第一篇：植树节策划一范文
策划一商业运作模式
破 壳 计 划
商
提 案 业模式运作方案人 ：酱
油
一. 思想破壳
广告人策划一群拥有大批的专业广告策划人员，在专业领域拥有较强的专业知识。好多人员更是有着教高级别的职务，这为破壳计划的实施，提供了较为可靠的媒介资源，客户资源保障。
A.破壳计划指的是什么?
一改往日群内无营养的讨论话题，通过对外与对内的营销，组建真实的工作平台，为初学策划以及策划岗位的人员提供额外的学习和工作机会。破壳计划需要有相应的团队进行对外宣传，并且在团队内部实行较为人性化的管理方式，让大家在不耽误工作的前提下，进而提升自己的策划水平。破壳计划，前期的运营中，遵从相关的工作流程，开展包括微博营销，网站推广，策划执行，创意设计等多方面的工作，后期将会拟定实体营销的相关战略。
B.破壳计划的实施团队
该计划拟将冰点冻力团队作为群商业化运营的唯一团队，专业的知识人才，良好的行业平台，为后期执行打下了基础。 冰点冻力，是将企业创新意识进行深层的挖掘与提炼，我们认为企业坚持固有的思想与方法，在市场营销的车轮转战中竞争显得力不从心，因此我们提出了“营销保鲜”理论，让创意更新鲜，让利润更新鲜，让企业营销充满鲜活能量。成立之后，会通过大会讨论，诞生团队队长，创意组长，策划组长，AE经理人，财务组长，外联组长等多个职位，各组长下设多名成员，团队人员齐心合力，共同促进团队成长!
是时候了，让思想破壳而出!
二.团队架构及运作形式
1.团队架构：
监督方
策划方执行方
策 创 平地地
划 意 面区区
小 小 设职公
组 组 计员司
财务监管：
2.运作形式：
A.全案运作模式：
以山东为例，地区设定为山东济南，接到全案之后，策划组成员组建讨论组进行项目讨论，其他成员进行旁听。初稿策划案以投票方式进行讨论，超过讨论组参会人员三分之一以上即为通过案，不同意见可在讨论组中提出。
策划案制定—创意小组进行简报与创意方案的撰写—设计部门负责制作小样—由山东地区的执行公司来进行项目的实际运作—最终项目完成。
B.其他策划案根据实际情况考虑
单纯的设计或是策划案等均采用方案买断的形式进行对外处理。
C.利润模式
广告人网站广告招租分成
微博营销的发布
策划案全案的设计和执行
半案或提案的定价卖案
D.利润分配
每个项目结束后都会对团队成员公示，视具体数额来进行分配处理，财务管理小组卡内最多现金不可超过5000元。 分配方式：按小组进行分配，各小组成员组长拥有相关的控制权力，按照团队成员积分制度来进行分配额上报。假设小组共有30人，盈利为30000元，那么按照3比2的分配策划方拿到18000元，执行方拿到12000元。各小组组长按照团队成员积分表进行考评，由财务监管对个人员分值情况进行比例换算分发利润。若团队成员因组长评分不公而收益受损，可将情况向监督方反映，一经查实免除小组长职务，请离团队，严重者直接劝其退群!
后续跟进，此方案为修改稿，供大家参考，多多指教!
第二篇：策划一次出游活动教案
第10课策划一次出游活动
一、教学目标： 1知识与能力：
通过对一次模拟出游活动的策划，使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神。应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。这些综合知识包括：插图、美术字、版式、造型，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现，如：策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有：文学写作知识、科普常识、地理知识、历史知识等相关知识。 2过程与方法：
学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息资源，解决问题的能力。使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神，互相帮助，克服困难。旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素质
3情感态度价值观：
通过学习培养学生的学习兴趣、明确学习责任以及乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念。
二、教学重难点：
教学重点：策划的内容与方法,备忘录的设计与制作 教学难点：策划内容美术表达形式
三、教学方法 ：讲授法、讨论法、分析法
四、教具准备：教学用书、教学辅助资料、多媒体
五、学具准备：图画本、铅笔、涂色工具
六、课时安排：1课时
七、课型：新授课
八、教学过程：
一、组织教学
二、导入环节 创设情境。(播放音乐《春天在哪里》)
师：俗话说‘一天之计在于晨，一年之计在于春’说到春天，让我想到了青春与浪漫，同学们会想到什么呢?生：讨论、回答。
师：我想大地回春，百花盛开，不仅是耕种的好时节，也是旅游的好时机。 导入课题——策划一次出游活动(板书)
二、感受新知
1、用课件出示范画。
师：大家请看，这些海报，设计的怎么样? 生：很好看，很漂亮等。 师：哪里漂亮?
