幸福拍手歌的歌词

第一篇：幸福拍手歌的歌词

儿歌童谣拍手歌歌词

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，

你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，

你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，

你拍四，我拍四，四个小孩写大字，

你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，

你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，

你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，

你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，

你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，

你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，

你拍二，我拍二，二个小孩掰手腕，

你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，

你拍四，我拍四，四个小孩写大字，

你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，

你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，

你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，

你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，

你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，

你拍十，我拍十，动手动脑长知识

第二篇：河图所有歌的歌词

倾尽天下 作词：Finale 作曲/编曲/演唱：河图

刀戟声共丝竹沙哑 谁带你看城外厮杀 七重纱衣 血溅了白纱 兵临城下六军不发

谁知再见已是 生死无话 当时缠过红线千匝 一念之差为人作嫁 那道伤疤 谁的旧伤疤 还能不动声色饮茶 踏碎这一场 盛世烟花

血染江山的画

怎敌你眉间 一点朱砂 覆了天下也罢

始终不过 一场繁华 碧血染就桃花

只想再见 你泪如雨下 听刀剑喑哑

高楼奄奄一息 倾塌

是说一生命犯桃花 谁为你算的那一卦 最是无瑕 风流不假 画楼西畔反弹琵琶 暖风处处 谁心猿意马 色授魂与颠倒容华 兀自不肯相对照蜡

说爱折花 不爱青梅竹马 到头来算的那一卦 终是为你 覆了天下

明月照亮天涯

最后谁又 得到了蒹葭 江山嘶鸣战马

怀抱中那 寂静的喧哗 风过天地肃杀

容华谢后 君临天下 登上九重宝塔

1 看一夜 流星飒沓

回到那一刹那

岁月无声也让人害怕 枯藤长出枝桠

原来时光已翩然轻擦 梦中楼上月下

站着眉目依旧的你啊 拂去衣上雪花 并肩看 天地浩大

回到那一刹那

岁月无声也让人害怕 枯藤长出枝桠

原来时光已翩然轻擦 梦中楼上月下

站着眉目依旧的你啊 拂去衣上雪花 并肩看 天地浩大

梦中楼上月下

站着眉目依旧的你啊 拂去衣上雪花 并肩看 天地浩大

如花

作词：Finale 作曲/编曲/演唱：河图

他在夜里把灯点 四书五经读几遍

是她青梅竹马两小无猜守在一边她在灯下把墨研 荆钗布裙一双眼

看他寒窗苦读十年誓要上得金殿

送良人到渡口

她说一生也为你守候 他说等我金榜题名

定不辜负你温柔

十八年守候 她站在小渡口 十八年温柔 他睡在明月楼

那孤帆去悠悠

把她悲喜全都带走 千丝万缕堤上的柳 挽不住江水奔流

看春花开又落

秋风吹着那夏月走 冬雪纷纷又是一年 她等到 人比黄花瘦

她在夜里把灯点 江阔云低望几遍

云里几声断雁西风吹散多少思念想他灯下把墨研 一字千金是状元

等他衣锦还乡等过一年又是一年

谁打马渡前过

回身唤取酒喝一口 低声问是谁家姑娘 如花似玉为谁留

十八年守候 她站在小渡口 十八年温柔 他睡在明月楼

那孤帆去悠悠

把她年华全都带走 千丝万缕堤上的柳 挽不住江水奔流

看春花开又落

秋风吹着那夏月走 冬雪纷纷又是一年 她等到 雪漫了眉头

听醒木一声收

故事里她还在等候

说书人合扇说从头 谁低眼 泪湿了衣袖

她走过堤上柳

夕阳西下的小渡口 风景还像旧时温柔 但江水 一去不回头

为龙

出自：王耀中心同人志《为龙》作词：浣姬 演唱：河图

手心上 亘古的月光

那道伤 一笑而过的苍凉

翘首觐向 你伫立一方

是你生而为龙的狷狂

谨记你的姓名是炎黄

烽燧上 战地的残阳

断刃旁 岁月悄然的流淌

十二章纹 你遥祭四望

血脉奔腾的黄河长江

是你与生俱来的张扬

风雨打尽红墙和绿瓦

丹青留下明日的黄花

汉字里墨香温存的一笔一划

世代传承的表达

盛衰荣辱斑驳了脸颊

千载过后洗净了铅华

一直坚守的土壤在你脚下

至死不渝的回答

烽燧上 战地的残阳

断刃旁 岁月悄然的流淌

十二章纹 你遥祭四望

血脉奔腾的黄河长江

是你与生俱来的张扬

风雨打尽红墙和绿瓦

丹青留下明日的黄花

汉字里墨香温存的一笔一划

世代传承的表达

盛衰荣辱斑驳了脸颊

千载过后洗净了铅华

一直坚守的土壤在你脚下

至死不渝的回答

风雨打尽红墙和绿瓦

丹青留下明日的黄花

汉字里墨香温存的一笔一划

世代传承的表达

盛衰荣辱斑驳了脸颊

千载过后洗净了铅华

一直坚守的土壤在你脚下

至死不渝的回答

藏心上 亘古的月光

怀中殇 不再回眸的苍凉

翘首觐向 你伫立此方

谨记生而为龙的模样

谨记我的姓名是炎黄

拉萨乱雪

演唱/作曲：河图 作词：枕石听泉

拉萨雪纷乱了几千年 安静堆积到红尘湮灭 手中的香燃得明明暗暗 雪地上的脚印深深浅浅 好象是没有结局的预言 学他们跪在雪山面前 悄悄的说了很多心愿 跟着人群走过了几条街 捧着酥油茶坐在路边 幻想着玛吉阿米的容颜 放不下吗 期待很浅

