篮球规则及裁判手势

第一篇：篮球规则及裁判手势

篮球裁判基础教学及裁判手势图

篮球裁判法与竞赛规则

一、 篮球裁判方法和技巧

1、裁判员 政治素质：严肃认真，公正准确。

2、 业务素质：精通规则和裁判法;掌握篮球技术和战术;了解篮球运动的发展状况;不断更新知识;了解判罚尺度;提高裁判水平。

3、 心理素质：有自信心，有胆量，有良好的心情，有良好的注意力，临场态度审慎宽容。

4、 身体素质：速度快，耐力好。

5、 比赛前的准备

按时到达比赛地点。开好准备会。做好身体准备活动。检查比赛设备。监督球队的热身练习。确定球篮与球队席位。选择比赛用球。前十分钟主裁检查记录表。

前六分钟介绍运动员等。前三分钟运动员最后的准备。前一分钟主裁持球进入赛场。

二、 比赛的开始和结束

1、 比赛开始：主裁用握手明确双方队长;主裁与副裁联系;主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起;副裁核实拍球是否合法;副裁做开表手势并做前导裁判;主裁做追踪裁判;

2、 比赛结束：当记录台发出比赛结束的信号时，主裁立即鸣哨宣布比赛结束，副裁拿球，两人一起走到记录台。检查计时钟核对记录表，由计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字。

3、 前导裁判的占位：快速位于比赛的前方，在其左侧的 3 分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动。

4、 前导裁判的责任：负责右边线和端线;三分投篮时作出手势;判罚粗野行为(附带的接触不判犯规)。

5、 出界和掷球入界

当球出界时，分管裁判立即鸣哨，举手以停止计时钟，指出掷球入界队的比赛方向(看不清哪方使球出界时，可寻求帮助或争球)。裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况，在距违犯最近的边线或端线(篮板后除外)将球掷入界内，球入界作开表手势。另一裁判观察场内其他队员的情况。

二、 投篮情况 攻、防中的干扰球：在投篮中，球下落并整体在篮圈之上，在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前，攻、防队员都不得触及球。守方触球得分有效，掷端线球。攻方触球违例，由守方掷边线球。

1、 三分投篮：三分试投，追踪裁判打出试投手势(举起伸出三指的一只手臂)。如果投中，就举起双臂表示成功。队员在4区试投三分，前导裁判要协助同伴。三分线不是三分投篮区的一部分。

2、 手势和程序

3、 手势：指明比赛中发生了什么情况。对任何违犯只须吹一次洪亮而干脆的口哨，同时做停表手势(向上伸直手臂，犯规握拳，违例手指伸开并拢)。手势与眼同高、离开身体、在离记录台 6 至 8 米的空间做出。

4、 违例：负责此违例的裁判----(1)鸣哨停表;(2)指出违例类型(球出界除外);(3)指出比赛方向。(裁判递交球，掷界外球继续比赛)

5、 犯规：负责此犯规的裁判员:(1)鸣哨停表，另一臂指向犯规队员的腰部(2)移向记录台，报告犯规队员的号码(3)指出犯规类型(4)指出罚球次数或比赛方向。(手势完成后，裁判员交换位置。

5、 控制球队犯规:(1)鸣哨停表(2)握拳指向犯规队球(3)报告犯规队员的号码，做带球撞人手势(4)握拳指向比赛方向

6、 犯规和成功的投篮：宣判犯规的裁判----(1)鸣哨停表，确认投篮算得分。(2)报告犯规队员的号码。(3)指出犯规类型。(4)指出再判给一次罚球。

7、 双方犯规：(1)鸣哨做出双方犯规的手势。(2)分别报告犯规的球队和队员。(3)掷界外球或跳球继续比赛。

8、 犯规后的裁判员占位：一裁判宣判犯规，另一裁判注意场上队员并拾球移向比赛重新开始的地方。两裁判交换位置。 9 两裁判员宣告犯规：两裁判员大约同时鸣哨判一个犯规，先联系，再由最靠近的裁判员或比赛朝其运动的裁判员处理这一宣判。

三、 罚球

1、 追踪裁判的责任：(1)进入罚球区(就不准换人或暂停)做出罚球次数的手势，将球递交给罚球队员;(2)注视罚球队员;(3)注视其对面罚球区站位的队员们;(4)计算 5 秒;(5)注视球的飞行和在篮圈上的球;(6)确认罚球是否成功;(7)管理多次罚球中的第一次罚球。

2、 前导裁判的责任：位于端线后两脚分别站在罚球区延长线的两侧。(1)注视其对面罚球区站位的队员们;(2)负责管理第2次以后的罚球，或犯规和中篮后仅有的1 次罚球。

3、 没有队员在位置区的罚球：执行两罚一掷时，队员不沿罚球区站位。由宣判裁判管理罚球，另一裁判站在记录台对面边线的中点处，准备执行掷界外球。

四、 暂停和替换

1、 暂停的管理：某队请求暂停，记录员应在球成死球并停止比赛计时钟时(如果一裁判员正在报告犯规，要等报告结束)，用信号通知裁判员。信号发出前，暂停可撤消。靠近记录台的裁判员管理暂停。另一裁判员应持球站在将重新开始比赛的地方。如在靠近球队席处继续比赛，他应先到端线处，等暂停结束再进来。请求暂停后，对方投篮得分，可获得暂停。记录员发信号，计时员停表。

2、 替换的管理：记录员发出替换信号后，靠近记录台的裁判员管理这次替换。替换后一队在场上参加比赛的队员要有5名，责任是教练员的，而不是裁判员的。裁判员要尽快使比赛从新开始。

五、篮球竞赛规则

1、 裁判员：发生违犯时的职责：鸣哨、停表;用手势宣告发生了什么违犯(如犯规要登记并举犯规次数牌);重新开始比赛(掷界外球或罚球)。

2、 记录员的职责：登记队员姓名和号码;记分;记录队员、教练员的犯规，举犯规次数牌;通知裁判暂停或换人，登记暂停等。

3、 计时员的职责：按规则规定掌握比赛时间的运行(计时钟的动和停)和停止的时间：每半时开始，暂停结束。

4、 30秒钟计时员的职责：一队员一获得控制活球，就开动30秒钟装置。球队一控制球结束，就停止30秒钟装置。

5、 队员、替补队员和教练员

6、 球队：主队(秩序册中队名列前的队)穿浅色服装(最好白色)，客队(秩序册中队名列后的队)穿深色服装。球队要使用4至15的号码。

7、 教练员的职责和权力：在比赛前20分钟要将队员姓名、号码，以及队长、教练员的书面名单送交记录员。指明开始上场的5名队员。是唯一可与记录台联系的代表。队长可以担任教练员。

8、 队员和替补队员：必须把他们的背心塞进短裤内，一体的服装是允许的。不得佩带对其他队员有危险的装备。后背的号码至少高20厘米，前胸的号码至少高10厘米，号码的宽度不得少于2厘米。