生：讨论、发言。标题醒目，文字内容生动，插图设计夸张、协调。
(教学意图：导出策划书，教师引导学生找出策划书中的美术因素，如：标题以艺术字的形式出现，在文字部分书写的色彩加以变化，并在适当的地方画一些插图美化版面。)
师：策划书又有什么作用呢?
生小结：发起人的号召和动员，语言和装饰要鲜活有趣，具有吸引力!
2、展示策划书和路线图图片。
师：制作策划书和路线图的目的是为了干什么? 生：出游(导出本课主题)
3、师：你喜欢旅游么?为什么? 生：增长见识，结交朋友、美食···
4、师：你最想去哪里?去这些地方需要带什么? 生：讨论，回答。(远途，近途，市内，市外准备物品各不相同)
5、展示图片，提问：前期准备够么?(导出备忘录)
6、学生交流讨论，备忘录的作用：备忘录可以记录有关活动或事物，起着揭示、记录或者提醒作用。
7、教师展示图片，提问：你能利用上学期学到的手绘线条图像来绘制一个备忘录么?
8、欣赏手绘线条备忘录。
三、实践阶段
1、怎样制作?
教师讲解方法：要带什么?(地点、天气、气候···)——用什么装?(远途、近途)——画出来——涂色——完成
2、欣赏手绘备忘录，学生分组或个人制作。
3、教师巡回指导，展示并点评优秀作品。
4、评价标准，强调外出安全，注意环境卫生。
5、学生作品展示。
四、课堂小结
本节课主要让同学们了解策划出游的内容和方法。以往的生活中，这类事情都是由学校或家长操心，一般来说大家不大理会其中的繁复的细节。通过这次学习正好给了大家亲力亲为的机会。通过这次活动体验自主学习和解决问题的快乐，认识美术与生活，美术与文化之间的联系。
五、板书设计
策划一次出游活动
策划书 路线图 备忘录
课后反思
本课是学生非常感兴趣的学习内容，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识。并把与之相关的其他知识综合起来应用以达到最佳效果。在这次策划活动的教学中学生学习了包括策划书、路线图、备忘录的知识。本课的内容设置，贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高了学生学习美术的兴趣。本课设置的三个方面，如果全部讲透，不但时间不够，学生也会觉得乏味。所以在课程设置上，我偏重于学生出游最感兴趣，参与度也最高的备忘录。一方面激发了学生的主动学习的热情，活跃了课堂气氛;另一方面培养了学生的创新精神、动手实践能力和团队精神。学生在设计制作过程中出现各自为政的局面，本课原计划以小组合作的形式完成，但很多学生出游目的地不统一的问题。在此问题上我觉得可以统一成长途旅行和短途旅行两种，这样学生在设计制作的时候可能会博采众家之长，设计起来内容会更加丰富多彩，小组合作也可以得到充分的体现。在教师点评环节，让学生自己展示作品，给大家介绍自己独特的备忘录。提高了大家的参与度，也给了学生一个自我展现的平台。由于时间问题，学生作品基本没有涂色，都停留在手绘阶段。这也让我开始思考教学中如何给学生足够的空间去展示自己。在课程中我渗透了出游需要注意的安全问题和环保问题，加强了学生的情感态度价值观教育。总之这一节课还有很多不足之处，需要不断提高自己，拓展知识面，在今后的教学中不断摸索，探究，让一节课变得更加有意义。
第三篇：《策划一次出游活动》教案
教学目标：
要让学生明白：关于《策划一次出游活动》这一系列活动，不但能让自己饱览大自然美丽风光，还能培养自己对祖国的热爱，还能锻炼自己的组织能力、写作能力、美术设计能力、动手能力、集体协作能力等多种能力。
教学重点：
1、策划的内容与方法。
2、《策划书》、《路线图》、《备忘录》的设计绘制要点。
教学难点：
1、策划的内容和形式的新颖、生动、丰富、鲜活有趣。
2、组织工作的严密性、科学性。
教具准备：
旅游风光视频或图片，《策划书》，路线图》，《备忘录》等范画版本。
教学过程：
(1)组织教学
(2)采用创设情境引入：播放MTV“北京欢迎你”
老师：这是什么歌?歌中唱的是哪里?在这阳光明媚的季节里，大家想不想一起出去游玩!如果给你一个机会让你组织一次大规模的旅游活动，你可以做好吗?
