第一篇：三通流量调节阀范文
电动三通合流 三通分流阀具体介绍大全
产品名称： 电动三通合流，三通分流阀 (璟隆伟业科技产品介绍) 产 品 说 明
电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀
一、电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀 概述
电动三通调节阀,由DKZ系列或SD系列直行程电动执行机构和低流阻直通单座阀组成。电动三通调节阀电动执行机构为电子式一体化结构，内有伺服放大器,输入控制信号(4-20mADC或1-5VDC)及电源即可控制阀门开度,达到对压力、流量、液位、温度等工参数的调节。电动三通调节阀具有动作灵敏、连线简单、流量大、体积小、调节精度高等特点。电动三通调节阀控制精度和性能比DKZ型有明显提高。
电动三通调节阀具有调节精度高，动作稳定可靠等优点。合流型主要用于将两种流体混合成第三种流体;分流型主要用于将一股流体分成两股流体。该产品可代替两台互为开关的单、双座调节阀，用于液体、气体、蒸汽等介质的调节与控制。
二、电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀 主要技术参数 公称通径mm 合流 25 32 40 50 65 80 100 125 150 200 250 300分流 25 32 40 50 65 80 100 125 150 200 250 300
阀座通径mm 26 32 40 50 65 80 100 125 150 200 250 300
额定流量系数kv 合流 8.5 13 21 34 53 85 135 210 340 535 800 1260分流 8.5 13 21 34 53 85 135 210 340 535 800 1260
公称压力(MPa) 0.6,1.6， 2.5， 4.0， 6.4
行程(mm) 16 25 40 60 100
流量特性 直线
工作温度℃ -40～230℃(常温型)，散热片式230～450℃(中温型)，特殊订货-100～600℃
法兰尺寸 符合JB78-
59、JB79-59标准，可按JB/79.1-9
4、JB、ANSI、JIS、DIN 等标准订货生产
阀体材质 WCB(ZG230-450)、ZG1Cr18Ni9Ti、ZG0Cr18Ni12Mo2Ti CF8 CF8M
阀芯材质 1Cr18Ni9，SS304，0Cr18Ni12Mo2Ti，SS316，ZG1Cr18Ni9Ti阀体型式 三通双座铸造球型阀
上阀盖型式 普通式(常温)，散热片式(中温)，长颈式(低温)配用电动执
行机构型号 PSL PSL-202 PSL-204 PSL-208 PSL-312 PSL325381L 381LSA-20 381LSB-30 381LSB-50 381LSC-85 381LSC-99防爆型 381LXA-20 381LXB-30 381LXB-50
注：
1.可为用户提供ANSI、JPI、JPI等国处法兰标准的产品，其法兰距按用户需要确定。
2. 工作温度、公称压力、公称通径超出列表范围的产品可与本公司商洽解决
三、电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀 主要零件材料 本体材质为碳钢
1 阀体 WCB LCB WC9
2 阀座 304 304 304
3 阀芯 304 304 304
4 导向套 304 304 304
5 阀盖 WCB LCB WC9
6 阀杆 304 304 304
7 填料 PTFE/柔性石墨
8 弹簧 65Mn
9 螺母 304 304 30
4本体材质为不锈钢
1 阀体 CF8 CF8M CF3M
2 阀座 304 316 316L
3 阀芯 304 316 316L
4 导向套 304 316 316L
5 阀盖 CF8 CF8M CF3M
6 阀杆 304 316 316L
7 填料 PTFE/柔性石墨
8 弹簧 65Mn
9 螺母 304 316 316L
