职业生涯规划试卷

第一篇：职业生涯规划试卷

中职职业生涯规划试卷

2011级《职业生涯规划》测试题

系别_____班级_____姓名_____分数_____

一、名词解释： (每题4分， 共20分)

1、职业生涯规划：

2、职业资格：

3、思想道德素质：

4、性格：

5、习惯：

二、填空：(每空1分 共26分)

1、职业生涯发展目标，分____目标和____ 目标

2、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，那么职业生涯其特点有：发展性、 ____、 ____、____ 、 ____、 互动性。

3、职业生涯规划的落脚点是：__________。

4、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：(1)适合________________的职业群，(2)适合__________________的职业群。

5、兴趣是一个人_____________的心理倾向。能力指_____________________的个性心理特征。

6、对职业生涯发展目标的选择要通过________________________________三步通行决策分析，确定发展长远目标。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：即具体的，______________________。

8、中职生社会能力提高的途径：(1)________训练，(2)_________训练，(3)___________ 提高。

9、就业信息主要用于___________和___________两个阶段。低年级时，应注重搜集_____________信息;高年级时，应注重搜集_________________信息。

10、调整职业生涯规划的时机：(1)________调整;(2)________调整。

11、________ 是用人单位最看重的品质。

三、简答题： ( 每题8分，共32分)

1、职业的内涵?

2、职业理想的作用?

3、创业者应有的素质和能力有哪些?

4、从“学校人”到“职业人”角色转换的四个重点是什么?

四、分析题：(每题11分，共22分)

1、你在中职学习一段时间后和初中(高中)比，你更了解职业和职业生涯规划了。想一想你在哪些方面有了进步?

2、下图强调了哪些在确定职业生涯目标时应重点考虑的因素?(课本P71)

第二篇：中职生职业生涯规划期末试卷

《职业生涯规划》

一、选择题(每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3分+14分=32分 )

1、职业生涯的特点包括()

A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性 F、可行性、确切性G、独特性、互动性

2、职业理想的特点()

社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是() A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案()

A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。

请选择正确答案()

A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务

B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务

C、是为了让弟子的个人生活提供方便 D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、对职业生涯规划做出评价，主要有()

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价

7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内(1分×14=14分)

A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书 ⑴、激烈的市场就业环境中，中职生的优势是()

⑵、中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生()的职业群和适合中职生()的职业群

⑶、专业素质是是从业者在职业活动中，在()、()方面表现出来的状况和水平⑷、职业道德素质的重点是()、()

⑸、竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，()、()精力充沛的从业者在竞争中胜出。

⑹、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是()，证明这一优势的重要凭证是()

⑺、对于已经定向的中职生来说，更应该()对即将从事的职业兴趣。

⑻、对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，()甚至()自己的性格。

二、判断题(正确的划√，错误的划×每题2分，共16分)

()

1、把握市场机会只要凭直觉就可以了。()

2、创业需要机遇,我们现在已经没有什么机遇了。

()

3、职业生涯将伴随我们大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。()

4、职业生涯是指一个人的职业经历，设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的职业理想。

()

5、只要你确定了职业理想,不需要通过努力,就可以转化为现实。 ()

6、一个专业只能对应一个职业。 ()

7、工作能力是用人单位最看重的品质。

()

8、进入新的企业工作，应该尽快熟悉和适应企业文化，注意与他人的配合，尽

早地融入到企业这个组织中去。

三、简答题(每题8分，共32分)

2. 制定计划措施的三要素和制定要领是什么?

3.由学校人转为职业人，实现角色转换的四个重点是什么?

4、制定近期目标要注意哪些要领?