学生：愿意旅游，可以做好。
老师：说起来简单做起来难!大规模的旅游活动可不好组织，仅仅靠我们自己个人去通知拉人可不行。这节课我们来做一次模拟出游活动。
启发模拟情境：我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧!全班一共5个小组，我们把他当做一个旅行社，每组推选一个组长也就是旅行社经理，全全负责本次活动的安排。
出示课题：策划一次出游活动 (3)讲新课：
策划的含义：策划是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。
出游策划包括哪些内容：A策划书B、备忘录C、路线图 老师：关于发起出游活动倡议书应涉及哪些内容?具有哪些特点?作为旅行社的一个旅游广告应注意哪些方面?
学生：简洁、易懂、吸引人、打动人、图文并茂、色彩鲜艳。老师总结：作用是发起人的号召与动员，文字语言要生动有力，具有吸引力，具有煽动性。
老师：为了让别人相信你有出色的组织能力，必须给旅游者一个具体的旅游建议，可以拟定一个具体的出游计划——日程安排路线图，大家讨论怎样设计?有哪些特点?
学生：景点具有代表性，先后顺序明确，易懂。
老师总结：具体安排是给旅游者一个具体的建议获周到的服务。同时也可借此介绍旅游点的特点、文化特色(旅游中安排的有特色的活动、游戏、表演)、当地特产、可收集的旅游物品、旅游地的地理条件、出行所需准备的物品，旅游地为游客准备的旅游设施、旅游服务项目等都可以策划到具体旅游内容中。
老师：出游活动准备物品应涉及哪些内容?作为旅行社的备忘录应怎样用图案表现出来?
学生：吃、喝、用、药品、照相机。
老师总结：考虑到方方面面，旅游装备、食品、药品„„。示范：出游名称策划创意 例如：恐龙世界之旅、童话之旅、太阳系漫游、南极之行、卡通世界五日游、月球科技城之行、海底漫游、昆虫王国旅行团、太空探险、人体微观世界一日游、幻想之旅„„
提出要求：在规定的时间内，各小组分工、合作讨论，尽量在策划当中发挥成员的优势，使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。
教师小结：根据学生的策划方案引导学生质疑，引发争论与思考。教师提示：关于环保问题、旅游文化特点、旅游的正面意义、旅游特产、旅游产品的开发等社会问题引发学生反思。教师鼓励学生活跃的参与课堂教学气氛。
(4)作业要求：
每组为一个旅游团，起个好名字，自选旅游地点。在组长的领导下共同合作完成策划书、路线图、备忘录3张作业，也可多完成几套，选出最好的三张作品。
(5)课堂小结，下节课前每组选出三张作品，由全班同学推选评委，搞个竞标活动，选出最佳旅行团。
第四篇：爱心家教策划一刘丹
“爱心家教”活动策划
(一) 一：活动时间：
2011年9月~2011年10月中旬的每个周日上午
二：活动地点：
“迎喜门”社区，“飞机场”社区
三：活动对象：
社区内的儿童及学生
四：活动参与者：
“阳光号列车”协会成员及大一1~6班的志愿者会员
五：活动意义及目的：
1. 此活动为第三批“情系湖北”志愿扶持项目“爱心在行动，阳光进社区”
下的子活动之一。此活动的开展是完成“爱心在行动，阳光进社区”项目的重要一步。
