班主任工作手册周记录

第一篇：班主任工作手册周记录

教育实习周记录

教育实习记录表(第一周) 篇二：学前教育实习记录 学前教育实习记录 是来自09学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。

在xx市xx幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。

一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。

在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。

在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就很乐意的到了小班，开始了我的实习生活。

的学习方式。

在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能按照一日计划开展活动，并能照顾好幼儿的饮食起居，让幼儿开开心心的来幼儿园，健健康康的回家。

在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：

1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。

冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，告诉幼儿关于冬天的知识，帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候，有很多小朋友会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。

2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新， 给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。

4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长，也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。 当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

就如同我在实习日记里写的那些感触一样，我想再一次告诉自己这些： 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全为第一重心开展保教工作。

对于幼儿教师来说，也许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是十分期待着认识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激-情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。

“孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我一定要继续学习新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好

成绩~!篇三：教育实习记录

教育实习记录

我在广东省东莞市天河琴行进行了一个学期的实习教育工作，现在将这个学期的教育实习记录如下：

一、 见习阶段

见习阶段是实习的一个不可或缺的一部分，因为在这个阶段，我们首先要听老师将一些重要的实习注意事项和基本要求，让我们有了一个很明确的实习目标，知道我们该去做那些事情和如何去做。其次，我们同学之间互相说课、讲课、评课，学习如何写教案等等。在这个环节里我掌握了作为一名教师所应该掌握的教学过程和教学理论，为我们整整走进实习工作奠定了良好基础。

二、 实习阶段

三、 <1>教学实践

我在上班的第一天，学校领导就把我分到了东坑德才小学的一年级(1)班做音乐实习老师并带我熟悉了和认识了我的实习指导老师。实习指导老师带我熟悉了周围的教学环境和教学设备，我是担任了音乐实习老师。指导老师给了我一本音乐基础教材(1)让我先熟悉教材。接下来的时间里，我每天都要去听其他老师上课并做了听课记录和写详细的教案。在听每一位老师课的过程中我发现每一位老师都有自己的教学特点。但是他们都有共同的特点就是：很注重发挥自己的特长和优点，例如：邓老师和连老师年龄比较长，经验比较丰富，每一堂课都能讲很多很有趣的知识，时刻能吸引学生的注意力。总的来说，他们每个人

上课都有自己的亮点，很吸引学生的注意力同时活跃课堂氛围，使学习效果更加完美。

我听了所有老师的课，我总结了他们的优点和不足，所以我在自己准备上课的过程中，就尽量的扬长避短。我写了详细的教案让老师给予指导，老师也进行了修改和指导，叫我如何交接重点和难点，如何合理的安排时间，为了能够更准确的把我知识的讲解和时间的合理分配，我对自己进行了试讲。经过反复的练习，我终于激动地迎来了我的第一堂课。我尽量让自己放松，然后大胆地利用自己所学的知识去讲解给我的学生们听，课后，老师们给予我肯定，鼓励我我更加用心去做!这使我更加自信勇敢了。我相信这个不断努力总结和锻炼的结果。

<2>举办音乐会

我刚来不久，迎来了新年音乐会和教师音乐!所以，在次个活动中，我自己尽力发挥自己的长处和优点。这次活动中，我知道我很多学生参加合唱排练，钢琴演奏，还有唱歌表演，在最后的音乐会后得到了很多家长的认可和老师们的肯定和鼓励。这使我更加激动和自豪，我会更加努力完成工作，不断进步的!

