不每日忍受污水和雾霾。随着这些国家公众环保意识的提高,学习创建绿色生活方式十分紧迫。

To achieve a green life style, we must adjust our behavior. This can be done even with simple things. For example, we could sort out our trash for better recycling. At home, we can use lights and other electricity only when needed. We should properly maintain air conditioners twice a year so they will run efficiently, and, even more importantly, make sure doors and windows fit properly and are sealed so that we can use less energy in heating and cooling. Other simple steps that make a big difference include using public transportation instead of driving private cars. Commuters can choose to take buses, subways or share cars with others, which not only relieves traffic jams but also reduces gas emission.

为了实现绿色生活,我们必须调整自己的行为,甚至可以通过简单的小事实现。比如,我们可以将垃圾分类,以便于更好地回收利用。在家中,我们可以只在需要时才开灯或使用其他电器。我们应该每年为空调好好做两次保养,以使其有效运转。更重要的是,要保证门窗安装合适、密不透风,这样在取暖或制冷时就可以少用一些能源。其他一些简单的做法也能产生巨大的影响,包括使用公共交通工具,不开私家车。通勤族可以选择乘坐公共汽车、地铁或是与他人合用车辆,这不仅可以减轻交通堵塞,也可以减少尾气排放。

In my mind, it is high time to establish a general concept of sustainable development and green life style in China. The Earth has provided humans what they need; it is time to pay back. Only through a green life, can we ensure that we and our children live in an environment with green water and mountains, without traffic jams, and in an era with better living habits.

在我看来,是时候在中国广泛树立可持续发展和绿色生活的理念了。地球已经为人类提供了他们所需的一切,是时候回报地球了。只有绿色生活,我们才能保证我们以及子孙后代生活在青山绿水、没有拥堵的环境中,也生活在一个拥有更好生活习惯的时代。绿色生活英语作文3

Presently, a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. The concepts of low carbon are low energy and no waste. It is such a significant project that I can’t wait to present my ideas on how to promote it.

On the first place, a no-car day is supposed to set up every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. On no-car day, neither students nor teachers are allowed to drive to school. Meanwhile, just walk, jump, cycle or run. Use our legs and enjoy the fun.

On the second place, we had best not use plastic bags any more. No one can stand the “white pollution”. So, it is wise to use bags which can be reused again and again.

Finally, one thing that we should keep in mind: every big thing comes from the subtle. Therefore, as students, we ought to turn out the lights the moment we leave, turn off the tap in time, and reuse our textbook and so on.

All in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these: no-car day, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

第三篇:绿色生活,绿色生活作文550字

篇一:绿色环保作文500字

绿色环保作文500字

篇一:绿色环保作文500字

学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建:绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 (园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。)重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们应该让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

篇二:绿色环保作文500字

森林给予人类的好处实在太多了。它能预防灾害、清洁空气、蓄水等等,是人类赖以生存的伙伴。可是,随着经济的不断发展,人们却忽略了对森林的保护,大片森林遭到不同程度的破坏,导致部分森林和部分热带雨林从地球上消失了。

长久以来,森林一直是人类和动物的守护神,它给人类的生活和生产带来了数不尽的好处。很多植物的根系非常发达,有很好的蓄水功能,可以防止山洪爆发;植物的根、茎、叶、花、果实、种子等很多都能食用,是人类和动物食物的重要来源;森林里茂密的叶子,能够进行光合作用,制造出新鲜的空气,给我们提供大量的氧气;很多的禾木植物,构成了庞大的森林,形成了一个绿色的大伞,是各种动物天然的居住场所。但是,随着经济的不断发展,森林遭到破坏的程度越来越严重了。树木最大的敌人是废气,有些工厂和企业,环保意识薄弱,任意排放出废气、废碴。许许多多的动物都灭绝了,环境遭到了巨大的破坏。因此,我们要保护大自然、保护森林,从我做起,增强环保意识,宣传环保的重要性,爱我地球、爱我国家、爱我常州。

我要大声呼吁,好好地爱护大自然吧,好好地爱护森林吧,好好地爱护我们人类赖以生存的伙伴吧!不要再给大自然受到任何伤害了。

篇三:绿色环保作文500字

在现代化的,每个人都是十分的匆忙着,上班族群上班,学生上学,大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快乐乐的度过地,不过现代化的环境正在逐渐的恶化,人们把垃圾乱扔和工厂污水所弄成的。所以我提议让我们一起保护地球。

