中小学消防安全预案

2022-09-16

第一篇：中小学消防安全预案

团结小学消防安全应急预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构组长：校长

侯超副组长：副校长

毋俊利成员：陈妮、谭社生

张蕾以及各班班主任

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组：组长：张蕾(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)

成员：孙金娟

(二)灭火组：组长：谭社生 (负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)

成员：牛光荣、郑志刚、王国庆、王建军

(三)抢救组：组长：行珂(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

成员：赵小梅

(四)紧急疏散组：组长：毋俊利

成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

成员：全体班主任及正在上课的教师

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

团结小学

2017年3月9日

第二篇：小学消防安全疏散演练预案

一、演练时间、地点、内容

演练时间：20XX年4月14日13:30地点：校园操场

内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。

二、组织机构

组长：

总指挥：

成员：全体教师保安

三、演练前的准备工作

( 一 )班主任进行动员和交代注意事项。

1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2.组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

(二)对师生的具体要求

1. 全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2. 要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3.火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。

4. 当学生撤离到安全地带(学校操场)，就按照间操位置集中。

5. 各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

四、演练疏散要求与注意事项

1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

2.告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

3.各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。

4.安全撤离顺序：演练安全撤离顺序疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散路线按课操间操集中顺序)

第一批：

线路1：东门(2.1 1.1 3.1 6.1 )

线路2：西门 (1.2 4.2 2.2 5.3) (以上二组线路同时进行)

第二批

线路1：东门(3.2 3.3 6.2 4.3 6.3)

线路2：西门 ( 4.1 5.2 5.1 )

五、演练程序

1.所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。

2.五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。

4.演练总指挥总结讲话。

5.宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

六、附录

1.现场人员安排

教学楼一层：

教学楼二层：

教学楼三层：

班级负责人：

第三篇：清泉小学消防安全工作预案（整理）

清泉中心小学消防安全工作预案

为贯彻“预防为主，防消结合”的方针，将预防和扑救工作有机结合起来，在人力、物力、技术等方面做好充足的思想准备，一但发生火情，能够迅速有效地予以扑灭，最大限度的减少火灾造成的损失，特制定本预案。

(一)器材准备：学校要配备的消防器材有灭火器、长塑料水管、水桶、脸盆、铁锨、沙土等器材。

(二)防范预案(措施)

1严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

2教学区和办公区不得使用明火照明(煤油灯、蜡烛等)。 3严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。 4严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。 5组织全校师生听取消防安全知识讲座。

6定期组织检查学校电路是否有电线老化、绝缘皮破损、线路短路等易引发火灾的隐患。

(三)应急预案

1、处理程序：

(1)出现火警，立即组织有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)到安全地带。

(3)在实施第(1)、(2)条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(4)及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员，把伤员送进医院。

(5)当灭火工作结束后，由消防领导组织检查彻底清除现场及附近余火隐患，确保不再发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。

(6)排查事故原因，小火险扑灭后，要向学校领导汇报;比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报教育局。

2、扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

③扑救电器引发的火灾，用BC干粉灭火器。

3、注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一发现人应冷静查明起火原因，有针对性地作好火源切断;

③火灾发生后应边救火，边报警。

④人员在逃生时应掌握方法(另行对师生介绍)。

⑤为防止出现新的伤害，不组织学生(尤其是小学生)参加灭火。

(五)责任追究

消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予相应纪律处分和经济处罚，并在全校通报，以便惩前毖后，确保不再出现同类事故。

东关小学安全保卫方案

为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，创建平安和谐校园，特制定本方案。

一、指导思想

以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重大事故，防控不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安和谐校园的创建，确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

三、组织机构及成员分工：

(一)组织机构：

成立学校安保工作领导小组，由下列同志组成：

组长：王文生

成员：邓作荣、涂明华、毕启文、张丽

下设学校保卫处和学校护校队及义务消防队，由下列同志组成：

保卫处处长：涂明华护校队队长：郭道华护校队成员：各班主任

义务消防队员：邓作荣、涂明华、呙萍、毕启文、吴俊、贾子宏。安全保卫工作领导小组和保卫处职责：

1、研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2、指导监督安全工作方案和计划的落实。

3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。

4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长领导下，组织开展应急求(救)援工作。

5、成立由全体教职工组成的学校安保值日巡逻队，实行上学前到放学时这一时段的校园安保巡逻(具体安保值日巡逻队安排另见教师值班安排表)。

(二)落实责任制，明确职责和分工

校长和分管副校长对学校安全及保卫工作负全责，日常具体工作由教导处、总务处(保卫处)、德育办归口负责。各口负责主要分工及职责任务：

德育办主要负责学生安全教育、班级安全管理、疾病的防治、安全管理业务档案等。主要职责任务是：

(1)、指导班级安全管理工作，负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育;