六、 时间通则

1、 比赛时间：上下半时，每半时20分钟。或4节，每节12分钟。

.2 、开表：跳球，球被合法拍击时;罚球未中，球触及场上队员时;掷界外球，球触及场上队员时。

3、 停表：在半时、一节或决胜期时间终了时;裁判员鸣哨时;30秒信号响时;得分而对方已请求了暂停时;在比赛、决胜期最后2分钟期间，投篮得分时。

4、 30秒钟规则：一队员控制一个活球时，该队应在30秒内投篮，否则违例。

5、 要登记的暂停：暂停的时机----死球且停表时;对方投篮得分时;裁判员报告犯规完毕时。40分钟的比赛，每队在上半时可要2次暂停，下半时可要3次暂停。 48分钟的比赛，每队在每半时(2节)可要3次暂停。每一决胜期可要1次暂停。

6、 决胜期：40或48分钟内的比赛结束得分相等，要延长5分钟为决胜期继续比赛，必要时可进行几个决胜期，直到分出胜负为止。决胜期是下半时或第4节的继续，要跳球开始。

七、 比赛通则

1、 比赛开始：上场队员不满5名，比赛不能开始。比赛以跳球开始。下半时双方要交换球篮。

2、 活球：当：跳球时球离裁判员手时。罚球时罚球队员可处理球时。掷界外球时掷界外球队员可处理球时。

3、 死球：任何中篮时;裁判员鸣哨时;罚球后还有罚则时。

4、 队员和裁判员的位置：取决于他们所接触的地面。

5、 跳球：任一跳球队员不能抓住球或触及球超过2次。如几名队员紧握球，不采取粗野动作，谁都无法获球时，判争球。

6、 控制球：队员控制球：拿着球或运着一个活球或掷界外球时掷界外球队员可处理球时。球队控制球：该队队员控制球或球在同队队员之间传递时。

7、 队员在做投篮动作：将球投、扣或拍向对方球篮开始得分尝试时。原地投篮，得分尝试继续到球离手。跳起投篮，得分尝试继续到双脚落地。

8、 掷界外球：球中篮后，掷界外球的对方队员不得触及球(无意除外)，否则技术犯规。掷界外球的队员不得：在球离手前从裁判员指定的地点横向移动超过正常的一步;球离手的时间超过5秒;掷球越过篮板;从前场掷到后场;否则判给对方掷界外球。如界界外区域到障碍物不足2米，任一队员不得站在距掷界外球的队员1米之内。

9、 替换：当死球且停表时;裁判员报告犯规完毕时，替补队员可请求替换。一队违例后不得首先提出替换(任一队犯规、暂停例外)。在比赛、决胜期最后2分钟期间，投篮得分时不得替换。罚球队员可被替换。如场上出现某队多于5名队员时，若仅有5名队员的队控制球，等比赛告一段落再停止比赛来处理;若有6名队员的队控制球，比赛应立即停止。判给对方队两罚一掷。

10、 比赛因弃权告负：过了比赛开始时间15分钟球队未出场或能上场的队员不足5名时，和其他阻碍比赛正常进行的行为。罚则：判对方胜(20：0)，弃权队名次排列记0分。

11、 比赛因缺少队员告负：某队场上队员少于2人，判该队因缺少队员告负。罚则：获胜队比分领先，则以比赛停止时的比分作为结局。否则记获胜队以2：0的比分获胜。

八、违例

1、 违例(违犯规则)的罚则：违例的队失去球权，若中篮无效。由对方队在发生违例的最近地点掷界外球(篮板后面的地方除外)。

2、 队员和球出界：当队员接触边(端)线或以外的地面，或其他物体，即是队员出界。当球触及界外的人或物、篮架、篮板背面或上方和篮板背面的任何物体，即是球出界。球出界前最后触及球的队员是使球出界的队员。

3、 运球规则：控球队员运球后，双手同时触球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。连续投篮、漏接、抢球中的挑拍、拍击别人控制的球、拦截传球不算运球。第一次运球结束后不得再次运球，除非他投篮、球被对方拍击、传球或漏接球触及了另一队员。队员不得掷球打篮板后首先触球(投篮除外)。

4、 带球走规则：定义----中枢脚不离开与地面的接触点时出现了旋转或改变了接触点。中枢脚的确定：接球前(后)双脚同时着地，可用任一脚作中枢脚，一脚抬起的一刹那，另一脚就为中枢脚。接球前一脚着地，接球后另一脚着地，则先着地的脚是中枢脚。在传球或投篮中，中枢脚可抬起，但在球离手前不能再落地。运球开始时，在球离手前中枢脚不能抬起。当一名队员持球跌倒或躺(坐)在地上获得球后，在地上移动或试图站起来，这是违例的。

5、 3秒钟规则：某队控球，该队队员不得在对方的限制区内停留超过持续的3秒钟。若接近3秒时，他试图离开限制区或运球投篮、他或同伴正在做投篮动作，必须予以默许。

6、 被严密防守的持球队员：要在5秒钟内传、投、滚或运球。否则违例。

7、 10秒钟规则：某队控球，必须在10秒钟内使球从后场进入前场。

8、 球回后场：某队在前场控制活球(前场掷界外球)，球回后场前最后触球，球回后场后最先触球，判该队球回后场违例。

9、 干扰球：投篮时，球在飞行中下落或球碰篮板后，完全在篮圈水平面之上时，进攻或防守队员不得触球，否则违例。攻方违例不得分，守方违例判攻方得分，守方掷界外球，除非比赛时间终了。

九、 侵人犯规

1、 犯规：含有身体接触和/或违反体育道德的举止。

2、 接触：是否处罚一个身体接触，要权衡：规则的精神和意图、比赛的完整、有利/无利(附带的接触，没使责任人得利，也未置对方不利)。

3、 侵人犯规：在活球或死球时，与对方队员非法接触是侵人犯规。队员不准伸展手臂、肩、髋、腿，来拉、阻挡、推、撞、拌对方队员。罚则：登记一次侵人犯规。若对非投篮队员犯规，由对方掷界外球或处以犯规队全队犯规罚则;若对投篮队员犯规，中篮算并加罚1次球。如投篮不中，则根据情况判给2或3次罚球;攻方犯规，中篮无效，由守方掷界外球。

4、 垂直原则：队员以正常姿势占据的地面空间称为圆柱体，前到双脚脚尖，后到臀部，左右到臂、腿的外侧，向上无限延长，垂直跳起时的下方空间。任一队员有权占据没被对方占据的圆柱体。离开自己的圆柱体与已经确立了圆柱体的对方队员发生身体接触，自己对此接触负责。

5、 合法防守位置：正面对对手，两脚以正常的跨立姿势着地。

6、 防守控球队员：时间和距离的因素不适用。建立合法防守位置的防守队员可移动防守，但不得伸展臂、肩、臀、腿以阻止进攻队员的行动。防守队员先建立合法防守位置，并接触发生在躯干，由进攻队员负责此接触。

