学校结对共建工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《学校结对共建工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校结对共建工作总结

城乡学校结对 共建

城乡学校结对

共建有效课堂

“孩子，你有一双善于发现的眼睛„„”，“孩子，你很有想法，老师尊重你的见解„„”这是来自砚石台小学和石林镇大坝小学结对“有效课堂”教学研讨活动课堂上老师们的声音。近日，在经开区教育局的牵线下，为了共同搭建一座打造“有效课堂”的桥梁，砚石台小学的老师们来到了石林镇的大坝小学，开展了学校结对有效课堂教学研讨活动。

到底“有效课堂”应该怎样去落实与实施呢?这3堂涵盖了语文、数学、音乐的课无疑给了广大教育者一个很好的示范。打造“有效课堂”一直以来都是我区教育的热点问题。会上，两校的老师们，就教学过程中如何把教师的主导作用真正放在指导学生的能力提高上;如何给学生充分的时间、空间，鼓励积极参与，尽量减少对学生的限制，把学生当成平等的活生生的人，尊重他们、信任他们，真正摆正学生在课堂教学中的主体地位等等的问题进行了共同探讨。

会后，结成师徒对子的老师们还就自己教学中遇到的困惑与难题进行了交流，大坝小学的胡雪梅老师感慨地说：“这真是一次有意义的活动，我们从中收获颇多，希望以后多有这样的活动。既提高了自己，又丰富了孩子，何乐而不为呢?”

据悉，此次活动旨在搭建平台，师徒结对，促进乡村教师的专业化发展，共同打造教育的有效课堂，在教学领域有力促进我区教育的均衡发展。

第二篇：学校结对共建协议书

甲方：新疆阿克苏市第四中学

乙方：杭州市江干区采荷中学教育集团

为进一步加强校际之间合作，增进两校之间的友谊，共享教育资源，实现开放办学、对口交流的目标，结合两校的实际情况，经双方协商决定开展结对共建活动。

一、 指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，建立起良好的校际合作机制，加大开放的力度，双方增进交流，共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶，提高学校教师的业务。

3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

三、 双方协作内容及方式：

2、根据各自学校实际情况，加强两校之间的干部交流，认真学习学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。

3、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。乙方教学交流的教师要通过上公开课、示范课、专题讲座的形式，向甲方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。

4、双方开展教育教学科研合作项目，包括各学科的课题合作，建立学科教研联组，通过互联网合作开展校本教研、校本培训等活动。以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。

5、开展学生手拉手结对活动。两校通过社会实践等活动互派学生参与，让学生通过活动互相交流学习，推进学生同成长同进步。

6、双方在暑假期间互派校领导和教师开展教育考察、访问交流等活动，举办优秀教师、专家义务讲学活动，帮助对方提高教师队伍的教育教学能力和学识学术水平。

7、双方开展交流、培训等活动的经费，由教师原所在的学校解决。

8、未尽事宜，另行商定。

四、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜，双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲 方(盖章)：阿克苏市第四中学 乙 方(盖章)：___ ________ __ 负责人(签字)：_______________ 负责人(签字)：___ __________

________年____月_____日

第三篇：学校与社区结对共建协议书

为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

一、共建目标

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

二、共建任务

(一)xx小学

1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 3.做好向社区的开放等系列工作。 4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

(二)xx社区 1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(xx小学与xx社区各执一份)。

三、共建时间：2014—2016

学校(印章)： 社区(印章)： 负责人签字： 负责人签字：

第四篇：淮文外国语学校与社区结对共建协议书

淮文外国语学校状元府社区 结对文明城创建协议书

甲方：淮文外国语学校 乙方：状元府

根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》精神，淮文外国语学校与状元府开展结对共建活动，为确保共建活动扎实有效开展，经共建双方共同协商，达成如下协议：