传说中的爱向来美得很遥远 故事结束 谁也无言

5 抬头却看见了不一样的蓝天

她坐在布达拉宫的身边想了半天

慵懒的街走过多少遍 那风马也看了许多天

身边的人眉目淡淡笑叹倦 阳光雨下忽然出现飘雪 四季轮回之间明白了哪些 晴天的雪 雨夜的月

迷雾中的轨迹开始变得明显 从此心情 不再深浅

说声再见了那些伤感的字眼

前世种下的花会开在今生的路边 醒来时忘记了夜间风雪

只是在梦里却多了一些感觉 总会有一天都慢慢不见 就算曾经是那么亲密无间

寒衣调

曲：一青窈《风车》 词：Finale 唱：河图

月光稀 是谁捣寒衣 望天涯 想君思故里 一夜落雪未满 北风急 千里迢迢 一心相系

荣华梦 塞上吹羌笛 战非罪 烽火烧几季 今夜关山雪满 北风急 千里迢迢兮心相系

是今生相伴 或来世再惜 为何你 总不懂这谜题 到蓦然回首 才默然长记 天涯路 只影向谁依

知卿心 千里寄寒衣

6 若功成 冠翎归故里 今夜边声迢递 频传急 血染黄沙 魂归止兮

月光斜 今夕似何夕 雪花飞 问归未有期 今夜更漏迢递 无泪戚 青丝成雪兮钗委地

生若求不得 死如爱别离 终有日 你会懂这谜题 黄泉碧落去 从今分两地 千山雪 月下长相忆

是今生相伴 或来世再惜 为何你 总不懂这谜题 到蓦然回首 才默默长记 天涯路 只影向谁依

黄泉碧落去 从今分两地 千山雪 月下长相忆

月光稀 是谁捣寒衣 天涯路 魂自归故里 今夜无雪无晴 无悲喜 两相对望兮风细细

凤凰劫

词/曲/编曲/唱:河图

有没有剩下回望的时间

再看我一眼 我分不清天边

是红云还是你燃起的火焰

哪一世才是终点 彻悟却说不出再见

有没有剩下燃尽的流年

羽化成思念 是尘缘还是梦魇

是劫灰还是升起的炊烟

哪一念才能不灭 是涅磐还是永生眷念

幻化成西天星光是你轮回的终点

寂灭到永生沙漏流转了多少时间

你在三途河边凝望我来生的容颜

我种下曼佗罗让前世的回忆深陷

多少离别才能点燃梧桐枝的火焰

我在尘世间走过了多少个五百年

曼佗罗花开时谁还能够记起从前

谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念

安徒生的事

作词：EDIQ 作曲：河图

演唱：河图/HITA

商人们在码头边谈论

今天一袋红宝石成交价格 我从鹅卵石阶梯走下

想童话也能点缀平静生活

小鞋匠在酒馆外张望什么 朗姆酒该是被谁偷喝了

我习惯清嗓后开始在剧院唱歌 只是连歌声都只沦为配角

我安静离开那种生活

拿起羽毛笔又想写点什么 精灵路过我房间角落

说罗斯基里达夜晚归航了

我检票经历风暴和岛屿(Let our mind start to explore) 大海的人鱼在陪伴着我

打火匣在暗涌中被老船长点燃(Pass around the world) 照亮了灵魂深处的漩涡

我想我需要在这场童话中 找哪只天鹅(Fairy tale is my song) 读不懂的人都在蹉跎过着 忙碌的生活

听哪些提线木偶在字里行间 交谈着什么(In the place you gonna go)它们怎懂得那些 人心的悱恻

她寂寞守候一个城堡(Let our mind start to explore) 骑不骑士的传说不想知道

于是我在游记中记载(Pass around the world) 记载十九世纪留下的记号

我愿意买下她手中的火柴(Let our mind start to explore) 等晚年时候悄悄的划亮

光芒中锡兵答应陪我沿途寻找(Pass around the world) 寻找孩子丢失街边的微笑

Let your soul take you away Loneliness can turn to love

听哪些提线木偶在字里行间 交谈着什么(It can bring you the feeling of happiness)

它们怎懂得那些 人心的悱恻(This is my magic)

我想我需要在这场童话中 客串个角色(Let your soul take you away) 看不出的人都在灯塔下面 竭斯底里的(Loneliness can turn to love) 笔下的这本新书明天会流浪到 哪家出版社(It can bring you the feeling of happiness)

合眼丹麦的冬天 就快要过去了(This is my magic) 掌声后 我想我们也各有所得

宝宝-河图

冬天的虫子在树洞里

暖暖的叶子是它们的被子 美丽的星星挂在天上

藏着无数颗会眨眼睛的钻石 你说过要去个很远的地方 天空和你的眼睛一样明亮 把冒着泡泡的氧气带上

陪你去寻找那个小小的梦想 你哭 你笑 你在我的怀抱 安静得睡着 带着微笑的嘴角 宝宝 宝宝 亲亲就好

每一次吻你 都有甜甜的味道 你哭 你笑 你在我的怀抱

冷冷的冬天 我们是彼此的依靠 宝宝 宝宝 亲亲就好

9 你说过我们会在一起 一直到老 你说过要去个很远的地方 天空和你的眼睛一样明亮 把冒着泡泡的氧气带上

陪你去寻找那个小小的梦想 你哭 你笑 你在我的怀抱 安静得睡着 带着微笑的嘴角 宝宝 宝宝 亲亲就好

每一次吻你 都有甜甜的味道 你哭 你笑 你在我的怀抱

冷冷的冬天 我们是彼此的依靠 宝宝 宝宝 亲亲就好 你说过我们会在一起 一直到老

阳关调

词：狐离 曲：河图 唱：河图

刀光 不依不饶 跌进谁的怀抱 午夜战场大漠荒烟 如狂草 霜降 满城萧条 冷了长亭短桥 眉间朱砂乱世年华 如刻刀 塞上 乌衣年少 换谁遗世的笑 剑指天山西出阳关 人迹渺 风沙 磨断古道 蔓延谁的眉梢 旌旗连城浊酒倾觞 暮云烧

雪落苍茫 雪若白发 雪若花凋 惹乱飞鸟同望苍霞 同去天涯 同穿素缟 明月同邀断了弓弦 断了心跳 断了浮生 望断缥缈心如三月 心如荒草 心如泥沼 陷了也好目光 透过剑鞘 纠缠谁的眼角

