如何成为优秀学生

第一篇：如何成为优秀学生

如何成为一名优秀学生干部

高举思想火炬，奉献青春力量

——如何成为一名优秀学生干部

“青马工程”是一项着力培养和造就用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者的巨大工程。它以社会主义核心价值体系为主要内容做好大学生思想政治教育工作，努力提高学生骨干的理论水平，增强学生骨干的活动组织能力和实践能力。开办青马工程，不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

回顾中国共产党88年来波澜壮阔的历史。从鸦片战争开始，到新民主主义的过渡，接着十年文革的**，直至今日三十年的改革开放，我们清晰地看到了共产党一路走来的艰辛，从幼稚一步步走向成熟，带领广大民众为中华民族独立而拼搏，为现代化建设而努力。共和国建国60年来，人民生活水平得到较大改善，逐日步入小康社会。在经济、政治、文化、科技等多方面都取得了丰硕成果，这些辉煌成就，今非昔比，中国的综合国力不断提高，国际地位也随之上升。我们的党，谱写了一篇又一篇的壮丽诗章。

在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团也历经数载风雨，不断发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

作为马克思主义接班者的我们，要坚定对马列主义、毛泽东思想的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想政治素养;要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，落实科学发展观，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进，发挥学生干部的带头作用，为祖国的繁荣富强、为学校的发展壮大奉献青春力量。

如何才能做一名优秀的学生干部呢?

第一，学生干部，首先是一名学生，其次才是一名干部。因此，学生干部的首先要任务仍然是学习。在努力学习的基础上，兼顾工作，处理好学习与工作的关系，尽可能做到学习、工作两不误。某些学生干部学习成绩不是很好，甚至出现挂科，这是本末倒置。学生的本职工作就是要学习，否则，何以言其他?学生

干部是学生中优秀的人，是青年的骨干和带头人，应该为大学生的学习、生活做出表率。

第二，学生干部是学生选举出来代表学生行使管理权的学生代表，他的权力来自于学生，同样，他也应该为学生服务。在这方面，学生干部应端正态度，不得藏有私心，秉持公平公正的原则为学生办事

第三，具备较高的政治素养。这是非常重要的一点。学生干部要加强学习，全面武装自己的思想，提高自己敏锐的洞察力和判断力，保持思想的高度觉悟，努力提高政治理论素养。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大青年健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义道路。

第四，具备较深的文化底蕴。大学生光有专业知识技能是远远不够的，远见的学识、深厚的文化底蕴也非常重要，因此，我们学生干部更应该注重人文素养的提升，不断地学习文化、知识，不断地运用到实践当中来。

第五，具备良好的个人品德。随着高等教育的扩招，大学生的质量及社会认可度逐渐降低，高等教育的大众化使受教育者也大众化，大学已不像过去那般享有人文气息，而越来越接近社会的浮躁风气，所以我们青年干部一代应带着危机意识与使命感，着力改变现状，从自身做起，培养和树立自己的良好品德。这也是做好学生干部的关键，做到诚实，勇敢，勤劳，朴实，智慧，做到“德能服众，口能明理，笔能成文，才能称职”,具有这样的个人魅力，这才称得上是一名合格的学生干部。

第六，具备良好的身体素质。良好的身体素质是做好工作，搞好学习的物质基础。因此，学生干部要积极参加体育锻炼，养成良好的学习生活习惯，增强体质，以朝气蓬勃的精神面貌去完成工作和学习任务。

第七，具备高度的责任感。“修身、齐家、治国、平天下!”“国家兴亡匹夫有责!”责任，社会主义核心价值观的底线;责任，是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展起到促进作用。每个学生干部都应该有强烈的责任意识，恪尽职守，将学生工作做到最好，这是我们学生干部要具备的最基本的素质。我们要把社会价值和个人价值相结合起来，才能更好地为广大群众服务。我们要诚心诚意服务大家，无私无畏奉献自

我。当代大学生不应该成为社会的负担，而要成为社会的动力，不应成为社会的竞争者，而要成为社会的开拓者

第八，作为一名学生干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。

记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

第二篇：如何成为一名优秀的学生干部

要想成为一名优秀的学生干部，首先要明确什么是学生干部。首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生，即认真学习各方面的知识。其次，是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，即紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一;其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