一、共建目标

围绕“经济共促、环境共建、道德共建、文化公办、创建共抓、典型共育”等六项重点，实实在在为共建社区做实事、办好事，发挥文明单位示范带头作用。

二、共建原则

1.互惠双赢。发挥淮文学校在开展社会主义核心价值体系学习宣传、指导社区精神文明创

建、拓展社区志愿服务、开展未成年人思想道德建设等优势，发挥状元府社区在环境建设、社区管理等方面的优势，形成优势互补、协调互动、互惠互利的共建局面。

2.彰显特色。开展结对共建活动，要从单位业务优势和工作基础出发，充分体现共建双方的优势，精心策划主题鲜明、目标明确、社会影响大、群众参与广的创建活动载体，努力彰显共建特色。

3.因地制宜。坚持结合社区实际，围绕文明社区建设目标，积极引导共建双方科学制订结对共建计划，落实相应措施，开展各类共建活动，共建共享文明创建成果。

三、共建时间

从2017年5月开始至2018年12月结束，为期两年。

四、共建任务

1、开展文明创建宣传教育，进一步提高市民对创建工作的知晓率、支持率和参与度。

2、调查了解社区创建工作存在的难题、问题，帮助协调解决。

3、清理房前屋后乱堆乱放、乱搭乱建、占

结 对 共 建

道经营，清理卫生死角、建筑垃圾。

4、修复窨井盖、路沿石、路灯，疏通下水道、排水沟，清除绿化带杂草、路边种菜，修整路面坑洼。

5、积极引导居民统一垃圾袋装入桶，做好房前屋后垃圾的清扫、保洁。

本协议一式三份(双方各执一份，一份送市委文明办备案)，自双方领导签字后生效。

负责人(签字)：李文忠 负责人(签字)：夏金阳

2017年5月

协 议 书

2017年5月

第五篇：结对共建总结

城乡互联共建文明

——区文体局“城乡互联、结对共建”活动工作总结

为深入贯彻落实科学发展观，以创新精神推进党建工作，密切党与人民群众之间的血肉联系，按照区委组织部和区结对共建办的统一部署，今年我局与走马岭街林果大队结为共建单位。

在共建活动中，通过采取党建定期交流，对困难党员家庭给予扶持，提供农产品市场信息，双方党员互动联谊，为结对大队办实事办好事等方式，促进结对双方共同发展，取得了阶段性成效。现将2011年工作开展情况总结如下：

一、领导重视，加强组织保障

我局结合本单位实际，制定了“结对共建”活动实施方案，成立了以**为**的结对共建工作领导小组。要求以“创先争优促发展、结对共建见实效”为主题，以推进结对大队“五个一”建设为重点，以“五个基本”和“七个体系”建设为载体，以“创先争优”和“三万”活动为契机，充分发挥部门作用，不断深化和拓展了结对共建工作。

二、实施入户调查，夯实共建基础

今年，我局抓住“三万”活动的契机，通过与大队干部交流、与村民代表座谈、走访农户家中以及深入田间地头和农户共同劳动等方式，对该大队的情况作了全面了解。“三万”活动期间，我们全面调查了当地党组织建设、村务公开、产业结构、土地、人口、基础设施建设和环境等各项情况。

局主要领导数次亲自带队到大队进行实地考察调研，进一步夯实了共建基础。

三、创新工作方式，提升共建水平

在结对共建工作中，我局围绕“建强一个好班子，制定一个好规划，兴办一个好项目，建设一个好阵地，完善一套好制度”的“五个一”任务要求，把帮助完善当地各项党政工作制度，尤其是把协助党员干部提高自身建设水平作为工作重点来抓，创新工作方式，提升共建水平。

(一)建强一个好班子。今年我局“三万”工作组党员同志采取与大队领导干部交心谈心、同过组织生活的方式进一步落实结对共建工作，局主要领导先后三次来到林果大队，深入实地了解大队“两委”班子及群团组织的构成及运转情况，详细询问了大队党员队伍的结构状况和后备干部培养情况，并与街工委领导就大队班子的战斗力问题进行了交流。在大队各类组织健全、运转正常、大队班子战斗力较强的良好基础上，我局进一步对建强大队班子提出了诸多良好建议，如更加有力地发挥各类群团组织、自治组织的作用，鼓励大队班子成员参加集中培训，拓宽视野。结合“创先争优”活动和“五个基本”“七个体系”建设，我局采取开展联谊活动、邀请大队班子成员前来考察等方式，增强大队干部和党员的宗旨意识和能力素质，进一步促进了支部战斗堡垒作用的发挥。