他上城楼他解战袍瀚海云涛 寄逍遥 断墙 千年不倒 铭刻谁的记号

羌声单薄红尘颠倒换谁凭栏 谁折腰 江山 风雨飘摇 浪荡谁的心跳 盛世长安花对残阳 忘前朝

雪落苍茫 雪若白发 雪若花凋 惹乱飞鸟同望苍霞 同去天涯 同穿素缟 明月同邀断了弓弦 断了心跳 断了浮生 望断缥缈

心如三月 心如荒草 心如泥沼 陷了也好 目光 透过剑鞘 纠缠谁的眼角

他上城楼他解战袍瀚海云涛 寄逍遥 断墙 千年不倒 铭刻谁的记号

羌声单薄红尘颠倒换谁凭栏 谁折腰 江山 风雨飘摇 浪荡谁的心跳 盛世长安花对残阳 忘前朝 你的手 牵谁衣角 一路奔逃 狼烟烽火的喧嚣

谁煮酒 一生醉笑 千杯难销 浮花浪蕊的拥抱

长安李白

曲/唱：葬(河图) 词：焰31 编曲：葬工作室

一袭白衫鎏金鞍 那年你仗剑去长安 水墨策马映青山 就映了盛唐一千年 信手捏来清风颜 弹剑飞渡了桃花源 你说得意须尽欢 待沾酒长歌绘人间 五岁诵六甲 十岁观百家

十五岁能赋相如 剑术自通达 出蜀道又游华夏 五陵除恶霸 夜宿金陵访古刹 笑饮青盏花 三十万两挥手洒 明朝又天涯 待到失意书进酒 杯酒窥天下 自当乘云沐彩霞 不负此年华 功成天明拂衣去 四海随意家 谁能长剑挑尽人间知冷暖

纸扇墨客回眸间随口的唐诗传了千年 谁能只手书了唐半世风烟 看流云任时间唱不完这清弦

一袭白衫鎏金鞍 那年你愤世出长安 到了洛阳赏牡丹 得知己千杯不停盏 朝如青丝莫等闲 叹骨中侠气自一篇 安能事权贵谗言 使我负气不开颜 五岁诵六甲 十岁观百家

11 十五岁能赋相如 剑术自通达 出蜀道又游华夏 五陵除恶霸 夜宿金陵访古刹 笑饮青盏花 三十万两挥手洒 明朝又天涯 待到失意书进酒 杯酒窥天下 自当乘云沐彩霞 不负此年华 功成天明拂衣去 四海随意家

滚滚长江淘尽盛唐诗千篇

多少丹青化长卷颂你在浩浩千古之间冥冥青天映你逍遥饮花前 任青史轮番转唱不完这清弦

谁能长剑挑尽人间知冷暖

纸扇墨客回眸间随口的唐诗传了千年谁能只手书了唐半世风烟 看流云任时间唱不完这清弦 滚滚长江淘尽盛唐诗千篇

多少丹青化长卷颂你在浩浩千古之间冥冥青天映你逍遥饮花前 任青史轮番转唱不完这清弦

朝歌

词：屈梦妮 曲：田卓

制作：葬工作室

唱：河图

历史萦绕的殿堂 邪物践踏的地方

是谁在堆砌 远古遗留的土壤

把英雄的尸体 埋葬在战场 听唱亭台歌女 已经唱响

谁在坚持谁的信仰

看霓裳挥动着残缺的翅膀

探星楼下的宝藏 会是谁的愿望 谁在坚持谁的信仰

看霓裳挥动着残缺的翅膀

探星楼下的宝藏 会是谁的愿望

撞钟人为谁坚强 谁守在殇女的身旁

那些封印着 灵魂归来的方向

指引谁的祈祷 在大殿飞扬 已经被战火 焚毁的殿堂

刻画着天神的模样

他忍着眼泪却倔强地歌唱

已枯萎的蒲公英 印着他的忧伤 谁在坚持谁的信仰

看霓裳挥动着残缺的翅膀

探星楼下的宝藏 会是谁的愿望 谁在坚持谁的信仰

看霓裳挥动着残缺的翅膀

探星楼下的宝藏 会是谁的愿望

烬

作词/海报：Finale 作曲/编曲/演唱：河图

配音：深远的蓝-欧阳锋 笑渺(声创联盟)-大嫂

混音：思茶

MV制作：铁儿(上部) 恨醉(下部)

注：歌曲中台词均出自王家卫电影《东邪西毒》

那年那月开的桃花 那女子红衣黑发

她一笑醉了烟花 最美不过天边残霞

双骑追风并辔纵马 当时惟愿携手天涯

时光如流沙 这海誓山盟一瞬光华

乍然陌路 冷眼交拜新人楚楚

红衣红烛 是眼前或天尽处

只那夜大雨如注 扬长而去身后不顾

看这一场赌 最后谁输

春去花不语

欧阳峰：有句话，

过了今天晚上我再也不会说。

谁看了 春来花还发

你跟不跟我走!

大嫂：不跟!

你记住，

从今天开始，我就是你嫂子，

落落尘沙 转身而去

以后可以拉我手的人只有一个，

就是你哥哥，

其他的人没有资格!