那么学生干部应该具备哪些素质呢?首先是思想道德素质。良好的思想道德素质是作为一名大学生干部的基本要素。我们常用"德才兼备"作为人才的标准，这里的"德"就是指人的思想道德，也是人的素质最主要的内容之一。所谓思想道德素质也可分解为思想素质、政治素质和道德素质。思想素质指人的思想观念、思想觉悟和理想信念。政治素质是人们为了实现本阶级的根本利益而必须达到的政治要求。政治素质主要是政治立场、政治方向等问题。道德素质包括价值观念、道德观念以及行为规范、准则，反映着个人对他人及社会的实际态度。另外的，人的思想道德素质还包括它的纪律观念和自律能力。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说?“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。

其次是科学文化素质。这是构成学生干部素质的文化基础。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的推崇和拥护，更容易建立起自己的威信，更容易开展社会工作。

然后是能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：

1、组织能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实施，这就需要有较强的组织能力。 要做到这一点首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。

2、决策能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力。特别是是对当前学生中存在的各种思潮、表现的各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。

3、沟通协调能力。工作的过程也就是人与人的有效交往的过程，是心与心的碰撞和交流的过程。良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。

4、创新能力。学生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，一切按老规矩办事，那么一切都可能是老样子，失去生机和活力。

另外还有人文修养素质。学生干部要做好社会工作必须先服众，而出色的人格魅力是与

学生干部的工作才能相辅相成的。人文修养素质可在一定程度看出某人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化修养、生活习惯等。它主要包括以下几个方面：开朗的性格，开朗的性格有助于形成强烈的感染力与人格亲和力;谦和的态度;博大的胸怀：只有心怀宽广，才能宏量大度，才会有一种透骨的潇洒和大气;得体的礼仪等。

最后是心理素质。良好的心理素质是学生干部对有效开展工作的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。学生干部要比普通学生接触更多的人，包括校内外的领导、教师及更多的学生，因而承受的压力也要较一般学生大得多;如果没有良好的心理承受能力，就很难做好学生工作。学生干部要学会自我调节，学会自我缓解压力。

作为一名学生干部，必然要涉及一些活动方案的设计与实施。活动是按照特定的集体或团队的组织系统开展的，它有特定的主题和明确的目标，是同学们认识社会、参与社会、获得感性认知、提高自身能力素质的重要实践形式。它对集体建设、素质教育以及发展学生个性和特长都起到重要作用。在活动方案设计过程中，学生干部应该坚持几大原则，即目的性原则、时代性原则、针对性原则、计划性原则、趣味性原则、主动性原则、情景性原则。根据活动主题与内容，学生干部首先要确定活动的形式，比如组织班会或团会、报告会或专题讲座、演讲赛、辩论赛以及各类学术竞争活动等。然后制定活动方案，确定可操作性的步骤，制定措施，合理分工。最后形成完整的文字方案并调整完善方案。在活动方案制定过程中，要做到以下几点要求：

1、活动重点要突出;

2、活动时机要适当;

3、活动内容要选择;

4、活动步骤要清晰;

5、活动措施要得力;

6、活动要做到五美，即立意美，内容美，形式美，趣味美，教育美。另外在方案实施过程中还要注意一些问题:

1、充分激发学生活动动机;

2、做好准备工作，注意细节;

3、周密组织好活动的实施工作;

4、抓好总结巩固和行动落实工作;

5、认真作好活动效果的评估。

学生干部也应该关注学校各方面的发展并勇于提出自己的意见。关于学校现有的各种主题活动，我觉得形式不够多样，不能够很好地调动同学的积极性，常常给人一种为了活动而活动的感觉。所以今后的活动应该更加注意将活动的意义性、形式的趣味性与学生个性和特长的发展结合起来，让同学们自主积极地参与到各种活动中来。此外，建议活动时装饰教室用可多次使用的易回收材料，尽量不造成对环境的污染及资源的浪费。当然，铺张浪费也是要杜绝的。

作为一名优秀的学生干部，我们应该处理好各种关系。在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用;在各项活动中发挥组织领导作用;在日常管理中起桥梁纽带作用;在思想教育中发挥助手作用。这是一名优秀学生干部的职责。

