第一篇：第一外国语学校范文
外国语实验学校2004-2005学第一学期德育工作计划
外国语实验学校2004-2005学第一学期德育工作计划指导思想：全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科2004年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》2004--2005学第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建外国语实验学校2004-2005学第一学期德育工作计划指导思想：
全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科2004年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》2004--2005学第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。
通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展
"唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d.12月开展迎新年，中外文化交流活动;接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附
6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
九月：
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动"唱响国歌"。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
十月：
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初
一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。
十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
十二月：
1、迎接督导，(校风、校容、校纪、主题班会等)
2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)
元月：
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划(9月6日)。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。(9月13日上交)
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
4、"唱响国歌"各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实"守则"和"行为规范"，修改、完善
"评比"制度。外国语实验学校
政教处
第二篇：外国语实验学校2004-2005学年度第一学期德育工作计划
指导思想：
全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科2004年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》2004--2005学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展"唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d.12月开展迎新年，中外文化交流活动;接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附
6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
九月：
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动"唱响国歌"。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
十月：
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初
一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区"瞭望杯"中学生时事竞赛。
十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
十二月：
1、迎接督导，(校风、校容、校纪、主题班会等)
2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)
元月：
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划(9月6日)。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。(9月13日上交)
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
4、"唱响国歌"各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实"守则"和"行为规范"，修改、完善"评比"制度。
外国语实验学校 政教处
第三篇：宜兴外国语学校2011-2012学年第一学期12月诊断性练习 初二语文试卷
宜兴外国语学校2011-2012学年第一学期12月诊断性练习 初二语文试卷
一、积累与运用：(27分)
1、根据课文内容默写(10分)