一生一世 放不下

是口是心非是爱过她是看不透的他

远在天边 又近在眼前啊

那朵临水照影的花

就断了吧放了吧算了吧若触不到它

谁说这一季花期晚

谁说花燃了白驼山

谁说那些过往已笑忘

谁在黄沙满天的时候向西眺望

守着一个人的地老天荒

欧阳峰：立春之后，很快就到了惊蛰。每年这个时候会有位朋友来看我，

但是他今年没有来。

没多久，我收到一封白驼山来的信， 我大嫂在两年前的秋天，

因为一场大病去世了。

那天晚上我忽然之间很想喝酒，

结果我喝了那半坛“醉生梦死”，

好像平常一样，

我继续做我的生意。

往后的几个晚上，我做的是同一个梦，我梦见我家乡的桃花开了。

我忽然间想起，

原来我已经有很多年没回去白驼山了。

日落时看大漠荒沙 有多少老树昏鸦

断魂处风声如雪 向暮色里十面残杀

算尽人心难算天意 烧尽孽障业火一把

无牵亦无挂 是潇洒抑或无法作答

劫灰过尽 明月当空红颜黄土

犹是最初 幻梦里依稀眉目

这半生作茧自缚 只一段情短于朝露

算最后虚无 也难醒悟

是醉生梦死是怀恋她是终归尘土吗

黄沙之下 有多少枯枝啊

穿过时间穿过风沙

若不能懂不想懂不会懂也别忘记它

故乡河上远望的眼

风声清响飞溅血花

谁踏上第一千场劫杀

谁爱上那朵倒影水中的鲜花

谁的声音清澈地流过风沙

是醉生梦死是怀恋她是终归尘土吗

黄沙之下 有多少枯枝啊

穿过时间穿过风沙

若不能懂不想懂不会懂也别忘记它

面色如生的头颅啊

葬在万顷碧波之下

要怎么找到它你还记得吗

留住岁月最美的那一刹那

迎着幕天席地的风沙

欧阳峰：没有事的时候，我会望向白驼山，

我清楚记得曾经有一个女人在那边等着我。

其实“醉生梦死”只不过是她跟我开的一个玩笑，你越想知道自己是不是忘记的时候，

你反而记得清楚。

我曾经听人说过，

当你不能够再拥有，

你唯一可以做的，就是令自己不要忘记。

春去花不语

春来花还发

不信花有信

红影满风沙

还影

词：焰31 曲：河图

一段黑色胶片 就重现多少年前 征战 嘶马狼烟 定格调整视线

镜头里金戈无缘与历史真正会面

几回篇 道尽一场风烟 锦瑟弦 刻下两段缠绵

你回眼 只把三生淌尽秦淮边 一声预备开演 命能导几遍

曾经战火烽烟 千年之前 千秋梦断谁人手中回放恩怨可懂 借张面孔 重塑一场家国梦 镜头滑过长空 寥寥孤鸿 几世一苍穹 换做当年热血 披棘战正勇

逆风挥起长剑 恍惚间多少年前 英雄 歃血畅言 繁星闪烁点点

仿佛是绿林那场决战最后那卷

几回篇 道尽一场风烟 锦瑟弦 刻下两段缠绵

你回眼 只把三生淌尽秦淮边 一声预备开演 命能导几遍

手中镜头稳健 千年之间 千秋梦断情愫可懂不知千年之后 谁的面容 重塑此时月正浓 历史跃出书中 叫嚣重重 还原一世梦 梦里金戈铁马 热血战枭雄

曾经战火烽烟 千年之前 千秋梦断谁人手中回放恩怨可懂 借张面孔 重塑一场家国梦 镜头滑过长空 寥寥孤鸿 几世一苍穹 换做当年热血 披棘战正勇

手中镜头稳健 千年之间 千秋梦断情愫可懂 不知千年之后 谁的面容 重塑此时月正浓 历史跃出书中 叫嚣重重 还原一世梦 梦里金戈铁马 热血战枭雄

让路

爱情十字口岸 思念纠缠

曾经爱的痕迹已经消逝不见 在泪水滑过的边缘

是否还让我们偷偷地眷恋 放开你的瞬间 孤独蔓延

期待突然醒来有你在眼前 在你消失的地平线

是否还残留有一丝的眷恋 寂寞的秋天

我还流浪在天涯边

每个早上都要寄给你心愿 誓言在耳边 你不在身边

是不是所有的祝福都应该很遥远 孤独的爱恋

已经渐渐消失不见

一个人习惯在白天失眠 梦里的那边 已模糊不见

我想我应该学着快乐一点 最后才醒悟

原来爱到了穷途

只是我为了 你的幸福 让了路 寂寞的秋天

我还流浪在天涯边

每个早上都要寄给你心愿 誓言在耳边 你不在身边

是不是所有的祝福都应该很遥远 孤独的爱恋

已经渐渐消失不见

17 一个人习惯在白天失眠 梦里的那边 已模糊不见

我想我应该学着快乐一点 最后才醒悟

原来爱到了穷途

只是我为了 你的幸福 让了路

异人傲世录之 异世情

作词：源正康

作曲/编曲/演唱：河图

广阔的神魔分界线 弥漫着阴暗 挥之不去的记忆 冰凌花飘散 谁在心头不住期盼 许下那誓言

只身穿梭大陆两端 满目的征战 曾经浮现笑言 此时已不见

是谁泪水滴落身旁 晶棺的边沿

风 将愁思吹散 梦 可曾在改变? 永无停息在征战 是谁在耳边呼喊?

风 写下今世心愿 梦 记录此生誓言 在梦中轻声呢喃 再会的期盼

美丽宽广的斯比亚 对垒的阵前 无法忘却的是那 永恒的笑脸 此时飘散的玫瑰花 如血般鲜艳

屹立在人类的顶端 将内心遮掩 在心中许下的是 将世界打乱 在迷梦中挥剑斩断 灰暗的苍天

风 将愁思吹散 梦 可曾在改变?

18 永无停息在征战 是谁在耳边呼喊?