第三篇：学生干部发言稿论如何成为一名优秀的学生干部

学生干部交流发言稿

——论如何成为一名优秀的学生干部

亲爱的同学们：

大家好!能有机会在这里发言我感到非常的骄傲与自豪，但更多的是压力! 在年级会工作了整整二年，我付出过辛勤与汗水，也取得了一定的成绩，同时自身的能力也得到了很大的锻炼与提高。来到学校与同学相处、学习，让我学会做人，学会感恩。年级会的组建是不容易的，正是有了大家的无私付出与努力，才有了我们今天其乐融融的大家庭，正是因为你们的支持，我才能在此与大家分享我的个人感受。

一、做为一名学生干部，最重要的是要有一分责任感。

责任感体现在每时每刻，体现在每个方面。作为一名学生干部，对于学院布置的每一项工作和活动之前要仔细的筹划与组织、活动之后要认真回顾和总结。在活动的过程中，我们不仅要注重活动本身的质量，还要注意到自身的能力培养与提高。

二、我们的工作核心是协调同学之间的关系，协助辅导员实现与各班级的衔接任务。

一个组织、一个团体最重要的是要有凝聚力，这样它才有所作为，才能做出成绩。这种凝聚力就建立在组织内部和和谐的人际关系之上。学生干部应当有魄力，也应当细心观察，这两者并不矛盾。学生干部就应当做到粗重有细，能时时把握同学的思想动态，并能即时加以正确引导。

三、大处着眼，小处着手，以身作则。

学生干部在活动的过程中不仅仅要扮演组织者的角色，更应该扮演好亲自参与的角色。没有了解就没有发言权，只有深入同学之中，才能把工作做的更好。同时作为学生干部的我们应当成为同学们的表率，每次开会辅导员老师总是告诫我们学生的最主要的责任是学习，专业是最主要的。因此我们要在以下几个方面带好头：

首先，认真学习，正确处理好学习与工作之间的关系。不但要从行为和生活上起到模范带头作用，在学习上也更是如此。在平时的学习中要做到一丝不苟，不耻下问、保持认真学习的态度，努力处理好工作与学习的关系。

其次，工作方面将自觉学习技巧，以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为创造和谐校园、安全校园、奋进校园发挥积极作用。

再次，为全体同学服务好。最后，培养和提高综合素质。

下面请允许我向我们这个大家庭提出几点建议：

一、团结

年级会分工不分家，各部门协同工作。有一首歌唱得好，“一个篱笆三个桩，一个好汉需要三个帮”。更何况我们有这么多人啊。同舟共济海让路，号子一喊浪朝天。

二、创新

大到国家，小到一个学生组织，创新这是生存发展之灵魂。也是一个组织能力的体现。我们更应力求在组织活动上花样创新，在工作方法上效率创新。

三、严己

严己才能律人，榜样的力量是无穷的。不要忘记从自我做起。处理好工作和

学习的关系。抛弃了学习的工作会我们追悔莫及、自形惭愧。

四、律人

说到律人，大家可能都会想到舆论的评价以及部分职位的尴尬。这是我们的难点，也是重点。学生干部在学校其实在扮演了三种身份，首先是一名学生，再次是一名服务者同时是执行者。切记在严格按要求执行工作的同时要适当变通。

五、完善

面对我们的实际情况，年级会的发展还需要完善，在大家的协力付出，运筹帷幄下，希望我们的明天会更好。

以上几点建议，希望对年级会的建设有所帮助。

在年级会工作的日子里，我们有过辉煌，但是荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。如果有人问我，这些岁月里你得到了什么?那我会说，如果让我重新选择，我还是选择这里，选择同大家携手共进。我的发言完毕，谢谢大家!

2013年3月11日

第四篇：作为大学生如何成为一名优秀的共产党员

摘要

结合庆祝建党90周年主题，从争当优秀共产党员出发，进行学习、体会和思考，根据自身学习、工作和思考实际，思考争当优秀学生党员的途径和渠道。

通过对优秀共产党员概念和条件的学习和认识，对如何成为一名优秀的共产党员进行的思考，并提出了一些途径。

关键词：优秀共产党员大学生标旗道德做人

题目听起来似乎有些说教，其实，不过是进入大学三年多、入党两年来的一点思考和对自己的期待。

“优秀共产党员”是一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共产党员。“优秀共产党员”应符合一定的评定条件，并有制定的标准对其进行全面考核。

