事业单位人员考核表

第一篇：事业单位人员考核表

事业单位工作人员考核表

附件

1事业单位工作人员考核登记表

()

2、岗位类别是指管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

1合格、不合格。

附件

2事业单位工作人员考核结果统计表

()

工资审核部门各一份。

2、本表用A4纸打印。

第二篇：事业单位工作人员年度考核表

事业单位工作人员年度考核表

(XX年度)

姓名

xxx

性 别

男

出生年月

75、6

民族

汉

政 治

面 貌

党员

文化程度

大学

行政

职务

专业技

术职务

讲师

工作岗位

本人年度总结

德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。认真学习xx届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。

能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。

勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。

绩：一年中主要做了以下工作：

1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩;

2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;

3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;

4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;

5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;

6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改;

7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;

8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;

9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报

考信息3次;

10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;

11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学

期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;

12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;

13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘;

14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作;

15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。

16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员;

17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目;

18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;

19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;

20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。

主管领导

评

语

以

及

等

次

意

见

签名： 年 月 日

党

委

意

见

签名(盖章)： 年 月 日

个

人

意

见

签名： 年 月 日

第三篇：北京事业单位工作人员考核新规 专业技术人员分级考核

中公教育·给人改变未来的力量!

北京事业单位工作人员考核新规 专业技术人员分级考核

本报讯(记者 袁京)今后，本市近万家事业单位的工作人员将细化为管理人员、专业技术人员和工勤技能人员三类，分别从“德、能、勤、绩、廉”五方面考核，各方面权重由单位自定。考核结果将与调整岗位、工资、晋升、奖罚等挂钩。此外，专业技术人员将实行分级考核，正高职称人员将由单位考核委员会考核。

市人力社保局昨天发布《事业单位工作人员考核暂行办法》，与原来相比，新办法有多项变化。

首先，对于事业单位的管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位，改变了以往“一刀切”的考核办法，改用“分类”考核。这一变化在考核内容、标准和程序上都有所体现，虽然都是考核“德、能、勤、绩、廉”，但不同岗位的侧重点不同，而且考核程序也不同。例如正高职称以上人员，不再由部门领导考核，而是由单位统一考核。

其次，考核优秀等次比例由以往的15%提升至20%，并明确优秀等次比例坚持向基层单位主体岗位及一线岗位倾斜。同时，在工资晋升、竞聘上岗、岗位调整、岗位聘用等方面，对考核为合格及以上等次的工作人员突出“奖”，对考核为基本合格及以下等次的工作人员突出“惩”。

最后，在以往针对特殊情况考核等次的基础上，对内新招聘的非初次就业的人员和受党纪处分的工作人员的考核等作了具体规定，

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并明确了受到不同处分人员的考核等次。此外，还提出分级备案制度，进一步规范考核结果备案程序。

“一直以来，不少事业单位都存在‘能进不能出、能上不能下’问题，有的还比较严重，公益服务功能尚未完全发挥出来。”该局负责人说，此次出台的新办法旨在进一步体现事业单位不同类别岗位工作人员的工作特点和职责要求，从而更为科学、客观评价不同类型事业单位、不同岗位类别工作人员的德才表现和工作实绩，真正实现岗位能上能下、人员能进能出，调动起各类人员的积极性和创造性，提高事业单位公益服务能力。

据悉，此办法适用于本市事业单位人员及使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员，将涉及近万家事业单位，8万余名管理人员，29万余名专业技术人员和6万余名工勤技能人员。

新政解读

三类岗位分类考核

2007年起，本市事业单位工作岗位被划分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类，并明确了不同类别的职责、任务和聘用条件，但考核标准统一按照“德、能、勤、绩、廉”五方面各占20%的比例考核。

依据新办法规定，三类岗位将分类考核，考核内容、标准和考核程序均有不同。据介绍，虽然均从“德、能、勤、绩、廉”五方面考核，但各岗位的考核标准并不相同。例如同样考核“能”，管理人员要考核管理与沟通协调、学习与调查研究、开拓创新和应对突发事件等方

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面的能力;专业技术人员考核从事专业技术工作所具备的专业技术能力;工勤人员则考核具备岗位所需的职业技能水平等。

不同岗位人员的重点考核内容也不同。管理人员重点考核工作实绩，即履行岗位职责、满足服务对象需求、提升公益品质等方面产生的组织效能、工作效率、社会效益和完成“急难险重”任务等情况;专业技术人员侧重考核工作能力和工作业绩，即从事专业技术工作所具备的专业理论知识、学术技术水平及完成岗位目标任务的能力，解决学术技术难题，科技攻关和科技创新的能力，学科建设和人才培养的能力等，以及在履行岗位职责、完成和聘期目标任务所取得的业绩和成果等;工勤人员重点考核工作态度和服务质量，即具备岗位所需的职业技能水平，完成工作任务的数量、提供服务的质量及遵守劳动安全等方面的情况。

“此次主管部门只提出了各项考核标准，并未规定各项内容的权重比例，各单位可以根据行业特点及工作性质自定，然后根据不同分值来确定最终考核结果。”市人力社保局相关负责人介绍，这样既保持政策的统一性，又为行业结合实际制定具体的实施细则预留了空间。