(2)、指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作，加强保护和防范措施; (3)、负责学生早晨到校、课间、放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违反纪律象发生;

(4)、抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰;

(5)、负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练等。 (6)、要确保安全法制课的开设，规范安全法制课的管理，加大安全工作的宣传。

(7)、对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育指导。 (8)、加强对学生疾病、流行病的监控预防教育，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

(9)、每月认真填写《学校安全隐患排查整治月报台账》，及时登记、上报安检情况;

(10)、抓好安全档案资料的收档整理。

总务处主要负责校舍及财产安全、食品卫生安全、门卫安全管理等。主要职责和任务是：

(1)、校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落;内墙是否变形、裂缝;门窗、灯具是否牢固;电源开关插座是否破损;安全通道是否畅通;楼梯扶手是否牢固;围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水(含饮用水)设备。

(2)、校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。

(3)、学校护校防盗安全。对学校重点部位，如远教室、办公室、实验室、图书室、体育器材室要加强防盗措施。

(4)、学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，加强对学校小卖部监管，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。

(5)、严格门卫管理，做到不脱岗，确保学生在校期间2名保安在岗。严格执行来人来访登记制度，决不轻易放入一个外来人员，本校师生在上课期间进出校园必须登记。

教导处主要负责各功能室、电教设备以及教学安全。主要职责和任务是：

(1)、加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。

(2)、加强体育课及活动课管理。严格执行教学计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

(3)、加强实验课(室)管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。重点是电源、有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管等。具体教学中，要严格按实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现的问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故的，要追究教师的责任。

四、安全保卫工作预案

(一)、安全事故基本处置办法

1、发现时首先要设法阻止事态发展，

2、应及时送受伤害者就医。

3、及时通知班主任、学校相关领导和家长。

4、迅速了解事故原因，并做好有关笔录工作。事态较严重，学校要迅速组成现场指挥机构，可分指挥组、联络组、疏散组、抢救组、现场保卫组、后勤保障组、事件调查处理组等，分工负责，高效处置。较大事故发生时，首要考虑的是疏散师生。疏散时坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。事件发生后，可以采取新闻发布会的形式，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大;如有新闻媒体要求采访，必须要让对方出示有效证件并经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访。

(二)、食物中毒应急预案

1、报告学校安全工作领导小组。

2、将中毒者速送就近医院，无法处理时及时送往区、巿医院或报120。

3、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

4、保护事故现场，封存现有食物，做好食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，要积极配合有关部门进行工作。。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报。

(三)、火灾应急预案

1、发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

2、如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。

3、楼内发生火灾时应立即打开所有门窗和应急灯，并考虑切断电源，避免继发性危害。组织学生疏散

4、紧急组织学生疏散，并第一时间通知值班人员和学校干部，并视情况决定是否拨打119和120。

5、火灾事故发生时最重要的原则是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

6、原则上不组织学生参加灭火。

(四)、交通事故应急预案

1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。

4、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

5、做好家长、家属的工作。

(五)、治安问题应急预案

1、获得事件信息的任何人视情况第一时间向值班主任或单位领导报告，情况严重同时打110报警。

2、迅速把所有学生和无关人员进行疏散。

3、如有受伤的学生要及时送到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送区、巿或拨打120。

4、若是校外犯罪分子侵袭学生，相关人员要迅速集结，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，为援助赢得时间。

5、若对方手中有器械，应首先设法收缴斗殴器械。

6、若是学校内学生斗殴，由学校分管领导、班主任、保卫人员等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

8、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

五、强化安全工作措施：

1、进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全第一”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2、落实责任追究制度，安全工作层层负责制。

安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任。

东关小学校园治安保卫工作应急预案

一、加强治安保卫工作

1. 学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。

2. 经常对学生进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。

3. 发挥班主任、少先队的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。

4. 对在校园内疯狂、打架者坚决给予严肃批评，并与家长及时取得联系，共同教育学生。

二、发生治安问题时的预案

1. 发生斗殴事件后，第一发现教师要立即进行制止，并迅速报告学校值周领导(值日教师)。学校值周领导要迅速到达现场处理，并及时通知家长。无法制止的，学校值周领导要立即拨打110报案。