今天我写的是在暑假一次环保的经历,艳阳高照,那是一个晴朗的天气,我也做完了我的作业爸妈同意我出去走走,我呢则跑到跑到离家不远处的周浦公园玩逢,许多老太太老公公在打太极,平时慢慢的他们打起太极可快了,有的在练剑,有的带着自己的鸟笼出来让鸟儿呼吸新鲜空气小鸟在那叫着,一路上看见许多人正在溜狗,我欢欢乐乐的跑开了,看了会儿人家钓鱼,并独自打算跑去沙滩玩,可走在路上突然鞋下感觉粘粘的,并且脚步重了很多定神一看一只鞋全是狗粪呀好恶心!我四处看了一下,搞什么,现在上海市正在创建文明城区怎么这样让自己的狗胡乱的大小便,我回家换了双鞋去了那只见一个小男还端在那,只见小男孩的脚上有狗粪他正在捡狗粪把狗粪放进垃圾,我大叫:”多恶心。“”大哥哥,上海正在创建文明城区作为上海人,应该见垃圾捡起来,我和小孩一起捡垃圾。

我也为绿色家园做环保先锋了。

篇四:绿色环保作文500字

我们在玩儿的时候,经常爬树、摘花??,都没有意识到这是不对的行为。星期五,教师叫我们当一次环保小卫士,目的是让我们懂得保护花草树木,任务是给校园的树木挂上提示牌,浇水并除杂草。我们一组为一队,我和兰昊天、悦悦等六人一组,我们的目标是操场旁边的五棵柳树,我的任务是除杂草和浇水。

上午第四节课,老师说:绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室,浇水的浇水,挂牌子的挂牌子,我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去,我给每棵树浇上一点水,对小树说:“你们每人先少喝一点水吧,”小树们很快就喝完了,这时郑老师走过来说先对着一棵树浇,然后再浇别的。我按老师的提示,先浇好一棵树,再浇其他的,我来来回回跑了十几次,可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时,我左手抓住一把,右手抓住一把,使劲一拽,杂草连根拔起了,就这杂草很快就被我们一扫而光,我一看我的手,变成绿色的了。

我看着喝饱了水的小树,看着一个个标识牌:“伤害树木就是伤害我们”、“保护花草人人有责,”我觉得我们做了一件很有意义的事情,小树摇摆着枝条,好像在对我说:“谢谢你们,环保小卫士。”我一下子觉得不累了。

我们人人要做到保护花草树木,不去破坏它,共同创造美好家园。

篇五:绿色环保作文500字

绿色环保 是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我伤心时、不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到舒服一些,我不开心的时候,在这块绿毯上走的时候,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时,我的心情会好受一些。

我不知道为什么有一些人不喜欢绿色,喜欢黑色;黑色有什么好,黑代表没有一点光彩,没有欢乐。绿色就不一样了,花儿草儿是有红有黄有白的,绿色就不一样,就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐,他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉,为什么要损害好的,不伤害坏的呢?人就是这样子的,有好有坏,绿化城市是人人有责的,每个人必须做到。作文网 home.sanwen8.cn

绿色呀绿色,我希望这个世界是绿色,是五颜六色,多种多样,五彩缤纷的世界,希望人们能爱绿色,能把这个世界染成五彩缤纷的,不要只是一种颜色、生活是丰富的,多种多样的,几千种、几百种的颜色,围成的一个>幸福的家庭,圆圆满满的家,像绿色一样有光彩,有明度的家。这不是很幸福的吗?

在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色

篇六:绿色环保作文500字

我们在玩儿的时候,经常爬树、摘花??,都没有意识到这是不对的行为。星期五,教师叫我们当一次环保小卫士,目的是让我们懂得保护花草树木,任务是给校园的树木挂上提示牌,浇水并除杂草。我们一组为一队,我和兰昊天、悦悦等六人一组,我们的目标是操场旁边的五棵柳树,我的任务是除杂草和浇水。

上午第四节课,老师说:绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室,浇水的浇水,挂牌子的挂牌子,我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去,我给每棵树浇上一点水,对小树说:“你们每人先少喝一点水吧,”小树们很快就喝完了,这时郑老师走过来说先对着一棵树浇,然后再浇别的。我按老师的提示,先浇好一棵树,再浇其他的,我来来回回跑了十几次,可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时,我左手抓住一把,右手抓住一把,使劲一拽,杂草连根拔起了,就这杂草很快就被我们一扫而光,我一看我的手,变成绿色的了。

我看着喝饱了水的小树,看着一个个标识牌:“伤害树木就是伤害我们”、“保护花草人人有责,”我觉得我们做了一件很有意义的事情,小树摇摆着枝条,好像在对我说:“谢谢你们,环保小卫士。”我一下子觉得不累了。

我们人人要做到保护花草树木,不去破坏它,共同创造美好家园。 篇二:绿色生活作文

绿色生活

近年来,什么“绿色理念”,什么“低碳生活”,大行其道。A市领导班子决定:顺应时代潮流,根据自身特点,发展绿色经济,打造绿色生活??由于A市靠山,且境内有一湖泊,野生动物资源丰富。A市市委决定,由环保局牵头,在湖边建设一块野生动物保护生态区。

A市领导的工作效率很高,不久“A市野生动物生态保护区”就奠基开工了。奠基那天,A市领导基本都来了,场面很壮观。不想壮观的奠基场面惊飞一只在附近栖息的野鸭,结果野鸭慌不择路地撞上正在竖立的标牌,伤了翅膀,扑棱棱地落在湖里,恰巧这一幕被当地最具影响力的一家晚报记者拍到了,并发表在报纸上。