2. 针对目前社会上出现的留守儿童这一现象提出“爱心家教”这一活动，
由志愿者亲自进社区，以“一对一”的形式对孩子进行心理上及学习上的辅导，促进孩子更好地成长和发展。
3. 此活动在给在校的广大志愿者提供一个“服务社会，奉献爱心”的同时，
也给了他们一个将自己所学的知识应用到实践中去的机会。并且在此过程中有效地锻炼了志愿者们的组织领导能力及沟通协调能力。
六：活动前期准备：
1.活动开始前项目负责人去分别去“迎喜门”社区和“飞机场”社区了解
情况，取得该社区内儿童及学生的相关情况。
2.在校内通过横幅，宣传板，学校网站等各种有效形式对此活动进行宣传，号召更多志愿者参与到此活动中来。
3.在“阳光号列车”内部及学生会个部门中选出具有领导能力的志愿者担当此活动的分队长，确保每次的活动均能顺利有序的开展。
七：活动具体流程：
1.将志愿者会员按班级为单位，分为十个组，每组由一个队长负责。
2.活动开始前一天，由队长告知志愿者每个人将要辅导的孩子的基本信息。
3.活动开展的当天所有人一同集合，坐车赶往指定地点。
4.到社区后每人按自己所要负责的对象去小孩各自家中进行辅导。
5.未安排辅导工作的志愿者应小孩的监护人了解此活动所产生的效果，做好总结，以便下次做得更好。
6.在约定的集合时间内所有人要按时赶到集合地点，清点人数无误后一同回学校。
八：活动注意事项：
1.此活动为校外活动，且活动地点离学校较远，需坐车才能到达，故活动的负责人及每组的队长需注意做好一路上的安全工作。
2.此活动每次参与的志愿者人数较多，且服务的对象也较多，活动负责人需安排好每位志愿者的工作，以免造成局面的混乱状况。
“阳光号列车”青年志愿者协会2011年7月10日
第五篇：如何策划一场同学聚会
如何策划一场同学聚会 2013.05.27 17227
南都周刊2013年第19期 0条 推荐[0]
文_洪玮筹备发起契机毕业周年、校庆、班级/年级qq群成立N周年等。贴士：寻找多年的同学情绪爆发的时间点，如果有班花班草出面，这次聚会离提上日程就不远了。团队组建豪华版：适用于资金充足的全年级同学会。先是几个热心同学、老师碰头，开召集人会议，对筹备工作进行分工，包括总协调、资金筹备、同学联络等，然后写一份足够煽起往日情怀的倡议书，再分次召开筹备会议。贴士：团队成员要遍布每...文_洪玮
筹备
发起契机
毕业周年、校庆、班级/年级qq群成立N周年等。
贴士：寻找多年的同学情绪爆发的时间点，如果有班花班草出面，这次聚会离提上日程就不远了。
团队组建
豪华版：适用于资金充足的全年级同学会。先是几个热心同学、老师碰头，开召集人会议，对筹备工作进行分工，包括总协调、资金筹备、同学联络等，然后写一份足够煽起往日情怀的倡议书，再分次召开筹备会议。
贴士：团队成员要遍布每个班级，最佳人选是有稳定工作和假期、经济宽裕，工作生活在当地的同学。建立短信平台、QQ群、微新群等方便联系。
普通版：适用于班级聚会。发现热心同学，确定核心组织者，然后拉进qq群讨论组，交流完善、分工合作即可。
贴士：同学情感是最大的号召力和技巧。
轻巧版：适用于资金不多，但有趣、快捷、随性的班级聚会，以短途旅行为主。 贴士：就是要有说走就走、说干就干的感觉才能夺回青春。
资金筹备
豪华版：倡议书该有作用了，同学中的老板级人物纷纷贡献大块资金，外加会费和赞助。
