铁路人的幸福梦范文

第一篇：铁路人的幸福梦范文

铁路人的国庆节

国庆节，是祖国母亲的生日，是举国欢庆的日子。在这个金秋的节日里，人们多会出门旅游，去看祖国的大好河山，感受祖国母亲的博大与深厚，体验祖国母亲的雄浑与壮丽。

在万家出行的日子里，铁路人更忙碌，担负着比平常更加繁重的工作。为了旅客的安全出行，为了千家万户的平安，为了旅行的人有一个更加温馨美好的乘车环境，铁路人在尽自己的一切努力做好国庆节期间的安全运输工作。

铁路人，也是祖国母亲的儿女，也为母亲的华诞自豪，也要过属于自己的国庆节。

铁路人的国庆节，在蜿蜒伸展的铁道线上度过。火车司机驾着机车走过城市与乡村，穿越连绵的山川河流，也穿越黄金周和风景区;养路工背着沉重的机具走过长长的铁道线，感受天气的阴晴变幻，也感受来自远方的思念和牵挂。

铁路人的国庆节，在人声喧哗的车厢里度过。列车员在车门口扶老携幼，给国庆节的旅行留下了温暖的记忆;乘警在车厢里巡回检查，让国庆节的出游平安快乐。

铁路人的国庆节，在熙熙攘攘的车站里度过。客运员在大厅里引领帮助，让每一位出门的旅客能快捷方便地登上火车;值班员在值班室调度指挥，保证着每一趟车的正点与安全。

铁路人的国庆节，在庞大坚硬的车底下度过。上水工拽着长长的水管给列车加水，看下车的旅客面容整洁衣履光鲜;检车员拿着小锤和电筒，弯腰在每一个车轮和弹簧上敲敲打打，听汽笛一响，火车以最好的状态走过千山万水。

铁路人的国庆节，在高高的水泥杆和密集的电网线上度过。电气化区段的工人在蓝天白云下弹奏输电的乐章，唱响了火车飞奔的欢歌;电务职工发出高远明亮的信号，点亮了列车前行的路途，也给所有旅客送出一缕和谐的光焰。

铁路人的国庆节，在苍茫的草原上度过。为了旅客能看到奔跑的藏羚羊和美丽的格桑花，他们选择了与格桑花、藏羚羊为伴，也选择了坚守和付出。他们像格桑花一样寂静无声，却又是那么妩媚动人。

铁路人的国庆节，在雄浑的雪山上度过。为了让出行的旅客在海拔4000多米的高原湖泊边震撼，在海拔5000多米的唐古拉山口惊叹，他们选择了留在寂静的湖边，留在高寒缺氧的 “天路”上，也选择了寂寞、坚忍和顽强。他们像大山一样朴实，也有着大山一样的胸怀，大山一样的宽厚。

铁路人的国庆节，在白天和黑夜中度过，一趟又一趟列车24小时畅通无阻地前行。

铁路人的国庆节，在寒冷和炎热中度过，一天又一天的工作高效优质地完成。

铁路人的国庆节，在长空如洗、北雁南飞中度过。一列列火车从眼前驶过，一张张笑脸从窗口闪过。只要南来北往的旅客旅途平安，出门度假的人心情愉快，就是我们铁路人最快乐的国庆节。

第二篇：三代人的“中国梦”

[字号:大 中 小] 2013-07-17

阅读次数：2338 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我故事的主题是三代人的“中国梦”。每个人都有梦，梦在心中萌芽，长出希望的嫩叶。每一代都有不同的梦想，每个人都在为梦想而奋斗。今天，我想说说我们家的中国梦。

爷爷基本与新中国同龄，经历了新中国的建设时期，他说他们那时候最大梦想就是早日实现社会主义的四个现代化，那时的人们热情很高，盼望着早日过上“吃不愁、穿不愁、点灯不用油、耕地不用牛、家家有收音机，人人有自行车”的“共产主义生活”。爷爷说，他还清楚地记得，1984年村里通上了电的那一天，全村人通宵庆贺，像过大年似的。随着社会的发展，爷爷的这些梦想早已实现了。在不久的将来，中国将发展地更加富强!

