七年级下英语单元总结

总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《七年级下英语单元总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：七年级下英语单元总结

最新人教版七年级下英语课文翻译三单元

三单元

Section A

1a 嗨，戴夫。你是怎样到学校的?我步行。你呢，萨莉?我骑自行车。

1c 玛丽是怎样到学校的?她乘地铁。

2a 六十一 七十二 八十四 九十九 一百零五 二百

2e 校有多远?我不确定„„大约有10千米?乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间?骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。你也是。

Grammar Focus 大约花费15分钟。从你家到学校有多远?大约只有2千米。简步行去学校吗?不，她没有。她骑自行车。他们乘公共汽车去学校吗?不，他们没有，他们步行。

3a 迈克是怎样到学校的?他骑自行车。到家花费多长时间?大约15分钟。它离这里有多远?5千米。你的朋友们乘公共汽车去学校吗?是的，他们是。你爸爸开他的车去上班吗?不，他不是。

3b 你是怎样到学校的?到学校花费多长时间?从你家到学校有多远?你步行去学校吗?你的朋友们骑自行车去学校吗?

3c 从你家到学校有多远?大约5千米。

Section B

1a 1b 你是怎样到学校的?哦，我骑自行车去地铁站，然后乘坐地铁。

1c 鲍勃住在哪儿 他住的地方离他祖父母家多远 他是怎样到他祖父母家的 到他祖父母家需要多长时间 他认为这段旅程怎么样

1e 鲍勃是怎样到他祖父母家的?他„„

2b 过河去学校 校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。”这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗?

2c 1.对这个村庄里的学生来说，到达学校是困难的。 2.3.他们不能乘船去因为河流太湍急。 4.乘索道过河不容易，但是这个男孩不害怕。 5.这些学生和村民想有一座桥。他们的梦想能实现吗?

3a 家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是和我的同学们聊天。你呢?你是怎样到学校的?汤姆

Self Check

2 托尼是怎样从家到学校的?他是骑自行车到学校的。

第二篇：人教版英语七年级下学期1-12单元句子翻译专练

七年级下学期1-12单元句子翻译专练及答案

_______ _________ does she _________.

Unit1 Where is you pen pal from? 8.你最喜爱的科目是什么?

________ your ________subject?

1.你的笔友是哪里人? Where is your ______ ______

________?

9.

他有一个法国的笔友。

Where does your ______ ______ ______ ______?

He _______ _______ pen pal ________ _________.

2.他是澳大利亚人。 10.体育很有趣,我非常喜欢体育。

He is ________ _________.

P.E._______ ________,and I ______ ________very

He comes ________ _________.

much.

3.他住在哪里? 11. 我想要(结交)一位中国的笔友。

Where __________ he________.

I ____ a pen pal ____ China.

4.他住在悉尼。 12.我喜欢和朋友一起看电影和做运动。

He _______ ________ _______.

I

like

_____

to the movies ____ my friends and

____ sports.

5.她来自多伦多。

She ______from ________.

13.

你能尽快给我写信吗?

Can you ______ _____ _____ ______?

6.我们能说一点英语。

We can _______ ________ _________ ________.

14.

请尽快写信告诉我有关你的情况。

Please ____ and ____ me ____ yourself.

7.她讲什么语言?

Unit2 Where’s the post office?

6.请问，附近有邮局吗?

Excuse me. ___ ___ a post office in the ________.

1. 在邮局的旁边有一家超市。 7. 在第一大街左转, (你就可以)欣赏这个城市 There is a _______ _____ ______the post office.

的静谥的街道和小巧玲珑的公园。

____ ____ on First Avenue and ___ the city’s quiet 2.向右拐,沿着布莱吉街前行。

_________ _________ and go ________ _______ streets and small parks. Bridge Street.

8.步行穿过公园。

____ ____ ____ ____ the park.

3.一直朝前走，然后左拐。

Just ____ _____ and ____ ____.

9. 我知道你要来了。

I know you ____ ____.

4.公用电话在图书馆的对面。

The pay phone ____ _____ _____the library.

10.

从机场乘出租车。

_____ _____ ____ from the airport.

5. 图书馆在餐馆与超市之间。

The library______ _______the 11.让我来告诉你到我家的路。 restaurant_______the suapermarket.

____ ____ ____ you the ____ ____ my house.

Unit3 Why do you like koalas?

