第一篇：优秀英文文章范文
如何读英文文章
1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章，花一个月的时间认认真真的看，反复看，要求全部读懂，不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。
2.如何读标题：不要忽视一篇论文的标题，看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题，根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长的标题让你写，你可能还不会表达。下次你写的时候就可以借鉴了
3.如何读摘要：快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。也许初看起来不好理解，看不懂，这时候不要气馁，不管它往下看，等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。因为摘要写的很简洁，省略了很多前提和条件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。
4.如何读引言(前言)：当你了解了你的研究领域的一些情况，看引言应该是一件很容易的事情了，都是介绍性的东西，写的应该都差不多，所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了，一扫而过。有些老外写得很经典得句子要记下了，下次你写就可以用了。
5.如何读材料及试验：当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验的。很快就能把它看完了吧
6.如何看试验结果：看结果这部分一定要结合结果中的图和表看，这样看的快。主要看懂试验的结果，体会作者的表达方法(例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果)。有时看完以后再想想：就这么一点结果，别人居然可以大篇幅的写这么多，要是我可能半页就说完了?
7.如何看分析与讨论：这是一篇文章的重点，也是最花时间的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢?然后慢慢看作者的分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。当然有时候别人的观点比较新，分析比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea越来越多
8.如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多
9.把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起
10.看完的文献千万不要丢在一边不管，3-4个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看
11.学会记笔记，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供参考和学习
12.有些试验方法相同，结论不同的文献，可以批判性的阅读。我想要是你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别;试验条件不一样;某些作者夸大结果，瞎编数据
13.有时间还是多看点文献吧，最好定个目标：在学术上超过自己的老板。因为老板一般不看文献，他们都是凭经验做事，很多新东西他们都不知道，慢慢的你老板会觉得你很厉害。
第二篇：一些英文文章写作技巧
一些常见的英文文章语言技巧
a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性
通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如
However, little information..
little attention...
little work...
little data
little research
or few studies
few investigations...
few researchers...
few attempts...
or no
none of these studies
has (have) been less
done on ...
focused on
attempted to
conducted
investigated
studied
(with respect to)
Previous research (studies, records) has (have)
failed to consider
ignored
misinterpreted
neglected to
overestimated, underestimated
misleaded
thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..
Uncertainties (discrepancies) still exist ...
这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法
以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：
However, data is still scarce
rare
less accurate
there is still dearth of
We need to
aim to
have to
provide more documents
data
records
studies
increase the dataset
Further studies are still necessary...
essential...
为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究
问题的反方面，另一方面等等
比如：
1)时间问题
如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题
的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足
2)物性及研究手段问题
如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法
以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。
3)研究区域问题
首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足
4)不确定性
虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，
这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清
5)提出自己的假设来验证
如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，
你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要
证实这种结果。
We aim to test the feasibility (reliability) of the ...
It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposed
method (approach).
b) 提出自己的观点
We aim to
This paper reports on
provides results
extends the method..
focus on
The purpose of this paper is to
Furthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...
c) 圈定自己的研究范围
前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究
内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑
某种可能性，某种研究手段等等。
为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：
1)时间尺度问题
如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这
一时间范围的问题。
We preliminarily focus on the older (younger)...
或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term)，你可以说
两者都重要，但是本文只涉及其中一种
2) 研究区域的问题
和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区
d) 最后的原场
在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。
或者说，further studies on ... will be summarized in our next
study (or elsewhere)
总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少
争论(arguments).
关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。
以上是常见的语言结构，不算抄袭。
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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:27 修改本文·[FROM: *]
发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc
标 题: 一些英文写作的语言技巧-
-2 (转载)
发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:47 XX), 站内
【 以下文字转载自 LifeScience 讨论区 】
发信人: JaneEyre (盈盈一水间), 信区: LifeScience
标 题: 一些英文写作的语言技巧--2
怎样提出观点
在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。
不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。
1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用
We confirm that...
2)对于自己很自信的观点,可用
We believe that...
3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，
用， Results indicate, infer, suggest, imply that...
4) 在及其特别的情况才可以用We put forward
(discover, observe..) .. "for the first time".
来强调自己的创新。
5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用
We tentatively put forward (interrprete this to..)
Or The results may be due to (caused by) attributed to
rsulted from..
Or This is probably a consequence of
It seems that .. can account for (interpret) this..