爸爸是“70后”，经历了改革开放三十年，他是一名公务员，爸爸说，刚参加工作时，工资不到三百元，工作第四年，他买了一辆摩托车，高兴得不得了。爸爸的梦想就是电视上经常提到的“过上小康生活”。前几年，爸爸的最大梦想就是住上一所大房子，这个目标现在也实现了，2011年，我们搬到了一个住宅小区，住上了130平米的大房子。现在爸爸计划买一辆家庭轿车，爸爸说，这几年县里发展越来越好，过不了几年我们就能买上一辆好车，等我上学的时候，他就能开车送我。我想，爸爸买车也已不再是梦，而是就在眼前的事了。

以前我的梦想是学习能取得好成绩，虽然我没有过人智商，但我有一颗热爱学习心，我通过我的努力和勤奋，用汗水换来了好成绩。梦想是可以实现的，它需要你不断的努力和付出。

现在我的梦想是希望有一个良好的环境，清新的空气，干净的校园。当我看到我们国家有那么严重的环境污染，我很痛心，我们赖以生存的环境一天天恶化，环境污染严重，这样直接影响到我们的生活质量，对我们的将来有很大的危害。

爷爷、爸爸和我代表了三代人的梦想与追求，但是梦想的实现不是老天赐予的，每个人的梦想与国家民族的强盛息息相关，有了党的领导，有了一代又一代人的艰苦奋斗，我们的中国梦，就会早一天实现。

实现中华民族的伟大复兴，就是我们的中国梦，也是我们每个人的梦，实现这个梦任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每个人的艰苦奋斗。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来争取。所以，我们要把对梦的追求转化为干好每一项工作的动力，不能有丝毫自满，丝毫懈怠。梁启超曾说过，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，我们青少年应该承担好自己身上的责任，努力学好建设祖国的本领，为全面建设小康社会而贡献出自己的力量。我相信，在我们的共同努力下，中国会建设的更加美好!

我的故事讲完了，谢谢大家!

第三篇：中国梦简报 “中国梦”——每个人的梦

简报

第四期周报

XXX小学二〇一三年六月十四日

“中国梦”——每个人的梦

为认真贯彻落实教育局关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的通知要求，引导全校师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，我校全体师生投入到本次主题教育中。本周我校继续开展了形式多样的以“中国梦”为教育主题的活动。

学校结合“中国梦•我的教育梦”，组织教师开展“畅谈教学理想，提高教学质量我先行”活动。活动共收到征文50篇。有的作品或以近代中国人民的坎坷追梦历程为主线深刻反思了自己的教育行为，有的作品或以改革开放30多年来教育发展的辉煌成就为线索，通过自己的亲历亲见畅谈了自己的未来“教育梦想”，有的作品表达了自己为实现中华民族伟大复兴的光荣梦想而努力学习、扎实工作、无私奉献的教育情怀。经评审组精心评审，评选出一等奖作品5名，二等奖作品5名，优秀奖作品10名。一等奖作品已在学校橱窗公开展出。

XXX小学乡村少年宫在校领导的指导安排部署下，结合“中国梦”教育主题活动，开设许多能够培养学生梦想的活动。整个活动开展的有声有色，各个活动小组精心设计活动内容，在让学生有兴趣的同时，也让学生能够在个人素质上得到提高。乡村少年宫主要包括：舞蹈室、书画室、阅览室、电子琴室、科技实验室、棋类活动室等活动室和体

育活动。孩子们每周

三、四下午第二节课后都会在辅导老师的带领下，根据自己的爱好与特长选择一个活动，进行长达一小时的活动。

为了解全校教师在教育教学工作中的实际情况，加强教学过程管理，6月12日，教务处组织教科室、教研组长对部分教师的“六认真”工作通过听、查、看等形式进行了抽查，掌握了教师工作的第一手资料。