____ they’re very ____.

1.让我们先看长颈鹿吧。

Let’s ____ the giraffes ____.

3.

你还喜欢其他什么书吗?

_______ _______ books do you ______.

2.为什么你想要看海豚?因为它们非常可爱。

Why do you ____ ____ see the dolphins? 4.树袋熊白天睡觉,但是在晚上起来吃树叶。

1 Koalas sleep ___the day, but ___ ___ they ___ 8.长颈鹿生活在非洲。 ___ and eats leaves. Giraffes _______ ______ ______.

5.我觉得有点冷。

9.大象喜欢和他的朋友一玩耍和吃草。 I feel _________ ________ cold.

Elephants ___ ___ ___ ___ their friends and

eat grass.

6.乔治喜欢玩雪。

George likes______ _______ ______snow.

10.熊猫非常漂亮，但是非常害羞，因此请 7. 树袋熊很懒,每天睡眠休息20个小时。 安静。

A koala is ___, and it ___ and ___ 20 hours Pandas are ___ ___ , but they’re very ___, so ____ ____.

please ___ ___.

Unit4

_____ _____.

1.他想成为译名电影员演。

He _______ ________ _______a film 7.我妈正忙于做饭。My mother _____ actor.

____cooking.

2.银行职员与钱和人打交道。 8.当人们非常忙时，晚上他们就出去吃饭。

Bank ____ ____ ____ people and money.

They

___

___

___ when people ___ ___ to

dinners.

3.人们在我这里存钱或者把钱从我这里取走。 9.我们是一所为5-12岁孩子提供的国际性People ___ ___ ___ ___ or ___ their money 的学校。 ___ me.

We ___ ___ ___ ___ ___ children ___ 5-12.

4.护士穿白色制服帮助医生。 10.他教我英语，我教他汉语。

Nurse ___ a white ___ and ____ doctors.

He ___ ___ English and I ___ ___ Chinese.

5.我有时候在白天工作，有时候在晚上工作。 11.他在与Tom谈论那场足球比赛. Sometimes I work ___ ___ ___ and He talks ____Tom _____the football game. sometimes ___ ___.

6. 警察的工作很有趣,但有些危险. Policemen’s work____ ____but _____

Unit5 I’m watching TV.

1.你在干什么? 6.谢谢你的来信和照片。

What ____ ____ ____?

Thanks ___ ___ ___ and ___ ___.

2.我在游泳池游泳呢。 7.这里有一张我家的照片。 I ___ ___ at the ___ pool.

Here is ___ ___ ___ ___ ___.

3.听起来不错。 8.他想成为一名中国的流行歌手. That ____ ____.

He

____

____ ____ ____pop singer

____China.

4.电视节目很无趣。

This ______ ________ is _______.

9. 我与同学关系很友好

.

I _____ _____ ____my classmates.5.她在做家庭作业。

She ____ ____ ____ ____.

2 Unit6 It’s raining.

There are ____ ____ ____ ____.

1.今天天气怎样? What’s ___ ___ ___ ___?

一些再拍照片

,另外一些正躺在沙滩上。 7.How’s ____ ____ ____?

Some

are

___

___. Others are ___ ___ the

beach.

2.广东的天气怎么样? ____ the ___ ___ in Guangdong?

8.

看这群人正在打沙滩排球。

_____the ________in Guangdong?

___

___

this

___ ___ ___ ___ beach

volleyball.

3.有风,多云,阳光充足。

It’s ____, ____ and ____.

9. 我很惊讶他们能在这样热的天气里玩

!

I am ___ they ___ ___ ___ ___ ___.

4.情况怎样? How’s _____ ______?

10.

人们真的很放松!

The people ___ ___ ___ ___!

5.谢谢你收看中央电视台环球博览节目。

Thanks for ____ CCTV’s ___ ___ ___ show.

11.

人人玩得都很开心!

Everyone is ___ ____ ___ ___!

6.有许多人在度假。

Unit7 What does he look like?

students.

1.他/她长得什么样?

What does he/she ____ ____?

9.

老师来了

,我们别讲话了. What ____ he/she ____?

Let`s____ _____.The teacher ____ ____in.

2.那个人中等个子,短发. 10.有些人不喜欢他的新形象. That person ____ ____ medium ____ Some people _____ _____his new____.

____short hair.

11.他总是带着滑稽的太阳镜。

She always ____ ____ ____.

