论文题目:某高校大学生心理教育及综合辅导管理信息系统的设计与实现
摘要:随着社会的不断进步,人们的生活压力不断提高,高校学生的心理健康问题越来越严重,给高校的学生教育和管理工作带来了很大的挑战。大学不仅要培养学生的专业理论知识和实际操作技能,更应该关注他们的心理健康状况,开发设计一个简单高效的学生心理测评系统非常必要。数字化的学生心理教育及综合辅导管理信息系统既能降低管理成本,节约资源,节省人力,还能提高心理健康教育工作的效率。简单易操作的在线测试代替传统的纸笔测试,高效快速的数据统计和分析能迅速给出学生心理测评报告,同时网络咨询还能打消学生羞于谈论自己问题的顾虑。本系统是典型的软件设计实现工作,在开发中采用的B/S架构,并运用.net技术、web服务器技术,可以让多名学生在不同的终端登录使用。本系统设计完成,最终可以实现大学生的心理教育及综合辅导管理,在高校的学生管理工作中使用。能够让高校的心理健康教育工作者和学生工作管理人员及时了解学生的心理测评结果和心理健康状况,解决高校心理危机管理滞后和原始的纸笔测试及报告带来的事务性工作繁杂问题。系统的开发和设计符合软件工程原理,分别从整体结构、运行流程、子系统功能、数据信息结构等方面展开。课题的主要研究内容可以概括为以下几个方面:(1)对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统的研究现状、最新进展和现实意义进行分析,并对该领域在国内外的研究、发展动态进行调研;(2)对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统中所使用的网络架构和功能模块进行概述和分析;(3)对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统的需求进行分析,具体的包括系统的开发环境,可行性分析、功能需求分析、用例需求分析和大学生心理教育及综合辅导管理信息系统的非功能性需求分析;(4)对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统的系统类结构进行设计,之后分别对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统具体的功能模块进行设计与实现;(5)对大学生心理教育及综合辅导管理信息系统进行测试,通过编写详细的测试用例对系统功能模块能否达到预期的功能进行测试,借用工具对系统的性能指标进行测试。
关键词:大学生;心理健康;B/S;心理测评
学科专业:软件工程
摘要
Abstract
1 引言
1.1 课题研究背景与意义
1.2 国内外研究动态
1.3 课题研究目的
1.4 课题研究的技术路线和主要内容
2 系统背景分析
2.1 开发技术
2.2 系统架构模式分析
2.3 理论分析
2.3.1 心理测量的定义
2.3.2 心理测量的意义和功能
2.3.3 心理测量的前沿发展
2.3.4 心理测验在高校心理咨询及心理健康教育中的应用
2.4《症状自评量表》SCL-90
2.5 本章小结
3 系统需求分析
3.1 系统目标及运行环境
3.2 性能需求分析
3.3 可行性分析
3.4 系统功能性需求分析
3.5 系统安全性需求分析
3.6 非功能性需求分析
3.7 本章小结
4 系统设计
4.1 系统设计原则
4.2 系统设计目标
4.3 系统总体架构设计
4.4 系统功能模块详细设计
4.4.1 心理评测模块设计
4.4.2 远程心理学习模块设计
4.4.3 心理咨询模块设计
4.4.4 系统管理模块设计
4.5 系统建模
4.5.1 系统的静态结构图
4.5.2 系统的动态结构图
4.6 系统数据库设计
4.7 本章小结
5 系统实现
5.1 系统关键编码
5.1.1 心理测评模块
5.1.2 远程心理学习模块
5.1.3 心理咨询模块
5.2 本章小结
6 系统测试与应用
6.1 测试环境
6.2 测试方法
6.3 测试流程步骤及测试用例
6.3.1 功能测试
6.3.2 性能测试
6.4 本章小结
7 总结与展望
参考文献
致谢
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