风 写下今世心愿 梦 记录此生誓言 在梦中轻声呢喃 再会的期盼

剑 无休止征战 人 不住的期盼 伴随内心的呐喊 已染尘埃的容颜

剑 是男儿的期盼 人 可曾有所改变? 心中立誓去斩断 灰暗的苍天

心中立誓去斩断

往事录

词:河图/源正康 曲:河图 唱:河图

一本往事录 合上谁的归宿

谁盛开的烟花 在空中匆匆谢幕 遗忘 记录 一本泛黄的书 行走 停留 擦肩而过的幸福

一件旧礼服 裹住祈祷的温度 失落的十字架 落入泥土的脚步 诅咒 祝福 圣水哺育的婴粟

神圣 恶毒 永恒是最美丽的巫术

我看见上帝眼中 仓皇的眷顾 不是我想要的路

我看见上帝眼中 苍白的孤独 开启我新的旅途

死亡 血色浓雾 不停在 催促

我听到上帝口中 悲伤的倾诉 挡不住我的脚步

我听到上帝口中 绝望的痛哭 展开追求的帷幕

黑夜 紫色双目 最后的 归宿

一段镇魂曲 开启银色的棺木 掉落的玫瑰花 映入泛红的双目 背叛 拥护 獠牙操纵的艺术

温柔 残酷 瞬间是最冷漠的音符

我听到上帝口中 悲伤的倾诉 挡不住我的脚步

我看见上帝眼中 绝望的痛哭 不是我想要的路

死亡 血色浓雾 不停在 催促

我听到上帝口中 悲伤的倾诉 挡不住我的脚步

我看见上帝眼中 苍白的孤独 展开追求的帷幕

黑夜 紫色双目 最后的 归宿

风起天阑

作词/文案：Finale 作曲/编曲/演唱：河图 女声:流月

火光凄厉地照亮夜 城破时天边正残月那一眼你笑如昙花 转眼凋谢

血色的风把旗撕裂 城头的灯终于熄灭看不到你头颅高悬 眼神轻蔑

焚成灰的蝴蝶 断了根的枝叶 挣脱眼眶前冻结的悲切

鲜血流过长街 耳畔杀伐不歇 守护的城阙大雨中呜咽

多年后史书页 还把这夜撰写 青石长阶 染尽生离死别

耳闻的像终结 眼见的都毁灭 温柔的最决绝 坠落的曾摇曳

恍然间已诀别 正褪色的长夜 破晓之前 洗去所有罪孽

有人喊你名字 直到声嘶力竭 若魂魄能知觉 黄泉下不忘却

不记得阴晴或圆缺 我看过花开和花谢 渐渐地回忆起喜悦 与恨有别

王城的姓氏都改写 我还在这里守着夜 等什么从灰烬里面 破茧成蝶

是命运在轮回 熟悉得像幻觉 火烧破天空星辰都倾泻

马蹄踏碎落叶 四方边角不绝 血滚落尘土像那瞬艳烈

太遥远的岁月 看不清的眉睫 回忆尽头 风声依旧凛冽

埋下的骨和血 早沉没在黑夜 逝去的已冰冷 飘零的未了结

记得城中日月 蝉鸣后又初雪 屋檐细雨 停在初见季节

用最平淡话语 藏住旧日誓约 春风绿过柳叶 你曾笑得无邪

逆风穿越荒野 来不及去告别 破晓之前 忘记所有胆怯

从此用我双眼 替你看这世界 云万里山千叠 天尽头城不夜

依稀是旧时节 城门上下弦月 白色身影 夜色如水清冽

借我一刻光阴 把你看得真切 身后花开成雪 月光里不凋谢

白衣

词：Darsity 曲：河图

21 编曲：河图

谁曾在城门深雨中，寻觅过我 雕得古拙的山水，夜把明月照 我留下传唱的歌谣多少

奉旨而挥的笔墨，每为罗绮消 谁懂我的潦倒谁又知我的骄傲

谁曾在烟花巷陌里，等待过我 开了又败的花墙，只剩下斑驳 我曾与过谁在花下欢笑

青瓷如水的女子，宁静中微笑 岁月静凋时才知道已不复年少

风吹开枯叶抖落了空蝉 掉在了开满牡丹的庭院 台上唱歌还要挂着珠帘 怎么可能让我的笔惊艳

这白衣

是平凡

也习惯 新词一夜唱了八九遍; 换了断弦琵琶再复返; 对酒当歌长亭晚;

品其中味

一成不变。

这白衣

是羁绊

是疲倦 杯空杯满谁将酒打翻 抛了乱卷换我醉中仙 就算看不清眼前

谁风雨不改红楼游，载不动悲愁满座诗赋换热酒，此局棋怎走 尘香露花莹流连珠帘后

黄土尘尘何辽阔，难再听前奏 淡看秋雨凄凄功名佳人伴今宵

风吹开枯叶抖落了空蝉 掉在了开满牡丹的庭院 台上唱歌还要挂着珠帘 怎么可能让我的笔惊艳

这白衣

是平凡

也习惯

22

新词一夜唱了八九遍 换了断弦琵琶再复返 对酒当歌长亭晚

品其中味

一成不变

这白衣

是永远

也瞬间 今夜的灯油已经烧干; 故事我还没写完一半; 过去谁帮我杜撰;

一步踏尽一树白 一桥轻雨一伞开 一梦黄粱一壶酒 一身白衣一生裁

这白衣

是平凡

也习惯 新词一夜唱了八九遍 换了断弦琵琶再复返 对酒当歌长亭晚

品其中味

一成不变

这白衣

是永远

也瞬间 今夜的灯油已经烧干; 故事我还没写完一半; 过去谁帮我杜撰

]第三十八年夏至

词：狐离

衰草连横向晚晴 半城柳色半声笛枉将绿蜡作红玉 满座衣冠无相忆时光 来复去

斜屏半倚 拉长了光影 重彩朱漆 斑驳了画意 一出纸醉金迷闹剧 一袭染尽红尘的衣

唱罢西厢谁盼得此生相许 灯下的影 粉饰着回忆 老旧唱机 轮回了思绪 一封泛黄褶皱的信 一支勾勒眉角的笔

花腔宛转着应和陈年的曲 衣香鬓影掩过了几声叹息

23

冷眼看过了霓虹几场别离

他还演着那场郎骑竹马来的戏 [他还穿着那件花影重迭的衣 他还陷在那段隔世经年的梦 ]静静合衣睡去 不理朝夕 灯下的影 粉饰着回忆 老旧唱机 轮回了思绪 一封泛黄褶皱的信 一支勾勒眉角的笔

花腔宛转着应和陈年的曲 衣香鬓影掩过了几声叹息 冷眼看过了霓虹几场别离

他还演着那场郎骑竹马来的戏 他还穿着那件花影重迭的衣 他还陷在那段隔世经年的梦 静静合衣睡去 不理朝夕

他演尽了悲欢也无人相和的戏 那烛火未明摇曳满地的冷清 他摇落了繁花空等谁记起 为梦送行的人 仍未散去 还有谁陪我痴迷看这场旧戏 还有谁为我而停谁伴我如衣

不见长安

作词/文案：Finale

作曲/编曲/演唱：河图

村头古树下青草叶上 露水未凝干 晨雾里渡船唱着歌谣 撑过小河湾 我枕着手臂躺在屋顶 想了一整晚 瓦下厅堂中谁又说起 纸上的长安 桥面像结霜鞋底冰凉 踏过青石板 擦肩的姑娘眉眼弯弯 笑得多恬淡 我背着行囊坐上渡船 扶舷回头看 村落轮廓里炊烟渐次 升起又飘散 我忽然开始疯狂想念 故事里的长安我日夜兼程跋山涉水 山水路漫漫 这一路走来千里万里 看花开过几转春夏秋冬风依次抚过 我发端

我路过小镇夜凉如水 天边月正弯 路过了江南看到书生 睡在杨柳岸

24

我路过长街熙熙攘攘 叫卖都宛转 路过了洛阳看到小姐 画楼绣牡丹 我渐渐开始每晚梦到 故事里的长安 长安城有人歌诗三百 歌尽了悲欢 抵达的时候阳光正好 听风吹得暖软 可我为什么忽然失措 在长安

这重重楼阁浩浩殿堂 都不是我想象 我心中曾有画卷一幅 画着它模样 长安城忽然开始下雨 湿了繁华沧桑 慌张人潮里我遗忘了 来时的方向 那年转身离去 水声远了河岸 村落是否依然

千万里外我怅然回看

再逢明月照九州

作曲 编曲:m.h.c@(小狮子丢丢) 作词:ediq 和声编写 演唱 后期:hita

我用离愁酿成一壶浓烈的酒 夜半饮雨飘零在山那头

小城旧事如影随形留做词一首 爱成伤为何不愿放手

你住过的屋檐而今朝露湿透 洒下墨色绘入遥远深秋

灯影伤人自嘲身似那浮萍向东流 盼明月融余晖淡闲愁 仲夏来临后卷帘云散啊 月儿弯弯照九洲, 几家欢乐几家愁, 几家高楼饮美酒, 几家流落在呀嘛在街头,在巷口 大寒之后绒雪吹满我的眉头 与你擦肩城南落枫小桥边