四、电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀 执行机构主要技术参数
型号 额定输出力N 速度mm/s 技术参数
PSL 381L PSL 381L PSL 381L PSL 381L
201 381LSA-08
381LXA-08 1000 800
800 0.25 4.2
4.2 电源：AC220V 50Hz
输入信号：DC4-20mA
DC1-5V
(信号线用屏蔽线)
输出信号：DC4～20mA
防护等级：IP67
带手轮 电源：AC220V 50Hz
输入信号：DC4-20mA
DC1-5V
(信号线用屏蔽线)
输出信号：DC4～20mA
防护等级：相当IP55
隔爆标志：ExdⅡBT4
带手柄
202 381LSA-20
381LXA-20 2000 2000
2000 0.50 2.1
2.1
204 381LSB-30
381LXB-30 4500 3000
3000 0.50 3.5
3.5
208 381LSB-50
381LXB-50 8000 5000
5000 1.00 1.7
1.7
312 381LSC-65 12000 6500 0.60 2.8
325 381LSC-99 25000 10000 1.0 2.0
五、电动三通分流调节阀,电动三通合流调节阀 性能指标 项目 指标值
基本误差% 配361L 2.0; 配PSL 0.1
回差% 2.5
死区% 1.0
始终点偏差% 电开 始点 ±2.5
终点 ±2.5
电关 始点 ±2.5
终点 ±2.5
可调范围 30：1
额定行程偏差% 2.5
允许泄量L/H 单密封符合JB/T7387-94 IV级 小于阀的额定容量×10-4
双密封符合JB/T7387-94 Ⅲ级 小于阀的额定容量×10-3
天津璟隆伟业科技有限公司
第二篇：关于三通两平台
三通两平台
一是加强学校宽带网络建设，基本实现“宽带网络校校通”。
加快完成基于省教育和科研计算机网的学校宽带网络建设，优化各级各类学校网络条件下的教学与学习环境，重点加强农村义务教育薄弱学校的网络建设，完善包括网络设备、教师电子备课室等在内的基础设施。扎实推进数字校园建设，研究制定适应各类教育发展需要、符合我省省情的数字校园建设标准，加强学校数字化终端和应用平台建设，全面提升各级各类教育在学校管理、教学应用、学生实训等方面的信息化水平。
二是加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通”。
要基本形成丰富的各级各类优质教学资源，逐步将优质教学资源送到每一个班级，努力建好三个课堂，即专递课堂，主要针对特殊需要的课堂，集中力量做好一批音乐、美术、英语、信息技术、职业教育新课程等课程资源建设，引导学生利用智能工具在教师组织下进行探究性学习;名师课堂，组织具有一定教育技术能力的特级教师和学科骨干教师，利用公共服务平台提供的个人空间和相应工具，开设学科重点难点讲座，帮助学生更好地完成学习任务;名校网络课堂，汇聚若干基础教育名校和职业教育示范校的优质资源，开设网络学校，为学校集体组织学生选修高中网络课程和职业学校新开专业提供服务。
三是加强信息技术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人人通”。
逐步为学生和教师建立实名网上学习空间环境，大力开展跨区域网络协作教研，促进技术与教学实践的融合落实到每个教师和学生的日常教学、学习活动之中。按照“教师优先、发达地区优先、职业教育优先”的原则，先试先行，有序推动。全面启动“基础教育百校数字化学习试点”工程，加快研发推广与现行中小学课程标准相配套、适合学校课堂网络化教学需要的数字互动教材、教辅材料资源和学生自我评价检测及信息管理系统。完善基于网络的教研平台和城乡校际结对帮扶平台，通过网络听课、互动评课、远程协作等教学活动，积极促进城乡学校同步应用信息技术，引导各地大力支持、积极培养一批有影响的学科网络教研团队。通过多种形式强化教师的信息技术应用能力建设。加强现代信息技术培训，认真落实“中小学教师国家级培训计划”中的“远程培训”及其他培训项目。
