大学生礼仪培训策划书

2022-11-07

第一篇：大学生礼仪培训策划书

大学生礼仪讲座策划书

如何练就你的社交礼仪

“如何练就你的社交礼仪”

第 1页 / 共5页 XX学院2011年10月11日

“如何练就你的社交礼仪”策划书

一、主办单位：

XX学院09本一年级工作组

二、活动主题：

社交礼仪专题讲座

三、活动背景：

为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!

四、活动介绍：

本次活动是由XX学院09级主办，由XX老师主讲的一次讲座，由XX学院09级各班同学参加听取学习，主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性，以及对我们的重要性，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.五、活动时间：2011年10月21日晚七点

六、活动地点：需要一个大教室(160人)待定

七、活动宣传：

班级宣传，通过各班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚，做好动员工作。

八、活动流程：

(一)时间安排

1、宣传阶段;10月17日到10月18日

2、准备阶段;10月20日到10月21日

3、举办阶段;10月21日晚上7:00(暂定)

(二)前期安排

1、与XX老师商量本次讲座的内容和讲座形式;

2、申请学校教室;

3、讨论人员的大体安排和工作的安排;

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;

6、主持人的选定;

(三)活动实施

1、提前去看阶梯教室的设备和场地;

2、活动中要来的的学生的位置安排;

首先，要知道各班需要来的大致人数;

其次，对各班人数在场的座次的详细安排;

活动当天各班长带本班学生到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3、开场前设备调试;

在活动开始前把教室的设备调试一下，看看有无问题。

4、开始前主持人和X老师的沟通交流;

在开始之前由主持人和X老师的沟通交流，确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始;

当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后X师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由X老师对社交礼仪的全面讲解，中间X老师可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有老师自己把握，内容是老师自己提前准备好的。

6、互动环节;

现场同学可以发表一些自己的疑问让X老师来解答，可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以X老师就可以对每个问题进行解答。

7、活动结束场后人员的离场;

当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师首先离场，再组织学生的离场。

8、活动结束的善后工作;

每班负责本班范围内的卫生，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。

(四)注意事项

1、参加人数要尽量提前或准时到场;

2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;

3、开始时和开始中间的会场秩序;

4、互动环节的会场秩序;

5、设备问题的及时处理;

九、突发事件的处理：

1、主讲老师临时有事来的晚来一点;

可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的与礼仪相关视频。

3、讲座中底下出现纪律混乱;

各班长维持会场纪律，必要的时候制止一下在场同学的一些行为。

4、如果设备在活动中出现问题;

在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个了解设备的人员，到时候对设备进行调试。

附：讲座教师座位安排图(需确定教室后，视情况而定)

第二篇：大学生职场礼仪策划书

就业指导系列讲座

——求职礼仪讲座策划书

一.活动目的及意义

近年来社会的发展显示，职场礼仪对我们越来越重要，就当代大学生而言，对职场礼仪的了解也不容乐观，为了增强我校大学生对职场礼仪知识的了解，为以后的就业打下坚实的基础，特展开此次职场礼仪讲座活动。

面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节，有时候一次面试的成功与否，决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少，缺乏社交、面试礼仪的了解，在以后的面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题，导致面试的失败。因此，在大学事情让大学生把握一些关于面试礼仪方面的知识十分必要。

二.活动主办单位：

三、活动对象：

四、活动地点：

五、活动时间：2012年2月

六、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆

七、活动内容

就针对目前大学生对职场礼仪知识的严重缺乏情况，讲师会提出一下3点：

一、招聘礼仪

二、办公区域礼仪

三、办公室礼仪

八、活动具体工作安排

为确保讲座的顺利开展，需要各个部门的积极配合，具体分工如下：

A.总负责人：

1)负责选一名普通话佳，表达能力强的主持人。

2)联系主讲老师及接待主讲老师，并做好相关工作。

3)邀请与会老师。

B.总负责人:

1)负责租借话筒、桌布、桌椅，借还盆景。

2)确保音响设备效果等。

C、总负责人：

1)会场布置：提前一个小时进入会场，布置场地;

2)礼仪安排

3)礼物购买

4)后期报帐

D、总负责人:

1)采集摄影，撰写新闻稿。

2)制作PPT

E.具体部门分工：

宣传部

讲座开展前做好宣传工作，以展板为主，海报为辅，并借助校园广播站进行宣传，让更多的同学了解讲座的各方面信息

学习部

负责申请讲座教室。

负责签到，确定到场人数。

组织人员入场，安排就座。

文艺部

负责联系讲座礼仪小姐，做好相关礼仪准备。

负责维持会场秩序。

负责搬拿讲座物资。

办公室

负责购买与会物资

协助各部门工作。

负责清算讲座费用。

九、经费计算

邀请教师讲座费用300元

十、讲座流程

主持人致辞宣布讲座正式开始

介绍领导嘉宾

领导致辞

有请讲师开讲

讲师与同学互动(高潮)

请团委老师对本次讲座发表意见

讲师进行总结

主持人宣布讲座到此结束

领导，主讲人，老师退场，同学们退场

十一、注意事项

注意入场，出场安全。

注意临时事件的发生与及时处理。

讲座期间的纪律要求。(讲座期间手机调成震动或者静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律)

讲座期间互动气氛，若有情况发生。

十二、后期工作

清理现场，回收工作用具。

电脑屏幕及教室电灯的关闭。

钥匙及道具的归还。

负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写观后感。

以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。2012年2月22日

第三篇：大学生礼仪大赛策划书

商务礼仪大赛

大学生商务礼仪大赛

策

划

书

一、活动背景

大学生是青年中的优秀群体，代表着民族的未来，国家的希望，世界的前途。大学生礼仪知识的系统掌握，礼仪文化素质的提升，礼仪行为习惯的养成，既直接关系到中华民族礼仪文明的传承和发扬，影响着中国与世界的发展趋势，也制约着大学生自身前进、成长、成才的走向和高校人才培养的质量水平。而在现在的大学校园里，不文明的现象时有发生，大学生对日常礼仪知识了解甚少，甚至连最基本的问候都不知道，以至于很多大学生在人际交往上，感到为难、困惑;从而带来一系列后果(比如心里问题，人际关系问题等等)

大学生礼仪大赛是适应新形势下高校进一步加强学生思想政治工作、拓宽学生素质教育途径、推进大学文化建设迈上新高度的内在要求，也是丰富素质教育教学内容、创新人才培养模式方法的一项重要实践活动。“大赛”以科学发展观为指导，坚持将社会主义核心价值观教育贯穿于活动的全过程;自觉地将素质教育融会在活动之中;有机地将中华优秀传统文化教育渗透在活动之中。通过举办“大赛”活动，进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性，进一步提升学生的综合素质。

二、活动介绍

1.“大赛”活动主题：礼仪201X

2.“大赛”活动全称：礼仪201X·X届大学生商务礼仪大赛

3.活动目的：进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性。进一步提升学生的综合素质，培养新型复合型人才。给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息。为提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。

5.活动内容：

a.“大赛”涉及大学生学习生活的主要方面，测试大学生的礼仪知识、思想道德素质、文明行为水平，兼顾大学生走向社会必备的礼仪知识和交际能力，重点展示当代大学生群体及个体的礼仪素质和文明行为习惯养成状态。

b.内容涵盖校园礼仪、公共礼仪、中华传统礼仪、民族礼仪、国际交往礼仪几个方面。

6.主办单位：X

承办单位：X

7.活动时间：

a.宣传时间：201X年X月X日至X日

b.报名时间：201X年X月X日至X月X日

c.海选时间：201X年X月X日

d.复赛及决赛时间：201X年X月X日

8.活动地点：

a.报名地点：X

b.海选地点：X

c.决赛地点：X

9.参赛人员及报名形式：安徽科技学院所有在校园学生;以个人形式报名参加

10.评委组人员：XX

三、大赛流程

本次大赛比赛形式分为初赛决赛两个层次。其中，初赛以个人参赛方式进行，以笔试成绩决定进入决赛人员名单;决赛以团队为单位，四名选手为一团队，根据抽签在指定赛场参赛。

1.讲座培训

邀请教授礼仪相关课程的教师为报名参赛选手进行赛前培训，培训内容社涵盖交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

2.初赛

在全校范围内，以笔试形式选拨出礼仪知识丰富的的选手。初赛前20名进入决赛。试题的满分是100分，包括选择题、判断题、填空题及主观题。

3.决赛

本次决赛的参赛选手是从初赛中选出的排名为前20名的同学。此20名选手经抽签分为5小组，每小组4人。小组成员自己安排时间进行内部交流。并在规定时间到主办方安排的地点进行为期两节课的商务礼仪知识培训。