为落实教育局“我的中国梦”主题教育的部署，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，我校组织开展了全校性的“我的中国梦”主题班会展示。我校六月份开展了以“中国梦”为主题的班会活动。有的班级用唱歌、小品等文娱表演的形式表达爱国热情;有的班级制作了精美的PPT，展开互动的知识竞答;还有的班级围绕“小时侯，我的梦想”和“长大后，我的梦想”进行班级大讨论，让每位同学都畅谈自己的“中国梦”。

为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。2013年6月14日上午，XXX小学隆重举行“红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动，全校近四百名师生参加了活动。 本次比赛活动全校师生高度重视，精心策划，认真准备，经过前期的刻苦训练，12个班级的合唱队都表现出较高的水平。各参赛队选择的曲目均能紧紧围绕歌唱党、歌唱校园、颂扬青春的主旋律，充分表达了当代少年儿童年对祖国的热爱和对崇高理想的追求。通过比赛活动的开展，集中展现了同学们团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌，弘扬了爱国主义、集体主义精神，充分表达了XXX小学师生热爱祖国的豪迈情怀和实现中国梦的坚强决心。

第四篇：每个人的中国梦

梦想的存在如同肩膀，支撑着人的思想连接着人的情感;梦想的力量如同臂膀，收纳着世界的不同排斥着无理的对抗;梦想的意义如同脚踝，脚踏实地之后便能让你健步如飞。

进入新的发展轨迹之后，中国的社会前进方式让世界瞩目。但，在高耸的楼层不断剥开天空的云层的同时，是否有人也关注到了郊外的棚户;在动车以难以置信的速度奔驰在祖国大地

时，远在偏远山区的人们总是苦于如何让孩子们不再走几十里的山路去念书;更或许华灯初上，灯火辉煌的夜景下，因生计不得流浪的人们才是中国全面的缩影。

中国梦的存在正是基于这样的一个局面，中国梦就是梦想中的这样一片土地，在那上面每个人都可以活得更好，更富足，更圆满，并享有着适合其能力和成就的机会，那不仅仅是一个关于汽车和高薪的梦想，而是一个关于社会秩序的梦想;在这一社会里，每个男人和女人都应当能最充分地实现自己的内在潜能，并获得社会的认可与尊重，而不被那些偶然的出身或地位等条件所左右。

中国梦的存在是基于千千万万个普通的老百姓的梦想而存在的，“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，只有将自己的梦想努力实现，才能在国家的梦想下，让自己的梦想闪烁。实现梦想的过程是艰苦的，就像在海边寻找属于自己的贝壳，你总是面对一望无际的海滩，顶着灼灼的烈日，你只是在寻找心中的贝壳，但贝壳却没有模型让你能为之匹配，你总是随着感觉，拿起来，再放下去，一遍又一遍的去追寻，一次又一次的去开始。这种重复的劳作，看起来很枯燥，但这就是寻常百姓日常生活的写照，在看似千般的生活要素中，每个人所要经历的却是同一种的生活，柴米油盐酱醋茶，喜怒哀乐癫痴瞋，这种同一类的生活轨迹便是那无边的海滩。可人们的生活却一直在这里，有的人一生只为自己的温饱而努力，有的人一生却为一个梦想去奋斗，这两者看起来有高低雅俗之分，但最终不论温饱还是梦想都是海滩上属于自己的那个贝壳。中国梦的实现归根结底是每个中国人的梦，究竟实现与否，更为重要的则是实现每个小小梦想的过程中，你所付出的努力，每一滴努力滴下的汗水经过千万次的汇聚，终会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