Or It is pisible that it stem from...
要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5)，
那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到
置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。
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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文·[FROM: *]
发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc
标 题: 一些英文文章写作的语言技巧--3 (转载)
发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:56 XX), 站内
连接词与逻辑
写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决
的方法有：
1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立
常见的连接词语有, However, also, in addition,
consequently, afterwards, moreover, Furthermore,
further, although, unlike, in contrast, Similarly,
Unfortunately, alternatively, parallel results,
In order to, despite, For example, Compared with
other results, thus, therefore...
用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。
比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，
最早的文献可用AA advocated it for the first time.
接下来，可用Then BB further demonstrated that..
再接下来，可用Afterwards, CC..
如果还有，可用More recent studies by DD..
如果叙述两种观点，要把它们截然分开
AA pput forward that...
In contrast, BB believe
or Unlike AA, BB suggest
or On the contrary (表明前面的观点错误，如果只是表明
两种对立的观点，用in contrast)， BB..
如果两种观点相近,可用
AA suggest
Similarily, alternatively, BB..
Or Also, BB
or BB allso does ..
表示因果或者前后关系，可用
Consequently, therefore, as a result,
表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition,
当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用
了这些连接词。
2) 段落的整体逻辑
经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意
逻辑结构。
首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份
...Therefore, there are three aspects of this problen have to
be addressed.
The first questuon involves...
The second problem relates to
The thrid aspect deals with...
上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。
Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..
当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。
3) 讨论部份的整体结构
小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。
一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明
的部份可以放在最后一个片段。
一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业
的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。
所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份
详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解
文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一
部份本专业人士可以进一步研究。
为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出
较为详细的解释。
如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决
1) 在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation列表
2) 在不同的页面上，不时地给出Abbreciation的含义，用来
提醒读者。
总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种
措施方便于读者。
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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:13:03 修改本文·[FROM: *]
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标 题: 一些英文文章写作的技巧总结--4 (转载)
发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:12:03 XX), 站内
一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来
前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文
叫做给别人的工作credits.
所以文章不要出现非常negative的评价，比如Their results
are wrong, very questionable, have no commensence, etc.
遇到这类情况，可以婉转地提出：
Their studies may be more reasonable if they had
considered this situation.
Their results could be better convinced if they ...
Or Their conclusion may remain some uncertanties.