优秀共产党员条件：

1、坚持四项基本原则，牢固树立共产主义远大理想。

2、带头学习并执行党的路线、方针、政策，积极完成党组织交给的各项任务。

3、模范地遵守党纪国法，组织纪律性强，自身廉洁。

4、充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，事事处处以身作则。

5、密切联系群众，全心全意为人民服务。

6、自觉接受党组织的教育、管理和监督。

想要成为一名优秀共产党员的前提是成为一名共产党员，在大学生中发展党员，是有几项标准的，成绩要好，能力要强，同学关系要融洽，最重要的是要有正确的人生态度，要有好的品行，好的道德操守，能做标旗。做标旗意味着什么?意味着随时随地让别人向你看齐，意味着你的一言一行都代表社会所大力提倡的，所鼓励的，所希望达到的完美。在我看来，这也是优秀党员与一般党员的区分吧。有的党

员作为学生是很优秀的，成绩好，同学关系融洽，严格要求自己，也是标旗，但是没有号召力，没有影响力。他的优秀局限于自身，他不能带动身边的人一起前进。而标旗的真正作用，是一呼百应，是层林尽染，是众志成城!

真正优秀的共产党员身上有一种力量，让你不知不觉地跟随，自我反省，不断纠正自己的错误;真正优秀的共产党员有力挽狂澜的勇气，坚忍不拔的意志，悲天悯人的关怀，大浪淘沙的气度，汇聚人心的魅力!真正优秀的共产党员是标旗，是催化剂，是社会整体前进的动力。

有着坚定地信仰、正确的入党动机和理想信念，信仰是一个人的追求，也是一个人为之奋斗的动力和源泉。信仰不坚定或左右摇摆，就像人生失去了航标。有的人今天想做这个，过两天又想干那个，究竟自己想做什么也说不清楚，这种摇摆不定、无目标的做法，不仅造成在工作中的见异思迁，同样也会带来人与人之间的交往失去了最基本的信任感。因此，坚定的信念、执著的追求是一个人为之奋斗的不竭动力。在与同学们的交流谈话中，我也常常会受到鼓舞和教育，有的同学非常明确地表示：无论在学习和工作中遇到什么样的困难，对共产主义的信仰都不会泯灭，并将作为个人一生的追求。在谈到入党动机方面，也有两种看法：一是完完全全的服务于人民群众，服务于社会;二是从个人角度出发，希望能够提升自己、锻炼自己，使自己更优秀，能更好的“适应”社会。我认为，这两种看法都有它的片面性，不符合做一名合格党员的要求。首先，在当今社会，想全心全意

为人民服务的人不少，但真正能做到的不多。作为一名在读的大学生，当知识的积累和专业素质的能力还不具备服务于人民、服务于社会时，理论与现实就有了脱节，所表的决心就过于空或大、不切实际了，到不如珍惜现在、踏踏实实的做好眼前的事，做好自己的本职工作更为真实一些。实际上，当我们在做好本职工作的同时，也就是为社会做出了自己的一份努力;在实现个人价值的同时，社会的价值也得以实现。其次，作为个体来讲，不断的提升自己、锻炼自己是应该的，但作为一名共产党员，他的要求就不仅仅是个人的进步和发展，而是一种责任，一种对社会、对国家、对集体、对他人的责任;同时，也是一种精神，一种协作精神、团队精神、奉献精神、先人后已的精神。只有全面的提升自己的思想理论水平、综合素质，才能正确理解党的宗旨、坚定党的信念，也才能真正成为一名合格的共产党员。

首先，认真学习党章和了解党的最新动态，正确认识和对待党员标准在学校里无论是每一位共产党员还是积极分子都应充分认识党章的地位和作用，牢固树立党章意识，尊重党章权威，认真学习、深刻理解党章的实质、内容和规定。要对党章做到熟知、熟记，就必须用心去学，切实把党章作为终生学习的必修课，使之真正入心入脑。实践证明，学之越深、悟之越透，对党的认同感、归属感就越坚定，用党员先进性标准规范和约束言行就越自觉。每一位积极分子应自觉把学习党章作为立言立行，在学深悟透中不断强化党章意识和党员意识。值得注意的是，同学们在学习党章时，不应该是读读几便然后就扔到一边去，而应该是联系自己的学习、工作和生活等实际情况，深