总的来说，这次实习工作过程中，我参加了许多的实践教育实习工作，从中得到了许多的经验和知识，更加的丰富了自己，在以后的工作中，不断总结和进步，争取做一名优秀的音乐老师!这也使我圆满的完成我的音乐榜实习教育工作!篇四：计算机学院2010级学生岗位实习情况一周记录表

计算机学院2010级学生岗位实习情况一周记录表 注：要求实习同学每周填写一次岗位实习一周工作记录，要求记录工作相关内容和完成情况，总结一周工作的心得与体会，要求单位的实习联系人(负责人)给出意见并签字。篇五：教育实习记录1 教育实习记录

一、实习地点

七色光幼儿园

二、实习时间

2013年6月——2013年8月

三、实习记录

(一)保育工作

1、晨间清洁卫生： (1)、每天在七点开窗通风，冬季开窗20分钟。

(

2、清洁幼儿的茶杯，毛巾，准备温开水。

(3)、用84消毒液清洁桌面，窗台，玩具，玩具柜擦一遍，在用清水擦一遍。

(4)、整理物品，清洁垃圾，做到杂物不乱放。

(5)、盥洗室的准备，帮幼儿园准备好毛巾，准备洗手液。

(6)、厕所的清洁卫生，用消毒液刷一遍，在用清水冲一遍。

2、晨间接待：

(1)、做好接待工作。

(2)、做到穿戴整洁，仪表大方，热情接待。与家长交谈，了解一下幼儿在家里的情况。

(3)、组织幼儿摆放小椅子。

3、幼儿户外活动中的保育护理。

(1)、幼儿户外活动每日不少于2小时。

(2)、老师应该注意观察每一位幼儿，注意幼儿的安全，幼儿的衣服不适合穿的过多，告诉幼儿要排队玩，不要推，不要拥挤，不要打架。

(3)、幼儿在户外玩，老师应该全神贯注，视线不得离开幼儿，不得聊天，应该随时注意幼儿的安全。

(4)、做操时老师应该多注意幼儿的衣服。

4、大小便的培养

(1)、培养幼儿大小便之后要用洗手液洗手。

(2)、组织幼儿有序的去厕所，男女分开去。

(3)、注意幼儿大小便情况，如有异常及时记录报告。

5、盥洗

(1)、养成幼儿手脏，进食前，大小便后用洗手液洗手的习惯。 (2)、洗手时手心，手背，手指缝到手腕关节活动处都要洗。 (3)、比较小的，不会洗手的幼儿，要由老师帮助洗。

(二)教育工作

提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长 ，跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

1、进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲

一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展;

2、盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;

3、整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。

(三)班级管理工作

不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

1、培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，让幼儿倾听教师的言语指令，教师也要倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，我从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

2、提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊 进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

(1)、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。 (2)、其次教给幼儿合作的方法

教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。

第二篇：德育值周记录

德育值周记录 第一周值周工作总结

同学们、老师们，早上好，

今天由我为大家总结一下上周值周情况。

上周是新学期的预备周，在上周举行了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：

一、做得好的地方

1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，各班的教室打扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。

2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。课堂纪律也令人满意，我们相信，只有良好的课堂纪律，才能提高教学的效率。

二、今后需要改进的方面：

1、 课间活动时发现个别学生在过道内有追逐打闹的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

2、 低年级学生在绿化草地上玩耍的想象，这是不良的行为，存在着安全隐患，望改正。

3、 眼保健操的质量不高，发现好几个班级全班没在做，等我去巡查的时候装装样子，特别在体育课、美术课后表现散漫。在这里提醒一丙班、四丙班、五乙班尤其要注意一下，希望相关的任课教师和班主任老师齐抓共管。

4、 出操的纪律，上周二乙班、六丙班排队不理想，原因除了同学们不够自觉以外，负责早上安全岗的老师也有一定的责任。希望老师们一定要坚守自己的岗位。同学们要听从任课老师的安排。

