四年级语文句型练习题

第一篇：四年级语文句型练习题

四年级句型转换练习题

句型练习

一、句型转换

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

2、 这点小事，难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

3、 她一向认真负责，不会不来参加会议的。(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

4、 .明天下暴雨，我们不得不取消出游计划。(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

5、 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改为反问句) _____________________________________________________________________

6、 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) _____________________________________________________________________

7、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”(改为转述句) _____________________________________________________________________

8、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，让我去帮他辅导功课。”(改为转述句) _____________________________________________________________________

9、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句)

_____________________________________________________________________

10、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。(缩句)

_____________________________________________________________________

11、 同学们在玩。(扩句)

_____________________________________________________________________

12、 枫叶飘落下来。(扩句)

_____________________________________________________________________

13、 下课了，操场上热闹起来了。(改为比喻句)

_____________________________________________________________________

14、 夜，远远望去，小山村灯火点点。(改为比喻句)

_____________________________________________________________________

15、 小草儿发芽了。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________

16、 一排排柳树倒映在水中。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________

17、 广场上的人很多。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

18、 寒风吹在脸上,很痛。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________ 19.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写)

_____________________________________________________________________

五、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________

2、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

3、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

4、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

5、李红有时候经常和张明在一起打球。________________________________________________

6、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_________________________________________________

7、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 ___________________________________________________

8、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

9、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

10、我们学校师生全体去参观科技馆。____________________________________________________

11、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。________________________________________________

12、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________________________________

二、把下列每组句子用关联词语连成一句通顺的话。

1、下一番功夫。 能练出一笔好字。

______________________________________________________________________________

2、他喜爱集邮。

他喜爱下棋。

______________________________________________________________________________

3、明天不下雨。 我们去参观菊展。

______________________________________________________________________________

4、革命的道路上有千难万险。

千难万险阻挡不了我们前进的步伐。

______________________________________________________________________________

四、选择恰当的关联词语，填在括号里。

1、只要……就……

只有……才……

⑴(

)坚持锻炼，身体(

)能健美。 ⑵(

)你刻苦学习，(

)琴一定能弹好。

2、即使……也……

虽然……但是……

⑴(

)这只是一个很小的错误，(

)我们决不能忽略它。 ⑵(

)明天雨下得再大，我(

)要按时去学校上课。

3、宁可……也不…… 与其……不如……

⑴做作业，应该(

)做慢些，(

)敷衍了事。

⑵(

)明天去，(

)今天去了，这样奶奶会早一点放心的。

4、既……又…… 不仅……而且……

⑴这条小河(

)平静，(

)清澈。

⑵郝明(

)喜爱下棋，(

)多次荣获冠军呢。

5、要么……要么…… 一边……一边……

⑴休息的时候，爸爸(

)拉小提琴，(

)看看电视。 ⑵放学路上，我跟韩路(

)走路，(

)聊天。

第二篇：小学五年级语文期末复习-句型转换专项练习

五年级语文各类句型练习

一、按要求写句子

1、沿着这条小路走，能到金明家。

改成反问句：_______________________

2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

改成反问句：_______________________

3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句：_______________________

4、泰山日出的景色真漂亮。

改成感叹句：_______________________

5、天上的星星在闪烁。

改成拟人句：_______________________

6、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：_______________________

7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 _______________________

8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。 _______________________

9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 _______________________

10、造句

骄傲(指不谦虚)_______________________ (指很自豪)_______________________

暖和(气候不冷不热)_______________________ (使人感到亲切)_______________________ 耽搁(停留)_______________________ (耽误)_______________________ 新鲜(〈空气〉经常流通，不含杂类气体)

_______________________ (没有变质，也没有经过腌制、干制等)

_______________________

二、扩句

雪花飘落下来。

_______________________ 音乐吸引着观众。

_______________________ 心里布满希望。

_______________________ 梧桐树下有蚂蚁。

_______________________ 王军放风筝。

_______________________ 少先队员挥舞着花束。

_______________________ 学校开展了活动。

_______________________

四、把下列句子改为“被”字句

1 大雁总是把小雁护在翅膀底下。

_______________________ 船里装载的新米把船身压得很低。

_______________________ 黄鹂吃了卷叶虫。

_______________________ 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

_______________________ 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 _______________________ 我终于取出了装在书包里的小人书。

_______________________ 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

_______________________ 雨水淋湿了我的衣服。

_______________________ 焰火照得夜空光彩夺目。

_______________________ 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

_______________________

五、把下列句子改成“把”字句 我被这动人的情景吸引住了。

_______________________ 妈妈，晚饭我已经烧好了。

_______________________ 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

_______________________ 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

_______________________ 那只大虫被武松使尽气力按定。

_______________________ 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

_______________________ 我终于取出了装在书包里的小人书。

_______________________ 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

_______________________ 雨水淋湿了我的衣服。

_______________________

六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

_______________________ 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

_______________________ 假如下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 _______________________ 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

_______________________

2 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

_______________________ 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

_______________________ 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

_______________________ 我们不会忘记这比山还高比海还深的友谊。

_______________________ 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

_______________________ 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 _______________________ 少先队员怎么能想困难低头呢?

_______________________ 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?” _______________________ 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