3.Peter看上去像他父亲. Peter _________ _________ his father.

他是足球队的队长

12.,且非常受欢迎。

He is ___ ___ of the football team and he’s 4.你的女朋友长得什么样子? _____ ____ your girlfriend____ ____?

___ ___.

5.他是一个体格健壮的运动员. 13.她长得很好看但有点文静。

He is a player _____ strong build.

She is ____ but a little (bit) ____.

6.我想我认识他. 14.她喜欢讲笑话且总是讲个不停。

I _____I______him.

She ___ ___ jokes and she never ___ ___.

7.我父亲总是不停地工作. 15.他留着胡须。

My father ________ ________working.

He has ____ ____.

8.那个老师很受学生们的欢迎. 16.我的外貌没有变化，但是他有。

The reacher _____very _____ _____ the I don’t have ___ ___ ___, but ___ ___.

Unit8 I’d like some noodles.

would he like?

1.你想要什么种类的面条?

________ ______ ______ _______ would 3.你想要小碗面条吗? you like?

_____ you _____ a small ________ of

noodles?

2.你想要多大碗的面条?

_______ _______ _______ _____ _____ 4.我想要一个中碗的羊肉洋葱饺子。

3 I ____ ____ a ____ bowl of _____ and I __________ _________to have dinner ____dumplings.

________you.

5.你的地址是什么? 12.在我们饺子店，我们有一些很好的特色饺 _______ your ______?

子。

_____________, we ____ some _____ 6.我想订一个大比萨。

I`d like _______ _________ a _______pizza.

_____.

7.我们有一些很好的特色菜。 13.橙汁饮料仅售2元。

We have ____ ____ ____.

Orange juice ____ ____ 2 RMB.

8.特色菜1有牛肉和洋葱馅, 每15个饺子售14.饺子配汤的特色午餐是10元。

The_____ and _____ lunch special is 10 价仅人民币10元。

Special 1 has ___ ___ ___, and is ___ 10 RMB.

RMB ___ 15 dumplins. 15.今天就来吃饺子。

_______ and _____ your _______ today!

9.我们也有桔子汁和绿茶。

We ___ ___ ___ ___ and green tea.

16.

他喜欢橙汁和绿茶。

He ______ orange ______ _______ 10.Jack想要一杯加了牛奶的咖啡。

Jack would like ______cup ________coffee green _____.

__________milk.

17.我不喜欢牛肉和西红柿。

I _______ like _____ ______ ______.

11.我想于你一起共进晚餐。

Unit9 How was your weekend?

1.你上个周末做什么了? 8.他在10分钟之前给我打了电话。 What ___ ___ ___ last weekend?

He ________me ten minutes________.

2.你上个周末过得怎样? 9.我问了三中的十名学生他们上个假日所做How ___ ___ last weekend?

的事。

I ___ ten students at No.3 Middle School ___ 3.我今天早上没吃早饭。

I_________ _______ breakfast______ ___ ___ last vacation. morning.

10.在星期六上午，(这)十个孩子做家庭作4.本，你周末过得怎么样?好极了! 业或是学习。 ______ _____your weekend, Ben?______ On Saturday morning, ten kids ___ ___ ___ or ______ ______!

___.

5.他昨天夜里回到了家。 11.我读了一本关于历史的书。

__________night, he _________ back to his I ____ a book ____ ____.

home.

6.你认为每个人的周末都会过得很好吗? 11.我读了一本关于历史的书。 _____you _____everyone_____ _____weekends?

12.我写了一首新歌。

I ___ ___ ___ ___.

7.对大多数孩子来说，周末是有趣的。

For ___ ___, the weekend ___ ___.

Unit10 Where did you go on vacation?

1.你在哪儿遇见她的?

4 ______ _____you meet her?

street.

2.您去哪儿度假的? 8.他迷路了,我帮他找到了他的爸爸。 Where did you______ _______ _______?

He ____ ____ and I___ ___ ___ his father.

3.你好,马克,周末过得如何? 9.那件事使得我感觉很开心。 Hi,Mark.______ ______your weekend?

That ____ ____ ____ very happy.

4.我们在水里玩得很开心。 10.我身上没钱坐出租车了。 We ____ ____ ____ ____ in the water.

I ___ ___ ___ ___ for a taxi.

I ____ ____ ____ for a taxi.