四是加强数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台建设，努力做到家家用。充分利用教育信息化公共服务平台，紧紧围绕各级各类教育质量水平的提升，切实加强优质教育资源开发与应用，着力打造各类教育的优质教育资源系列品牌。大力服务基础教育质量提升工程，加快数字化基础教育网络资源的开发，在学科资源全覆盖的基础上，将优质资源率提高到30%。大力服务职业教育优质资源共享，积极创建师生共享共用的优质职业教育资源平台，紧紧依托全国、全省职业院校技能大赛，不断扩大职业教育优质资源的共享范围、提高共享程度。大力服务高等教育优质资源建设，积极推进高等教育优质资源建设工程，形成一批与培养高素质创新人才要求相适应、具有学科特色、符合国家建设规范的高质量数字化教学资源库。继续完善网上精品课程建设，推动区域数字教学资源共享平台建设。加快终身教育教学资源建设，强化终身教育资源规范标准、内容结构、呈现方式的研究，以社会实际需求为推动，逐步建立广覆盖、多类型、多层次、开放便捷的终身教育资源体系。
第三篇：三通两平台培训提纲
[日期：2013-04-12] 来源：校长室 作者：办公室
[字体：大 中 小]
一、时代背景
——以云计算、物联网、新一代互联网、新一代移动通信技术为代表的新一轮信息技术革命，正在不断催生新技术、新产品、新业务，推动信息产业升级，改变信息化发展模式。
——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”;
——教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确了教育信息化发展目标：
基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。 基本实现宽带网络的全面覆盖。 教育管理信息化水平显著提高。
信息技术与教育融合发展的水平显著提升。
——《把握机遇,加快推进，开创教育信息化工作新局面》(2012年9月5日，刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话)，“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。
——第十二届中国教育信息化创新与发展论坛(2012年11月23日，湖南长沙)，教育部副部长杜占元指出，学习贯彻十八大精神，全面落实全国教育信息化工作电视电话会议要求，就是要准确把握新形势下教育信息化的主要任务，重点推动“三通两平台”建设。要通过探讨交流更多的教育信息化工作经验，相互促进，开拓创新，扎扎实实推进教育信息化工作取得新进展。
——2013省教育信息化工作小组会议(2013年3月29日)，沈健厅长明确提出，要认真落实教育部关于“三通两平台”的要求，做到教师率先应用，职业教育率先实施，教育现代化实验区、示范区率先示范。
二、“三通两平台”建设内容 三通：宽带网络校校通
优质资源班班通 网络学习空间人人通
两平台：教育资源公共服务平台
教育管理公共服务平台
——宽带网络校校通：
到2015年全国基本实现校校拥有网络教学和学习环境。
在教育系统外部，依托国家“三网融合”和部门信息化工程的硬件支撑，利用村村通等专项工程，以地面互联网、移动互联网、卫星网等多种方式接入宽带。
在教育系统内部，与校舍安全工程、薄弱学校改造、职业教育基础能力建设等重大工程统筹规划，而不是另起炉灶。 ——优质资源班班通： 今明两年要围绕开足开好国家规定课程，重点启动“三个课堂”建设，使全国50%以上中小学实现“班班通”。
一是“专递课堂”。集中力量开发音乐、美术、英语、科学等短缺课程，开发民族双语教学急需课程，开发职业教育新设专业课程。为全国几万个教学点配备视频接收播放设备和优质资源，逐步实现教学点数字教育资源全覆盖，并以县为单位逐步开设同步课堂。
二是“名师课堂”。主要是发挥名师示范带动作用，利用智能学习系统诊断、导学等方式，提高广大教师的教学水平和学生自主学习能力。