5、 傍晚放学，晚上安全岗做的不够好的是四丙班和六甲班，希望查找原因，坚决改正。

德育值周记录 第二周值周工作总结

同学们、老师们，早上好，

今天由我为大家总结一下上周值周情况。

上周是新学期的第一周，现在介绍一下上周的值周情况：

一、做得好的地方

1、卫生方面：各班的教室都能按照打扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，

2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。

二、今后需要改进的方面：

1、 课间活动时发现个别学生在过道内有追逐打闹的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

2、 低年级学生在绿化草地上玩耍的想象，这是不良的行为，存在着安全隐患，望改正。

3、 眼保健操的质量不高，发现好几个班级全班没在做，等我去巡查的时候装装样子，特别在体育课、美术课后表现散漫。在这里提醒一丙班、四丙班、五乙班尤其要注意一下，希望相关的任课教师和班主任老师齐抓共管。

4、 出操的纪律，上周二乙班、六丙班排队不理想，原因除了同学们不够自觉以外，负责早上安全岗的老师也有一定的责任。希望老师们一定要坚守自己的岗位。同学们要听从任课老师的安排。

5、 傍晚放学，晚上安全岗做的不够好的是四丙班和六甲班，希望查找原因，坚决改正。

德育值周记录 第三周值周工作总结

各位老师，各位同学：

大家早上好，上周是本学期的第三周。

上周学校的主要工作有：

1、继续加强运动员训练。

2、继续深入大课间活动。

3、继续抓好体质测试工作，筹备体质达标运动会。

4、做好一年级新生接种登记工作。

5、完成对美术、体育等进行听课(两周)。

6、班级黑板报布置检查。

上周三项达标情况是这样的：

勤学方面：大部分学生能在早上到校后，能充分利用早上的时间进行早读。中午吃好饭后，也能安安静静地坐在教室里做作业。

纪律方面：红领巾、校徽的佩戴较好，忘带的同学也能及时购买。早操、眼保健操等大部分班级能认真完成。

卫生方面：绝大部分班级能保持卫生角、地面、桌凳、讲台、教室门口走廊等地方整洁。

上周表扬的班级有二(1)班、六(2)班、四(1)班、四(2)班、五(1)班、三(1)班、二(2)班。

以上便是我的值周小结，谢谢!

德育值周记录 第四周值周工作总结

老师们，同学们：

在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。下面我把一周情况总结如下：从总体上来说，上一周同学们表现良好、秩序井然，表现出我们龙山小学生良好的学习风貌。

上周主要工作：少先队鼓乐队继续加强训练，新教师的培训工作正常开展，教导处召开了各班班长和学习委员会议，并对室内体育课进行专项调研，主要存在的问题是室内体育课随意性大，内容不够丰富。下一步，希望体育教研组的老师一起加强研讨。

上周的卫生情况不如人意，主要原因是下雨，地面污迹多，趁着这几天天气晴好，最好拖一下，另外每天要及时清倒垃圾。

两操纪律，从检查情况看，有不少同学对眼睛保健不重视，偷看，偷做作业，姿势不正确的大有人在。眼睛是心灵的窗户，我们不能让自己的心灵蒙上一层阴影。做眼保健操是我们保护视力的一个途径，希望端正态度，认认真真地把它做完。

从上周起，大课间活动时间，学校播放音乐15分钟，音乐停止后，同学们可以停止活动，准备好下一节课的学习用品。

注意举止文明。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。下周，我校将承办学区教研活动，届时会有许多老师来我校作客，请同学们用我们最真诚的微笑迎接他们的到来。

上周六1班勤学不达标，四2班纪律不达标，其他班级均达标。

德育值周记录 第五周值周工作总结

老师们，同学们： 大家早上好!在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。由于国庆放假，第五周只上了两天的课，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，体现出了我们龙山小学学生良好的学习风貌，上周的工作主要有：1.大课间活动，全体学生在后操场进行跑步锻炼，提高身体素养。2.加强国庆出游安全教育。