①辛苦遭逢起一经，
。 ②
，决眦入归鸟。 ③
，乌蒙磅礴走泥丸。 ④白头搔更短，
。 ⑤
，一览众山小。
⑥乱花渐欲迷人眼，
。
⑦
，
，盖竹柏影也。
⑧《登飞来峰》中反映作者为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的精神的句子 ，________________。
2、根据拼音写汉字。(4分)
斟zhuó(
)
祈( )求
贿lù(
)
镂(
)空
3、解释下列句中的加点字。(4分)
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ....凄：
邃：
清：
居：
..
4、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分) ( ) A.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。 ....B.夏日的森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。 ....C.湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 ....D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 ....
5、下列各句中，没有语病的一项是(2分) ( ) A.发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。 B.能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。 C.全国人民支援青川灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。
D.玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一齐放声地笑了。
6、下面是温家宝总理关于教育问题的一席话，为其提炼主要观点，最正确的一项是：(2分) (
)
教育是现代国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民的素质。„„在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民，平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向全民的教育，从而使人人都能得到教育。
A. 每个国家的发展最终要靠提高全民的素质
B. 世界上绝大多数人都是平民
C. 平民的素质关系到国家整体国民的素质 D. 我国要使教育成为面向全民的教育
7、点击名著：阅读下列语段，回答问题。(3分)
“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为 而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
此段名言是《
》一书的中心思想，也是主人公
一生恪守的人生原则。文段中空白处应填的词是
。
二、阅读与赏析：(34分)
(一)(4分) 田园乐 (唐)王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。 8.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分)
9.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)
(二)(10分)
苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留?愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。” (选自《战国策》 )
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。 10.解释下列句中加点词的意思。(4 分) ①三日乃得见乎王( ) ②谈卒，辞而行( ) ..③对曰( ) ④今令臣食玉炊桂( ) ..11.下列各句与“苏秦之楚”中“之”的用法相同的一项是( )(2 分) A.禽兽之变诈几何哉(《狼》) B.送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》) C.乃记之而去(《小石潭记》) D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) 12.翻译下列句子。(2分) 楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
译文： 13.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
(三)《万园之园——圆明园》(节选)(7分)
(1)圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢，湖沼密布，被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛①的宅园，后经不断地扩建与重修，总面积达到了5000余亩，成为了一座规模宏大的皇家园林。 (2)圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形...式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。