2. 及时送受伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送县医院或拨打120。

3. 发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报当地派出所备案。

三、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案 ⒈校外来人强行闯入，值周领导必须阻止，不得放行。 ⒉来人已闯入校内，值周领导要及时将闯入者清逐出校门。

⒊校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处臵方法：

A迅速报警(110)。B迅速报告学校突发事件领导小组。C对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。D立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救电话120。

⒋记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子行凶的凶器，保护好现场。

⒌组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。附：校园治安应急处理领导小组名单：组长：涂明华

成员：安全值日教师及各班主任

东关小学年月日

东关小学消防安全工作预案

(一)器材准备：学校要配备的消防器材有灭火器、长塑料水管、水桶、脸盆、铁锨、沙土等器材。

(二)防范预案(措施)

1严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

6定期组织检查学校电路是否有电线老化、绝缘皮破损、线路短路等易引发火灾的隐患。

(三)应急预案

1、处理程序：

(1)出现火警，立即组织有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)到安全地带。

(3)在实施第(1)、(2)条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(4)及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员，把伤员送进医院。

(5)当灭火工作结束后，由消防领导组织检查彻底清除现场及附近余火隐患，确保不再发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。

(6)排查事故原因，小火险扑灭后，要向学校领导汇报;比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报教育局。

2、扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 ②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

③扑救电器引发的火灾，用BC干粉灭火器。

3、注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一发现人应冷静查明起火原因，有针对性地作好火源切断;

③火灾发生后应边救火，边报警。

④人员在逃生时应掌握方法(另行对师生介绍)。

⑤为防止出现新的伤害，不组织学生(尤其是小学生)参加灭火。

(五)责任追究

东关小学

东关小学教学楼紧急疏散预案

1、教学楼突然遭遇紧急事故(如火灾、地震等)，当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学楼。

2、教学楼突发紧急事故，当班教师为第一现场指挥人。负责本班学生控制、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。

3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离，把撤离到安全地带的学生组织起来，清点好人数，做好登记。对没有撤离的学生要及时落实到位，并迅速上报现场负责领导。

4、各年级班主任老师，要及时稳定好学生的秩序。

5、其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。

6、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。

7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报

110、1

19、120等相关部门请求援助，并保护好现场。

8、对事故受伤师生要及时关医院抢救。

9、采取有效措施，做好善后事处理工作。

附：应急处理领导小组组长：涂明华

组员：安全值日教师及班主任

东关小学

东关小学用电、用水安全预案学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。

(一)、预防措施

1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当天的问题当天解决，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。

2、认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查，学校每月进行大检查，发现问题立即报告有关部门，立即研究整改，防止事故发生。

(二)、预案的实施 ⒈防范预案

⑴组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

⑵教室内线路必须保证无破损、无短路，教育教学用房内的插座必须保证外壳完好。

⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。 ⑷组织学生进行用电安全防范知识竞赛。 ⑸定期检测触电保护器是否正常工作。 ⒉应急预案

(1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)

⑵遇有突发性触电及时向学校领导报告，以便组织施救。各教师一旦发现情况，要立即向学校领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。

(3)如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位臵，并做好安全警戒工作。

(4)事后立即组织有关人员进行善后处理。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。 ⑸排查事故原因，及时处理上报。

附：应急处理领导小组名单组长：涂明华

成员：各班主任、值日教师

武安镇东关小学

东关小学食品卫生安全预案

(一)防范预案

1、定期请医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

2、教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用“三无”食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

3、教育学生养成良好的饮食卫生习惯，不挑食，少吃零食。

4、学校定期向工商、卫生防疫部门汇报，请求支持，经常对校园周边的摊点所售食品进行检查。

(二)应急预案

1、基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。并同时与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

③调查事故原因，追究责任。

2、报告程序：

发现者——值周领导——安全副校长——应急领导小组——中心学校——(依据情况向教育局及卫生防疫部门汇报)

3、处臵措施

①发现情况后立即向校主要领导和有关部门汇报。

②以最快速度将中毒人员送往镇医院及时诊断治疗。

③组织人员配合有关部门开展事故原因调查。

4、注意事项

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员的思想工作。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校校委会汇报上级主管部门批准同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

附：应急处理小组名单组长：涂明华

成员：相关班主任及值日教师

东关小学

学生突发事件应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

(一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

(二)处理程序

1、及时报告，值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。

2、先期处理：发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理(如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作)，必要时根据事件严重程度可分别拨打