下面我把上周的值周情况总结如下：在勤学和纪律方面方面，同学们能按时到校学校，并佩戴好红领巾和校徽，部分同学由于生病而迟到或者请假的，也能及时上交病假单 。抵达教室后，同学们能够以最快的速度进入自觉学习状态，特别是低段年纪的同学，已经养成早读的习惯。大课间活动同学们能够有秩序的进入后操场锻炼，中午食堂就餐时的秩序也良好，没有出现大面积的拥挤情况，特别值得表扬的是高年级段能够主动让一二年纪的同学先进入食堂，体现了良好的谦让精神。傍晚放学方面，同学们做的都比较好，能够秩序井然地离开，没有出现吵闹现象，希望这方面继续保持。

在卫生方面：每天早上各班打扫清洁较及时、仔细。

上周要表扬的班级有：一(1)班、一(2)班、二(1)班、二(2)班、三(1)班、五(1)班、六(2)班。以上就是我的值周小结，谢谢大家!

德育值周记录 第六周值周工作总结

老师们，同学们，早上好!

上周学校的主要工作有：10月1日，学校举行了升旗仪式及部分同学到参加了社区活动，上周五举行了少先队员入队仪式。

现对上周的工作做如下总结：

1、勤学方面：同学们早读都比较积极主动，校园内秩序井然。

2、纪律方面：大家佩戴红领巾和校徽的情况还是比较好的，出操的速度较快，做到了静齐快，基本能按照常规有序活动。

3、卫生方面：校内的各个班级卫生角，地面等地方保持得较清洁。

上周要表扬的班级有：一(2)班、二(1)班、二(2)班、三(1)班，五(1)班，六(1)班， 以上就是我的值周小结，谢谢大家!

德育值周记录 第七周值周工作总结

勤学：中午食堂就餐时大多数班级都能排队进食堂。放学时大多数班级都能在规定时间排队出校门。

纪律：进校时红领巾、校服、校徽佩戴情况良好，就是平时也能佩戴好，学生都能认真做好两操，平时提倡学生讲普通话。

卫生：大多数班级都做得很好，就是平时保持不够。

这周表扬班级：一(2) 二(2) 四(1)四(2)五(1) 六(1) 六(2)

德育值周记录 第八周值周工作总结

勤学方面：早读时间，绝大多数班级都比较自觉，最先进教室的同学也能先开窗、开灯，任课老师也能及时下班辅导。

纪律方面：中午食堂就餐，各班都能排队进入。 卫生方面：教学楼外部的操场、花坛基本无纸屑

德育值周记录 第九周值周工作总结

勤学方面：

1、 每位同学基本能按时到校。

2、 到校之后，绝大多数班级和学生都能自觉读书、学习。早到任课老师能及时下班辅导。勤学方面做的比较好的是一

2、一

4、二

1、二

2、三

1、四

1、五

1、六

1、六2 纪律方面：

广播操、眼保健操都认真的做。 卫生方面：

班级的卫生都不错，也是天天有进步。

上周表扬的班级是：一

2、二

1、三

2、四

1、五

1、五

2、六

1、六3 特别好的是：一

2、二

1、五1

德育值周记录 第十周值周工作总结

勤学方面：

大多数同学到校后能在老师或班干部的带领下自觉早读，书声琅琅是学校早晨一道美丽的风景线. 纪律方面：

本周天天抽查同学们校徽、红领巾的佩戴情况、做早操、眼保健操情况良好。 卫生方面：

各班均能保持整洁的学习环境。

表扬班级：一(1)、二(1)、二(2)、三(2)、四(1)、五(2)、六(1)、六(2)

流动红旗授予：一(1)、二(1)、五(2)