入体会，及时寻找自己的不足点并加以更正。

其次，加强理论学习，坚定理想信念。

在日常学习中，每一位入党积极分子应该注重学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是我们党的行动指南。但现实中有不少同学都不喜欢理论类知识的学习，他们认为理论性内容相当的枯燥，学后没有丝毫用处，但其实这些知识指导着我们的理想信念。只要有一定的政治理念，就能构筑我们的思想防线，为实现社会主义现代化贡献自己的一份力量。

理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。一个党员特别是党员领导干部，要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验，就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，始终保持先进性，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

学习理论类知识有以下几种途径：第一，通过结合老师的上课进行学习。现在我们学校开设了马克思主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想等公共必修课，并有老师做指导。应该来说，老师有比我们更高的思想觉悟和更丰富的阅历，他们的讲课对引导我们在思想上的思考有极大的帮助。第二，可以通过观看励志类型的课外读物或者电影，这些都有助于同学们树立崇高的信念，培养优良道

德品质，造就高尚人格。

最后，以身作则，发挥先锋模范作用

大学生党员和入党积极分子是学生中的先进分子，应及时了解学院当前的中心任务和工作要点，积极配合学院各项实施措施、开展各项活动，在政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，团结带领广大同学共同进步。同学们对党的路线方针政策的理解和拥护，对上级指示精神的贯彻和执行，更多的是从生活在他们中间的党员和积极分子身上来认识和了解的，是从我们在工作、学习、生活中的行为表现来衡量的。可以说，我们的一举一动，直接影响到其他同学的行动。

作为优秀党员都应珍惜“优秀党员”的光荣称号，并用实际行动来响应它，面对一些违反校规校纪的现象，要坚决地予以阻止，同时，我们更应该自觉地遵守校规校纪，敢于维护校规校纪，在同学中起到模范带头的作用。

也许是我的理论水平有限，对于共产党员的身份，我更愿意理解为一种道德水平的约束，而不是简单的意识形态的划分。我们有自己金碧辉煌的梦想，我们诚恳真心的对待每一个人，我们勤奋学习以期干出一番造福一方的事业，我们怀有最大的诚意，我们深爱自己的父母家乡和祖国，我们痛恨欺骗，厌倦浮夸，会在课余空闲反省历史，讨论时政，针砭社会丑陋，我们是大学生，从人到人才的培养，需要的不仅仅是时间和金钱;我们是学生党员，从合格到优秀的锻炼，肩负的是更多的责任。

我们是学生，很年轻，很冲动，思想开放，梦想辉煌，希望有朝一日能成就大业;

我们是共产党员，有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚的道德情操，希望一生所为无愧于心;

我们是学生党员，懂得把理想融进现实，懂得坚守信念力挽狂澜，希望我们能把社会带入更美好的未来。

所以，答案似乎已呼之欲出了，先做人，做好人，做一个合格的共产党员，然后成为无数前进中的高高飘扬的旗帜中的一面!

参考文献：《中国共产党党章》

《中国共产党优秀党员标准》

第五篇：如何成为一名优秀教师

【摘要】：教育需要骨干教师、优秀教师，教师渴望成为一名优秀教师。作为教师，如何让自已成为一名有影响力教师，本文从教师热情、关心学生、尊重学生、了解学生、因材施教、具有良好的心理素质等十个面进行了阐述，旨在帮助广大教育工作者提升自我提供帮助。

【关键词】： 优秀老师关心学生探索创新小事做起古往今来，我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”，孔子主张“先行其言而后从之”，连咱们华东师大的校训也大大的写上了“求实创造，为人师表”。在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用，一个好的老师可能会影响学生的一生。 再过一年，我就要站在讲台上，面对我的学生，开始我的职业生涯。对于怎样做一个成功的老师，我也想了很久。最终我得出的结论是做一个老师容易，但做一个成功的老师很难。而对于现在的我来说要做的还有很多。

做一个好老师。首先不能缺少的是热情。我认为不论是什么事情，只有当你把它当做你一生的职业而不仅仅是谋生的手段时，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老师也是一样。一个缺少热情的老师又怎么可能可以在几十分钟内充分调动学生学习的兴趣，顺利的完成教学过程。作为老师，应该在飘洒的粉笔中获得快乐，充实人生，实现人生价值。我们现在倡导的师德教育的核心之一就是对教育事业的热爱和对教师职业的坚定。所谓10年之约，一个专家教师的成长至少是10年。一个没有热情的老师就是再过三个10年，估计最后也只能是一个平凡的教书匠，而不是专家教师。