你呢喃着我们熟悉的陈词一首 稍驻足涌泪却未回头 桨声涟漪中明月依旧啊 月儿弯弯照九洲, 几家欢乐几家愁, 几家高楼饮美酒, 几家流落在呀嘛在街头,在巷口

25 月儿弯弯照九洲, 几家欢乐几家愁, 几家高楼饮美酒, 几家流落在呀嘛在街头,在巷口

月弯弯声声慢(未婵娟)月弯弯故人远

26

第三篇：薛之谦几首歌的歌词

演员

简单点说话的方式简单点 递进的情绪请省略 你又不是个演员 别设计那些情节

没意见我只想看看你怎么圆 你难过的太表面 像没天赋的演员

观众一眼能看见

该配合你演出的我演视而不见 在逼一个最爱你的人即兴表演 什么时候我们开始收起了底线 顺应时代的改变看那些拙劣的表演 可你曾经那么爱我干嘛演出细节 我该变成什么样子才能延缓厌倦 原来当爱放下防备后的这些那些

才是考验

没意见你想怎样我都随便

你演技也有限 又不用说感言 分开就平淡些

该配合你演出的我演视而不见 别逼一个最爱你的人即兴表演 什么时候我们开始没有了底线 顺着别人的谎言被动就不显得可怜 可你曾经那么爱我干嘛演出细节 我该变成什么样子才能配合出演 原来当爱放下防备后的这些那些

都有个期限

其实台下的观众就我一个 其实我也看出你有点不舍 场景也习惯我们来回拉扯

还计较着什么

其实说分不开的也不见得 其实感情最怕的就是拖着 越演到重场戏越哭不出了

是否还值得

该配合你演出的我尽力在表演 像情感节目里的嘉宾任人挑选 如果还能看出我有爱你的那面 请剪掉那些情节让我看上去体面 可你曾经那么爱我干嘛演出细节 不在意的样子是我最后的表演 是因为爱你我才选择表演这种成全

绅士

作词：薛之谦 作曲：薛之谦

演唱：薛之谦 好久没见了什么角色呢

细心装扮着 白色衬衫的袖扣是你送的 尽量表现着像不在意的 频繁暴露了自欺欺人者

越掩饰越深刻 你说我说听说 忍着言不由衷的段落 我反正决定自己难过 我想摸你的头发 只是简单的试探啊 我想给你个拥抱 像以前一样可以吗 你退半步的动作认真的吗 小小的动作伤害还那么大 我只能扮演个绅士 才能和你说说话 我能送你回家吗

可能外面要下雨啦 我能给你个拥抱 像朋友一样可以吗 我忍不住从背后抱了一下 尺度掌握在不能说想你啊 你就当刚认识的绅士 闹了个笑话吧 尽量表现着善解人意的 频繁暴露了不欲人知的

越掩饰越深刻 想说听说别说 忍着言不由衷的段落 我反正注定留在角落 我想摸你的头发 只是简单的试探啊 我想给你个拥抱 像以前一样可以吗 你退半步的动作认真的吗 小小的动作伤害还那么大

我只能扮演个绅士 才能和你说说话 我能送你回家吗 可能外面要下雨啦 我能给你个拥抱 像朋友一样可以吗 我忍不住从背后抱了一下 尺度掌握在不能说想你啊 你就当刚认识的绅士 闹了个笑话吧 你能给我只左手 牵你到马路那头吗 我会像以前一样 看着来往的车子啊 我们的距离在眉间皱了下 迅速还原成路人的样子啊 越有礼貌我越害怕 绅士要放得下

丑八怪

如果世界漆黑 其实我很美 在爱情里面进退 最多被消费 无关痛痒的是非 又怎么不对 无所谓

如果像你一样 总有人赞美 围绕着我的卑微 也许能消退 其实我并不在意 有很多机会 像巨人一样的无畏 放纵我 心里的鬼

可是我不配

丑八怪 能否别把灯打开

我要的爱 出没在 漆黑一片的舞台

丑八怪 在这暧昧的时代 我的存在 像意外

有人用一滴泪 会红颜祸水 有人丢掉称谓 什么也不会

只要你足够虚伪 就不怕魔鬼 对不对

如果剧本写好 谁比谁高贵 我只能沉默以对 美丽本无罪 当欲望开始贪杯 有更多机会 像尘埃一样的无畏 化成灰 谁认得谁

管他配不配

丑八怪 能否别把灯打开

我要的爱 出没在 漆黑一片的舞台

丑八怪 在这暧昧的时代 我的存在 不意外

丑八怪 其实见多就不怪

放肆去High 用力踩 那不堪一击的洁白

丑八怪 这是我们的时代 我不存在 才意外

一半- 薛之谦

多平淡所以自己刻意为难 多遗憾被抛弃的人没喜感 像被人围起来就特别放不开 都在期待角色要坏别委屈了人才 别期待伤人的话变得柔软 也别揭穿剧透的电影不好看 隔墙有只耳朵嘲笑你多难过

你越反驳越像示弱 请别再招惹我 我可以为我们的散承担一半 可我偏要摧毁所有的好感 看上去能孤独的很圆满 我做作的表情让自己很难堪 可感情这玩意儿怎么计算

别两难 hey晚安 少了有点不甘但多了太烦 多困难 狠话有几句新鲜感 又有多难掩饰掉全程的伤感

我毁了艘小船逼我们隔着岸 冷眼旁观最后一段对白还有点烂 你可以为我们的散不用承担 是我投入到一半感到不安 好过未来一点一点纠缠 我帮你摘下的那颗廉价指环 像赠品附送完人群涣散

心很酸烟很淡 难过若写不完用情歌刁难 我非要锈了的皇冠还不肯摘 在悲伤明显前举杯离散 为何亏欠的人特别勇敢 我撑到你的恨开始无限扩散 该流的泪才刚刚流一半

别有关 就两断 故事已经说完懒得圆满

第四篇：《给我一首歌的时间》歌词

给我一首歌的时间

演唱：周杰伦

雨淋湿了天空 毁得很讲究 你说你不懂 为何在这时牵手 我晒干了沉默 悔得很冲动 就算这是做错 也只是怕错过

在一起叫梦 分开了叫痛 是不是说 没有做完的梦最痛 迷路的后果 我能承受 这最后的出口 在爱过了才有

能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 如果你想忘记我也能失忆

能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见 你送我的眼泪 让它留在雨天 越过你划的线 我定了勇气的终点