德育值周记录 第十八周值周工作总结

期末已至，各班都进入了紧张的复习阶段，上周六，六年级进行了毕业考。各班主任撰写期末评语，各项工作都如火如荼地进行。

上周工作回顾：

1、上周六，六年级进行了毕业考。那天，时值高温，毕业班的老师丝毫没有松懈，坚持辅导到考试的前一刻。六年级的同学们都能认真答题，考风良好。我们还有十多位老师

工作建议：

1、本周是本学期学习的最后一周，希望各班重视对学生考前的辅导，特别是心理方面的辅导工作，要求学生在考前调节自己的心理状态与身体状况。

2、现在已进入梅雨季节，气温变化多端，时而大雨滂沱，时而烈日炎炎，建议班主任教师提醒孩子注意天气变化，以防中暑和感冒。

3、安全问题不容忽视。时值复习阶段，各班正在紧张复习，偶尔的体育课，教师没有到场，活动时可能会有安全事故发生，因此建议班主任有必要很好的开展一次安全教育活动，教育学生如何正确活动，如何安全玩耍。

4、在文明卫生礼仪方面：较上周，学生的卫生情况已有了明显的好转。学生的文明礼仪情况不错，无论在操场、走廊楼梯、教室、校园，你都能听到学生亲切的问候。

5、午餐时还有学生有浪费现象，希望大家吃饱吃好每餐饭。 三项达标情况：

勤学不达标：一2班、六1班 卫生不达标：四1班 其余各班均达标。

第三篇：小学安全教育20周记录

第一周

一、学习校园规则。

二、进行学生收心教育和校园安全教育。

三、流感防控知识教育

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

五、中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘坐“三无”车辆，不乘坐超载超速车辆，不乘坐拖拉机，等非载人车辆。

六、学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

第二周

1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。

2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校以免发生交通事故。

3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或“三无“的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。注意预防秋季的多发疾病。

4、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

7、不要购买刀具,仿真枪来玩,一旦发现同学玩射击器应及时向老师报告。

8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量不要使用易燃器具煮饭做菜。

9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。

10、不要吸烟、喝酒,交友要慎重,特别要远离毒品,严防白色粉末的侵蚀。

第三周

1、路窄车多且快,不要上公路玩耍,横穿公路耍一看、二慢、三通过。学校严禁l2周岁以下儿童骑自行车、坚决禁止小学生骑摩托车。

2、请同学们一定要注意做好个人卫生工作,常洗手防止疾病的发生。

第四周

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花钱,要吃卫生食品,不吃零食。

2、课间活动要有秩序,做些有益的活动,不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

3、同学之间要互相团结,互相帮助,不打架不骂人

第五周

1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材如单双杆,不要往上爬。

2、平时要注意个人卫,做到勤洗子,勤洗澡、洗头,不留指甲,以

防生病。

3、最近呼吸道疾病曼延,平时要注意保持教室的良好通风,杜绝呼吸道疾病的传播

第六周

1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的话不要去拔插头。

2、要认清吸烟、喝酒、赌博的危害性,自觉做到不参与以上活动。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制

自己改正这种行为,以防摔伤。

第七周

1、体育课踢足球时应减轻脚的力度、防止两人相撞,以防意外受伤。

2、课间活动要有秩序,不在教室里互相追逐,不拿粉笔当子弹。

3、请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有家长陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