5.商店太拥挤了。

The shops ____ ____ ____.

11.

我是走回旅馆的。

I ____ ____ ____ the hotel.

6.所以我真的不喜欢。

So I ____ ____ ____ ____.

12.

所以我们决定去打网球了 .

So we ____ ____ ____ tennis.

7.我发现一个小男孩在街道的角落里哭。

I ____ a small boy ____ in the ____ of the

Unit11 What do you think of game shows?

I ____ ____ your article ___ ___ ___ 1.你觉得电视节目怎样?

What do you ____ ____ ____ ____?

magazine.

How do you ____ ____ ____?

7. 我不能忍受老年人就不能漂亮的观点。

I ____ ____ the idea that old people ____ 2.欢迎来到9点钟周末谈话节目。

____ ____ 9 o’clock ____ ____.

____ beautiful.

3.谢谢加入我们。 8.我不介意年轻人怎样评价我。

____ ____ ____ us.

I ___ ___ what young people ____ ____ me.

4.我问了学生有关时尚的问题。 9.你不喜欢饺子,我也不喜欢。

I ____ ____ ____ fashion.

Y ou ____ ____ Dumpling. I don’t , ____.

5.最酷的东西是腰带。 10.事实上,我不同意你的观点。

The coolest ____ ____ ____ ____.

In fact, ____ ____ ____ ____ you.

6.我喜欢在学校杂志上读你的文章。

Unit12 Don’t eat in class. 1.你们学校的规则是什么? 7.决不许那样对你母亲讲话!

What are ___ ___ ___ ___ school?

________speak_________

your mother

________that!

2.不要在楼道里跑。

____ ____ ____ ____ hallways.

8. 我得睡会儿，我太累了。

I_____ ____get some _____.I ____ 3.上课别迟到。

Don’t ____ ____ ____ school.

too______.

Don’t ____ ____ ____ school.

9.你不必要今晚写完作文。

You _____ ______ _____finish ______ 4.我们可以在教室吃饭嘛? Can we ____ ____ ____ classroom?

composition.

5.你们在学校必须穿校服嘛? 10.我家有太多的规则。

Do you ____ ____ ____ ____ at school?

I have ___ ___ ___ in my house.

6.还有什么其他的必须要做的? 11. 我从没有乐趣。

What ____ ____ ____ ____ to do?

I ____ ____ ____ ____.

5 Keys:(答案)： Unit 1 1. ( pen , pal , from ) ( pen , pal ,come, from ) 2. (from, Australian) (from, Australian) 3. (does , live) 4.( lives, in, Sydney) 5. ( is / comes, Toronto ) 6. ( speak , a , little, English ) Unit 2 1.(supermarket, next, to) 2. ( Turn right, straight down)

3 .(go, straight, turn, left) 4. (is, across, from) 5.(is, between, and) Unit 3

1(see , first) 2. (want, to, Because, cute ) 3 (What, other, books, like) 4. (during , at, night, gets, up) 5 ( kind, of) Unit 4

1. ( wants, to, be) 2. (clerks, work, with) 3. (give, me, their, money, get, from) 4. (wears, uniform, helps) 5. ( in, the, day, at, night) 6.(is, interesting, kind, of, Unit 5

1.(are, you, doing) 2. (am, swimming, swimming) 3. (sounds, good) 4 .( TV, show, boring) 5. (is, doing, her, homework) Unit 6

1 (the, weather, like, today) (the, weather, today) 2(What’s, weather, like) ( How’s , weather )

3 (windy, cloudy, sunny) 4(it, going) (joining, Around, The, World)

7. ( What , language , speak ) 8. ( What’s , favorite )

9 ( has, a, in France )

10 ( is, interesting, like , it ) 11(want, in)

12(going, with, playing) 13(write, to, me, soon) 14 (write, tell, about)

6. (Is, there, neighborhood) 7 .(Turn, left, enjoy, )

8. (Take, a, walk, through) 9.(are, arriving) 10.(Take, a, taxi)

11. (Let, me, tell, way, to) 6. (playing with the )

7. (lazy, sleeps, relaxes, every, day) 8 .( live, in, Africa) 9. (like, to, play, with, )

10. ( very, beautiful, shy, be,

7. (is, busy)

8.(are, very, busy, go, out )

9. (are, an, international, school, for, of) 10. (teaches, me, teach, him) 11. ( with, about)