7、 腾空的队员：有权落回起跳点，有权落在起跳时未被占据的地点，有权通过起跳点与落地点之间尚未被占据的直线通道。移至腾空队员的身下或路径上，通常是违反体育道德的犯规，甚至是取消比赛资格的犯规。

8、 防守无球队员：时间和距离的因素要适用。在移动的对方队员路径上占据一个位置，要给对手足够的时间或距离(正常的一步)停步或改变方向。如不顾时间和距离的因素，在占位时发生接触，他对接触负责。

9、 合法和非法掩护：发生接触时已双脚着地并静止不动是合法掩护。接触时正在移动、在静立对手的 视野之外建立掩护没给出适当的距离、对移动的队员忽视时间和距离的因素是非法掩护。

10、 用手和/或臂接触对方队员：获利、限制了对方的自由移动是犯规。

11、 双方犯规：两名对抗队员大约同时互相发生接触犯规。罚则：记双方各一次侵人犯规，不判给罚球。双方犯规时一方控球，由控球方掷界外球继续比赛。如都不控球就跳球继续比赛。如一方投篮得分，就由对方掷端线球继续比赛。

12、 违反体育道德的犯规;是指队员不在规则的精神和意图的范围内合法地直接地试图抢球造成的侵人犯规或严重犯规。拉、打、推通常是违反体育道德的犯规。对多次发生违反体育道德犯规的队员可取消其比赛资格。罚则：登记犯规队员一次违反体育道德的犯规，判给对方罚球(未做投篮判2次罚球，中篮再判1次罚球，投篮未中根据地点判2或3次罚球)再加一次球权。

13、 取消比赛资格的犯规：是任何十分恶劣的不道德的犯规。当教练员因违反体育道德的行为而被登记2次技术犯规时，或因助理教练员、替补队员、在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为而被登记3次技术犯规或3次技术犯规中其中1次是登记教练员的时，教练员也要取消比赛资格。罚则是登记一次取消比赛资格的犯规，令其去休息室或离开体育馆，判给对方罚球(次数同违反体育道德的犯规)和随后的球权。

十、技术犯规

1、 行为规则定义： 双方球队争取获胜，行为必须符合体育道德精神和良好的比赛作风、与裁判员有完美和真诚的合作。任何故意或一再违反上述精神要视为技术犯规。用十分恶劣的行为侵犯对方队员或裁判员，要立即取消其比赛资格。必要时可请保安进入场地维持秩序。

2、 队员的技术犯规：指所有不与对方队员发生身体接触的队员犯规。有技术犯规(漠视裁判员、讲话不礼貌、冒犯或煽动观众、戏弄对方、在对方眼前摇手妨碍他的视觉、妨碍掷界外球延误比赛、擅自换号码、替补队员擅自上场比赛、身体的整个重量都悬挂在篮圈上、摇动篮板或篮圈阻止球进篮等)和违反体育道德的技术犯规。罚则：登记技术犯规，一起技术犯规判给对方2次罚球，一起违反体育道德的技术犯规判给对方2罚1掷。

3、 教练员、替补队员或随队人员的技术犯规：他们必须留在自己的球队席区域内，除非得到裁判员或医生的许可，才可进入比赛场地。替补队员可到记录台请求替换，教练员可到记录台请求暂停或在停止计时钟时礼貌地询问有关事宜，只准教练员在比赛中保持站立。违反本规定要记一次教练员技术犯规，判给对方2罚1掷。

4、 比赛休息时间内的技术犯规：比赛休息时间是指，比赛开始前的阶段(20分钟)，任何两节间的、两半时间的和所有决胜期前的时间间隔。宣判一名合格球员、教练员及随队人员休息时间技术犯规要登记，判给对方2次罚球，然后跳球继续比赛。球员休息时间内的技术犯规要计入全队犯规之中(是紧着的半时或下一节中发生犯规的一部分)。

5、 打架：是一种在两人或多人之间发生的相互斗殴。在打架中替补队员、随队人员离开球队席区域,教练员离开球队席区域不是维持秩序，他们要被取消比赛资格。罚则：替补队员被取消比赛资格，他要被登记一次技术犯规，另给教练员登记一次单一的技术犯规。随队人员被取消比赛资格，要给教练员登记一次技术犯规。教练员被取消比赛资格，要给教练员登记一次技术犯规。不论这次被取消比赛资格的人数有多少，只判给相关队2罚1掷。 十

一、一般规定

1、 基本原则：每位裁判员都有独立做出宣判的权力。对每起犯规都要登记。

2、 队员5次或6次犯规：40分钟的比赛，一名队员累计5次犯规，48分钟的比赛，一名队员累计6次犯规，要通知他退出比赛并在30秒内被替换。他再犯规登记在教练员的名下。

3、 全队犯规处罚规则：每半时(20分钟)，一个队的队员犯规已共达7次时，每节(12分钟)，一个队的队员犯规已共达4次时，以后的犯规(除进攻犯规外)要处以2次罚球(由受到侵犯的队员执行)。如涉及更为严重的罚则，就要执行更为严重的罚则。

4、 特殊情况下的犯规：在一起犯规后的同一个停表期间发生多起犯规。登记所有的犯规，认定所有犯规的罚则，确定它们在宣判中的次序，抵消两队相同的判罚(跳球重新开始)，丧失所有的球权(除非该球权是被保留执行的最后罚则的一部分)，被保留的罚则按次序执行。

5、 罚球：侵人犯规，判给罚球时，裁判员要指定受到侵犯的队员执行罚球。如要替换罚球队员，他执行了罚球后才能被替换;如罚球队员受伤或被取消资格必须离场时，由替换他的队员执行罚球;如没有有效的替补队员或对方技术犯规，由队长指定队员罚球。

他可处理球时，要在5秒内投篮出手，在球触及篮圈前不得踩罚球线或罚球线前的地面，不得做罚球假动作，球向球篮飞行的途中不得触球，球与球篮接触时不得触及球篮或篮板，否则违例。罚球队员违例的罚则：不得分，判给对方在罚球线的延长部分掷界外球(除非还有罚球)。

位置区的站据：防守队员最多3名、进攻最多2名可占据限制区两侧，第

一、三位置区由罚球的对方占据，第二位置区由罚球方占据，不得站错。在位置区的队员，在罚球队员球离手之前不得移动;球在飞行中不得触球直到球触及篮圈或球明显不会触及篮圈;球与篮圈接触时不得触及球篮或篮板;还有罚球的任一罚球中，球有进篮的可能就不得触及球、球篮或篮板。

对方不得当球在球篮中时触及球或球篮，不得扰乱罚球队员。罚球合法并成功，其它违例不究，中篮计得分。罚球合法但不成功，本方违例，判给对方掷界外球;对方违例，重罚一次;双方违例，跳球继续比赛。如对方在空中干扰球违例，判罚球成功。最后一次或仅有的一次罚球，对方在球触及篮圈前触及了球，算得1分，并记对方一次技术犯规。