此外，考核方式除平时考核和考核外，还有聘期考核，分为合格和不合格等次，以全面考核工作人员完成工作情况。如果考核为不合格，聘期结束后，单位可不与其续聘。

正高职称

由单位考核委员会考核

依据新办法，事业单位人员考核程序也发生变化。

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管理人员和工勤技能人员的考核，可采取个人总结、部门评议、群众评议、委员会审议、优秀公示的程序确定考核等次，并将考核结果记入个人档案。其中，对拟确定为基本合格、不合格的工作人员要进行谈话。

“专业技术人员将分级考核，这也是此次变化较大的一项。”有关负责人说。专业技术五级(副高职称)及以下岗位的人员由所在部门领导对其进行考核;专业技术四级(正高职称)以上的人员，则由本单位考核委员会对其统一考核，也按照个人述职、综合评议、优秀公示、存入档案等程序进行。拟确定为优秀等次的人员名单及主要业绩需要在本单位至少公示5个工作日。

依据新办法规定，各单位需成立考核委员会，负责实施本单位的考核和聘期考核。委员会由本单位领导班子成员、组织人事、纪检监察、工会或群众代表组成。对于专业技术人员的考核，还应有一定数量的专业技术人员代表，必要时可邀请行业内知名专家、相关业务部门负责人参加。

基本合格者

不能晋升薪级工资

据介绍，对考核为合格及以上的工作人员突出“奖”，他们可正常晋升薪级工资，本计算为竞聘更高等级岗位的工作年限。其中，考核被确定为优秀的，在同等条件下可优先聘用，享受国家奖励规定中的其他奖励条款。

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对考核为基本合格及以下等次的工作人员突出“惩”。他们不能晋升薪级工资、本不计算为竞聘更高等级岗位的工作年限或取消其下一参加更高等级岗位竞聘的资格。连续两年考核均被确定为基本合格等次的，向较低等级岗位调整，如不服从组织调整或调整到新的岗位后考核仍不合格的，用人单位可按照有关规定与其解除聘用合同等。

不参加考核或考核不确定等次的事业单位工作人员，不能晋升薪级工资，本不计算为竞聘更高等级岗位的工作年限。

聘期考核为合格及以上等次且岗位存续的，如工作人员提出续订聘用合同，事业单位原则上应当与其续订。聘期考核被确定为不合格的，聘期结束后，事业单位可不与其续订聘用合同。

专业技术岗考核示意图

副高职称及以下

由部门领导考核

正高职称

成员包括：单位领导班子成员、人事部门、纪检部门、工会、知名专家、群众、专业技术人员代表等

由单位成立考核委员会考核 更多信息关注：云南省公务员考试网

第四篇：事业单位工作人员考核

2010-2011个人工作

总结

张

利

生

乌金山镇 高壁学校

2010-2011个人总结

一年来，我在高壁学校，承担四年级数学、科学的教学和学校的安全管理等工作，现将一年来的政治思想、教学和安全管理等方面的工作汇报如下：

一、政治思想

在思想政治方面，坚持四项基本原则，为人师表，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习国家的教育方针政策，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教学工作方面

这一学年我担任四年级的数学和科学学科的教学工作，在教学工作中，严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，积极开拓教学思路，探索教育教学规律，改进教育教学方法。把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，做到根据学生实际情况认真备课，认真批改作业。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提

问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的学习。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成良好学习氛围。平时，自身还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进促后进，以好带差，促进双赢效果。调动了学生的学习积极性。教学质量有了很大的提高，但在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。

在本学期中积极参加教研活动，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，并且还承担了数学课题的研究。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守国家的法律及学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。以教师师德来规范自己的言行。

三、安全管理工作方面

校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。我在担任学校的教学工作之外，还负责着学校的安全工作，这一学年来，教委的统一领导下，积极配合学校的领导开展学校安全工作。以确保校园安全为目的，加强了学校平时安全隐患的排查坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，

增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，按照教委“安全工作评价指标”定期认真对学校各处进行排查，发现隐患及时整改，每天有值班领导教师24小时巡查，配合门卫努力加强学校的安全工作，本学期中无任何安全事故发生，切实保障师生安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2011.7

第五篇：事业单位工作人员考核表与事业单位文秘工作总结

合集

事业单位工作人员考核表

事业单位工作人员考核表

( XX)

姓名 xxx 性

别 男 出生年月 7

5、6 民族 汉 政

治 面

貌 党员 文化程度 大学 行政 职务

专业技 术职务 讲师 工作岗位

本人总结

德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。认真学习xx届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。

能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力

第 1 页 共 5 页 和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。

勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。

绩：一年中主要做了以下工作：

1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩;

2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;

3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;

4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;

5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;

6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改;

7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;

8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;

9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次;

10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;

11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;

12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、 第 2 页 共 5 页 费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;

13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘;

14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作;

15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。

16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员;

17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目;

18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;

19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;

20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。

主管领导评语以及等次意见

签 第 3 页 共 5 页 名：

年

月

日

党 委 意 见

签名(盖章)：

年

月

日

个 人 意

见

签名：

年

月

日

事业单位文秘工作总结

一、加强学习，努力提高自身素质

事业单位文秘工作总结：我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性中，紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。