第二天,环保局刘局长看报时,发现了这一幕,立马叫来秘书小王:“那么重大的场合,重要的地区,怎么能出这事呢?快去叫人去拯救那只野鸭!”很快,秘书小王就带着人去了,在湖边他们幸运地找 到了那只奄奄一息的野鸭,并迅速组织动物医生进行抢救。很快,野鸭的伤口就包扎好了。经过专家鉴定,这只野鸭,只要调理得当,不要一个月,就能顺利飞翔了。

刘局长很高兴,每天都要向秘书小王询问情况,亲自探望受伤的野鸭。时间过得很快,野鸭顺利康复了。在放生那天,刘局长亲自来了。大家一致推选刘局长当主放人,并请来几家媒体,特别将当初拍下野鸭受伤的晚报记者请来了。

第二天,刘局长便上了各家报纸的头条,什么“保护动物模范”,什么“爱心领导”的名头,全被记者加在他的头上。市领导也打来电话,夸奖他为全市人民绿色生活上了一节模范课,并且要在年终政绩报告会上进行表扬?? 刘局长很高兴,觉得今年升职有很大希望,决定小庆贺一下。于是,下班回家后,带着家人到市里最好的饭店去吃一顿。

点菜时,刘局长让家人先点,最后,刘局长接过服务员手里的菜单,思考了一会,加了一道特色菜“清蒸野鸭”?? 【简评】一篇精彩的微型小说。故事题材有强烈的现实感,且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等铺垫情节,既有偶然性,又符合情理,主人公的形象也从中顺理成章地成为“爱护动物的模范”。结尾的“清蒸野鸭”,主人公原形毕露,如石破天惊,出乎意料,令人战栗。欧·亨利笔法。(张中原) 六月,经过整整一个春天的酝酿,大自然的绿色如刚开坛的陈年老酒一下喷薄而出。(环境描写)

窗外是一片生机,小草在和风中摇头晃脑,粉蝶在花丛间醉舞翩跹,太阳恰是醉眼微睁,整个世间都在绿色中沉醉,(首尾呼应)而我们,本该生机勃勃,激情四射的青年学生,却一个个像生了根的车前草,匍在桌面上,等待即将到来的高考的倾轧。

绿色生活

我抬头看看讲台,老师正在为一位同学讲解题目,面无表情的两个人,身后是一块墨绿色的黑板。黑板的左上角,“距高考还有ⅹ天”的提示分外刺眼,与之相对的是教室的后面墙上,也有一块,上面写着“坚定信心,稳中求胜”。我望着黑板发呆,为高考而惴惴不安。在我眼神迷离之际,前面的黑板,放佛正缓缓向我压来,与后面的一块合谋,要将我压死!我一惊之下回过神来,原来是眼睛酸痛,泪水模糊了视线,产生了错觉。(细节)我收敛了心神,环顾四周,想看看我的竞争对手们都在干些什么。绿色总是那样吸引人,我的目光停留在那个穿着绿色外套的男生身上。他是尖子生,是家长的希望,也是老师的希望。然而此刻,他穿着那件绿色的外套,蜷缩成一团,在纸上演算着什么,他目光专注但脸色却病态地白,绿色的外套将他衬得更加无力。

我低头叹了一口气,为他悲哀,也为自己。我转头望向窗外,希望窗外充满生机的绿色能转变我的心情,让我安下心来,继续复习。

风还在吹,小草还在摇晃,粉蝶还在飞舞,目光向远处推进,校园的尽头,一道护栏将绿色决然切断,绿墙高院,我们被圈在其中,不得自由。然而这时,我看到一只蝴蝶,它扑扇着翅膀,轻而易举地从护栏穿过,飞向了更为广阔的绿色——田野。它起初还迟疑着,不知所措,然而很快,它便找到了同伴,一同飞向我目光不及的更为广阔的天地。

高考过后,我要奔向田野,奔向绿色,在田边小路上欣赏风景,在芬芳的花丛间与蝴蝶嬉戏,在美丽的大自然中享受我所向往的绿色生活。

【评语】从小巧的角度,描摹六月考生的人生困境,贴近校园生活真实情状,表达对“绿色生活”的独特体验,抒发对“绿色生活”的思之不得的向往。文章娓娓道来,扣题紧凑,表达独到,富有艺术感染力。如用“眼神迷离之际黑板压来的错觉”,形象点明考试围城的沉重压力,借自由的粉蝶漫舞,坚硬的护栏隔绝,呼应向往自由而不得的心情。行文平实,思路灵动,意识流动,从容自在。