_______________________ 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

_______________________ 你的家不是在6单元212号房间吗?

_______________________ 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

_______________________ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗? _______________________ 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

_______________________

人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒适呢? _______________________

这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗? _______________________ 加上合适的词语，把两句话并成一句话。 生产发展了。 人民丰衣足食。

雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。

太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。

老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。

人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。

我移动一下身子。 我可能暴露目标。

主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。

水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。

3

陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。

句式练习

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲惫和干渴，把它们折磨得有气无力。

_____________________________。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________________________。

3、改变词序，意思保持不变。

(1)出金华城大约5公里到罗甸。________________。

(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

(3)那些来南京的客人都很热情。________________。

(4)这几道题你全没有做对。__________________。

(5)这些北京来的客人水平非常高。

(6)我家在市图书管四周住。

4、把反问句改成陈述句。

(1)我们哪里有近道，还不和你们是一条道?

_____________________________。

(2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________。

(3)都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

_____________________________。

(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________

(5)这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________

(6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

_______________________________________________________________

(7)水浇多了,花能不死吗?_________________________________________

(8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________

5、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光线。

______________________________。

6、把直接引语改成间接引语。

(1)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

_____________________________。

(2)山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

_____________________________。

(3)张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

_____________________________。

(4)妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

___________________

_

(5)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”

____________

_____________

(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

_______________________________________________________________

(7)他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

_______________________________________________________________

(8)赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

_______________________________________________________________

(9)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

_______________________________________________________________

7、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

二、照样子写句子。

1、例：李老师推开门走进教室。

____________________________。

2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

____________________________。

3、例：井冈山是中国革命的摇篮。

____________________________。

4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的四周成了一片火海。

____________________________。

5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

____________________________。

6、例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。 没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 因为小明生病了，所以没有来上学。

一个学生学习时专心致志，所以成了出色的棋手。

三、按要求写句子

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________

②用来比喻事业的________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的________________________

②用来表示贬义的________________________ 3.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

4.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

5.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

______________________________

6.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)

______________________________

7.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)

______________________________

8、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：__________________________

拟人句：__________________________

四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

______________________________________________________________

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

_____________________________________________________________

2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话

他说的

对 不

完全

(l)____________ (2)______________

六、以文明用语的要求，将下列话换个说法

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

______________________________________________

2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

______________________________________________

3、喂，老头，把锄头借我用一下。

______________________________________________

4、小红，把窗关一下。

_____________________________________________

把两句话变成一句话。

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。 蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。 徐虎骑着自行车。徐虎去为大家服务。

第三篇：四年级语文练习题

第一讲 积累运用

*课内巩固

一、拼音字形

1、易错字音：(熟记)

悄(qiǎo)然

扑腾(tenɡ)

芽蕾(lěi)

骚(sāo)扰(rǎo)

小吕(lǚ)

呵(hē)护 疾(jí)病

屡(lǚ)次

外壳(ké)

泛滥(làn)

气魄(pò)

怦(pēnɡ)然一震 黝(yǒu)黑

2、易错字形：

震撼

糟蹋

瞬间

流畅

浓郁

经历

概念

弧线

短暂 磕磕绊绊

二、日积月累

1.言必行，行必果。 《论语.子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

4.精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 三.妙笔生花 比喻句：

1.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 2.密密的塔松像撑开的巨伞。

3.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 拟人句：

1.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织...... 2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 3.犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。 *课外积累

一、 基础知识

1、在下面填上表示“说”的成语。 表示不想说：

〔

〕 表示悄悄地说：〔

〕 表示诚恳地说：〔

〕

遗憾

2、句子万花筒。

(1)这么重的东西,我怎么拎得动呢? ( 把反问句改成陈述句.) ________________________________________________________________ (2)大千世界,哪里没有野花的倩影?(把反问句改成陈述句.) ________________________________________________________________ (3)我们不会把你老人家忘怀。(把的陈述句改成反问句) ________________________________________________________________ (4)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(“把字句”改成“被字句”) ________________________________________________________________ (5)主人叫凡卡。 凡卡摇摇篮。(把两句话并成一句话。) ________________________________________________________________

二、 日积月累

1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是 “________________，________________。”(古诗名句)

2. 漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。(古诗名句)

3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默 默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(古诗名句) 4.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：____________________________________________________________ 5.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是

_____________________________________________________(古诗名句)

三、诗词欣赏

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 。

注释

⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到达。广陵：即扬州。

⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。辞：辞别。

⑶烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。下：顺流向下而行。

⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。碧空：一座“碧山”。 ⑸唯见：只看见。天际流：流向天边 天际：天边，天边的尽头。 走近作者

李白(701年-762年)，字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢;诗句如行云流水，宛若天成。

助你赏析

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他“一生好入名山游”，在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。 公元727年(唐玄宗开元十五年)，李白东游归来，至湖北安陆，年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久，不过很多时候都是以诗酒会友，在外游历，用他自己的话说就是“酒隐安陆，蹉跎十年”。也就是寓居安陆期间，李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。公元730年(开元十八年)阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便托人带信，约孟浩然在江夏(今武汉市武昌区)相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 ▲资料袋 古典文学之第一