最后一次或仅有的一次罚球，球触及了篮圈并被其他队员在球进入球篮之前合法触及就为一个2分投篮。其他队员留在罚球线的延长部分和3分投篮线之后，直到球撞击篮圈或罚球结束。在2次罚球和随后还有球权时，位置区不得站人，所有队员留在罚球线的延长部分和3分投篮线之后。

6、 能纠正的错误：判给不应得的罚球;不该罚球的队员执行了罚球;在错误的球篮执行了罚球;没判给应得的罚球;不正确地判给了得分或取消得分。失误都发生在死球时，球成活球、计时钟运行、再次死球，失误可纠正。再次活球后失误不能纠正。当裁判员发现能纠正的失误时，可立即停止比赛，只要不使任一队处于不利。记录员发现失误，要等第一次死球时发出信号。

失误被识别之前已发生的比赛不得取消。失误是前3项时，作为失误的结果而罚球和伴随罚球过成的所有行为均取消，除非出现违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规。纠正失误时队员被合法替换，他必须再上场去纠正失误。如他不能再上场时，他的合法替补人必须参加纠正失误。失误纠正后比赛要从纠正失误的中断处重新开始。主裁判在记录表上签字后，失误不能被纠正。记录表上的错误可在主裁判签字前的任何时候对其纠正。

第二篇：篮球裁判基本手势

A——裁判员的手势

A.1 在本规则中阐明的手势是惟一正式的手势。它们必须被所有的裁判员在所有的比赛中使用。

A.2 记录台人员也要通晓这些手势，这是很重要的。

Ⅰ 得分

Ⅱ 有关计时钟

Ⅲ 管理

Ⅳ 违例的类型

Ⅴ 向记录台报告一起犯规(3个步骤)

第1部——队员的号码

第2步——犯规的类型

第3步——判给罚球的次数

或 比赛的方向

Ⅵ 罚球管理(2个步骤) 第1步——在限制区内

第2步——限制区外

图7 裁判员的手势

第三篇：篮球规则及裁判法试题

1. 比赛场地应是一块平坦，坚实且无障碍物的表面。场地的边线长28米，中

线宽15米。()

2. A4投篮，球在空中，24秒钟响，球在上升，此时B4触及球，球投中，裁判

判投中无效，24秒违例。( )

3. A投篮，球在空中时24秒响，球没有碰触篮圈，而后A和B形成争球，裁判

员鸣哨判争球。()

4. A1在后场正运球向前场，当他运球骑跨中线时24秒显示16秒，裁判员鸣哨

判8秒违例。()

5. A3在其后场运球达五秒钟，接着试图传球给位于前场的A4。位于A队前场

的B4触及球使球转向到A队的后场，又被A3获得控制球。A3仅有3秒钟的时间使球进入到A队前场。()

6. 在第四节的最后一分钟，A4投篮，B4干涉得分违例，判A队得两分。此时，

A队A8请求替换，裁判允许。()

7. A4投篮，投出的球碰到篮板但未触及篮圈，且仍在篮筐水平面上时被B4触

及，裁判判B4干扰球违例。()

8. 第二节比赛开始，按交替拥有规定，B对拥有掷球入界权。由于记录台的失

误，将球错误的给了A队执球入界。待比赛进行了2秒钟时，该失误被发现了。主裁判认定此失误可纠正，并让比赛计时钟退回2秒钟复位后，将球递交给B队队员执球入界重新开始第二节的比赛，是否正确。()

9. 投篮的球在空中时，24秒钟响。但是随后，球停留在球篮的支架上，裁判员

判争球。()

10. A3持球并被严密防守中，他过分挥肘，但是没有造成与对方队员的接触。裁

判员判A3技术犯规。()

11. 在跳球中，位于A队后场的A2获得了对被合法拍击了的球的控制。他搞错

了方向，并无意的在三分线外将球直接命中他自己球队的球篮，裁判员判B队队长得三分。()

12. A4投篮，投出的球未触及篮板、篮圈及篮网，紧接着又被A4抢篮板获得，

裁判员没有宣判。()

13. A4在两分区投篮出手后，24秒钟信号响，当球在下落飞行并完全在篮圈水

平面上时，B4触及球，球未中篮。裁判员判B4干涉得分违例。()

14. A2有一次明显的快攻，且在A2和对方球篮间没有防守队员，此时B3从A2

的侧面与其发生身体接触，试图阻止A2的快攻，裁判员判B3违反体育道德犯规。()

15. 位于B队后场的B3将球传给位于B队前场的B4时，A3从A队的前场跳起并

控制了球。当A3仍在空中时，他将球传给位于A队后场的A4。裁判员判球回后场违例。()

16. 比赛开始，由A2和B2执行跳球。球被抛起后被A2和B2同时合法拍击，球

直接下落。当球下落在A2的面前时被A2双手抓住，裁判员判A2跳球违例。()

17. 对于主要的FIBA官方比赛，其上、下半场间的比赛休息时间是否应该是10

分钟。()

18. 比赛开始后的第一次死球时，记录员通知主裁判：A1的背心号码与记录表上

登记的号码不同。主裁判员判A1一次技术犯规。()

19. A4的一次投篮后，球在空中向上飞行时被B5触及。球在下落过程中被A3

触及并进入球篮。裁判员判得分有效。()

20. B4对运球队员A5发生了一次违反体育道德的犯规，紧接着A5辱骂B4被判

技术犯规。此时交替拥有箭头指向B队进攻方向。裁判员判定罚则相等相互取消，由B队执球入界开始比赛。()

21. A3持球时被B2和B3严密的夹击防守，A3转身时与B2发生了身体接触，裁

判员没有宣判B2阻挡犯规。()

22. A2被判了在比赛中的第二次违反体育道德犯规，A2可以在剩余的比赛中继

续停留在球队席。()

23. B5对A5侵人犯规，这是B队该节第五次犯规，裁判员错误的将球判给A队

执球入界后，A6投篮得分，此时失误被发现。裁判员给A队两次罚篮，由B队在端线后执球入界。()

24. A5在三分线外投篮，球在空中上升时别踩着三分线的B5触及，随后球进入

球篮，裁判员判A5得两分.()

25. 在一起场上打架事件中，替补队员、被逐出的队员由于离开球队席区域而被

判罚的取消比赛资格的犯规应在其剩余的空格内等级F并等级全队犯规次数。()

26. A4和B4高高跳起争抢篮板球，他们在空中牢牢地将球抓住。落地时B4一只

脚落到了界线外，裁判员判B4使球出界违例。()

27. 进攻队员身体在限制区外面，但一只脚踩在限制区线上，不受三秒钟规则的

约束。()

28. A5运球，防守他的B5将球拍走，当球在地上滚动时,A5和B5争抢球被判双

方犯规，这是B队该节的第五次犯规，裁判员判A队执球入界开始比赛。()

29. 第四节比赛的剩余时间为2分04秒时A5投球中篮，此时比赛计时钟不停止，

但当B5捡球准备执球入界时，计时钟显示剩余时间为2分钟，此时计时员没有将计时钟停止，是否正确。()