雨淋湿了天空 毁得很讲究 你说你不懂 我为何在这时牵手 我晒干了沉默 悔得很冲动 就算这是做错 也只是怕错过

在一起叫梦 分开了叫痛 是不是说 没有做完的梦最痛 迷路的后果 我能承受 这最后的出口 在爱过了才有

能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 如果你想忘记我也能失忆

能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见 你送我的眼泪 让它留在雨天 越过你划的线 我定了勇气的终点

你说我不该 不该

不该在这时候说了我爱你 要怎么证明我没有说谎的力气 请告诉我暂停算不算放弃 我只有一天的回忆

能不能给我一首歌的时间 紧紧的把那拥抱变成永远 在我的怀里你不用害怕失眠 如果你想忘记我也能失忆

能不能给我一首歌的时间 把故事听到最后才说再见 你送我的眼泪 让它留在雨天 越过你划的线 我定了勇气的终点

你说我不该 不该 不该在这时候说了爱你 要怎么证明我没力气 告诉我暂停算不算放弃

我说你不该 不该 不该在这时才说爱我

要怎么证明我没力气 我只有一天的回忆

第五篇：幸福拍手歌

“幸福拍手歌”歌词

第一段：如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)，如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手(拍手三下)

第二段：如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)，如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)，如果感到幸福你就一起跺跺脚吧，我们大家都来一起跺跺脚(跺脚三下)

第三段：如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)，如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)，如果感到幸福你就一起拍拍肩吧，我们大家都来一起拍拍肩(拍肩三下)

《幸福拍手歌》教学设计

大福小学

郑俊芳 教学目标：

1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;

2.能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重难点：

感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;创编歌词. 教具准备：

竹笛

打击乐器

歌曲范唱和伴奏

一、谈话导入：

老师：“今天这节音乐课胡老师想和大家一起探讨一下什么是幸福?你们能告诉我吗?

(学生答)

老师：“在生活中，同学们有什么感到特别幸福的事情吗?谁能说出来和大家分享一下吗?”

(学生自由说)

老师：“同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达”?

(学生回答)

老师：“下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告诉我这首歌里是怎样表达幸福的”?(肢体)

二、学习歌曲：

1、初听音乐，问：谁来告诉我?(拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手)

2、这些都是用肢体语言来表示的，对吗?

3、揭示课题：“那我们今天就一起来学唱歌曲《幸福拍手歌》。” (板书课题)

4、请同学们看着歌单，听一遍这首歌。

要求：(可跟着歌曲的节拍随意做做动作，但是嘴巴不能发出声音)问：这首歌的节奏有什么特点?

5、板书×.×节奏型，解释并学习。

6、老师按节奏读歌词。要求：学生仔细听并仔细看歌词。

7、老师：“同学们能不能按照节奏读一读歌词呢?”

要求：学生试一试。哪些句子读的不好，提出来，大家一起解决。

8、学生跟录音范唱轻声唱一唱。要求：积极唱好×.×节奏。

9、老师吹伴奏，学生跟唱全曲。

要求：(1)学生听好前奏，听老师喊拍起唱。

(2)解释弱起，开始的这一拍要唱的弱一点。重音在小节线的后面。

(3)这一遍歌唱中不做动作。

10、完整演唱歌曲

三、创编歌词

1、“同学们唱得真好，你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情吗?”让我们自己当一回小小作词家，编一段歌词唱一唱好吗!(一段)

2、自由讨论

3、学生上来唱，其他的同学配合做动作。

四、分组创编

综合表演

大家表现得真出色，你们看，老师还为你们带来了什么(打击乐器)?你们能用上这些打击乐器，让我们的歌曲变的更丰富吗?以小组为单位，讨论一下，争取让自己的小组创作出最有特色的节目，好吗?(铃鼓、响板、串铃)

各小组表现。

五、小结

时间过得真快，马上就要下课了，老师想在歌声中结束我们的这节音乐课好吗?记得，要配合我的歌声做动作哦：

如果感到幸福你就点点头，如果感到幸福你就跟我走。如果幸福的话一起说声再见吧，那么大家都一起说再见。

《幸福拍手歌》说课稿

大福小学

郑俊芳

一、说教材：

1、教材分析：《幸福拍手歌》是一首美国歌曲，歌词由日本的木村利人填写的.原歌共有六段歌词,除拍手之外,还有跺脚、拍肩等动作。为了让学生有创作的机会，课本中只出示一段歌词，其余的让学生自己进行创编。第

一、第二乐句句尾都空出两拍，让演唱者表演动作，第

三、四乐句密切相连，最后也空出两拍作动作，所以这首歌曲非常适合表演，歌曲情绪热烈欢快，富于感染力，连续的八分附点音符使歌曲更具舞蹈性。

2、教学目标：

(1)指导学生用欢快、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》，带着快乐情绪，借助肢体、表情来参与活动。

(2)感受和掌握附点八分音符的节奏。

(3)通过引导学生编创歌词和舞蹈动作，激发他们的创造力。

3、教学难点：

教唱这首歌曲的难点，主要是连续的附点八分音符的节奏，这在外国歌曲中经常见到，但在中国的创作歌曲中却很少遇到，学生们会感到很不习惯，所以教学中，教师设计了“节奏游戏”这个环节，为学唱歌曲做了一个铺垫。

歌曲第三句是一句有15个字的长句子，加上音乐情绪欢快热烈，对于一年级识字量比较少的学生来说，流畅演唱比较困难。

二、说教法：

在教学本课时，一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣;二，是要创设情景，让学生自主参与，自主探索。在教学过程中教师综合运用师生对话法，示范法，情景导入等教法激发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言和肢体语言，调动学生的学习积极性和主动性，使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程，以达到培养学生的创新思维能力。

三、说学法：

本课主要在教师的启发引导下，调动孩子们全身的感官，使他们积极主动地参与课堂教学，通过教师的引导，使学生能够把无目的的“动”变成音乐中有规律的“活动”，使他们在爱学，乐意学的基础上获取知识，形成技能。

四、说教学过程：

整个教学过程公分七个教学环节。

1、第一个环节：拓展思维，律动引入，激发学生学习乐趣。

用课件出示(漂亮的草地，上面有花、树、房子、蓝天白云)。孩子们看这幅美丽的画面，你觉得还缺什么?引导学生想象创作。(课件是美丽的静止画面，教师提示学生缺少生机，活力的舞蹈表演)

教师带领学生以《幸福拍手歌》为背景进行律动让学生初步感受音乐。

2、第二个环节：趣味游戏，操练节奏，突破难点。

在这个教学环节中，教师运用了四个步骤，层层深入的带领学熟悉并掌握了附点八分音符的节奏，为歌曲的学习做好了渗透和铺垫。

1) 出示节奏 X .X X .X X .X X

2) 用节奏说出：今 .天 天 .气 很 .好 呀! 3)鼓励学生用节奏说出一句话。

4)游戏：如 .果 感 .到 幸 .福 的 .话 你 .会 做 .什 么?

