初中作文爱与时间同行

第一篇：初中作文爱与时间同行

爱与智慧同行

从教十余年，在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。渐渐地我学会了用真情和爱心，去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚，去开启学生的心锁.看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”作为班主任应放下“师道尊严”的架子，不俯视学生，学会平视学生，用温和的眼睛与学生交流，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。班上有一个叫刘木娜的孩子，长得挺漂亮，可水汪汪的大眼睛里却透着几分怯懦，父母离异后判给父亲，可父亲再婚后带着继母和新生的妹妹外出打工，两年没回家，年幼的她只能跟着爷爷奶奶生活。入学初她几次不完成家庭作业，我问她原因。她支支吾吾说：“没本子。”我说：“老师发的本子呢?”“不见了.”我有点生气，但看着她紧张的样子我又忍住了，‘‘为什么不买呢?”‘‘爷爷不给我买.”我脑袋里升起一个问号，‘‘那你想做吗?”‘‘想”‘‘那老师送一个本子给你，你把作业补上好吗?”下午放学，我有意到门口找到她的爷爷问原因，爷爷一阵搪塞过后，马上给她买了10个本子。我明白了，爷爷根本没把她的学习当回事，更别说监督了。我的及时了解情况、关心让孩子如释重负。此后，我经常送学习用品给她，她也坚持完成作业。随着学习的深入她的认字又出问题了，低年级识字量大，一节课要认十五六个生字，她接收能力弱，只能认一两个，怎们办呢?只能把她和几个同样的孩子请到办公室来单独辅导，我发现她的声音清脆，如银铃般悦耳，我说：“刘木娜，你声音洪亮，如果先学会当小老师教其他同学行吗?”她来劲了。学得可认真了，还真的当上了小老师。此后，每天中午她主动把几个差生叫到办公室认字，办公室的老师也被她的这份认真劲感动了，经常表扬她，我明显的感觉到那份属于她的快乐又回来了，眼里的怯懦也少了。点燃孩子心灵的火花，让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。刘木娜的转变让我品尝到了做班主任的快乐与幸福。

二、培养学生自主自理，成为集体的主人

在班级活动中，我始终坚持“我参与，我体验，我快乐”的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

(1)班会活动学生自己提出主题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。(2)我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如上学期的班级文化建设，从设计班级的主题，到每个细节的颜色形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴，有的服务。每个同学都积极参与到班级管理中来，成了真正的小主人。孩子的付出换来了成功，在班级文化建设评比中得了一等奖的时候，孩子们欢呼着、雀跃着，一种幸福的成就感洋溢在每个孩子的脸上，我也享受到了做班主任的快乐与幸福。

三、扮演多重角色

人们常常把教师比作园丁，实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。因此，班主任在班级管理中扮演着多重角色。有时候是母亲，有时候是医生，有时候又是法官。

去年班里一个孩子的母亲来接孩子的路上遭遇车祸去世了，一个

6、7岁的孩子是何等需要母爱，看着渴望爱的孩子，我心里隐隐作痛，我搂着孩子说：“孩子，今后老师就是你的妈妈，有什么心里话告诉老师。”此后孩子经常到办公室挨着我问：“廖老师，下节课是什么课?”此时，我知道孩子是有意想亲近我，寻找母爱，我会摸摸她的头，拍拍她的肩，有时还会抱抱她。和她谈谈心。

班主任每天不但要完成教学任务，还要对每个孩子察言观色，应急处理。小学生好动经常在游戏中磕到，额头起包，于是，我专门准备了一小瓶菜油、碘酒、邦迪对学生的一些皮外伤做简单处理。当然，也有叫人心惊胆战的时候，一次，集会，我发现一个男生脸色苍白，大汗淋漓，凭我的直觉，他生病了，我刚想张口问，只见他两眼发白，身子向后倒，我连忙抱住他，掐住他的人中，在老师们的帮助下把他送到了医院。