四、材料问答题(20分)

某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论： 小刘：找工作首先要看“薪金”，这是自我价值的一种体现。 小王：一定要找到专业对口，自己理想的单位。 小周：我认为中职生就业要根据社会发展，客观务实的去面对，我的观点是先就业，再择业。 上述三名同学的谈话，你赞同谁的?请谈谈你的择业观(正确认识就业)。

第三篇：《职业生涯规划》期末考试试卷B

深圳市宝山技工学校2017-2018学年第二学期 18春《 职业生涯规划 》期末考试试卷B卷 班级________ _______ 学号___ ___ 姓名_______________ _______________________________________________________________________________________________ ____ C. 家庭和人际关系 D.欢乐

10.目标按时间来分，通常有短期目标、___________、长期目标。

A.发展目标 B.中期目标 C.近期目标 D.阶段目标

11. 中职生必须树立___________的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A.勤学好问 B.终身学习 C.乐于助人 D.刻苦钻研

12.___________是个人对未来职业的向往和追求，它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。

A. 职业 B. 职业规划 C. 职业理想 D.职业生涯

13.小明刚开始是个性格开朗活泼的男孩子，待人热情礼貌。一直是班上的班长，但有一次经历了人生中对他影响很大的事情后，性格变得郁郁寡欢，内敛不喜欢说话。可见性格___________。

A. 基因遗传 B.是可以调适的 C.不可以调适的 D.性格是固定的 14.职业生涯目标包括___________。

A.中期与长期目标 B.中期与人生目标 C.近期与中期目标 D.长远目标和阶段目标

15.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，最后被发现及时抢救下来，不久传来新的消息，原来他在所有应聘者中成绩是最好的，只因工作人员电脑操作失误把他的成绩搞错，公司向他道歉。此时的他春风得意，以为自己肯定能被录取了。可是没想到的是又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。为什么?请选出正确答案___________

A.企业更看重应聘者的技能素质 B.企业并不看重面试和笔试成绩 C.企业看重应聘者的心理素质 D.企业更看重应聘者的工作经验 16.下列不属于制定发展措施的三要素的是___________。

A.能力 B.时间

C.任务 D.标准 17.下列观点不正确的是：___________

A.兴趣可以培养 B.能力可以提高 C.能力一成不变 D.性格可以改变

18.好的兴趣能让我们的生活和职业受到什么影响?___________

A. 我们的生活不需要兴趣 B.只能让我们体验到痛苦 C. 是我们成功事业上的障碍

D. 在从事自己感兴趣的事时，主动性、积极性和创造性得到充分发挥 19.下列适合外向型性格的职业的是___________。

A. 木匠 B.文员 C. 推销员 D.修理工 20.调整职业生涯规划的关键是___________。

A.“我为什么干?” B.“我干得怎么样?”

C.放弃原有规划 D.选择更适合自己的发展方向和发展目标

满分 100分 考试时间：100分钟 题号 得分 一 二 三 四 总分 评卷人 复核人

一、 单选题(每题2分，共40分) 1.中职生在掌握了一定的求职信息后，当务之急的事情是___________。 A.拓宽就业信息获取的渠道 B.寻找社会关系 C.制作个人简历 D.参加社会实践

2.职业生涯的发展目标中的短期目标又可分为日目标、___________、月目标、年目标。

A.近期目标 B.阶段目标 C.长期目标 D.周目标

3.小明的家里爷爷、爸爸、大哥都是航空机长，现在他也在职校读航空专业。从这里可以看出，影响小明的职业选择的因素是什么?( )

A.家庭经济 B.家庭成员的职业背景 C.区域经济发展动向 D.航空行业的发展动态

4.专业与职业的关系是怎样的?即涉及面的问题。___________ A.专业的涉及面比职业的宽 B.职业的涉及面比专业的宽 C.专业与职业都一样 D.职业等同于专业

5.作为中职生，我们面对当前的就业形势，下列择业观念不正确的是___________。 A.回报社会 B.艰苦创业

C.先就业后择业 D. 好高骛远

6.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是___________。

A.学历 B.工作经验 C.良好的道德品质

D.实践能力

7.做好由“学校人”到“职业人”的角色转换，需要做好一定的准备，以下不正确的是___________。

A.学习书本知识 B.适应角色变化 C. 了解心理转变 D.应对挫折能力

8.职业的发展要善于把握机遇，需要从实际情况去把握分析，下列不正确的是___________。

A.家庭状况分析 B.权力情况分析 C.行业发展动向分析 D.区域经济发展动向分析

9.重视自己所从事的职业对家庭的影响，关心、体贴家人和他人，愿意协助他人解决困难，重视人际关系和谐。这体现哪种职业价值取向?___________ A.道德感和使命感 B. 安全感