教师走到一名学生面前,用以上节奏提问学生,要求学生用动作回答教师的提问。游戏最后扩展到学生互相提问回答，既熟悉了歌曲节奏，有为创编做好了铺垫。

3、第三个环节：歌曲学唱。

1)听录音范唱?(听听他们幸福的时候做什么呢?) 2)歌曲介绍。

3)出示歌词：指出难点并和教师读歌词。教师引导学生熟悉第三句歌词。 4)分句教唱。重点教唱第三句，并提示第四句和第三句紧密相连。 5)师生接唱，小组接唱。重点接唱三四句。 6)演唱全曲。提示情绪。

这个环节也是本课的教学重点，经过第二个环节，学生对歌曲的节奏有了初步的感知。学唱歌曲时首先让学生聆听一遍歌曲，对歌曲有了一个完整的体验，再通过教师教唱、师生接唱、分组接唱的形式，直至能够完整的演唱歌曲，由浅入深，使孩子再快乐的气氛中完成整首歌曲的学习。

4、第四个环节：创编歌词和动作。

教师问学生：除了幸福拍手，你还会做什么呢?请你做一回音乐家，创编一段，带领大家表演。(充分发挥学生的主观能动性，在创编中得到快乐)

5、第五个环节：综合表演。

今天大家的表现实在是很出色，但似乎还没法满足大家的创作欲望，最后我们一起跟着音乐，把你创编的歌词和动作展示一遍，(这一环节让学生充分展示自己的才艺，从创作中获得自信、获得满足。)

6、第六个环节：拓展学生视听范围

《幸福拍手歌》受到全世界小朋友的喜爱，现在欣赏美国的小学生演唱《幸福拍手歌》。

7、第七个环节：课堂小结

度过了快乐的四十分钟，能告诉我你快乐吗?最后，在师生配合中结束这节课。

师：如果感到快乐你就点点头，生点头。师：如果感到快乐笑一笑吧，生笑一笑。师：如果快乐就用行动把他表现出来吧，让我们大家一起说再见，生再见 《幸福拍手歌》教学反思

大福小学

郑俊芳

对《幸福拍手歌》一首歌曲的教学，我设计的是从节奏难点方面入手来学习歌曲。学生通过对四分音符—八分音符—附点八分音符的复习及学习，由易到难的逐步推进，理解带附点的八分音符正确的节奏感觉，并能够准确地念出节奏。

这样，这首歌曲的教学难点，得到了老师及同学们的重视!

所以我的设计，是先解决节奏难点。待学生掌握附点八分音符后，加入歌词到节奏中，通过老师的示范，学生能够准确地念出歌词正确的节奏。通过这节课的教学，我发现，由于第一个出示的难句，比较长，更好的方法应该把这句分成两个小句。因为，对于二年级的学生来说，一个长句，还是比较难的。

学生基本掌握两个难句的节奏后，直接学唱难句。这样，学生对这两句就会有更深刻的印象。通过学唱学生对难句的学习，已经解决了。由于学生通过这节课的学习，已经掌握了附点八分音符的节奏特点，所以，对前面两句，即整首歌曲的学习效果较好。

这节音乐课，主要突出了学习的过程。但是，我的教学太过于突出学习，而忽视了很多音乐的气氛及演唱的状态。这是我认为，本节课最大的问题。由于，歌曲的难句，我不敢提高学生演唱的速度，怕孩子跟不上，但这样，歌曲所要表达的情感也就没有了。音乐课，学唱歌曲很重要，但表达歌曲的情绪也是同样重要的!所以，我应该在练习节奏的时候，适当提快速度，这样，歌曲表演时，学生也可唱出歌曲的情绪了。同时，这节课缺乏激情，没有调动起学生的情绪。这也是，我在以后的教学中应该注意的问题。

以上是我对这节课的反思，希望各位老师提出您的宝贵意见!谢谢!

《幸福拍手歌》评析

大福小学

郑俊芳

老师在这一节课里，成功地扮演了一个帮助学生构建知识、技能的角色，给了我们很大的启示，一张音乐多种教法，收到了良好的效果。我们的课程改革是一个不断实践、不断思考、不断生成、不断提升的过程。音乐学科同样也不例外，在教学过程中，激活兴趣点，可使学生不仅在能力上而且在情感上获得成功的体验，建立自信心。孩子们的头脑一旦在课堂上得到解放，他们将释放巨大的能量，这能量就是他们丰富的想象力和创造力。学生那极其丰富的想象和不受拘束的创造在这节课上得到了充分的展示。

在这节课里，老师用对音乐的执着与激情穿了课的始终，一个再简单不过的道具，改变了学生的学习方式，使学生真正成为课堂的主体，不仅仅是浅层次和形式上的参与了，而是全身心的参与和体验的四十分钟。 一组音乐图片又把学习的内容从课内延伸到了课外，使人感到整节课清晰流畅，课堂上的每个孩子都被看作具有巨大潜能，教师用最准确的语言，引导了学生思维的形成和发展，对孩子们点点滴滴的发现给予了最热情的肯定、鼓励和呵护，最大限度保护了孩子的自尊心和自信心。

建议在对学生自主学习、探究合作学习的过程中，更要注重实效，同时也要加强对运动技能的传授，恰当地运用教学评价，给孩子们更多的展示机会。 当今的教育渴望张扬个性，作为教师应大胆地让孩子们展开想象的翅膀，让他们走得更远，飞得更高，去感受知识与技能的魅力，感受成功与喜悦，感受汗水和辛苦，感受泪水和笑声，这才是我们真正的追求。