6.(for, your, letter, the, photos) 7.(a, photo, of, my, family) 8.(wants, to, be, a ,in) 9. ( am, friendly, with)

6 (many, people, on, vacation) 7 (taking, photos, lying, on) 8(Look, at, group, of, people,

9 (surprised, can, play, in, this, heat) 10( are, really, very, relaxed) 11 (having, a, good, time

6 Unit 7

1. (look, like) ( is, like) 2 .(is, of, height, with ) 3. (looks, like) 4.(What ,does ,look, like) 5. ( with ) 6 .(think, know) 7 .(never stops) 8 .(is, popular, with) Unit 8 1 (What kind of noodles) 2 (What size bowl of noodles) 3 (Would , like , bowl ) 4 (would , like, medium, mutton and 5 (What’s , address) 6 (to, order, large) 7 (some, great, specials ) 8 (beef and onions just for) 9 (also, have, orange, juice) Unit 9 1 (did, you, do) 2 (was, your) 3( didn’t have, this) 4(How , was, It ,was, 5 (Last, came) 6 (Do, think, has, good) Unit 10 1( Where , did) 2 ( go, on vacation) 3 (how, was) 4(had, great, fun, playing) 5(were, too, crowded) 6 (didn’t, really, enjoy, it) 7 (found, crying, corner) Unit 11 1 (think, of, TV, shows) 2 (Welcome, to, Weekend, Talk.) 3 (Thanks, for, joining) 4 (asked, students, about) 5 (thing, is, the, belt) Unit12

1 (the, rules, in/at, your) 2(Don’t, run, in, the )

9 .( stop talking, is coming) 10. (don’t like , look)

11 .(wears, funny, sunglasses) 12 .(the, captain, very, popular) 13 .(good-looking, quiet)

14 (loves, telling, stops, talking) 15 ( a, beard /or: a, mustache) 16 (a, new, look, he, does)

10 (a, of, with)

11 (would, like ,with)

12 (At the House of Dumplins, have, special dumplings) 13 (is, only)

14 (dumpling , soup ) 15 (Come, get ,

16(likes, juice , and , tea)

17( don’t , beef, and, tomatoes) 7(most, kids, was, fun) 8 ( called, ago)

9(asked, what, they, did)

10( did, their, homework, srudied) 11(read, about, history) 12wrote, a, new, song) 8 (was, lost, helped, him, find) 9 (made, me, feel)

10 (didn’t, have, any, money)

(had, no, money) 11 (walked, back, to) 12.(decided, to, play)

6 (enjoyed, reading, in, the, school) 7 ( can’t, stand, can’t, be) 8 (don’t, mind, think, of) 9 (don’t, like, either) 10 (I, don’t, agree, with) 3 (arrive, late, for) (be, late, for)

4 (eat, in ,the) 5( have, to, wear, uniforms) 6(else, do, you, have) 7 (Don’t, to , like)

8(have , to, rest, am, tired) 9 ( don’t , have, to , the) 10(too, many, rules) 11(never, have, any, fun) 8

第三篇：新目标英语七年级下第三单元第一课时说课稿

今天我说课的题目是Go for it!七年级下册的第三单元Why do you likekoalas第一课时。人教版教材充分体现新课改的指导思想，其对话编排几乎都是从生活实际需要出发，生活气息浓厚，让学生能掌握生活中基本的常识交流，发展他们自主学习的能力，形成有效的学习策略，把任务型教学与实际教学法融为一体。本节课学习动物的单词，及表述喜欢的原因，本单元的各项活动都围绕动物为主题展开。

(一)说教学目标：

知识目标：能听懂并表达喜欢动物的原因。

能力目标：能听、说、有关动物及喜欢原因的简单句子。

德育目标：通过学习动物，培养学生的观察能力和概括能力，并培养学生热爱大自然、热爱动物、关心他人的情感。

(二)说教学设计

七年级下册Unit 3 Why do you like koalas?本课以听Can you feel the love tonight?导入。任务一通过听力引入本课的重点句型，即询问喜欢何种动物及其原因。任务二是让学生挑选自己最喜欢的一种动物进行对话练习。任务三通过本节课学习，解决教学中所出现的知识点。运用任务型语言教学模式，培养学生对语言的综合运用能力。课堂上以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，体现“以生为本”的现代教育教学理念。教学突出交际性，注重听说读写的实用性，促进语言综合运用能力的提高。重视个体差异，倡导过程激励，以多层次，多角度，多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。