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二、判断题(每题1分，共10分)

(

)1.一般来说，阶段目标通常与长远目标保持一致。

____ (

)2. 如今，学历不再是划定薪酬的唯一标准，能力才是最主要的。

(

)3. 金庸每天坚持读书6小时以上，拥有深厚的文化基础知识，因此他有一个绰号“活辞海”。同事们有了疑难问题不用去查书，直接去问他。可见，职业对从业者的素质要求是：具有科学文化素质。

四、综合题(每题30分，共30分)

请同学们结合所学专业，在了解本人实际和经济社会发展需要的基础上，以“我的职业发展目标”为主题，写一份自己的职业规划。 要求：

1.从自己的兴趣、性格、价值观、优缺点、能力等各方面分析自己，选出适合自己的职业目标; 2.发展目标明确、具体，具有可操作性和可行性; (

)4. 我们要树立正确的就业观，可以让社会来适应我们。

_ _ _ _(

)5. 职业生涯规划在学校学习期间，从一年级就应开始，并贯穿于整个学习期间。 _ _ _ (

)6. 小王的职业理想是挣够了钱去周游世界。 _ ______(

)7.电子商务工程师、幼师、理发师都是职业。 ________(

)8. 靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。 名__姓__(

)9. 职业生涯发展目标必须符合家庭状况。

_ _ _ _(

)10. 做好就业准备，需要做好由“学校人”到“职业人”的角色转变。 _ _ _ _

______ _

三、简答题(每题10分，共20分) _ _ _1. 职业生涯的特点有哪些?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ____号__ 学__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

________2.兴趣在职业生涯发展中的作用有哪些? ______ _ _ _ _ _____ ________ ____级_ _班___ ___ ____ ___ ____

__3.将目标分成三或四个阶段目标，分别写出实现各阶段目标的措施及时间;全文字数不得少500字。

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第四篇：大学生职业生涯规划考试试卷

福州大学厦门工艺美术学院

大学生职业生涯规划考试试卷

时间：90分钟总分：100

专业：学号：姓名：得分：

二选择题(选错一个扣一分，选对一个加一分，共33分)

1、职业生涯的特点包括()

A、自觉性B、发展性C、积极性 D、阶段性 E、可行性

F、整合性G终生性H、独特性I、确切性 J、互动性

2、职业生涯规划的重要性是()

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D、帮助你不用太努力就可发展自己

3、中职生职业生涯规划的特点()

A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B、是具有专业特色的职业生涯规划

C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划

I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划

J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划

4、职业理想是()

A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求

B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求

C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求

D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求

E、职业理想是个人对未来职业的向往和追求

F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求

G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求

5、职业理想的特点()

A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性

6、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展

E、 纵向发展F、敬业G、诚信H 、身心健康

I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑

N、职业资格证书

(1)、烈的市场就业环境中，中职生的优势是()

(2)、中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生()的职业群和适合中职生()的职业群

(3)、素质是是从业者在职业活动中，在()、()方面表现出来的状况和水平

(4)、职业道德的重点是()、()

(5)、竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，()、()精力充沛的从业者在竞争中胜出

(6)、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不学历，而是()，证明这一优势的重要凭证是()

(7)、对于已经定向的中职生来说，更应该()对即将从事的职业兴趣。

(8)、对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，()甚至()自己的性格。

答案：

1、bcefgi 2c3acgig 4f5abcde 6(1)、C (2)、DE (3)、AB (4)、FG (5)、H I

(6)、CN(7)、J(8)、KL

三、简答题(每题8分，共16分)

(一) 什么是职业生涯规划? 职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

职业生涯规划前的准备。

(二) 职业生涯规划对人有什么影响?

个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。

四、论述题(34分，每题17分)

(一) 自己适合从事哪些职业/工作?