二、关心每一位学生。做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求。这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，会理解老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不

逆耳。精诚所至，金石为开。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。做一名好老师，关心学生，不能只表现在语言上，要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，为他送上一杯暖暖的开水，学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情，有了爱，就具有了凝聚力的。

三、尊重每一位学生。做一名好教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，始终坚持对学生持尊重的态度：尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤害学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。班主任不要总是高高在上，动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。每个学生都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体，热爱你这位老师，才能成为他们学习的动力，才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。

四、了解每一位学生。二十几年的教育经验使我懂得，教师爱学生，不是一个纯粹主观的过程，如果学生从来不向他们的老师敞开心扉，学生的心灵之门打不开，那么教育就无法进行。如果学生不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么任何教育都是无效的。师生之间的交流，是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任，让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口，老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界，懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。教育工作必然会事半功倍的。

五、面向全体学生。教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。做一名好教师，爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一名好教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。

要相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展的生动活泼，卓有成效。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。 当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，学生的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

六、因材施教。“指头伸出有长短”，孩子千差万别，教师的任务就是要让他们不断发展，不断完善自我与提高。根据学生的不同特点，因材施教，最大限度地发挥孩子的潜能。

七、不断学习，勤奋进取。深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺，是优秀教师的追求。古代教育家告诫说:“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也。”亚圣孟子曰：“人不学不如物”。只有高素质的老师才有可能带出高素质的学生。要提高素质，必须从自觉学习抓起。“教育者必须先学习”，教育在不断发展，教育理念在不断更新，只靠培训是不能成就为一名优秀教师的。自觉、主动地不断学习和积累，勤学广集，才能厚积薄发。

八、大胆实践、勇于创新。教师的战场与舞台是课堂，教师素质的高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践，将平时理念、观点融入课堂教学中，不断实践——理论——再实践，提高教学质量。多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课。在教学实践中发现问题，又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当作实验基地，积极投身于教学研究，并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。“教学有法，教无定法”，教学需要创新，没有哪一堂优质课、示范课是教学的范本。拘泥于条条框框，习惯于照本宣科，不创新，不开拓，是教师职业的大敌。地域不同、学生不同、学生的差异不同，教师对各种培训、讲座、学习要吸其精髓，融入自身课堂教学，构建自己的教学新模式，形成自己的教学风格。

九、具有良好心理素质，身心健康，超越自我。良好的心理素质是一名优秀教师的必备条件。生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，要学会阳光思维，学会换位思考，学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。

十、教师的语言魅力。语言是知识传播的媒介，在课堂上，如果能有效的利用语言这一工具，会使短短的40分钟增值。教师的语言如果丰富，

优美，则会把学生牢牢地吸引住，让学生把学习当成是一种享受，充分感受到学习带来的快乐。尤其是语文老师，更要要求口才好，表达能力强。当代教育讲究以学生为主体，语文老师尤其要少讲、精讲，要以训练为主线，以培养学生语文能力，提高语文素质为目的。要明确这样一个原则：用精彩的语言感染学生，是语文教师的魅力所在。语文课的教师是凭借其特有的语言魅力来紧紧扣住每个学生的心灵，把无声的文字化为有声语言，引导学生学得知识，发展智力和提高能力的。

从小事做起，从身边做起。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。凡事无小事，简单不等于容易。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此，把小事做细了，工作效率自然就提高了。一名教师要成为一名优秀教师，没有绝招、也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内一步登天的。他也是从每一次认真地研读教材、用心地进行每堂课的教学设计、写好每一篇教学随笔、批改好每一份学生试卷每一本作业等等开始的。从备课、上课到听课、评课，从问题设计到板书设计等小事做起。“从小事做起”，小事能检验教师是否优秀，也能造就优秀教师。

如何成为一名优秀教师：每天多做一点点，就是成功的开始;每天创新一点点，就是领先的开始;每天进步一点点，就是卓越的开始;每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能取得成功!

【参考文献】

1、《怎样做一个好老师》

2、《假期培训心得体会》尹曼

3、《做有魅力的教师》大红门第一小学 张娜

4、《怎样做一名好教师》常君芳

5、《试谈如何成为一名优秀教师》成都市蒲江县鹤山镇城北小学杨成伟