第四篇：七年级下册英语第一单元总结

1. go on a trip to 去„„旅行2. Guess what!猜猜看3. learn about学习，了解4.

send sb. sth=send sth. to sb.给某人寄/发送某物5. be made of 由„„制成(能看出原材料)6. have/take a chance to do sth. 有/抓住机会去做某事7. leave a note for sb.给某人留个便条8. lead the trip带队，lead sb. to sp.带某人去某地9. —Yes, you may. /No, you may not. 征求意见的句型。May是情态动词，后跟动原。10.how far多远(用来询问距离，标志是from …to…);句型：—How far is it from A to B?从A到B有多远—It’s …?11. have time to do sth.有时间去做某事12. part of „„的部分13. the history and culture of China=Chinese history and culture中国的历史文化14. along the way沿着路15. take a train to…= go to…by train, 坐火车去fly to ….=go to… by plane/air坐飞机去„„fly home=go home by plane坐飞机回家16.come back to返回到17.a visit to…一次去„„的旅行18. welcome to 欢迎来到19.walk/go along/down沿着„„走20. over=more than超过21. climb up攀登22. ring the bell按铃 23. have a lot of fun玩得非常高兴horses (one of+n.pl.“„„中的一个”)26. take photos/pictures of sb. 给某人照相27.No photos/parking 严禁拍照/停车28.go for a walk=go for walks 29. Go down this street and turn left at the traffic lights. 30. 三个“到达”arrive in+大地方/at+小地方，get to，reach+地点 31.take a tour around围绕„„旅行32. be famous as“作为„„著名”(+职业，身份)，be famous for“因„„而著名”(+特产，作品)eg：Lu Xun is famous as a writer. Hangzhou is famous for silk.33. I can’t believe it. 34. the same …as 35. on one’s(my, your, his, her, their) way to…在去„„的路上36. fall off= fall down from摔下来37. a few + n.pl.一些，few很少，38. look for 寻找39.of course not当然不40. thousands of数以千计(与of连用+加s，不与of连用不加s;与数词连用不加s)41.back in time时光倒流42.someday有一天，常与将来时连用43. 一般将来时：will +v.原。变否定直接加not，变问句把will提前。标志：tomorrow，next week，in the future，soon不久，in+时间 表将来等。

第五篇：新目标英语七年级上册1-9单元短语总结

Unit 1 重点短语：

1. 我的名字/你的名字/他得名字/她的名字 2. 名

3. 姓氏(2个)

4. 电话号码/身份证号/QQ号 /车牌号 /房间号 5. 见到你很高兴 6. 我的朋友 7. 在中国 8. 中学

9. Brown女士 重点句型：

1. 你/我/他/她叫什么名字? 2. 我叫Gina(两句) 3. 你是李磊吗?是的,我是/不，我不是。 4. 你的电话号码是多少?是13791102211 5. 你的QQ号是多少? 6. 三加四是多少?是七 7. 他是Tom。(两句)

8. 把上句的英语变为一般疑问句并作出肯定和否定回答。

Unit 2 重点短语 1.我的家庭 2 过得愉快

3. 两张漂亮的我的全家福照片 4. 在下一张照片中 5. 我的兄弟们 6.我的父母 7.我的妹妹 8.我明白了

9、我的一张全家福(两个)

10、在第一张照片中

11、在最后一张照片中

12、在我的家庭中

13、我的狗的名字(两个)

14、我的堂妹(弟)

15、这两个女孩

16、家谱 重点句式：

1、他是谁?

_______ ______ she ?

2、这些是我的哥哥。

______ _______ my ________

3、那些是你的父母吗?是的他们是 _______ _______ your parents ?Yes, ____ _____.

4、这儿是我的两张漂亮的全家福。

Here _______ _______ _______ _____ ______my family.

5、这两个女孩是我妹妹。

______ two _____ ______ my _______

6、第一张照片里是我的父母。

My ______ ________ in the ______ _______..

7、那些是我的朋友。

________ ______ my _______ . 8这些是什么?是照片

What ______ _____ ? ______ _______.