研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题，要考虑以下各方面的因素：

1、自己所处的职业发展阶段，

2、自己的职业性向，(就是职业类型)

3、自己的技能，(也就是我们的自身本领，比如专业、爱好、特长等)

4、自己的职业锚，(就是职业动机)

5、自己的职业兴趣。

(二) 任选职业生涯规划八条原则中5条来论述;

1. 利益整合原则。

2. 公平、公开原则。

3. 协作进行原则。

4. 动态目标原则。 5. 时间梯度原则。 6. 发展创新原则。 7. 全程推动原则。 8. 全面评价原则。

1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。

2. 公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。

3. 协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此必须在职业生涯开发管理战[1]

略开始前和进行中，建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。

4. 动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面，组织除了要用自身的良好成长加以保证外，还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。

5. 时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”，即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定，会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

6. 发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让员工循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让员工发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。还应当看到，一个人职业生涯的成功，不仅仅是职务上的提升，还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。

7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上，对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。

8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解，要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中，要特别注意下级对上级的评价。

第五篇：职业生涯规划试卷B卷及答案

云南曲靖农校现代服务部2012—2013学年上学期期末考试试卷

《职业生涯规划》试题B卷及答案

一、填空题(每空1分，共10分)

1、职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯划分为三个阶段：幻想期、__________、_____________;

2、职业生涯具有漫长性、___________、_________、主观认定性的特点;

3、确立目标是制订职业生涯规划的关键，通常目标是有短期目标、_________、__________之分;

4、个人理想是对个人未来的设想和希望，它包括生活理想、__________、____________;

5、实现职业理想的步骤必须要树立正确的__________、___________;

二、单项选择题(每小题1分，共10分)

1、国家职业分类的基本指导原则是()

A、连续性B、漫长性C、科学性D、主观认定性

2、职业生涯发展专家休普将人生职业生涯分为四个阶段试探阶段、创立阶段、()、衰退阶段;

A、维持阶段B、成长阶段C、创业阶段D、探索阶段

3、中等职业学校学生职业生涯规划的特点有可行性、适时性、()、连续性;

A、先进性B、开放性C、适应性D、国际性

4、职业理想对人生发展有导向作用、()、激励作用;

A、发展作用B、调节作用C、推进作用D、积极作用

5、职业是人们所从事的比较稳定的、有( )收入的工作。

A. 稳定 B. 合法 C. 持续 D. 适当

6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是 ()

A.学历证书B职业资格证书

C.就业资格证书D开业资格证书

7、我国的职业资格证书制度将职业资格证书的级别分为 ()

A.一至五级B.初、中、高三级

C.业余和专业两种D.从业资格和执业资格

8、国家职业资格证书的发证机构是 ()

A.国务院劳动、人事行政部门及其委托的机构

B.权力机关——人民代表大会

C.教育机构——职业学校

D.社会上的各类职业资格证书考试的培训机构

9、“双向选择，竞争上岗”已成为就业的现实。在市场就业中，不仅要有学历证书，而且还要有多个职业资格证书，有这些证书，求职者在选择职业时就会有优势。这说明 ()

A.只要有职业资格证书就能找到好工作

B.职业资格证书是提高职业竞争能力的重要条件

C.职业资格证书越多说明专业性越强

D.职业资格证书是劳动者的能力证明。

10、俗语说：“国有国法，行有行规。”这里的行规指的是 ()

A.各行各业的职业道德规范

B.适用于各个行业的法律条文

C.各单位的规章制度

D.行会制定的法律条文

三、多项选择题(每题2分，共20分，错选、少选均不得分)

1、下列关于性格特征的描述，正确的有()

A 性格是一种比较稳定的独特个性，但并不是完全不可以改变的

B 遗传是影响一个人性格特征的因素之一

C 人的性格特征一目了然

D 性格特征不会影响一个人对某种职业的喜好感

2、不同职业需要不同的兴趣，这是由于()

A 各种职业的社会责任和服务对象不同

B各种职业的工作内容和工作性质不同

C 各种职业的工作方式和服务手段不同

D 各种职业的劳动报酬不同

3、提高职业能力的有效途径是()