绿色生活

春风拂柳,垂柳柔柔地对着湖面梳妆,细长的发丝不时轻掠湖面,荡起几纹涟漪。

家里,奶奶在扎着布鞋。

大人的手里拾来的红砖碎块,在布上划下一个个比真人脚印略大的布样。然后,拿起剪刀将其剪下。一旁的我,仔细瞧着。

布底只有正反 两面是崭新的布料,而针扎的鞋底中央夹着的都是拼接而城的碎布。我皱了皱眉,问奶奶:“不是做新鞋吗?为何用旧布”奶奶依旧盯着手中正坐的布鞋,笑着说:“这布放中间夹着,看不到,鞋还是新的,丢了多浪费!”我听了,愣了愣。

坐在一旁,看着奶奶扎布鞋,棕黄的老花镜许久没换,耷拉在她的鼻端,粗糙的双手缝着一针一线。突然想到,便问了句:“奶奶,你不是好久没做鞋子了吗,怎么突然记得做了?”奶奶剪断线头,推了推眼镜:“这不是你爸,突然叫我做布鞋,说穿着舒服,还有你爷爷脚上的布鞋也坏了。”听了奶奶的话,我不禁拿起扎好的一只鞋开始瞧了起来。

厚厚的底,都是用一层层布扎起来的,黑色的前沿用细密的针脚订得直挺,看着确实简单舒服。

突然记起小时候,家里的鞋都是布鞋,那时的我很爱穿布鞋,每次穿新的布鞋便开心地跳东跳西,甚至到了晚上都不让奶奶脱下来。低头瞧脚上艳丽的

“耐克”板鞋,皱了皱眉,顿时觉得它有些碍眼。脱去板鞋,将脚丫伸进扎好的布鞋,好像太大了,顿了顿,抬头对着奶奶说:“也帮我坐一双吧!”奶奶笑着答应。怀念布鞋的感觉,有些迫不及待的期待。

三个月后,我和爸妈又来到奶奶家。一进门,我便追问奶奶要鞋子,硬是把她从厨房里拉了出来。

看着手上的鞋,笑得很是开心,回头看看爸爸,发现他也咧嘴笑着。我蹲下来,急切穿上新鞋,甚是舒心,将那双名牌板鞋扔至一旁。

晚饭后,我拉着爸爸出去走走,想感觉下布鞋的轻便——那久远的感觉。 走到河边,杨柳依依,河水清澈,不时传来麻雀叫声。爸爸慨叹着说:“现在新农村好啊,空气清新,一片绿色,还真成了低碳生活。等我退休了,也回老家来住,在家门口种上一些蔬菜,绿色食品无毒无害无添加剂,穿着你奶奶做的布鞋,轻巧透气,多好啊!”

我低头看了看我和爸爸脚上的新布鞋,对爸爸说:“我们现在引领时尚潮流,过着那是无污染、全自然的‘布鞋’生活,这可是绿色生活呀!”说完,我和他,都笑了。

【评分】生活化的场景,自然清新的叙述,虽无激越的矛盾冲突和浓烈的情感言表,却也独到地表露出作者对“绿色生活”的那一份思索和情怀。全文文体清晰,结构完整。叙述眼前奶奶做布鞋的情景,又巧妙地插入回忆儿时穿布鞋的开心,在时空的跳转中显现出对如此绿色生活的追忆。结尾处的内容安排,顺理成章,巧妙点题。

绿色生活

学校后面原来有一片巨大的杂草地。

那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。

那里有很多很多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄,带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路,小心地一张一合。看过一阵,我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。

我们把家里的花籽带到那里埋下去,浇上水,并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了,那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一

点点细微的变化,那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富,渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过,但是依然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。

曾经一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:两个扎着马尾辫的女孩子,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的,但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑,但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好,功课好像也不多,于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去,却从不知道什么是“残阳如血”。

所以,你大概就会知道,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:“怎么办?他们为什么就不能留下它呢?难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?怎么办?我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!”

怎么办?我一句话也说不出来。过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个很多次困扰过我的问题:怎么办?我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在心里的“百草园”。

其实,每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。 篇三:高中作文《绿色生活》

绿色生活

绿色,是自然的颜色,象征着生机,也蕴含着一种和谐,说起拥有这些元素的生活,我先想到的是古诗中描述的生活,“采菊东篱下,悠然见南山”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,诗意的语言来自于一种生活态度。

而今的人们生活远发达于古代,人们告别了依山傍水,依靠人力或马车出行的生活,住上了现代化的高楼足不出户便知天下,拥有便捷的交通工具日行千里,孜孜不倦地追求更好的生活,可是那种我们曾经拥有的与自然融合,与万物和谐共生的生活,似乎也在离我们而去。

对便捷生活的追求使人们对汽车需求量的增加,连同工业的发展都使石油需求量大大增加,已有的以及易于开采的石油已不能满足这种需求,人们为了开采更多石油,把钻井从陆地开到了海洋,从浅层开采到了1500米深处,而这种高风险的开采方式也最终酿成灾难,美国墨西哥湾漏油事件便是最近发生的一个典型。石油泄漏给环境造成巨大破坏,海洋污染,动物大规模死亡,人类受到的惩罚更多被这些无辜的生灵承受。

事故难免发生,但我们要反思,追究人们的内心,为何尚没有掌握事故处理的技术,就贸然去开采深海石油,有人说那是盲目追求利益,其实也是缺乏一种生命理念,这也是绿色生活所需要的。我不禁想起孟子所说的“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”古人在物质条件不发达的情况下,就有了自然资源合理利用的理念,今人相比古人,不缺乏科学技术和环境知识,却少了那份对自然的敬畏,对生命的尊重。而引用古人的话也并非畅想整个人类回到田园牧歌式的生活,而是说,人们的能力越大,对环境的责任也越大,它需要人们有一种生命理念,一种宁静的心境,追求更好的生活同时能和自然和谐共处,发展却并不急躁,这便是绿色生活的一部分吧!