(3)圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达600余米，正所谓“蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通”;小的宽度均在四五十至百米之间，“跨水为小桥垂虹宛在，片云帆影，何必更羡吴江”。环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想像当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合，把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现，有道是“谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，韵味隽永。 (4)可惜，圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠，其胜景已荡然无存。 ①[胤禛(yìn zhēn)]清朝雍正皇帝。
14. 结合第(2)段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)(2分) 15.“圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。”中的加点词能否去掉?为什么?(3分) ...答：_________________________________________________________ _____ 16. 作者在文中引用”谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”，意在说明什么?(2分)
答：____________________________________ _____________ ___
(四)风 杨绛 (12分)
①为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹;吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
②也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢?【B】风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔;有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
③假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么?沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。
④不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点，转成绵绵幽恨;狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
⑤但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。 17.第一段中说，“风一辈子不能平静”;第二段中又说，“只有拂拂微风最平静”。(4分) (1) 为什么说“风一辈子不能平静”?(2分)
(2)什么情况下，“一辈子不能平静”的风可以成为“最平静”的风?(2分)
18.作者认为应该如何对待“风”?(2分) 19.文中画线【A】【B】语句，任选一句加以赏析。(3分)
20.你从文中“风”的形象得到什么启迪，请联系语境，展开联想，谈其中一点看法。(3分)
三、作文(40分)
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求;失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广;幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐;忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„
请以“留一点 给自己”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)将标题补充完整;
(2)文体不限，字数不少于600;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
1、
2、3略
4、C(2分)
5、C(2分)
6、D(2分)
13. 做事要有耐心，说话要有技巧;(1分)要懂得尊重别人，善于接受别人的意见。(1分)
附译文：苏秦来到楚国，过了3天才见到楚王。交谈完毕，就要向楚王辞行。楚王说：“我听到先生的话，就像听到古代贤人一样，现在先生不远千里来到这见我，为什么不肯多待一些日子呢?我希望听到您的意见。”苏秦回答说：“楚国的粮食比宝玉还贵，楚国柴禾比桂树还贵，要见到守门的人就像见到高贵的小鬼一样难，要见到大王就像要求见天帝一样难;现在要我拿宝玉当粮食，拿桂树当柴禾烧，通过小鬼见高高在上的天帝……”楚王打断苏秦的话，说：“请先生到客馆住下吧，我接受教诲了。” 14. 融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体。(共2分。答案不完整只给1分) 15.不能， “历史上”表示过去，(1分)从时间上限制了圆明园过去是我国最光辉的园林艺术杰作，但不代表今后一定是，(1分)体现了说明语言的准确性。(1分)(共3分。共三个要点，每个要点1分) 16. 圆明园(每个空间)是江南水乡的精炼再现。(共2分。若答“烟水迷离的江南水乡的精炼再现”，给1分)
17. (1)因为它被天地紧紧约束其中，终逃不到天地之外去。(2分)
(2)没有什么东西去阻挠它。(2分)