(二)制定一个好规划。制定好的规划是正确引领结对共建乃至大队整体经济工作前进方向的重要前提。针对林果大队集体资产薄弱、可用资源少、历史底子薄的现状，结合林果大队退地拆迁、兴建新农村规划的实际，在多次实地考察、交流研究的基础上，与大队党支部共同研讨发展思路、完善发展规划：以“统筹城乡发展，构建和谐林果”为主题，一方面以大队退地拆迁、建设新农村为契机，将创先争优精神作为发展经济的源动力所在，坚持科学发展;另一方面，坚持加大引进力度，多方争取项目资金，提高资金回收能力，提升服务人民群众的能力。同时，就党建工作发展模式、拆迁退地及今后的经济发展模式等问题有针对性提出建议。

(三)兴办一个好项目。搞好项目建设是帮助带动大队经济发展的核心，也是结对共建工作成绩最直接的体现。今年，我局在指导林果大队开展“三资”台账清理工作的基础上，重点帮扶林果大队进行基础设施建设提档升级。针对林果大队基础设施建设比较落后，我局经济实力相对有限的实际情况，经我局党组及结对工作领导小组研究决定，对困难家庭进行捐助帮扶，并投入人力财力，资助林果大队两万余元修建路灯和垃圾池，改善村民村湾生活环境，并发挥本单位优势，送文化、送知识、送科技下乡，并准备购臵一批科技书籍和少儿读物，来充实大队图书室，尽力使每一个村民都通过学习掌握一项技能，使之能够自我发展壮大。

(四)建设一个好阵地。加强阵地建设是加强党的基层组织建设的基础性工作。目前，大队已建立了党员群众服务中心，修建了党务政务公示栏，有一个较为规范适用的办公活动场所。党员群众服务中心正常使用，由大队党员干部值班，为广大居民群众提供各项一站式代办服务，进一步提高了服务群众的能力，方便了群众生产生活。同时，我局还充分发挥部门优势，根据林果大队农家书屋的现状撰写了《东西湖区农家书屋现状调查与可持续发展对策》论文，并对园林大队依托农村党员干部现代化远程教育站点和农家书屋开展、党员学习、技能培训、文化娱乐等活动提供了有益指导和帮助。同时，指导大队发挥村民的自我管理、自我建设、民主决策作用;努力培养发展典型，善于在经济发展中“树榜样，挖典型”，鼓励党员带头致富，善于发挥返乡青年在经济发展中的带动作用，大力培养村支两委“后备力量”;关心帮助弱势群体，特别是对群众生产生活中的困难，党支部要及时帮助他们全力解决。

(五)完善一套好制度。完善科学的制度体系是大队开展好各项工作的基本保障。根据区委组织部关于基层党组织建设的相关要求，我局定期委派人员为该村党员进行党务公开、村务公开、民主管理、科学决策以及党员联系群众等方面的培训，增强了大队干部和党员的宗旨意识和能力素质。在今年的“三万”活动中，我局工作组帮助完善了当地“三

会一课”、党务公开、村务公开、组织议事规则和新农村建设等方面的制度章程并督促落实了领导班子每周一开例会，全村党员代表**开一次党员大会的规章制度。我局始终把党员受教育，群众得实惠作为共建活动的出发点和落脚点，积极探索并形成常抓不懈的工作机制，使每个党员不断增强执政为民的观念，提高服务发展的本领。

四、下一步工作按排

建设学习型党支部组织，树立科学发展理念，理清科学发展思路，我局的党员干部要把“结对共建”活动作为宣传党的政策和市委的重大决定的有效载体，经常深入到共建大队宣讲党的方针政策和市委的重大决定。把结对共建活动变成宣传群众、教育群众、组织群众的主要阵地。