第八周

1、天气变化大,应随天气的变化增减衣服,防止生病。

2、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏,以防摔伤。

3、在家里注意不暴饮暴食,吃饭之前记得洗手,不吃来历不明的

食物,不吃三无食品。

第九周

1、天气不好,雨天路滑,来学校的路上要注意安全,注意带好雨具。

2、在使用煤气时就注意保持室内良好的通风,使用完之后应随手关好煤气开关,以防煤气中毒。

3、放学路上要小心注意来往车辆。

第十周

1、最近发现有个别同学喜欢到旗台上玩、做游戏,这是一个很不好的现象。万一从上面摔下来,轻者擦破皮、流点血,重者摔成骨折、脱臼。

2、上下楼梯要有序,一律靠右行,禁止推挤和从扶梯上滑下。

第十一周

1、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

2、在玩单双杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。

3、活动课踢球时要特别小心,防止踢伤,并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。

第十二周

1、课间十分钟的活动要有序,不在走廊或者教室里乱跑乱撞、互相追逐、拿粉笔头当子弹,或者大声喧哗。

2、天气较热了,有些同学就会有去游泳的想法,这样是不对的,禁止到池塘边、河里、溪里游泳或钓鱼玩水。

3、严禁学生携带刀具来校,违者一律没收。

第十三周

1、禁止学生骑自行车来学校、严禁12周岁以下儿童骑自行车,以防交通事故的发生。

2、课间十分钟不要玩过于激烈的游戏,自觉控制好自己的行为,不在教室里追逐。

3、不爬墙、不爬树、不在旗台上跳起跳落。

第十四周

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花零花钱,要吃卫生食品,不吃零食。目前市场上的零食大多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的“三无“产品,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命安全。

2、天气炎热风干物燥,不要玩火柴打火机鞭炮等一系列易燃物品,以防火灾发生。以防火害发生。

第十五周

1、公休的路上要注意过往的车辆。不乘坐三无车辆

2、注意防火、不带火柴打火机等,使用火烧饭时要特别小心看着,

发生火害时要学会自救,并及时拨打报警电话119。

3、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导。

第十六周

1、双休日外出时必须征得家长的同意,要去远一点的还必须要有家长的陪同,未经家长允许不得在外过夜。

2、横穿公路时要注意来往车辆,等没有车辆了再迅速通过。

3、注意饮食卫生,不乱吃零食不吃“三无“产品。

第十七周

1、雨天路滑,注意不到、海边、溪边、河边、水井边等有水的地方玩,防止滑到水里发生意外。

2、严禁学生在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗户都具有危

险性,万一摔倒了撞上去会造成重伤事故。

3、使用煤气用具时要注意保持室内通凤,防止煤气中毒。

第十八周

l、假期要外出的话要征得家长的同意必要时要有家长的陪同。

2、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

3、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

第十九周

1、不要购买管制刀具,仿真枪,发现制作弹弓,射击器应报告老师

2、请同学们要自觉遵守交通规则,不得在机动车道上行走,不在路上并排走,不并排骑自行车,不互相追赶飞嬉戏,不攀扶机动车辆,骑自行车不载人;不得驾驶摩托车。

第二十周

假期安全注意事项和要求告知同学们,请同学们必须做到:

一、防溺水。

请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有成年人陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

二、防食物中毒。

请同学们注意饮食卫生,防止病从口入。不吃过期、变质食品、不吃无商标、无生产日期、无保质期的“三无“食品,不吃残余农药毒性的蔬菜、水果;少吃生冷食品,少喝

冷饮,防止食物中毒和流行性疾病的发生。

三、防交通事故。

请同学们要自觉遵守交通规则,不得在机动车道上行走,不在路上并排走,不并排骑车,不互相追赶、嬉戏,骑车不载人，不得驾驶摩托车。

四、请同学们不赌博、不吸烟、不喝酒、不玩火,不到未成年人不宜进入的场所,不参与打架斗殴等违法行为；

不参与六合彩赌博活动。

五、请同学们要加强自我保护的意识,不要轻信他人的花言巧语,不随意跟他人外出游玩,防止被绑架拐卖；

未经家长同意,不得在外住宿过夜。最后,请同学们注意若存在不安全隐患或发生安全问题,请及时报警或报告学校。

第四篇：小学生安全教育记录(周记录)

时间：第一周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：良好的交通习惯 教育过程：

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。

6、注意恶劣天气，预防雷击、暴风暴雨、滑坡泥石流等对人体的伤害。

时间：第二周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：良好的安全意识 教育过程：

1、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。

2、注意饮食卫生,不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。

3、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

4、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。 认真遵守《原龙村小安全十严禁》。

5、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

时间：第三周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育过程：

1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材如攀爬架,不要往上爬。

2、平时要注意个人卫,做到勤洗子,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。中午午餐注意洗手、严禁说话。