讨论部份还包括什么内容?
1. 主要数据特征的总结
2. 主要结论以及与前人观点的对比
3. 本文的不足
第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰
是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得
别人看不出来，是非常不明智的。
所谓不足，包括以下内容:
1. 研究的问题有点片面
讨论时一定要说，
It should be noted that this study has examined only..
We concentrate (focus) on only...
We have to point out that we do not..
Some limitations of this study are...
2. 结论有些不足
The results do not imply,
The results can not be used to determine
be taken as evidence of
Unfortunately, we can not determien this from this data
Our results are lack of ...
但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性
以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步
研究打下浮笔。
Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..
However, these problems culd be solved if we consdier
Despite its preliminary character, this study
can clearly indicate..
用中文来说，这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前
给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章
长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。
但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中游可能
实现。
第三篇：如何写英文科研文章
从1994年自己写第一篇科研论文的艰难到现在写起来得心应手、驾轻就熟，我总结出如下经验：
1. 要写好科研论文，必须先养成读英文文章的习惯，争取每天30-60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主，逐渐转为读专业杂志。我会在近期专门写一篇博客文章介绍一套行之有效的增强读专业杂志能力的办法。
2. 写科研论文，最重要的是逻辑。逻辑的形成来自对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路，然后按照思路来做图(Figures)，最后才能执笔。
3. 具体写作时，先按照思路(即Figures)写一个以subheading为主的框架，然后开始具体写作。第一稿，切忌追求每一句话的完美，更不要追求词语的华丽，而主要留心逻辑(logic flow)，注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时，全力以赴，尽可能不受外界事情干扰(关闭手机、座机)，争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意：一句话不可太长。
4. 学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文，都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同，有些领域(包括我所在的结构生物学)有它内在的写作规律。科研文章里的一些话是定式，比如 “To investigate the mechanism of …, we performed …”, “These results support the former, but not the latter, hypothesis …”, “Despite recent progress, how … remains to be
elucidated …” 等等。用两次以后，就逐渐学会灵活运用了。在向别人学习时，切忌抄袭。在美国一些机构，连续7个英文单词在一起和别人的完全一样，原则上就被认为抄袭(plagiarism)。
5. 第一稿写完后，给自己不要超过一天的休息时间，开始修改第二稿。修改时，还是以逻辑为主，但对每一句话都要推敲一下，对abstract和正文中的关键语句要字斟句酌。学会用“Thesaurus”(同义词替换)以避免过多重复。第二稿的修改极为关键，再往后就不会大改了。
6. 第二稿以后的修改，主要注重具体的字句，不会改变整体逻辑了。投稿前，一定要整体读一遍，对个别词句略作改动。记住：学术期刊一般不会因为具体的语法错误拒绝一篇文章，但一定会因为逻辑混乱而拒绝一篇文章。
第四篇：如何写出地道的英文文章以及如何是英文思维
写在前面的话：这篇文章是已经在中英同声传译岗位工作九年的CindySSS师姐关于英文写作的一些小心得，在转到这里的过程中，我进行了一些小修改，比如把乔治奥威尔的六原则的翻译贴在了这里。写作不是一蹴而就的事情，需要经过长期有意识的训练。这是师姐的博客地址：http://cindysss.com/ 首先明确目的，需要写什么类型的文章，业务邮件、商业企划书、新闻稿件还是小说散文。每个类型，你需要看的文章和学习的方式侧重都不一样。
其次是方法，想到的是几点需要注意的地方，当然并不完全。不是说你做到了以下这几点，一周后就能够写出流利地道的英文来，但是做到了这些，日月有功，慢慢的就会看到自己的进步。
1.用英文思考，就算是只知道几百个单词，也要用英文思考，这样才有可能产生语感。这是最最基本的要求。
2.大量阅读。看自己感兴趣的东西，不一定需要很难。《哈利波特》可以《冰与火之歌》也行，StephanKing或是现代爱情小说也没有什么不可以（尽量找当代的东西）。这个阶段其实还是培养语感。
3.写。其实并不需要一开始就追求「地道」，或是「文采」。初学者如果一开始就把目标定在这里，就会自觉不自觉地在不清楚怎么用的情况下使用「看起来很牛」的词或是句子。像是学开车一样，一开始的目标并不是要学成漂移，而是安安稳稳地在保证自己和他人安全的前提下到达自己的目的地。
最重要的原则，是写下来的东西一定要清楚明白。开始的时候请少用，甚至不用从句，永远不用自己不认识的词。如果一定要用新词，要查英英词典（桌子椅子这种性质的名词除外）看例句，把副词搭配和用法都弄清楚了才能用。Thesaurus一定要和英英字典结合着用。写完之后，请通读(可以读出声来)几次，把明显的单复数、时态和人称错误都改好。段和句子都分好。看看整篇文章的逻辑清不清楚。这看起来很简单，但是其实「地道」最基本的要求，就是让别人能够明白你想要表达的意思。
《经济学人》网站上写作风格指引很好，引用了乔治奥威尔的六个基本要求，虽然是英文但是非常非常简单易懂，建议大家直接点进去看看http:///styleguide/introduction。
【1.不要使用隐喻、明喻，以及其他你从报刊上看到的比喻手法。 2.在能用小词的地方绝不使用大词。 3.如果可以剔除一个词，剔除之。 4.能用主动语态的不用被动语态。
5.如果你能从日常英语中找到合适的对应的词，绝不使用外国短语、科学词语和一些专门的行话。
6.如果按规则会说出粗野的话，立即打破上述规则。】 4.进步