A 努力学习文化专业知识B 加强专业技能训练

C 积极参加体育锻炼D 增强科技意识

4、职业的重要意义有 ()

A.职业是劳动者及其家庭成员生存和发展的主要生活来源

B.职业是每个劳动者创造社会财富，实现人生价值的舞台，是实现生活理想的桥梁

C.职业与社会的发展紧密联系

D.职业与我们的生存和生活紧密联系

5、下列是关于专业与职业关系的论述，正确的是 ()

A.专业是对学习而言，职业是对工作而言

B.专业学习是从事职业的基础，是为职业服务的

C.任何职业都需要一定的专业知识和技能

D.一个具体的专业，它对应的只是社会上一个具体的职业

6、当代职业多样化表现为

A.职业种类不断增加B.职业种类在更新

C.职业内容也在改变D.职业结构在调整

7、老师：“激情时代，催生多姿多彩的新职业，使得新旧职业交辉映。IT业俊俏，园艺也风采，人生路漫漫，职业显风流。现在，我要问你：‘职业对于人生的意义何在?’”

同学：“职业可以满足一个人生存的需要，通过从事一定职业，还可以为社会做出贡献，实现自己的人生价值。”在这段对话中，老师与学生探讨了()等问题。

A.职业对人生的意义B.职业的作用

C.如何选择职业D.人生的意义

8、职业生涯规划的重要性是(

A.帮助你最终能实现自己的美好理想 )

B.帮助你扬长补短地发展自己

C.帮助你目标明确地发展自己

D.帮助你不用太努力就可发展自己

9、职业理想的特点(

A.社会性B. 时代性C.发展性D.个体差异性

10、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。为什么送这两件礼物?请选择正确正确答案：()

A.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B.是为了让弟子能够不分昼夜地为患者服务

C.是为了给弟子的个人生活提供方便

D.是为了让弟子能够经常到师傅家看望

四、名词解释(每小题6分，共30分)

1、创业

2、生活理想

3、职业生涯规划

4、职业资格

5、兴趣

五、简答题(共20分)

1、职业素质包括哪些素质?(10分)

2、什么是职业能力?职业能力可分为哪九类(10分)

六、材料分析(共10分)

有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙，有一个人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见，在砌墙。”第二个人笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边唱着歌，说：“我们在建设一个新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙，第二个人成了工程师，

第三个人成了前两人的老板。 )

(1) 为什么同样是砌墙，回答却不同?(5分)

(2)为什么三人有同样的起点却有不同的职业生涯?(5分)

云南曲靖农校现代服务部2012—2013学年上学期期末考试试卷

《职业生涯规划》试题B卷及答案

一、填空题

1、尝试期、实现起

2、连续性、方向性

3、中期目标、长期目标

4、职业理想、道德理想

5、人生观、职业观

二、单选题

1、C

2、A

3、C

4、B

5、B

6、B

7、A

8、A

9、B

10、C

三、多选题

1、AB

2、ABC

3、AB

4、ABCD

5、ABC

6、ABCD

7、ABC

8、ABC

9、BC

10、AB

四、名词解释

1、创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程

2、生活理想是人们对未来的物质、精神、文化方面的向往，它包括人们对吃、穿、住、用的构想以及爱情、婚姻、家庭生活的目标。

3、职业生涯规划又叫职业生涯设计，是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况，制订的未来职业生涯发展规划，是对个人职业前途的瞻望。

4、职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。

5、兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪，是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

五.简单题

1、

1、身体素质

2、心理素质

3、政治素质

4、思想素质

5、道德素质

6、科技文化素质

7、审美素质

8、专业素质

9、社会交往和适应素质

10、学习和创新方面的素质

六、资料分析

1、因为每个人的理想、思想都不同，眼界~心胸~态度决定了你的未来。不管身处什么样的境况，只要对未来抱着积极的态度，并能树立远大的理想，就有可能到达胜利的彼岸。 因为每个人的心胸、理想都不同，回答自然也不一样。

2、说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响。言之有理即可