30. A5投篮，球出手后，比赛结束的信号响起，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，

裁判员认为合法。()

31. A4跳起投篮，当球出手后身体下落未着地前时，推到了前面位于合法防守位

置的B5，这是A队本节第五次犯规，裁判员判给B5两次罚球。()

32. 比赛开始前，记录员应该向客队教练员确定首发队员并签字，然后接着向主

队教练员确定首发队员并签字。()

33. 在预定的比赛开始前三十分钟裁判员到达场地后，此时看到一名球员猛抓篮

圈，裁判员宣判这名队员技术犯规。()

34. A4在前场持球，B4上前拍球，而后两人争抢球过程中同时将球拍回A队后

场，A5在后场首先触及球，裁判员没有宣判。()

35. A4投篮球出手后，宣判了A1和B1的双方犯规，此时交替拥有箭头指向A

队进攻方向，A2在交替拥有执球入界中踩线违例，裁判员判B队执球入界，并且交替拥有箭头指向B队进攻方向。()

36. A1接到A2的传球后将球掷向篮板，接着又最先拿到球，然后开始运球，裁

判员判A1两次运球违例。()

37. 判给甲队执球入界，甲1却执行了罚球，罚球结束后第一次比赛计时种开始

计时时，宣判了甲2的技术犯规，此时错误被发现，裁判员判甲1的罚球无效，让乙队完场了甲2技术犯规的罚球罚则后，由甲队在其前场的罚球线延长线处掷球入界。()

38. 判给A1两次罚球，A2却执行了罚球，两罚全中。在第一次比赛计时钟开始

计时时，宣判了B2对投篮队员A2的犯规，此时错误被发现。裁判员判此前A2的罚球无效，然后由A2执行B2的侵人犯规的罚球罚则，像正常的罚球结束后开始比赛。()

39. 判给A1两次罚球，裁判员却错误的让A队在边线执球入界，在第一个比赛

计时钟开始计时且当B2正在运球时，失误被发现。裁判员判A1执行两次罚球后，由B队在裁判员纠正失误时持球队员距离界线最近的地点执球入界。()

40. A1在三分线外投篮，球离手后，且球在上升时被位于两分投篮区的B2触及，

在他落地之前，B2又对其犯规，球中篮。裁判员A1得2分，并加罚一次。()

41. A1在三分线外投篮，球离手后，且球在上升时被位于两分投篮区的B2触及，

在他落地之前，B2又对其犯规，球未中篮。裁判员判给A1两次罚球。()

42. A1是A队的球员兼主教练，A1与B2在争抢球的过程中由于口吐脏话被裁判

员判技术犯规，记录员在记录表中的教练员一栏中等登记了C2,是否正确。()

43. A1在第三节开始时接到队友的执球入界的传球后，无意的将球带向本方的球

篮并上篮得分，此时B2在A1上篮过程中对其犯规。裁判员判2分等级在B队队长名下，并有A1 执行两次罚球后开始比赛。()

44. 比赛还剩6秒时，A1罚球，此时B队教练员请求了罚中暂停，A1最后一罚

球中，领先一分。记录员发出暂停的信号，但由于观众呐喊声过大，裁判员没有听见记录员发出的信号，没有给予暂停，B队队员执球入界，未投篮前比赛结束，此时B队教练员提出抗议，技术代表宣判给予B队暂停，计时钟回6秒。()

45. 比赛临近结束A1出手投篮，球未出手时，B1对其犯规，此时结束比赛的信

号响，A1继续他的投篮动作将球投出，球中篮。裁判员判2分有效，并加罚一次不占位。()

46. 比赛结束后，在主裁判检查完记录表以后，由主裁判和副裁判依次在记录表

上签字，以结束对比赛的管理。()

47. 在比赛开始的跳球前，裁判发现A6不是A队登记的首发队员。裁判要求A6

被替换，并等级A队教练员一次技术犯规。()

48. A队在第四节还剩3分钟时，A队比分领先，但是A队此时可以上场比赛的

队员不足两人。裁判员判B队20:0获胜。

49. 赛前B1被判技术犯规，A6执行两次罚球后开始比赛，跳球后的第一个比赛

计时钟开始时，发现正在运球的A6不是A队的首发队员，此时交替拥有箭头指向B队。裁判员取消了A6的两次罚球结果，而后由B队掷球入界，交替拥有箭头继续指向B队。()

50. 进攻队员A1对B1犯规，这是A队本节第5次犯规，替补队员B6进入场地

质问A1，与A1发生打架。登记A1侵人犯规，并宣判A1和B6取消比赛资格犯规后，由B队在比赛停止时距球所在位置最近的界线处执球入界。()

第四篇：篮球裁判手势图解（范文模版）

篮球裁判手势图解

篮球裁判手势图：1分

篮球裁判手势图：2分

裁判手势图：试投3分、3分投篮成功

裁判手势图：取消得分、取消比赛

裁判手势图：违例、犯规停止计时钟

裁判手势图：计时开始

裁判手势图：24秒计时复位

裁判手势图：替换和招呼入场

篮球裁判手势图：暂停和相互联系

篮球裁判手势图：带球走违例

非法运球或两次运球

携带球

3秒违例，5秒违例

24秒违例

8秒违例

球回后场

故意脚球

出界或比赛方向

跳球

4号和5号

6号和7号

8号和9号

10号和11号

12号和13号

14号和15号

非法用手

阻挡

过分挥肘

拉人

推人或徒手撞人

带球撞人

控球队犯规

双方犯规

技术犯规

违反体育道德的犯规

取消比赛资格的犯规

判给罚球次数

比赛方向

限制区内罚球管理

限制区内罚球管理2

篮球裁判号码手势

第五篇：篮球裁判员教学全解(附手势图

篮球裁判员的基本功

篮球裁判员的基本功对于正确熟练地运用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地执行篮球规则有着直接的关系，它是篮球裁判员的基础。在临场工作中，必须要有扎实的篮球裁判员基本动作保证。

篮球裁判员基本功，指的是篮球裁判员从事篮球才到工作中，必须要做一些最基础的专门技术动作，包括以下内容：

一、脚步动作;

二、手势;

三、鸣哨;

四、抛球;

五、递交球;

六、默记;

裁判员在场上是执法官，他的一举一动、一声宣判，直接影响到比赛能否顺利进行，任何不规范或戏剧性的或表演性的动作都有损裁判员的执法形象，因此，一定要苦练篮球裁判员基本功，做一名名副其实的现代篮球裁判员。

一、脚步动作

脚步动作是临场篮球裁判员的位置、方向和速度等变化时，所采用的各种移动方法的通称。 篮球裁判员在临场中，只有保持不断地移动，调整位置，快速跑动正确选位才能看得清，判得准。