有三四年中，一个星期至少会有两三个早上，我会坐在电脑前面打开当天的NewYorkTimes,找出自己感兴趣的文章，仔细阅读，把觉得不错或是一直不知道怎么说的表达方式记在一个legalpad里面，第二天再看一次，不时再翻一翻。（现在也该这么做的，实在是懒了）。把一个意思的不同表达方式都慢慢汇集到一起。在适合的时候用上。（而你不一定用NewYorkTimes,还是看你需要写哪个类型的东西，可以是汇丰财报，也可以是wired。）
这么做下来，写出来的东西应该就会越来越地道，重要的还是坚持,实在是懒的话，把「最重要的原则」那段列出来的几点做到，你的读者应该已经会很感动了。
.................................................11.05.................................................................................... 关于奥威尔六原则的问题。 有很多同学反映，这六原则似乎有点过时了，在国内诸多的应试作文中大多追求各种从句、复杂句以及华丽的辞藻，句子能写多复杂就写多复杂。时过境迁，一些原则可能确实有所争议，我的意见也是兼听则明，偏听则暗。前阵子《中国好声音》很火，刘欢老师在点评选手时常说一句话：“唱歌时不要去秀技巧，而是用心去挖掘感情。”另外，我还想引用一句话，每个设计师或多或少都有这样一个梦想：tocreateanenormousobjectdrawnasfaintlyaspossible. 见山是山，见山不是山，见山又成山。 为了迎合国内阅卷老师，写复杂点也无可非议。
.................................................11.05.................................................................................... 英语思维的问题。 同样引用师姐的话。
人在思考的时候，用的是「思维的语言」，这种语言语法相对简单，也相对模糊。而在需要输出的时候，我们才把这个「思维的语言」「翻译」成自己要说的语言。 所以，在学习母语的时候，我们是将「思维的语言」和母语对应起来。
而在学习外语的时候，我们需要做的事情，是将「思维的语言」和外语对应起来。但是有很多人，因为母语很直接和显性，所以不知不觉地，把母语和外语对应，这样的话，等于你要说一句外语，要先从「思维的语言」生成意思，再「翻译」到母语，再「翻译」成外语。这样，对于外语规则的学习，就变成了基于母语，而不是更本能的基于「思维的语言」。 我总是觉得，所谓的「擅于」学什么东西。只是人本能学习这样东西的方法，正好贴近这样东西的本质而已。
说了这么多，其实并没有直接回答「如何培养英语思维？」的这个问题。因为我觉得英语思维不是「培养」出来的，而是一个开关，有，还是没有。是逼着自己做出来的。如果要有的话，就要从Thisisanapple开始，硬逼着自己把「思维的语言」——母语——英语的这条通路，改成「思维的语言」——英语。这是个漫长慢慢练习的过程。
......................................................11.05......................................................................... 关于思维养成的事情。
有同学反映问英语思维该如何养成，其实一言以蔽之便是：输入，输入，大量的输入！ 我觉着张晓楠老师的这篇文章就很不错《如何边学边写提高英语写作水平》虽然张晓楠老师的出发点是练习写作，但是在我看来，也是一种很好的练习英文思维的方法，我把部分内容摘抄如下：
【模仿写作。模仿写作类似于、但不同于汉译英。模仿写作要求文章本身是原汁原味的英语文章，同时有比较地道的汉语翻译。我们在训练的时候，先不要看英语原文，而是看着翻译过来的汉语，先把它翻回英文。之后再和英语原文对照。有比较就有鉴别。通过这种比较，我们就能够感觉出，同样一个意思，人家用那个词，那样的句型表达，为什么比自己写的好。这比单纯的背诵人家写好的英语范文，或者自己埋头苦写，不去积累，效果要好很多。这个方法很简单，但对于提高写作水平非常有效。】
第五篇：关于中国文化的英文文章
Lucky number is part of our culture
To my way of thinking, the so-called lucky number represents the characteristics of our culture. We Chinese have a tradition: whenever we have important things to do, we always select the day we think lucky. Such as: the "10.10.10" day (October 10, 2010), we regard it as the prefect day. For in our culture, “10” as a very lucky number means everything is perfect.
This tradition is gradually formed in history. As we all know, china have a very long history. The nature is very sacred then, and our ancestors try their best in order to gain its help, hoping everything run smooth. So when they were to do things, they usually choose something which indicates good fortune. As the time passes, this habit slowly becomes a tradition, and gradually expands every aspect of life. For example, Chinese people like wear the red clothes, because in our eyes the red indicates positive, smooth, prosperous.
Among this, the lucky number is the especial example. Now the number seems to appear everywhere in our daily life. Such as: our telephone number, various bank card number, ID number, VIP card number, house number and so on. The number four looked as unlucky, for its pronunciation sound as the word “death” in Chinese. So is the number seven. However, six, nine, ten are lucky numbers. Affected by this culture, most of us prefer to use the so-called lucky numbers. Therefore there are lots of couples choose the” 8.8.8” “9.9.9” ”10.10.10”day when they marry.
All in all, the lucky number is part of our culture. All things we can do are holding a respect and accept of attitude to it.