中国梦的存在是基于中华民族伟大复兴而存在的，“洪荒史册书血泪，铿锵儿女祭乾坤”，只有为实现整个民族的梦想而努力，才能让中国梦这三个字因中国的崛起而骄傲。为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣;为了一个千年的夙愿，我们在历史长河中留下脚印。在全球视野下展现中国道路之抉择，在全景历史中浓缩民族复兴之历程，在雄厚文化沉淀里孕育改革破新之前景。变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。神九飞天，蛟龙下海，大力发展的高精尖科技，让中国数次站在了世界之巅。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，这让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努力。到这里，我有种说不出的感动和自豪!感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人;自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子!实现中华民族的伟大复兴，也正是每个普通百姓的梦，因为在历史的长河中，五十六个民族总是不停地探索着，奋斗着，在这一进程中不论多么血泪和无助，这个大家庭还是一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动。这份不离不弃正是实现民族伟大复兴的原始动力。

中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”;中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时“。正是这样的精辟分析，才有”空谈误国，实干兴邦“的忠诚告诫，也才会有”打铁还需自身硬“朴素价值观的广阔认同。在中国梦里，不仅仅有国家的富强和发展，也有每个人的尊严和希望，中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家实现科学发展，个人才能实现全面发展。同样，只有每个人都拿出实干的精神和劲头，干好“自己的那一份”，“中国梦”才能更加美丽，更加坚实。

第五篇：圆梦人的中国梦

从小时候起，我们就对未来充满了期待和憧憬，总是畅想着未来能够实现自己的理想，圆一个属于自己的梦。高中的时候我的梦就是考上大学，看看大学里面是什么样子。高考结束，母亲建议我去师范学习，我拒绝，我和母亲说我不想当老师，即使是当老师也要做一名大学老师。多年后，我从医学院校毕业，辗转来到了安徽医学高等专科学校，从事高校辅导员工作。这时我才发现，少年时期的一句戏言竟然成了真。原来从那时起我就拥有了自己的理想，做一名优秀的高校教师，教书育人，传道授业，将青春奉献在教育的热土之上。

教书育人，传道授业，说起来容易，做起来可不简单，需要教师将热情和智慧运用到日常的教育教学工作当中。我从事高校辅导员工作已经是第十个年头了。这十年间，我从一个青涩的大学毕业生成长为一个以教育教学为己任的高校教师。大学生是追梦者，而高校教师则是助其圆梦的圆梦人。与同学们的朝夕相处，使我也始终保持着一颗追梦的心。带着这颗追梦的心，我奋斗在学生工作的第一线。

每当新生入学的时候，看着大批新鲜的面孔，我对自己说，又一批怀揣梦想的大孩子们来了。每当一批学生毕业的时候，我问自己，他们当初的那个梦想实现了么?他们的梦圆了么?

于是学生在校的每一个日日夜夜，我都关注着他们，当他们需要倾诉的时候，给他们一双聆听的耳朵;当他们感到迷茫的时候，助他们拨开云雾。当他们悲观失望的时候，给他们加油鼓劲。当他们获得荣誉的时候，为他们喝彩并告诉他们仍需努力。有人说，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。是的，当我把我的梦跟同学们的梦紧密相连的时候，我似乎感受到只有他们的梦圆了，我的梦才能圆。和他们一起，我感受着他们的成长，感受着他们的快乐，也感受着他们的压力。我的梦和学校的梦、中国梦具有了一致的目标，那就是培养更多优秀的医学生。当他们走出学校，走上社会，能够妙手回春、救治病人，能够仁心仁术、不存私心，能够悬壶济世，救死扶伤。

每个学生都是鲜活的生命个体，成才的途径有很多而且各不相同。每位来到安徽医专的学生都怀揣着一个又一个梦想!未来会怎样，没有人能够准确的预知。然而，我们可以预知的是梦想属于他们、未来也属于他们!

少年强，则国强!少年智，则国智!少年有梦，则中国有梦! 不管以何种方式继续，我仍然会做一个圆梦人去完成我的中国梦。