3、最近呼吸道疾病曼延,平时要注意保持教室的良好通风,预防手足口病等的发生，杜绝呼吸道疾病的传播。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬蜂刺。

时间：第四周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育过程：

1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的 话不要去拔插头。

2、要认清高压电的危害性就，不要靠近，以防触电。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制 自己改正这种行为,以防摔伤。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬蜂刺。

时间：第五周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育过程：

1、体育课踢足球时应减轻脚的力度、防止两人相撞,以防意外受伤。

2、课间活动要有秩,不在教室里互相追逐,不拿粉笔当子弹。

3、请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有家长陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬蜂刺。

时间：第六周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育过程：

1、天气不好,雨天路滑,来学校的路上要注意安全,注意带好雨具。

2、在使用煤气时就注意保持室内良好的通风,使用完之后应随手关好煤气开关,以防煤气中毒。

3、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。

4、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、在玩单双杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。

6、活动课踢球时要特别小心,防止踢伤,并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。

时间：第七周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：课间活动安全 教育过程：

1、集合、课间操以及课间十分钟的活动要有序,不在走廊或者教室里乱跑乱撞、互相追逐、拿粉笔头当子弹,或者大声喧哗。

2、上下楼梯要有序,一律靠右行,禁止推挤和从扶梯上滑下。

3、严禁学生在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗户都具有危险性,万一摔倒了撞上去会造成重伤事故。

4、依照路队行走，听从队长指挥，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬蜂刺。

时间：第八周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育过程：

1、禁止学生骑自行车来学校、严禁12周岁以下儿童骑自行车,以防交通事故的发生。

2、课间十分钟不要玩过于激烈的游戏,自觉控制好自己的行为,不在教室里追逐。

3、不爬墙、不爬树、不在旗台上跳起跳落。节假日不到学校玩耍。

时间：第九周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：良好的交通习惯 教育过程：

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花零花钱,要吃卫生食品,不吃零食。目前市场上的零食大多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的"三无"产品,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命安全。

2、天气干燥,不要玩火柴打火机鞭炮等一系列易燃物品,以防火灾发生。以防火害发生。

3、学会用电。不用湿手、湿布等抹开关、用电器。

时间：第十周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：用火安全 教育过程：

1、路上要注意过往的车辆。不乘坐三无车辆

2、注意防火、不带火柴打火机等,使用火烧饭时要特别小心看着, 发生火害时要学会自救,并及时拨打报警电话119。

3、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导。

4、依照路队行走，听从队长指挥，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

时间：第十一周 地点：本班教室 对象：全班同学 教育内容：消防安全 教育过程：

(一)学校及公共场所防火

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。

2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。

3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。

(二)家庭防火

1、安全使用炉火。

①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;

②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。

2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。

正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。

3、安全使用家用电器。

正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。

时间：第十二周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：良好的交通习惯 教育过程：

1、天气在转寒冷，烤火要预防一氧化碳中毒 居住在平房的同学要注意预防一氧化碳中毒：

冬季用煤炉取暖时，应认真检查烟囱等通风设施，同时注意经常使室内通风换气，预防煤气中毒。

使用煤气灶具时，应调节进风至火焰呈蓝色，使煤气充分燃烧。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物，用于警告!若闻到异常气味，即煤气有泄漏，应迅速关闭煤气开关，打开门窗，严禁明火，预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。

2、防滑、防溺水

进入冬季，河流、坑塘、景观水道表面结冰，但由于冰层不厚，在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍，往返学校经过结冰地带的要绕行，不能走捷径，不能抱侥幸心理而冒险。尤其不要私自到野外结冰水面滑冰。

时间：第十三周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：饮食安全卫生常识 教育过程：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