决赛主要有三部分：

(1)选择必答题

每小组可到选题区扎破一个系有5道题的气球，把题目交到主持人手中，由主持人提问，提问完毕方可答题，答题时间不得超过30秒(包括请主持人复述题目)。抢先答题或答题超时者视为违规，不得分;答对一题可得10分。

(2)抢答题

抢答题设有15题，每题10分。主持人提问完毕后，按参赛者站起先后定出答题者，站起最先者答题。答对一题得10分，答错负5分。第一组答不出本题直接由主持人公布答案，进行下一轮抢答。

(3)情景题

情景题题目由参赛组自己抽签可得，抽签过后，有3—5分钟时间做准备。届时按照题设情景展现商务礼仪知识。由评委现场评分。

(4)大赛评选由三部分所得分数累积而成，分多者为胜。

4.决赛流程

(1)参赛选手集体亮相

(2)主持人开场(介绍本活动及到场嘉宾评委)

(3)参赛组自我介绍(特色亮相)

(4)前三组选择必答题

(5)互动游戏

(6)后两组选择必答题

(7)抢答题

(8)情景题演示(提问+表演)

(9)评委点评及计分

(10)嘉宾讲话

(11)结束语

四、宣传方案：

1.前期宣传：

a.宣传时间：

b.宣传地点：

c.宣传内容：

d.宣传方式：

2.后期宣传：

a.宣传内容：宣传本次活动及相关比赛情况包括获奖选手风采，感言，视频b.宣传方式：校内，BBS，广播，横幅，

五、奖项设置

本次比赛

本次大赛的奖项设置为：团体奖参赛队为单位(每队3人)，设冠、亚、季军。另设一单项奖，即最佳选手。

六、预算

第四篇：大学生礼仪知识讲座策划书

一活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆，文明礼仪进外院

二活动背景：礼仪是展现个人素养的重要表现，心航协会作为外院的一只强大团队，时刻把提升外院学子的礼仪素养放在首位。

三活动目的：改善道德观念，提高文化素质，为社会人际交往铺平道路，处理好各种关系。

四主办单位：外国语学院团委承办单位：心理导航协会

五指导老师：

六活动时间：待定

七活动地点：待定

八活动流程：

1.播放刘亦菲的歌曲《放飞美丽》加mv渲染气氛，如有条件，可进行模特表演。

2.主持人以唱歌(两句即可)的形式出场，进行开场白，拉开序幕。

3.介绍主讲人，由主讲人进行简单致辞

4.主持人同主讲人一起主持游戏进行，

“跳跳绳”，男女搭档组成一组，选六组进行游戏，30秒内二人合作跳的次数最多者为获胜队，奖品为两张免费的造型优惠卷，其余参与者可获得纪念奖品。

5.选两位同学(一男一女)上台，现场教同学们如何打理头发，同时播放ppt视频进行宣传。

6.作游戏，“你来做，我来猜”请四组男女生上台，用幻灯片依次放映，二分钟内答对最多的小组获胜，奖品同上。

7.主持人做结束语，背景音乐响起，所有人员上台合影留念。

九活动意义：增强学生交流，提高礼仪素养，促进人际关系。

十活动预算：卡片印刷海报宣传气球彩带宣传横幅奖品等。

策划人：程晓

第五篇：大学生礼仪风范大赛策划书

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识!现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的

为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

三、活动主题

展青春风采做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

五、策划、承办单位

工商管理学院团总支

六、活动时间、地点

xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

七、参与对象

凯文学院0

9、10级学生、男女不限。

八、活动流程

(一)前期准备：

1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式;外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，(大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选)每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

a、对选手的礼仪知识进行辅导;

b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;

c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委;

(二)比赛阶段

1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕;

2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等;

3、领导上台致开幕词;

4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分;

5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目;(不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等)

6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。(走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀)

7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果;

8、主持人宣读获奖名单;

9、领导和嘉宾上台颁奖。

10、结束语

九、活动规则

本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

十、报名方式及要求

9月15号开始报名，报名过程分两步：

1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支(公教1-208)。

十一、奖项设计