110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

3、善后处理：先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校“学生突发事件处理工作指挥部”汇报处理意见，及时做好善后工作。

(三)学生突发事件的应急处理。

1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即实施救治。

(2)班主任应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。 (3)学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。

(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

2、学生离校出走或失踪事件的处理。

(1)学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。 (2)班主任应迅速向学校领导汇报，同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

(3)在无法查明学生去向的情况下，应在2小时内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并及时通知学生家长。

(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

3、学生打架或群殴事件的处理。

实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

(1)学生发生打架或群殴事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷，并迅速通知分管领导和相关班主任。

(2)学校分管领导和班主任应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化;如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至医院诊治，若伤情严重，应立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

(3)发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。 (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

(7)相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

(1)学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导和学校应急小组汇报，并及时与学生家长取得联系;

(2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。

(3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

(4)程序：

a发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。 ——b保护好事故现场以及重要物品、证据。 ——c迅速拨打120,并向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。——d做好家长、家属的工作。——e配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

附：学生突发事件应急处理指挥小组名单组长：王文生副组长：邓作荣成员：全体教师

东关小学

学生疾病或传染病防治预案

为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障学生教师的人体健康，特制定本计划。

一、预防

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食卫生习惯，不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥各班卫生委员的监督作用。

2.加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度，创建一个整洁卫生的学习环境。

3.学校配备设立专门的预防保健人员(毕启文老师)，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，作好学生接种疫苗宣传工作。

5.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导和有关主管人员报告。主管人员必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向镇中心学校及当地卫生防疫机构报告疫情，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、控制: 1.对疑似传染病学生，应督促家长迅速带孩子到正规医院诊断治疗，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察，疑似患者暂停到校上学。

2.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生消毒处理和预防措施。

3.传染病暴发、流行时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府决定，采取停课的紧急措施。

三、监督和责任

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2.主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

附：传染病预防应急处理小组组长：王文生副组长;毕启文成员：各班主任、值日教师

教室及教学区安全预案

(一)防范预案

1、教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

2、学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得推搡撞击栏杆或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

3、严格禁止学生攀爬教室窗台，并在醒目位臵上贴安全警示标语。

4、定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。

(二)应急预案

1、遇有发生伤害事故，立即送往镇医院。

2、一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

3、分析事故原因，及时处理上报。

附：应急处理小组名单组长：涂明华成员：全体教职工

东关小学

体育课意外运动伤害应急预案

⒈防范预案

⑴要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位臵。

⑵体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后才能实施新的活动项目。

⑶按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

⑷高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。 ⒉应急预案

⑴遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治。 ⑵遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安臵阴凉通风处，并给予补充水份。

⑶发生上述第

一、第二条款情况立即向学校领导报告。 ⑷分析原因，及时作出处理意见。

附：应急处理小组名单组长：涂明华

成员：体育教师、值日教师

东关小学

防溺水事故应急预案

一、防范预案

1、班主任及课任教师要经常对学生进行防溺水安全教育，告诫学生不得私自到江河、湖泊、水库、堰塘、引水渠等地方游泳或游玩，不到无安全设施、无救护人员的公共游泳池游泳;

2、加强学生双休日及节假日的监督管理，告知家长必须履行好自己的监护责任;

3、教给学生溺水救护的常识(自救或救助他人)如大声呼救或拨打

110、120等救助电话求得救助，千万不能冒险涉水去救助他人，坚决避免造成新的伤亡;

4、加强与家庭的沟通，学校与家庭双方共同督促学生按时到校或回家，及时了解学生上学、放学途中的安全情况防止发生意外事故。

二、应急预案

1、上学、放学途中发现有学生溺水时，应迅速报告学校领导或家长，应急小组成员在获悉情况后，要及时赶到现场，安排布臵打捞救援工作;

2、水性好的教师应及时下水救人，不会游泳的教师要大声呼救，争得周边群众的支持与救助;

3、若水量太大、水流太急，溺水者不易发现和无法救助，要迅速向上级汇报，求得有关部门的专业救援，同时要组织人员沿水路寻找溺水人员踪迹;

4、溺水人员救起后，应进行急救(如人工呼吸等)并迅速送往医院抢救;

5、班主任应及时与家长取得联系，并作好接待、安抚工作;