篮球裁判员的脚步动作主要包括起动、跑、急停、转身、上跨步、滑步、后撤步、走。

(一) 脚步动作运用方法与临场运用

这个较简单,我减掉了,根据具体情况具体应用,要分清前导和追踪的默契调整

(二)、脚步动作教学与训练

1、起动与跑的训练

2、急停训练

3、转身训练

①在边线，追踪裁判转身跑变前导裁判。前导裁判转身跑变追踪裁判。必须侧身跑，面向场内。

②追踪裁判在中轴线观察时，发生攻守转换时，追踪裁判转身向边线起动跑。

4、上跨步训练

6、后撤步训练

7、走动训练

8、综合训练

二、手势：

手势与临场运用(见规则手势图共58个)

裁判员的手势是临场中无声的语言，是裁判员宣告、判罚的重要手段，它能将有关信息传递给对相关队、队员、教练员及观众，也是和记录台联系的重要方法。手势的特点是：不受躁杂声音、距离远近、观众多少的影响，能快速、清楚、正确地传递给球场内、外的所有的人员。因此，裁判员的手势在临场宣判中是非常重要的一项技能。

裁判员的手势有58个，手势程序有：①宣判犯规手势程序;②宣判违例手势程序;③到记录台宣判一起犯规的手势程序。 手势程序训练 ①训练要求：

手势程序要有程序化，要有节奏。

即必须严格按照先后次序、快慢节奏、规范地做手势。 a.临场宣判犯规的手势程序。

@鸣哨，并做出犯规停表手势时，这一造型手势要停等一下。如对投篮是否中篮的球，要向球篮看一下，同时也使队员清楚地知道才到已做出了宣判，不要匆忙，提防和避免队员在死球后做其他多余的或不愉快的动作。

b对于“算与不算，罚与不罚”，手势马上要果断地交待清楚，然后快速跑向记录台。 c鸣哨宣判时，发生攻守双方不愉快动作，必须及时分离和教育，分离动作要快，教育的语句要简练，气氛平稳后，然后快速跑向记录台。 b、临场宣判违例的手势程序

a违例停表手势略停等一下，使队员清楚地知道裁判员已做出了违例宣判。 b果断、清楚大方地做出违例的种类。 c方向手势要伸展，有力度有速度。

d马上就位做递交球的准备或快速移动到新位置上去。 c、到记录台前报告一起犯规的手势程序。 a迅速跑动到离记录台6-8米地方。

迅速跑动时不是走动，不要低头跑。选择位置时，无障碍空间位置即可，没有必要一定要到中线处。停步站立，可采用二步缓冲停步，不要突然停步，脸朝记录台，不要东张西望。 b站立报告。不能边走边报告手势，停步的一瞬间就可以报告了，很自然地衔接，要自然大方、不要有太做作的动作。

c任何得分有效或取消的手势，必须首先做出。

d报号码手势。眼睛看着记录员(视线可穿过号码手势，便于核实)让手势保持几秒钟，这对记录员登记正确的号码是不可缺少的。

e指出犯规类型。队员犯规情况和报犯规类型手势要吻合，要注意，宣判一般犯规时，要观察该队的全队犯规指示器。

f指出罚球次数或比赛方向。身体可以对着记录台打比赛方向手势，要习惯观察记录台的各种情况。

g以上手势有必要时要手势口语并用。特别是混乱中宣判的犯规时，或报16号以上的大号码手势时。

h完成手势后，要迅速到位，不能慢走就位。 ②训练方法

a.任何一块小型的场地都可以练。不受场地限制，在家里对着大衣柜的镜子也可以练。 b.从实战需要出发，最理想到篮球场去训练。

a半场阵地时。在6个不同位置上(即前导、中央、追踪裁判落位的地方)结合临场各种犯规进行宣判训练。

b全场跑动中。前导裁判和追踪裁判转换后，跑动中结合临场各种犯规进行宣判训练。 c.手势程序训练。首先练好规范单个手势，然后再练手势程序化，在各种位置的训练中，要多动脑筋，严格要求自己，从难从严从实践出发需要进行训练。 宣判犯规的手势程序 ①宣判一般侵人犯规 a.犯规停表 b.必要时做犯规类型手势： ·视场上情况必须交待清楚时

·先犯规后中篮时，然后再增加一个取消得分手势

·先投篮出手中篮，后发生任一队员犯规时，然后再增加一个得分手势。 ②宣判对投篮队员犯规： a.犯规停表

b.如得分必须做得分手势，如不中，指向罚球区，指出罚球次数手势。 ③宣判控制球队犯规： a.犯规停表

b.控制球队犯规手势(此手势必须指向犯规队球篮方向) c.如果中篮，做取消得分手势

④宣判双方犯规，技术犯规、违反体育体育道德犯规和取消比赛资格犯规： 不必做犯规停表手势，直接做该犯规手势即可。 宣判违例的手势程序： ①违例停表(同时鸣哨) ②违例类型 ③球的方向

完成三个程序以后，所有的情况下，裁判员要递交球进行比赛。 以下情况除外：

①出界时： a.停表 b.球的方向

②脚踢球： a.停表 b.脚踢球 c.24秒回表 d.球的方向 ③违例后得分：a.停表 b.取消得分 c.违例类型 d.球的方向 到记录台报告一起犯规的手势程序(3个步骤) a.队员号码 b.犯规类型

c.罚球次数或球的方向

注：任何得分有效手势和取消得分手势，必须在上述手势以前做出。 ①对投篮队员犯规，成功得分。 a.得分算(3分算见图4) b.队员号码 c.犯规类型 d.再到给罚球1次。 ②控制球队犯规 a.队员号码

b.犯规类型(带球撞人手势或非持球队员的阻挡，推人等手势) c.用控制球队犯规手势，指明新的比赛方向(见图52) ③双方犯规

a.指向A队对队席的方向，接着给出A队犯规队员号码。 b.指向B队球队席的方向，接着给出B队犯规队员号码。 c.球的方向手势或争球手势。 管理手势共4个 ①替换手势 ②招呼入场手势

③要登记的暂停④裁判员和记录台人员之间联系手势有关计时钟手势，共4个。 ①停止计时钟手势(同时鸣哨 ②犯规停止计时钟手势(同时鸣哨

宣判犯规时做的第一个动作。(双方犯规、技术犯规、违体犯规、夺权犯规除外，直接做犯规类型) 鸣哨的同时，右(或左)手臂向上伸展并伸直，一拳紧握，大拇指内扣，另一左(或右)手臂伸直向前，伸开手掌五指并拢，掌心向上，指向犯规队员的腰部。

脚步动作可采用二脚，前后弓剪步和二脚并步二种。二脚前后弓剪步，最好是伸右手臂向上，出右脚腿向前，身体保持正直，这样较协调。 ③计时开始手势(图8)

首先做停止计时钟招手，做计时开始手势时，弯曲肘后，用手作砍劈动作，要短促、有力。 ④24秒钟复位(图9)