三是“名校网络课堂”。主要是以名校开设网络学校、网络选修课等方式，推动优质资源在全国快速共享，帮助更多的学校提高教育质量。探索“竞争提供、政府准入、自主选择”的新机制，形成企业、学校、社会组织优势互补的格局。 ——网络学习空间人人通：
今明两年要把全国网络学习空间从目前的60万个提高到600万个，力争用5年左右时间使所有教师和初中以上学生都拥有实名的网络学习空间，促进教与学、教与教、学与学的全面互动，努力在网络学习空间建设与应用方面走在世界前列。当前要按照“三个率先”原则启动实施，逐步覆盖全部师生。一是教师率先使用。二是职业教育率先部署。三是发达地区率先示范。 ——教育管理公共服务平台：
教育管理公共服务平台建设已有一定基础。下一步要重点建设国家和省两级数据中心，逐步实现学生、教师和学校资产等信息入库。推进教育信息化必须加强管理，特别是在互联互通、统一标准、使用方便、运行维护、网络安全等方面，实现科学化、精细化管理，以提高整个系统的效率。
——教育资源公共服务平台：
教育资源公共服务平台作为最重要的载体，直接影响教育资源的汇聚共享、建设与应用的衔接。特别是利用云计算模式可以最大限度实现集约共享，推动资源建设与使用良性互动。为此，要抓紧建设教育网络资源中心，形成面向师生、面向社会的资源服务云模式。
三、主要任务
当前紧迫的三大主要任务： ——硬件升级改造
网络物理接入云平台建设(终端、云眼等) 数字化网络教室建设(投影、白板等) ——教育资源建设
创新推广数字化学习模式,加大教育教学资源库建设力度。建成学校“数字化社区”，重点做好三个“空间” 建设：
即教师空间、班级空间、学生空间 教师空间主要内容：
教师个人基本信息(姓名、任教课程、职称、特长、荣誉、研究成果等)
教师任教课程情况(课程简介、学分、授课计划等) 教师任教课程资源(教案、学案、课件、作业等) 课程考工考证资源(资料、题库等)
课程相关引申资源(主要是网络资源的链接与集成，即学习资源厍或素材)
学生作品(业)展区
教师教学管理(名单、成绩册等) 教师个人日志(微博、相册等)
师生互动(讨论)社区(论坛、QQ群等) „„
班级空间主要内容： 班级日志 班委会成员 班级制度 师生互动 学生成长记录 „„
学生空间主要内容：
学生个人信息(姓名、专业、年级、爱好)
学习管理类(作业、学习过程记录、收藏的各类课程资源) 个人空间类(日志、微博、相册等) „„
——教师应用培训
教育信息化深入应用的关键在于教师的应用能力。
四、未来展望
在以云计算为特征的数字时代，教育信息化的体现为：
深度融合，资源共享，全面应用。
第四篇：什么是什么是“三通两平台”
什么是“三通两平台” 时间： 2013-09-08 来源：
“三通两平台”是2013年教育行业信息化建设重点
当前和今后一个时期，教育部将大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，而“人人通”才是真正要实现的目标，是本质的核心点。
第五篇：矿井三通供风的安全措施
XXX回风顺槽和回风贯通巷三通临时供风的
安全措施
实施三通供风的原因：
1、一采区运输巷实际断面积3.1×2.4m，且入口处安装有40刮板机头，XXX局扇连接风筒直径为800mm，如果部署两趟风筒同时进入一采区运输巷，会大大减小安全出口，影响行人的安全和材料运输。
2、根据XXX年和XXX年矿井瓦斯等级鉴定，我矿为低瓦斯矿井，且绝对瓦斯涌出量在0.4m³/min左右，历年实测瓦斯浓度平均在0.02%。
3、为了使XXX采面回风直接进入回风大巷。 为确保安全生产，特制定以下措施：
一、矿井风量分配
XXX回风顺槽掘进为单巷掘进，掘进工作面实际需要风量按瓦斯涌出量、工作面人数、炸药量、风速、局扇吸风量进行计算，然后取其中最大值作为掘进工作面的需要风量。
(一)XXX回风顺槽掘进工作面需要风量：
经工作面初开始掘进时实测可知，XXX回风顺槽掘进工作面的绝对瓦斯涌出量为0.048m3/min，二氧化碳绝对涌出量为0.048m3/min则：
1、按瓦斯涌出量计算：
Q需=100×qCH4×KCH4=100×0.048×1.3=6.24m3/min