6、作好善后处理事宜，调查事故起因，提出今后工作整改意见。附：应急处理小组名单组长：涂明华

成员：值日教师和相关班主任

东关小学

东关小学手足口病防治预案

为了预防、控制和消除学校手足口病的发生与流行，保障学生教师的人体健康，特制定本计划。

一、预防

1.学校有效开展预防手足口病的卫生健康教育。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥各班卫生委员的监督作用。

3.学校成立专门的手足口病防治领导小组和工作专班，承担本校的手足口病预防、控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，作好学生接种疫苗宣传工作。

二、控制: 1.每天坚持晨检，对有发热、手足臀等部位出现皮疹，口腔内出现黏膜疱疹的学生，应督促家长迅速带孩子到正规医院诊断治疗，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察，疑似患者暂停到校上学。

2.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生消毒处理和预防措施。

3、学前班、幼儿班坚持每天下午放学时，对学生用具、玩具等进行清洗消毒，对桌凳、滑梯、秋千、门窗等进行擦拭消毒，教室内部进行喷洒消毒，消毒均使用84消毒液;一——六年级坚持每周三次消毒，时间为周

一、

三、五下午放学后进行。消毒后，教室密闭1.5小时后，打开门窗通风换气。

4.若学校出现手足口病例或疑似病例时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府决定，采取停课的紧急措施。

三、监督和责任

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对手足口病防治工作行使监督管理职权。 2.主管人员要对手足口病的防治常识宣传、预防、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3.如果因为人为的责任事故引起学校出现手足口病例或疑似病例，造成一定后果的，要坚决按照有关规定对相关责任人进行严肃处理。

附：手足口病预防应急处理小组组长：王文生副组长;毕启文成员：各班主任

武安镇东关小学

第四篇：张畈中心小学消防安全疏散演练预案

张畈中心小学2013年秋安全疏散演练预案

为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，拟于今年的“11.9全国消防安全宣传教育日”后在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。

一、指导思想

以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的

为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、演练时间、地点、内容

演练时间：2012年11月9日(周五)课间操时间地

点：校园操场

内

容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。

五、组织机构总指挥：张发志副总指挥：陈耀兵庹大贵

成

员：易高波(兼广播员)、全体教师

六、演练前的准备工作

(一)学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

(二)各班进行动员和布置。班主任进行动员和交代注意事项。

2.组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

3.疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散路线按课操间操集中顺序)

(三)现场演练人员：学校师生。

(四)对师生的具体要求 1. 全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2. 要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

5. 当学生撤离到安全地带(学校操场)，就按照早操位置集中。

6. 各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

7.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练疏散要求与注意事项

1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。

4、安全撤离顺序：按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

八、演练程序

1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。

2、全体师生在操场集队。演练副总指挥向全体师生做演练动员并提出注意事项(如安全事项、演练号令等)。

3、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。

4、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。

各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。

6、演练总指挥总结讲话。

7、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

九、附录

1、现场人员安排

☆ 教学一层楼：负责人

陈耀兵(教学一楼楼梯口)

☆ 教学二层楼：负责人庹大贵教学楼二楼 ☆ 刘金枝(二楼转台)、郭远敏(三楼转台) ☆ 陈耀斌 (教学楼到操场的台阶) ☆ 张发志 (负责操场整理学生队伍)

☆ 各班班主任在教室负责组织本班学生安全有序撤离

2、演练安全撤离顺序第一批：线路1：二年级

线路2：一年级→二年级→四年级 (以上二组线路同时进行)

第五篇：消防安全预案

孩子是祖国的未来，保护幼儿园儿童的安全，预防幼儿园火灾事故的发生，有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作，防止悲剧的发生，幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保护意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。

一、要加强对园内教职员工的消防安全教育，防患于未然。

加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要，在认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针的同时，应加强教职工的消防知识培训，消防设施、器材的管理，可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法，灵活地进行自我救护。

3、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、

5、组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师作报告。

6、加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。

二、加强对幼儿的安全教育，使他们树立防火安全意识。

幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，只单方面强调成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，幼儿园应开展现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿要根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择不同的逃生和求救的办法：迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救„„演习结束时，教师应组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。

三、制订灭火预案，灾难发生时能够迅速组织自救并及时组织幼儿逃生。

幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。制订相应措施，及时抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

(一)建立制度，用规章制度来规范防火工作。

1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长，全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组，火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。

2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等

3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

4、加强幼儿自救自护的教育和训练。

5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。

6、幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度应召开一次。

7、建立安全工作台帐制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其职，共同搞好幼儿园安全工作。

(二)、制订具体安全事故救助应急预案

事发现象：发生火灾、爆炸事件