面向记录台，一手臂向前斜上方(指向记录台还是24秒器?)，转动手、食指伸展，转动直径约20公分左右。

在临场运用中，往往在脚踢球违例后，再做这一手势，互相间手势要有配合，要有节奏。

手势之：罚球管理手势 罚球管理，共2个步骤。

第一步骤：在限制区内，罚球次数手势。

①1次罚球，手臂向前伸展，水平伸出1指(图53)。 ②2次罚球，手臂向前伸展，水平伸出2指(图54)。 ③3次罚球，手臂向前伸展，水平伸出3指(图55)。 第二步骤：在限制区外，罚球次数手势。

①1次罚球，单臂体侧弯曲，前臂向上，举起一指(图56)

②2次罚球，双臂同时体侧弯曲，前臂同时向上，举起手掌，手指并拢，掌心向前。(图57) ③3次罚球，双臂同时体侧弯曲，前臂同时向上举起手，每手伸展3指。(图58) 队员号码手势

在记录台前报队员号码。规则共12个(图25—图36)a.4-15号，握拳手势为十位数，拳要紧握，拳心朝前，手指为个位数，手指张开手掌朝前。手势要有力、清楚。 手势要与发同高，离开身体。 b.报16号以上号码，规则图中没有，现统一如下：做二次手势，做完第一次手势后，必须放下，再做第二次手势，手势口语并用。a.报16号-19号时：第一次手势报握拳，第二次手势报6-9号。

b.报20号、30号„„90号：第一次手势报2号—9号，第二次手势报握拳。 c报21-

29、31-

39、41-49以此类推，第一次手势报2-9号，第二次手势报1-9号。 得分手势共5个

①1分手势(图1)，运用于最末一次和仅有一次的罚球中篮时。

②2分手势(图2)，场中运用于三种情况：a.2分成功，裁判员背对记录台做;b.宣判对2分投篮队员犯规，同时命中时，裁判员在宣判犯规后，马上做2分算手势。c.是到记录台报告时，如果2分得分有效，必须首先做2分算手势，然后再做其他手势。

③3分试投手势(图3)，运动员在三分线以外的场内任何地方投篮时。注意：a.单手臂向上伸直伸展伸3指;b.如出现踩上3分线的投篮，为防止出现不必要的麻烦，要做出踩线手势，即：伸直单手臂出2指(食指和中指)指向踩线点。

④3分投篮成功手势(图4)，在临场中运用时，二手臂向上伸直伸展，每手三指，有二种情况：

a.是3分投篮成功时，靠记录台一侧的追踪和中央裁判到必须背对记录台做。记录台对侧的追踪和中央裁判可面对记录台做。

b.宣判对三分投篮队员犯规，同时命中时，裁判员在宣判犯规后，马上做3分成功手势。 注意：裁判员先做三分试投手势，然后做犯规停表手势，最后做三分成功手势，这三个手势缺一不可，而且互相配合，手势要顺畅。

c.到记录台报告时的手势运用：如果3分得分有效，必须首先做3分算手势。注意，还是要规范做3分投篮成功手势，不可做其他自创手势动作。 ⑤取消得分或取消比赛手势。

双臂像剪的动作，胸前交*一次，然后打开。

a.在宣判犯规时，对中篮不算的犯规，做完犯规停表手势后，必须再做取消得分手势。如果本身就没中篮，就不必做。

b.对临近比赛结束，出现投篮动作，如终场结束钟声先响，可马上做这一手势。如投篮，动作在先钟声在后，投篮命中必须先做得分手势，然后再做比赛结束手势。 犯规的类型手势 在记录台前报犯规的类型，共11个 a.非法用手(见图37)

一手敲击另一手的手腕，敲击要有力，击至另一手腕一公分距离时就要收住，避免击伤。 临场中犯规队员采用，打、点腕、戳? b.阻挡手势(图38)

双手(不是双拳)在体侧自上而下放置髋部，稍停等，交待清楚。 在临场中运用于防守的阻挡犯规和进攻队员的非法掩护犯规时。 c.过分挥肘(图39)

弯曲前臂，向后摆肘。注意：肘要抬高，摆肘一次即可，要有力。d.拉人(图40) 一手抓住另一手的手腕，并向内拉动3公分左右，体现动作有力。 e.推人(图41)

双手翻起手腕，张开手掌，掌心朝前(不能朝下)，同时向前方做模仿推动作，做一次即可。 f.带球撞人(图42)

一手握拳打击另一手的手掌，做一次即可。注意：握拳去击掌，另一张开的手掌不必向里靠。 g.控制球队犯规(图43)

手臂弯曲握拳，然后伸直手臂，指向犯规队的球篮。 在临场运用中：

a到记录台报告一直犯规时，这一手势是第三个步骤的手势，如4号带球撞人，程序是①号码，②带球撞人(非法掩护)，③进攻方向(控制球队犯规手势代替)。

b比赛进行中这一手势是在犯规停表手势手后再用。出现进攻队员持球和不持球的控制球队犯规，裁判员必须先鸣一次哨和同时做犯规停表手势，然后再做控制球队犯规手势(省略其他犯规类型的手势)。

注意：追踪裁判和中央裁判做这一手势时，必须后侧转身，握拳指向犯规队的球篮，双脚可采用前后弓剪步，更显有力。 h.双方犯规(图44) 二手臂高举头顶，捍动双拳一次，成交*形即可，比赛中直接做这一手势。 i.技术犯规(图45)

双臂高举头顶，一手掌心向下，另一手掌心朝前，以“T”形。比赛中直接做这一手势。 j.违反体育道德犯规(图46)

双手臂高举头顶，一手握拳，另一手抓住其手腕。要一抓到位，抓得有力，不能抓空，否则要成双方犯规手势。

k.取消比赛资格犯规(图47) 紧握双拳，振臂高举头顶。 违例手势 违例(共11个) ①带球走手势(图14)

胸前转动双拳，同时转动双前臂，一般转动2-3圈即可，不必转动太快。转动速度适当。 ②非法运球或两次运球手势(图15)

胸前伸开二手手掌，掌心向下，每一手掌上下交*，做轻拍动作，各做二次即可。 ③携带球手势(图16)

伸一侧手臂，伸开手掌，掌心向上，然后朝前翻转半圈使掌心向下。来回做二次即可。 在临场运用中，当队员在运球进行中，将球运在手中移动，为携带球违例。 ④3秒钟违例手势。(图17)

伸出手臂，出示3指(大拇指、食指、中指)。在临场中，发生3秒违例最好指向限制区或指向违例队员。

⑤5秒钟违例手势(图18)

胸前单手出示5指，掌心向前。比离中，出现场上严密防守时、掷界外球时出现全场紧逼时，这二种情况裁判是必须在宣判前做5秒默记手势，提高判罚的可信度。 ⑥8秒钟违例(图19) 胸前双手出示8指，掌心向前。当在后场出现紧逼防守时，裁判是必须在宣判前做8秒默记手势，并同时注视24秒器作参考，提高判罚的准确度。 ⑦24秒钟违例手势(图20)