孩子们在一起学习、玩耍难免会发生矛盾。当学生哭哭啼啼来求助班主任时，我从不厚此薄彼，而是公平、公正对待每一个学生，处理每一次纠纷。

四、经常与家长沟通

学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我就根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。如：

对于后进生的家长，说到学生的优点时热情、有力度，而在说学生缺点时，语气舒缓婉转，班上有些学生的父母开学好几个月后被我请到学校来交流，见面的第一句话就是“廖老师啊，我们不是不想和你交换意见，孩子成绩太差，我们做父母的实在不好意思来找你啊。”我说我是一直不赞同父母这么说的，孩子成绩不理想原因很多，可能是学习习惯没养好，也可能是其他生理或者心理方面的原因，在我们老师的眼里所有学生都是很可爱的，他的身上也同样有很多可爱之处，如有的孩子成绩不尽人意但在学校的运动会有些学生就为班级赢得了很多的荣誉。基础差的学生更需要老师、家长的关心，从此那些家长愿意主动再来学校和我交流 九年的办主任公作，我取得了一些成绩，2002年我所带的五年级二班被评为彭州市优秀班集体，2005年我所带的三级一班被评为彭州市优秀班集体，2011年我所带的2年纪2班被评为彭州市优秀班集体。2009年我被评为彭州市优秀班主任。

在教坛上耕耘了14年的我，深深感受到要做一个优秀的班主任，就必须要有爱岗敬业和勇于创新的精神，这样才能托起明天的太阳，用爱心和智慧浇灌花朵，这将是我一生的事业。

第二篇：爱与你同行

新文学校三年级小38班欧阳亿文

每个人出生后，就会被上天决定了命运。然而有些人，是上天排除的失败品，他们总会受到贫苦的、受人歧视的命运，他们都有自己的梦想，一直都想实现自己的梦想，但他们从来都没有放弃过。它们就是——残疾人。

有些人们见到残疾人就好像见到老鼠一样，不但不帮助他们，反而奚落他们，你知道你们做的一些微不足道的事，给那些残疾人的心灵有多么大的伤害吗？要不是他们受到种种不幸的遭遇，现在也不会变成这样子。

我们这些健康的人，有什么资格嘲笑他们呢？我们的确有很多长处，但他们也有自己的长处。甚至他们能作出一些我们做不到的事情。

爱其实并不难，队员残疾人，我们应该帮助他们、爱护他们、不歧视他们、不拿他们开心。我相信世上有很多真爱，只要每个人献出一份爱，我相信这个世界会变得更加美好。

指导老师：潘芬芳

第三篇：爱与你我同行

在阳光明媚、初夏来临的季节，我们又迎来了新世纪第个"5.12"国际护士节。今天，当我们又一次团聚在自己的节日里，我们每个人的心中都涌动着一股无言的激动：因为我们有幸成为一名白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军。

天天穿着一成不变的白大褂，在满是血腥味、大小便味、消毒水味的病房里穿梭，听到的是痛苦的呻吟声，或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声，干的是没完美了的吸痰、导尿、输液、换瓶。对，这就是我热爱的工作。

我们的职业是被人尊称的“白衣天使”，也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中，我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;众所周知我们的工作辛苦，没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎，责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面„„但，我无悔!

护士是辛苦的，繁重的工作憔悴了我们的红颜，护士是压抑的，痛苦的呻吟伴随着我们的每一天，然而，我们又是快乐的，因为我们选择了付出得到了充实，我们是幸福的，因为我们用奉献收获了祥和

俗话说“医生的嘴护士的腿”，不说别的，就是一个晚上，上急诊班的夜班护士全部走下来的就有四五十里路。腿都跑肿了。有人曾做过一次统计：一个中班下来，去病房里拨下25个挂完的盐水瓶，来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次，来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人，还有重病人半小时一次的生命征监测，更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人，真恨自己不会分身术，一个中班下来，走在回家的路上，两条腿象是灌满了 铅，我们上的中班，简直就是在爬一座山。虽然辛苦，虽然劳累，但是我们很充实。

一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。尤其是刚刚踏入工作岗位的我们，年青人，谁不想拥有假日?不想追逐舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇惯?但为了护理事业，我们乐于奉献，没日没夜，没年没节，视患者，如亲人。视工作，如生命。在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的困扰，有过被误解而遭来凭白无顾指责的无奈。但庆幸的是：我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁，而变得惧怕工作。因为，我们知道，我们肩负的是救死扶伤的重任，承载国家、社会和人民的重托。

姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了,谢谢大家!