2、按二氧化碳涌出量计算： Q需=67×qco2×Kco2=67×0.048×1.5=4.8m3/min
3、按人数计算： Q=4N=4×20=80m3/min
4、按炸药消耗量计算： Q=25A=25×6≈150m3/min
5、按巷道的最低风速进行计算:(XXX回风顺槽的断面6.6m2) Q=0.25×60×6.6=99m3/min≈100m3/min
6、按局扇吸风量验算风速：
根据局部通风机吸风量计算可知，XXX回风顺槽工作面选择FBDNO5.6，2×15KW局扇，同时，根据风机铭牌及经验取值得知，风机的最大吸风量为390m3/min，故：
15S≤Q<240S 式中：S—掘进工作面平均断面积为6.6m2。 即：99≤Q<1584 经以上计算取最大值150 m3/min 为XXX回风顺槽掘进工作面的需要风量。
(二)风机、风筒的选择和局扇前需要风量：
根据局部通风机吸风量计算可知，故：XXX回风顺槽选择FBDNO5.6，2×15KW局扇2台安设于运输巷，掘进供风采用局扇供风，风筒选择800#双反边软质风筒，同时掘进实行“双风机、双电源”，并能自动切换。
(三)工作面实测风量 单巷掘进时的风筒出口风量为316.8m3/min，三通分开为XXX回风顺槽和回风联络巷供风，平均风速为0.4m/s。
二、瓦斯防治措施
1、瓦斯在线监测。在XXX回风顺槽和回风联络巷工作面各吊挂1台甲烷传感器和便携式瓦斯报警仪各1台;回风流中各吊挂1台甲烷传感器。
2、配备专职瓦斯员巡回检查，每班不少于3次。
3、加强局部通风管理。局部通风机专人专职负责，风筒距工作面距离不超出5米，每天对局部通风机进行切换试验，每7天进行1次瓦斯电闭锁试验。
4、按规定检查瓦斯，杜绝空班漏检、弄虚作假、伪造数据，瓦斯检查做到“三对口”。
5、矿长、矿技术负责人、爆破工、区队长、工程技术人员、班组长、安全员、安全监测工、流动电钳工、进入无人作业区域及其他无人区域的零散作业人员等下井时必须佩带便携式瓦斯报警仪。
6、加强放炮管理。
①放炮必须严格执行“一炮三检”、和“三人联锁”制度。 ②各工作面必须使用取得产品许可证的煤矿许用炸药和煤矿许用雷管。使用毫秒延期雷管时最后一段的延期时间不准超过130毫秒。
③严禁裸露爆破，不准打浅眼放小炮，短母线放炮。
④采用分组装药，但一组装药必须一次起爆，杜绝一次装药，多次起爆的现象。装药量必须严格控制。
⑤掘进工作面风流中瓦斯浓度达到0.8%时，必须停止煤电钻打眼。爆破地点附近20m以内风流中瓦斯浓度达到0.8%时，严禁装药和爆破。当掘进工作面风流中瓦斯浓度达到1.2%，必须停止工作，撤出人员，切断电源，进行处理。
⑥装炮使用水炮泥、封满封泥，对无封泥、封泥不足或不严的炮眼，严禁放炮，严禁用煤粉、块状材料或其他可燃性材料做炮眼(封)泥。
7、井下烧焊必须填写《特殊作业单》和编写安全技术措施，由矿长、总工批准后方可在井下指定地点进行烧焊工作，专人监护，并按规定检查瓦斯。
8、严格电器管理，杜绝电器失爆。
三、综合防尘管理。
1、Φ50mm防尘管路严格按照XXX回风顺槽作业规程中的规定，按时接设到工作面，保证作业地点的施工用水、防尘用水及转载点的防尘用水。
2、掘进工作面严禁干打眼，采用湿式打眼，打眼工佩带防尘口罩。
3、放炮前后洒水防尘，装炮使用水炮泥。
4、距工作面50m范围内设2道能封闭全断面的常开水幕，放炮员在联炮后向外敷设母线时开启喷雾，并等炮烟散净后关闭喷雾。
5、掘进迎头的进风口混合风流处20m内安设1道能封闭全断面的常开净化水幕，并在有效范围内挖出引水沟。
6、每班上班前清除浮煤，冲洗沉积煤尘，做到无粉尘积聚现象。
7、各转载点设水幕防尘。
四、防灭火管理
1、掘进巷道内防尘管路兼做消防管路。
2、电器设备不应超过额定值运行，井下电缆的选用应符合《煤矿安全规程》第467条的规定。
3、下井人员严禁带烟火物品下井。
4、井下使用的润滑油、棉纱、布头和纸等，必须存放在盖严的铁桶内，并有专人定期送到地面处理。
5、工作面配齐消防设备。
五、未尽事宜严格按照《煤矿安全规程》和《作业规程》执行。
六、附图。