侧臂弯曲、手指触肩、提起20公分、触肩2次即可。

在临场运用中，要注意一点，球在空中24秒器响，不要急于鸣哨和做24秒违例手势：如球命中、鸣哨判得分，如没命中，球被防守队员获得，继续比离，球被进攻队员获得(或双方争球，或出现犯规均判24秒违例)鸣哨24秒违例。 ⑧球回后场(图21)

摆动手臂，食指指示，在中线上处，先指前场，后指后场，来回二次即可。 ⑨故意踢球(图22)

手指指向稍提起的脚尖。因需要增加一次24秒钟复位手势，故出现愿意踢球违例时，共有4个手势。即：停表手势，故意踢球手势，24秒复位手势和方向手势。相互间要配合、要有节奏、要清楚。

⑩出界和/或比赛方向手势(图23)

体前手臂指示，食指指向。平行边线脚步可采用二脚前后弓剪步和二脚并步。在临场中，还可用一种体侧手臂指示，食指指向，平行边线的手势，使视线始终在场内，有利于观察。 11跳球手势(图24)

二手同时伸出拇指并向上，二臂伸直过头，跳球手势实际上是罚则，出现下列情况均做跳球手势。

a.发生争球时(指定跳球队员)

b.发生双方犯规，判跳球时。(指定跳球队员) c.无法判定哪个队的队员出场时。 d.对出界球二个裁判意见不一致时。 e.多起犯规罚则相互抵消后的跳球时。

三、递交球

临场中，当罚球时或掷界外球时，执行裁判员将球递交给运动员的一种方法。

1、递交球的方法 ①直接递交方法：

双手是将球捧着直接递交给运动员。 单手(左手或右手)将球托着交给运动员。 ②反弹递交方法

双手

1、持球于胸前，双手腕翻转，手指弹拨发力，将对直传至2/3落点处，反弹给运动员

2、持球于胸前上方，双手腕下压，手指向下发力，将球直传2/3落点处，反弹给运动员。 单手：体侧将对直接至2/3落点处，反弹给运动员。 ③抛传递交方法

双手：将球捧着，双手臂、手腕，手指发力，将对抛向空中，控制好飞行进度方向，抛给运动员。

单手：将球托着，手腕和手指发力将球抛向空中，控制好飞行速度方向，将球抛传给运动员。

2、临场运用

①单手直接递交方法：一般较多用于端线掷界外球时和罚球队员第一次罚球时，在端线掷界外球时，在篮板的左面，要用左手递交，篮板的右面要用右手递交，距离远一些可抛传递交。 ②双手直接递交球，一般较多用于边线掷界外球时。

③反弹递交球和抛球递交球，只要裁判员距掷界外球队员不超过—4米，掷界外球队员在指定正确地点，未能获得不正当利益，就可采用。

3、训练方法

①递交前必须与唅哨配合好，训练先唅哨后递交球动作。

②递交球后必须和停表手势配合好。训练递交球动作的同时或递交球动作以后，做停表手势动作。

③2个裁判一只球，一人当裁判一人当掷界外球队员，互相交换训练唅哨、递交球、停表这三个动作，要互相配合好。

四、鸣哨 鸣哨是裁判员的有声语言，裁判员是鸣哨有必须吐气有力、哨声响亮、短促、果断、干脆，只需鸣一次，哨声能反映裁判员的宣判的气质，因此裁判员应准备二只(一只备用)声音大而清脆，尖而高频的口哨。

(二)临场运用

2、注意问题

①防止鸣哨中出现：a.重复哨(二声以上)b.语调哨(哨声有轻有重有调)c.碎哨(短而碎哨的哨音)d.漏哨(犹豫时漏的轻声哨)e.跟哨(鸣哨后另一裁判再跟一声哨) ②特别对得分尝试的队员犯规的宣判，严防长哨音，有利于宣判后“算与不算”“罚与不罚”的罚则正确性。

五、抛球

裁判员在双方的二名跳球队员中间，将球抛起，进行公平地拍击球，开始比离。

裁判员的抛球技能，在执行跳球时非常重要。抛球动作是否合理、规范，直接在客观上影响比赛的公正性，同时也要影响裁判员本身的形象和权威。

(一)抛球方法与临场运用

1、抛球方法共有二种：双手抛球、单手抛球 ①双手抛球

双手捧住球，然后通过手掌手腕的力量，双手的四指(除大拇指外)向上翻，同时发力，将球垂直向上抛起。手臂向上摆动幅度要小。太大会影响比赛。 ②单手抛球

单手将球托住，然后通过单手五指、手掌、手腕的力量，同时发力，将球向上抛起。手臂向上摆动幅度要小。太大会影响比赛。

2、临场中出现跳时的情况：比赛开始时的跳球。

3、抛球高度的训练

在篮板的平面训练抛球高度，篮板上沿为

3、95米

六、默记与默记手势

裁判员通过前臂连续的、重复摆动(默记手势)，以秒为单位较准确的计算出时间运行。

1、训练方法与临场运用 默记方法：

①胸前举手臂弯曲，向内后再向外摆动手臂，手臂每向外摆动一次时要出示一指——五指，表示1—5秒，第二遍1指——3指表示6—8秒。

②临场运用于严密防守时，掷界外球紧逼时的5秒递例，后场全场紧递时的8秒递例，判罚后场的8秒违例时要参考24秒器。避免发生不必要麻烦。

同意：队员罚球时，只要默记，不要做手势，避免影响罚球队员。掷界外球无紧逼时，不必做默记手势。

在临场中必须做的默记手势，要清楚大方，摆动有力，实际上在告诉队员，在时间规定上交待很清楚。

2、训练方法：

①自己训练，一手将秒表握在手掌内，同时做默记手势，当最后一次向外摆动结束时停表，查看秒表，体会自己的手臂摆动速度。还可用口语帮助调整手臂摆动速度，如默念一百零一为一秒，一百零二为二秒，以此类推。

②二人一组，一人记秒表负责开和关秒表，另一人做摆动熟记手势动作，到5秒或8秒即鸣哨，检查准确性。

篮球比赛裁判手势祥解

篮球一分(右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次)

二分(右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次)

三分试投(右手拇指，食指，中指举起)

三分投篮成功(左右手同时示意三分)

取消得分，取消比赛(双手在身前交叉一次)

比赛时间 记时开始(手向下劈下)

犯规停止记时(一手握拳在上，一手平伸在下)

停止记时(一手上举，四指并拢)

30秒复位(一手举起，伸出食指，手转一圈)

24秒违例(一手举起，手腕弯下，点击肩膀)

3秒违例(三只手指指向队员)

5秒违例(伸出五指)

暂停(一手张开，一手食指接触掌心)

【违例】 带球走步

携带球

两次运球

故意脚球

球回后场

【犯规】 非法用手

阻挡

进攻方撞人

推人

过分挥肘

双方犯规

技术犯规

恶意犯规

取消比赛资格的犯规

两次罚球

三次罚球

跳球

换人

招呼上场

攻方犯规时发球的方向指示

发球方向

比赛裁判手势祥解---好东西大家共同学习分享~~~