贴士：同学会会长等重要职位，就要邀请出资较多的几个同学来担当。
普通版：建立聚会财务账号，建议每人交纳会费几百元，再加上实业家赞助。
轻巧版：先做预算，每人平分预缴，因为是轻巧型，一般聚会开销负担也不大。 聚会形式
豪华版：酒店开N桌聚餐+节目表演
普通版：聚餐+娱乐游戏+重访校园+探望老师
轻巧版：短途旅行+娱乐游戏+重访校园+探望老师
确定时间、场地
春节假期聚会最佳。常落在春节假的情人节也是个不错的选择，打光棍的出来消除寂寞，同学里头终成眷属的出来晒下幸福，其他非光棍人士请谨慎考虑另一半的意见，见机行事。预约场地，安排伙食酒水和娱乐项目，做好采购工作。
邀请嘉宾
邀请老师、前后几届的风云校友等。
贴士：记得预约摄影摄像师，聚会当天好留念。
通知聚会
电话、手机，或是人人网、以前的5460同学录、微博等社交平台，或是qq、微信，这个时代，没有找不到的人，没有到达不了的通知。建立通讯册，发邀请函，最后电话或短信确认出席。
贴士：正式聚会之前，先组织一些小型聚会，把聚会照片放到qq群和微信群，会有预热效果，同学们对聚会的热情会直线增长，并提前产生热门话题。
现场
豪华版：写好日程流程，做好分工。工作内容包括来宾接待、物品布置、现场来宾引导、安排席位、分发抽奖券、准备奖品，节目表演和主持统筹、灯光音效跟踪等。
贴士：叙旧谈天是重点，食物酒水不能太差而扫兴，中档为宜。场子热不热，就靠同学情绪浓不浓了。同学聚会是少有的每个人都是主人、主角的场合，没有客气不客气，只有尽兴不尽兴。
普通版：校门口集合，会议室座谈叙旧，给老师派发纪念品。回原班级坐回原位，感伤一下。如果是情人节可以给暗恋的女生送玫瑰。中餐酒店聚餐，配合节目，同学老师可上台，唱那些年唱过的歌，演那些年排过的戏。下午可以去爬山，或者举行球赛，女生在场边看，就和当年一样。晚上，再聚KTV。
贴士：以上两种方案都最好事先写好流程，做好分工，记录好各项开销。现场组织有细节失误?好啦，大家都很开心，没人太在意。但有个失误还是别发生的好——纪念品上的xx校xx级xx班xx聚会留念的内容别打错了。
轻巧版：约定时间地点集合，乘车前往目的地。男女各一个同学负责统筹，保证“到点—人齐—走—玩—吃喝”即可。短途旅行内容可以是农家乐，逃离喧嚣和复杂，回归纯真;可以是租个郊区别墅(约百元/人)开party，玩桌游，搓麻将;可以是情人节专场，去游乐场去公园，找回读书时幻想过的约会的感觉;如果你们班比较文艺，还可以去xx音乐节(还真有人这么做)，这不，感觉自己又年轻了，能疯狂，爱折腾了。
收尾
豪华版：费用结算、照片甄选及画册纪念册、DVD印制、大会材料整理，网页维护。如果本次同学会是以建立组织的形式(似成立同乡会)，还需把各个职位的聘书发放到位，做好会址管理。
贴士：剩余资金要处理妥当，否则容易人心涣散。公布本次聚会的开销，若剩余资金较多，可成立基金会，用于江湖救急或作为同学子女的教育基金等，帮助有需要的同学，定期公布账目。
普通版：采集照片，制作纪念册和通讯录，每个老师和同学都要有亮相。直接在群里公布收支项目，余下的钱累计到下次聚会。
轻巧版： 挑选照片，印制或发送到电子邮箱;结算费用，多还少补，或作为下一次活动的启动资金。还有——下次去哪里?