18. (1)严加管束(把风约束在天地之间);(2)给予一定的活动自由(对风的活动不加阻挠);(3)即使酿成风暴，也不必惊慌。(答对两点即给分) 19. 【A】运用排比修辞手法，强调了风的猛烈，富有气势;同时“软”“ 硬”二字生动形象地写出了风的两种类型，句式对称，有节奏，写出了天地对风的约束。
【B】运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了风暴来临前不平静的态势。 20. 联系本文主旨，可以从个人感情角度谈，也可以从社会矛盾角度谈。如：
①人的感情不会永远平静无波，总会有不平静的时候，遇到这种情况，应该让它有适度的释放。
②社会不可能没有矛盾，对待社会矛盾，不能采取压制的方式，而应该让它有适度释放的机会，否则，将会酿成社会的大**。
③对待感情的波澜(社会矛盾)，既要让它适度释放(表现)，又要给予一定的控制，否则后果将不堪设想。 ④对待激化了的矛盾(个人感情)，不必惊惶失措，因为任何矛盾(个人感情)最终都是可以解决的。 以上只是举例，答案不必强求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。
第四篇：太原市第一第二外国语学校小升初考试题Document
太原市第一第二外国语学校小升初考试题 这些考题全是英文翻译出来的
1、郑和是pp朝人(选择)
2、哪一种交通工具出现最早?(飞机、船、汽车、自行车)
3、海鸟的脚印(选择)
4、在打雷的天气里应该怎么做(选择)
5、2008年北京奥运会的口号是(同一个世界，同一个梦想)
6、在《大红灯笼高高挂里》有哪个英文单词：lantern
7、正六边形(图)是什么英文单词：hexagon
8、每个队只有6名运动员的体育运动是(填空)
9、儿歌(课本上的)
10、英语书中(6B)刘涛的笔友Peter的基本情况
11、(
7、
7、
3、
3、1)从中选4个数字进行+、-、×、÷运算，结果为24。
12、大脑的哪一部分用来学习(选择)
13、一年四季地球的变化情况(选择)
14、一个男孩夹着一个球在飞快地踏滑板，突然球掉了，问球掉落的方向(选择)
15、看图，选择与图意相符的句子(关于急救、在家注意安全的)
16、找规律p
1、
4、
13、40、?、121
17、找关系pA、BobpispillpppB、Hepispstaypatphome
18、第二次世界大战胜利距今已有ppp年历史
19、逻辑推理
20、容斥原理
21、三视图
22、玻璃碎片的规律
23、俄罗斯方块
24、新版人民币一元硬币反面的图案(选择)
25、What pinsectpfliesplikepapdragonp?p(选择)
26、那种乐器是中国乐器(选择)
27、认太极图(选择)
28、晚上睡觉头放在哪里(选择单词)
29、南京什么地方可以划鸭船(地点选择)
30、玩火柴棒应该怎么挑(选择)
第五篇：广西外国语学院团委2011-2012第一学期工作总结
广西外国语学院团委2011-2012学年第一学期工作总结 2011年是我校升格为本科院校的起步之年，也是全团上下落实团的十五大精神的开局之年。在过去的一年中，我校各级共青团组织和广大团干部，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照团区委和学校党委的工作要求，结合学校四大建设中心工作，以服务于学校教育教学改革、服务于大学生成长成才为工作出发点，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、团结拼搏、扎实奉献，努力建设并逐步完善以基层团建为基础，以思想教育、实践教育和创业成才教育为重点，以校园文化为抓手，以大学生素质拓展计划为纽带的共青团工作体系。下面就一学期来的工作做一总结。
一、以活跃基层团组织为核心，以全面提高共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力为目标，切实加强团组织自身建设和基层组织建设。
加强团组织自身建设，尤其是基层团组织建设，是共青团组织实现有所作为和完成各项工作目标的根本保障。今年，我们按照自治区团委《关于“抓基层打基础抓落实”进一步转变工作作风的实施意见》提出的工作要求，把团的组织建设的着力点放在活跃基层、打牢基础、狠抓落实上，不断深化基层团组织建设，强化团干部的业务素质和工作能力，努力实现全校共青团组织建设整体水平的提高。
根据合校后团组织的实际情况，在充分调研的基础上，我们重点加强了团组织工作制度的建设，对共青团工作的各项规章制度进行了修订。在团总支工作运行机制方面，根据合校后校区分散、院系数量增多的实际情况，下移工作重心，建立基层团组织交流互助工作制度，强化团委机关干部联系基层工作制度，促进全校共青团组织横纵双向间的工作交流与协作，促进了合并初期学校团内资源的有效整合，实现了共青团组织共同发展与共青团整体工作水平的初步提高。在基层团支部建设方面，我们通过建立健全团支部民主改选工作制度，督促全校六百多个团支部进行了民主改选，保证了基层团支部工作班子应有的活力和吸引力;同时我们为全校所有的团支部配备了《团支部工作手册》、《团章》等相关的工作簿册、工作资料，进一步促进了团支部工作的规范化、制度化建设;大力开展团支部百优团日活动竞赛，健全团日活动的申报、组织、评比制度，使团的基层组织活跃起来，今年全校688个团支部共开展主题团日活动近2000个，这些团日活动主题鲜明、内容丰富、形式多样，为切实提高团员青年的综合素质做出了应有的贡献，深受广大团员青年的喜爱，充分调动了广大团员青年的积极性、主动性、创造性，切实增强了团组织的凝聚力和战斗力。
认真组织开展“五四”系列评优表彰活动，宣树团组织和团员青年中的先进典型，发挥典型示范的积极作用，激发各级团组织和广大团员青年的工作热情和积极性，在基层团组织中形成了争先创优的良好工作局面。
此外，在推优工作方面，我们修订和完善了“推优”工作制度，针对目前学生人数和入党积极分子人数增多的情况，强化育优工作，规范和改进推优程序，加大推优力度，确保推优质量，努力为党组织输送更多新鲜血液，今年我们共计推荐726名优秀团员加入了党组织。