当然,我们也要看到,近年开展的全球熄灯1小时活动、无烟日、无车日、新能源计划等等,这些活动是人们的一种觉醒,也是回归绿色生活的可喜一步。他们虽带有较强的标志性、目的性,更不能一下就出成效,却在提醒我们,绿色生活需要我们每个人去完成,少开车多步行,不食用野生动物,亲手植上一棵树苗,这些事情虽小,却需要人们用一颗虔诚的心去留心做到,而当人们真正拥有这种与自然万物和谐共生的心境,便会发现一草一木总关情,而绿色生活也悄悄回到我们身边。

第四篇:高考古文作文:绿色生活

绿色生活

呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至于弱冠,不明犍[jiān]状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[nièchán nào],然竟不知其夋[jùn]兔之三窟也。方彼之时,窋[zhú]咤之态,非闤闠[huán huì]之中所得见也。

今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐzhòu yuān],坌[bèn]

[ài]坲坲[fó],燾[tāo]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià]可容人。南疆霶霈[páng pèi],洚水肆虐,当此之滈[hào],茅舍尽走。欲苫[shān]不能,啼泣啾啾[jiū]。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹[dāng],化为竹箸。于彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]饈。玈[lú]气烰烰[fú],上格瑶池,贫地徠[lái]贾,以丰其貲[zī]。然千丈方圆,萊[lái]菔[fú]不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙[lì],遍地尽罘[fú]。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵[zhuó]木

[cuì]竹,彍[kuò]弮[quān]待兽,以至鹿不得走,翬[huī]不得飞,蚁不得宭[qún],髬[pī]髵[ér]不见。此天灾也?人祸也! 翕[xī]合沴[lì]气,终日涽[hūn]涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤鸟既出,焜[hǔn]耀无复。看天下,鸟飞不下,鮮鲜狉狉,当此之时,何处貣[tè]青天?

所幸者,人知之也,人更之也。然,上作纲法,下偩[fù]几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞[mí],陈主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊[jiàn]存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃[bá],不诮[qiào]己而诼[zhuó]共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈[móu]恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆朝堂者思之,媕娿[ānē]之徒,弃不婟[hù]嫪[lào],国之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺[ào],杨槐蓁[zhēn]蓁,町[tīng]疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾[bì]葌[jiān]柅[nǐ]柅,游屮[chè]葳[wēi]蕤[ruí],见柳而人不攦[lì],视草而众不蹸[lìn],日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之間,目不復睺[hóu],鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鮒[fù]游淰[shěn]然。

人者,天地孕育。今其反万物,此獍[jìng]也。今其不宜瞡[guī]瞡,遗祸孥[nú]孙,当修长远之道以藾万世。

今吾执聿于此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪[fěng],攲[qī]枝水上,当复驾舴艋,

[qū]其落桃,投于苙[lì]。坐银杏树下,觀兒童嬉於树下,

[chān]于砖祴[jiē],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[jù]菂[dì],爇[rùo]之为饘[zhān],以奉亲房。

译文:

呱呱坠地的小孩,只知道喝牛奶;到二十岁,还不知道牛的样子。幼小的猪,(小孩)每天都吃它的肉;等到成年,也不能分辨猪的公母。人们常常啃吃野兔的兔腿,然而最终却不知道狡兔有三窟。在那个时候,兔子从洞穴里出来的神态,不是街市之中能够看见的。

现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。土地干裂,缝隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。遇到这样的水灾,草舍都被冲走。想修缮而不能,人们只能啾啾地啼哭。

凡是这样的异象,并非上天的罪过。

你难道看不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,都做成了竹筷子。对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。工厂黑色的废气蒸腾上升,上达瑶池。贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。然而方圆千丈之内,连萝卜都不能生长,九天之上,星河也不能看见。

哎!人们漫山遍野地设下捕兽的机关和抓兔子的网。这是天灾吗?是人祸啊!河海里的水已变得漆黑,各种废水还在不断向其中排放。这是天灾吗?是人祸啊!砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能奔跑,鸟不能自由飞翔,蚂蚁不能群居,野兽鬃毛竖起也不能看见。这是天灾吗?是人祸啊! 人们呼吸着浊气,整天昏昏沉沉。天不再蓝,水不再清澈。没有乌云,天空为何阴沉?旭日升起,太阳光彩明亮的样子也不复存在。看人间,鸟飞而不敢落下,很少能看见野兽成群奔跑,在这样的时候,到哪里去能乞求到青天?

庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。然而,国家制定法令,民众有几个能遵守执行,就无法知道了。

现在天下多灾多难。北国井枯,(即使)陈后主再次到来,(也只)当与姓孔与姓张的两个妃子一齐死在井底;南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于造成旱灾的鬼怪,不责备自己却责备共工。不可这样做啊!城市的发展不能急功近利,应当考虑到子孙后代。人们已经知道后果的严重性。然而力行改变,则是那些当权者要思考的。阿谀奉承的小人,舍弃而不要怜惜;国家的蛀虫,舍弃而必定要追究。

我所梦想的是,河流边上,杨槐青翠丛杂,舍边空地上,柳树榆树稀疏而均匀地排列着。芳香的兰花和野草长得十分茂盛。看见柳枝,但人们不去折断它;看到草坪,但众人不去践踏。在街巷之间徘徊散步,眼睛不再迷茫,鼻子不再堵塞,鸟悠适而不怕人,鲫鱼偶尔被水边的动静惊走。 人是天地所生。现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。现在不应当目光短浅,遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。

今天我执笔于此,所想的是,屋旁长有早蟠桃一株,如今应果实累累。桃树的枝丫斜伸向水面,我想再驾小舟,拾起它落入水中的桃子,扔进猪圈。坐在银杏树下,观看儿童在树下嬉戏,在砖铺的小道上闲适地散步。扼腕叹惜水中没有种植菱藕几株。夏天炎热的时候,就可以摘菱聚莲,烧煮成粘稠的粥,侍奉亲长。

第五篇:绿色生活高考作文审题

江苏2010年高考作文评分标准

审题

“绿色生活”是已被公众约定的专用词汇。在解读时,必须把“绿色”和“生活”融合在一起,要言之,“绿色生活”有三个重要内涵:①热爱自然;②护卫自然;③顺乎自然。请注意:“自然”是关键词,在涉及“精神层面”时,要注意“顺乎自然”,切切不可将所有的“好东西”都堆砌在“绿色生活”之上。

1.对“生活”的理解

因“生活”的“面孔”之熟,含义之丰,范畴之广,故命题并未做任何提示和界定。但就具体写作活动而言,必须明确:①“生活”是这道命题的中心词,是写作的基本指向;②“生活”的基本含义是人的活动,与动物的“生命”活动相区别;“为了生存,发展而进行的各种活动(含经验)”和“衣食往行等方面的境况”等。引申义虽然比较多,但必须由“生活”的基本义派生而来,如果象征或比喻义也必须有相似处和关联点;③“生活”可以是名词,也可以是动词。“生命”可以是物质层面的,也可以是精神层面的。

2.对“绿色”的理解

“绿色”是一种隐喻。“绿色”和“生活”结合在一起,才具有特定的比喻义,即提示*的“生机勃勃、赏心悦目”,命题中对绿色作了三个方面的提示。特别强调了“绝色”的理念涵义。在今天这个时代,“绿色”早已成了一个高频词,其核心喻义,是生命生态,最终指向是“自然”。由此推及,“绿色”还可表达人们希望的、美好的、健康的、低碳的、积极的、和谐的、诗意的等含意。

3.对“绿色生活”的理解

“绿色生活”主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式,大凡节约资源、减少污染、多次使用,救助物种,保护自然之类的环保生活行为均属此列,大凡拒绝使用一次性木筷、不追求过度的时尚、拒绝过分包装、支持可循环使用的产品、随手关闭水龙头、尽量乘坐公交车之类的低碳生活方式均属此列。而精神层面的生活,则要扣住“道法自然”(道家)或“天人合一”(儒家)的核心意蕴去找准契合点,人们的情智、态度、灵魂、禀赋诸方面都要紧扣“顺乎自然”这一核心意蕴去选择。例如重在享受过程的积极主动的快乐学习生活,又如既敬业乐业又能寄情山水,休闲身心的工作状态等。

“绿色生活”的写作必须将“绿色”和“生活”融为一体,不可割裂,不能只写“绿色”而无“生活”,也不能只写“生活”而无“绿色”,“绿色生活”可以实写,也可虚写。“绿色生活”的写作难点在于①人人有话说,如何才能说有意义的话;②大家知道是真理,如果说出个性化的真道理;③偌大的命题,如果精巧地切入和表现;④要谨防掉进“浅薄”和“平庸”的陷阱。

“绿色生活”,可以写记叙文、议论文、也可写说明文。

高考作文评分细则

凡是把“绿色生活”当作一个无所不包的“筐”,没有联系地把“宽容”、“坚强”、“奋斗”爱国、母爱、科学、创造之美生拉硬扯到文章中去,最高赋分不得超过41分,如果结构混乱,语言平淡则不超过27分。