第四篇：爱与成长同行

爱，看不见摸不到。每个人对爱都有不同的诠释。有人说，爱是母亲温暖的拥抱。有人说，爱是朋友一句嘘寒问暖。有人说，爱是老师温柔的鼓励。有人说，爱是与伴侣携手与老。 每一个成长阶段我都体会到了不同的爱。

当我很小的时候，我完全生活在父母这两颗大树的树荫下。父母花了许多时间教我用勺子，用筷子吃东西，系扣子，绑鞋带，洗脸，刷牙，教我做人的道理。花了许多时间教会我一首儿歌。当我生病时，父母守在床边。我想要的东西他们都尽量满足。那时候，我明白了世间有一种不求回报的爱——父母的爱。

当我走进了学校，面对一个陌生的环境，我选择了逃避。而在这时，有一个和蔼的老师引领着我，教会我许多知识，给我讲许多故事。她让我渐渐的适应了新环境。当我有疑惑时，她会为我解答。当我沮丧时，她会鼓励我不要放弃。当我成功时，她会提醒我不要过度骄傲。那时候，我明白了世间有一种无私的爱——老师的爱。

当我熟悉了学校，我发现有那么一群天真无邪的人。他们爱憎分明。如果他们喜欢你，他们会毫无保留的对你好，没有一丝的目的。当你没有带书时，他们会毫不犹豫的借给你。当你因为跑步摔跤的哭泣时，他们会在一旁哄你开心。当你有烦恼，他们会当你忠实的垃圾桶让你倾诉。他们陪你一起哭，一起笑，陪你度过了人生最美好的一段时光。那时候，我明白了世间有一种纯粹的爱——同学的爱。

爱可以是一朵火红的玫瑰，给人以振奋和激励。爱可以是花花草草，不让你的心荒芜。爱也可以是粗茶淡饭，给人以平静和自然。爱不会老去，爱是永恒的主题。

爱以多种多样的方式存在，它时刻围绕在你的身边。我不能说出爱的什么形状，什么颜色。但我知道，爱，一直都在。

第五篇：爱与我同行 征文

忘不了，那位摆摊的阿姨

在日常生活中，有很多身体有残缺的人。虽然他们在生活上并不富裕，可是他们在精神上却是却是一个富翁，因为他们热爱生活。在我的眼里，那位摆摊的阿姨就是这样的一个人。

那位摆摊的阿姨长得很一般，高高瘦瘦的。由于整天摆摊，风吹日晒的，所以显得比较黑，唯一比较引人注目的是她走起路来一瘸一拐，好像每走一步都很吃力。人们觉得她挺可怜的，都很关照她，常常光顾她的小摊，我的妈妈也经常买她的东西。

有一次，我去逛街。路过她的小摊，老远就听见她焦急的叫声：“老伯——老伯——等等——”我很好奇，忙跑上前去探个究竟。原来那位大伯买了东西后忘了把钱找回来了。那位阿姨一瘸一拐地跑到大伯跟前，气喘吁吁地把四十几块钱递给大伯。还了钱后，阿姨长舒了一口气，转身就走回小摊了。看着阿姨那蹒跚的背影，我不禁湿了眼眶。平时她那一瘸一拐的走路姿势让我觉得很别扭，可今天却特别顺眼，甚至觉得那姿势像跳舞，也挺优美的。

原来，是那位阿姨纯洁的心灵打动了我，诚实守信比美丽的外表更讨人喜欢啊!