Unit3 重点短语 1. 你的铅笔 2. 铅笔盒

3. ......怎么样? 4. 感谢你的帮助 5. 别客气 6. 玩电脑游戏 7. 学生证 8. 一串钥匙 9. 一套书

10. 劳驾，对不起 11. 谢谢你 12. 这本字典 13. 在学校图书馆 14. 一些钥匙 15. 在教室里

16. 拨打.....号码找我 17. 给我发邮件至 18. 找老师要它。 19. 必须找到它 20. 失物招领 21.Unit 4 重点短语

1、我的电脑游戏

2、我的书

3、在沙发上

4、你的书包

5、在桌子下

6、在桌子上

7、在你的课桌上

8、快点

9、在椅子下面

10、在你祖父母的房间里

11、在他们的床上

12、在你头上

13、我不知道

14、英语课本

15、录音机

16、飞机模型

17、在收音机下 20、井井有条的

21、在我们的房间里

22、在铅笔盒里

23、有一个闹钟

24、到处都是

Unit 5 重点短语 1. 棒球拍 2. 踢足球 3. 乒乓球拍 4. 打排球 5. 网球 6. 打网球

7. 让我们走吧!/让我们打篮球吧! 8. 上课晚/上学晚 9. 让我去拿吧

10. 那听起来好极了。 11. 看电视 12. 玩电脑游戏 13. 上学

14. 上同一所学校 15. 酷爱足球 16. 在学校

17. 和我们的朋友们/同学们 18. 是轻松的 19. 下课后 20. 放学后

21. 在电视上看他们 22. 在电视上看体育节目 23. 在同一所学校 24. 对我来说容易 Unit 6 重点短语：

1. 让我们吃冰激凌八。 2. 生日晚餐 3. 下周 4. 考虑

5. ……怎么样? 6. 蔬菜沙拉 7. 水果沙拉 8. 你是对的 9. 吃草莓和苹果 10. 爱吃米饭

11. 让我们弄些沙拉吧 12. 体育明星 13. 吃的好

14. 踢足球踢得好 15. 这位排球明星 16. 询问、、、关于 17. 她的饮食习惯

18. 就早餐/午餐/晚餐而言 19. 什么水果/食品/颜色 20. 喜欢鸡肉 21. 最后一个问题 22. 晚饭后 23. 想变胖 24. 健康食品

Unit 7 1. 多少钱

2. 上学穿的毛衣 3. 运动包 4. 看上去漂亮

5. 我就要它/他们了 6. 三双两美元 7. 给你

8. Cool先生的服装店 9. 来买 10. 廉价出售

11. 以非常合理的价格 12. 只卖15卖美元

13. 对男孩子们/女孩子们 14. 紫色的毛衣

15. 各种颜色的毛衣 16. 一双袜子 17. 一条裤子 18. 在促销中 19. 要点什么? 20. 从什么买 21.Unit 8 重点短语：

1. 你的/我的/他的/她的生日/他们的生日 2. 在5月2日 3. 在6月3日 4. 在1月5日 5. 在9月22日 6. 在4月21日 7. 在8月 8. 生日快乐 9. 多大

10. 来参加我的生日聚会 11. 在今天下午三点 12. 再见

13. 举行英语测验 14. 进行校际旅行 15. 举办生日晚会

16. 进行篮球./足球比赛 17. 进行图书售卖活动 18. 校庆日 19. 英语活动日 20. 体育活动日

21. 一些有趣和令人快乐的事情 22. 这个学期 23. 举行两场球赛 24. 来我们学校 25. 下个月 26. 举办艺术节 27. 在11月30日 28. 在学校图书室

29. 一个真正繁忙的学期 30. 玩的开心 31. 举行英语晚会 32. 在那儿见 33. 儿童节 34. 妇女节 35. 教师节 36. 妇女节 37. 元旦

Unit 9 重点短语

1、我最喜欢的学科

2、与 。。。做游戏

3、无疑，肯定

4、我的科学/音乐老师

5、上体育和历史

6、在星期五下午

7、数学 /地理课

8、你今天怎么样?

9、在星期一和星期五

10、 第二天

11、

有用的

12、 难但是有趣

13、 累但是快乐

14、 容易且有趣

15、 我们的语文老师

16、 真的轻松

17、 一个真正繁忙的学期

18、 上一节两个小时的艺术课

19、 在那之后 20、 完成干什么

21、 想做什么

22、 从什么到

23、 那对你合适吗?

24、 让我们在周六见面吧。