凡是文章随意乱写,无章无序或穿靴戴帽,中间硬套,思想平庸,语言贫乏,不认真写作的文章,原则在及格线之下赋分。

凡是泛泛而谈环保之类、无新意,无分析或意蕴的,且写作能力一般的,最高不超过42分。

凡是简单演绎提示语,所写均为正确的废话,语言表达一般的,最高不超过42分。

1.基本原则

评分必须坚持内容与形式的统一,重写作基本能力,特别是构思、语言、文体诸方面,须全面衡量。符合文体要求,指符合考生选定的文体要求。

2.赋分等级说明

一类卷:63~70分;二类卷:56~62分;三类卷:49~55分;四类卷:42~48分;五类卷:28~41分;六类卷:27分以下。

3.文体写作提示

◎议论文写作

①能扣住“绿色生活”内涵,作个性化的解读,认识独到、深刻,观点与材料统一且分析透彻,论证有层次感。语言表达富有逻辑性;或者能从一个独特的角度切入,进行层层深入的分析论证,语言智慧幽默,犀利,可视为一类卷,特别优秀的可至满分。

②能扣住“绿色生活”,提出有意义的中心观点,并能扣住中心论点展开论证,举例恰当,论据分析能扣住论点,综合运用论证方法,层次清晰,语言准确,富有概括力,可视为二类卷。

③能抓住提示语中关于“绿色”的几个观点或其中某一观点,进行分析和论证,写成常规式的议论文,但无明显的突出之处,可视为三卷卷。

④虽观点正确,但议论文写作的基本能力明显有弱项,比如观点与材料内在联系不紧密,只列举而不作富有逻辑的分析,或者虽是中规中矩的议论文,但文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意等,可视为四类卷。

⑤形式上是一篇关于“绿色生活”的议论文,但或者没有自己的中心论点或者观点闪烁不明,或者缺少论证等,可视为五类卷。

⑥对认识浅薄,思想平庸,语言贫乏,结构混乱,随意组合不成章法的文章,可视为六类卷。

◎记叙文写作

①文章以一个小巧的角度切入,叙写自己或他人“绿色生活”的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟,且构思精巧,语言富有意蕴,或者以独到的故事情节(或话题)为开篇,简洁而传神地描写人与人,人与自然,人与社会中“绿色生活”的图景画卷,引发自己对“绿色生活”的体验和感悟。且构思新颖,语言生动形象,均可按一类卷赋分,特别优秀的可至满分。

②文章以“绿色生活”为主体,故事情节生动,叙议得当,但主旨重在表达作者对“和谐”、“诗意”、“积极向上”等生活状态的体验或感悟,可按二类卷赋分。

③文章主体叙述的是与“绿色生活”相关的故事,且有一定的情节,引发的感悟只是提示语中的相关词句的重复,语言表达一般,且构思无新意,可按三类文赋分。

④有故事情节但无引人之处,有叙述和描写但无精彩之处(笔),立意主旨无新意,整体上语言平淡,表达上没有明显特色,可按四类卷赋分。

⑤所写故事情节明显“贴标签”,而引发的感悟或体验又与“绿色生活”若即若离,且语言表达有明显毛病,可按五类卷赋分。

⑥故事情节明显低幼化,语言表达粗俗,前言不搭后语,文章主题不明,可按六类卷赋分。

4.个案处理

①确认抄袭,其中三分之二与原作相同,最高不超过20分,内容基本相同的最高不超过10分,同时提交专家组。

②写成诗歌的一律提交专家组。

③完篇而字数不足,正常赋分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满3分之止,明显未完篇的,视实际情况而定,最高不超过46分,1>100,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,31~41分;600字左右,41~46分,未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏高考,人生,语言粗俗,格调低下的“问题卷”赋分最高不超过40分,凡思想低俗,庸俗,即使是完篇切题文章,赋分最高不过25分,内容恶俗不堪的,赋分最高不超过13分。

⑤卷面,错误字扣分,每错(别)一字扣一分,扣满5分为止,采用“得分—错别字=实得分”的计分方式,卷面较差的最多扣1分。

【作文展示】1

绿色生活

所谓绿色生活,不仅是一种生活方式,更是一种生活态度。

剪不断理还乱

敏感的心是脆弱的,脆弱的心便容易在痛苦的一边徒加砝码,于是便有了阮籍的穷途之哭,只能如此吗?未必!