二、 以政治理论学习为核心，以全面提高团员青年思想道德素质为目标，切实加强大学生思想政治教育工作。
1、理想信念教育深入持久。通过对学生生思想状况调研，深入了解学生的思想
动态，利用学院升本评估为契机，通过主题班会、新生入学教育和多种形式讲演活动，积极调动广大学生的积极性，增强团员责任感和培养奉献意识。
2、爱国主义教育形式多样。充分发挥共青团组织优势，结合教师节、中秋节和国庆等重要节日，以主题团日活动、演讲比赛和升旗仪式等形式积极开展爱国主义教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
3、德育工作有效开展。通过倡导爱心捐赠、无偿献血等活动，积极引导团员青年践行社会主义荣辱观，增强道德自律意识，关爱弱势群体，构建和谐社会。开学至今，共为三名家庭经济困难的学生捐助爱心款项近四千元，为52名家庭困难学生提供校外的勤工俭学的岗位，大爱教育理念得到进一步升华。
三、以实践教育为主题，以培养学生的奉献精神和实践能力为目标，进一步深化大学生社会实践活动。
大学生社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，使学生在实践中锻炼成才的重要途径。今年我们继续坚持学期间实践教育与寒暑期实践教育相结合的工作格局，进一步促使社会实践教育工作规范化、经常化、品牌化。
一、凸显我校外语优势，努力拓展学生实践活动范围，为学生创造更多的社会实践机会。在今年南宁市第八届“两会一节”活动组织过程中，校团委通过组织推荐和公开招募的方式，招募300多名志愿者，参与到民歌节场馆、城市道路咨询、城市道路路口引导等志愿服务工作中，由于我校活动组织得力，活动成效显著，被团区委、教育厅评为第八届“两会一节”先进集体、2名老师获得先进工作者，20名学生获得先进个人荣誉称号。同时我校孟俊更是被团市委作为典型志愿者与国际友人参与万达广场志愿服务工作。在“两会一节”期间，我校还组织350名学生志愿者参加南宁民歌艺术节青秀歌台和200名学生志愿者参加邕宁区八音壮乡艺术节演出，活动得到了当地团委的肯定。
今年来，我校非常注重学生社会实践活动，在去年南宁市第六次人口普查志愿工作中，由于工作出色，今年9月份被青秀区人民政府授予“南宁市第六次人口普查”先进集体，同时有8名老师、学生获得先进个人;在团区委开展的MM百万创业活动中，我校被评最佳组织奖和9名学生被评为先进个人。
四、以科技创新为重点，以全面提高学生综合素质为目标，进一步丰富和活跃校园文化生活，努力创造良好的育人环境。
在实施素质教育的进程中，共青团组织必须充分发挥活动育人的优势，以校园文化活动为抓手，精心组织开展具有突出思想性、学术性、创新性、时代性、艺术性的校园文化活动，积极创造良好的育人环境。
今年我们按照“培育校园文化精品”的思路，策划并组织了2011级“庆国庆，迎新生”文艺晚会、校园十大歌手大赛等，积极推进高雅艺术进校园，努力营造良好的校园文化氛围。今年我们结合各校区的实际情况共计组织开展各类校园文化活动60余项，其中的一些活动如辩论赛、网页设计大赛、“挑战杯”创业计划设计大赛、英语口语演讲比赛、校园歌会、校园歌手大赛、主持人大赛等已经成为校园文化活动中的“品牌”，受到了学生的广泛关注和热情参与。同时为更好锻炼和培养我校文艺人才，校团委应邀选派了主持人、2个文艺节目参与2011年青秀区征兵启动仪式，同时选派15名街舞社成员、10名礼仪协会成员与卓君一起参与南宁市旅游局旅游形象大使宣传拍摄工作。通过这些活动较好的培养了青年学生的人文素养和综合素质，有效的提高了校园文化活动的层次和水平，促进了高雅文明、富有挑战、敢于创新的育人环境的形成。
2、配合做好常态管理工作，确保各项活动有序进行。校团委联合其他部门精心筹划和认真组织校第三届运动会开闭幕式和2010级新生篮球赛，启动了大学生“创先争优我先行，共建文明我奉献”主题活动计划，开展了“创先争优我先行，安全文明我奉献”为主题的大型签名活动和安全教育、文明礼仪教育、爱护环境教育和“四风”教育主题班会。丰富了学生的体育文化生活，展现大学生精神风貌，培养争先创优和团结协作的精神。
重视学生社团在校园文化中的重要作用，积极与学校教务处、科研处、二级学院沟通社团建设问题，组织召开了学生社团建设和发展研讨会，就社团组织建设、创新学分制、社团挂靠制度以及社团需要解决问题进行了讨论，确定了学生社团建设领导小组成员、采取有力措施扩大社团规模，在鼓励扶持的同时注重规范引导，通过“星级社团”评比活动，不断提高社团办团质量，充分调动学生主动参与校园文化建设的积极性，我校目前共有校级学生社团 ?多个，院系级学生社团 ?个。其中部分发展比较好的学生社团如：大学生艺术团、大学生邓小平理论研究会等，已经成为学校相关方面学生文化活动中的骨干力量，对于整个校园文化建设起到了有力的促进作用。大力扶持大学生科技创新类社团，促进学生科技创新活动的蓬勃开展和科技成果的大量涌现。
五、目前存在的不足及下一步设想。
1、学生干部在班级管理中的作用不强，应加强对学生干部的培训，我处将在下一学期开展“广西东方外语职业学院学生干部素质训练营”，通过培训班提高学生干部的管理水平。
2、以专业特色为导向的学生活动不多，应加强社团负责人的培训和社团的引导工作，同时开展更为广泛的校外交流和学习活动，提高社团自身的管理和学习能力，最大限度地为教学做贡献。
3、学生活动无经费投入，导致学生活动水平较低，对我院的整体文化建设不利，应加大经费投入，促进各项活动有效开展。
总结一年来的工作，我们欣喜地看到在全校团干部的辛勤努力下，在上级团委的关怀与支持下，我校的共青团工作已经取得了一定的成绩。但同时我们也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。在今后的工作中，我们将继续抓住机遇、迎接挑战、团结一心、开拓拼搏，力争为共青团事业的发展做出更大的贡献。
共青团广西外国语学院委员会
二○一一年十二月十六日