6、不喝生水。

时间：第十四周 地点：本班教室 对象：全班同学

内容：预防踩踏事故的几点要求 教育过程：

1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

3、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

4、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

6、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。

7、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

8、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

时间：第十五周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：课间活动安全 教育过程：

1、下课时，不要在教室里推推打打。

2、课间在楼道行走时要注意安全，在楼道内不要打闹、大声喧哗、做体育运动、追逐、跑跳，不要随便退、撞、挤其他同学，不要乱扔杂物，避免发生伤害事故。

3、在操场活动时不要猛跑、猛跳，追逐打闹，不用石子、杂物砸人，避免发生伤害事故。

4、有事、有病要及时和老师请假，不随便出入校园，有事、有病需要家长提前接走，要给传达室出具出门条，家长签字后接走。

5、遵守纪律，不打架，遇事互相商量，妥善处理各种矛盾。

6、要严格按照学校指定的路口出入教学楼，上下楼梯要靠右侧通行。

7、在课间活动时严禁顺楼梯下滑，不扒楼干或攀爬楼干。

8、课间活动或者体育课时要注意保护校园的花草树木。

时间：第十六周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：道路交通安全 教育过程：

(一)遵守交通规则，实行路队制放学。

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。

6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。

7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

8、学习《班级交通文明安全公约》。 时间：第十七周 地点：本班教室 对象：全班同学

内容：骑自行车须遵守以下规定 教育过程：

1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。

6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。

时间：第十八周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：防止触电 教育过程：

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。 时间：第十九周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：楼道安全 教育过程：

1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。

2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。

4、依照路队行走，听从队长指挥，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

时间：第二十周 地点：本班教室 对象：全班同学 内容：饮食卫生安全 教育过程：

1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。

3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。

4、各校要加强饮用水源的管理。

5、饮管人员必须要有健康证才能上班。

6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。

7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。

8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。

第五篇：小学生安全教育记录(周记录)（最终版）

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、注意恶劣天气，预防雷击、暴风暴雨、滑坡泥石流等对人体的伤害。

1、不骑自行车到学校来

2、注意饮食卫生,不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃;养成良好的卫生生活习惯。

3、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

2、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。

3、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用

2、平时要注意个人卫,做到勤洗手,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。

3、放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

4、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍

1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的 话不要去拔插头。

2、要认清高压电的危害性就，不要靠近，以防触电。

3、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

1、体育课踢足球时应减轻脚的力度、防止两人相撞,以防意外受伤。

2、课间活动要有秩,不在教室里互相追逐,不拿粉笔当子弹。

3、不要到池塘、水库等地方玩水,没有家长陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

1、天气不好,雨天路滑,来学校的路上要注意安全,注意带好雨具。

2、在使用煤气时就注意保持室内良好的通风,使用完之后应随手关好煤气开关,以防煤气中毒。

3、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

4、在玩单双杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。

1、集合、课间操以及课间十分钟的活动要有序,

2、上下楼梯要有序,一律靠右行,禁止推挤和从扶梯上滑下。

3、严禁在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗户都具有危险性,万一摔倒了撞上去会造成重伤事故。

1、禁止学生骑自行车来学校，以防交通事故的发生。

2、课间十分钟不要玩过于激烈的游戏,自觉控制好自己的行为,不在教室里追逐。

3、不爬墙、不爬树、不在旗台上跳起跳落。节假日不到学校玩耍。

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花零花钱,不吃零食。

2、学会用电。不用湿手、湿布等抹开关、用电器。

1、路上要注意过往的车辆。不乘坐三无车辆

2、注意防火、不带火柴打火机等,使用火烧饭时要特别小心看着,

发生火害时要学会自救,并及时拨打报警电话119。

3、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导。

1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

3、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

1、下课时，不要在教室里推推打打。

2、课间在楼道行走时要注意安全，在楼道内不要打闹、大声喧哗、

3、在操场活动时不要猛跑、猛跳，追逐打闹，不用石子、杂物砸人，避免发生伤害事故。

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,切勿乱动。

3、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

1、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤

2、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆

1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

2、不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。