柳永,水井旁烟花巷中的柳永,面对“且去填词”的诏旨,顿觉天昏地暗,痛苦充溢人生之境。痛苦中自封白衣卿相。人们说,这个柳三变,完了。然而就是这样一个觉得日月都无光的人,擎着痛苦,就着悲伤,写下了咏动千古的“杨柳岸,晓风残月”。

词人悲欢,放大了那些痛,竟无意又必须的成就了一种痛苦的诗意,怒放„„

我想,柳永这也是绿色生活,因为他有着不惧命运的生活态度。

仰天大笑出门去

珍惜快乐,拥有的时候珍惜拥有,只会在失去的时候回忆,而它早已在记忆深处酿成苦酒。

记得李白的狂笑吗?仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?长安城里玉食锦衣,贵妃为他磨墨,力士还为他脱靴,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”又是谁在清苦里吟着“白发三千丈,缘愁似个长”。往往忘不了,深深地刻在这三千烦恼丝上,刻在受伤的心里,即使醉死江中,也不能磨灭那一生的传奇。

我想,李白这也是绿色生活,因为他有着忠于自由的生活态度。

一蓑烟雨任平生

尽管寒冬清冷,苏轼却高歌吟唱,冒雨徐行。他敢于挑战,蔑视权贵,正因为他最后无官无爵,无牵无挂,一蓑烟雨任平生——谁怕?不论几日斜照或是雨意盎然,置于脑后,还有什么值得可怕的呢?

不管是晴,是雨,是寒,是暖,罢罢罢,诗人一样相处,安之若素。

不能忘,那个“十年生死两茫茫”的苏轼,那个“小轩窗,正梳妆”的苏轼。

一群欢笑,两坛美酒,我愿与你同醉,同悲,同喜,只可叹故人已随大江东去。 我想,苏轼这也是绿色生活,因为他有着不可权贵的生活态度。

不惧命运,忠于思想,不阿权贵是绿色生活所没有的生活态度,当我们在不断追求一种生活方式的同时,更加注重的是一种生活态度。

【请你评分】

【作文展示】2

绿色生活

何谓绿色生活?如此意味丰富的词语,不由人不展开翩翩遐思。

绿色生活应是自然的,生趣的。它应是“犬吠深巷中,鸡鸣桑树巅”的乡间生活,应是“草堂春睡足,窗外日迟迟”的午后小睡,应是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的垂竿野水„„总之,这样的生活应当是不戴假面的人与绿色的有机交融,是充满生趣的心与自然的有机相处。它远离于功名,却走近了心灵;它摒弃了追逐,却走近了本真。正因为如此,我国古代的文人骚客们纷纷热衷于此道。王维是“独坐幽篁里”,杜甫是筑庐浣花溪,辛弃疾是耕耘在稼轩,袁枚是读书仓山房。甚至老外都学上了,英国的叶芝偏偏要在湖畔结社作诗,美国的梭罗偏偏要在瓦尔登湖观察“神的一滴”。

如果说前人对绿色生活的感悟多发自本性的话,那么今人对绿色生活的理解则多趋近于现实社会了,绿色生活更多地与健康联系到了一起。可是,当“映阶碧草”被精美漂亮的瓷砖代替的时候,当“隔叶黄鹂”被劲爆轰鸣的爵士乐掩盖的时候,当“旧时王谢堂前燕”被震耳欲聋的鞭炮声吓得无处躲藏的时候,人们似乎在突然之间发现自己远离了健康,远离了绿色,远离了绿色生活。于是乎,为寻找那种健康的、有益的绿色生活,高智商的人们动用起了他们无与伦比的“智慧”:君不见,植树节时领导总要亲临现场种上几株幼枝,环保工作者走上街头给枯黄的草儿愤上了绿漆。最近则更有意思,一颗小小的绿豆也被翻出种种花样。先是“悟本堂”大掌门张悟本凭着一枝生花妙笔出了本书,名之曰《把吃出来的病吃回去》,为他所谓的绿色健康生活理念大造其势。接着是一批商人借机囤积居奇,哄抬物价,硬生生将绿豆的价格翻出数倍。可悲啊,这绿色生活竟成了无良者牟利的工具。而绿色的本意,还有几许人记起?

幸好,满社会的浮躁中尚有人冷静,满世界的喧哗中尚有人深思。大清王朝的一个小小县令本毫不起眼,但他的两句诗却如晨钟暮鼓,足以令人警醒:“衙斋卧听萧萧竹,疑似民间疾苦声。”当温家宝总理在二百多年后再次吟诵起郑板桥的这两句诗时,他对绿色生活的理解显然要高于常人。南下汶川,西走玉树;云南干旱,江西水患;当年的非典,去年的流感„„足以让这位年已古稀的老人慨叹“民生之多艰”。什么是绿色生活啊?总理知道,对于普通百姓而言,有地方平平安安放稳餐桌,有地方真真切切传达心声,这便足矣!

从自然,到健康,再到安宁,绿色生活的意蕴似乎不一而足。但若一言以蔽之,所谓的绿色生活就是——乾坤朗朗,月白风清;奸佞不行,百姓安宁。

【请你评分】

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【绿色生活作文范文】相关文章:

绿色生活的作文范文06-13

生活作文范文05-17

作文生活范文05-18

绿色的作文范文05-20

感恩生活作文范文05-26

感受生活作文范文05-26

感谢生活作文范文05-27

话题作文生活范文05-27

课余生活作文范文05-29

绿色发展作文范文05-29

上一篇:绿色文明上网范文下一篇:廉洁宣誓誓词范文