1. 第一位女诗人是：蔡琰(文姬)

2. 第一部纪传体通史：史记

3. 第一部词典是：尔雅

4. 第一部大百科全书是：永乐大典

5. 第一部诗歌总集是：诗经

6. 第一部文选：昭明文选

7. 第一部字典：说文解字

8. 第一部神话集：山海经

9. 第一部文言志人小说集：世说新语

10. 第一部文言志怪小说集：搜神记

11. 第一部语录体著作：论语

12. 第一部编年体史书是：春秋

第四篇：小学四年级语文句子练习题

一、扩写下面的句子。

1.()的红旗()飘扬。

2.()的爸爸()地研究()数学。

3. ()小鸟()歌唱。

二、 缩写下面句子。

1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。 2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。

3. 奶奶拿着筷子的手不停地抖着。4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。6.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

7.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。8.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

9.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。10.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰

三、修改下面的病句，在原句上修改。

1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。 2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。

四、 把下面的句子改成有礼貌的说法。

1.您借我橡皮用一下。___________________________

2.您不要去了。___________________________

五、照样子写句子。

1.她的头发如同瀑布般倾泻下来，柔柔地披在肩上。

2.天上的星星调皮地扎着眼睛。

3.这块巴掌大的土地上竟然盛开着五颜六色的献花。(夸张)

4.这怎么不叫人心疼呢?

5.这是谁说的?答案是肯定的，定是妈妈那张口无遮拦的嘴。

6.草地上五彩缤纷，红的，白的，紫的，粉的﹍﹍

第五篇：小学语文句型转换练习题

一、把下面的句子改写成反问句

1、这是真理。___________________________________

2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!_______________________

3.

海上日出真是伟大的奇观。_________________________________

4、多得些知识不是坏事。______________________________________

二、把下面的句子改写成陈述句。

1、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?

______________________________________________________________________________

2、这难道不是伟大的奇观么?_______________________________________________

3、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?__________________________________

二、把句子改写成双重否定句。

1、我得想办法称出大象的重量。________________________________________

2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。__________________________

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回.____________________________

4、写得不怎么样，但还是有希望的。

5、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

三、把下面的句子改写成肯定句

(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

________________________________________________________________

(2)每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?

_________________________________________________________________________

(3)我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

__________________________________________________________________________

(4)你不是不知道这件事有多重要。_____________________________________________

四、改为夸张句

1.这个足球场太小了。

2、他的鞋真大。

3、桂花开了，很远就能闻到香味。

4、这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。

五、改为间接引用

1.

有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”

2.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。

3、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢?”

4、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”

5、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗?”

6.

父亲说：“这是我对你们的希望。”

7.他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”

六、用关联词语把句子连起来

1.多读多练，作文会进步。

2、他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。

3、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句)

_________________________________________________________________________

七、改为比喻句、

1.天空中飘着大雪。

2.绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。

八、（改为拟人句）

3.田里的青蛙叫。

3、这件事我一定要做。(调换顺序，意思不变)

4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)

5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)

6、(改为陈述句)

7、8

、)

11、12、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”(改为转述句)

13(改为陈述句)

14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序，句子意思不变)

15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(改为陈述句)

16、(改为反问句)

17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句)

18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序，句子意思不变)

19、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句)

20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句)

21、

地球之外是否有生命存在，是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句)

22、

这些设想即使能实现，也是遥远的事情。(改为反问句)

23、

我完成了这幅作品。(改为感叹句)

24、

我做成了这个试验。(改为反问句)

25、你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)

26、

这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢?(改为肯定句)

27、

狂风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句和“被”字句)

28、

没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)

29、

有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)

30改为转述语句)

31、

听到这个消息，我高兴地跳起来。(改为反问句)

32、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)

33、改为间接引用)

36、

人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)

37、

在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)

38、

大至矿井、铁路，小至桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)

39、

雨下得很大。

40、

田里的青蛙叫。(改为拟人句)

41、

这么美的水真吸引人。(改为反问句)

42、

写得不怎么样，但还是有希望的。(改为双重否定句)

43、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。(改为双重否定句)

44、

问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句)

45、

凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改为反问句)

46、

50、

哥哥把牛郎叫到跟前。(改为“被”字句)

51、

小窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句)

52、

凶狠的老板打凡卡。(变换语序，意思不变)

53、溪水哗哗地流向远方。(改为拟人句)

54、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句)

55、(改为比喻句)

56、

你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句)

57、

地球资源枯竭了，人类否能活吗?(改为陈述句)

58、

曹操气得脸都红了。(变换语序，意思不变)

59、

地球是人类的母亲，生命的摇篮。(改为反问句)

60、

邱少云趴在火堆里一动也不动。(改为比喻句)

61、改为间接引用)

62、

越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)

63、绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。(改为比喻句)

64、

漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(改为反问句)

65、

大家老师热爱自己的祖国。(改为反问句)

66、

父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)

67、

我是一名少先队员，必须遵守纪律。(改为反问句)